(合集)學(xué)生的作文41篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的(合集)學(xué)生的作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生的作文 1
今天午休的時(shí)候，孩子們睡得香香的。我在看書(shū)，偶而抬起頭，看著孩子們睡得香香的臉蛋，心里有種說(shuō)不出的愉悅。
這時(shí)林老師過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我在校門(mén)口碰到一個(gè)熟人。他們家親戚的一個(gè)孩子在你班里，孩子的名字叫明明，有這個(gè)孩子嗎?”我說(shuō)：“有啊，怎么了?他原來(lái)是在壽光上的幼兒園，這學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班!”“孩子說(shuō)你很兇，生氣的時(shí)候還皺著眉頭�！薄坝羞@樣的事嗎?”我吃驚地問(wèn)。
林老師走后，我的心情一下子很低落，我不停地在反思，回憶自己什么時(shí)候給孩子留下了這個(gè)印象。我拿出手機(jī)給明明的.爸爸發(fā)了條短信，除了說(shuō)聲對(duì)不起，最重要的是想讓家長(zhǎng)不要把我當(dāng)外人，有什么盡管說(shuō)。如果林老師不告訴我，我根本就不知道自己的不足之處在哪兒，根本不了解自己在孩子心中的形象是什么樣的。
說(shuō)句真心話(huà)。平時(shí)我比較注意自己的一言一行，心情最不好時(shí)都叮囑自己：要耐心一點(diǎn)，不要把情緒帶到工作中來(lái)�？墒窃谑裁磿r(shí)候孩子對(duì)我有了這樣的看法呢?
午睡起床，我來(lái)到明明身邊對(duì)他輕輕地說(shuō)：“明明，我們可以聊聊嗎?”孩子說(shuō)：“好啊!”
我說(shuō)：“老師真的很兇嗎?”
“對(duì)，昨天在操場(chǎng)上你說(shuō)再不排好隊(duì)就要生氣了，而且你還皺著眉頭�！�
我輕輕地摸摸他的頭說(shuō)：“那你還喜歡老師嗎?”
他露出一個(gè)甜甜的笑臉說(shuō)：“喜歡�！�
“我那么兇了，你還喜歡我呀!”
“恩，我就是喜歡!”
看到他真摯的表情，聽(tīng)著他急切的回答，我心中有種說(shuō)不出的慚愧。孩子多么天真，自己隨意的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)不經(jīng)意的神態(tài)卻在孩子心中一個(gè)陰影。
“老師，你太兇了!”我將把這句話(huà)牢牢地記住心里，它會(huì)時(shí)刻提醒我，教師的一言一行是多么的重要。
學(xué)生的作文 2
校運(yùn)會(huì)是展現(xiàn)各個(gè)班級(jí)體育素質(zhì)和團(tuán)結(jié)力量的舞臺(tái)。一年一度校運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，無(wú)疑是給運(yùn)動(dòng)健兒們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，一聲聲槍響；一次次沖線；一陣陣吶喊，為校運(yùn)會(huì)譜寫(xiě)了一曲曲團(tuán)結(jié)之歌、公正之歌和勝利之歌。
我沒(méi)能成為運(yùn)動(dòng)員，但卻接到了一個(gè)更加艱巨的任務(wù)，那就是為廣播站投稿，廣播一份，可以加1分，為此，我成立了一個(gè)“小縱隊(duì)”，專(zhuān)門(mén)投稿。
開(kāi)幕式剛剛開(kāi)始，大家便奮筆疾書(shū)，幾分鐘的時(shí)間里，我就有十多份可以上交的稿件，僅一上午，我們便為班級(jí)加了七分。在投稿之余，我當(dāng)然也要觀看場(chǎng)上激烈的比賽，給我印象最深的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲——1500米跑。
1500米作為壓軸大戲，自然有他獨(dú)特的魅力，一聲槍響，幾只“獵豹”沖了出去，我班參賽的趙夢(mèng)宇以“體力第一，速度第二”的方式取得了第二名的好成績(jī)，比賽過(guò)程中給我感悟最深是我們?nèi)嗤瑢W(xué)鼓勵(lì)他夢(mèng)宇時(shí)的場(chǎng)景，雖然場(chǎng)上只有他一個(gè)人在參加比賽，但是場(chǎng)下卻有師生68顆炙熱的`心伴隨著他，68顆心和他一起在賽場(chǎng)上奔跑著，拼搏著，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，他留給了我們太多遐想，和太多感悟，盡管在賽場(chǎng)上留有遺憾，但它讓我感受更多的是勝利的歡呼和班級(jí)的團(tuán)結(jié)，真心期望班級(jí)能永遠(yuǎn)的團(tuán)結(jié)，不讓任何人掉隊(duì)，讓其他人永遠(yuǎn)看到一個(gè)欣欣向榮的六二班。作文
學(xué)生的作文 3
我們學(xué)校操場(chǎng)的四周長(zhǎng)著一排排整齊的樟樹(shù)。四季常綠的樟樹(shù)就像守護(hù)神守護(hù)著我們的學(xué)校，美化著校園的環(huán)境。
樟樹(shù)比后面的樓房還要高。樟樹(shù)的干是筆直的，摸上去凹凸不平，到了兩米多高就分枝了。枝向四面八方延伸著，無(wú)數(shù)的枝彎彎曲曲的，多得不可計(jì)數(shù)。樟樹(shù)的葉密密層層，葉子的正面綠得發(fā)亮，像抹了一層油似的。葉子的反面有點(diǎn)灰白，像涂了一層粉。樹(shù)葉像一頂頂撐開(kāi)的綠絨傘，遮住了蔚藍(lán)的天空。
春天來(lái)了，樟樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩葉。先是紫紅色的，慢慢地長(zhǎng)成了淡綠色，最后變成了綠色。老葉子從樹(shù)上悄悄地飄落下來(lái)，像是脫下了棉襖，換上了新的春裝。
夏天來(lái)臨了，枝繁葉茂的樟樹(shù)長(zhǎng)出了黃綠色的小花。一簇一簇的小花躲在樹(shù)葉里面，像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，生怕別人看到它。一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡雅的清香迎面撲來(lái)。夏日，暴烈的.太陽(yáng)當(dāng)頭照，有了樟樹(shù)的遮擋，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我們就能像往常一樣在操場(chǎng)上體育課、做游戲，覺(jué)得格外涼爽。
秋天，樟樹(shù)長(zhǎng)出了綠果子，慢慢地，果子變成了紫黑色沒(méi)過(guò)幾天，那些紫黑色的果子從樟樹(shù)上掉了下來(lái)，我們幾個(gè)小伙伴把它拾起來(lái)，有的打果子仗，有的把皮剝開(kāi)，把里面的紅水?dāng)D出來(lái)，做“葡萄汁”。
樟樹(shù)全身都是寶。樟樹(shù)的主干是最好的木材，材質(zhì)十分堅(jiān)硬，還可以散發(fā)出一陣芳香。它可以做各種各樣的家具。樟樹(shù)的根、枝、葉加工后可以提取樟腦丸、樟腦油，還可以做成無(wú)煙炸藥。樟樹(shù)的果子還可以做成中藥。
樟樹(shù)不僅可以美化環(huán)境，還給人們帶來(lái)了方便與快樂(lè)。樟樹(shù)為人們默默地奉獻(xiàn)了一生。我愛(ài)樟樹(shù)！
學(xué)生的作文 4
每個(gè)人都有自己的美好童年，都有自己一段美好的回憶，我走在童年的海灘上，撿了一顆貝殼，上面印著文字……
我五六歲時(shí)與我那十歲的表姐最喜歡玩捉迷藏了，一次，表姐來(lái)我家，我高興極了，拉住表姐就往屋里拖！沒(méi)錯(cuò)，玩捉迷藏！我瞥見(jiàn)了窗簾那兒正好有一個(gè)空地，我一貓腰鉆了進(jìn)去，隨著姐姐的`一聲“好了嗎？”與我的一聲應(yīng)答，我躲在窗簾的后面可以聽(tīng)見(jiàn)，表姐的腳步聲越來(lái)越清晰了，我也感覺(jué)她離我越來(lái)越近了，我的呼吸急促起來(lái)，“啊哈，潞潞，我看見(jiàn)你了！該你找我了，快點(diǎn)快點(diǎn)！”唉，一天下來(lái)，捉迷藏玩了10盤(pán)，我盤(pán)盤(pán)都輸，就是不知道是為什么。“潞潞，好妹妹，再玩一盤(pán)吧！好嗎？”“不嘛！不嘛！姐姐壞！姐姐壞！”表姐還要說(shuō)些什么，就被阿姨叫了下去，我很好奇：姐姐的特異功能是不是和她下去有關(guān)呢？好奇心使我跟在表姐的身后，我躲在門(mén)角，掀起簾子，啊，姐姐在吃一種白白的東西，我想：啊，沒(méi)錯(cuò)，肯定是這個(gè)東西，姐姐才會(huì)有特異功能的。趁著表姐去倒茶的空兒，我從姐姐的包里拿了那種東西，吃了下去，��！好干�。∵@時(shí)候，我也不管三七二十一了，趕緊跑到樓上去。又玩了三盤(pán)捉迷藏，我還是輸，我干脆不理姐姐了。
媽媽告訴我，白白的是藥，姐姐并不是有特異功能，而是通過(guò)聲音來(lái)找到我的。
學(xué)生的作文 5
今天，我和往常一樣，很早就起床了。洗臉、刷牙，然后我就高高興興地去上學(xué)了。下午我跟往常一樣，一放學(xué)就坐車(chē)回家。
