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有題記優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的有題記優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有題記優(yōu)秀作文1
第一次，真好！”真的是這樣嗎？我想，的確如此。——題記
苦苦盼望的春節(jié)終于來(lái)臨了，這次，家里可熱鬧啦，因?yàn)檎?qǐng)客嘛。媽媽忙著做飯，爸爸招待客人。因?yàn)槿耸植粔颍擞譀](méi)買齊全，所以，正玩得高興的我就被派去買菜。雖然心里有十二分不滿，但我還是去了。
到了菜市場(chǎng)，作買賣的幾乎都回家過(guò)年去了，只有幾個(gè)攤位上還有人。我漫無(wú)目的地走著，功夫不負(fù)有心人，我來(lái)到了賣蔥的地兒。可看看那人，想著：他長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，小小的眼睛，看上去不象好人，我又是第一次買菜，有點(diǎn)擔(dān)心，他騙我怎么辦？
就在此時(shí)，旁邊一個(gè)攤位上有一為大媽正在買菜，我便看著她學(xué)學(xué)。“這白菜怎么賣��？”“六毛”“這么貴，大家都賣四毛，便宜點(diǎn)�！薄昂冒�，就五毛吧�！睌傊鳠o(wú)奈地說(shuō)。只見(jiàn)老大媽挑了葉非常都的。我心想：這幾句話，我也會(huì)說(shuō)，深吸一口氣，走到賣蔥的地方。
“這蔥怎么賣啊？”我自信地問(wèn)�！鞍嗣唤铮脝�？”攤主瞇著小眼說(shuō)。“這么貴，我看過(guò)了，其他都賣6毛，如果便宜點(diǎn)，我就買兩斤�！睌傊餍α诵φf(shuō)：“是嗎？現(xiàn)在過(guò)年，賣蔥的都走了，好象就只有我一家而已。”聽(tīng)這話帶嘲笑的語(yǔ)氣。我無(wú)奈，只好吞吞吐吐地說(shuō)：“我買兩斤�！敝灰�(jiàn)他拿了幾根沒(méi)葉的蔥放在秤上，我一看大聲說(shuō)：“慢，別人都要葉兒多的，你是不是以為我是小孩就騙我�。俊睌傊饔皿@訝的眼神看著我，說(shuō)：“那好，我就給你葉多的�！�
付完錢后，攤主對(duì)我笑了笑，可卻什么都沒(méi)說(shuō)，我暗地里為自己沒(méi)被他騙而感到自豪。一路小跑回家，想得到媽媽的`贊揚(yáng)。
回到家后，媽媽取出蔥，對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，成事不足，敗事有余。你選的蔥怎么這么多葉子，怎么吃��？”我恍然大悟，當(dāng)時(shí)攤主那驚訝的眼神。
不登高山，不知山之高；不臨深溪，不知地之厚。的確，不買菜，哪知買菜還有學(xué)問(wèn)呢？只有自己去嘗試第一次，才能獲得自己從未得到過(guò)的東西。
所以，人生要不斷嘗試新生活，這樣才回多姿多彩。
有題記優(yōu)秀作文2
曾經(jīng)在最開(kāi)始的時(shí)候告訴自己，帶著微笑出發(fā)。我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路去尋找我遺失的美好�！}記
時(shí)光飛逝，光陰似箭。不知不覺(jué)中，我們以經(jīng)告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，跨進(jìn)了初中的門檻。這是，每個(gè)人的行為都以往不同，因?yàn)檫@畢竟是我人生們對(duì)人生的一個(gè)重要的階段。
想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候，每一個(gè)人都是歡樂(lè)的，輕松的。但隨著時(shí)間的飛逝，小學(xué)時(shí)的我們似乎根變了個(gè)人似的，同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍，看那邊，那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢？你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢！瞧！班長(zhǎng)劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢！你聽(tīng)這是如此的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。突然鈴聲震耳，但是同學(xué)們仿佛根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍舊做著自己的事情。俗
話說(shuō)得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書(shū)”。
