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        一堂作文課作文

        時(shí)間:2024-03-03 16:30:37 推薦作文 我要投稿

        一堂作文課作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的一堂作文課作文3篇,歡迎大家分享。

        一堂作文課作文

        一堂作文課作文 篇1

          ”哎,又失敗了!薄币!我贏了!蹦銈儾挛覀?cè)诟墒裁矗繉?duì)了,我們?cè)谕鎯河螒,在玩什么游戲呢?在玩兒啤酒瓶插筷子?/p>

          啤酒瓶插筷子的游戲規(guī)則是:先把啤酒瓶放在地上,然后再拿幾根筷子握在手中,接著拿出一根筷子,再投到里面,如果贏了老師就給我們買好吃的!

          一共是十個(gè)來回。首先是趙宏博來,第一個(gè)趙宏博非常認(rèn)真,但是沒有找到技巧,沒有投進(jìn)去。第二個(gè)是一個(gè)六年級(jí)的男生,也沒有進(jìn)……已經(jīng)到我了,我心想:他們都沒有成功,那我也不會(huì)成功的',再說我的眼神兒不好,我肯定投不進(jìn)去。果然如此,沒有投進(jìn)去。經(jīng)過五個(gè)來回,就趙宏博和林倬丞各投進(jìn)一次,第六局的時(shí)候,孫文彬來了,老師讓他投十次,”噹”哇,進(jìn)去了!”吧嗒”完了掉了,”噹”又進(jìn)去了,”吧嗒”又掉了,就這樣孫投進(jìn)了兩次,我一次都沒有投進(jìn)去,最后我氣餒了。

          通過這個(gè)游戲我明白了:有的人只能享受贏的快樂,不能承受輸?shù)拇驌。還明白了:做什么事都要有耐心,不要自暴自棄。

        一堂作文課作文 篇2

          在暑假的時(shí)候,我參加了中年級(jí)作文培訓(xùn)班,是我們的楊娟梅老師輔導(dǎo)我們。在作文班里我不但學(xué)到了寫作方法和技巧,而且還學(xué)得很開心。

          那一天,楊老師給我們上了一堂特別的作文課,在上課之前,老師先讓我們閉上眼睛,說要變魔術(shù),過了一會(huì)兒,老師叫我們睜開眼睛,我們看見了一個(gè)木雕工藝品,上面有個(gè)小姑娘,濃濃的.眉毛、大大的眼睛、金色的頭發(fā),手上還拿著像頭發(fā)的顏色一樣的葫蘆,背面是五片花瓣,辮子是卷的像外國小朋友的卷發(fā)。接著,老師讓我們猜里面裝著什么東西,我們都是、爭先恐后地猜,有的猜石頭、手鏈、樹葉、硬幣,但是老師說不對(duì),老師打開給我們看,原來是一串項(xiàng)鏈,老師又說:“里面有一顆玉石,同學(xué)們知道玉石和項(xiàng)鏈代表什么嗎?”同學(xué)們有的猜魚肚、有的猜玉石是開頭和結(jié)尾,老師說:“都不對(duì),讓我告訴你們吧,玉石就像每一段的段落,項(xiàng)鏈就像是整篇文章,每個(gè)段落寫得好,文章才能充實(shí)豐富。就像是一顆顆亮麗的玉石串成一串美麗的項(xiàng)鏈!

          通過這堂特別的作文課,我明白了:玉石和項(xiàng)鏈?zhǔn)欠植婚_的,關(guān)系更密切才能寫出好文章。

        一堂作文課作文 篇3

          今天,我來到行文教育,上了一節(jié)有趣的課。

          同學(xué)們興高采烈地來到了教室,譚老師就開始了課。開始,譚老師給我們講了如何寫好主角、配角。當(dāng)老師跟我們講起《復(fù)仇者聯(lián)盟4》時(shí),同學(xué)們都活躍了起來,林軍杰聽后,像一只脫疆的野馬,大聲地叫了起來,并想說出其中的內(nèi)容。

          之后,譚老師給我們看了一篇文章,當(dāng)我們看到主角是丁丁時(shí),大家哄堂大笑,有的笑得肚子痛,準(zhǔn)備在地上打滾,那些剛喝水的人差點(diǎn)就把水吐了出來,有的則大聲喊著丁丁。

          譚老師講了他曾經(jīng)帶著10多個(gè)小朋友,去別村群毆一個(gè)四年級(jí)的人,誰知那個(gè)人帶領(lǐng)了三十多個(gè)人,回來群毆他,讓他的臉重重地挨了一棍。聽后有的同學(xué)幸災(zāi)樂禍,有的鼓起掌,大聲說“打得好,打得好!蔽译m然忍俊不禁,但還是大笑了起來。

          譚老師給我們講了個(gè)笑話,關(guān)于“不講”和“部長”的。聽后,我們都大笑起來。我身旁的林軍杰笑得不停地?fù)u動(dòng)地身子,我前面的`鄭宇軒也跟著大笑起來,還開始學(xué)著笑話中的動(dòng)作,我們一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。

          之后,譚老師就給我們講了一個(gè)著名導(dǎo)演的故事。當(dāng)譚老師講到這位導(dǎo)演在當(dāng)作家時(shí),把得到的所有錢拿去開賽車,正當(dāng)大家興奮時(shí),鄭宇軒突然冒出一句:“為啥不把錢給我!边@時(shí)大家哄堂大笑起來,老師也目瞪口呆。

          這節(jié)課我不僅上了一節(jié)有趣的課,還明白了如何寫好一個(gè)細(xì)節(jié)。

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