我的發(fā)現作文15篇（精選）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的發(fā)現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的發(fā)現作文1
我生活在氣溫偏低的北方，這里的天氣是一個怪脾氣的老頭，說發(fā)火，就發(fā)火，前一天還很熱，第二天就飄起了雪球。生活在這里的人和來過這里的人，統(tǒng)一評價就是太冷了，一年最多不過熱兩三個月，所以我對春天的印象幾乎為零。
今年春天也一樣，一直不見有動靜。望著光禿禿的山坡，再對比別處春意盎然的景象，我就對春天失去了耐心，我真懷疑今年的春天不會來了，盼望著，盼望著
我漸漸的淡忘了春天。突然有一天，我無意中發(fā)現，石縫中的小黃花悄悄地開了，我欣喜若狂，真的是春天來了？我開始追尋春天的足跡，樹枝上抽出了小嫩葉，有些小樹綻開了淡粉色的花，是那種花瓣由白色漸漸過渡成淡粉，花瓣呈水滴狀，素素雅雅的，再配上金黃金黃的小花蕊，真好看。
丁香也來湊趣了。一大叢、一大叢的競相開放，有白的，有紫的.，小小的花朵就像一個個小喇叭，散發(fā)著迷人的芬芳，同時也吹奏出春天的旋律。
奶奶的鄰居家種著一棵海棠樹，這幾天，樹上開滿了白色的海棠花，遠遠一看，就像是一團白云飄落在屋頂上。我和姐姐被這團白云和她散發(fā)出的香氣吸引著，我們忍不住悄悄地爬上了挨著海棠樹的院墻，輕輕折下一小束，仔細瞧，海棠花的花型類似櫻花，白白的花瓣被翠綠的葉子攏起，顯得更加嬌嫩，嫩黃的花蕊剛好點綴其中。埋下頭，深深的吸一口氣，有些像茉莉的清香，滿園春色讓我陶醉，春天的味道真美！
春天真的來了，她在不知不覺中悄悄地來了。她帶來了天空的藍，帶來了大地的綠，帶來了世界的五顏六色，她融化了我這顆冰凍的心。
我發(fā)現了，我找到了。勃勃生機的天，春，真的來了！
我的發(fā)現作文2
爸爸出差回來,送給我一個小禮物——陀螺,雖然價格不高,但這是爸爸對我的愛,所以我特別喜歡它。
陀螺不轉的時候,像一頂小帽子。轉動的時候閃爍著五顏六色的光環(huán),還傳出一陣陣歡快的音樂聲,它唱的是《吉祥三寶》�？墒呛镁安婚L,陀螺轉一會兒便停住不動了,悅耳的音樂也不見了,真是“夕陽無限好,只是近黃昏”。
我好奇地問媽媽為什么會有這種現象?媽媽說:“陀螺又叫‘下流胚’,你不抽打,它不轉。其實抽打陀螺是有原因的,抽打是給陀螺一個動力,這個動力使陀螺旋轉起來,而且產生電流,這時它就像錄音機一樣,既有燈光,也有音樂�！�
媽媽的'話讓我對這個小陀螺刮目相看,真是“螺”不可貌相,我想大自然中有許多許多像陀螺一樣的東西,值得我們去發(fā)現,去認識。
今天陽光明媚，我懷著興奮的心情陪媽媽一起去田野采野菜。
我一邊走一邊看著周圍的美麗景色。當我走過枯萎的絲瓜藤邊時，看了一會兒，發(fā)現了一個問題：瓜藤為什么向右繞呢?我又去觀察了其它藤，發(fā)現所有的藤都是向右繞的，這是為什么呢?我問媽媽，媽媽說：“你們讀書人都不知道，我怎么知道呢?”
