[精]漫畫的啟示作文26篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的漫畫的啟示作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　漫畫的啟示作文 1

　　最近，我在書中看到了一幅漫畫，那幅漫畫讓我陷入沉思，心情久久不能平靜……

　　這幅漫畫的題目叫作《睜眼瞎》，內(nèi)容大概是這樣的：在一輛擁擠的公交車上，一位婦女抱著孩子站著，旁邊還有一位老爺爺拄著拐杖艱難地站著，而座位上那些四肢健全、精力旺盛的年輕人卻心安理得地坐在座位上交談甚歡，誰也沒有起身讓座。婦女的腳都站麻了，她望了一下那些年輕人，看到他們個(gè)個(gè)都沒想讓座的樣子，眼里閃出失望的神色。

　　這些年輕人也許各方面都很出色，但他們的品德卻不好，看到這些四肢不健全的殘疾人、行動(dòng)不方便的老年人、抱著孩子艱難行走的婦女，理當(dāng)起身讓座，可他們沒有。在這一輛公交車上，坐在座位上的人個(gè)個(gè)都不懂尊老愛幼，看看那位婦女失望的神情，唉，她也許也在為那幾個(gè)年輕人感慨吧！

　　在漫畫中是這樣的情景，而在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)也有這樣的'情況存在。公交車上人人都是“睜眼瞎”，包括我也是，在車上時(shí)，雖然我看到了許多腿腳不便的人站著，但我也不會(huì)主動(dòng)去讓座，不知道為什么，我一點(diǎn)也不羞愧。再看看車上的人，大家都是這樣，而且，還有一位婦女，她竟然把自己的包放在了另一個(gè)座位上，占了一個(gè)位子，我看得目瞪口呆。難道他們是真的看不見嗎？不，這是缺少文明，是沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，是沒有社會(huì)公德心。

　　看完這幅漫畫，我為自己以前的行為感到羞愧，不過，我以后一定會(huì)為需要的人讓座，做到尊老愛幼，絕不做“睜眼瞎”。

　　漫畫的啟示作文 2

　　有一位著名漫畫家叫做華君武，畫了一幅叫《假文盲》的漫畫。

　　那是在一個(gè)冬天，四個(gè)男子裝作文盲，站在母子上車處，而旁邊有一位女子，手里還抱著一個(gè)兩三歲的孩子。

　　站在第一位的是身體很胖的男子；而第二位是一個(gè)穿著體面還很紳士，可他正在當(dāng)假文盲；第三位是一個(gè)個(gè)子很矮的人，戴著一副眼鏡，看樣子很有學(xué)問，而他也當(dāng)做假文盲；第四位是一個(gè)個(gè)子很高，還有點(diǎn)胖的人，還戴著一個(gè)口罩。而且他們四個(gè)都當(dāng)做假文盲，看見旁邊的母子卻默不作聲。后來來了一大堆的人都在說這四個(gè)男的，真太不紳士了，別看表面斯文，內(nèi)心卻壞的很。而那四個(gè)男子卻裝作聽不見。我覺得當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，不能有這種人，他們太自私了。

　　在實(shí)際生活中也有很多這樣的例子，比如疫情的時(shí)候，我們?cè)诩疑暇W(wǎng)課，老師叫我們不要發(fā)與上課無關(guān)的.東西。以免學(xué)習(xí)的備注被沖掉�？墒怯行┩瑢W(xué)全然不顧老師的警示，一味地發(fā)些與課堂無關(guān)的信息。當(dāng)時(shí)的我也做了一回假文盲，發(fā)了幾個(gè)搞笑的表情。我以為發(fā)一兩個(gè)老師不會(huì)知道，哪知道一發(fā)，就被老師看見了，老師批評(píng)了我一頓�；叵胱约旱男袨楹瓦@幾位假文盲有什么區(qū)別。

　　還記得有一次有些同學(xué)上課不聽講，而且老師說今天的課是下次考試的主要內(nèi)容，有些同學(xué)就是不聽，結(jié)果一看到試卷就傻眼了，好多不會(huì)，考試成績(jī)可想而知。

　　當(dāng)我看完了這幅畫，我深受啟示：做人，我們一定要做有知識(shí)的人，不要當(dāng)假文盲去自欺欺人，甚至欺負(fù)別人。

　　漫畫的啟示作文 3

　　漫畫的啟示今天，我在作文班看到一幅漫畫，深有感觸。

　　這幅漫畫的大意是：一個(gè)大拇指正在數(shù)落其它四個(gè)手指，說它們什么都步入自己強(qiáng)，還說每次勞動(dòng)都是自己付出的力量最多。你們瞧！它正在指著那四個(gè)指頭，吐沫星子滿天飛的在夸夸其談，口若懸河地炫耀自己呢！這幅漫畫讓我感觸頗深。

　　它讓我想到，并不是自己一個(gè)人能干所有的事，只有團(tuán)結(jié)在一起，力量才能更大。比如說，拇指獨(dú)自來拿一個(gè)很輕的物品，那也不是輕而易舉能辦到的。

　　若是搬一個(gè)重物時(shí)，則更不可能。不要總以為自己能力強(qiáng)，能做任何事，不要總以為自己是沒有任何不足之處。

　　對(duì)待別人的時(shí)候，不要總?cè)タ磩e人的短處，嘲笑他們，貶低他們。也許有一天，當(dāng)你失去它們時(shí)，自己會(huì)后悔。

　　悔不該當(dāng)初瞧不起它們。而這時(shí)才會(huì)想起求助，找人幫忙，不再像這幅漫畫中的大拇指那樣盛氣凌人，去貶低別人，總是把自己抬到一個(gè)高高在上的位置了。

