熟悉的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的熟悉的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

熟悉的作文1

　　我的爺爺是位中醫(yī)大夫，退休后便在家中開(kāi)了個(gè)私人診所。他不僅醫(yī)術(shù)高明，而且對(duì)病人還很熱情，關(guān)懷備至。

　　一天下午，來(lái)了一位40多歲的農(nóng)村婦女。只見(jiàn)她身上穿著一件大藍(lán)花褂子，腳上有雙打著補(bǔ)丁的黑布鞋，滿身的泥，還不時(shí)發(fā)出一身的.臭汗味兒。頭上那一撮撮零亂的頭發(fā)，使整個(gè)人顯得更加蒼老、瘦弱。爺爺見(jiàn)了她，親切地問(wèn)道：“最近身體好嗎？“沒(méi)事，挺好的，就是中間又犯了兩回病，這次我再來(lái)拿點(diǎn)藥！”爺爺聽(tīng)了安慰她說(shuō)：“反復(fù)幾次那是正�，F(xiàn)象，不用著急，慢慢就會(huì)好的。”說(shuō)完，就三步并作兩步地走到屋里，拿出需配用的藥材，用小勺把它們按比例放在小秤上稱，后來(lái)又加上了一些名貴藥材，最后把藥放在藥盒里攪拌均勻，放在藥瓶里，裝好后遞給了那位阿姨。阿姨接過(guò)藥正要付錢，可掏了掏口袋，臉上馬上露出了緊張不安的神情。只聽(tīng)她大聲驚叫了一聲，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我的兜兒怎么空了？我的錢呢？怎么沒(méi)了？我來(lái)時(shí)明明是帶了借來(lái)的200元錢的呀！一定是讓那些該死的小偷偷去了！”爺爺見(jiàn)了，趕緊說(shuō)：“別急別急，藥錢就先甭給了，這錢就當(dāng)是你買了藥。千萬(wàn)別著急，這病可怕急喲，這藥你就拿去吧！”“這怎么行？”“沒(méi)事，拿去吧！我們醫(yī)生呀，就是為了救死扶傷，不是為了錢。只要病人好了，我們當(dāng)醫(yī)生的也就心滿意足了。”阿姨感激地說(shuō)：“謝謝，真是太感謝您啦！”

　　阿姨剛要走忽然又停住了，爺爺微笑著問(wèn)道：“是不是沒(méi)有錢坐車了呀？”沒(méi)等阿姨開(kāi)口，爺爺便毫不猶豫地從兜里掏出一張50元的鈔票，“你先拿去坐車使吧！”說(shuō)完就把錢塞在了她手里。開(kāi)始她怎么也不要，兩人推讓了大半天，爺爺硬把錢塞進(jìn)了她手里，誠(chéng)懇地說(shuō)道：“拿去吧，這么遠(yuǎn)，坐車還要一個(gè)多小時(shí)呢，不然怎么回家呀！你就拿著吧，�。　边@時(shí)，阿姨一下子跪在了地上，一句話也不說(shuō)了，感激地流下了眼淚……

熟悉的作文2

　　人生匆匆而去，過(guò)往云煙般，走過(guò)路同樣精彩。留下的腳印依舊深刻，忘不了小鎮(zhèn)的清新，忘不了路邊的那棵桂樹(shù)，雖往昔，只是輕瞄一眼，不留下一片云彩。

　　時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙般，我家搬到學(xué)校不遠(yuǎn)外，于是，每天便步行前往，每每路過(guò)路角，一棵樹(shù)平凡無(wú)奇，趕時(shí)間的我不多看，只是加快步伐，輕輕留下一個(gè)背影，但是一天，當(dāng)我再次路過(guò)時(shí)，一陣清悠之氣撲鼻而來(lái)，我驚訝的抬頭，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的枝頭，給那黃色小花鍍上一層薄紗，我才注意到這角落中獨(dú)賞的桂花，在密密的葉中，生長(zhǎng)著朵朵金色小花，有天鵝絨般質(zhì)感，有如粉石玉砌般精巧玲瓏，發(fā)出陣陣馥郁的香味，不如櫆花的濃烈，百合的清新，玫瑰的寓意，牡丹的高雅，它只是一株花樹(shù)，卻給人不同的生命活力，它獨(dú)開(kāi)獨(dú)敗，看盡歲月的消磨，卻依舊綻放笑顏，不管有無(wú)旁人欣賞，它開(kāi)出小花，供路人嗅息。我撫摸那精致的小花，心中暗暗嘆著可惜，一不小心竟將那弱的小花從樹(shù)中撫下，花帶著小桿，如一把小傘，慢慢落下。我低頭，望地上的'桂花，卻發(fā)現(xiàn)，此時(shí)，地面上已盡鋪滿落花，沾滿了泥土的污垢，卻還發(fā)出清雅之氣，“零落成泥輾作塵，只有香如故�！边@是它的無(wú)奈么？不，桂樹(shù)之所以長(zhǎng)久不敗，花為何如此茂密，不正是桂樹(shù)綻放的小花，用它們自己，堆砌起的偉大生命嗎？這種奉獻(xiàn)的精神，只怕我們自己，也難以做到吧。

　　生命的反反復(fù)復(fù)，是由這些小花一般的美好的精神，所承擔(dān)出的結(jié)果，我感嘆這種生命的偉大。清冷的小花，演奏一曲不朽之歌。它孤芳自賞，無(wú)人問(wèn)津，它身上升騰出的精神，更如云煙，在世間的一隅，慢慢被遺忘。不要忘記生活中的美，在你跟隨時(shí)代步伐時(shí)，也不妨走走，走過(guò)的路同樣精彩，那些熟悉的地方也有風(fēng)景。

