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        澆水的作文

        時(shí)間:2025-05-20 11:21:08 少芬 推薦作文 我要投稿

        澆水的作文(精選14篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的澆水的作文,希望能夠幫助到大家。

        澆水的作文(精選14篇)

          澆水的作文 1

          夏天的一個(gè)中午,天氣非常炎熱,山坡上的小樹(shù)苗熱得葉子都卷起來(lái)了,好像在說(shuō):“好熱!我快熱死了!”

          小紅和小明急忙跑到河邊提了一桶水,他們拿起勺子舀出一勺勺的水,澆在小樹(shù)苗的根部,澆了一棵又一棵,他們熱得滿頭大汗,汗水像斷了線的'珠子一樣“吧嗒、吧嗒”地落下來(lái)。

          小樹(shù)苗喝飽了,頓時(shí)感到?jīng)隹於嗔,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉向外展開(kāi),小樹(shù)苗搖動(dòng)著身子好像在說(shuō):“好舒服!謝謝你們!”

          小紅和小明心里像喝了蜜一樣甜,臉上笑得像花兒一樣燦爛。

          澆水的作文 2

          昨天早晨,澆花的老爺爺提著水管到草坪上來(lái)澆花,澆草,大家見(jiàn)了,很是高興,這時(shí)一個(gè)女孩子說(shuō):“爺爺,我們來(lái)幫您澆水吧!崩侠蠣敔斝α苏f(shuō):“那好你們來(lái)澆,每個(gè)地方都要澆到,等會(huì)我來(lái)檢查!闭f(shuō)著就把水管遞給了我。

          我脫掉鞋子,光腳站在草地里,這樣是因?yàn)樾优K了不好弄,腳丫子臟了用水一沖就干凈了。我拿著水管澆著那干的土地,澆著那剛剛發(fā)芽的小草,澆這在里面盛開(kāi)的月季花,這時(shí),水忽然沒(méi)有了,我還以為怎么了用手拍拍,我剛用眼睛看的`時(shí)候,水忽然噴出來(lái)了,辛好我躲得快,沒(méi)被噴上。

          大家一看,急忙來(lái)?yè)屗,搶到的人繼續(xù)澆,大家澆水澆的可開(kāi)心了,可是水又停了,大家急忙又去搶水管,結(jié)果水又噴出來(lái)了,噴的大家濕漉漉的。

          大家一想,肯定是那個(gè)老爺爺搞的鬼,大家就留下一個(gè)人來(lái)澆,剩下的人去找老爺爺。老爺爺見(jiàn)了我們笑瞇瞇的,說(shuō):“我的惡作劇好玩吧!贝蠹覞餐炅怂,把腳沖干凈,回家了。

          我們玩的很高興。

          澆水的作文 3

          在植樹(shù)節(jié)這天,小狐貍和豪豬來(lái)森里里植樹(shù),他們看著空地周圍的樹(shù)長(zhǎng)得都很茂盛,所以他們決定在這空地上要種下一棵小樹(shù)苗,他們相信這棵小樹(shù)苗長(zhǎng)大后一定和旁邊的大樹(shù)一樣茂盛。他們把小樹(shù)苗種了下去,可是培好土之后才發(fā)現(xiàn)忘記帶水桶了,這棵怎么辦呢?狐貍說(shuō):“都怪你三心二意、丟三落四的。”小野豬聽(tīng)了撅著長(zhǎng)嘴巴,無(wú)話可說(shuō)。正當(dāng)他們發(fā)愁的'時(shí)候,大象來(lái)了,它說(shuō):“是沒(méi)水桶澆水吧?我?guī)椭銈!”說(shuō)著,就從鼻子里噴出了水,澆到了小樹(shù)苗上。小狐貍和小野豬高興極了,他們連聲說(shuō):“大象伯伯謝謝您!”大象說(shuō):“別客氣了,以后我每天都會(huì)來(lái)這里給小樹(shù)苗澆水的!”

