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一個(gè)自信的我作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一個(gè)自信的我作文，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)自信的我作文1
我的好朋友叫胡曉。他有一張尖尖的瓜子臉，黑色的頭發(fā)，一雙大眼睛和炯炯有神的眉毛不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)。他很聰明。他的大鼻子由一個(gè)高高的鼻梁支撐著，他有一張健談的嘴。
他很勇敢，敢于做任何冒險(xiǎn)的`事。有一次，他想到一個(gè)游戲，一個(gè)兩米多寬的綠化帶，要從一邊跳到另一邊。要有一個(gè)好的跳躍能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是他一個(gè)箭步就沖出去了，嚇得我趕緊閉上眼睛。只聽(tīng)到“撲通”一聲。我以為他一定是栽了大跟頭，但事實(shí)出乎我的意料。他真的堅(jiān)定地站在那里，真的跳了起來(lái)
他也是我們班幽默的種子，不僅語(yǔ)言幽默，動(dòng)作也很搞笑，總是讓人發(fā)笑。有一次上英語(yǔ)課，他記不住單詞，就采用了他的“諧音法”。比如“還”換成了“握手”，“早安”換成了“狗罵你”，“miuns”換成了“買了餓死”。老師和學(xué)生看了他的英語(yǔ)書后都笑了。
他的音樂(lè)也很好，很會(huì)換歌。一次放學(xué)，我們一起打掃。我一邊掃地一邊唱《東漢末年》。沒(méi)唱完，我又接著唱“吃火鍋，全城都生氣了！”，哇！是真的。不僅改了歌詞，還押韻了。我們班所有的學(xué)生都稱他為滑稽戰(zhàn)士。
因?yàn)樗偰芙o大家?guī)?lái)快樂(lè)，如果幾天不見(jiàn)，同學(xué)們真的有點(diǎn)想他了！
一個(gè)自信的我作文2
在學(xué)校有時(shí)候我膽子比較小，有什么事不敢跟老師去說(shuō)。媽媽在家里經(jīng)常跟我說(shuō)現(xiàn)在讀小學(xué)了，還是個(gè)少先隊(duì)員了，在學(xué)校碰到什么困難了或者學(xué)習(xí)上有什么不懂的地方要大膽的去問(wèn)老師，老師會(huì)幫助我的。這次學(xué)校的繪本童話劇表演和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)我很想?yún)⒓拥�，我也想借這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己，就是不知道現(xiàn)在報(bào)名有沒(méi)有結(jié)束還能不能報(bào)名參加。
媽媽說(shuō)讓我自己到張老師那兒去問(wèn)問(wèn)。今天早上到校的時(shí)候我看到張老師鼓足勇氣想跟她去說(shuō)的'，可是一緊張又說(shuō)不出來(lái)了，只交了餐費(fèi)就匆匆走開(kāi)了。上午秋游結(jié)束媽媽來(lái)接我時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有跟老師說(shuō)，我說(shuō)沒(méi)有，媽媽鼓勵(lì)我馬上跟老師去說(shuō)。我走到張老師面前表達(dá)了自己想?yún)⒓颖硌莺瓦\(yùn)動(dòng)會(huì)的想法，老師和藹的告訴我說(shuō)可以參加，并且鼓勵(lì)我說(shuō)你已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后有什么事情要告訴老師要自己來(lái)說(shuō)，遇到困難或者問(wèn)題可以大膽向老師請(qǐng)教，老師會(huì)幫助你的。聽(tīng)了老師的話我愉快的點(diǎn)點(diǎn)頭。以后我要慢慢學(xué)會(huì)不再依賴爸爸和媽媽了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己解決問(wèn)題，做一個(gè)勇敢、獨(dú)立、自信的孩子。
一個(gè)自信的我作文3
我，一個(gè)充滿自信、粗心、自認(rèn)為自己很帥的我，看到這兒大家都有一點(diǎn)無(wú)語(yǔ)吧……不說(shuō)這些了，我們還是言歸正傳吧。
