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猜猜他是誰作文實(shí)用(7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的猜猜他是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他是誰作文1
他，一個(gè)大約十二三歲的樣子。兩條彎彎的眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，兩只眼睛不停的眨呀眨的，讓人覺得很機(jī)靈。大概是天生樂觀吧！讓人感覺他無時(shí)無刻都在笑呢！他的`搞笑和愛笑可是班里出了名的，甚至連其他班級(jí)都知道他。
他個(gè)子中等，留著一頭小板寸，他不僅學(xué)習(xí)好，體育也好。在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他參加的1500跑步比賽中得了第二名呢！在課堂上，他總是搶著回答老師的問題，有時(shí)候，老師剛點(diǎn)過他，他就又把手舉起來了，咦？這不剛提問過他嗎？哦！原來他在爭(zhēng)搶下一個(gè)回答問題的機(jī)會(huì)呢！
有時(shí)候，老師不叫他，他就變著法來吸引老師的注意。你瞧，這不老師有點(diǎn)他了，他便半站半坐的，提高存在感。啊，努力終有回報(bào)，老師終于又點(diǎn)到他了。然而，他一點(diǎn)也不著急了，反而慢悠悠的站起來，擺好“架子”開始回答。
為什么他總是讓人記住呢？老師說是因?yàn)樗挠哪�，每天總能制造出不少的笑點(diǎn)，逗大家開心。
你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文2
我有一個(gè)好朋友，他有很多的愛好和優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然他也有一些缺點(diǎn)。
他的優(yōu)點(diǎn)和愛好
他特別喜歡畫恐龍，什么霸王龍、三角龍、翼龍之類的，在他眼里都是“小意思”。每一次，別人想讓他畫只恐龍，只要開口了，他就會(huì)說：“當(dāng)然可以啊！”不一會(huì)兒，他便畫好了，他畫恐龍不光動(dòng)作快，而且畫得栩栩如生，好像那只恐龍要撲過來，一口吃掉你似的。他做作業(yè)的速度也很快，質(zhì)量也很高，別人還在冥思苦想，他已經(jīng)把作業(yè)做完交給老師了。
他的`缺點(diǎn)
他當(dāng)然也有缺點(diǎn)，就是愛發(fā)呆，愛做小動(dòng)作。有一次，他又在課堂上發(fā)了一會(huì)兒呆。老師問他問題，他迷迷糊糊地站起來，莫名其妙地看著老師，根本不知道老師問了什么。還有一次，他在上課時(shí)玩尺子，老師的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著他，嚇得一旁的我大氣都不敢喘，可是他卻沒看見，依舊在玩手中的尺子，等他抬起頭，一雙又一雙的眼睛都在看著他，那真叫個(gè)尷尬。
你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文3
他是一個(gè)可愛的男生，和我差不多一樣高，中等個(gè)頭。他有一雙明亮的大眼睛，像兩顆寶石，鼻梁高高的'，嘴巴小小的，說起話來滔滔不絕，像開閘的洪水涌進(jìn)我的耳朵，這些不會(huì)讓我覺得難受，反而感覺很有意思。
他和我一樣特別喜歡軍事，我們經(jīng)常在一起玩軍事方面的游戲。下課時(shí)，我常常和他在一起玩畫圖作戰(zhàn)的游戲，給自己陣地想一個(gè)威猛的名字。我們每次作戰(zhàn)都非常激烈，會(huì)把對(duì)方部隊(duì)打得落花流水，片甲不留。他特別擅長(zhǎng)畫國畫和寫毛筆字。他的鉛筆字寫得很不錯(cuò)，老師經(jīng)常表揚(yáng)他，我也要向他學(xué)習(xí)，把字練好寫工整。
他喜歡交朋友，只要遇見志同道合的同學(xué)，他就會(huì)立刻說：“我們做好朋友吧！”記得有一次我在班上遇到不順心的事情，他就來安慰我，開導(dǎo)我，我的心情就像雨后彩虹一樣變好了！我覺得認(rèn)識(shí)他，和他做朋友是一件很幸運(yùn)的事情。我喜歡和他在一起，希望我們一直都是好朋友，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
好了，說了這么多。你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文4
我有一個(gè)好朋友，他跟我的關(guān)系特別好，我們?cè)谕粋�(gè)托管，我們關(guān)系好的就像一對(duì)兄弟。
他有一對(duì)水汪汪的大眼睛，睫毛彎彎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的`。眉毛粗粗的，像電視里的蠟筆小新。嘴巴里的兩顆大門牙就像兩顆兔牙，一笑起來，非常可愛。他的皮膚黑黑的，像小麥一樣的顏色。身高一米三左右，壯壯的，非常結(jié)實(shí)。
