合作才能共贏作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的合作才能共贏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

合作才能共贏作文1

　　面對挑戰(zhàn)與競爭，勇敢的人選擇面對。有勇無謀的人選擇單打獨斗，而聰明智慧的人選擇合作共贏。

　　什么是合作？合作是幾個人或者幾個團體擁有相同的利益，面對同樣的困難和挑戰(zhàn)，互幫互助，共進共退。成功的合作往往是一加一大于二的。當今社會，平均每年有接近一千萬的高考考生，每年有六百萬的大學生依靠網(wǎng)絡求職。人和人在競爭，學校和學校在競爭，企業(yè)和企業(yè)在競爭。競爭無處不在，十分殘酷。 這就顯得合作尤為重要，合作能讓我們在競爭中擁有更多實力，成功更是離不開合作。

　　所謂敵人的敵人是自己的朋友，選擇合作的對象當然首選和自己利益相同的人。三國時期，曹操挾天子以令諸侯，號稱擁有八十萬大軍，揮兵南下打算收復長江以南。而劉備勢單力薄，無法與之抗衡，江東孫權也僅有水軍二十萬，且投降派居多。諸葛亮提議，和孫權合作。雖然合作后兵力依然不及曹操一半，但憑借諸葛亮和周瑜集智，又有天時地利的優(yōu)勢，劉備部隊在后面截殺逃跑的曹軍。劉備孫權打贏了赤壁之戰(zhàn)，成功證明了一加一大于二的道理。

　　合作在今天也有新的實例，先要說說鯰魚效應。沙丁魚，是一種生性安靜，追求平穩(wěn)的魚。鯰魚，吃小魚為食，生性好動。據(jù)說，挪威人喜歡吃沙丁魚，可是沙丁魚在出了漁港后不能活很久，而死的沙丁魚肉質遠遠比不上活的.沙丁魚，這就讓沙丁魚的

　　價格上漲。后來找到了一個有效的辦法，能讓沙丁魚活久。一名漁夫把以魚為生的鯰魚放進裝滿沙丁魚的桶里，沙丁魚看到鯰魚很害怕，不停亂跑，這樣缺氧的問題就解決了。而鯰魚自己也有了食物。

　　這個故事在本田公司得到了應用，本田先生發(fā)現(xiàn)自己公司游手好閑，不思進取的人居多。他從鯰魚效應中得到啟發(fā)。本田先生先從銷售部入手，他把松和公司的武太郎挖來，武太郎就是這條“鯰魚”。武太郎憑借自己豐富的市場營銷經(jīng)驗和學識，調動了員工的積極性，活力增強，銷售額提高。而后銷售部又成為其他部門的“鯰魚”整個公司一下就活了起來，而武太郎，本田先生也成為了受益者。

　　合作，已經(jīng)成為當今的主流。現(xiàn)在不是趙子龍以一敵百的時代，沒有合作難以立足。唯有合作才能共贏。

合作才能共贏作文2

　　俗話說“眾人拾柴火焰高”，是指一個人的力量不大，人與人合作力量才大，一只手的力量做不了什么事，兩只手才能造就人類的輝煌。

　　材料中學校開運動會的最后一項是“山羊過獨木橋”，規(guī)則是學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間相遇時會有一個人下橋，另一個人通過，但在預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，而裁判認為這樣做存在爭議。其實這則材料不正是體現(xiàn)著合作與共贏嗎？在當今日新月異的社會中，合作有時不被看得很重，人們想靠自己的力量完成夢想，但靠自己很難，尋求與別人合作完成夢想會事半功倍。

　　在我國經(jīng)濟生活中，有一種“龜兔雙贏理論”：龜兔賽了多次，互有輸贏，后來龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去，這就是“雙贏”。競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，想成就一番大事，必須靠大家的共同努力�？v觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？

　　三顧茅廬，這個千古經(jīng)典已足以說明合作的重要性。劉備如果沒有諸葛亮充其量也只能是個賣草鞋的，而諸葛亮呢，沒有劉皇叔的支持，也不過是一個鄉(xiāng)村歸隱的`算命山人。正是有了他們的相互合作才有了我們熟知的《三國演義》，所以和則兩利。合作分布在地球各地，當今社會的高端客機，在零部件以及技術層面上，都是需要經(jīng)過很多國家的合作才能完成；一雙看似普通的名牌運動鞋，也是多國材料和技術的糅合產物。

　　現(xiàn)在中國還是發(fā)展中國家，我們國家對外都是親善友好的合作關系。為什么國家領導人要出國訪問，就是要尋求合作，尤其是和非洲的合作關系，一方面使國家的能源得以充足，另一方面也使得非洲這些貧窮國家在經(jīng)濟上有了更大的發(fā)展。并且我們國家每年都會資助非洲的經(jīng)濟建設，所以從建國到現(xiàn)在我們一直是很好的朋友。而美國則不同，經(jīng)常去打壓小國搞霸權主義的行為在國際上不得人心。

　　綜上所述，合作，是成功的前提，合作，才是未來的希望。所以說，只有合作才能雙贏，合作才能共贏。