采完野菜回到家，我問爸爸，爸爸也說不知道，我撓了撓頭坐在沙發(fā)上，我垂頭喪氣的說：“到底是怎么回事呀?”在我最煩惱時，媽媽走過來安慰我說：“我們家有一個人可以幫你啊!”我奇怪地問：“誰呀?”媽媽指了指電腦了，“哦!我明白了，我怎么把它給忘了呢?”于是我就蹦蹦跳跳地跑到電腦前面，坐了下來，輸入關鍵詞，過了一會兒答案馬上就顯示在熒光屏上了，原來是和地球的自轉有關啊。
當時我的心情比喝了蜜還甜，大自然多么有趣，多么神奇啊!讓我們到大自然中去仔細觀察和深入研究吧!
我的發(fā)現作文3
“咕嚕嚕，咕嚕�！弊詈笠还�(jié)是自習課，我可憐的肚子不停的向我發(fā)出求救信號，可是我一點食物也沒有，只能不停的用手揉著肚子，以此來安撫它。
隨著我的筆飛快地舞動，我突然，想到了一個問題：我的同桌那么強壯，每天最后一節(jié)課應該餓得不行了才對，可是他怎么好像從來就沒有餓過?
想著想著我作業(yè)寫的就不專心了，我一邊假裝很認真的寫作業(yè)，一邊控制想要吃東西的欲望，我同桌只見寫了幾下，就把手伸進桌堂，然后就會傳出撕扯塑料包裝袋的聲音，隨后他把手拿出來，他嘴里長開了一點，然后用中指輕輕地一推，一個粒狀食品就進了他的嘴。他假裝咽吐沫，然后順便咀嚼一下食物。呵呵，原來是這樣，怪不得他從來都不餓。
哼哼哼，這回你可被我抓住把柄了，正好今天我肚子餓的不行，那么同桌，對不起了，嘻嘻。
我把手伸進了書桌堂，撕了一張紙條在上面寫道：“親愛的同桌，呵呵，沒想到把你自認為吃得天衣無縫，但被我發(fā)現了，希望以后我們能夠多多‘合作’，否則……你懂的'!”然后我便把紙條塞進了同桌的書桌堂里，順便掏出了一塊糖。
我繼續(xù)觀察著他，看到他打開小紙條時那驚愕的表情表情，我偷偷地笑了。
以后每次自習課，他都能和我多多“合作”。
不過，這樣長久下去不是辦法，怎么才能脫身?要是同桌向老師舉報我，我也完了，我終于想到一個好方法，第三節(jié)課結束后到教室外面吃，這樣他就抓不到我的把柄了，于是，我不再和他“合作”了。
不久，我還是把他舉報給老師了，不是因為我想看他笑話，只是不忍再看他繼續(xù)變得“強壯”。
我的發(fā)現作文4
今天，在我們家屬院里我發(fā)現了一件我長這么大第一次見到的新鮮事。
我和幾個好朋友在花園里玩兒捉迷藏，跑著跑著，我突然發(fā)現遠處有一棵香樟樹的樹干上掛了好多瓶子，瓶子下面有一條條長長的管子，我不知道那是什么，便問別的小朋友，她們都搖著頭說不知道。我們就一塊跑過去，懷著好奇心往樹上看，原來這棵大樹在打掉針，我數了數，乖乖，不得了，一共九瓶點滴，我小時侯生病一次打一瓶點滴就夠多的了，打九瓶那還得了？
“可它為什么要打掉針呢？”一個小朋友問，我們大家紛紛議論起來。我仔細地看了看這一棵香樟樹，又看了看另一棵香樟樹，發(fā)現這棵樹上的葉子有點黃，而且沒有另一棵樹的葉子多，心里便明白了七八分，對伙伴們說：“我知道是怎么回事了，你們看，這棵樹上的葉子比另一棵的少而且黃，這說明這棵樹沒有足夠的營養(yǎng)，所以生了病或長了蟲子才打針的，看樣子病得還不輕呢！”伙伴們都覺的我說的`對。我心里可高興了�？粗@棵高大的香樟樹，心里還真有點可憐它，雖然它不會說話，但是我想它一定很痛苦，因為我打針時又緊張又害怕，還很痛。