他有一些調(diào)皮貪玩。一年級(jí)的時(shí)候，他和同學(xué)上課傳紙條，被老師發(fā)現(xiàn)了，被狠狠地批評(píng)了一頓，從此以后，他就改正了這個(gè)壞習(xí)慣；他調(diào)皮的時(shí)候像一只猴子一樣，喜歡惡作劇。他會(huì)躡手躡腳地來到同學(xué)的后面，然后變成“公�！钡臉幼�，被發(fā)現(xiàn)之后，拔腿就跑，哈哈大笑起來；他還是一個(gè)懂禮貌的孩子，見人就會(huì)微笑地問好。同時(shí)，他還非常熱情。有一次，他看見數(shù)學(xué)老師搬了很重的作業(yè)本，他飛奔上去，就從老師手里接過作業(yè)本，一起送到教室。
這就是我的好朋友，一個(gè)既淘氣活潑，又禮貌熱情的人。
你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文5
有這樣一個(gè)人，他長(zhǎng)有一個(gè)很智慧的頭腦，一雙個(gè)小眼睛，一個(gè)筆挺的鼻子，一雙靈巧的雙手。猜猜，他是誰？
在學(xué)校里，他是副班長(zhǎng)，每天他都會(huì)拿著語文書去講臺(tái)上帶領(lǐng)全班同學(xué)高聲朗讀。每回考試也都是名列前茅，而且期中、期末都能進(jìn)年段前二十名。在他家里各種獎(jiǎng)狀貼了滿滿一面墻。
他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且很愛看書。他家的書桌上擺滿了各種各樣的書籍，什么《上下五千年》、《口袋里的爸爸》、《童年》等等都有。每天放學(xué)回來，他都會(huì)先把作業(yè)做完，再去洗個(gè)澡，然后就去坐在書桌前拿一本自己喜歡的'書看起來。直到該睡覺的時(shí)候，才把書放回去睡覺。
當(dāng)然，他也有一些缺點(diǎn)。比如，喜歡跟人家開各種玩笑，弄得人家不高興。還喜歡說人家的缺點(diǎn)，捉弄人家。在學(xué)習(xí)上，一些難度大的題目不會(huì)做，一些簡(jiǎn)單的題目卻又粗心大意，常常出錯(cuò)。但是他已經(jīng)在努力改正這些缺點(diǎn)了。
猜到了吧？對(duì)，他就是我曾鴻林。
猜猜他是誰作文6
他是個(gè)特別有活力的少年，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉蛋上，他不高不矮不胖不瘦，非常帥氣。只不過他就是個(gè)“精神小伙”，特愛惹事兒。
他有一大堆的特點(diǎn)，舉幾個(gè)例子：
首先是話多。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，已經(jīng)下課有一段時(shí)間了，可是數(shù)學(xué)劉老師依然在講課，于是，這個(gè)“精神小伙”就扭過頭，和后面的.同學(xué)抱怨了起來。不一會(huì)兒，劉老師就發(fā)現(xiàn)他們?cè)谙旅嬷v話，他生氣地說：“我就是不下課！”與其說是說，還不如說是吼，同學(xué)們都被他這一“吼”鎮(zhèn)住了，那個(gè)“精神小伙”更是不敢吱聲了。
然后是變臉快。一次上語文課，他沒有完成作業(yè)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。一開始，他還是滿臉的不開心、不情愿，可是當(dāng)下課鈴響起時(shí)，他竟然忘掉了剛剛的事情，跑出去和同學(xué)們瘋瘋癲癲地玩了起來。哎呀，果然是六月的天說變就變吶！
這個(gè)“精神小伙”特別有趣，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文7
他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，大大的眼睛就像寶石一樣亮。他的鼻子很大，平時(shí)總是不停地扭動(dòng)，就像一個(gè)扭動(dòng)的海豚，時(shí)不時(shí)就是一個(gè)噴嚏。他最厲害的時(shí)候一連能打四個(gè)噴嚏，好像一個(gè)噴嚏大王，那樣子讓人感到有趣又害怕。
有一次上課，上到二十分鐘的時(shí)候，他說了一聲“阿嚏”，離他近的同學(xué)全都嚇了一跳。他連說兩聲“啊”，一個(gè)開放性的大噴嚏就出門了，這個(gè)噴嚏打得好大啊。講課的老師都被嚇住了。老師說：“你必須治好你這個(gè)病�！彼懿缓靡馑迹樇t紅的，像個(gè)大蘋果。
他喜歡軍事，看的書和電視節(jié)目都是軍事類的.。我們到他家去，剛走到他家門口時(shí)，他就給我們敬了個(gè)軍禮，扮演起軍人來有模有樣的。他的書架上有許多軍事漫畫，墻壁上貼的畫也是各種炫酷的槍和炮。他跟我們說，他最喜歡的槍是M24，因?yàn)樗且恢чL(zhǎng)管狙擊槍，可以裝8倍光學(xué)瞄準(zhǔn)鏡，后座力小，殺傷力只比AWM差一點(diǎn)。
同學(xué)們，你能猜出他是誰嗎？
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