比如說(shuō)前次次測(cè)驗(yàn)吧，馬馬虎虎的我把圓的表面積公式寫錯(cuò)了，原本是3.14×（12÷2）2×2＋3.14×（12÷2）2×8寫成了3.14×（12÷2）2＋2×3.14×8了，就因?yàn)檫@個(gè)題又害我失去了六分，所以這次才考的.了70多分��！
這個(gè)粗心的我不知道該怎么辦才好，怎樣才能改掉這樣的“好習(xí)慣”呢？
我便努力的改掉我的這個(gè)所謂的“好習(xí)慣”終于這次測(cè)驗(yàn)把所有的公式都背下來(lái)，雖然做對(duì)了后面所有的應(yīng)用題，但偏偏錯(cuò)了前面的一個(gè)的一些題目，總共得了83分。
我就想啊，想啊，究竟怎樣才能改掉這個(gè)毛病呢？唉，改掉這個(gè)壞毛病真的好煩啊……
這就是一個(gè)粗心大意的我……
一個(gè)自信的我作文4
“我能行！”這是我的“口頭禪”。從小時(shí)候到現(xiàn)在，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是在生活中我都充滿了自信，愿意做個(gè)強(qiáng)者，不愿做懦夫。
記得在一次長(zhǎng)跑比賽中，發(fā)生了這樣的一件事。
比賽就要開(kāi)始了，我做好了準(zhǔn)備活動(dòng)，心想：我能行！我信心十足地站到起跑線后，抬起頭，目視前方。這時(shí)發(fā)令搶響了，我猛地躍起，像離弦的箭一般沖出了起跑線。我使勁地跑著，“呼呼”的風(fēng)聲在耳邊響著。我?guī)缀鯖_到了最前面，可是這時(shí)力不從心，腿一軟，一個(gè)趔趄我甩出了一米多遠(yuǎn)。在場(chǎng)的老師不約而同“啊”了一聲，跑道時(shí)焦渣和瀝青鋪成的。頓時(shí)我的膝蓋擦破了，血一下子流了出來(lái)。這時(shí)，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。但是，我還是爬起來(lái)了，一瘸一拐地跑完了最后的200米。我拿了倒數(shù)第一，但我卻昂著頭，在裁判老師贊許的.目光中走出賽場(chǎng)。我明白了，長(zhǎng)跑要出速度，必須靠平時(shí)多鍛煉，這次的失敗就是下次的成功！
充滿自信會(huì)給你帶來(lái)成功的快樂(lè)。
一個(gè)自信的我作文5
大家看到這個(gè)題目一定會(huì)問(wèn)我為什么我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，哈哈!我可以自豪地告訴你下面這個(gè)故事——
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸從超市里給我買了一輛滑板車。聽(tīng)到這一消息，我便高興地一蹦三尺高。
首先，我迫不及待地把滑板車的外層包裝拆開(kāi)，“哇！好漂亮的滑板車��！”我喜出望外地說(shuō)。觀賞完這輛滑板車之后，我又迫不及待地雙手扶著椅子，腳踏滑板車，剛踏上去的時(shí)候，我可不騙你呀!滑板車的輪子就仿佛一個(gè)“爛”的蘋果，叫它走，它不走，然后，我就生氣地踩它，結(jié)果，它卻像離弦的箭一樣，“嗖”的一聲，飛了出去。后來(lái)，你們知道我撞到哪兒了嗎？實(shí)話告訴你吧，你可不要告訴別人哦！我撞到了一棵參天的大樹(shù)上，把我摔了個(gè)“嘴啃樹(shù)”。
剛剛這么一摔，我的腿摔傷了，流了很多血，疼得我快哭出來(lái)了。于是，爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，要知道，有很多本領(lǐng)都是要經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練的'，要對(duì)自己有信心�！�
終于，我經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了滑滑板，我還學(xué)會(huì)了蹲下滑等基本功。爸爸媽媽都夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的好孩子。聽(tīng)到這一句話，我自己也開(kāi)心地笑了。
一個(gè)自信的我作文6
自信來(lái)源于一顆最熾熱的心，只要自信的去面對(duì)困難，什么害怕都沒(méi)有了�，F(xiàn)在我就講講最自信的我。
今天是期末考試，同學(xué)們可能心里很緊張，但我今天就要給大家講一個(gè)竅門。
