- 相關(guān)推薦
拼圖游戲作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的拼圖游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
拼圖游戲作文1
兒時(shí)的我，喜歡玩拼圖。每當(dāng)拼出一幅完整的圖畫(huà)，我都會(huì)心滿意足的笑出聲來(lái)。長(zhǎng)大之后，我漸漸明白，原來(lái)自己要用一生去玩同樣的游戲，這幅拼圖很大很大……——題記
第一塊：回憶
一張紙的世界，從完全的空白到字跡密布，黑色的線條在白色的曠野上綻放著晶瑩的花。花瓣上刻著無(wú)法抹去的過(guò)往，或刻骨銘心，或平淡乏味，散著迷離的香，帶著淡淡的憂傷。那里，記錄著我們永遠(yuǎn)無(wú)法回去的曾經(jīng)。
第二塊：老師
這個(gè)看似高高在上的人，總是拿著和我一樣的課本，將自己的全部學(xué)識(shí)毫無(wú)保留地傾吐在那一間小小的教室。我貪婪地將這一地的寶藏拾起，雖然有時(shí)是迫于無(wú)奈和壓力�；蛟S很多年以后，當(dāng)我們站上講臺(tái)的時(shí)候，才會(huì)明白曾經(jīng)怨恨過(guò)的他，其實(shí)是一輩子的.恩人。
第三塊：朋友
一個(gè)或者一群，與你沒(méi)有任何血緣關(guān)系。若是在彼此有難時(shí)伸一只手，你們就可以被稱(chēng)做“朋友”。這個(gè)詞匯讓人感到溫暖。饑餓時(shí)額一桶泡面，成功時(shí)的一個(gè)笑臉，哭泣時(shí)的一個(gè)肩膀。交一個(gè)朋友，向他許下真心，讓我們相互支撐，一輩子。牽著手，并著肩，走到老……
第四塊：家一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的地方，一扇陳舊平凡的木門(mén)，卻是心靈最堅(jiān)實(shí)的依靠。無(wú)論你是悲傷的，或是獨(dú)自一人，只要推開(kāi)門(mén)，就可以看到溫柔的燈下為你忙碌的容顏。你可以伸手摸摸墻壁上的灰塵，聞聞彌漫的油煙味，然后心滿意足地放下肩頭的沉重，安心等待哪一種溫馨將你淹沒(méi)……
第五塊：挫折
它是一種無(wú)形的疼痛，沒(méi)有傷口卻是刻骨銘心，撕心裂肺的觸感，由里及外，令人猝不及防。面對(duì)它時(shí)，我們不得不選擇堅(jiān)強(qiáng)，或者淚流滿面或者一臉平靜地說(shuō)，我沒(méi)事，然后躲在某個(gè)角落偷偷舔著刺痛的心臟。
這是誰(shuí)也無(wú)法逃避的宿命，如同一個(gè)詛咒，將我們不停的摔得遍體鱗傷。而它，始終沉默看著我們爬起來(lái)繼續(xù)艱難向前……
第六塊：感恩
亞當(dāng)對(duì)上帝說(shuō)“謝謝”，于是上帝創(chuàng)造了夏娃。正因?yàn)槲疑钤诳嚯y中，所以我要感謝上帝讓我擁有享受幸福的機(jī)會(huì)。懷揣這一顆感恩的心，去看待這個(gè)世界吧，你一定會(huì)聽(tīng)到另一個(gè)聲音在對(duì)你說(shuō)：“謝謝……”
完整
孩子，再拼起一幅完整的拼圖后，會(huì)天真地笑。而我們，在拼起一個(gè)完整的人生后，會(huì)真切地懂得什么是幸�！�
拼圖游戲作文2
“哈哈哈……”，我們班教室里不斷傳出陣陣歡笑，原來(lái)同學(xué)們正在玩一個(gè)有趣的游戲―拼句游戲呢。
游戲規(guī)則是：一組同學(xué)在紙條上寫(xiě)“什么人物”，二組同學(xué)在紙條上寫(xiě)“什么地方”，三組同學(xué)在紙條上寫(xiě)“怎樣的”，4組同學(xué)在紙條上寫(xiě)“在干什么”。
開(kāi)始游戲了！我是4組的，我在老師發(fā)的紙條上寫(xiě)“穿女裝”，大家寫(xiě)完以后，全交給老師，老師拼出一組句子：“張杰在飛機(jī)上大搖大擺地穿女裝”。話一出口，我們立即哄堂大笑，我邊笑，心里邊想：這個(gè)笑話還是我給大家創(chuàng)造的呢！
第二輪游戲開(kāi)始了，我被分為三組，我在紙條上寫(xiě)“上竄下跳”，老師拿起紙條說(shuō)道：“項(xiàng)羽在山上上躥下跳地寫(xiě)作業(yè)”，哈哈哈……，我們又笑了起來(lái)，有的笑彎了腰，有的笑出了眼淚，有的笑的肚子疼，同學(xué)們都笑得姿態(tài)各異，同學(xué)們的`笑聲響徹云霄，就連老師都笑得合不攏嘴。項(xiàng)羽？這把古代人物都弄進(jìn)句子里去了，同學(xué)們笑得更厲害了。
第三輪游戲開(kāi)始了。我又是第三組，我寫(xiě)了個(gè)“手舞足蹈�！崩蠋熡珠_(kāi)始念了“孫悟空在日本手舞足蹈地吃小龍蝦”。剛說(shuō)完，老師又開(kāi)始和我們一起笑了。這會(huì)兒我剛好渴了喝了一口水，剛聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)句子，我就“噗”的一聲，差點(diǎn)兒把水吐在桌子上，我笑得更歡了。
第四組游戲開(kāi)始了，我在第二組，我在紙條上寫(xiě)了個(gè)“在衛(wèi)生間”，老師開(kāi)始說(shuō)了：“曹操在衛(wèi)生間目瞪口呆地抓牛蛙”。哈哈哈……，我們又笑了起來(lái)，真是一句比一句有趣，一句比一句刺激啊！
接著，我們又拼出了許多句子：“趙老師在肯德基手舞足蹈地跳魔鬼步”，“藍(lán)宇軒在宇宙飛船上歡快地大聲唱歌”………，我們笑得一陣又一陣。
拼句游戲不但有趣，還告訴我們說(shuō)話、寫(xiě)作文的時(shí)候要注意詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性，不然就會(huì)鬧出笑話來(lái)，同學(xué)們一定要注意句子搭配哦！
【拼圖游戲作文】相關(guān)文章：
雷雨作文作文01-04
石榴作文作文01-07
我與作文作文01-30
鍋底作文作文09-24
中考優(yōu)秀作文作文11-07
分享的作文_分享作文03-29
我長(zhǎng)大了作文作文08-05
美麗的校園作文作文01-03
二三事作文作文12-22