揚(yáng)長(zhǎng)避短作文精品【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的揚(yáng)長(zhǎng)避短作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
揚(yáng)長(zhǎng)避短作文1
一天，小鴨、小貓、小馬、小狗，碰到了一起。
小鴨說(shuō)：“小馬哥哥，看你人高馬大，多帥！我最近郁悶死了。唉！”
小馬問(wèn)：“咋啦？大妹子�！�
“我……聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)跑可以減肥，我就參加了長(zhǎng)跑比賽，得了第一�！�
“好��！”小貓說(shuō)。
“倒數(shù)的�！�
小貓說(shuō)：“我比你更倒霉！我特崇拜菲爾普斯，也參加游泳比賽吧，得倒第一不說(shuō)，還差點(diǎn)淹死呢！唉！”
小馬說(shuō)：“別看我人高馬大，咱跟李云龍一樣，是個(gè)大老粗兒，泥腿子出身，老班兒非讓我去參加奧數(shù)比賽，這不是故意出我的洋相嗎？！”
小狗說(shuō)：“你們都沒(méi)有選好自己的比賽項(xiàng)目。這樣吧：小貓去參加奧賽，小鴨去參加游泳，小馬去參加長(zhǎng)跑�！�
過(guò)了幾個(gè)月，小貓、小鴨、小馬分別給小狗寄了一封信，感謝他給他們的.忠告，讓他們發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處，找到了自己的位置。他們也明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能作出最大的貢獻(xiàn)。
揚(yáng)長(zhǎng)避短作文2
對(duì)于揚(yáng)長(zhǎng)避短，大家大多都是持否定態(tài)度的，或許更多的人認(rèn)為，生存需要的不止是一種本領(lǐng)。但比起自己永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了的，付出再多努力也達(dá)不到的要求，你還會(huì)去堅(jiān)持嗎？
眾所周知，兔子是擅長(zhǎng)短跑的，可是有一天被譽(yù)為短跑冠軍的兔子遇到了狼，被追到了河邊，兔子險(xiǎn)些被抓。動(dòng)物管理員為了小動(dòng)物的全面發(fā)展，可以保護(hù)自己開(kāi)展了游泳培訓(xùn)班，同班的有小狗，小龜和小松鼠等等。
沒(méi)多久，小狗，小龜都學(xué)會(huì)了游泳，很高興，可小兔和小松鼠卻怎么也學(xué)不會(huì)，很苦惱。培訓(xùn)班教練鴨子說(shuō)：“我兩條腿都能游，更何況你們四條腿呢？成功的90%來(lái)自汗水，加油！”評(píng)論家青蛙聽(tīng)大發(fā)感慨：“兔子擅長(zhǎng)的是奔跑，松鼠擅長(zhǎng)的`是爬樹(shù)，為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)培訓(xùn)而不發(fā)展它們的強(qiáng)項(xiàng)呢？”
是�。槭裁礊槭裁粗皇轻槍�(duì)弱點(diǎn)培訓(xùn)而不發(fā)展它們的強(qiáng)項(xiàng)呢？我們的目標(biāo)往往都是那么多那么高，但反而忽略了我們?cè)旧瞄L(zhǎng)的，擁有的，可是當(dāng)我們撞了南墻再回來(lái)時(shí)，卻找不到原來(lái)的自己了。
揚(yáng)長(zhǎng)有時(shí)候是會(huì)比你要的全面發(fā)展更好的選擇，樣樣知道大概，卻都不精通，如果你愿意轉(zhuǎn)過(guò)身回頭去潛心學(xué)習(xí)你拿手的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不只學(xué)會(huì)了這一樣！
揚(yáng)長(zhǎng)避短作文3
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：兔子是歷屆短跑的冠軍，可是在一次外出的時(shí)候，兔子在河邊險(xiǎn)些被狼給抓住，然后兔子便想著要去學(xué)游泳，可是無(wú)論兔子怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，反而險(xiǎn)些把自己原來(lái)的本領(lǐng)忘掉了，然而鴨子教練卻說(shuō)：“我有兩條腿都知道游泳，你有四條腿都學(xué)不會(huì)嗎？加油嘎嘎！”但是后來(lái)無(wú)論兔子怎么努力都沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳，大家知道這是為什么嗎？
因?yàn)橥米由瞄L(zhǎng)的是奔跑而不是在水中游泳，所以無(wú)論兔子怎么學(xué)習(xí)游泳卻是學(xué)不會(huì)。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)都想自己的子女能夠干一番大事業(yè)，所以什么補(bǔ)習(xí)班都去給子女報(bào)名，這樣子折騰下去孩子早晚會(huì)累垮，其實(shí)，我們只要揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)展孩子的長(zhǎng)處，不一定就要想著學(xué)其他的本領(lǐng)，這樣是最好的選擇，也是對(duì)自己的孩子最負(fù)責(zé)的選擇，不應(yīng)該給孩子過(guò)多的`壓力。