通過這件事，我們一定要愛護環(huán)境，好好保護樹木，讓樹木不生病，讓樹木不打針，讓樹木不再痛苦，讓樹木像我們小朋友一樣快快樂樂的健康成長！
我的發(fā)現作文5
剛發(fā)現摩爾莊園是個好玩的游戲，是玩游戲《賽爾號》的時候偶然發(fā)現的。咪咪和密碼就是賽爾號的咪咪和密碼。這幾天一直在玩摩爾莊園。這里有許多小荒野。我的小摩爾人被稱為“摩爾王”。聽起來很牛逼嗎？我現在是消防員和見習騎士。
我發(fā)現摩爾莊園里有個東西叫“摩爾豆”，和《賽爾號》里的`“塞爾豆”一樣，是“錢”。在這里，每個小摩爾都可以為了錢而工作，每個地方每天只能工作一次，他還可以玩“摩爾豆”這個游戲。我們可以用“摩爾豆”買一只可愛的公羊(一種寵物)。我也發(fā)現摩爾可以有自己的班級，花園，房子。當每個孩子第一次玩“摩爾莊園”這個小游戲時，只有一個像土包一樣的房子。當我們賺到更多的錢(摩爾豆)，我們就可以買我們喜歡的房子和家具。也可以在房子周圍種上自己喜歡的花種和果樹種子，到了某個時候種子就會長出來。有時土地會很干燥，有時會長出一些昆蟲，但不用擔心，我們可以給它們澆水并除掉它們。
我發(fā)現我可以帶著我可愛的小公羊去外面散步。當小羊非常口渴或饑餓時，我們應該按時給小羊水和食物。當我們沒有照顧好小ram，讓他生病的時候，可以先用一瓶萬能藥喝下去，然后根據他的病情給小ram買藥。開始玩摩爾莊園沒多久就買不到藥了，就把三瓶藥都買了，給小ram一瓶一瓶的試。結果第三瓶藥適合治療蘭姆氏病。
我的新發(fā)現是《摩爾莊園》，類似于《賽爾號》。我很喜歡玩這兩個小游戲。
我的發(fā)現作文6
一天，我正背著書包，手插進口袋，低著頭走著。走出校門，眼前的景象令我大吃一驚，映入我的眼簾的是垃圾成海的這一番景象，近日，我校的“饞貓”變得越來越多，無法控制，吃一點是不要緊，可這原本干凈的路面卻遭殃了，地又沒惹你，這又為啥？因為文明習慣不好，連這都做不到，實在是把我們學校的“臉”丟盡了！想著，我便撿起垃圾扔進了垃圾桶。
走到了北新橋上，轉過頭看著已奄奄一息的丹金潮河，我不禁流下了思念的淚，想想原來這條河是多么的清澈，在陽光的照耀下金光萬點，美不可言！和現在比起來之間的`差距多大�。∥抑荒苎郾牨牭赝鬯皣W嘩”得流進河中，越看越叫人心痛，我是多么多么的恨那無情的工廠��！光靠我一人是不行的，人多是眾，力量大，只有萬人一條心，才有可能……
說到工廠，我抬起頭望了望已有干干凈凈深藍變得臟不可言的
天，藍藍的天空被黑云霸占，怎能不叫人沉思！
走著走著又想起影片《后天》，講述了破壞環(huán)境的后果，眼看著危險慢慢來臨，我們卻未察覺到。
同學們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地，居住在同一個家——地球，她是我們的母親，她供我們生存，我們怎能不報答她對我們的養(yǎng)育之恩。我們只有一個地球，共同的命運把我們聯系在一起，保護地球！我們責無旁貨。我們手拉手積極開展宣傳活動，采取切實行動，保護地球每一寸空間，讓明天更幸福美滿，讓明天的地球媽媽更美麗可愛。
醒醒吧！快從金錢夢中醒來吧！人類！一起攜手創(chuàng)建我們的明天。
我的發(fā)現作文7