來(lái)到家里，我看到爸爸在數(shù)錢(qián)。我好奇地問(wèn)：“爸爸，你干什么在數(shù)錢(qián)？”爸爸生氣地說(shuō)：“我少了一百元錢(qián)，所以在翻來(lái)覆去地?cái)?shù)，還是少了一百元錢(qián)。丁瑞，這一百元錢(qián)到底是不是你拿的？快說(shuō)！”我大聲說(shuō)：“我沒(méi)有拿！”可是，爸爸就不相信，還說(shuō)要查我的書(shū)包。我感到自己受到了委屈，哭著說(shuō)：“我沒(méi)有拿，就是沒(méi)有拿。你干什么不相信還要查我的書(shū)包呢？”爸爸一邊罵一邊說(shuō)：“你沒(méi)拿干什么怕我檢查？”這下我更加生氣了，氣得我話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)，爸爸奪過(guò)我的書(shū)包翻了一個(gè)遍，沒(méi)有找到什么錢(qián)。這時(shí)，我還在生氣，還在怪爸爸。
后來(lái)，爸爸去接?jì)寢屃�。他走的時(shí)候和平時(shí)不一樣，沒(méi)和我說(shuō)一聲就走了。我氣得哭著跑回房間里哭了起來(lái)。
媽媽回家以后，沒(méi)有看到我，立刻跑來(lái)找我。媽媽在我的房間看到我，親熱地問(wèn)我：“丁瑞，是不是生病了？”“不是，爸爸硬說(shuō)我拿了他一百元錢(qián)??”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“啊，你這個(gè)爸爸真不好，不應(yīng)該不相信自己的孩子，同時(shí)應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)我。你爸爸那里的.一百元錢(qián)是我拿去的。早上，他已經(jīng)走了。你弟弟要交學(xué)費(fèi)，我就從你爸爸那里拿了一百元。好了，好孩子，別哭了。媽媽去跟你爸爸說(shuō)清楚�！蔽腋鴭寢尦鑫�。媽媽走去狠狠地說(shuō)了爸爸一頓。爸爸不好意思地對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起！是爸爸不好。是爸爸誤會(huì)了我的兒子。現(xiàn)在我鄭重地向你道歉！”
我破涕為笑的說(shuō)：“爸爸，以后你還是應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，別動(dòng)不動(dòng)就懷疑人！”
學(xué)生的作文 6
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。
眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中，我可以仰天長(zhǎng)嘯，發(fā)泄心中的憤懣；也可以閉目?jī)A神，傾聽(tīng)你的心跳。你攜著我來(lái)到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長(zhǎng)談，共同領(lǐng)略這無(wú)邊的歡樂(lè)，沁人心脾的花香令我心欲醉。
你說(shuō)你不喜歡單調(diào)。于是，蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛(ài)，縹緲潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間，蔥綠的草原遼闊而又生機(jī)勃勃，肥美健壯的牛羊留連于這片綠意盎然之中。我說(shuō)，這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡釋溫暖，我會(huì)珍惜你的美麗。
你說(shuō)你們不甘寂寞。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長(zhǎng)空，魚(yú)翔池底，虎嘯深山，每一條云銷(xiāo)雨霽后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一次雪花飛舞都是你的匠心獨(dú)運(yùn)。你用潺潺如溪水般的聲音，向我訴說(shuō)山谷的寧幽由于靜謐；用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘；用飛流直下的瀑布之音描述峻山的秀麗與挺拔。
是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡，走近你才能尋找到美之所在。夕陽(yáng)西下，去體驗(yàn)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的'蕭索與荒涼，云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水，知音無(wú)限的愜意，黃昏中去享受那份漁舟唱晚，滿(mǎn)載而歸的喜悅。
爬上長(zhǎng)城，你時(shí)而化作延綿的綠毯，時(shí)而化作漫山的紅葉，你用你的溫柔點(diǎn)綴著我的生活。融入大海，你時(shí)而調(diào)皮地化作滔天的巨浪，時(shí)而變?yōu)槲撵o平和的微波，你用你的豁達(dá)感染著我的情懷。
我喜歡你的美，你與生俱來(lái)的氣質(zhì)，你浪漫中透露著現(xiàn)實(shí)，陰柔之風(fēng)中不乏陽(yáng)剛。嫻靜而又活潑，你的一切都是美好的象征。只要你愿意，我愿意用一生的光陰與你對(duì)話(huà)――我美麗的自然！
學(xué)生的作文 7
五岳之首———泰山，天下聞名，初次登泰山，又是一種新的挑戰(zhàn)。
來(lái)到泰山腳下，一種感情油然而生，一句詩(shī)句在我耳邊回蕩“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。寒冷、喧嘩通通被甩在后面，“一天門(mén)”也被落在了后面。滿(mǎn)山微綠，令人心曠神怡的風(fēng)、脆脆的鳥(niǎo)鳴。奇形怪狀的危石，令人膽戰(zhàn)心驚，在登不動(dòng)的時(shí)候“嘰嘰！”聲會(huì)從林中傳來(lái)，仿佛在給我加油鼓勁呢！越往上走景色越美，金色的陽(yáng)光灑在葉子上，而葉子呢？在懶懶的睡大覺(jué)、做日光浴呢！葉子自己好像不知道自己已經(jīng)變成了“金”葉子似的。
終于到了半山腰！這里的景色仍然很美，幾棵大熊貓的`最?lèi)?ài)———竹子，長(zhǎng)得正茂盛。由于體力不支，所以我們選擇了乘坐纜車(chē)，隨著纜車(chē)的緩緩上升，可以看清楚山上奇石的樣子了！奇石特別險(xiǎn)，形狀大小不一，有的像一顆牙齒，很恐怖！纜車(chē)緩緩地到了山頂上！
山頂上，風(fēng)光并不比山腳下遜色，以云海為背景，松樹(shù)為花邊，積雪為白紗，奇石為珍珠，繪了一幅美麗的圖畫(huà)，深深地印在了我的心理，我是冬末春初去的，泰山這時(shí)的風(fēng)光并不比夏日差，反倒給泰山一種威武、險(xiǎn)峻的氣勢(shì)！
下山了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀優(yōu)槭裁床簧嫌窕薯斈兀俊眿寢尭嬖V我：“因?yàn)橛窕薯數(shù)脑⒁馐牵旱巧先ス龠\(yùn)和財(cái)運(yùn)就到頭了！”“哦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
泰山腳下，心里涌起一種自豪感：我不僅登上了泰山，看到了泰山的壯美景色，還為祖國(guó)的壯麗山河而自豪！
學(xué)生的作文 8
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，喜歡十分酷熱的夏天，還喜歡碩果累累的秋天和寒冷的冬天�？晌易钕矚g的還是鄉(xiāng)村的'夏天。
凌晨的時(shí)候，攻擊早已經(jīng)起了床，在門(mén)外“咯咯”大叫，這時(shí)，人們聽(tīng)見(jiàn)公雞叫了，便紛紛起了床。洗漱完畢，便到了一個(gè)非常大的大場(chǎng)地上，和大家一起做了體操，這時(shí)，路旁的小花到咧開(kāi)了嘴巴。做完體操、災(zāi)民們便去干農(nóng)活了�；貋�(lái)時(shí)，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，一顆顆汗珠像雨點(diǎn)般落了下來(lái)。
中午，是夏天最熱的時(shí)候，人們待在家里都不愿出來(lái)，因?yàn)橥饷嫣珶崃耍央u都躲在沙坑中不肯出來(lái)，小狗也熱得吐出了舌頭，小花小草也都垂下了腦袋。人們很熱，便去游泳，小孩子們也想去，因?yàn)榇笕苏J(rèn)為會(huì)有危險(xiǎn)。這時(shí)，小孩說(shuō)：“可以用救生圈呀！”大人們聽(tīng)著不錯(cuò)，可是鄉(xiāng)下沒(méi)有救生圈賣(mài)。人們想出了一個(gè)辦法，他們把車(chē)子上的輪胎拿了下來(lái)，說(shuō)：“就用這個(gè)當(dāng)救生圈吧！”小孩開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，大人帶了小孩去，小孩歡樂(lè)地游著，十分開(kāi)心，見(jiàn)到這么開(kāi)心的景象，小魚(yú)也笑了！
傍晚，太陽(yáng)落了下來(lái)，天氣變得陰涼了。風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)非常涼爽。人們趁著離傍晚還有一些時(shí)間，就出去散步，走在筆直的小路上，聞著淡淡的花香，讓心情舒暢了許多。一路上，涼風(fēng)陣陣，像是走進(jìn)了涼的世界。人們狀態(tài)十足，走在小路上，哼著歌，十分開(kāi)心！散步，真是好心情。
怎么樣？夏天的景色好吧！迷人吧！
學(xué)生的作文 9
賢人有三優(yōu)，能力優(yōu)，性格優(yōu)，才略?xún)?yōu)，唯獨(dú)沒(méi)有相貌優(yōu)，問(wèn)此是為何？且聽(tīng)我舉例一二。