          你說(shuō),大象是不是植樹(shù)節(jié)里的澆水大王?

          澆水的作文 4

          下課了,小明帶著心愛(ài)的跳繩來(lái)到操場(chǎng)上。跳著跳著,他忽然發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)邊一棵小樹(shù)苗低垂著腦袋。小明趕緊走過(guò)去仔細(xì)看了看,原來(lái)小樹(shù)苗不知被誰(shuí)碰傷了,有一半已經(jīng)斷開(kāi),還有一半支撐著它嫩嫩的枝葉。怎么辦?如果不把它扶直、綁好,這棵小樹(shù)苗就會(huì)死的.。小明看看周圍,什么布條、繩子也沒(méi)有,校園里干干凈凈的,怎么會(huì)有這些東西呢?小明心里很著急。忽然,他想到了手中的跳繩:用跳繩綁小樹(shù)苗一定行!可……他猶豫了:這是我最心愛(ài)的跳繩啊。小明看看跳繩,又看看小樹(shù),最終決定還是用跳繩。

          他先用左手把小樹(shù)扶直,再把跳繩的一頭壓在左手大拇指下面,接著用右手把繩子一圈一圈地繞在小樹(shù)斷了的部位,直到小樹(shù)苗又高高昂起了頭,他才把繩子用力打了個(gè)結(jié)。

          “叮鈴鈴……”上課了,小明看看又變得生機(jī)勃勃的小樹(shù)苗,高興地向教室走去。

          澆水的作文 5

          星期天早上,小黃牛來(lái)到公園看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座座連綿起伏的高山,還有茂密的森林,地上還有綠油油的.小草,小黃牛想:種一棵小樹(shù)苗吧!

          然后,小黃牛拿著鐵鍬鏟了一些土,拿著水桶給小樹(shù)苗澆了點(diǎn)水,小樹(shù)苗種好了。小黃牛剛走,小兔和小猴就看見(jiàn)了一棵小樹(shù)苗,小兔想摘一片樹(shù)葉當(dāng)口琴吹,小猴看見(jiàn)小兔摘了一片樹(shù)葉,也跟著摘了一片葉子。小兔蹦蹦跳跳的吹著口琴,而小猴在翻跟頭,它們倆玩的不亦樂(lè)乎。

          小熊,小羊還有小豬也來(lái)玩,小熊看見(jiàn)小樹(shù)苗想摘一片葉子,想聞聞它的味道,小羊和小豬想拿樹(shù)葉當(dāng)晚餐。

          過(guò)了幾天,小黃牛興致勃勃地去看小樹(shù)苗,可是,卻發(fā)現(xiàn)小樹(shù)苗的葉子全沒(méi)了,小黃牛想了一個(gè)辦法,做了一個(gè)木板再寫上“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”,放在小樹(shù)苗旁邊,動(dòng)物們看見(jiàn)后再也不摘樹(shù)葉了。

          澆水的作文 6

          爺爺有一片菜地,菜地里有很多菜。我很久以來(lái)就想幫助我的祖父。今天爺爺終于同意讓我和他一起去給菜地澆水。

          我拿著鏟子,拿著噴壺,真的有點(diǎn)像“小農(nóng)夫”。就這樣,我和爺爺騎著馬去了菜地。在路上,爺爺說(shuō):不能用噴壺給土地澆水,要挖個(gè)水槽讓水流動(dòng)。我想知道用水槽給土地澆水是什么感覺(jué)。

          開(kāi)始,我看到我爺爺先用鏟子在菜地周圍挖了一個(gè)坑,然后讓我?guī)退跍,而我爺爺自己去給蔬菜施肥。

          我回憶了一下剛才爺爺?shù)臉幼,決定先從水門挖過(guò)去。挖了幾下,覺(jué)得有點(diǎn)出汗,但是又不能放棄,還是自己還是個(gè)男人?于是我繼續(xù)挖掘。不一會(huì)兒,挖了個(gè)水槽。然后我把通往別人菜地的溝口堵上了,不然以后放水的時(shí)候水跑進(jìn)別人菜地就不好了。