　　風(fēng)吹拂地面，輕拾一片落葉，

　　將陽(yáng)光剪成碎片，將記憶推向永遠(yuǎn)，

　　蕭條歲月，人生點(diǎn)點(diǎn)。

　　追夢(mèng)的步伐被牽絆，華美的誓言被消散，

　　悠悠半潭清水，青青數(shù)級(jí)石階。

　　倘若時(shí)間絆住一切，依稀記憶的碎片，

　　恍然憶起的琉璃歲月，不知是夢(mèng)是醒？

　　熟悉的氣息彌漫在空氣里，如畫的風(fēng)景在腦中細(xì)細(xì)回憶，

　　夢(mèng)漸漸蘇醒，夜的塵封漸漸散去。

　　熟識(shí)的陽(yáng)光下，不要忘記

　　——那些熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉的作文3

　　帆是一個(gè)比較老實(shí)簡(jiǎn)單的男孩，看起來(lái)正經(jīng)的很。他的性格很好，與他相處到現(xiàn)在，至今都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他和任何人產(chǎn)生過(guò)糾紛，說(shuō)起話來(lái)有些呆板，但看起來(lái)很酷。

　　他個(gè)子高高瘦瘦的，頭發(fā)有點(diǎn)卷，摸起來(lái)手感挺舒服，毛茸茸的。因此，每當(dāng)我路過(guò)他身旁的時(shí)候，總會(huì)墊起腳尖，抬手目標(biāo)就是他的頭發(fā)。他也不惱，只是躲了過(guò)去，一本正經(jīng)的說(shuō)：“雨涵，別鬧，你再這樣我就告訴語(yǔ)文老師了�！彼�說(shuō)的語(yǔ)文老師并不是現(xiàn)在的，而是小學(xué)的趙老師，我和他小學(xué)就是同學(xué)了，初中也算有緣，剛剛好被分到了一個(gè)班。我也不在意，吐了吐舌頭，下次還是與他的頭發(fā)“擦肩而過(guò)”。

　　小學(xué)， 他是我們的.班長(zhǎng)之一。管理紀(jì)律時(shí)，也只是站在講臺(tái)上，聲音提大點(diǎn)兒，呆板的說(shuō)道：“同學(xué)們安靜下來(lái)，別吵了！”一上初中，他憑著當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，光榮的當(dāng)上了班里的勞動(dòng)委員之一，也算得上是一個(gè)大官了。但簡(jiǎn)單點(diǎn)兒來(lái)說(shuō)，就是管理我們班級(jí)負(fù)責(zé)的那塊包打區(qū)的位置。

　　七年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我們班是幾位“好運(yùn)”的分到了四樓洗手間這一塊，完美的淪落到了洗廁所這一地步。再怎么樣，也只能暗地里埋怨學(xué)校，最終還是得乖乖的去洗廁所。所以帆自然而然的成為了管理男廁所的勞動(dòng)委員。于是，一個(gè)外號(hào)不知不覺(jué)中就開(kāi)始流傳起來(lái)了——“廁所長(zhǎng)”。帆也不在意，任由他們說(shuō)。后來(lái)我們班換了一個(gè)包干區(qū)，可“廁所長(zhǎng)”這個(gè)外號(hào)非但沒(méi)有消失，還更加過(guò)分了，變成了“屎長(zhǎng)”。這個(gè)外號(hào)非常的難聽(tīng)，一般人都接受不了，可帆也只是笑笑而過(guò)罷了。

　　帆學(xué)習(xí)很認(rèn)真，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他上課走過(guò)神。無(wú)論是無(wú)聊得讓人昏昏欲睡的語(yǔ)文課，還是復(fù)雜得讓人抓狂的數(shù)學(xué)課，他宛如一個(gè)黑洞般，照吸收不誤。只不過(guò)，他的成績(jī)終究是上不去吧。

　　我感覺(jué)，到他好像孤單了。是啊，他和其他的人關(guān)系都很好，但總陪在他身邊的，只有煜一個(gè)，他和煜的性格很像。剛體育課的時(shí)候，我�？吹狡渌�男生都幾個(gè)成一團(tuán)，有的聊著天，有的結(jié)伴一起去打籃球。而他和煜繼續(xù)兩個(gè)人，住在樹(shù)蔭下的角落里，捧著書(shū)，一起學(xué)習(xí)。

　　傍晚，我�？吹剿�和煜一起跑步。陽(yáng)光沐浴在他們身上，他們只是不停的跑著，揮灑著青春的汗水。在他們的身上，我看到了一份，只屬于他們兩個(gè)的堅(jiān)持與美好。

熟悉的作文4

　　有人說(shuō)我哥哥的思維活躍,很聰明,很有記性,長(zhǎng)大一定是一位偉大的什么什么家,我卻不這樣認(rèn)為他有好的記性!理由如下:回家找不到路:有一次我哥哥來(lái)我家玩,我下午去補(bǔ)習(xí)了,爸爸他們就去打牌.我和哥哥一同去補(bǔ)習(xí).下午,放學(xué)了我因?yàn)橛惺?我讓我的哥哥先回去.

　　6點(diǎn)過(guò)我走到樓下,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影.我走去一看,竟是我的哥哥.原來(lái)我的哥哥坐公交車回到家門口竟不知我的家在哪了.健忘:有一次我和哥哥一同回老家,我和他一起玩.玩著玩著,爸爸和姑媽突然要走了,爸爸給我了一些錢.姑媽也給了哥哥一些錢.時(shí)候不早了我和哥哥就上床睡覺(jué)了.第2天,我的哥哥一直嚷到:"我的錢呢?我的錢呢?"