古有晏子，身材不高，長(zhǎng)相不俊，當(dāng)時(shí)，他出訪楚國(guó)，楚人讓他鉆狗洞，他用巧言辯之，曰：“去狗國(guó)走狗洞，如若這里真是狗國(guó)，我何不與你們一起走一遭狗洞呢？”楚人自愧，后來(lái)楚人見(jiàn)他丑陋，又為難于他：“你們國(guó)家沒(méi)有人嗎？派你來(lái)我們國(guó)家出訪？”晏子答曰：“我們國(guó)家派最有才能的使者去最富饒的國(guó)家，派最無(wú)能的使者去最貧瘠的國(guó)家，我最無(wú)能，才被派來(lái)此國(guó)�！背藷o(wú)言以對(duì)，又派人演戲，問(wèn)曰：“齊人都如此愛(ài)偷盜嗎？”晏子對(duì)曰：“我們國(guó)家的人在自己國(guó)家可都是良民，來(lái)了你們國(guó)家才變成偷雞摸狗之徒�！背藢擂沃翗O，辱人不成，反取自辱。
由此可見(jiàn)，晏子雖是身材相貌都不如人，卻是身不長(zhǎng)智不少，話(huà)不多句句精。同他一樣，還有一人，此人自號(hào)雛鳳，能力堪比臥龍孔明，當(dāng)初在劉備招賢納士的時(shí)候考取了功名，劉備在親自出題考他的`時(shí)候卻因?yàn)樗L(zhǎng)相丑陋而罷他不用，埋沒(méi)了人才不說(shuō)，還不能招到才人，那雛鳳確實(shí)不簡(jiǎn)單，出計(jì)表現(xiàn)了一番，讓劉備刮目相看，明白了自己以貌取人的錯(cuò)誤，得一真理：貌不得，才得，賢人也！
現(xiàn)今眾人都知以貌取人不可，卻都無(wú)意識(shí)的去做那以貌取人的事，舉一個(gè)例子，假若你見(jiàn)兩學(xué)生，一個(gè)穿衣整潔，梳妝干凈，校服校褲全都是閃亮如新，走路端莊，儀表不凡，你可就確定他一定是一名好學(xué)生嗎？另一人，衣褲不正，亂發(fā)如蓬，眼神混沌，總愛(ài)嬉笑打鬧，你可就知他一定是一名差生嗎？
凡事不可以貌取人，否則會(huì)與賢才失之交臂。才能定賢劣，修內(nèi)在，不可溺于儀表外貌，否則只能是白費(fèi)苦心！
學(xué)生的作文 10
雖然我今年已經(jīng)12歲了，但是我有不少的弟弟，這些弟弟沒(méi)一個(gè)不淘氣的，就拿上個(gè)星期天來(lái)說(shuō)吧！
記得上個(gè)星期天，我那即可愛(ài)有淘氣的堂弟來(lái)了。當(dāng)時(shí)我正在專(zhuān)心致志地畫(huà)著我的電腦畫(huà)，一看見(jiàn)他來(lái)了，專(zhuān)心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來(lái)了，我這個(gè)做姐姐的'可要倒霉了�！笨稍诒砻嫔线�要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱是姐姐呢！
弟弟一來(lái)就拉拉我的手讓我陪他玩，我對(duì)他說(shuō)：“去，去別煩我！”于是他就去我媽那里告狀，我媽走過(guò)來(lái)說(shuō)別畫(huà)了陪弟弟玩�！毕柘枰粫�(huì)兒讓我陪他玩捉迷藏，一會(huì)兒讓我陪他玩過(guò)家家，真沒(méi)勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！玩了一會(huì)兒我就對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟你自己玩，我走了！”呵呵，把弟弟糊弄過(guò)去嘍！我繼續(xù)畫(huà)著我的畫(huà)，弟弟看見(jiàn)我不陪我就有跑到客廳去了，我本以為他是去玩，可竟沒(méi)想到他去我媽媽那告狀，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我嚴(yán)厲的說(shuō)：“陪弟弟玩�！蹦该y為，我只好陪他玩。我不時(shí)的都想去畫(huà)我的電腦畫(huà)，只要一有時(shí)間，我就去畫(huà)。終于我在翔翔休息的時(shí)候去畫(huà)電腦畫(huà)了。翔翔也來(lái)到了我的電腦旁，看著我畫(huà)畫(huà)……
玩兒著，玩兒著，翔翔趁我沒(méi)留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說(shuō)他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才四歲呀。就這樣，我一直哄著翔翔玩兒了大半天。
唉，你們說(shuō)說(shuō)看，做個(gè)合格的姐姐容易嗎？我真希望堂弟不要來(lái)我家了，還有那些搗蛋的一些弟弟也不要來(lái)了，那該多好呀！
學(xué)生的作文 11
我的爸爸工作繁忙，長(zhǎng)年累月奔波在外。不過(guò)他常常抽出時(shí)間給我打電話(huà)，問(wèn)我一天的學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)我說(shuō)班上的趣事，最后再告訴我第二天的天氣，讓我注意不要著涼。
我的爸爸是個(gè)怪人，既小氣又大方。他難得回來(lái)一次，一家三口逛超市，我想買(mǎi)些愛(ài)吃的零食，他會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)：“零食吃多了不好，不買(mǎi)！”唉，世上少有這么小氣的人。可如果他帶我去書(shū)店，我提出想買(mǎi)本書(shū)，他卻毫不猶豫地答應(yīng)，甚至還會(huì)再替我選幾本。咦，他怎么突然又大方了呢？
有一件事情我至今都記得。那年暑假，我和爸爸在玩電腦下棋的游戲，媽媽要我去練琴，說(shuō)練完琴再玩。我玩得正起勁，哪里愿意練琴，可媽媽的命令我不敢違抗，于是手軟軟地彈著，嘟著嘴巴也不跟著譜子哼。媽媽警告我?guī)状味紱](méi)效，于是拿起尺子，在我手掌上一頓抽，我當(dāng)然是哇哇大哭，而且因?yàn)榘职衷诩�，我把音量放大了好多倍。爸爸真是狠心，坐在房間里，硬是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我見(jiàn)爸爸指望不上了，只得繼續(xù)練琴。等我練完走到房間門(mén)口時(shí)，只聽(tīng)媽媽在問(wèn)：“你怎么了？”“頭疼�！卑职值穆曇艉艿汀！皠偛挪皇沁�好好的嗎，怎么這會(huì)兒就頭疼了呢？”爸爸一句話(huà)也不說(shuō)。媽媽又追問(wèn)，爸爸這才開(kāi)口：“以后別打孩子了，我的心都揪著。出去幫他說(shuō)話(huà)吧，不合適，聽(tīng)孩子哭吧，我又急。一著急，頭就疼。”“你呀，太寵他了！”“不是我寵他，你想想，叫你丟下電視劇的結(jié)局去洗衣服，你愿意嗎？有些事是可以通融的.。”偷偷聽(tīng)著他們的對(duì)話(huà)，我才知道，爸爸是關(guān)心我、愛(ài)我的，以前怎么就沒(méi)有感覺(jué)到呢？
現(xiàn)在，漸漸長(zhǎng)大的我越來(lái)越為有這樣的爸爸而自豪。我嗅到了爸爸愛(ài)的味道，那味道是如此濃烈，如此醇厚。
學(xué)生的作文 12
我的媽媽非常愛(ài)我，她對(duì)我的關(guān)愛(ài)真是無(wú)處不在，無(wú)微不至。
記得五年級(jí)下學(xué)期的一天，我得了感冒，高燒不退。當(dāng)時(shí)可把媽媽急壞了，趕緊把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我量了體溫，一看是三十九度五，醫(yī)生說(shuō)："趕快輸液吧"。我當(dāng)時(shí)非常害怕打針，哭喊著不打針。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)；"孩子，不用怕，你已經(jīng)是一個(gè)小小的男子漢了，男子漢是不能害怕的。在媽媽的鼓勵(lì)下。我頓時(shí)也不害怕了。
醫(yī)生給我輸了兩個(gè)多小時(shí)的藥水，醫(yī)生說(shuō)：“你明天還得來(lái)輸。’一共輸了兩天，我的頭也不怎么疼了，病也完全好了。要不媽媽鼓勵(lì)我，我也不可能這么勇敢。
去年冬天，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我第一次洗自行車(chē)去輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)班下學(xué)以后，我和幾個(gè)同學(xué)騎車(chē)回家，我們?cè)诼飞舷嗷プ汾s，騎得飛快。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我突然看見(jiàn)媽媽在后面跟。我想：媽媽不會(huì)看見(jiàn)我們剛才我們相互追趕吧？媽媽很快地就追上了我們，媽媽眼，嚴(yán)里地批評(píng)了我們：“我可看見(jiàn)你們?cè)诼飞匣ハ嘧汾s，騎得飛快。在馬路上你們一定要遵守交通規(guī)則，要靠右走，以后可不能在馬路上相互追趕了，如果有下次在被我發(fā)現(xiàn)，你就不可以再騎自行車(chē)了！”
回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔蚁聦W(xué)的時(shí)候沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你呀？你是從哪出來(lái)的？”媽媽說(shuō)：“這不重要，重要的是你遵守不遵守教通規(guī)則。”
我知道媽媽是為我好。我的.媽媽就是這樣無(wú)微不至的關(guān)心我！
學(xué)生的作文 13
光陰逝如飛，轉(zhuǎn)眼間，我已告別了絢麗多彩的童年，但童年伙伴的燦爛笑容我仍記憶猶新。
小夕是我童年時(shí)代推心置腹的好朋友，我們整天形影不離，算得上是好哥們兒。是他改變了我的生活，給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)。