          這時(shí),爺爺把肥料用完了。于是爺爺放開(kāi)了水閘,清澈的水立刻涌出來(lái)。是的,一切正常。我四處看了看,嗯?為什么別人的菜地有水?我又仔細(xì)看了一遍。哦,不!原來(lái)我忘了插那個(gè)插座。于是,我趕緊拿起鏟子,把它擋住了。過(guò)了一會(huì)兒,我們的.菜地充滿了水。

          今天我很開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)蜖敔斀o菜地澆水,我也是靠勞動(dòng)成功的。

          澆水的作文 7

          今天,老師通知我們明天每人帶一個(gè)大瓶子到學(xué)校來(lái),干什么呢?同學(xué)們七嘴八舌地議論著,我正尋思著是不是做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊按禾靵?lái)了,小樹(shù)發(fā)芽了,明天我們?nèi)ソo小樹(shù)苗澆水,”老師說(shuō)。同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。

          晚上,我第一時(shí)間把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽,并且找到了一個(gè)1.5升的大礦泉水瓶。心想,這下樹(shù)兒可喝個(gè)飽了。

          第二天,老師帶我們來(lái)到了籃球場(chǎng)旁邊的幾排樹(shù)下,說(shuō)到“兩人一組,給一棵小樹(shù)苗澆水!蔽液屯缹O少鵬一組,來(lái)到一棵小樹(shù)面前,我倆輕輕地把一瓶水緩緩地倒入泥土中,就這樣來(lái)回幾次。樹(shù)兒喝足了水,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺,像是在感謝我們。雖然同學(xué)們都忙得滿頭大汗,但誰(shuí)也沒(méi)有喊累。澆水工作完成了,我們還有點(diǎn)依依不舍呢。

          雖然這次澆水的時(shí)間不長(zhǎng),只有短短二十分鐘。我在想:這小樹(shù)就像我們同學(xué),老師就是給我們澆水的園丁,讓我們茁壯成長(zhǎng),難道不是嗎?通過(guò)這次澆水,我又一次感受到老師的.可敬。我們一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),不能辜負(fù)了老師對(duì)我們的培育。

          澆水的作文 8

          春天,小琳和小明兩個(gè)弟妹趁著周末來(lái)到河邊。

          姐弟倆躺在草地上,看著春光。燕子在天上飛,小魚(yú)在河里游,花在草地上開(kāi),云在空中飄……一切都是那么美好。

          如畫的風(fēng)景和清新的空氣讓他們感到無(wú)比的詹妮弗。這時(shí)小明突發(fā)奇想,說(shuō):“姐姐你說(shuō)我們會(huì)渴,可是植物會(huì)渴嗎?我們?yōu)槭裁床坏剐┧谒鼈兩砩,這樣它們就不會(huì)渴了?”小林說(shuō):“對(duì)!這些天沒(méi)下雨了。他們應(yīng)該渴了。走,我們回家拿工具!闭f(shuō)著,小林拉著小明就蹦蹦跳跳的回家了。

          過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)孩子跑上來(lái),有說(shuō)有笑。仔細(xì)一看,是小林和小明。嗯?你手里拿的是什么?原來(lái)是水壺和水桶。我看到兩個(gè)弟妹,一個(gè)拿著水桶,一個(gè)拿著水壺,一個(gè)在河邊打水,一個(gè)小心翼翼地給柳樹(shù)澆水。隨著時(shí)間的.推移,太陽(yáng)會(huì)落山。我姐姐和哥哥累得大汗淋漓,喘不過(guò)氣來(lái)。突然,弟弟妹妹覺(jué)得臉上有些癢。乍一看,那是風(fēng)吹在他們臉上的柳枝。小明高興地說(shuō):“柳樹(shù)一定是在感謝我們!毙×忠残χf(shuō):“應(yīng)該的。時(shí)間不早了,我們回家吧!