上午我不慌不忙地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中，我在心里默默地念：不要緊張，考試沒(méi)什么。只要認(rèn)真答題就一定能考上好成績(jī)。接下來(lái)就進(jìn)入我教給大家的方法：先閉上眼睛，深呼吸，想象你在綠油油的草地上，聽(tīng)聽(tīng)小溪撞擊石頭的`聲音，聞聞花香，看看飛過(guò)的蝴蝶，再看看飄下來(lái)的落葉。把考試的緊張和煩惱隨著微風(fēng)而遠(yuǎn)去。睜開(kāi)眼睛。你是否能自信地進(jìn)入考場(chǎng)呢！鈴聲響了，我步入了考場(chǎng)，看看題，怎么辦？有一道題我復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)注意。我想退縮，不做這道題。但心里總有個(gè)疙瘩，在心靈的最深處有一個(gè)東西牽絆著我，他告訴我：你不要知難而退，要做一個(gè)最自信的我！我連忙反醒過(guò)來(lái)，又拿起筆寫起來(lái)。仔細(xì)審題，認(rèn)真回答，不知不覺(jué)做完了，只剩下作文了，寫什么好呢？對(duì)，就寫《最自信的我》。我鎮(zhèn)定自若地寫，終于寫完了。我自信的走出考場(chǎng)。我相信我一定能取得好成績(jī)。
同學(xué)們，你們找到了最自信的我嗎？那就趕快自信的迎接考試吧！
一個(gè)自信的我作文7
雄鷹之所以能主宰藍(lán)天，是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的信念；浪花之所以能拍擊礁石，是因?yàn)樗袘?zhàn)勝恐懼的勇氣；我之所以能獲得成功，是因?yàn)槲矣锌朔щy的信心。
去年夏天，我參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛跑完了800米比賽的我又想跑1500米比賽�？墒窃谝慌杂^戰(zhàn)的姥姥一直不讓我去跑。我對(duì)姥姥說(shuō)：給爸爸打個(gè)電話，看他讓不讓我跑。于是姥姥撥通了爸爸的電話，在電話里爸爸對(duì)我說(shuō)：你為什么非要跑1500米呢？我說(shuō)：我要鍛煉一下我自己，你是不是也不想讓我成為懦夫哇！聽(tīng)了我的話，爸爸終于同意了，最后又囑咐我說(shuō)：別累壞嘍，跑不動(dòng)了就下來(lái)。我放下電話，信心百倍地走向賽道。發(fā)令槍一響，我像離弦的箭一樣沖了出去。跑著跑著我覺(jué)得很累，雙臂甩得發(fā)痛，臉漲得通紅，像一個(gè)熟透的'大番茄一樣�？墒俏以谛闹心亟o自己加油：堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。我使出全身的勁，奮力沖向終點(diǎn)。讓我意想不到的是我竟然得了第四名。我心里有說(shuō)不出的喜悅！
困難是成長(zhǎng)路上不可缺少的一道風(fēng)景。面對(duì)困難，我會(huì)堅(jiān)定信心，化信心為動(dòng)力，克服困難，走向成功。
一個(gè)自信的我作文8
這就是我，一個(gè)自信的孩子。我從來(lái)不會(huì)有多害羞，不管是面對(duì)大人還是小孩。
有一次，我去參加了“森山杯”朗誦比賽，賽前我坐在位子上，一遍又一遍地練著《將進(jìn)酒》，但是，我一邊練《將進(jìn)酒》一邊想把心中的那個(gè)裝滿自信的大皮球鉆爆，所以一直沒(méi)有練好�？粗齻円粋�(gè)個(gè)上去一個(gè)個(gè)下來(lái)，我一直不覺(jué)得她們比我好，心中依然很有信心。終于：“接下來(lái)，是17號(hào)——-吳優(yōu)儀！”
在那驟然間，我那裝滿自信的大皮球爆了，一段清涼穿透我的.全身心。我自信滿滿地上臺(tái)，吟完了那首《將進(jìn)酒》，贏得了評(píng)委老師的掌聲。
我回到臺(tái)下，媽媽夸我：“表現(xiàn)很棒！一定有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！”“誰(shuí)說(shuō)女孩只能唱歌、跳舞？我們就能氣勢(shì)磅礴地吟詩(shī)！”爸爸說(shuō)。后來(lái)，我果然拿到了開(kāi)一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！
這就是獨(dú)一無(wú)二、自信的我，快來(lái)跟我交朋友吧！
一個(gè)自信的我作文9
我從小就是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子，爸爸媽媽一直都希望我能成為一個(gè)自信的孩子。我想:怎樣才能讓自己變的勇敢自信起來(lái)呢?