小時(shí)候，我的性格比較內(nèi)向，不喜歡玩玩鬧鬧，枯燥乏味的童年生活已使我感到厭倦，但自從認(rèn)識(shí)了小夕之后，我對(duì)生活的觀點(diǎn)大大改變了。他帶我去外面玩，不厭其煩地告訴我各種有趣的東西，似乎是受到他的感染，內(nèi)向的我變得開(kāi)朗了許多，是他讓我知道生活豐富多彩，只要多留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美妙。
有一次，我同小夕去捉魚(yú)，在一條小溝旁，他脫衣解帽，掄起褲腿，一話(huà)不說(shuō)，便在溝里尋找目標(biāo)，我在一旁望風(fēng)，不一會(huì)兒，便捉到一筐魚(yú)，我勸他離開(kāi)，但他好像還沒(méi)滿(mǎn)足，把我的話(huà)當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。真是天有不測(cè)風(fēng)云，出人意料的事情發(fā)生了，他的腳趾頭不小心被玻璃劃破了，鮮紅的血不停地往外流出來(lái)，我看見(jiàn)他這樣，嚇出了一身冷汗，他卻咬緊牙根，擠出一絲痛苦的微笑，告訴我他沒(méi)事，便踉踉蹌蹌爬起來(lái)，艱難的走回家去了，我難以想象，當(dāng)時(shí)他是怎樣忍住疼痛的'，僅僅一個(gè)微笑，就把一切痛苦都掩埋了。的確，人活在這世上，難免會(huì)有波折、困難，如果能以微笑面對(duì)生活中的各種困難，那么就會(huì)使痛苦減半，使人生更有價(jià)值。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間消磨了歲月，但它帶不走我們這份濃厚的友誼，它將成為我記憶中的一部分。
學(xué)生的作文 14
“頭頂金冠好威風(fēng)，愛(ài)吃糧食和昆蟲(chóng)。清晨高喊起床令，常常好斗逞英雄”。大家猜出這個(gè)謎語(yǔ)了嗎？對(duì)了，它就是我外婆家那只可愛(ài)的大公雞——大蘆花。
外婆家有一只可愛(ài)的大公雞名叫大蘆花，它長(zhǎng)得既健壯又漂亮。一身油亮的羽毛猶如披著一件華麗的錦袍，頭上鮮紅的雞冠遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像戴了一頂大紅帽，一雙小黑豆似的眼睛左顧右盼十分有神，它那尖尖的黃嘴巴看上去令人望而生畏，那高高翹起的尾巴如同一把打開(kāi)的'五彩灑金的大扇子，兩只金黃的腳走起路來(lái)“咯噔咯噔”直響，顯得非常有力。
有一次，鄰居王阿姨家的黑公雞跑到外婆家的院子里搶食吃，還啄外婆家的小雞。外婆家的大公雞看見(jiàn)了，它連蹦帶跳地沖向黑公雞，“咯咯”的尖叫著，好像在警告黑公雞：“快滾蛋，否則我對(duì)你就不客氣了！”可是黑公雞不把大蘆花看在眼里，還是繼續(xù)欺負(fù)那些小雞。這下可把大蘆花給惹惱了，它怒氣沖沖地跳到黑公雞身旁，伸出鋒利的爪子勾住“敵人”的翅膀，用那尖尖的嘴巴使勁啄對(duì)手的冠子。黑公雞被啄的頭破血流，“咯咯”地慘叫著落荒而逃。大蘆花卻像個(gè)凱旋而歸的大將軍一樣，昂起頭“喔喔”叫著，好像在向我宣告：“我勝利啦”！別看它有時(shí)兇猛，但平時(shí)它對(duì)自家的小雞和母雞卻很溫和，找到食物時(shí)總是先讓小雞和母雞吃，就像一位有教養(yǎng)的紳士一樣。
我家的大蘆花真可愛(ài)，我愛(ài)我家的大公雞！
學(xué)生的作文 15
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡熱情奔放的玫瑰，而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。
那是一個(gè)夏日的午后，我和一家人還有小姨的一家去了植物園。我們一邊欣賞著美麗的花草樹(shù)木，一邊往前走，不一會(huì)兒就來(lái)到了荷塘邊，我們一下子看到了漂亮的荷花�！巴郏妹利惏�！”我情不自禁地贊美道。
只見(jiàn)滿(mǎn)塘的荷葉碧綠碧綠的，大大小小的荷葉，就像我們下雨時(shí)打的雨傘。一陣風(fēng)吹來(lái)，挨挨擠擠的荷葉你拉拉我，我扯扯你，顯得親密無(wú)間。荷葉襯托著荷花，荷花更加漂亮了。白的如雪，粉的如霞。有的荷花還搶著開(kāi)放，就像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子在比美呢；有的含苞欲放，就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘；有的還是花骨朵兒，宛如一個(gè)個(gè)粉紅的桃子，真想吃一口�。�
荷花下面的根——蓮藕，還可以做美味的'涼菜呢，吃起來(lái)甜甜脆脆的，很好吃！這葉子也可以泡茶喝，蓮子有清熱解毒的功效。真是全身都是寶�。�
啊，我愛(ài)美麗的荷花，更愛(ài)她出淤泥而不染的高貴品格！
學(xué)生的作文 16
夏天，一個(gè)星期天的早上，媽媽說(shuō)：“我?guī)闳タ春苫ò伞薄?/p>
我和媽媽下了樓就往賈魯河方向走著，悶熱的空氣里帶一點(diǎn)點(diǎn)涼，讓人挺舒服的。看著東邊還沒(méi)升高的太陽(yáng)，像個(gè)大火球一樣慢慢往天上升去。
十幾分鐘時(shí)間我和媽媽就走到了河邊。到了河邊，映入眼簾的是一眼望不到頭的荷葉，夏季正是荷花盛開(kāi)的.季節(jié)，給本身就好看又壯觀的賈魯河增添了一件超級(jí)漂亮的新衣服，荷葉像一把把雨傘一樣高低起伏的在撐在河面上，荷花一朵朵爭(zhēng)著從荷葉的縫隙鉆出來(lái)，五顏六色的好看極了，我順手就準(zhǔn)備采摘一朵長(zhǎng)在岸邊的荷花，手剛碰到荷花就被媽媽阻止了。媽媽對(duì)我說(shuō):“如果都像你一樣這么隨意的把荷花摘掉，還有這么漂亮的風(fēng)景嗎”？我聽(tīng)了趕緊把手收回來(lái)。
我和媽媽順著岸邊慢慢的往前走著，已經(jīng)升起的太陽(yáng)被岸邊一棵棵柳樹(shù)擋著，柳條被小風(fēng)吹得來(lái)回?cái)[動(dòng)，發(fā)出嘩嘩的聲音，好聽(tīng)極了！
我一邊走一邊看著美麗的荷花，問(wèn)媽媽那些我不知道的問(wèn)題。媽媽告訴我，開(kāi)敗的蓮花心里邊的那個(gè)叫蓮蓬，里邊住著蓮子，蓮子可以做蓮子粥喝的，荷花的跟就是蓮藕，也就是生活中我們經(jīng)常吃到的蓮菜。
荷花可真是全身都是寶��！我太喜歡荷花了。
學(xué)生的作文 17
池塘的荷花開(kāi)了，顯得格外美麗。
公園里人山人海，荷花顯得格外誘人，荷花的顏色真是顏色多樣呀！白的如雪，紅的如火，紫的如錦，粉的像涂上了一層粉紅色的顏料！
荷花的樣子也是各種各樣的，有的荷花是粉紅的.，像一顆子彈，如同馬上就要爆炸了一樣；有一些開(kāi)放的，就像一個(gè)茶壺一樣，中間就是一個(gè)黃色花蕊，真像兩個(gè)人在一起喝茶；一些白色的荷花像少女穿著一件件雪白的裙子，風(fēng)一吹，就像在跳舞一樣，在炎炎的夏日里開(kāi)啟了一場(chǎng)盛裝的舞會(huì)；它們也像一只只形態(tài)各異的小船，在池塘中，隨著微風(fēng)蕩漾，此起彼伏，散發(fā)著甜美的芳香。
池塘上面也有很多很多的荷葉，全都是綠色的，像一個(gè)個(gè)碧綠的盤(pán)子。而那些荷花，似乎也想爭(zhēng)奇斗艷，開(kāi)得格外鮮艷。在池塘，那數(shù)不勝數(shù)的荷葉集中在一起，再加上顏色各異的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛底下都是一片廣闊的草原，伴著一些美麗的小花，就像是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笨粗@些荷花，讓我心里開(kāi)心極了。
學(xué)生的作文 18
生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，給我留下許多夢(mèng)幻般的回憶：那些密如蜘蛛網(wǎng)的、縱橫交錯(cuò)的大馬路;那燦若繁星、不知名的小野花，那奔騰不息、婉若游龍的黃河。都時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。其中，故鄉(xiāng)的荷花最令我難忘。
那些出淤泥而不染的荷花令我難以忘懷。她不似郁金香那樣名貴，也不像玫瑰那樣?jì)善G，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的美。
一池池，一朵朵的荷花，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長(zhǎng)的荷莖，讓人賞心悅目。碩大的荷葉，猶如一把撐開(kāi)的大傘，給寧?kù)o的公園平添了一道亮麗的風(fēng)景。
每年，當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，故鄉(xiāng)的荷花就迫不及待的從水中伸出淡青色的小腦袋。它長(zhǎng)得快，一天可以長(zhǎng)大一倍左右。過(guò)不了多久，荷葉大的`就可以做一把雙人傘了。
隨這年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，我對(duì)故鄉(xiāng)的荷花又添加了一層欽佩甚至崇敬。她不喜歡孤芳自傲，而是成片的生長(zhǎng)，彼此葉葉相連，根根相連，團(tuán)結(jié)成一個(gè)綠、粉、白的世界。再大的狂風(fēng)也不會(huì)讓她們低頭。
她對(duì)人要求的很少，基于人的卻很多。蓮花可以入藥給予人的卻很多。蓮花可以入藥，蓮子和藕都可以做成美味佳肴，荷葉還可以當(dāng)急救傘。
故鄉(xiāng)的荷花是這樣令人喜愛(ài)，令人難忘!我愛(ài)故鄉(xiāng)，我更愛(ài)故鄉(xiāng)的荷花!
