寂寞華麗的篇章作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的寂寞華麗的篇章作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　倏地就覺得自己一直被困在這個(gè)無(wú)法看到盡頭的高中，彳亍著，迷惘著。

　　未來，就像愛因斯坦的相對(duì)論一樣，將每個(gè)研究它的人徹徹底底的鎖死在里面，找不到出路，卻讓人們始終熱衷于對(duì)它的探討。

　　高二，比高三更容易讓人窒息。雙子座的我在老師眼里，如溪水般，靜靜的，一直靜靜的，做著屬于中學(xué)生應(yīng)該做的事，乖巧，懂事。小鳴說，你就裝吧，有本事將你的狐貍尾巴讓你的那些敬愛的老師們瞧瞧，讓他們也見識(shí)見識(shí)啥叫小溪也會(huì)泛濫。我笑。在朋友面前，雙子座的另類性格始終占著上風(fēng)。不會(huì)刻意的讓自己做條潺潺的小溪，不能忍受在這個(gè)寂寞的高中始終以溫順的姿態(tài)度過。這對(duì)我來說，太過勉強(qiáng)。

　　對(duì)馬克思理論和矛盾的同一性與特殊性的日益探討，讓我學(xué)會(huì)了用辯論的眼光對(duì)待一切事物。無(wú)法將自己再變?yōu)槟莻�(gè)只要有蘋果就不會(huì)去羨慕別人手里的香蕉的童真模樣。懂得更多導(dǎo)致的最直接的后果就是我想要索取的更多。sometimes we do not achieve what we want to achieve。理所當(dāng)然，得不到的失落也就更多。地圖上那些小小的被劃分著的土地，將我的眼神練就的異常犀利。用尖銳的眼光找尋撒哈拉，找尋雅魯藏布江，將自己置身于復(fù)雜難纏的迷宮里，有時(shí)難免會(huì)想，如此廣袤無(wú)垠就僅僅被一張花花綠綠的脆弱的紙張概括了，自己在這大千世界又算得了什么呢？

　　僅存的周末也被數(shù)學(xué)、英語(yǔ)排得如同43的大腳穿著40碼的鞋。后者是鞋的形態(tài)發(fā)生了改變，前者，讓周末發(fā)生了質(zhì)的變化。殘喘著屈服于命運(yùn)的生存著，把生存當(dāng)作一種規(guī)則，不是我的選擇。就連想學(xué)著那些充滿睿氣的孤獨(dú)者仰望天空的機(jī)會(huì)都沒有。蔚藍(lán)的天空并不是我鐘愛的，那種一覽無(wú)余的空洞時(shí)常讓我感受到現(xiàn)實(shí)的荒誕。其實(shí)并沒有刻意的去抱怨，只是覺得，總得在寂寞的高中留下一點(diǎn)曾經(jīng)走過的痕跡。

　　有淚可落，卻不是悲涼。覺得冰心真的是個(gè)智者，幾個(gè)字就讓人大徹大悟。在這個(gè)不相信眼淚的世界，這東西只能淪落為安慰自己的閨中密友，謹(jǐn)以此來告訴自己，現(xiàn)在還并未到絕望的時(shí)候。歲月，悄然充當(dāng)生命的證人。當(dāng)自己兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后又回到原地，才兀得發(fā)現(xiàn)過去只留下了一段冗長(zhǎng)的空白。我不是個(gè)笨蛋，我知道只要對(duì)過去有著流連，那么，面對(duì)未來，就會(huì)比較軟弱。現(xiàn)在唯一能做且想做的事，便是以安靜的姿態(tài)悼念那些早已流逝的過往。但，僅僅是悼念而已。

　　放下席慕容的詩(shī)集，看她如何在滂沱大雨后，讓心靈更加的寧?kù)o，看所有飄忽不定的云彩，終于匯入大海。

　　高中，在我的人生寂寞而又華麗的綻開，如宣紙上的濃墨，漸漸鋪散開來……

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