　　通過思索，這幅漫畫終于讓我懂得，一個(gè)人的力量就像一只小小的螞蟻，如果沒有團(tuán)隊(duì)的合作，你將一事無成�？铝炙拐f過：“在快樂時(shí)，朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們；在患難時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友�！�

　　如這話所說，團(tuán)結(jié)也是通往光明的.大道，它會(huì)讓你突破道路上的坎坷，在前進(jìn)途中，任何困難都會(huì)迎刃而解。這就是這幅漫畫所給我的啟示。

　　漫畫的啟示作文 4

　　這是一位未成年的小孩和一位高大的父親之間發(fā)生的故事。

　　這天是周末，小孩考試的成績(jī)非常好，父親答應(yīng)孩子小明周末帶他去玩。這時(shí)他們剛剛從超市里走出來。

　　小明看見對(duì)面有游樂場(chǎng)，便拉著爸爸的衣服，可憐巴巴地對(duì)爸爸說：“爸爸，我想去對(duì)面玩，你帶我過去行嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是他想：如果沿人行道走過去的話，我和兒子還得繞一個(gè)大圈才能走到游樂場(chǎng)里面去。他便對(duì)兒子說：“小明，我們走人行道太遠(yuǎn)了，要不我們跨過馬路的橫欄，再跑到對(duì)面去吧！”小明說：“爸爸，我們老師說過不能亂闖紅綠燈，也不能跨橫欄。這樣做真的行嗎？”爸爸說：“沒事的�！眱鹤诱f服不了爸爸，只好連連點(diǎn)頭�！皟鹤硬挥门�，你老爸可是運(yùn)動(dòng)健將，跨欄高手�！卑职职参恐�小明。話剛說完，只見爸爸蹲了下來，他一躍而起，雙腿一縮，雙手漸漸張開，像一只展翅高飛的雄鷹，一眨眼就輕輕地落在了護(hù)欄對(duì)面的馬路旁。兒子見了，便連連拍手叫好：“爸爸好棒！爸爸好棒！”這時(shí)正在馬路上巡邏的警察看見了這一幕，便趕快跑去，拍了一下爸爸的.肩膀。爸爸嚇了一大跳，轉(zhuǎn)過身來。只見警察大聲訓(xùn)斥他：“以后你不能這樣，跨橫欄是非常危險(xiǎn)的一件事，會(huì)出人命的，如果一輛車非�？斓仳T過來，沒有看見你們，沒有及時(shí)剎車，那你們?cè)趺崔k？”爸爸聽了慚愧地低下了頭。小明看到頓時(shí)呆住了，心中爸爸高大的形象頃刻轟然倒塌。

　　漫畫的啟示作文 5

　　今天我看了一幅漫畫，我若有所悟。

　　畫面是這樣的：一個(gè)頭戴博士帽架著高度近視眼鏡的女孩卻坐在嬰兒車上。父親為她打著傘，扇著扇子，流著汗，母親手捧飯盒用勺子挖著飯，弓著身子要女兒吃，還苦口婆心地說：“閨女，媽媽都試過了，味道還可以……”可女兒卻嘟著嘴，似乎還有些不滿。

　　我不禁產(chǎn)生了疑問：這位成年女子為何不自己吃飯卻要媽媽喂，為何不自己扇扇子卻要爸爸幫忙呢，又為何需要父母來服侍她呢？這種人就是我們常說的“巨嬰”。巨嬰，就是巨大的嬰兒，嬰兒很多事要父母幫忙，巨嬰像嬰兒一樣，許多事也要父母幫忙，哪怕是一點(diǎn)小事，力所能及的小事。

　　巨嬰似乎已經(jīng)成為了新一代的年輕人的常態(tài)，由于父母兒時(shí)的`嬌慣，喪失了自理能力，也導(dǎo)致離開父母后就無法生活了。不只在這幅漫畫里，生活中也有不少：有一次班上去春游，楊煜馨的媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)，提醒她多喝水、不要跑……也讓她無法和我們一起玩耍，而她還是班上同學(xué)公認(rèn)的學(xué)霸。

　　可能有人說：父母把我們養(yǎng)成這樣的呀！可是當(dāng)父母喂你飯時(shí)，你可以說“不！”呀！你有能力自己吃飯，為什么要?jiǎng)e人去喂你呢？

　　“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，我們不但要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還要能自理生活，如果能達(dá)到那樣，那你就是一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀好少年！

　　漫畫的啟示作文 6

　　漫畫，讓人時(shí)而歡笑，時(shí)而悲傷，時(shí)而也讓人回味無窮。

　　而我今天就看到了一個(gè)漫畫，名叫：假文盲。這個(gè)漫畫大致講了：在一個(gè)旅游景點(diǎn)，景點(diǎn)里明明貼著四個(gè)大字：禁止吸煙�？蛇�是有一些不自覺的人拿出煙接二連三的抽，抽完了還隨手就扔下，污染了這美不勝收的旅游景點(diǎn)。

　　看了這個(gè)漫畫，不得不讓我想起那一次我們家去山西云岡石窟旅游的`時(shí)候。那天風(fēng)和日麗，我們一家去云岡石窟。里面建筑宏偉、應(yīng)有盡有，可是我總感覺有點(diǎn)美中不足。哦，原來是那些不自覺的人又開始吸煙了，他們明明看到墻上貼著：禁止吸煙，四個(gè)大字，可他們還是裝作沒看見，繼續(xù)吸著煙還隨地扔下去，這時(shí)有一位阿姨看見了，生氣地上去呵斥，可他們哪里聽啊，只顧著吸煙，還反咬一口，他們說：＂哎呦，小姑娘，什么時(shí)候輪到你來訓(xùn)斥我了，你們女人都在那拍拍拍，我們男的什么事都不能干，感情這個(gè)煙也不能抽啊，我勸你別多管閑事。＂我見那個(gè)阿姨好像有點(diǎn)怕了似的，所以我也上前跟他們講道理，就這樣越來越多的人來訓(xùn)斥，他們講了好多理，他們才把煙扔進(jìn)垃圾桶，走開了。