學(xué)生的作文 19
有人喜歡歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡山坡崖畔的迎春花，還有人喜歡香氣撲鼻的桂花，但我喜歡優(yōu)雅而美麗的荷花。
荷花開(kāi)放的時(shí)間應(yīng)該是在盛夏之中。它一般是粉紅色，花瓣像一張張紅潤(rùn)的小臉蛋；荷葉又肥又厚，像一顆顆飽滿(mǎn)的寶石。它的莖在水下的'淤泥中生長(zhǎng)，又細(xì)又嫩；還有那小樹(shù)一般的根。俗話(huà)說(shuō)得好：“出淤泥而不染”，它的花十分大，像腳掌一樣�；ò赀�沒(méi)有張開(kāi)時(shí)，樣子就像一個(gè)個(gè)小包囊，里面藏著美味的糖果；當(dāng)花瓣張開(kāi)時(shí)，就像一個(gè)小孩兒脫下了帽子�；ɡ冱S黃的大大的，香味兒十分誘人，真是芬香撲鼻啊。荷花盛開(kāi)后，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)結(jié)出黃黃的小蓮蓬，里面的小籽兒可以吃，根莖成熟后就成了蓮藕，吃起來(lái)格外鮮。
有一次我到了公園，在荷塘里看見(jiàn)了粉紅的蓮花，忍不住想摘它，但媽媽趕緊阻止我：“不能破壞荷花，大家也要欣賞，美好的東西要分享！”，我眼巴巴得看著荷花，戀戀不舍的離去……
我愛(ài)荷花！我愛(ài)它那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神和出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。
學(xué)生的作文 20
池塘里，荷花出淤泥而不染，她用粉嘟嘟的花瓣罩著她的臉，花瓣透著腮紅，映荷花羞答答的容貌，花蕊里，似乎藏著什么秘密。
趴在岸邊的欄桿上，望著蜻蜓用尾巴點(diǎn)水，映著蜻蜓的池上，漣漪層層。蜻蜓打著翅膀，在荷葉上跳躍，或在荷花上轉(zhuǎn)圈，忽高忽低，疑似跳著舞蹈。
荷花半開(kāi)半掩，蜻蜓鉆縫飛了進(jìn)去，許久未出。蜻蜓該不會(huì)被荷花吞噬了？我腦里不禁想到電影《食人花》里的鏡頭，一朵變異的花慢慢地將蜻蜓吞噬……頓時(shí)，頸窩兒都被自己嚇著了，不可能會(huì)這樣吧。
過(guò)了一會(huì)兒，隨著一陣清風(fēng)，蜻蜓充滿(mǎn)活力地飛了出來(lái)，威武地拍打著雙翼，重新回到了我的視線。我呆若木雞地站在原地——這就出來(lái)了？我不禁異想天開(kāi)：莫非里面像水簾洞一樣，可以讓蜻蜓隨意進(jìn)出？這想法，自己都想笑了，普普通通的`一朵荷花怎么會(huì)像神話(huà)故事那樣玄乎？
我終于按捺不住自己的好奇心，折下一支荷花，扯下花瓣，只見(jiàn)一朵碧綠的蓮蓬靜靜躺在花的中央，怪不得，原來(lái)蜻蜓是飛到里面休息呢！
我回首一望，那只蜻蜓又藏進(jìn)了另一朵荷花中，花瓣將其遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛不想讓別人打擾他的好心情，這池塘中，依然美，美的不只是外表，更是荷花的那顆寬容之心。
學(xué)生的作文 21
荷花宋代周敦頤曾有言“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！睂�(duì)于荷花的喜愛(ài)我也不異于此，荷花的高雅出塵同樣讓我心生愛(ài)慕。
去年夏天，我和幾個(gè)朋友在公園里欣賞荷花。我們看入迷到恨不得摘下一朵聞一下，但是理智讓我立馬停止了這不文明的做法。荷花是一種長(zhǎng)在水里的草本花卉，它每天的生活就是和荷葉聊天，與蓮藕嬉戲。多么自由自在，多么快活呀！
一天早晨，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己置身于一朵荷花里，周遭的墻壁全呈現(xiàn)嫩粉色，夢(mèng)幻般如游蕩在仙境似的�？諝庵型瑯訌浡苫ǖ那逑�，中間的`花蜜如美酒般讓我沉醉不已。叮咚，我被眼前的一幕震撼到了，荷花竟全自動(dòng)地?fù)伍_(kāi)，藍(lán)藍(lán)的天空瞬間映入眼簾，青蛙、蜂蜜、甲殼蟲(chóng)等小動(dòng)物涌進(jìn)來(lái)爭(zhēng)先邀我去荷葉上跳舞，懷著萬(wàn)分期待的我坐上了蜂蜜的后背飛出了荷花，來(lái)到了荷葉上。
天啊！你看，蜻蜓在打鼓，蜜蜂在吹笛，青蛙在彈琴，一首《夏日之歌》好聽(tīng)極了！甲殼蟲(chóng)緩緩地扇動(dòng)著它的翅膀，邀請(qǐng)我來(lái)到舞臺(tái)中央，大家都隨著音樂(lè)翩翩起舞，陶醉不已。突然，我被小狗舔醒，不想醒來(lái)的我繼續(xù)抱著小狗，帶著它一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，緩緩入睡。
學(xué)生的作文 22
暑假，我和家人一起去看荷花。當(dāng)我們來(lái)到隋唐遺址時(shí)，我不禁欣喜地看到荷花盛開(kāi)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉密密麻麻，覆蓋了整個(gè)荷塘。那些纖細(xì)的蓮花就像點(diǎn)綴在綠色地毯上的美麗圖案。荷花的顏色可以說(shuō)是五顏六色：白如玉，粉如霞，紅過(guò)火，紫得像紫衣仙子在荷葉上翩翩起舞。
荷花真的不一樣：盛開(kāi)的荷花像一個(gè)歡快的小女孩，開(kāi)心地向你招手，對(duì)你微笑；半開(kāi)的荷花像一個(gè)優(yōu)雅、嫵媚、羞澀的少女，坐在荷葉上，手托著下巴，靜靜地沉思，看到有人來(lái)了，立刻羞澀地捂著臉；未開(kāi)的蓮花自有魅力。它就像一個(gè)熟睡的嬰兒，不知道什么時(shí)候會(huì)醒來(lái)；枯蓮也不甘示弱，驕傲地展示著它的小綠蓮，就像一個(gè)穿著綠衣服的舞者，鞠躬謝幕！
一陣風(fēng)過(guò)，荷花又開(kāi)始跳舞了。這支舞優(yōu)美動(dòng)人，讓人久久不能自拔。這支舞太神奇了，世界好幾次都聽(tīng)不到。在風(fēng)的幫助下，美麗的.蓮花不知疲倦地為我們的游客起舞，一朵接一朵.