今天我從一個小小的實驗中獲得了巨大的奧妙，這還要從切蘋果說起。
爸爸從外面買來了幾個蘋果，突然我的好奇心萌發(fā)出來：切開的蘋果放久了會怎么樣呢？說做就做！我先從廚房里拿出一把水果刀和一個又大又紅的蘋果，接著把蘋果緊緊按在桌上，握著水果刀，然后把刀朝蘋果中間切了下去，“咔嚓”一聲，蘋果“分身”了——變成了兩半，最后我把水果刀放回了廚房里。我一直盯著這蘋果，聞著它誘人的香甜果味，恨不得把這蘋果狼吞虎咽地大口吃起來�！安恍胁恍校@可是實驗的蘋果！”我對自己說。
十分鐘過去了，我發(fā)現了一個現象，果肉從嫩白變成了土黃。我?guī)е蓡栍值攘私咏胄r，哇！蘋果又發(fā)黑了。我嗅嗅蘋果，一股酸味迎面而來，使我不禁猛地抬起頭來，剛才我那強烈得差點吃起來的食欲已經消失得無影無蹤了。蘋果一開始是香甜的果香味，可為什么現在都已經發(fā)酸呢？帶著這個疑問，我決定上網去查一查原因。一看網上，我頓時恍然大悟，原來蘋果里含有酚類物質，遇到氧氣就會被氧化，與氧氣產生了化學反應，就會生成黑色素。那怎么避免這種情況呢？我又查了一下，得知泡在鹽水里或蘇打水里，也可以抹上一些鹽或者檸檬汁都可以使它們與空氣隔離，防止酚類物質的氧化。
但是用檸檬汁好還是用鹽好呢？為了找到問題的答案，我又切了一個蘋果，一半抹鹽，一半抹檸檬汁。同樣是等了半個小時后，我就把蘋果上的.檸檬汁和鹽給洗掉，哇！抹鹽的那一半蘋果還是嫩白嫩白的，抹檸檬汁的還有一點點土黃，看來還是用鹽好�。�
我終于明白了，生活中處處事物都值得我們觀察，還要思考和實踐，帶著問題去探索奧妙！
我的發(fā)現作文8
我發(fā)現了春天的美
熱愛生活的人，對待春天就像珍惜自己 的生命一般真摯而執(zhí)著。
春天，燕語呢喃、草長鶯飛。絲毫不起眼的綠，一抹微不足道的青，都會使人眸子閃亮，盈滿青青的光彩，心潮生輝，蕩漾幸福的漣漪。春天的每一絲春綠，每一抹春光，都會給我們帶來無限的愜意與遐想�！按荷珴M園關不住，一枝紅杏出墻來”，春天對于熱愛它的'人，無時無刻不在散發(fā)著神奇的魔力。于是懷著好奇心，我踏上了尋找春天征途。
路上，春飽含著她的氣息，捎來了春的柔情。瞧，春姑娘那雙纖纖細手，輕輕地撫摸著大地，撫摸著天空，撫摸著所有的一切。小草被春風喚醒，探出一個個小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前充滿生機的世界，眼里流露出對未來的希望。貴如油的春雨淅淅瀝瀝地下了起來，小草伸出等待已久的雙手，陣陣微風吹來，小草便點著頭感謝風姐姐、雨姐姐對她的青睞。
這時，春姑娘從身后一只漂亮的花籃里，將五彩繽紛的鮮花灑落人間里。看！紅的那么鮮艷，黃的那么燦爛，白的那般無暇……
“一年之計在于春”，嫩綠的小草，艷麗的花朵，歡快的小鳥以及歡笑的人們，構成了這溫馨、和諧、燦爛的春天。
讓我們去播種春天，感悟春天，采擷春天吧！用我們的心血精心去編織春天，澆灌春天，美化春天吧！讓春天永駐我們心靈深處那愛的家園吧！
我的發(fā)現作文9