直到有一次，鋼琴老師讓我練習(xí)一首曲子參加匯報(bào)演出。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間認(rèn)真反復(fù)的練習(xí)，我已經(jīng)能夠很流暢的演奏了。彩排的'時(shí)候，我因?yàn)榫o張出現(xiàn)了許多失誤，對(duì)于演出心里就更沒(méi)底了。
演出正式開(kāi)始了，我的心都快從嗓子眼里跳出來(lái)了，我想：能不能彈好那首曲子呀？萬(wàn)一失誤了就……我越想越緊張，這時(shí)候主持人宣布：下一個(gè)曲目《洋娃娃之夢(mèng)》，表演者：陳思涵。我只得硬著頭皮走上舞臺(tái)，臺(tái)上燈光璀璨，臺(tái)下坐滿了觀眾。我深呼吸一口氣對(duì)自己說(shuō)：“加油，陳思涵！你已經(jīng)練習(xí)了這么久，把你最好的一面展現(xiàn)出來(lái)吧！”想到這兒，我鎮(zhèn)定地坐在琴凳上，開(kāi)始了演奏。演奏完畢后，我起身向大家鞠了一個(gè)躬，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我看到了爸爸媽媽和老師贊許的眼光，心里別提有多高興了!
原來(lái)，勇敢和自信可以給我?guī)?lái)很多快樂(lè)和認(rèn)可！我想做一個(gè)自信的孩子!
一個(gè)自信的我作文10
每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，大家在自己的長(zhǎng)處方面都會(huì)表現(xiàn)得很自信，然而，這種自信往往是來(lái)自于堅(jiān)苦的努力。
我的英語(yǔ)成績(jī)很好，我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常有信心。但是，我剛剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)卻不是這樣的`。那時(shí)，老師上課剛教的東西，下課就忘了，單詞也不會(huì)讀；老師電測(cè)時(shí)就亂讀一氣，發(fā)音也不標(biāo)準(zhǔn)；隨堂小考，考一些最簡(jiǎn)單的句型、單詞，我都不會(huì)，而同學(xué)們都考得很好，他們就常常笑話我。漸漸地，我覺(jué)得英語(yǔ)太難了，我這么笨的人是根本學(xué)不會(huì)的，也一下子對(duì)英語(yǔ)失去了興趣。上課無(wú)精打采，老師講什么，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“萱萱，其實(shí)英語(yǔ)并不難，只要你多聽(tīng)多讀，多下點(diǎn)功夫，就會(huì)覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)很容易�！边@以后，媽媽每天和我一起聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，跟我用英語(yǔ)對(duì)話，矯正我的發(fā)音，還在網(wǎng)上下載英文電影給我看。慢慢地，我的發(fā)音變標(biāo)準(zhǔn)了，學(xué)英語(yǔ)的興趣也越來(lái)越濃了，試卷上的100也越來(lái)越多了。
現(xiàn)在，我的英語(yǔ)成績(jī)很好，老師提問(wèn)題，我總是把手舉得高高的；見(jiàn)了外國(guó)人，還會(huì)主動(dòng)跟他們說(shuō)“hello”！我就是這樣一個(gè)充滿自信的孩子。