荷花，美麗的荷花，你的芬芳讓我沉醉，你的舞蹈讓我陶醉，�。】蓯�(ài)的荷花，美麗的荷花！我欽佩你的美麗，我欣賞你的精神。我愛(ài)你，蓮花，我要向你那種出淤泥而不染的品質(zhì)學(xué)習(xí)！
學(xué)生的作文 23
詩(shī)云：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這句話(huà)是描寫(xiě)荷花這種植物的。你見(jiàn)過(guò)荷花那亭亭玉立的樣子嗎？不管你見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，今天，我一定要好好跟你介紹一下。
清晨，我來(lái)到湖邊，聞著荷花的清香，一切煩惱都拋到了腦后。荷花一朵一朵地站立在那里，好似大家閨秀，它們形態(tài)各異，有的.含苞欲放，有的一枝獨(dú)秀，還有的只開(kāi)了倆仨片花瓣……有了荷花，自然少不了荷葉的襯托，荷葉在陽(yáng)光的照耀下，猶如一個(gè)大玉盤(pán)，襯托著清雅脫俗的荷花，美麗絕倫。這正應(yīng)了那句詩(shī)歌：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅��！
荷葉的下面是小魚(yú)，小魚(yú)‘撲撲撲’地往上跳，好像在說(shuō)：荷花，你那美如天仙的容貌可否借我一看？荷花那輕柔鴻毛的身子被風(fēng)輕輕一吹，便隨風(fēng)起舞，搖曳多姿。就算不能讓別人看見(jiàn)自己的容貌，荷花也要讓人家看看自己那動(dòng)人的舞姿�。�
‘啪啪啪’！是誰(shuí)呀？原來(lái)是蜻蜓妹妹來(lái)做客啦！小蜻蜓突然停在了一朵荷花上，站了幾秒后，然后拍拍翅膀，緩緩起飛，繞著荷花仙子翩翩起舞，似乎和大自然開(kāi)起了夏日派對(duì)呢！
荷花，你清雅脫俗，美麗絕倫，我愛(ài)你！
學(xué)生的作文 24
清晨，我來(lái)到了紫荊山公園。那里人可真多呀！有的人正在練太極拳，有的人在走馬觀花………等我走到了荷塘邊，頓時(shí)聞到了一股撲面而來(lái)淡淡的清香。
我聞到了這股香味兒，閉上眼睛，享受著這淡淡的香味。不一會(huì)兒，我就睜開(kāi)眼睛，走到荷塘邊，一眼望去。綠色的荷葉接天蓮葉，粉色的荷花立在碧綠的荷葉中，而在荷葉底下嬉戲玩耍，有些蜻蜓，還立在傾斜的`荷葉上，我不經(jīng)想起了一首白居易的詩(shī)，“小荷才露尖尖，早有蜻蜓立上頭�！�
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉和荷花傾斜起來(lái)了，似乎在傾聽(tīng)的什么？我仔細(xì)一聽(tīng)，果然它們?cè)诼?tīng)這知了的叫聲。荷塘邊的幾棵楊柳上，有幾只知了趴在柳樹(shù)上的枝干上，幾只知了合體的叫著，似乎在開(kāi)演唱會(huì)。
粉紅的荷花和碧綠的荷葉靠在一起，聽(tīng)著這個(gè)奇妙的音樂(lè)會(huì)，我也靜靜聽(tīng)著，水底下的魚(yú)兒也在聽(tīng)著。我突然發(fā)現(xiàn)，荷葉上的露珠，荷花上的露珠，被太陽(yáng)映照的時(shí)候，弄出了五顏六色的色彩，漂亮極了！我站在岸邊，閉上眼睛，仿佛自己就是一朵粉色的荷花，微風(fēng)吹來(lái)，荷花和荷葉翩翩起舞，只在跳舞的仙女，柳樹(shù)垂下來(lái)碧綠色的嫩葉。這個(gè)情景，簡(jiǎn)直好看極了！
我愛(ài)荷花，我更愛(ài)那美麗的荷花！
學(xué)生的作文 25
炎熱的夏日，湖畔的柳樹(shù)枝葉茂盛，郁郁蔥蔥，往日熱鬧的周邊現(xiàn)在變得格外清凈，只有樹(shù)上的知了先生忙個(gè)不停，高聲演奏那時(shí)起時(shí)伏的樂(lè)曲。碧綠的'湖水清波蕩漾，湖光浮影，湖中的荷花別具一格，五顏六色、婀娜多姿。潔白的荷花就像美麗的少女，晶瑩剔透、亭亭玉立，它在陽(yáng)光下臨風(fēng)起舞，散發(fā)出一陣陣的荷香。一支支荷花從蒼翠欲滴的荷葉中冒出，荷葉像一個(gè)大圓盤(pán)，挨挨擠擠，兩三片一疊，五六片一堆，互相交錯(cuò)，它們之間顯得格外親切。
清作文澈明亮的湖水，魚(yú)兒在蔥蘢的荷葉之間穿梭，是那么的自由自在。一會(huì)兒浮出水面吐出一串串的水泡，一會(huì)兒隱藏在茂密的荷葉下面玩捉迷藏。一只蜻蜓掠過(guò)湖面飛了過(guò)來(lái)，一會(huì)兒輕輕地點(diǎn)水，一會(huì)兒在荷花旁邊飛來(lái)飛去，一會(huì)兒又停落在一枝含苞待放的荷包上，隨風(fēng)搖擺。此時(shí)我想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！本吧绱嗣利悾嫦褚环兓療o(wú)窮的荷花圖。
美麗的景色使人陶醉，美不勝收，引人入勝，我愛(ài)這美麗的荷花。
學(xué)生的作文 26
7月里的一天，爸爸媽媽帶我去看荷花。因?yàn)槲乙獙?xiě)七月份的作文。帶我來(lái)看荷花，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨，在路上我看著路邊的玉米更加健壯了，這是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來(lái)的，不一會(huì)我們看到了一片綠色，荷花池到了。荷葉又大又綠，像個(gè)圓盤(pán)。我看到了一個(gè)像煎餅一樣的荷葉，我問(wèn)媽媽“這荷葉是怎么回事？”，媽媽說(shuō)“這就是剛出水的荷葉呀！”不一會(huì)，一直蜻蜓飛過(guò)來(lái)立在了上面，我看到這一幕我又想起我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！焙扇~上的水珠像一顆顆珍珠，隨著吹來(lái)的`風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)。
一陣大風(fēng)吹過(guò)。大珍珠滾下了荷葉變成了許多小珍珠落到水里，水面上一直露出腦袋的小青蛙被突然落下的“珍珠”嚇壞了，連忙逃到水底去了。可愛(ài)的小青蛙把我逗笑了。荷塘里不但有紅荷花還有白的。白色的花瓣更大一些，花瓣像勺子一樣，開(kāi)謝了的花已經(jīng)已經(jīng)結(jié)出了蓮蓬荷塘里的景色隨著時(shí)間而發(fā)生著變化，上次來(lái)的時(shí)候沒(méi)有看到蓮蓬。爸爸教育我說(shuō)“做人要像荷花一樣，出淤泥而不染�！蔽乙欢ㄗ鰝�(gè)這樣的人。
學(xué)生的作文 27
清晨，我走在熟悉的小道上，一陣荷花香迎面撲來(lái)，我不禁贊嘆道：好香�。￡囮嚭苫ㄏ�，像導(dǎo)游一樣把我?guī)У搅诵〉辣M頭的荷花池旁。
這時(shí)，荷花池還籠罩在薄霧中，仿佛一位還在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)中的小姑娘，隱隱約約看得見(jiàn)幾個(gè)酣睡的小花蕾，微風(fēng)掠過(guò)，小花蕾與荷葉搖來(lái)蕩去，仿佛在翩翩起舞。
陽(yáng)光穿過(guò)薄霧，把萬(wàn)縷金光灑向了荷花池，曬在了花蕾上，灑在荷葉上，灑在晶瑩剔透的露珠上。碧綠的荷葉被風(fēng)弟弟逗得前仰后合，上面的露珠滑來(lái)滾去，就仿佛滑行在綠色的溜冰場(chǎng)上，一不小心跌入了密密麻麻的荷葉中。荷葉挨挨擠擠的鋪滿(mǎn)了整個(gè)荷塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片綠色的海洋，來(lái)了一陣風(fēng)，荷葉時(shí)起時(shí)伏又向涌起了一層層綠色的波浪。
不知何時(shí)美麗的荷花姑娘也從夢(mèng)中醒來(lái)了，他們穿著潔白無(wú)瑕的外衣，帶著鵝黃花環(huán)，楚楚動(dòng)人。散發(fā)出令人心曠神怡的.花香，讓我陶醉花香也引來(lái)蝴蝶在上面歡快舞蹈，為荷花池增添了一道亮麗的風(fēng)光。
我愛(ài)這美麗的荷花，我愛(ài)這散發(fā)陣陣清香的荷花池。
學(xué)生的作文 28
清早，我蹦蹦跳跳地跑小河旁去玩。一到小河旁就從密密麻麻的荷葉中看到那幾朵亭亭玉立的荷花。
從遠(yuǎn)處看，荷花像一位位可愛(ài)活潑的小姑娘，穿著一條條粉紅的裙子，走近看，荷花的花瓣兒上有一條條細(xì)線，好像是“裙子”的紋路，“裙子”上的顏色是漸變色的，顯得更加透明漂亮！鼻子向前湊，聞一聞，一股淡淡的清香，好像那幾位“小姑娘”噴了香水呢！荷葉上的露珠像一盤(pán)珍珠，一顆一顆不經(jīng)意的落在水中，真是“人在畫(huà)中游”��！
荷花是由幾個(gè)花瓣兒圍在一起拼成的，中間由幾個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，小蓮蓬外圈有很多“小羽毛”，摸起來(lái)軟軟的。這些“小羽毛”好像幾個(gè)好朋友在說(shuō)著悄悄話(huà)。荷花的花瓣不但美，而且還可以泡茶。如果你在一杯熱乎乎的`白開(kāi)水多放幾片荷花，過(guò)上幾分鐘，一杯芬香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口，不但能幫助你清熱，還讓你覺(jué)得心曠神怡，讓你回味無(wú)窮。
荷花姑娘，你沒(méi)有菊花那樣奪目，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，但是我感覺(jué)只有你是最獨(dú)特的，難怪陶淵明這樣贊頌?zāi)愕拿利�，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
荷花荷花，我愛(ài)你！
學(xué)生的作文 29
我看過(guò)百花之王牡丹的嬌艷，看過(guò)張牙舞抓的菊花，聞過(guò)香味淡淡的玉蘭花，但我更愛(ài)的是五彩田園的夏荷。
夏天，五彩田園的池塘開(kāi)滿(mǎn)了荷花。你瞧！那一片片荷葉碧綠碧綠的，擠擠挨挨地站在池塘里。一陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出一縷縷清香。我走近去看，千萬(wàn)荷花你不讓我，我不讓你，在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。有的荷花全盛開(kāi)，中間冒出小小的黃色花蕊，像美麗的少女在風(fēng)中舞動(dòng)；有的荷花才展開(kāi)三、四片花瓣，像一個(gè)害羞的少女；有的荷花含苞欲放，羞答答的，細(xì)小的花蕾發(fā)出若有若無(wú)的淡淡香味，像一個(gè)包裹著被子的嬰兒；還有的荷花開(kāi)的時(shí)間長(zhǎng)了。花朵已變成金黃色，就像姑娘頭上戴著黃色的發(fā)髻。這些花在默默地散發(fā)著香氣，花兒枝條在風(fēng)中搖擺，悠悠的`清香令人著迷。