　　通過這件事我想呼吁大家：地球是我家，美麗靠大家。請(qǐng)大家告誡你們的爸爸媽媽以及親戚朋友，出門在外一定要綠色出行，這樣才能讓我們的生活多一份美好，也可以讓我們的地球媽媽多一份干凈。

　　漫畫的啟示作文 7

　　從第一幅圖中我明白了如果不給上樹澆水，小樹就不會(huì)長(zhǎng)成大樹，沒有大樹，自然沒有我們的乘涼之地。

　　圖中的那們女孩就像守株待兔里的那位老農(nóng)夫一樣，一天什么也不干，只坐在樹樁子旁邊等待著兔子，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，而且還會(huì)因?yàn)槿彼�干枯�?/p>

　　這就是人生，努力取決你自己。我們就像這棵樹，能夠改變的也只有我們自己僅僅如此而已。即使在惡劣的環(huán)境下，也不用怕，只要努力就沒有你完成不了的事。

　　就算是充斥蠻橫無理的荊棘之路，也一定能成功。我們就會(huì)從一棵幼小的樹苗長(zhǎng)成一棵參天大樹。那么察覺了之所以能夠的變強(qiáng)的.理由，那么帶著我邁進(jìn)吧！

　　所以，加油吧，你一定會(huì)打破僵局。希望，因?yàn)槌晒κ橇艚o有準(zhǔn)備的人，所以我一定要像小男孩一樣，每天給小樹定時(shí)澆水，才可以讓小樹長(zhǎng)成大樹，那樣才有我們的乘涼之地，天熱的時(shí)候可以坐下來休息。

　　這幅漫畫告訴了我們一個(gè)道理，無論干什么事都要持之以恒，不能半途而廢、前功盡棄。我們的知識(shí)越來越淵博。相信，我們的小樹總有一天會(huì)長(zhǎng)的枝繁葉茂。

　　漫畫的啟示作文 8

　　上公開課，楊老師給我們看了幅漫畫，其內(nèi)容是：一位叔叔拿著水壺準(zhǔn)備澆水，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)懶漢坐在還未盛開的小樹苗下。叔叔疑問的問他：“你干什么？”“等著乘涼。”懶漢毫不猶豫的回答。地上還有一個(gè)大鐵鍬，應(yīng)該是那個(gè)懶漢的，他想要不做任何努力就取得成功，這個(gè)就是回應(yīng)了那句話：“世界上不可能天上掉陷餅，只有努力，才有成功。

　　看到這一幕，我也很氣憤呢！不由得想到了一句俗語“前人栽樹，后人乘涼�！边@句話的意思是前人勞動(dòng)，后人享受。前輩栽的樹，很久以后才能乘涼，只有肯努力，才能有成功。樹木成長(zhǎng)需要很久的一段時(shí)間，現(xiàn)在做的事，很久以后才能出現(xiàn)這件事情的價(jià)值和意義。而圖中寧愿坐在還未枝繁葉茂的小樹苗下，等著乘涼也不您意站起來為小樹苗澆一澆水的人，你覺得這種人不讓人感到可恥嗎？那么每一個(gè)人都像他這樣這棵樹苗還會(huì)長(zhǎng)大嗎？后人還能有茂盛的大樹乘涼嗎？

　　是�。∪艘坏┯辛藨卸柚�心，該是那么可怕：孩子從小沒有責(zé)任心，不愿意學(xué)習(xí)，只想要依靠父母，長(zhǎng)大后又怎能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的.責(zé)任呢？工人不愿創(chuàng)新，地球變得死氣沉沉，只想依賴前人的成果混日子，又如何能適應(yīng)這日益發(fā)展的社會(huì)呢？

　　我們生活中的每個(gè)人，都要從現(xiàn)在做起，持之以恒，辛勤耕耘，為我們的子孫后代培養(yǎng)一棵棵“大樹”，讓他們能“背靠大樹好乘涼”，用自己的聰明才智創(chuàng)造出更加美好的生活。

　　漫畫的啟示作文 9

　　一個(gè)寒冷的冬天，有一位可憐的媽媽抱著一個(gè)瘦小的小男孩，還有幾位年輕大漢在車站等待坐車。在他們身旁有一個(gè)牌子，上面寫著“母子上車處”。那幾個(gè)年輕大漢雖然看見了那幾個(gè)字，可還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里�？蓱z的母子沒有位置可站，只能被擠到一邊。

　　第一個(gè)大叔想：我是第一個(gè)，已經(jīng)等了這么長(zhǎng)時(shí)間，總不能白等吧！于是他就像沒有看到那位母子和指示牌一樣繼續(xù)站在那里。第二個(gè)人想：既然第一個(gè)人沒有走，那我也繼續(xù)站在這里吧。第三個(gè)人瞇著眼睛，心想：我個(gè)子這么低，應(yīng)該不會(huì)有人看見我吧！第四個(gè)人戴著口罩，把自己包裹得很嚴(yán)，所以他就認(rèn)為別人會(huì)把他當(dāng)成生病的'人，應(yīng)該不會(huì)跟他斤斤計(jì)較。就這樣，他們都看到了牌子和那對(duì)母子，可都還是站在那里沒有走。那對(duì)母子也只能可憐地站在旁邊。

　　其實(shí)在我們生活中，有許多人都像那幾位年輕大漢一樣，可是他們明知道這樣做是不對(duì)的，但為什么還是要這么做呢？就是因?yàn)槊總�(gè)人都非常不自覺。