放學(xué)鈴聲響起，歡快的音符在校園中回蕩。學(xué)生們迅速收拾好書(shū)包，滿懷期待地走出教室。外面?zhèn)鱽?lái)其他年級(jí)同學(xué)的歡呼聲，他們仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)解放，興奮不已。然而，對(duì)于我們這些同學(xué)來(lái)說(shuō)，習(xí)以為常的放學(xué)時(shí)間并沒(méi)有什么特別之處。我們無(wú)視了外面的喧囂，繼續(xù)聚精會(huì)神地進(jìn)行著我們的學(xué)習(xí)和游戲。
夜，夜深了，一輪皎潔的明月懸掛在天邊，星星閃爍著它們獨(dú)特的'藍(lán)色光芒。床上幾位同學(xué)翻來(lái)覆去，似乎為自己的不足而苦惱。我想或許他們正在思考如何找到解決問(wèn)題的方法吧！看！其中一個(gè)同學(xué)還在燈光下默默背書(shū)，時(shí)不時(shí)抬頭瞥一眼，然后又繼續(xù)背誦。不知從何處傳來(lái)的聲音，將同學(xué)們從美好的夢(mèng)境中喚醒。此時(shí)，每個(gè)同學(xué)的嘴里都喃喃自語(yǔ)著一個(gè)字——“勞累”。
我們初中的生活就不快樂(lè)嗎？‘不’，這時(shí)，我們會(huì)想起“老班”的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的贊嘆，使我們真正地感受到了成功的愉悅。
初中生活：有學(xué)有樣，有苦有樂(lè)，一切都那們難忘！
初中生活：我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫(huà)。
有題記優(yōu)秀作文3
成長(zhǎng)既是幸福的，又是煩惱的。成長(zhǎng)既是運(yùn)動(dòng)的，又是靜止的�！}記
人們往往是無(wú)法體味到自己的成長(zhǎng)的，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了年復(fù)一年，日復(fù)一日，絲毫不會(huì)感覺(jué)到有什么變化。習(xí)慣了的東西不再覺(jué)得多余，也不再覺(jué)得單調(diào)和索然，反倒成了一種依賴。如同每天喝咖啡的人，不一定是需要，只是喝習(xí)慣了就忘不掉了。
小時(shí)候我總是那么渴望長(zhǎng)大，渴望體味那種獨(dú)立的感覺(jué)�？陕L(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)獨(dú)立是那么困難，所有的不快和挫折只有自己默默承受，長(zhǎng)大后在發(fā)現(xiàn)所謂的”成熟”就是慢慢消磨自己的個(gè)性去適應(yīng)整個(gè)社會(huì)，漸漸地變得圓滑世故，鮮活的心也就變的麻木，原本滾熱的'血液也慢慢凝固……于是我又開(kāi)始后悔長(zhǎng)大，開(kāi)始懷念以前，那些滿鬢花白的老人們常常在一起回憶往事也就見(jiàn)怪不怪了。人真是一種反復(fù)往常的動(dòng)物，明明想擁有，可得到后卻驚慌失措，又急得想丟掉。
成長(zhǎng)是幸福的，在成長(zhǎng)過(guò)成中，體會(huì)到了許多以前無(wú)法明白的人生哲理，也看到，了許多以前看不懂的世間百態(tài)。成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，成長(zhǎng)讓我們的感情變的豐富，成長(zhǎng)讓我們能灑脫地去勾繪未來(lái)。
成長(zhǎng)是煩惱的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，要擔(dān)負(fù)許多以前由別人為你承擔(dān)的責(zé)任，要處理許多以前由別人已經(jīng)為你辦妥的麻煩。活著，總有那么多世俗的準(zhǔn)則、規(guī)范、計(jì)劃、目標(biāo)，讓我們脆弱的心靈不堪重負(fù)，，時(shí)常會(huì)感到心灰意冷疲憊不堪。成長(zhǎng)讓我們驚慌失措，成長(zhǎng)讓我們手忙腳亂，成長(zhǎng)讓我們生命里第一次有銘刻了”煩惱”兩字。
于是，在成長(zhǎng)中，痛，并快樂(lè)著。
有題記優(yōu)秀作文4
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷，會(huì)哭泣悲傷，會(huì)覺(jué)得痛。許多事情，總是在經(jīng)歷過(guò)后才明白。——題記
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一段曲折的旅程，沿途充滿了各種美麗的風(fēng)景；遇見(jiàn)了各種不同的人，讓我們駐足觀瞻……只有經(jīng)歷過(guò)，才能找到自己向往的目標(biāo)；成長(zhǎng)是宇宙的一部分，有時(shí)星體會(huì)意外相撞，唯有經(jīng)歷過(guò)才懂得如何相處，才能學(xué)會(huì)謙讓。
我認(rèn)為，成長(zhǎng)就像一張無(wú)限延伸的畫(huà)卷，上面記錄了我與朋友之間的爭(zhēng)執(zhí)與和解、嬉戲與打鬧，以及我最珍愛(ài)的寶藏。