　　我一起來(lái)就問(wèn)怎么了,他說(shuō)是他的錢不見(jiàn)了,我也幫忙找.找了一大上午,這個(gè)謎案終于揭開(kāi)了.原來(lái)我的哥哥上床睡覺(jué)時(shí)把錢放在了抽屜里.你說(shuō)說(shuō)我的哥哥記性好不好?有人說(shuō)我哥哥的思維活躍,很聰明,很有記性,長(zhǎng)大一定是一位偉大的什么什么家,我卻不這樣認(rèn)為他有好的記性!理由如下:回家找不到路:有一次我哥哥來(lái)我家玩,我下午去補(bǔ)習(xí)了,爸爸他們就去打牌.我和哥哥一同去補(bǔ)習(xí).

　　下午,放學(xué)了我因?yàn)橛惺?我讓我的.哥哥先回去.6點(diǎn)過(guò)我走到樓下,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影.我走去一看,竟是我的哥哥.原來(lái)我的哥哥坐公交車回到家門口竟不知我的家在哪了.健忘:有一次我和哥哥一同回老家,我和他一起玩.玩著玩著,爸爸和姑媽突然要走了,爸爸給我了一些錢.姑媽也給了哥哥一些錢.時(shí)候不早了我和哥哥就上床睡覺(jué)了.

　　第2天,我的哥哥一直嚷到:"我的錢呢?我的錢呢?"我一起來(lái)就問(wèn)怎么了,他說(shuō)是他的錢不見(jiàn)了,我也幫忙找.找了一大上午,這個(gè)謎案終于揭開(kāi)了.原來(lái)我的哥哥上床睡覺(jué)時(shí)把錢放在了抽屜里.你說(shuō)說(shuō)我的哥哥記性好不好?

熟悉的作文5

　　為什么李煜文采斐然卻終成一代亡國(guó)之君？為什么司馬遷可以寫成“究天人之際，通古今之變”的“史家之絕唱”？為什么比爾·蓋茨可以創(chuàng)下微軟的輝煌？很簡(jiǎn)單，李煜對(duì)詩(shī)詞熟悉，對(duì)治國(guó)卻很茫然，司馬遷熟悉歷史，蓋茨熟悉微軟�？梢�(jiàn)，熟悉是成功的關(guān)鍵。

　　人生旅途中新鮮事物甚多，唯有不斷去熟悉，才能收獲新知。六小齡童為扮悟空，專同猴子吃住，熟悉猴子的個(gè)性。臺(tái)灣“趨勢(shì)大師”詹宏志誰(shuí)說(shuō)不是熟悉了市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，才把價(jià)值八十元臺(tái)幣的金庸小說(shuō)賣到一萬(wàn)二千元臺(tái)幣？如果不是熟悉了魔術(shù)的妙法，劉謙何以在春晚上讓眾人尖叫？古人云“熟能生巧”，大概就是如此。

　　人生旅途中過(guò)客甚多，唯有熟悉他們的品性，才能結(jié)交良友。李白熟悉了汪倫的離別凄情，高嘆“桃花潭水深千尺，不及汪淪送我情”。項(xiàng)羽不熟悉劉邦的性情，在鴻門宴上放走劉邦，落下個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)，可悲可嘆！廉頗熟悉了相如的高尚情操，與之結(jié)為刎頸之交。因?yàn)槭煜�，我們才放心把自己的心與他人的心放在一起。因?yàn)槭煜�，我們才安心將自己的命運(yùn)與他人的命運(yùn)連結(jié)起來(lái)。難道不是嗎？你會(huì)和一個(gè)不熟悉的人徹談心扉嗎？

　　人生旅途實(shí)則短暫，唯有熟悉你感興趣的事，才能創(chuàng)造永恒�？票让刻焱肚蛏锨Т危�熟悉了投球的技巧，成為湖人隊(duì)的球星。胡佳的訓(xùn)練強(qiáng)度是田亮的3倍，熟悉了跳水的姿勢(shì)，才勇摘雅典奧運(yùn)會(huì)十米跳臺(tái)金牌。俞敏洪熟悉了英語(yǔ)教學(xué)機(jī)要，終于把新東方由一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班發(fā)展為美國(guó)上市公司，他也因此被稱為“21世紀(jì)中國(guó)最具影響力的人物之一”。

　　誰(shuí)說(shuō)不是因?yàn)槭煜げ盆T就了他們的.輝煌呢？生活中，我們每個(gè)人都會(huì)成為一個(gè)藝術(shù)家，聰明的藝術(shù)家懂得熟悉在自己感興趣的領(lǐng)域?qū)嵭袑９ィ�最終收獲成功的果實(shí)；而糊涂的藝術(shù)家則會(huì)心不在焉，左顧右盼，最后碌碌無(wú)為，被遺棄在黑暗的一隅。朋友，你是向往光明，還是選擇黑暗呢？

　　生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)槭煜�，它�?huì)變得更加醇厚；生活如畫，或艷麗，或淡雅，因?yàn)槭煜ぃ�它�?huì)變得更加迷人；生活如歌，或高亢，或低沉，因?yàn)槭煜�，它�?huì)變得更加悅耳。朋友，盡力去熟悉身邊的事物，因?yàn)槭煜�，是成功的關(guān)鍵。

熟悉的作文6

　　有一天上音樂(lè)課，曾老師為我們播了一段音樂(lè)：“切切切切切，切切切切切……”我突然有種熟悉的感覺(jué)。

　　每天早上醒來(lái)，我都能聽(tīng)到類似這樣的聲音。先是水籠頭的“嘩嘩”聲，再是油煙機(jī)的“嗡嗡”聲，隨后是菜下鍋的“嗞嗞”聲，接著又是鍋鏟盛菜的“鐺鐺”聲……然而，一聽(tīng)到這“切切”聲，我的思緒不知不覺(jué)飛到了那一天……

