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收藏生活中的美麗作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的收藏生活中的美麗作文，希望對大家有所幫助。
收藏生活中的美麗作文1
生活，以你擦肩而過的事物，你何嘗注意過她的美麗？和那失去后才懂得珍惜的美麗？失去的東西總是最美好的，我希望大家留意身邊的事物，收藏那來自生活的種種美好。
春天，萬物復(fù)蘇，大地一切都變得生機(jī)勃勃，小草偷偷的把它的小腦袋伸出那堅(jiān)硬的軀殼。而你，則殘忍的從它的身上踩過，你是否能蹲下來注意小草破殼而出那瞬間的美麗。但是，我的直覺告訴我，你不會的。因?yàn)槟愕哪抗庵煌Ａ粼谇胺铰纷兾宀世_紛的野花，而你腳下的小草則毫不吝惜的被你踩過，因?yàn)槟愫鲆暳怂拿利悺＿@樣做的同時(shí)，難道你沒有覺得你的生命中欠缺一種東西嗎？那那就是小草堅(jiān)強(qiáng)的美麗。
夏天，你忽視了蟬那堅(jiān)持不懈中的美麗。
秋天到來了，樹葉都回歸了土地。但是那蒼松已經(jīng)綠的逼眼，但是你注意過他嗎？你又失去了松柏那堅(jiān)韌不拔的美麗。
冬天，窗外的雪花紛飛。此時(shí)的你應(yīng)經(jīng)是去了生活中的.種種美麗。但是，你卻被那飄飛的雪花迷住了，在它落地的那一瞬間，你抓住了她的美麗，但是卻未能讓這種美麗永遠(yuǎn)依存。這時(shí)的你，哭泣了
別擔(dān)心，對于你來說只是逝去了一部分，那逝去的美好雖然你沒有收藏到，但是他卻永遠(yuǎn)留在了你的心中。
漫漫歲月，你只要細(xì)心的觀察，一定能夠收藏生活的美麗的，也許，身臨其境的你并未發(fā)現(xiàn)他的美麗。但是，你記住那同樣是收藏。請不要在失去后才懂得她的珍貴和美麗。
生活的微笑，朋友的一句問候，這些都是曾經(jīng)的美麗，你收藏到她了嗎？我的朋友。
收藏生活中的美麗作文2
霜打海棠，我只收藏芬芳的美麗；風(fēng)勁雨落，我只收藏彩虹的美麗；深冬嚴(yán)寒，我只收藏臘梅的美麗。離別愁緒、命運(yùn)跌宕，我只收藏生活的美麗。
執(zhí)手離別，我只收藏祝福的美麗。一個(gè)在月下，一個(gè)在深秋。他寒蟬凄切，無語脈脈。他執(zhí)杯對月，感慨路遙心切。執(zhí)手離別，又揮灑下一片冷秋愁緒，幽嘆酒醒何處，冷落清秋節(jié)。船渡駛遠(yuǎn)，這不過是憂傷掩面。千里共嬋娟，因?yàn)樗离y以重逢，此時(shí)古難全。寧愿揮灑祝福也不愿浸沒于憂傷之中。
執(zhí)手離別，我只銘記祝福，因?yàn)槲沂詹厣畹拿利悺?/p>
仕途失意，我只收藏樂觀的美麗。一個(gè)在潭邊，一個(gè)在亭上。他被貶永州，恨世嫉俗。他同樣被貶，卻與民同樂。如此美景，水清樹榮，卻只淡淡一句悄愴幽邃，不可久居。樂意全無，匆匆而去。那之后還不是見景即嘆，寥落半邊。他知道無從為力，做好自己即可，樂其樂也好，與民同樂也罷，都不曾以物而喜，以己而悲。寧愿留下樂觀也不愿沉入失意。
仕途失意，我只容的樂觀，因?yàn)槲抑皇詹厣畹?美麗。
家境沒落，我只收藏積極的美麗。一個(gè)茅屋下，一個(gè)山林間。他終日一杯，醉了半生，不問國事，只求己樂。他亦窮苦潦倒，只求安得廣廈。他明曉自己普通，只有綿薄之力，只有心系天下。積極如日，熱情如日。隱于山林，不問世事，他只覺得那樣太過自私，寧愿留下積極不愿跌入墮落。
家境沒落，我只求追求積極，因?yàn)槲抑皇詹厣畹拿利悺?/p>
奈他風(fēng)霜雨雪千磨萬擊，我只收藏生活的美麗。
收藏生活中的美麗作文3
此時(shí)的我們，初中學(xué)習(xí)生活已悄然過去兩年了，再過不久，迎接我們的將是九年級乃至高中艱苦的學(xué)習(xí)生活。
有人說這樣的生活很枯燥，其實(shí)非也。生活是美麗的，它使我懂得了：只有付出，才有回報(bào)，在不斷的努力后，終將嘗到苦盡甘來的滋味，只要用心去觀察，到處都有美麗的風(fēng)景。兩年來，雖經(jīng)歷了些許風(fēng)雨，自然也收藏了不少生活的美麗。
從第一天開始進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，一切都是嶄新的，但心里多少也有些不安，一張張陌生的面孔令我有些緊張。時(shí)間飛快，甚至不清楚老師的話，下課后開始打量著身邊的'同學(xué)�；ハ嗍煜ぶ⒄J(rèn)識著、欣賞著。教室里傳來一陣陣歡聲笑語，接著同學(xué)們又勾肩搭背地出去玩。校園里又是另外一番風(fēng)景。這一天天生活的美麗，將被我永遠(yuǎn)收藏于心。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在我與同學(xué)之間流過，帶走的是歡笑，是快樂，是美麗，美麗要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去發(fā)現(xiàn)。記得有一次，已是放學(xué)時(shí)間，電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。這突然到來的暴風(fēng)雨令同學(xué)們焦躁不安：如何冒著暴風(fēng)雨回家？不一會兒，五彩繽紛的“雨殺過來了，那是不畏風(fēng)雨的家長��！這愛也是生活的美麗。傍晚，我挽著爸爸媽媽的手，在小區(qū)的花園里散步，看著天上的藍(lán)天白云，那也是生活的美麗。仔細(xì)品味生活，生活中不是缺乏美麗，而是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發(fā)現(xiàn)生活的美麗，傳遞生活的美麗，收藏生活的美麗！
來吧，同學(xué)們，讓我們一起去創(chuàng)造一個(gè)“美麗的世界”！
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