荷花又香又美又艷，多色多樣。你看，紅的像火，讓人感到熱情奔放；粉的像霞，讓人覺(jué)得嫵媚動(dòng)人；白的像雪，讓人感到純潔。一陣清風(fēng)拂來(lái)，荷塘飄來(lái)沁人心脾的香氣。我朝荷塘跑去，非常想摘一朵荷花，但又不忍心摘。我想荷花也是有生命的，凡是生命都應(yīng)得到保護(hù)。
啊！美麗的夏荷，我愛(ài)你！
學(xué)生的作文 30
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶斓暮苫ㄊ亲蠲利惖摹�
夏天午后，媽媽帶我去公園賞荷花。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥，百花們爭(zhēng)得你美還是我美。你瞧，荷花那胖胖的身材，粉紅的臉龐，忽然一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，原本亭亭玉立的荷花已經(jīng)被風(fēng)吹的跳起了舞蹈，瞧一瞧，它左手晃一晃，右手?jǐn)[一擺，風(fēng)停了。它停止跳舞又開(kāi)始亭亭玉立了。
荷花姑娘看到小魚(yú)妹妹在傷心地哭，便對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“親愛(ài)的'魚(yú)妹妹，你為什么哭得這么傷心？”“沒(méi)有人陪我玩，小狗哥哥說(shuō)我丑，貓姐姐說(shuō)我笨�！薄昂苫ń憬闩隳阃�，狗哥哥說(shuō)你丑可是你有漂亮的魚(yú)鱗，就是你外表丑可是你心里非常美呀！”“謝謝荷花姐姐，那我游你追我好吧？”“完全沒(méi)有問(wèn)題，快開(kāi)始吧！我都迫不及待了！”于是，它們開(kāi)始?xì)g快的玩了�！翱熘形缌�，媽媽讓我回家。”小魚(yú)說(shuō)。“那你去吧！千萬(wàn)別讓媽媽擔(dān)心�！�
過(guò)了好一會(huì)兒，我才醒過(guò)來(lái)。喔！原來(lái)我是看荷花看到出神了！以為自己也是一朵荷花。此時(shí)的我心里比吃了蜜還要甜。
學(xué)生的作文 31
星期天，爸爸帶我到玉湖公園游玩。順著湖邊的小路，我們來(lái)到了湖的東南角，沒(méi)想到這里竟然栽種著一小片荷花，非常漂亮。
荷葉像一柄大傘，高高地伸出水面，在荷塘里靜靜地舉著。粉色的、紅色的荷花在荷葉間伴著微風(fēng)輕輕地跳著舞：盛開(kāi)的荷花像觀音菩薩的寶座，向四周張著花瓣；還沒(méi)有開(kāi)放的荷花就像一個(gè)個(gè)熟透的桃子，鼓鼓的，脹脹的；有的荷花花瓣兒已經(jīng)脫落了，露出了一只只青綠的蓮蓬，就像倒放著一個(gè)個(gè)綠色的沐浴噴頭。碧綠的荷葉襯著紅色的、粉色的荷花，倒映在湖水中，與湖邊的.垂柳的倒映共同織成湖水中美麗的畫(huà)卷。
爸爸問(wèn)我：“你知道荷花生長(zhǎng)在哪里嗎？”我說(shuō)：“生長(zhǎng)在水中啊�！卑职钟终f(shuō)：“那荷花的根生長(zhǎng)在泥巴里，可是從中鉆出來(lái)的荷花卻很漂亮，沒(méi)沾染一點(diǎn)泥污，這就是人們最喜愛(ài)荷花的一種品質(zhì)，叫作‘出於泥而不染’。你們老師要求你們不論在什么情況下，都要自覺(jué)自主，積極成長(zhǎng)，就是這個(gè)道理�！�
是呀，荷花不僅美麗，而且潔身自好。我要像荷花一樣，不論處在什么樣的環(huán)境下，都努力做好自己。
學(xué)生的作文 32
在茫茫的花海中，荷花是我最喜歡的花。花瓣白里透紅，花蕊發(fā)出的味道清香四溢。
每逢夏天，河里就會(huì)多出幾片翠綠的荷葉。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)的舞裙，浮在水面上的荷葉，好似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)。每過(guò)幾天，就會(huì)有一朵朵纖塵不染的荷花，從水中外出來(lái)，好奇地?fù)u晃著腦袋，宛如一位位向著華麗衣服的少女，羞澀地臥在碧翠的枝葉與波光水影之間。
突然，下雨了，那一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠流滾圓的荷葉，在輕柔雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛(ài)。
雨停了，水里的荷花上的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。荷葉上也有不少的水珠，被風(fēng)一吹，像無(wú)數(shù)顆珍珠滾動(dòng)在荷葉上，然后消失在水中。
在許多荷花中，有一朵最引人注目。那朵荷花筆直的莖碧綠碧綠的，上面有很多墨綠色的斑點(diǎn)，它的花瓣有兩層，外邊的一層向四面展開(kāi)，內(nèi)部的'一層花瓣圍著一個(gè)圓圓的、淡綠色的蓮蓬。花瓣頂部是深紅色的，再往下就是淡紅色的了，好像畫(huà)家用一支畫(huà)筆飽蘸了粉紅色從上往下，由深到淺畫(huà)出來(lái)的。
啊！荷花，美麗的荷花，你裝扮了水面，還使空氣更加清新、更加怡人。
學(xué)生的作文 33
去年暑假里的一天，媽媽帶我去公園里玩。
到了門(mén)口，我就已經(jīng)聞到濃郁的荷花的香味。進(jìn)去之后，看到荷花，心情就突然變好了。因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，所以非常熱，我的汗水都流進(jìn)了盛滿(mǎn)大荷花的池塘里。那美麗的荷花，有的還沒(méi)開(kāi)，不過(guò)，有的荷花一直在怒放著。那美麗而又嬌嫩的荷葉，就像一個(gè)個(gè)綠色的盤(pán)子，里面盛著一滴滴水珠，晶瑩剔透。
不一會(huì)兒，我看著看著，仿佛我自己也是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，旁邊有許多的'好伙伴。一陣微風(fēng)吹來(lái)，雪白的衣裳翩翩起舞。蜜蜂從我的旁邊飛來(lái)，好像在說(shuō)：“你的蜜真甜啊！”過(guò)一會(huì)兒，我才想起來(lái)我不是荷花，我是在看荷花呢！當(dāng)時(shí)我覺(jué)得荷花太美了，就二話(huà)不說(shuō)，想伸手摘下一朵。可我的耳邊又回響起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“小草小花也是有生命的，不能傷害它們�！庇谑�，我就把手縮回來(lái)了。那粉里透白、白里透紅的荷花就像一個(gè)個(gè)鮮嫩可口的大桃子，看著都讓人流口水呢！而且荷花的作用也有很多，比如：荷葉可以清熱去火，蓮子可以當(dāng)作美食，荷花可以觀賞。
我愛(ài)那美麗的荷花！它是我見(jiàn)過(guò)最美麗的花了。特別是它出淤泥而不染的品格，讓我敬佩！
學(xué)生的作文 34
世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)荷花的美吧！
今天，我來(lái)到市民廣場(chǎng)，觀看美麗的荷花。來(lái)到池邊，走在橋上望眼看去，池邊綠樹(shù)成陰，樹(shù)上的的蟬兒歡快地歌唱，柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。我漫步荷塘，盡情地欣賞池里亭亭玉立的荷花，一朵朵荷花千姿百態(tài)，有的燦爛怒放，有的嬌羞半開(kāi)的，有的含苞欲放，美麗極了。瞧！那朵燦爛怒放的荷花多像一張綻開(kāi)的笑臉，一只蜻蜓從身旁飛過(guò)，輕輕地點(diǎn)了一下水，我頓時(shí)想起“蜻蜓點(diǎn)水”這個(gè)成語(yǔ)，接著它又飛到了另一朵含苞欲放的荷花上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷花真是夏日一點(diǎn)紅。
清澈見(jiàn)底的池水上，伸展著一張張碧綠的荷葉，就像一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)子。它是魚(yú)兒美麗的小傘，是青蛙展示自我的舞臺(tái)，是露珠最好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
我一邊順著小橋向前走，一邊仔細(xì)地欣賞著一朵朵美麗的荷花，“看”我驚叫起來(lái)，原來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓮盆，蓮盆上有許許多多的'小洞洞，美味可口的蓮子就是蓮盆的寶寶。
時(shí)間不早了，我只好依依不舍地告別這秀麗的荷花，告別這清澈的荷塘，告別這優(yōu)美的景色。
就讓荷花的美留在我的心中吧！
學(xué)生的作文 35
夏老爺也有打盹的時(shí)候!今天的天氣就顯得格外涼爽。涼風(fēng)在天地間輕盈地游蕩，吹拂在身上感覺(jué)舒服極了。趁著這難得的涼爽，我和家人前往公園去觀賞池塘里的出水芙蓉——荷花。
汽車(chē)輕快地奔馳，不一會(huì)兒就來(lái)到公園。走到池塘邊，滿(mǎn)心都是驚喜。池塘的水質(zhì)很好，站在池邊，透過(guò)清澈的池水，可以清楚地看見(jiàn)池底的水草，綠茵茵的，偶爾可見(jiàn)小魚(yú)兒在其間游來(lái)游去。
水面上最顯眼的，就是那一望無(wú)際、層層疊疊的荷花了。先看那亭亭玉立的荷葉，像一塊塊撐起的碧玉盤(pán)，又像一把把綠色的小傘。也許是剛下過(guò)雨，那碧玉盤(pán)中，裝著一些晶瑩透亮的珍珠，隨著葉的擺動(dòng)滾來(lái)滾去，閃爍著光芒。
荷花就更美了。或含苞，或怒放。有白的、粉紅的、大紅的，挺立在水面。它們挨挨擠擠，千姿百態(tài)。有的像害羞的小姑娘，紅著臉躲在碧綠的荷葉下;有點(diǎn)像俊俏的仙姑，對(duì)著平靜的.水面梳妝打扮。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，滿(mǎn)池的花兒一起翩翩起舞，隨著優(yōu)美的舞姿一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
這時(shí)，我不由得想起宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
啊，那一池的美麗，真讓人喜愛(ài)啊!