　　那是一個(gè)周六的陽(yáng)光明媚的早上，我突然心血來(lái)潮，便跟媽媽信誓旦旦地說(shuō)今天由我做飯，讓她好好休息一番。按照媽媽平時(shí)做飯的模樣，我一板一眼地學(xué)了起來(lái)。我先把米洗得白白亮亮的，一邊洗一邊心里得意著：做飯應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧。果然，三兩下我便把米掏洗干凈了，然后我把洗好的米小心翼翼地放到電飯煲里并按下了“煮飯”鍵，便滿心歡喜地開(kāi)始準(zhǔn)備炒菜。

　　我穿上媽媽的圍裙，拿起胡蘿卜到水籠頭那兒開(kāi)始沖洗，一陣“嘩嘩”聲縈繞在耳邊。胡蘿卜洗凈后放到菜板上開(kāi)始切，“切切切切切，切切切切切……”正當(dāng)我沉浸在“切切”的音樂(lè)聲中不能自拔時(shí)，忽然手一滑，刀一下子切到手了。手指變得變?cè)絹?lái)越紅，隨后血流出來(lái)了。看著這令人措手不及的'一幕，我心里既)緊張又害怕，幸好我媽媽及時(shí)幫我包扎才止住了血。

　　想到當(dāng)時(shí)那一幕，我心里不僅一陣寒顫。當(dāng)我還沒(méi)回過(guò)神時(shí)，曾老師又放了一遍“切切切切切、切切、切切切……”于是，我想到了媽媽每天為我們做一日三餐的辛苦。盡管媽媽每天工作到很晚，早上還是會(huì)很早起床給我們做飯。然而，面對(duì)媽媽如此辛苦的付出，有時(shí)我并不領(lǐng)情，經(jīng)常挑剔飯菜不好吃，這無(wú)疑是給媽媽潑了一盆冷水，她該多難受啊。媽媽在做飯時(shí)總是冒著被油濺到、不小心被切到手指的危險(xiǎn)來(lái)為我們準(zhǔn)備可口飯菜，我應(yīng)該珍惜。

　　“切切切切切、切切、切切切……”在我耳旁交織著，我的心情久久不能平靜。

熟悉的作文7

　　這天，放學(xué)早了，他們都笑著要回家去，我卻回到了那個(gè)承載了六年回憶的地方去了。

　　跟保安伯伯打了個(gè)照面，便踏進(jìn)了那熟悉的校園，校園里依舊是那個(gè)兒時(shí)的模樣，親切而美好。一股清幽的香氣在空氣中蕩漾，人的心就這樣浸潤(rùn)在花香里。風(fēng)卷起思緒，把我?guī)Щ啬菞l熟悉的道路上。

　　紅磚輔就的道路泛著古樸和厚重，古雅的蕨草善意地沿著墻腳滾著花邊，路的兩旁是那幾株廣玉蘭，猶記少時(shí)在窗邊興致勃勃地摸著它帶有細(xì)細(xì)的絨毛的寬大的葉片。清幽的`香氣就是從這兒傳來(lái)的。廣玉蘭開(kāi)得有早有遲，在同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)，有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，便有蜜蜂迫不及待地鉆了進(jìn)去。盛開(kāi)的廣玉蘭花是那樣的潔凈、高雅。無(wú)法用言語(yǔ)準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩和質(zhì)感，純白中似乎又有一種青綠色滲透出來(lái)，如玉琢冰雕般卻又柔韌而有彈性。

　　拾起一片葉子，眼前仿佛又看到一群孩子在歡樂(lè)地嬉戲打鬧，歡笑撒了一地，眼中是清澈的光芒，鐫刻在溫暖的陽(yáng)光里。

　　走著走著，遇到了曾經(jīng)的班主任，竟未有什么變化。藍(lán)色的毛衣，教我那年就穿了，只是現(xiàn)在又被陽(yáng)光細(xì)心的繡上了幾絲金線，如那些記憶，微泛著斑駁的光亮。長(zhǎng)發(fā)如瀑，是那長(zhǎng)長(zhǎng)的思緒與深深的憂愁。十指修長(zhǎng)，卻又被粉筆掩去多少光澤。見(jiàn)我，她笑了，眼中溢出流轉(zhuǎn)的光。我擁抱她時(shí)，那輕輕掠過(guò)我鼻翼的熟悉的檀香，不張揚(yáng)，卻有化浮躁為寧?kù)o的力量。那些講臺(tái)旁的呢喃，樓道間的擦肩，操場(chǎng)上的相依。一一浮現(xiàn)在腦海，清晰可見(jiàn)。

　　良久，擁抱卻終是放開(kāi)了。斜陽(yáng)落到天的盡頭，薄云歸到來(lái)時(shí)的地方。她在熟悉的小路上目送我遠(yuǎn)去。

　　終是明白成長(zhǎng)就是一場(chǎng)獨(dú)立行走的旅程，不能永遠(yuǎn)走在熟悉的路上，但我們卻可以帶著這些美好的回憶，帶著希望與愛(ài)繼續(xù)前行！

熟悉的作文8

　　在我身邊有很多熟悉的人，有我的同學(xué)，我的朋友，我的小伙伴，我的親人。但有一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的親人那就是我的媽媽。

　　我的媽媽今年有三十三歲了，圓圓的臉蛋，有一雙炯炯有神的眼睛，高高的`鼻梁，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上總是帶著甜甜的微笑，走起路來(lái)總是神氣十足。