          姐弟倆大聲地和柳樹(shù)說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,就牽著手高高興興地回家了。

          澆水的作文 9

          暑假里,我和爸爸媽媽出去旅游了大約一個(gè)星期。旅游結(jié)束回到家,我們發(fā)現(xiàn)家里的植物都蔫頭耷腦,無(wú)精打采的,因?yàn)檫@幾天天氣炎熱,氣溫都達(dá)到37度左右。我想:暑假里好多人家都會(huì)出去旅游,那家里的`花草自然無(wú)人澆水,快要枯萎了。有什么好辦法可以為植物自動(dòng)澆水呢?我發(fā)明了一個(gè)“自動(dòng)澆水瓶”。

          我先找來(lái)一個(gè)空的大可樂(lè)瓶,把蓋子旋開(kāi),在瓶子上方鉆了兩個(gè)較大的洞,用鐵絲穿進(jìn)去,掛在陽(yáng)臺(tái)的窗欄上,做成了一個(gè)吊瓶。接著,我用針旋轉(zhuǎn)著在可樂(lè)瓶的底部鉆了個(gè)很小的洞,注意,這個(gè)洞不能鉆得太大,否則水就會(huì)流得過(guò)快,可能沒(méi)過(guò)一、兩天,水就漏光了,而且水太多也會(huì)把植物淹死,所以一開(kāi)始洞不要鉆太大。經(jīng)試驗(yàn)后,認(rèn)為水流過(guò)慢,再把洞鉆大一些,這樣就大功告成了!我把可樂(lè)瓶裝滿水,掛在架子上,在瓶子的下方擺了一盆吊蘭,過(guò)了一會(huì)兒,從可樂(lè)瓶底部的小洞里滴下了小水滴,雖然有點(diǎn)慢,不過(guò)這已經(jīng)給了吊蘭充足的水份。我覺(jué)得真不錯(cuò)!有了這么一個(gè)裝置,一家人就能安安心心地去旅游,家里的吊蘭、蘆薈、米蘭、龜背竹等植物再也不會(huì)蔫掉了。

          “自動(dòng)澆水瓶”真是又方便,又省心,讓你在旅途中一點(diǎn)兒也不用為植物擔(dān)心!

          澆水的作文 10

          姥爺有一片菜地,菜地里有許多菜。我早就想去給姥爺幫忙,今天,姥爺終于答應(yīng)讓我和他一起去菜地澆水。

          我扛著鐵锨,拿著噴壺,還真有點(diǎn)像“小農(nóng)民”。就這樣,我和姥爺騎車來(lái)到菜地。在路上,姥爺就說(shuō):澆地不能用噴壺澆,要挖一個(gè)水槽,讓水流過(guò)來(lái)。我很好奇,用水槽澆地是什么樣呢?

          說(shuō)干就干,只見(jiàn)姥爺先用鐵锨在菜地周圍挖了一個(gè)口,然后又讓我?guī)退诤貌,而姥爺自己則去給菜上肥料。

          我回想姥爺剛才的.樣子,決定先從水閘口挖。挖了幾下,身上就有點(diǎn)想出汗,不過(guò)我不能放棄,要不然還是男子漢嗎?于是我鼓著勁接著挖。不一會(huì)兒,一條水槽就挖好了。然后,我又把水溝通往別人的菜地的口堵好,否則等會(huì)兒放水時(shí),水跑到別人菜地里可就糟了。

          這時(shí),姥爺把肥料也上完了。于是姥爺把水閘放開(kāi),清水立刻“嘩嘩”地涌了出來(lái)。不錯(cuò),一切正常,我向四周看了看,咦?怎么別人菜地里也有水,我又仔細(xì)看了看。哎呀,不好!原來(lái)是我忘記把那一個(gè)出水口堵上了。于是,我又趕緊拿起鐵锨把那里給堵上了。過(guò)了一會(huì)兒,我們菜地里就澆滿了水。