三四歲的那段畫(huà)紙最長(zhǎng)，上面沾滿了泥巴，樹(shù)葉，石子和我現(xiàn)在現(xiàn)在都不知道怎么回事的東西。
踏過(guò)年幼時(shí)鋪成的泥巴小徑，我來(lái)到了幼兒園的大門口。畫(huà)紙上布滿了歪歪斜斜的拼音、加減法題目和我們迫切尋找的寶藏。
我們來(lái)到了一個(gè)充滿了智慧寶藏的地方，跟隨著藏寶圖的線索，我們來(lái)到一片畫(huà)紙上。這張畫(huà)紙雖然不太大，但是上面展現(xiàn)出了寫字、畫(huà)畫(huà)和音樂(lè)等各種藝術(shù)的學(xué)習(xí)之旅。從一開(kāi)始的書(shū)寫教程，到逐漸提高的'繪畫(huà)技巧，再到琴鍵上的妙音。整個(gè)畫(huà)紙呈現(xiàn)出階梯狀，每一本書(shū)都代表著我在知識(shí)上的進(jìn)步。偶爾還夾雜著一兩張獲獎(jiǎng)證書(shū)，是我努力和付出的收獲。同時(shí)，這張畫(huà)紙還記錄了與朋友們合作的點(diǎn)滴，以及一些幽默的惡作劇。還有，那些稚嫩而又美好的理想也在這里。
這本書(shū)的樓梯仍然在向上延伸，兩旁映襯著我自己的努力成果，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步。我在知識(shí)的海洋中感到迷茫，但我繼續(xù)往上攀爬，在試卷的幫助下，一次次越過(guò)高墻。如今，我比以前更加明白、更加開(kāi)朗。兩旁擺滿了空瓶子和沒(méi)有筆芯的鋼筆，我用它們和我的汗水一起筑起了一道階梯，鼓勵(lì)自己繼續(xù)加油，繼續(xù)向上。從普通的眼睛看來(lái)，這是一幅又臭又臟的畫(huà)卷，但用靈魂的眼睛看，上面充滿了稚氣、清香、書(shū)香和汗水，是一幅超越任何作品的畫(huà)卷。
它的名字叫成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，伴一路芬芳。
有題記優(yōu)秀作文5
雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，白駒過(guò)隙的光明在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流動(dòng)，卻帶不走生命中難以抹去的記憶�！}記
日子在一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，積淀下的就是這一片片愛(ài)的輕羽，而過(guò)十六度春秋也被這一片片愛(ài)的輕羽裝扮得五彩斑斕。
此愛(ài)無(wú)聲勝有聲
隨著嬰兒的哭泣和父母無(wú)聲的期望，我悄悄地來(lái)到了這個(gè)陌生而又充滿愛(ài)的世界。從來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，父母就給予我太多太多的關(guān)懷與照顧。他們給予我生命，讓我在這個(gè)世界上與他們共同呼吸，一起享受每天升起的太陽(yáng)和世間萬(wàn)物帶給我們的歡樂(lè)。他們讓我在世間健康的成長(zhǎng)；他們希望我過(guò)得好。我感謝我的父母，感謝父母讓我擁有生命、擁有幸福，我會(huì)努力，成為你們的驕傲！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
三尺講臺(tái)，埋沒(méi)了老師的青春，飄揚(yáng)的.粉塵一次次染白了老師的發(fā)鬢。有多少個(gè)春夏秋冬，我們浸浴在老師的愛(ài)護(hù)中。我感激我的老師，是他們教會(huì)了我許多的道理和人生的意義，讓我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)以至于我能更好地活在這廣闊的世界上茁壯成長(zhǎng)。在幸福的生活中，老師教我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活。
海內(nèi)存知己 天涯若比鄰
朋友就像片片拼圖，無(wú)論遺失了哪一片，你的人生都不會(huì)完整。初中三年，有太多的困難我們?cè)黄鸸餐茧y過(guò)，有太多的激情歲月我們一起分享過(guò)。太多的生活細(xì)節(jié)在流淌著純真的友誼，讓我在不經(jīng)意間為之感動(dòng)，我感謝我的朋友，是朋友的陪伴，溫暖了我的孤單季節(jié)。
每個(gè)人都有一顆感恩的心，里面充滿著太多的感謝。親情，友情，師生情，哪一樣不牽動(dòng)你我的心？一起度過(guò)的歲月是何等的刻骨銘心！任憑時(shí)間的流逝，年華的老去，父母永遠(yuǎn)是我們最愛(ài)的人，老師永遠(yuǎn)是我們最尊敬的人，朋友永遠(yuǎn)是我們最知心的人。感謝他們的陪伴，感謝他們的關(guān)愛(ài)，我會(huì)銘記于心——后記
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