　　我的媽媽是一位慈祥而偉大的媽媽，不僅長(zhǎng)得漂亮，而且在學(xué)習(xí)生活上給了我無(wú)微不至的關(guān)心。

　　記得有一次，我晚上在做作業(yè)，我突然感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，便叫起來(lái)：“媽媽，我有點(diǎn)不舒服！”媽媽跑過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭說(shuō)；“不好，發(fā)高燒了�！眿寢屵B忙把我背了起來(lái)送往醫(yī)院，媽媽和我在路邊等了幾分鐘依然沒(méi)有等到的士，媽媽只好背我奔向縣醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽的衣服早已被汗水浸濕了。媽媽把我送到幼兒科，醫(yī)生看了，原來(lái)是發(fā)高燒，馬上找了一張床，讓我打點(diǎn)滴，媽媽依然陪伴在身邊。一早我看見(jiàn)媽媽的眼睛有黑眼圈，我知道媽媽已經(jīng)一天一夜沒(méi)睡了，媽媽太關(guān)愛(ài)我了。

　　很多爸爸媽媽都是“望子成龍，望女成鳳”我的媽媽也希望我長(zhǎng)大有所作為。從小就十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，陪養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至是放棄自己的工作，在家輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，陪伴我。

　　每當(dāng)寒暑假的時(shí)候，我都回到貴州來(lái)玩，每一次媽媽都是那樣的輔導(dǎo)我寒暑假的作業(yè)，比如說(shuō)：寫作文的時(shí)候，她會(huì)先讓我打好草稿，然后打完了，會(huì)一個(gè)一個(gè)的讓我修改成為一篇美的文章。有時(shí)候做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，會(huì)先把草稿本放在我的旁邊，然后讓我做，做完了媽媽會(huì)一道題一道題的給我解釋。我背語(yǔ)文課文的時(shí)候或聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞的時(shí)候，媽媽會(huì)讓我反復(fù)的讀還有反復(fù)的寫，然后讓我讀給她聽(tīng)。

　　我在學(xué)習(xí)上每一次的進(jìn)步，都離不開(kāi)媽媽的精心輔導(dǎo)。我的媽媽既關(guān)心我的生活，又關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我愛(ài)她。

熟悉的作文9

　　有些人你只須見(jiàn)過(guò)一次，你就想遠(yuǎn)離；而有些人天天出現(xiàn)在你的生活中，你卻覺(jué)得自己跟他（她）有說(shuō)不完經(jīng)歷不完的事情，這就得說(shuō)說(shuō)我的班主任謝老師了。

　　我的老師一頭短短的棕色頭發(fā)顯得很干練，一雙大大的眼睛里透射出來(lái)時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而可愛(ài)的目光。嚴(yán)厲時(shí)，她會(huì)一口氣的說(shuō)出一大堆的道理來(lái)，她也不會(huì)管到底花了多長(zhǎng)時(shí)間。

　　就比如有一次，我們?nèi)�班考試都沒(méi)考好，而我們班的老師又不知道別的班的考試成績(jī)?nèi)绾�，也就只是�?jiàn)到我們班考得分?jǐn)?shù)比較低罷了。

　　上課了，我們都很期待我們考的怎么樣，所有的人都想知道自己的成績(jī)，可當(dāng)我們看到老師板著一張臉走進(jìn)來(lái)時(shí)，我們所有人都絕望了。而我們所有人也很清楚地知道，一場(chǎng)“龍卷風(fēng)”即將到來(lái)了。成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我們不像以往那么興奮了，而我們現(xiàn)在的.教室格外的安靜，所有人都使勁地握著各自手上的試卷，目不轉(zhuǎn)睛的看著。就在這時(shí)，老師發(fā)言：“你們覺(jué)得你們這次考的差不差？”

　　只聽(tīng)，我們?nèi)�班異口同聲的說(shuō)：“非常差！”

　　“好吧，你們還算是有一點(diǎn)自知之明吧�！敝灰�(jiàn)老師憤憤不平地說(shuō)：“我給你們說(shuō)，這一次我們班是全年級(jí)考得最差的，也是自開(kāi)班以來(lái)你們考的最差的一次，知道嗎？”

　　“知道！”只見(jiàn)我們所有人都埋頭沉思著。

　　可當(dāng)全年級(jí)比較過(guò)成績(jī)后，這就有了一個(gè)有史以來(lái)最尷尬的事情了，我們居然是全年級(jí)考得最好的一個(gè)班了�？芍皇窃诶蠋熝劾镒畈畹亩�已。而這件事情也是我對(duì)老師嚴(yán)厲印象最深的一次了，這次就因?yàn)樗�認(rèn)定我們講得差，給我們講道理也足足講了三節(jié)課。

　　而我們老師溫柔的一面呢！也就是很喜劇的了，不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我在這里就不告訴你了，咱們有的是時(shí)間來(lái)說(shuō)自己老師的。

　　這就是我的老師，一個(gè)我最熟悉的，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔的，天天在一起都不厭倦的人，一個(gè)我喜愛(ài)的尊敬的老師。

熟悉的作文10

　　我姐姐不光人可愛(ài)整潔了，而且她的東西都是那么干凈。

　　有一次星期五時(shí)，我在家里寫作業(yè)，后來(lái)作業(yè)寫好了沒(méi)有事情干。于是想起姐姐有幾本很好看的漫畫書(shū)。我就打開(kāi)她的抽屜亂翻了一通。晚上她回來(lái)后知道了以后，狠狠地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意不能翻我的東西，以后要經(jīng)過(guò)我的同意！”當(dāng)晚她把抽屜整理了一遍，才睡覺(jué)。