學(xué)生的作文 36
公園的池塘里，荷花開(kāi)了，顯得格外漂亮。
粉紅的花瓣，金黃的花蕊，綠色的根莖。周?chē)谴蟮孟癖P(pán)子的`荷葉，真是“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)�！贝渚G的荷葉從中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗佇立在湖上的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。
這讓圍觀的人不禁贊嘆道：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
還沒(méi)開(kāi)的荷花花骨朵兒也很特別。就像一根古時(shí)候用來(lái)打仗的長(zhǎng)矛，又像一顆穿甲彈。雖然還未開(kāi)放，但花瓣已經(jīng)粉嫩了。有些含苞待放，但已經(jīng)香氣飄飄了，讓人聞了十分的放松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，粉色和綠色夾雜在了一起，就像一幅美麗的粉綠色畫(huà)卷。
忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，像舞蹈教練在指揮，所有的荷葉同荷花一起跳著歡快的舞蹈。幾只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，落在剛長(zhǎng)出來(lái)的荷上，這不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！眴�？我心里不禁感慨。
公園的池塘，碧綠的荷葉，粉嫩的荷花，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。讓我難忘！
學(xué)生的作文 37
在眾多的鮮花中，我最喜歡的是荷塘中綻放的一朵朵荷花。星期六早晨，我和爸爸媽媽一起去公園觀賞荷花了，我剛走到池塘邊便被眼前的景色驚呆了。
在池塘中，我就聞到了一股淡淡的清香，一朵朵白色的荷花旁有著一片片綠色的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，荷葉上滾動(dòng)著清晨的露珠就像一顆顆珍珠一樣美麗極了。荷葉看起來(lái)生機(jī)勃勃，一片片荷葉挨在一起就好像是一群兄弟姐妹。荷塘上面的一層花就像一位少女的裙擺。
白色的荷花千姿百態(tài)的開(kāi)放著，我看著一池的荷花一朵比一朵漂亮。有的荷花才只有一個(gè)花骨朵，露出了黃色的嫩芽。有的才開(kāi)了一半，有的'全開(kāi)放了那潔白花瓣猶如一位少女在清風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。有的我覺(jué)得眼前的荷花就像一位荷花仙子一樣帶領(lǐng)著池中的荷花跳起優(yōu)美的舞蹈。
荷花不僅漂亮而且還有許多用處呢荷花的葉子能泡茶喝，做中藥。蓮瓣能治暑蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消腫止血，藕節(jié)還有解酒毒的功能。蓮花從葉到莖花到果沒(méi)有一處不可入藥。
我非常喜歡蓮花，因?yàn)樗粌H漂亮還可以入藥，食用。荷花雖然沒(méi)有□那樣有很多種顏色，但它那潔白的花朵和綠色的荷葉是那么的迷人。我們以后一定要保護(hù)好荷花不讓它遭到破壞。
學(xué)生的作文 38
夏日，媽媽帶著我一起去觀賞美麗的荷花。
我們興致勃勃地來(lái)到荷塘邊，一大片一大片的荷葉綠油油的，中間冒出幾枝荷花，有的含苞待放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)毛筆似的；有的已經(jīng)盛開(kāi)，粉紅粉紅的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，猶如少女的`粉面，紅潤(rùn)可人！
其中最引人注目的要屬那朵亭亭玉立的粉紅色荷花了！粉粉嫩嫩的花瓣層層疊疊，挨挨擠擠。一個(gè)個(gè)金黃金黃的花蕊就像昆蟲(chóng)們的小觸角在花瓣中央，晃過(guò)來(lái)，晃過(guò)去，真可愛(ài)！花蕊中間立著一只小蓮藕，綠油油的小蓮藕上面有幾個(gè)小洞，我猜那一定是小蓮子們的家吧！艷麗的荷花隨風(fēng)搖擺著纖細(xì)的腰肢，時(shí)不時(shí)低頭看看水中自己美麗的倒影。這時(shí)一只小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，輕輕地落在了上面。它的身體又細(xì)又長(zhǎng)，黑亮黑亮，兩個(gè)圓鼓鼓的眼睛也烏黑烏黑的，身體兩側(cè)的翅膀潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透，猶如薄紗。它撲閃著翅膀，好像在說(shuō)：好一朵美麗的荷花�。『苫ň托邼母用髌G了。
我和媽媽漫步在荷塘邊，欣賞著美麗的荷花，被這美景深深地吸引住了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)縷縷荷花的清香，令我深深陶醉！我愛(ài)美麗的荷花，更愛(ài)美麗的夏天！
學(xué)生的作文 39
我見(jiàn)過(guò)的花很多，有雍容華貴的牡丹，有美麗清雅的菊花，有光彩照人的太陽(yáng)花。但是，在我心目中，荷花最令我陶醉。
夏天，池塘里一派生機(jī)勃勃的景象。一望無(wú)際的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，一朵朵“出淤泥而不染”的荷花從大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。
有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的才露出尖尖的'角，有的全部展開(kāi)來(lái)，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，真像一個(gè)亭亭玉立的姑娘。
我忽然想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧 映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。這荷花一朵有一朵的姿勢(shì)，婀娜多姿，千姿百態(tài)。荷花的顏色可多了，有白的，有粉的，有紅的，有紫的，真是美呀！
早晨的荷葉上有晶瑩透明的露珠，像美麗的珍珠。有一陣清香撲鼻而來(lái)，真香呀。幾只蜻蜓在荷葉上方飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“荷花姐姐，你們都是花仙子�！�
荷花不僅可以欣賞，荷花花瓣里面的蓮蓬還可以吃。蓮子入口后，有一股淡淡的香，味道別具一格。
啊，荷花，我愛(ài)你的清香和嬌艷。
學(xué)生的作文 40
夏天到了，天氣晴朗，天上的白云千姿百態(tài)。有時(shí)候像奔跑的駿馬，有時(shí)候像可愛(ài)的小兔子，有時(shí)候像一片羽毛在天空飄蕩，真是有趣極了。
媽媽帶我去公園玩。公園里面的景色優(yōu)美，但是，里面最美麗的就要屬荷花了！我趴在欄桿上，仔細(xì)地觀察池塘里的`荷花，荷花有的像亭亭玉立的少女，紅著臉躲在碧綠的荷葉下，有的像花骨朵，還有的像個(gè)成熟的桃子。我聞到了一陣陣淡淡的清香，荷葉擠擠挨挨的，有的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)；有的在水中輕游，好像一個(gè)潛水艇；還有的荷葉像一把綠色的小花傘，為青蛙遮風(fēng)擋雨。這時(shí)，我不禁想起一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
看到這美景，我忍不住摘一個(gè)小蓮子， 嘗了一口，真苦啊!媽媽輕輕地摸了摸我的頭說(shuō):“傻孩子，蓮子還沒(méi)熟呢，當(dāng)然會(huì)苦啦�！�
一陣微風(fēng)吹來(lái)，仙女般的荷葉翩翩起舞，我也不由自主地跳了起來(lái)。
我喜歡這美麗的荷花。
學(xué)生的作文 41
吃過(guò)晚飯后，媽媽帶我到人民公園散步。我們一邊走一邊談笑著，耳邊不時(shí)傳進(jìn)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲和人們的歡聲笑……忽然，我眼前一亮，被一池美麗的荷花迷住了。
“��！多美的荷花！”我不禁大聲贊嘆。這真是“六月荷花香滿(mǎn)湖，紅衣綠扇映清波。”只見(jiàn)池中挨挨擠擠的一朵朵荷花翹首仰望天空。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，清香撲鼻。那一朵朵荷花，花瓣潔白或粉紅，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在夕陽(yáng)的襯托下顯得更加的嫵媚。
荷花的.樣子千姿百態(tài)。有的像害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭來(lái)，望著這可愛(ài)美麗的世界；有的像那俊俏的仙姑正對(duì)著平靜的湖面的梳妝打扮。
突然一只青蛙跳到荷葉上，嚇了我一跳。濺起的水珠落在荷葉上，來(lái)回地滾動(dòng)著。我被這美麗的景色陶醉了，我似乎變成了一只小蜜蜂，在湖面上飛來(lái)飛去。我一會(huì)瞧瞧這朵，一會(huì)看看那朵，覺(jué)得一朵比一朵美。我興奮極了。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，好像唱著：“荷花美呀，荷花香……”荷花、荷葉都翩翩起舞，那舞姿真有點(diǎn)兒街舞的味兒呢。我也情不自禁地隨著這美妙的弦律跳起來(lái)，唱起來(lái)。
我喜歡這美麗的荷花！
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