傍晚我做完功課，就到陽臺上澆花。澆著，澆著，忽然，見到一片君子蘭的葉子上有一只蝸牛，它背著一個褐色的螺絲的外殼，正挪動著，細細的觸須微微擺動。我找來一根小棍子輕輕地動了它的觸須，它的頭立刻縮進了殼里，我覺得很有趣。忽然我發(fā)現在它爬過的地方，留下了一條亮亮的濕濕的道道。這是什么東西呢？我正思考著，爸爸來到陽臺上，我問爸爸：“蝸牛是害蟲還是益蟲呢？它爬過的地方為什么會留下一條濕濕的道道呢？”爸爸拍拍我的頭，說：“兒子，何不自己去觀察、發(fā)現呢？”我點點頭，答應了。
爸爸走后，我陷入了沉思：“怎樣判斷它是害蟲還是益蟲呢……咦，有了！”我一拍腦門，便從廚房找來一片青菜葉，把蝸牛放在了上面，心想：“如果蝸牛不吃青菜葉就是益蟲，如果吃了，就是害蟲�！蔽倚睦镏蹦钸叮骸拔伵Ｎ伵Ｄ憧汕f不要吃菜葉啊……”第二天一大早我就到了陽臺上，看見菜葉上留下許多小洞，便指著蝸牛說：“你這么可愛，怎么會是害蟲呢？真是‘知人知面不知心’�。 �
那么蝸牛爬過的地方為什么會留下一條濕濕的.道道呢？我百思不解，我用手摸了摸，覺得有些黏粘的，用鼻子聞了聞，有些腥腥的，這到底是什么東西呢？“蝸牛蝸牛，這到底是什么?你能告訴我嗎？”我自言自語，忽然我的眼睛一亮，《少年百科全書》上不是有介紹嗎？我急忙跑到房間，從書架上取下書，終于找到了答案，原來這是蝸牛的排瀉物！?
“哈……哈……我發(fā)現了蝸牛的秘密了！”我高興得跳了起來。
我的發(fā)現作文10
美，不是鮮花怒放的那一瞬間；美，不是流星劃破天空時閃爍的那一剎那；美，不是一時的，美——是永恒的。
在我家后面有一個湖畔小亭。清晨，信步亭前，微風吹拂。放眼便能看到清澈見底湖里有魚兒在快活的游玩。亦能看到水中亭亭玉立的荷花在微風中搖曳生姿，荷花那粉紅的花瓣包裹著白嫩花蕊，花蕊里一粒粒金黃的花粉嬌羞的藏匿著，清麗動人就像水中仙子一樣。
晚上，月下漫步，來到小亭，夜色怡人。清風半夜蟬鳴，聽取蛙聲一片，那蟬鳴蛙叫，是大自然贈與我的一支動人的樂曲，令我沉醉其中，流連忘返。
月亮在空中懸掛，無私的奉獻光亮照亮這美好靜謐的夜。調皮的星星寶寶也探出頭來，一閃一閃的，好像無數的小眼睛在欣賞人間的美景。
這時，荷花不再像白天那么肆意展示自己的身姿，而是攏起的.花瓣抵御著夜里的絲絲涼意，細一看更是楚楚動人。荷塘邊的柳樹姑娘可不像荷花一樣，她撩動著自己的長發(fā)，怡然的唱著搖籃曲，附近的鳥兒聽歌聲到都漸漸進入了夢鄉(xiāng)。這樣美麗的景色難道不讓人喜愛嗎？
這樣的美也許沒有流星劃過天空閃爍時的耀眼，但它是永恒的。它是能解除疲勞使人身心舒暢的安詳的美。它是一曲動聽的歌曲，雖然曲調質樸，但卻一如初聞時清麗。而這種美常駐我心，永恒存在！
我的發(fā)現作文11
觀察與發(fā)現是很重要的，往往科學家不是發(fā)明了東西，而是發(fā)現了東西。我們有一雙眼睛，就是用來發(fā)現和觀察的。暑假過后，班上的同學大多數都發(fā)生了巨大的變化，有的個子長高了，而有的同學在學習上更加用功了。而我發(fā)現，我也變了。
開學時，之前比我高的同學竟不如我了，我的心里暗自高興：“我凌晨五點多起床跑步可不是吃素的�！闭f到這里，我的心情就激動萬分，我早晨起來跑步時發(fā)現了一個驚天大秘密，就是一一，我的肚子上竟然突出了六塊腹肌呢！當時我大叫一聲，媽媽連忙來問怎么了？我一五一十的告訴了媽媽，媽媽竟然不信，我證明之后，媽媽就說：“看吧，我就說，只要你愿意付出，就會有回報等著你呢�！卑职诌@時也聞聲趕來，問我怎么了？我一露腹肌給他看，“我的乖乖，都有六塊腹肌呢！”“哼，誰讓你不起來晨跑鍛煉呢？”我驕傲的對爸爸說。