　　我希望以后每一個(gè)人都講文明，愿我們一起創(chuàng)造文明和諧的家園。

　　漫畫的啟示作文 10

　　今天，我看了一副漫畫《挖井——功虧一簣》。說的是，有一個(gè)人拿著鐵鍬去挖井。第一天，他在地上挖了5米深，結(jié)果沒挖到水。第二天，他換了個(gè)地方，又挖了4米深，還是沒有挖到水。第三天，他又換了個(gè)地方，挖了3米，依然沒有挖到水。第四天，他換了個(gè)地方繼續(xù)挖，一直挖了6米，還是沒有水。他心想：我在這片地方挖了這么多天，今天挖的最深，都沒挖到水，說明這一片地方根本沒有水。其實(shí)，他不知道，這片地方地下水并不深，很適合打井，他只要再繼續(xù)挖深一點(diǎn)，就能挖到水啦。

　　看了這幅漫畫以后，我不禁聯(lián)想起自己的親身經(jīng)歷。我5歲那年，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。由于我發(fā)育早，個(gè)子高，在學(xué)習(xí)舞蹈的同學(xué)們之間有點(diǎn)鶴立雞群的感覺。同時(shí)，由于我比同齡的孩子發(fā)育的好，骨頭比較硬，身體的柔韌性不太好，導(dǎo)致許多基本功動(dòng)作做得不太到位，有時(shí)老師會(huì)把我留下來，要求加練一會(huì)。練了兩年以后，我就放棄啦�，F(xiàn)在看到有些同學(xué)能夠穿上漂亮的`舞蹈服，上臺(tái)表演優(yōu)美的舞蹈，我真的后悔太早放棄學(xué)習(xí)舞蹈啦。如果當(dāng)時(shí)我能堅(jiān)持一下，練好基本功，那我今天也可以上臺(tái)表演精彩的舞蹈節(jié)目��！

　　無論挖井，還是做其他事，我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈才能成功。不管遇到什么樣的困難，堅(jiān)持到底才能取得最后的勝利。正如我們班訓(xùn)所言：相信自己行，才會(huì)我能行。付出百倍苦，才會(huì)我最行。

　　漫畫的啟示作文 11

　　最近，我看了一本漫畫，它的主要內(nèi)容是：有一片森林，長(zhǎng)得很茂盛，歷史大概有十幾年了。但是，那些砍樹者卻想也不想就把樹給砍掉了，這十年的辛苦就在瞬間消失了，那些砍樹者是多么可恨哪。大家不要再讓森林資源再大片大片地被毀壞了，我們要珍惜自然資源，因?yàn)樗�不僅要為我們服務(wù)，還要造福于我們的子孫后代，我們一定要珍惜資源。我讀到這里時(shí)，臉上露出幾分氣憤。

　　這漫畫書使我十分惱怒、氣憤，砍樹人為了自己的利益，不惜毀壞了這片森林，真可謂是“森林的殺手”“殘殺”每一棵樹、每一片森林，這是非�？蓯u的，如果這些砍樹人繼續(xù)這樣下去的話，大地母親一定會(huì)給他們應(yīng)有的報(bào)應(yīng)的.。

　　他們以后不僅自己遭到報(bào)應(yīng)，還會(huì)連累其他人和自己的子孫后代，真是太可惡了，如果再這樣，我們的子孫后代還能享受到參天綠蔭嗎？我們的子孫后代還能享受到碧波蕩漾的河水嗎？我們的子孫后代還能呼吸到清新的空氣嗎？不能！我們現(xiàn)在只有保護(hù)環(huán)境，才有以后美好的綠色家園。所以我們現(xiàn)在一定要珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！

　　漫畫的啟示作文 12

　　“保護(hù)樹木，人人有責(zé)。這句話可能誰都知道，可是很多人都做不到。

　　我曾看到過這樣一幅畫：一個(gè)人手中拿著把鋒利的斧子，瘋狂地砍著一棵樹。樹不停地晃動(dòng)著，驚動(dòng)了正在樹上捉蟲的啄木鳥。它停止捉蟲，立刻飛向伐木者，拼命地啄他的腦袋，邊啄邊說：“這段木頭里一定有蟲……”誰知伐木者不但沒有停止砍樹，腦子里還盤算著把這棵樹砍倒可以換取多少金錢。我想：伐木者就像一個(gè)榆木疙瘩，腦袋真是被“金錢”“貪婪”這兩條大蟲給蛀了，啄木鳥快給他好好捉捉蟲吧！

　　樹是大地母親給予我們最珍貴的禮物，我們?cè)趺茨芸桃馄茐哪�？樹是無私的氧氣制造者。它們每天都在為人類提供氧氣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一棵樹一天下為能凈化30千克的.空氣，就連小樹苗每天都能釋方大量氧氣供人們使用。難道這位伐木者不需要呼吸嗎？難道他能用金錢換回全人類賴以生存的新鮮空氣嗎？樹還是小型“貯水器”，一場(chǎng)場(chǎng)大雨過后，一棵樹的樹冠就能聚集10%-20%的水。這樣，世界上就多了許多小型水庫。難道這位伐木者不要要喝水嗎？難道他能用金錢買回流失的水資源嗎？

　　啄木鳥說得對(duì)，伐木者的腦袋里一定有蟲，那是貪婪、自私蟲。亂砍濫伐，破壞環(huán)境，造成惡性循環(huán)，受害的最終還是我們?nèi)祟�。所以，讓我們一起愛護(hù)樹木，保護(hù)我們的家園吧！