一個(gè)自信的我作文11
大家好！我叫潘子豪。我八歲了。我是百花小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生。我是組長(zhǎng)，語(yǔ)文課代表，英語(yǔ)課代表。
我的家庭成員是:我，爸爸，媽媽。爸爸中等身材，身高1.76米。他在一個(gè)占地30英畝的集中器里工作。我媽媽很胖，身高1.65米，所以她很高。
我的愛(ài)好很多。我最喜歡的有:彈琴，唱歌，畫畫，看書，主持。我四歲半開(kāi)始學(xué)鋼琴。從學(xué)鋼琴開(kāi)始，我就堅(jiān)持每天彈半個(gè)小時(shí)的鋼琴�，F(xiàn)在在學(xué)一首五級(jí)曲子《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的`故事》。我特別喜歡學(xué)英語(yǔ)。目前已經(jīng)學(xué)了劍橋初級(jí)英語(yǔ)二級(jí)，也是英語(yǔ)課班長(zhǎng)。參加了第三屆陜西音樂(lè)獎(jiǎng)器樂(lè)比賽，渭南賽區(qū)，鋼琴少兒組二等獎(jiǎng)。還獲得了首屆華縣少兒口才大賽二等獎(jiǎng)。還獲得渭南口才總決賽個(gè)人銅牌。
我自信，快樂(lè)，更勇敢。我有很多好習(xí)慣，比如飯前洗手，積極學(xué)習(xí)，睡前看書等。但我也有一個(gè)壞習(xí)慣:粗心，我一直在努力改正。我的理想是成為一名考古學(xué)家。通過(guò)我的不斷努力，我堅(jiān)信這個(gè)理想是可以實(shí)現(xiàn)的。
我喜歡談信用。聰明的人，我喜歡穿新衣服，吃冰淇淋，打羽毛球。我討厭不光明正大的人。
這就是我，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，天真自信的我。你喜歡我嗎？歡迎和我交朋友。
一個(gè)自信的我作文12
“我能行”，這是我的座右銘，從我小的時(shí)候，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，我都會(huì)做到很好，我寧愿做夢(mèng)，也不寧愿做夢(mèng)。
記得在一次長(zhǎng)跑中出現(xiàn)了這樣的意外。
比賽都要開(kāi)始了，我做好了準(zhǔn)備活動(dòng)，心想不能行，我信心十足的戰(zhàn)斗地西跑，賽后才起頭目視前方。
這時(shí)發(fā)令槍響了后，猛的躍起，向理想的箭一樣充起了幾把現(xiàn)在我是覺(jué)得跑跑到了。最終最前面，我只感覺(jué)風(fēng)在身邊呼呼的走過(guò)，這是我用力。不從新特意染一下子是我摔出了一米多遠(yuǎn)，跑到是掉渣和氣親樸成的，頓時(shí)我的膝蓋擦破了。雪煞那間留出來(lái)了。眼淚在我的眼眶一大轉(zhuǎn)，在場(chǎng)的'老師和同學(xué)都不約而同地啊了一聲。但我并沒(méi)有放棄，這是在我耳朵響起了我能行正愛(ài)我呢，心這邊沒(méi)什么事兒，我鼓勵(lì)著自己開(kāi)始。怕但是認(rèn)為艾肯的速度不一樣，原來(lái)是互相過(guò)，現(xiàn)在是慢慢的我一周一管的泡沫那種，最后拿200米我拿下來(lái)個(gè)大數(shù)第一彈完還是這樣推套餐怕老師的贊許和目光在走出來(lái)噻，我沒(méi)賣了長(zhǎng)泡要速度。必須靠平時(shí)多鍛煉，這次是百世。
充滿自信會(huì)給你帶來(lái)成功的喜悅。