一張獎狀作文通用

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的一張獎狀作文通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一張獎狀作文通用1

　　書桌玻璃板下壓著的那張金燦燦的獎狀總有一種神奇的魔力，看了總會感覺渾身充滿斗志與勇氣，這張獎狀是我參加少先隊(duì)隊(duì)長學(xué)校的學(xué)習(xí)中獲得的。

　　記得那是培訓(xùn)的最后一天，去東方綠洲活動中心實(shí)地結(jié)業(yè)訓(xùn)練，最后是考驗(yàn)勇氣的項(xiàng)目翻山越嶺。我們來到了一塊場地，中央有一座木頭堆起來的尖尖的“高山”，像金字塔一樣聳立在我的面前，只有兩三根繩子從塔頂垂下來可供借力攀爬，我頓時(shí)有些膽怯。我們班里有些同學(xué)身手敏捷，只見他們退后幾步，利用助跑和手臂的力量，猴子般的竄上了最高點(diǎn)，看得我目瞪口呆。

　　輪到我了，我天生有些膽小，從來沒有爬過這么陡峭的建筑物，更何況無處落腳使力，雙腿都不由自主的發(fā)起抖來。同學(xué)們都在邊上給我加油鼓勁，教練也讓我勇敢的嘗試一下。我的臉有些發(fā)紅，鼓足勇氣，學(xué)著前面同學(xué)的樣子，向小山?jīng)_了過去，居然一下子也躍到了半山腰。這時(shí)，我往下望望，頓時(shí)感到一陣頭暈，覺得像被掛在了半空中。

　　“不要往下看，向前看，手用力，向上！”“你是最棒的，加油！”教練的.指點(diǎn)及時(shí)的傳來，同學(xué)們的吶喊聲也在耳邊索繞，這給了我無比的勇氣，字字句句都激勵(lì)著我。我想，別人可以做到的事，我也一定能夠做到。想到這，我的雙手緊緊抓住繩子，腳做支撐，克服心理障礙，用力往上爬去，終于到達(dá)了山頂。看著微微發(fā)紅的雙手，我不禁一陣喜悅，終于征服了險(xiǎn)峰，完成了和別人一樣的動作，我并不比別人差！教練也走來，為我豎起了大拇指�？己送ㄟ^，我和大家一樣拿到了閃光的獎狀。

　　每當(dāng)我看到這張獎狀時(shí)，鼓足勇氣向上攀登的場景又會呈現(xiàn)在腦海之中。別人可以做到的我完全可以實(shí)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)上也是如此，我會鼓足勇氣，迎難而上。

一張獎狀作文通用2

　　我軍訓(xùn)回到家，愜意地坐在沙發(fā)上，望著手上拿著的獎狀，情不自禁地想起了我上臺領(lǐng)獎的那一刻。

　　4月8日，是我們在廣州國防基地軍訓(xùn)的最后一天。

　　手捧著這張獎狀，檢閱的場面再現(xiàn)眼前，我們排著整齊的隊(duì)伍，昂頭挺胸，大步走進(jìn)了操場。我們?nèi)�部進(jìn)場后教官說“三姿訓(xùn)練，第一項(xiàng)，站姿。站立！”沒等教官下命令，同學(xué)們都已經(jīng)個(gè)個(gè)站得直直的，都像木頭人一樣動不動，生怕因?yàn)樽砸炎霾缓枚�連累整個(gè)年級被批評。我也一樣，大氣都不敢出一口。

　　這天下午檢閱完，訓(xùn)練基地舉行了我們盼望已久的頒獎儀式。先頒發(fā)的是“優(yōu)秀學(xué)員”獎。“請各班派代表到主席臺上領(lǐng)獎！”話章剛落，就聽我們班的教官站起來，轉(zhuǎn)過身，指著我喊：“班長！就你了！上！”我在同學(xué)們的注視下向主席臺奔去。還沒到我，我便在主席臺下等著。此刻，我感覺時(shí)間像沙漏一樣堅(jiān)澀地流，慢慢墜入我緊張的心。終于到我了！我的腿實(shí)然變得異常輕快輕快，幾天的疼痛完全消失。我輕盈地走上主席臺。面對攝像頭，我露出了我這幾天來的第一{最燦爛的.笑容。臺下的老師，教官和同學(xué)們?yōu)槲覀儦g呼，為我們鼓掌，那一刻，我真開心，真自豪！我凝視這張獎狀，仿佛看到了我們在寒冷的夜晚被罰的情景，仿佛看到了與教官開玩笑、玩游戲時(shí)的情景；好象聽見了我們響亮的口號聲。�。∵@張獎狀是我們用汗水換來的，是用淚水鑄造而成的。它記錄了我們軍訓(xùn)中的甜酸苦辣。我一定要把它好好地收藏起來，它將鼓勵(lì)我，讓我充滿前進(jìn)的力量！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不經(jīng)歷痛苦的歷練，長大后怎么為國家效力呢？

　　這張獎狀將鼓勵(lì)著我前進(jìn)，讓我充滿力量，我將好好地收藏這張獎狀！

一張獎狀作文通用3

　　小學(xué)生活本身就是青澀的，曾是小學(xué)生的我們又怎會成熟呢？

　　“老師們，同學(xué)們，大家好……”我的心忐忑不安，聲音也是那樣“曲折”。那是我五年級時(shí)的演講比賽，說實(shí)話，特別失敗，但從另一方面講——我很成功！

　　“不哭了啊，小寧！”“別哭了！”“明天我給你買一大摞獎狀。”“對！”放學(xué)鈴已打，幾個(gè)平時(shí)合得來的同學(xué)你一嘴我一嘴地安慰我——我演講得了二等獎，還是并列的，獎狀不夠了用老師的話來講就是“將就一下了”，我得了個(gè)小獎狀，拍照時(shí)，我和那個(gè)與我并列的同學(xué)拿捏著一張獎狀，委屈的'淚水在眼里泛濫，我強(qiáng)忍著不讓它流出，照相的老師大喊：“茄子！”我就是樂不出來，“重要的是參與了，過程重要啊，沒事；可那個(gè)獎狀那么大，我從未得過……”心中魔鬼天使炸開了鍋，我真的好難過！

　　挨到了放學(xué)，又挨到了家，我趴在床上哇哇大哭，爸和媽都沒回來，一個(gè)人好孤獨(dú)，也許是我不對吧，為這種事情哭——“叮鈴”我擦了擦淚，去開門，“誰呀？”門開了。卻沒人影，剛要轉(zhuǎn)身回屋，才發(fā)現(xiàn)地上的一個(gè)信封——拿起，打開，里面竟是一張獎狀“小寧同學(xué)，在演講比賽中表現(xiàn)非常優(yōu)秀，以此鼓勵(lì)！”大大的獎狀上寫著這句話，她寫得那么認(rèn)真，仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)她用鉛筆寫了一遍，又用黑筆描了一遍，看完獎狀，又從信封里掉出了一張紙，上面——“那只不過是一張紙，如果你覺得重要，我就送給你，不要灰心，不要喪氣。記住，我永遠(yuǎn)支持你！”讀完這些話，不知不覺止住的眼淚又稀里嘩啦地流了下來……

　　除了她還會有誰，從幼兒園到現(xiàn)在，還有誰能如此理解我，能把話說到我的心窩窩？

　　高我一頭成了她保護(hù)我的理由，而我也習(xí)慣了上學(xué)放學(xué)有個(gè)“保鏢”。

　　一張獎狀——一張紙——僅是一張紙就盛滿了她的愛。

　　寧，謝謝雯！

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