　　漫畫的啟示作文 13

　　我在語文書上看見了一則漫畫《假文盲》，看完我哈哈大笑起來，后來我又看了看，嘴里好似有點(diǎn)苦澀，不吐不快。

　　這幅漫畫上的內(nèi)容是：一個(gè)十分醒目的牌子寫著“母子上車處”，可站在牌子下的卻是四個(gè)大男人，真正的母子卻被擠出隊(duì)伍。四個(gè)男人，第一排的肚子很大，估計(jì)是個(gè)商人。排在商人后面戴著雷鋒帽，可能是工人。商人和工人閉著雙眼假裝沒看見。他們后面的是一位帶著圓框眼鏡的男子，或許是知識(shí)分子，他也閉著眼睛像極了文盲。最后一個(gè)人可能是個(gè)醫(yī)生，因?yàn)橐粋�(gè)口罩遮住了他的半張臉。在“母子上車處”旁邊的一對(duì)真正的母子卻在隊(duì)伍外面，他們看著這一群假文盲露出了厭惡的`神情。

　　排在“母子上車處”的幾人男人真是讓人覺得可笑至極，明明一個(gè)比一個(gè)知識(shí)淵博卻為了生活中的這一點(diǎn)利益，對(duì)在自己面前的“母子上車處”五個(gè)字視而不見，不惜假裝自己是不識(shí)字的文盲。

　　這讓我想起，現(xiàn)實(shí)中我也常常遇到這樣的“假文盲”。在公園里，草坪上明明立個(gè)“請(qǐng)勿踩踏花草”的警示牌，可是依舊有人在上面隨意踐踏，還放風(fēng)箏。

　　醫(yī)院里，常常寫著“禁止吸煙”，可是很多人很多人還是視而不見，繼續(xù)“吞云吐霧”，不僅傷害了自己的身體，還污染了環(huán)境。

　　在高度文明的現(xiàn)代社會(huì)，文盲很少甚至消失了，但卻出現(xiàn)大量的“假文盲”。要做文明人，請(qǐng)不要做假文盲。

　　漫畫的啟示作文 14

　　今天，我看到了一幅漫畫，這幅漫畫讓我有所思考。畫上畫的是什么呢？讓我們一起看看吧：有一個(gè)小男孩兒，他旁邊有一個(gè)水龍頭沒有關(guān)，并且水已經(jīng)從水池里溢出來，小男孩不僅裝作沒看見，還在心里想：反正老師也沒看見，關(guān)了水龍頭也沒人表揚(yáng)我。

　　看到這里，我覺得他這種思想是不對(duì)的。有一句名言說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。他覺得老師沒看見，關(guān)了水龍頭也沒人表揚(yáng)，我想對(duì)他說："老師表揚(yáng)只是一種鼓勵(lì)，讓你再接再勵(lì)做好事，而不是為了滿足你的虛榮心。就算老師沒有表揚(yáng)你，你關(guān)了水龍頭也是心靈上自己對(duì)自己的的表揚(yáng)。再假設(shè)一下，如果人人看到這樣的場(chǎng)景都是這種心理的話，那這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣？雖然這只是一件水龍頭有沒有關(guān)的小事，但不關(guān)的.話會(huì)浪費(fèi)許多水，也許還會(huì)釀成水到處漫流的禍患，所以我在這里呼吁：我們要做一個(gè)沒有表揚(yáng)也做好事的人，做好事不留名。你的一個(gè)小小舉動(dòng)不但節(jié)約了水資源，還得到了心靈上的愉悅，這遠(yuǎn)非一句表揚(yáng)可以相比的。

　　我們要做一個(gè)內(nèi)心善良的人。我們要做一個(gè)心中有愛的人。

　　漫畫的啟示作文 15

　　我是一個(gè)漫畫迷，空余時(shí)間喜歡看一些漫畫，精美的畫面、有趣的文字經(jīng)常把我樂得哈哈大笑。

　　語文書上的這幅漫畫，不僅讓我開懷一笑，還給我?guī)�來了深深地思考。漫畫是這樣的：在一個(gè)寒冷的.冬天，停車站“母子上車處”下面站著四個(gè)衣冠楚楚的男人，而離站臺(tái)不遠(yuǎn)處卻站著一位抱著孩子的父女。那位母親衣衫單薄，而那幾個(gè)男人卻理直氣壯地排著隊(duì)，把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊。

　　這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。這四個(gè)大男人，難道是文盲嗎？不，不是，從他們的衣著、神態(tài)中可以看出他們都是有文化的人。難道他們不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字嗎？真是可笑！細(xì)細(xì)想來，當(dāng)今社會(huì)中，這樣的假文盲也隨處可見；走在節(jié)約用水的提示牌旁，大大小小，老老少少許多人在草坪上打鬧；在“請(qǐng)勿吸煙”的警示牌前，但堂室內(nèi)卻總是煙霧繚繞。城市里的“但留方寸地，留于子孫耕�！钡教幎际恰Ｓ浀糜幸淮�，我和媽媽去坐火車，有一位叔叔從口袋里拿出一包香煙，在滿是人的車廂里抽著煙，把大家嗆得不得了。

　　這些人們?yōu)槭裁催@么不懂規(guī)矩，生活中為什么有這么多的“假文盲”呢？我認(rèn)為應(yīng)該是大家的沉默不語吧。他們總是為了自己的利益，為了自己的方便才對(duì)這種事視而不見。

　　但愿我們?nèi)粘Ｉ�活中“假文盲”可以盡快的消失，傳播更多的正能量，我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該相互關(guān)心，互相愛護(hù)。

　　漫畫的啟示作文 16

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。這句話聽起來很容易，做起來，卻很難。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境，都是順手的事兒。比如：隨手撿起瓶瓶罐罐，隨手扔掉一片垃圾……這些事都是那么的簡(jiǎn)單，可就是會(huì)有那么一兩個(gè)懶到不想彎腰的人。

　　那天，我看到了一幅漫畫，可我卻怎么也笑不起來，心里久久不能平息。

　　這幅漫畫畫的是一老頭兒。他穿著一件大棉袍，帶著一頂大大的雷鋒帽，嘴里還叼著一根香煙。他正拿著斧頭，砍著一棵粗壯的樹。這時(shí)，一只小啄木鳥說：“這木頭里一定有一只蟲子�！�

　　當(dāng)我看到這里時(shí)，心里非常不解，為什么小啄木鳥會(huì)說數(shù)里有條蟲子呢？我仔細(xì)的想了想，終于，我明白了。原來那老頭兒就是一棵大樹，而蟲子就是破壞樹木，不懂得愛護(hù)自然，保護(hù)自然的`一個(gè)壞思想。為了掙錢，我們?nèi)祟愂鞘裁礃拥氖露甲龅贸鰜�。人類是高�?jí)動(dòng)物，高級(jí)動(dòng)物就應(yīng)該保護(hù)弱小的低級(jí)動(dòng)物，不是么？

　　醒醒吧！貪婪的人們。我們應(yīng)該讓世界充滿綠色，讓地球好好的造福于我們的子孫后代

　　漫畫的啟示作文 17

　　在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天的清晨，火車站的等候區(qū)站滿了人。

　　有四個(gè)衣冠楚楚、高大魁梧的男人走進(jìn)車站，他們見了這番情景，立刻站進(jìn)了空無一人的母子上車處。這四個(gè)人對(duì)“母子上車處”那格外顯眼的字牌視而不見，仿佛不識(shí)字一樣。

　　這時(shí)，一位婦女抱著嬰兒，卻擠不進(jìn)母子上車處了，只好在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，無奈地看著這四個(gè)男人。

　　他們真的是文盲嗎？他們一看就是有文化的人，他們難道會(huì)不識(shí)字嗎？他們無非就是想早上車，從來就沒有想過別人。他們?yōu)榱素潏D方便，連最基本的道德都沒有了。在現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣道貌岸然的'人很常見——在水泄不通的地鐵上，在那顏色顯著的“愛心專座”上，坐的不是老人、孕婦、殘疾人，而是身強(qiáng)體壯的年輕人。那些需要幫助、人，卻只能站在一旁；在那綠茵茵的草坪上，插著一塊字牌，內(nèi)容是“禁止踩踏”�？刹萜荷暇谷槐蝗俗叱隽艘粭l小路……這種沒有素質(zhì)、沒有公德心，自私自利的“文盲”是社會(huì)的敗類，他們對(duì)不起自己的良心！

　　我們不能凡事只想著自己，應(yīng)該幫助有需要的人，將愛心灑滿人間，讓世界充滿愛。我相信，在不久的將來，“假文盲”會(huì)消失得無影無蹤。

　　漫畫的啟示作文 18

　　《假文盲》這副漫畫是著名漫畫家華君武先生的作品，這幅漫畫刺向社會(huì)上一些丑惡現(xiàn)象的一把匕首，有力的抨擊了社會(huì)上那些文化水平高而道德水平低的人。

　　在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，一個(gè)衣著單薄的女子抱著孩子在某公交站點(diǎn)等車，專門設(shè)立了“母子上車處”。但是四個(gè)有知識(shí)且身強(qiáng)力壯的大男人代替了那位婦女的位置。

　　第一位應(yīng)該是上班族，他睜著朦朧的眼睛，一定是起晚了，怕被上司罵，便裝成文盲，把婦女?dāng)D在一邊。第二位應(yīng)該是位工人，也許值了一夜的班，眼睛都睜不開了，就假裝沒看見字牌，跟著前面哪位上班族站在后面。第三位應(yīng)該是一位退休人民，好像是去晨練，他耷拉著眼皮，一副“事不關(guān)己，高高掛起”的神情。第四位應(yīng)該是位醫(yī)生吧，戴著口罩，兩只手插在褲兜里，若無其事地站在那里。那位婦女用期盼的'眼神，渴望有哪位正義的人出來管管這些人。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事。我想問一問那些“假文盲”們：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓，少一些自私吧！

　　漫畫的啟示作文 19

　　早晨，馬路上人山人海，但卻有一個(gè)地方很少人——一個(gè)垃圾桶周圍。垃圾桶旁邊有許多垃圾，可是看到很多過路的人都捂著口鼻，若無其事的離開，并沒有把掉在地下的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。

　　直到兩個(gè)走過的'小學(xué)生把掉在地下的垃圾都撿到垃圾內(nèi)，其中一個(gè)小男孩用筆在一張紙上寫下了幾個(gè)大字：“禮貌只差一步!”并把它粘在垃圾桶旁邊!

　　一幅簡(jiǎn)單的四格漫畫，我的心理卻充滿感慨。

　　確實(shí)，禮貌只差一步。此刻許多人扔垃圾的時(shí)候總是喜歡來個(gè)“三分投籃”投中了就好，沒投中也不走過去把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶，然后就大搖大擺的走了。他們做為大人，應(yīng)當(dāng)做我們的榜樣，而他們忽略了這點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)把他們送回一年級(jí)重讀思想品德教育課，要那些不講公共衛(wèi)生的人明白，“禮貌城市，清潔衛(wèi)生靠大家�！�

　　相比之下，這兩個(gè)小學(xué)生的行為很值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，他們應(yīng)對(duì)垃圾，便二話不說的撿起來，絲毫不嫌臟不嫌臭，他們用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了這個(gè)城市的公共衛(wèi)生。

　　“禮貌——只差一步”!沒錯(cuò)，只要每個(gè)人把垃圾按分類扔進(jìn)垃圾桶里，這個(gè)城市的衛(wèi)生環(huán)境就會(huì)好很多，雖說扔垃圾只是舉手之勞的小事，但卻有很大的作用，讓我們一起來維護(hù)這個(gè)城市的公共衛(wèi)生吧!