　　姐姐每次買東西回來(lái)，總是先把那件東西放在又干凈又顯眼，炫耀幾天，然后在把東西收藏在抽屜里，用到時(shí)候再拿出來(lái)。

　　還有一回她生日了，她班上一部分女生來(lái)給姐姐過(guò)生日。當(dāng)天她收到了一些禮物。我想看一看有什么禮物，當(dāng)我想起她的話又不敢看了，可我又忍不住，打開(kāi)她的抽屜。這一回我記住將東西放回原來(lái)的地方。可姐姐看后，就問(wèn)我誰(shuí)翻過(guò)她的抽屜。這下子我可吃驚了，于是我就去問(wèn)姐姐怎么知道的，姐姐對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲覑?ài)整潔，當(dāng)然知道誰(shuí)碰過(guò)�！�

　　我知道原因了以后，我學(xué)著姐姐那樣愛(ài)整潔。我以后也要整理抽屜。 篇三：三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文450字：身邊熟悉的人

　　我最熟悉的人----朱珂。她現(xiàn)在在慶陽(yáng)市長(zhǎng)慶一小上四年級(jí)。以前，她和我一

　　起上幼兒園，一起上小學(xué)一、二年級(jí)，天天一起玩耍，是我最好的`朋友、同學(xué)。 她喜歡穿淺色衣服如：粉色、天藍(lán)色、淺綠色她還喜歡梳麻花辮，她的愛(ài)好是彈琴。

　　有一次，放學(xué)了，我和她一起到她們家去玩，走到半路我就想起媽媽還在家里等我吃飯呢！我就給她說(shuō)：“咱們回到家先給我媽媽打電話別讓她心急�！庇谑�，我們一起回家了。

　　她在我們班是三好學(xué)生，她常常得小紅花，給班里爭(zhēng)光。她還是我們的學(xué)習(xí)委員，平常愛(ài)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。

　　有一次，我們班有一位同學(xué)不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題，我的好朋友就給那個(gè)同學(xué)去補(bǔ)課，對(duì)難題她就學(xué)著老師的樣子一遍一遍不厭其煩的講解著那個(gè)小朋友進(jìn)步了激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，朱珂同學(xué)！”我的好朋友臉上露出了欣慰的笑容。 現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，她對(duì)我學(xué)習(xí)、生活中的幫助我卻一直也忘不了，她是我最熟悉，最好的同學(xué)、朋友！

熟悉的作文11

　　光陰，一步步，一程程，永不回頭。

　　面對(duì)理想，我拋棄了墮落，“懶惰”卻成了巨石。我彷徨，努力尋求著什么。于是，我生命中值得紀(jì)念的日子出現(xiàn)了。有人反問(wèn)我：“有了目標(biāo)，真正鑒定的目標(biāo)和信念，為什么不能堅(jiān)持呢？”我反復(fù)念叨了許多遍，每一遍都飽含了力量，使我的激情迸發(fā)。能力，只有在痛苦中磨煉，在體驗(yàn)中積累，才會(huì)逐漸壯大。

　　關(guān)于理想，我總會(huì)幻想很多，那一步步地幻想，總會(huì)將我引入一個(gè)夢(mèng)境：

　　一長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩踏著完美的步伐，走進(jìn)我的夢(mèng)里來(lái)，女孩一襲紅色長(zhǎng)裙，盡顯高挑，膚色白皙，五官端正，不是很驚艷，卻很耐看，那樣的外形，正是我所期待的。她緩緩而行，最終，在一處落腳，身邊多出兩人，像是她的`父母，都年華已逝，只是歲月可以帶走一切，卻帶不去眸間神韻，于此，我總有一種熟悉感。

　　那三人，面朝大海，面朝高山，站立著。

　　海，山，仍在沉睡。唯有一抹薔薇色的光，低低地浮在山峰巔，左，右橫斜著。一秒一秒，沿著山之巔向下爬動(dòng)，一丈，五尺，三尺，一尺，而至于一寸，山這才從熟睡中醒來(lái)——是富士山，是我當(dāng)下最想去的地方。山現(xiàn)在醒了，山峰東面的一角，變成薔薇色了。山巔的紅霞，眼看將富士黎明前的暗影驅(qū)趕了下來(lái)，一分、兩分、肩頭、胸前，黎明紅色的光輝籠罩著那一家三口，那光輝也灑在了女孩的臉上，從側(cè)面看，真是美極了！還有她如冬日陽(yáng)光般溫柔的笑容，都在我的心間慢慢點(diǎn)化開(kāi)來(lái)。富士的黎明也是我所向往的。

　　后來(lái)，在夢(mèng)里，我循著她走過(guò)很多地方，有些地方我不認(rèn)識(shí)，而有些卻是我心中的遠(yuǎn)方。她一步步走，我一步步循。

　　最終，發(fā)現(xiàn)，那便是我。那個(gè)我，很勤奮，很努力，遇事很沉著。就像是陌生人。但仍存著當(dāng)年的倔強(qiáng)和執(zhí)念，也會(huì)在深夜哭泣，也會(huì)因?yàn)槭�敗而懊惱�?/p>

　　我還看到她四處拍照，我知道她還在尋找世界上最美的圖片。夜深了床頭還泛著微弱的光，我知道，她是在碼字，在寫一本屬于她，也關(guān)于她的書(shū)。

　　這樣的毅力是現(xiàn)在的我不可求的。

　　光陰，一步步，一程程，永不回頭。

　　既然，想按自己的意愿過(guò)一生，那便忍受苦難，風(fēng)雨兼程，成為自己意想不到的優(yōu)秀的人。

　　成為于現(xiàn)在的我而言的陌生人——最熟悉的陌生人。這，我愿意。

熟悉的作文12

　　一起發(fā)生在20xx年11月20日因救人還是撞人引發(fā)的訴訟，猶如在一片沉寂的大海中，掀起了一股驚濤駭浪。這個(gè)被國(guó)內(nèi)媒體稱之為“彭宇案”的事件，攪動(dòng)著我們民族的道德神經(jīng)。國(guó)人也因此陷入“好事還該不該做”的迷惘中。以至于屢屢發(fā)生“老人跌到街頭無(wú)人施救”，發(fā)生7分鐘內(nèi)18名路人眼見(jiàn)一名2歲的幼童悅悅被車撞后，卻無(wú)一伸出援手的冷漠。