揚(yáng)長(zhǎng)避短，這是一個(gè)很多家長(zhǎng)都知道的詞匯，但是卻做不到，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，家長(zhǎng)們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的孩子揚(yáng)長(zhǎng)避短，不要像鴨子教練那樣急于讓兔子學(xué)會(huì)游泳，這樣，才可能讓孩子成就一番事業(yè)！
揚(yáng)長(zhǎng)避短作文4
最使我難忘的，是一次次揚(yáng)長(zhǎng)避短的場(chǎng)景，揚(yáng)長(zhǎng)避短是多么有道理，時(shí)至今日，都深刻在我的心中。
同學(xué)讓我明白了揚(yáng)長(zhǎng)避短，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不知道報(bào)什么項(xiàng)目，同學(xué)報(bào)了跑步，我問(wèn)：你為升么只報(bào)跑步？同學(xué)說(shuō)我的長(zhǎng)處是跑步，我又很矮，力氣又小，既不能跳高又不能拋鉛球，我說(shuō)：我長(zhǎng)得高，應(yīng)該報(bào)跳高和跳遠(yuǎn)。我果然在這兩個(gè)項(xiàng)月中撥得頭籌。我明百了要揚(yáng)長(zhǎng)避短。
我開(kāi)始使用揚(yáng)長(zhǎng)辟短。我畫(huà)畫(huà)與手工不好，書(shū)畫(huà)也不好，就對(duì)歷史好。我不去參加畫(huà)畫(huà)、手工、和書(shū)法，而去參加歷史比賽，我又勇獲第一，別人問(wèn)我：你怎么突然進(jìn)步了？"我說(shuō)：這是揚(yáng)長(zhǎng)避短的.道理啊。那人思索著。揚(yáng)長(zhǎng)避短能讓人進(jìn)步，讓人有自信啊。
我讓別人也學(xué)會(huì)了揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)校開(kāi)始了杜團(tuán)，讓我們報(bào)社團(tuán)。我早就分析了擅長(zhǎng)的，報(bào)了足球。我的朋友卻發(fā)愁了。他問(wèn)我：“我該報(bào)什么��？”我想了想說(shuō)：“你唱歌很好聽(tīng)，你應(yīng)該報(bào)音樂(lè)�！彼饬恕Ｋ裁靼琢诉@個(gè)道理。合理運(yùn)用自己的長(zhǎng)處，才能自己更優(yōu)秀。
當(dāng)我再次想起這個(gè)方法，它還是那么有道理，我想揚(yáng)長(zhǎng)避短能讓自己在別人眼中變優(yōu)秀。
揚(yáng)長(zhǎng)避短作文5
“揚(yáng)長(zhǎng)避短”這個(gè)詞語(yǔ)，想必大家再熟悉不過(guò)了，從表面意思上理解，無(wú)非就是“發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，回避短處”而已。但是避短到底是利大還是弊大呢？也許有些人會(huì)感到這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很無(wú)聊，不用說(shuō)，大多數(shù)人都會(huì)想，當(dāng)然是利大了�？墒亲屑�(xì)體會(huì)一下這個(gè)詞語(yǔ)“避短”也就是回避短處，回避？我們?yōu)槭裁匆乇苣兀咳绻覀冞x擇回避，那么這個(gè)短處就會(huì)永遠(yuǎn)牽制我們，我們則永遠(yuǎn)都擺脫不了這個(gè)短處給我們帶來(lái)的煩惱。
同學(xué)們都知道鄧亞平吧,個(gè)子矮是她的'短處，然而她并沒(méi)有因?yàn)閭�(gè)子矮而放棄她熱愛(ài)的體育事業(yè)啊！設(shè)想一下，如果當(dāng)初鄧亞平因?yàn)楸芏潭蝗ゾ毩?xí)打乒乓球，那么中國(guó)乃至世界乒壇不是又少了一位巨星嗎？還有千手觀音的領(lǐng)舞邰麗華，如果當(dāng)初回避自己又聾又啞的短處，不熱衷于舞蹈事業(yè)，那么對(duì)于中國(guó)舞壇來(lái)說(shuō)不是一大損失嗎？
現(xiàn)在，我們中學(xué)生要做到的不是避短，而是要盡力去補(bǔ)短。避短，說(shuō)白了就是知難而退，而且“避短”很容易變成“容短”。避短和補(bǔ)短僅一字之差，但是效果卻相差甚遠(yuǎn)。我們要勇于正視我們的短處，不要選擇逃避，要努力去克服它們。我們不一定做到最好，但是一定能做到更好！
【揚(yáng)長(zhǎng)避短作文】相關(guān)文章：
揚(yáng)長(zhǎng)避短作文06-01
關(guān)于揚(yáng)長(zhǎng)避短的作文（通用20篇）08-10
做一個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)避短的人10-01
中考滿(mǎn)分作文：揚(yáng)長(zhǎng)避短方能成功06-27
高考作文預(yù)測(cè)：揚(yáng)長(zhǎng)避短，成就人生（通用28篇）12-06
河南中考滿(mǎn)分作文：揚(yáng)長(zhǎng)避短方能成功06-26
成功需要揚(yáng)長(zhǎng)避短高一作文700字（通用24篇）10-26
鍋底作文作文09-24
石榴作文作文01-07