　　漫畫的啟示作文 20

　　地球是我們?nèi)祟惖募覉@。也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)的星球，多么美麗。但我們要知道。地球只有一個(gè)�！�—題記

　　翻開書，映入眼簾的這幅漫畫，讓我陷入了沉思：陽光普照的早晨，兩只小鳥唱著歌兒，愉快地從郁郁蔥蔥的樹林飛出�？墒窍﹃栁飨拢�當(dāng)他們打算回到自己溫馨的家園時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)眼前的一切發(fā)生了翻天覆地的變化。原本美麗的森林，只剩下了樹干。

　　我不禁想起了我自己，平時(shí)是多么的浪費(fèi)：用了一半的本說不要就不要；喝剩下的水原本可以有別的用處，卻隨手扔進(jìn)了垃圾桶，根本就沒有為地球擔(dān)憂過。

　　再想想，學(xué)校似乎也是這樣：水房里沒關(guān)的水龍頭，到處半瓶半瓶的礦泉水，就連垃圾也來群魔亂舞入侵我們的校園，吃完雞蛋的雞蛋皮比比皆是。

　　但是，生活中也是有人愛護(hù)環(huán)境的，比如：環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨，他們無論是上班還是下班，只要看到地上有垃圾，他們都會(huì)撿起來扔進(jìn)垃圾桶。有一些企業(yè)家，他們?cè)谲浖�上發(fā)明了賣東西就可以給沙漠植樹，這讓我們?cè)谫I東西的`同時(shí)也可以綠化環(huán)境。

　　“本是同根生，相煎何太急”。大海是魚兒的家，森林是動(dòng)物的家，地球是我們的家，讓我們多伸一次手，多彎一次腰，讓我們的家園美麗起來！

　　漫畫的啟示作文 21

　　一幅漫畫，給人帶來的往往是好笑，可是，一幅漫畫，也可以是獲得無限的啟示。

　　最近我看了一幅漫畫——文明只差一步，從這個(gè)題目來看就知道，這是一個(gè)關(guān)于文明的漫畫，文明，小時(shí)候爸爸媽媽教我們，上的后老師教我們，“要講文明懂禮貌，做一個(gè)好孩子�！彼�以，文?b是一個(gè)關(guān)鍵詞，我們學(xué)校他時(shí)常來提醒我們。然而，這一幅漫畫。正好成了我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，現(xiàn)在，就讓我來講講這部漫畫的內(nèi)容吧。

　　有兩個(gè)好朋友，高興地走，在回家的'路上，他們正準(zhǔn)備回家。突然一個(gè)人往垃圾桶邊丟了一個(gè)發(fā)霉的三明治，這兩個(gè)人一看，這行為也太“丑陋”了，小女孩用他那小小的手把垃圾一個(gè)舊一個(gè)地?fù)旎亓死�圾桶里。男孩兒看了，皺起眉頭，突然一下子，男孩兒眼睛一亮，拿出了紙和筆，趴在地上還在認(rèn)真的寫著什么呢？很快，垃圾撿完了，雖然小女孩的手臟了，可她的臉上始終掛著笑臉，男孩兒把一張紙拿出來，和小女孩一起把紙貼在垃圾桶上，原來，紙上這幾個(gè)字：文明只差一步。路人看了，紛紛贊揚(yáng)。一道金色的陽光照來，紅領(lǐng)巾飄呀飄，越飄越紅，越飄越美。

　　是啊，文明只差一步，只要在向前走一步，地球?qū)⒏�美，這就是漫話給我的啟示。

　　漫畫的啟示作文 22

　　就在昨天，我看到了一則漫畫，這則漫畫是這樣的：

　　一個(gè)活潑可愛的小女孩，帶著她的爸爸來到湖邊散步。天空湛藍(lán)，白云飄飄，翠綠的柳葉迎風(fēng)飄蕩，還有兩只白鵝在湖里暢游。小女孩不禁想到駱賓王的'《詠鵝》：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮”這時(shí)小女孩怎么也背不下去了，這是為什么呢？原來這湖中的水并不如詩中講的那般清澈，甚至這水的顏色已經(jīng)變成了黑色，即使是耳熟能詳?shù)墓旁姡�面�?duì)這樣的情景，也不一定能說出口。

　　通過這則漫畫，我也聯(lián)想到一些現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)象。原本清澈的河水被垃圾圍堵，魚兒美好的家園變成幻影。人們亂扔垃圾，垃圾場(chǎng)的垃圾變成一座大山。人們經(jīng)常開車，導(dǎo)致發(fā)生霧霾天氣。

　　我的觀點(diǎn)是抵制污染環(huán)境、亂扔垃圾等行為。這樣做只會(huì)讓地球這個(gè)美麗的大家園變得越來越差，最終會(huì)讓人類走向滅亡。所以我倡議：保護(hù)環(huán)境，從我做起，保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)我們自己！

　　就像那則漫畫一樣，原來的湖水多么清澈，可就是因?yàn)槿祟惖奈廴静艑?dǎo)致湖水變成“黑水”，希望人類能保護(hù)好環(huán)境，不去污染它。

　　漫畫的啟示作文 23

　　相信大家對(duì)漫畫都不陌生，漫畫可以讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們?nèi)粲兴�思�?/p>

　　清晨，百鳥歌唱，我來到教室里，看到教室里整齊的書桌，干凈的地面，心里非常舒服，能在這種環(huán)境下閱讀是件好事，我坐在座位上從書架上拿了一本漫畫書，漫畫的`內(nèi)容讓我會(huì)心一笑，內(nèi)容如下：

　　在這幅漫畫里有一位小男孩，正值夏天，天氣特別炎熱，小男孩剛放學(xué)，手里拿著一些錢，走在大街上，身后正有一個(gè)男人，可以看出是他父親。他父親背著書包，手提行李，還幫他撐著大傘，自己卻被太陽曬得滿頭大汗。