　　難道我們民族的“愛(ài)”之花真的會(huì)因此而凋謝？答案自然是否定的。

　　在浙江杭州，當(dāng)一名同樣是2歲的幼童妞妞不慎從10樓墜地的那一瞬間，一位正巧路過(guò)的年輕媽媽，毫不猶豫的.伸出自己的雙手。妞妞因此而得救，而她——這位母親，卻付出了左臂尺橈骨斷成三截的代價(jià)。同樣，在我的老家江西南昌，19位余干縣進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民大叔，用他們十九雙勞動(dòng)的大手，托起了“愛(ài)”之道義。

　　20xx年10月19日15時(shí)10分許，江西省南昌市的廣場(chǎng)東路上發(fā)生一起交通事故，一名浙江金華來(lái)昌務(wù)工女孩，被一輛藍(lán)色別克轎車壓在車底，情況十分危急�？删驮诖藭r(shí)，一位正在路邊等活干的民工朱春財(cái)，見(jiàn)狀立刻對(duì)他的18位同伴大喊一聲：“大家快來(lái)救人�。　绷�時(shí)，絲毫沒(méi)有猶豫的他們，把衣服一脫，用那黝黑、厚實(shí)、粗壯、有力的19雙大手，奮力抬起了重達(dá)1000多Kg的轎車，把受傷的女子迅即救上了救護(hù)車。整個(gè)救人過(guò)程不足3分鐘，卻深深鐫刻在每一位路過(guò)的市民心中。目擊者說(shuō)，如果不是他們的果斷勇敢、齊心協(xié)力，或許當(dāng)時(shí)有稍稍猶豫，被壓女子就可能會(huì)在旦夕之間殞命。

　　他們，用自己的“舉手之勞”，演繹了人世間的真愛(ài)；他們，用自己的樸實(shí)善良，向社會(huì)展示了“農(nóng)民工”的風(fēng)采；他們，用自己的普通、平凡，詮釋了我們的和諧社會(huì)。

　　他們的愛(ài)心義舉，為南昌這個(gè)曾經(jīng)誕生了我們共和國(guó)的擎天支柱——人民解放軍的英雄城市，又增添了一道靚麗的風(fēng)景。他們，不愧為“最美中國(guó)人”。

熟悉的作文13

　　有人說(shuō)，前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，那么，我，和你呢？

　　——題記

　　我，站在寒風(fēng)中，望著那條十分熟悉的小路。迎面走來(lái)兩個(gè)女孩，手拉著手，很歡樂(lè)的樣貌。這個(gè)畫面好熟悉，猛然想起，幾年前的我們，以往，也是這樣。

　　小學(xué)時(shí)的我倆，是朋友，是知己。我們也以往像所有的朋友一樣，一齊手拉著手，一齊看日出，一齊品落日，無(wú)憂無(wú)慮。我們彼此都信誓旦旦地說(shuō)，要做一輩子的朋友。可是，事與愿違，或許我倆相似的`性格注定我們要背道而馳，我倆，決裂了……

　　升入中學(xué)，我到了異地，我倆見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少之甚少了。每當(dāng)我有空找你聊天時(shí)，我已經(jīng)找不到了小時(shí)候的那種親切的感覺(jué)。你說(shuō)，我變了，變得虛偽。我說(shuō)，我沒(méi)變，這只是成熟的標(biāo)志，不是虛偽。你說(shuō)，我變了，變得不像小時(shí)候那么直率了，我說(shuō)，我沒(méi)變，我們都長(zhǎng)大了，不能再像小時(shí)候那么任性了。你說(shuō)，我變了。我說(shuō)，我沒(méi)變。就這樣，我倆誰(shuí)都不愿承認(rèn)自我的變化，而我們之間的友誼就這樣，在不經(jīng)意間消磨，淡化，消失。我倆，成了彼此之間最熟悉的陌生人。

　　我倆又好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，不知你此刻過(guò)得好不好？還象以前那樣小孩子脾氣嗎？身邊又沒(méi)有一個(gè)女孩代替了我的位置？在以后的某年某月某日，我們?cè)隈R路上相遇，是否還能想認(rèn)出對(duì)方？其實(shí)，我只是想對(duì)你說(shuō)：我，好想你，好想，好想……

　　有人說(shuō)，前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。我和你，相遇，相知，相交，一切看似偶然，卻都又是必然，我們的前世，又經(jīng)歷了多少次回眸呢？一千次？一萬(wàn)次？我只明白，我們，以往是一對(duì)很好很好的———朋友，很好，很好的。

　　在這個(gè)世界上，僅有你，是我最熟悉的陌生人，僅有你，才是。

　　我們，從朋友，變成了陌生人，最熟悉的，陌生人……

　　——后記

熟悉的作文14

　　高三的那一年，重讀史鐵生的《我與地壇》。讀完，我已淚流滿面。

　　我仔細(xì)地回味著他母親在地壇尋找他的姿態(tài)，我知道那就是父母在家中注視遠(yuǎn)方的我的神情。

　　晚飯后我在我的房間里悠閑地看書(shū)。這時(shí)候母親總會(huì)來(lái)一次。門不會(huì)鎖，因?yàn)槲也幌霃谋桓C中爬出來(lái)。母親怡然的樣子，或有皺眉頭的神情，至今還清清楚楚得記的。她會(huì)看我，然后停留一會(huì)，很多時(shí)候總會(huì)埋怨我的房間不干凈，我很煩她，在她眼里，我剛剛整理的房間也是亂七八糟的。她埋怨過(guò)后就幫我整理。我不知道在我不在的時(shí)候，她悄悄進(jìn)我的房間有幾百次。父親則更煩，他會(huì)一言不發(fā)地在我身邊抽煙，飽受我的白眼而怡然自得。我總是說(shuō)，你們走吧，可以走了。但我其實(shí)很欣悅他們的到來(lái)。這就是我熟悉他們愛(ài)的方式。