當然，我的'變化可不止這一點哦，我的學習上也有了很大的進步。自從開學時，到現在，新老師對我“愛寵有加”，讓我當這“官”那“官”，把我搞得暈頭轉向，因為在開學時老師對我的印象就很好，我和好友秦國力都“混”了個“一官半職”。我自從訂好目標之后，我的學習效率也開始突飛猛進，作業(yè)從不寫到九點，堅持早睡早起，有個好身體。
觀察、發(fā)現不僅可以觀察事物的外表，還可以觀察自身，這就是我的變化發(fā)現結果，我覺得我這一學期變化很大很大。
我的發(fā)現作文12
我發(fā)現了蹺蹺板的秘密
那天，我和哥哥在公園里玩耍，看到公園里有那么多的健身器材，我們高興極了，興奮得合不攏嘴，趕緊開始玩起來。
咦？那不是蹺蹺板嗎？我小時候就玩過的。我趕緊叫來哥哥跟我一起來比賽，看誰能把誰翹在空中。
我坐上了蹺蹺板的座位，哥哥慢悠悠地走過來，他渾身胖嘟嘟的，遠遠看上去就像一個大大的肉球。雖然我的對手很強壯，但是別看我瘦瘦的，實力也不賴。可是，哥哥剛坐上蹺蹺板上的座位，我就一下子被他翹到了半空中，我開始害怕起來，生怕自己會摔下去。無論我如何用力，哥哥還是紋絲不動地坐在下面。他得意極了，在下面作著各種頑皮的動作，一會兒吐著舌頭，一會兒搖頭晃腦，一會兒又說：“小依辰，把我翹起來呀！”
我生氣極了，一點兒也不服氣，心想：哥哥不就比我重嗎？我一定要贏過他，我得想想辦法。我從座位上跳下來，我按了下我座位后端的木板上。咦！哥哥一下子被我翹起來了。
忽然，我想起了科學楊老師說的一句話：“當用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離，就省力；而如果向反就費力。”我動腦一想，中間支撐木板的點不就是支點嗎？哥哥的座位就是阻力點，而我的.座位就是用力點。他和我的座位離支點距離相等，他比我重，我就被他翹起來了。當我離支點的距離大于他離支點的距離時，那就不一定了。
我從中得到了啟示：生活中有很多需要發(fā)現的東西和科學道理。我們要有會發(fā)現的眼睛去觀察生活，要開動腦筋思考生活中各種現象。
我的發(fā)現作文13
有一次晚上我叫媽媽燒開水等一下我要泡牛奶。媽媽燒好開水或倒入熱水壺里用木塞塞好。到了晚上九時我把奶粉倒在杯子里然后到廚房去拿熱水壺，卻發(fā)現木塞不見了。我找呀找呀找終于在椅子下讓我給找著了。但讓我覺得奇怪的是木塞怎么會跑到椅子下呢？
我大叫一聲“啊……有鬼啊……”咦，不對啊，可能是父親或媽媽到開熱水壺忘了把木塞塞回去了。
我理直氣壯的走到媽媽面前說，媽媽你剛才是不是打開熱水壺忘了把木塞塞回去啊。媽媽說：“沒有啊�！�
我有走到父親面前說，父親你剛才有沒有打開熱水壺然后忘了把木塞塞回去�。�
“我剛才是有打開熱水壺，但我有把木塞塞回去啊。”父親說。
這時我心中的怒火像皮球泄了氣似的`全沒了�！捌婀指赣H媽媽都沒弄，那會是誰呢？”我想。
為此我在熱水壺旁等了一個小時，就在等嫌犯。過了一個小時終于讓我發(fā)現了。
只見當時木塞從原本的位置掉到了桌子上，隨后冒出蒸汽來。我想“這應該和這蒸汽有關，�！蔽揖蜕暇W查了一下終于知道答案了。
