詩我的導師高中作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的詩我的導師高中作文，希望能夠幫助到大家。

　　生活，本是酸甜苦辣。而我喜歡在閑余的時間里，捧著幾首詩詞，細細品味，細細地感受生活的多姿多彩。

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。

　　我低聲地讀著這句詩，抬頭看著那灰蒙蒙的天空，細細的雨飄落在我的額頭上，沁入我的皮膚，是冰涼的感覺。踩著濕潤的泥土，我們前去掃墓，清明節(jié)里，懷念是永恒的主題。我站在祖母的墓前，感慨萬千，這是我第一次感受到死亡的氣息，一直以來，我都以為死亡對于我來說是很遙遠的事，直到身邊的人離我而去。我才真正地感受到死亡的可怕，生命的脆弱。我還記得祖母生前對我的教導，要我好好學習。我還記得祖母對我的疼愛，把好吃的東西留給我。我還記得當我做錯事時，祖母對我的責備……我還記得很多很多，可是物是人非，這些只能留在我的記憶中�！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛”，那紛飛的細雨，也有我對祖母及親人的思念。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。

　　游子準備遠行，母親在昏暗的燈光下仔細地替孩子縫補衣服。這一感人而又溫馨的畫面讓我想起了我的母親，每次我準備去學校留宿時，母親總會煮很多美味的食物給我吃，又替我準備上學的物品，幫我打點地十分仔細、認真。家人對我們?nèi)绱撕�，所以我們更應該好好地報答他們。“報得三春暉”，讓我們學會感恩，哪怕只是一句話，一個微笑或是一個鼓勵的眼神，我們也要心存感激，學會報答，學會感恩。謝謝每個愛我們的人，時間是不等人的不要等到失去后才開始后悔。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

　　花兒，永遠是美麗的化名詞。一朵花的生命，燦爛而短暫。一朵花的凋零，并不只是傷感，更多的是對后代的培養(yǎng)和貢獻。這是龔自珍面對凋零的生命，發(fā)自內(nèi)心的贊嘆與抒懷。就如現(xiàn)代的生活中，最美教師張麗莉。為了學生自我奉獻，努力工作，為了保護孩子不惜用身體去維護。所以張麗莉是一朵最美麗的花�！盎�作春泥更護花”，這句詩讓我學會了奉獻，做一朵最美麗的花。

　　詩能夠凈化人的心靈，讓人世間多一些純與凈，詩詞的音律，不斷地教導著我，讓我感受美好的生活。

【詩我的導師高中作文】相關文章：

我的導師作文03-22

我的導師09-16

我的詩07-03

“我”與詩06-07

“我”與詩06-07

我是飛機（詩）05-18

我的勵志詩06-21

【詩】我的牽掛06-10

我的畢業(yè)詩06-30

我與我詩07-08