　　暑假的午后，我去我朋友家玩。在他的房間里我們玩著電腦，而他的母親則在一旁織著永遠(yuǎn)也織不完的毛線。我們?nèi)�人常常�?huì)在一個(gè)房間里談笑一下午。我很驚訝天下的父母都是如此，無(wú)條件喜歡陪在自己的兒女身邊。他母親能辨別我們游戲的每一種聲音。

　　也許這就是我們彼此熟悉愛(ài)的方式。

　　“現(xiàn)在我才想到，當(dāng)年我總是獨(dú)自跑到地壇去，曾經(jīng)給母親出了一個(gè)怎么的難題�！蔽矣趾卧�不在頹廢安逸的時(shí)候給他們出了一個(gè)多大的難題。我又何曾不熟悉他們那哀怨，無(wú)奈，心神不寧坐立難安的神情，幼稚時(shí)候的我總想著遠(yuǎn)離人世，去死而逃避所不希望承受的一切�！澳菚r(shí)他們的.兒子還太年輕”，不懂得這世界紛繁復(fù)雜的那些，而等到他們熟悉了18年的我，漸漸熟悉了他們，早已夠讓他們鬢白兩霜了。

　　曾在我暗無(wú)天日的好幾回，感覺(jué)沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那扇房門打開(kāi)的，是他們照著神的光輝怡然而來(lái)的曙光。

　　我比史鐵生幸運(yùn)，我只有18歲。而我已熟悉了他們愛(ài)的語(yǔ)言，就在我在這世界上找到了自己的位置，決心撞開(kāi)一條屬于我自己的路的時(shí)候，感謝他們還在我身邊�！斑@畢竟太真實(shí)了�！�

　　然而我發(fā)現(xiàn)我熟悉了這世界，只因?yàn)槲沂煜ち怂麄儭?/p>

　　爸爸媽媽，我愛(ài)你們。

熟悉的作文15

　　奶奶的工作是做飯，她的工作室就是廚房。

　　以前，我總覺(jué)得奶奶的工作很輕松，買買菜，做做飯，洗洗碗，多容易呀。可是，當(dāng)對(duì)奶奶進(jìn)行了采訪后，我才知道奶奶的工作也不容易。

　　早晨差不多六點(diǎn)多，奶奶就出發(fā)去菜場(chǎng)買菜。有時(shí)，菜場(chǎng)不一定有的菜，比如海鮮，奶奶還要多走半個(gè)小時(shí)，去超市選購(gòu)。買菜回到家，奶奶開(kāi)始在廚房里穿梭。因?yàn)椴环判臓敔攷蛷N，奶奶幾乎所有的事都要親力親為地嚴(yán)格把關(guān)，這樣，她的閑暇時(shí)光就很少了。

　　奶奶告訴我，她最有成就感的時(shí)刻，是看著我吃得開(kāi)心的時(shí)候。奶奶還講了我小時(shí)候的一個(gè)故事——我四歲時(shí)，很愛(ài)吃雞肉。正巧那幾天菜市場(chǎng)不賣雞肉。奶奶見(jiàn)我吵得厲害，只好頂著烈日，騎了一個(gè)多小時(shí)自行車，到很遠(yuǎn)的菜場(chǎng)買回了雞肉。奶奶將雞肉洗干凈，放在鍋里炒了炒，又燉了一個(gè)小時(shí)，一碗美味的雞肉出鍋了。我的眼睛直勾勾地盯著那碗雞肉，嘴角直流口水，迫不及待地想嘗一塊。爸爸媽媽還沒(méi)下班回家，我趁奶奶不注意，偷偷拿了一雙筷子，夾了一塊雞肉，塞進(jìn)嘴里嘗了嘗。哇，好美味，我的眼睛情不自禁地閉上，陶醉在這美味的雞肉里，連筷子掉了都未察覺(jué)。晚餐時(shí)，我吃了好多雞肉，感覺(jué)肚子都快撐破了。奶奶笑著說(shuō)，當(dāng)時(shí)我躺在床上直打滾，直喊肚子要撐破了。

　　視頻中，奶奶的眼睛笑瞇瞇的，嘴角上揚(yáng)，臉上現(xiàn)出了幸福的滋味。

　　我問(wèn)奶奶：“那時(shí)候，您給我做菜，累嗎？”她說(shuō)：“怎么不累呢？可是只要看到我的乖寶寶吃得開(kāi)心，疲勞感眨眼就消除了�！笔堑模�奶奶是這么說(shuō)的.，也是這么做的。這么多年來(lái)，她一如既往地在廚房忙碌著。她偶爾會(huì)說(shuō)：“廚房是我的工作室，你們的好胃口是我最大的幸福�！�

　　多么平凡的一句話，激起了我心中的波瀾。我不再覺(jué)得奶奶的工作輕松了，反而有點(diǎn)心疼她。也許，奶奶的工作不如科學(xué)家那么高深，不如老師那么神圣。她的工作如泥土，如小草，如野花，沒(méi)人注意�？墒撬�的工作是平凡而又偉大的，因?yàn)樗�的工作飽含了�?duì)我們一家人的愛(ài)。

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