答案：蒸汽在熱水壺里呆太久想逃出來，便有一股蒸汽把木塞推出來。我終于得到了一個滿意的答案了。我手舞足蹈地到父親面前炫耀。
父親卻笑著說：“瓦特在幾百年前就發(fā)現了�！�
不過親自發(fā)現也好。
這就是我的發(fā)現小故事
我的發(fā)現作文14
發(fā)現是良好觀察的結果；發(fā)現是總結經驗的源泉；發(fā)現是努力進步的條件。每個人都有自己的`發(fā)現，當然我也不例外，我發(fā)現頭發(fā)有“電”，這叫“靜電”。
這個發(fā)現是偶然發(fā)現的。記得那次數學課，老師讓我們剪一些長方形和正方形的紙。數學課結束后，我拿出這些小紙片放在桌子上。老師讓我們四人一組討論矩形的特征和性質。因為當時是寒冬，大家都穿著棉襖。因為天氣冷，我變懶了，不洗頭，所以有頭皮屑。經常要抓頭發(fā)，真的很煩。這節(jié)課，我的頭皮屑問題又復發(fā)了。我忍不住用手抓了抓頭發(fā)，又放在桌子上。這時，棉襖不遠處的一張長方形小紙片突然粘到棉襖上。我頓時嚇了一跳。
為什么會這樣？
到了晚上，等爸爸回來后，我迫不及待地問他：“爸爸，你看那件棉襖的魔力很大，能吸收這個長方形�！闭f，就像今天數學課一樣，給爸爸看看。“為什么不呢？今天還好�！蔽医箲]地問自己。爸爸平靜地問：“你今天做了什么？再想想�！蔽蚁肓艘幌�，“��！今天先把頭發(fā)擦干凈，小紙片粘在棉襖上�！焙軜s幸地說。說完，我又像今天一樣展示了一遍，果然，紙粘到棉襖上了。這時，爸爸笑著對我說：“哈哈！這是因為頭發(fā)有一種電，叫做‘靜電’。其實不是棉襖用手抓頭發(fā)就能粘在小紙片上，而是棉襖和頭發(fā)摩擦產生靜電。當你把手放在桌子上時，小紙片會因為靜電而吸引棉襖。”突然，我豁然開朗。
發(fā)現只要關注身邊的各種事情，就會發(fā)現很多。
我的發(fā)現作文15
昨天，我放學回家后，媽媽打電話告訴我，今晚她和爸爸都要加班，讓我自己熱一熱中午剩下的土豆排骨。放下電話后，我很是興高采烈：這是我大展身手的好時機！
我三步做兩步的奔入廚房，架好炒鍋，倒了一勺油，正準備把土豆排骨倒進去時，突然發(fā)現這土豆排骨里有一些乳白色的東西�！澳牵瑝牧�？不會吧，中午剛做好的。天哪，難道被人放了毒藥……”我越想越可怕，抓起電話向媽媽“求助”。媽媽聽說了后，輕輕嘆了口氣：“唉，我以為是什么事呢。等你炒好后，就知道啦�！焙�，居然和我玩神秘！不過我也沒時間多想了——我的肚子已經在“咕咕”的抗議了。我不管三七二十一，直接開火，把排骨倒入鍋里翻炒起來。到了排骨的香味飄起來后，那白色的東西果真不見了。
炒好后，我用筷子夾起一塊排骨嘗了嘗，嗯，味道不錯�？晌也桓以俪粤耍何疫�是不知道這白色的東西是什么，到底為什么一熱就沒了。唉，眼看著美味的菜卻不敢吃，這是多么痛苦的.煎熬��！
好不容易等到媽媽回來了，我趕緊拉著媽媽去看。這時，排骨已經涼透了，白色的“怪物”又出現了！媽媽看了看，笑著說：“這是葷油，是動物油冷卻后凝固形成的。葷油一熱就化了，所以你在熱菜時，它也不見了。”
這個小發(fā)現讓我明白了一個道理：生活處處皆學問，只要有一雙會發(fā)現的眼睛，就會有許多小發(fā)現。
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