神水“不神”小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的神水“不神”小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我聽過這樣一個故事：相傳，雪域高原上有一種神水，這種神水特別奇妙，可以讓失明的人重見陽光，可以將邪惡的人變得善良�？傊�，它可以實現(xiàn)任何愿望，是求之不得的�？晌揖蛧L過“神水”是什么樣的“滋味”，想不到吧！

　　我五歲的時候，和表姐在家玩耍。奶奶帶回了一個氣球。我和姐姐一會兒用腳踢它，一會用手拍。

　　“啪！”氣球受不了我們的折磨，爆了！

　　姐姐靈機一動，想出了一條妙計。她對我說：“雙雙，我們把爛氣球裝點水吧！”

　　我正愁找不到東西玩，聽姐姐一說，我頓時喜笑顏開，兩只手不停地揮舞，蹦蹦跳跳地前往洗手間。

　　興許是姐姐想捉弄我，她神秘地對我說：“來，你看！”

　　看什么呢？我睜大了雙眼呆呆地看著她。她的手移到哪，我的眼睛也跟到哪。只見姐姐擺了一個手勢，又在空中劃了幾下，這是干什么呢？

　　我小小的心里充滿了好奇：“姐姐！你是不是在施法術(shù)呀！好玩，好玩！我也要！”

　　“把水裝到氣球里來！”

　　我打開水龍頭，邊將水趕進氣球，邊胡亂地把水拋上天花板，看到水灑到姐姐臉上了，我就在那里傻笑。

　　姐姐領(lǐng)我來到陽臺上，她像個指揮官，我像個小軍人，聽著姐姐的命令。

　　姐姐又開始故弄玄虛了�！坝H愛的雙雙，我得到了世界上絕無僅有的神水，它可以讓你學(xué)習(xí)成績上升，實現(xiàn)你的愿望，你想要它嗎？”

　　姐姐早有預(yù)謀，知道我一定會想要的。我使勁地點了點頭，姐姐又說出了誘惑人的精彩臺詞：

　　“如果你想得到它，就磕三個響頭吧！”姐姐真是不懷好意。

　　說我也真是傻，競聽了姐姐的話。傻乎乎地趴了下來，將兩只肥嘟嘟的小手放在小石子路上，一個響頭下去，痛死了！如果是你，一定早走了吧，可小時候的我可是這么想的：反正等下就有“神水”了，只要把“神水”滴在痛的地方，肯定會不疼了。

　　姐姐真是愛損人，竟然說磕得不響，又讓我多磕了幾個，苦呀！

　　皇天不負有心人，磕頭終于過關(guān)了。我興高采烈地接過了我的神水，急忙喝了下去。咦？怎么什么味兒也沒有？為什么喝了神水下去，被磕痛的額頭還那么疼呢？姐姐騙我？

　　“姐姐，這怎么像自來水呀？”

　　姐姐生怕露了馬腳，故作鎮(zhèn)定，急忙解釋道：“哦，味道是差不多，但是功效嘛，就完全不一樣哦！”

　　爸媽下班回來了。我連忙沖過去，興奮地叫道：“爸，你看神水耶，喝了就漲工資了！媽，你也喝點吧，包祛你臉上的痘痘！”

　　為了配合我，爸媽都試了一下。接著他們皺著眉頭，異口同聲地厲聲問道：“你怎么玩自來水，還美名其曰神水！”

　　我莫名其妙挨了一通訓(xùn)，疑惑極了，怎么也沒想到“神水”就是自來水。現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績還不錯，也許那“神水”是姐姐對我的祝福吧！姐姐，你即將面臨高考，要不要也來口“神水”？