　　也許你會(huì)笑這位父親，也會(huì)笑這個(gè)孩子。

　　像這種人我們身邊多的是，父母的寵溺，孩子的貪心，都會(huì)發(fā)生。比如“啃老族”，這是因?yàn)楦改高^度的愛，將這些孩子慣壞了，而讓他們不去勞動(dòng)，不去工作，將一切事情都推到父母身上。

　　因此，我勸各位家長(zhǎng)不要再寵著孩子了！您們應(yīng)該給他們成長(zhǎng)的空間，不然的話就會(huì)毀了他們的一生。

　　看了這幅漫畫，我決定要變得勤勞一些，不能再依靠父母了！

　　漫畫的啟示作文 24

　　今天我在課文上看到一幅簡(jiǎn)短的漫畫，這幅漫畫令我有所啟示。

　　漫畫上，一個(gè)中年人悠閑地靠在剛長(zhǎng)出幾根枝干的小樹上，而另一個(gè)人卻拎著水壺準(zhǔn)備給小樹澆水。他看到了那個(gè)靠著小樹的中年人，不解地問：“你在干什么？”中年人理所當(dāng)然地回答道：“等著乘涼�！�

　　漫畫中的中年人著實(shí)荒唐可笑，既然想乘涼，為什么不自己去栽樹？科室，這幅畫也揭示了一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象，那就是總有人想不勞而獲。這種人，明明可以努力去得到那些近在眼前的收獲，可他們卻偏偏不動(dòng)手，期待著其他人的勞動(dòng)成果掉到自己家中。

　　這種人是懶惰的、愚蠢的.。但是在生活中，生活中，這種本不該存在的人卻是無處不在的。在學(xué)校里，無數(shù)的同學(xué)發(fā)誓要考上好學(xué)校，可是究竟有多少同學(xué)朝著自己的目標(biāo)努力了？在社會(huì)上，幾乎每個(gè)人都在想著發(fā)財(cái)致富，可是多少人在腳踏實(shí)地地工作？在世界上，每個(gè)人都說要保護(hù)環(huán)境，可還有多少人在隨地亂扔垃圾？

　　同學(xué)們，我們要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)，不做那些坐享其成，最終一無所獲的“空想家”！

　　漫畫的啟示作文 25

　　今日，我在班級(jí)博客里看到了一幅漫畫，讓我深有所思。

　　這幅漫畫主要講了：在一片芒涼的沙漠上，一個(gè)人拿著一只木器廠桶，在的一口若懸河井里打水�？墒�，井里的水質(zhì)不容樂觀，都是一些被子污染了的水，這種水像一條巨大的毒蛇，正緩緩地?cái)U(kuò)散上水桶。

　　看完這幅漫畫，我想到了一個(gè)問題，水為什么會(huì)被污染呢？經(jīng)過查找資料，我香出民一個(gè)答案，水污染主要緣由有工業(yè)污染和生活污染，其中，工業(yè)污染包括工廠廢水，染料、化學(xué)品；生活污染包括生活垃圾、泡沫、洗滌劑等等。中國(guó)早在上世紀(jì)的90年月，環(huán)境污染問題就已特別嚴(yán)峻。就拿七大江河水系來說吧，完全沒有利用價(jià)值的'水質(zhì)已婚超過了50%，全國(guó)668座城市，有400多座處于缺水狀態(tài)。如浙江省的寧波市，它地處甬江、姚江、奉化江的交匯口，可由于水質(zhì)污染，最缺水時(shí)竟要用運(yùn)水車日夜不停地奔馳，把鄉(xiāng)村河道里的水運(yùn)進(jìn)城里才能牽強(qiáng)維持企業(yè)的生產(chǎn)。這便是破壞環(huán)境鋪張水資源的后果。

　　俗話說得好“善待地球，就是善待自己�！睆默F(xiàn)在開頭，讓我們?nèi)ハ矏鬯�，愛護(hù)它。請(qǐng)大家記住一句話“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！”

　　漫畫的啟示作文 26

　　今天，我看了一幅漫畫：公交車上，一個(gè)穿著工作服的工人叔叔扶著一根欄桿，站在一個(gè)婦女旁邊。那個(gè)婦女身材臃腫，手里拿著手帕，脖子上戴著項(xiàng)鏈，一副富家太太的模樣。她用鄙夷的目光看著工人叔叔說：“臟兮兮的，離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒�！�

　　這則漫畫意在諷刺那些搞職業(yè)歧視的人。

　　當(dāng)今社會(huì)，職業(yè)歧視在一些人中已經(jīng)成了常態(tài)。經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)對(duì)孩子說，你要好好學(xué)習(xí)，否則就去做臟兮兮的清潔工吧。在大街上，經(jīng)常有人對(duì)清潔工翻白眼，用看待垃圾的目光皺起眉頭看他們。有一次，我在公園里看到一個(gè)男的，踩在自己扔的香蕉皮上滑倒后，對(duì)一個(gè)女清潔工吼叫，你怎么打掃的'衛(wèi)生��？地上多大的香蕉皮都看不見，害得我滑倒，衣服上弄這么大一個(gè)臟印。我這衣服是名牌，一件上衣起碼三千塊，你賠一千五夠意思了吧。我仔細(xì)一瞧，那人的衣服上只有瓶蓋大小的一片泥印，不用費(fèi)力就可以洗干凈。我想，若是他的上司弄臟了他的衣服，他的表現(xiàn)應(yīng)該不會(huì)這樣蠻橫無理吧，而且不會(huì)要一分錢。對(duì)于清潔工，他之所以敢這樣做，不就是認(rèn)為清潔工處于社會(huì)的底層，清潔工身份卑微，清潔工注定不敢發(fā)聲嗎？

　　愿有職業(yè)歧視的人少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)。

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