          今天我非常高興,因?yàn)槲規(guī)椭褷敐埠昧瞬说,而且還靠勞動(dòng)取得了成功

          澆水的作文 11

          三月十二號(hào)植樹(shù)節(jié)那天,我們?nèi)嘣谛@里面種了一棵小樹(shù)苗,每天我都看到學(xué)校的園林工叔叔再給小樹(shù)澆水,可是最近幾天,都很少見(jiàn)到那位叔叔,我很是擔(dān)心小樹(shù)苗,于是決定去找那位叔叔。

          不一會(huì),我就看到叔叔在給新種的小樹(shù)苗澆水,看到這里,我就更加生氣了,大聲的問(wèn)到:“叔叔,你為什么給別人的小樹(shù)苗澆水,卻不給我們的小樹(shù)苗澆水呢?”叔叔看了看我,對(duì)我說(shuō):“你們的小樹(shù)苗是前段時(shí)間種下的吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。叔叔告訴我:“其實(shí),樹(shù)苗澆水也是有學(xué)問(wèn)的。你看,這些剛剛種下來(lái)的小樹(shù)苗,根基還沒(méi)有扎穩(wěn),只有多澆水,才能夠讓它們活下來(lái)。而你們的'小樹(shù)苗,已經(jīng)成功的活了下來(lái),如果我還像這樣澆水的話,你們的小樹(shù)苗就不會(huì)繼續(xù)往下扎根,而是把根都扎在了表面。我只有減少澆水,這些樹(shù)苗為了生存,才必須要往更深的地方尋找水源,這樣才能長(zhǎng)得更加牢固!不僅僅是樹(shù)苗,你們學(xué)習(xí)也是這樣,只有把知識(shí)學(xué)深了,才能夠穩(wěn)固!蔽衣(tīng)了之后,沉思了好久好久。

          原來(lái)是這樣,原來(lái)給樹(shù)苗澆水都有這么多學(xué)問(wèn),看來(lái)我得好好學(xué)習(xí)了!

          澆水的作文 12

          炎熱的夏天,太陽(yáng)烘烤著大地,路面仿佛有一股暖流,景物邊變朦朧了。頭上的汗水猶如山泉一般,源源不盡,汗水從頭上低落,視線變得很更模糊了……

          這時(shí),鄰居出來(lái)給花草澆水,可他卻吝嗇地給仙人掌澆一點(diǎn)點(diǎn)水,我很好奇,帶著疑惑去問(wèn)媽媽:“媽,為什么鄰居家叔叔在那么熱的天氣,卻只給仙人掌澆少量水呢?”媽媽并沒(méi)有回答我,讓我自己搜索。我迫不及待地打開(kāi)電腦搜索原因。

          原來(lái):原產(chǎn)熱帶和亞熱帶干旱少雨地區(qū)的仙人掌,在酷熱干燥的惡劣環(huán)境下,鍛煉出一副鋼筋鐵骨的體軀,成了天演淘汰中的優(yōu)勝者。它的`葉片變成了體積最小的針刺狀,莖卻變成了肉質(zhì)的葉片狀,代葉而營(yíng)光合作用。這種變態(tài)莖的外層是甲胃模樣的柵狀組織,且外表皮光滑濃綠,莖內(nèi)是富含膠質(zhì)的海綿組織,是水分和養(yǎng)分的貯藏庫(kù),以備旱季的不時(shí)之需。 仙人掌的氣孔隱藏在針刺基部的茸毛之中,在白天高溫時(shí)緊閉氣門,不許體內(nèi)的水分蒸發(fā)掉,所以仙人掌不用澆太多水。

          讀了資料之后,我有所頓悟:少先隊(duì)員是祖國(guó)的希望,我們要學(xué)好科學(xué),為祖國(guó)多一份創(chuàng)新精神!

          澆水的作文 13

          今天是陽(yáng)光明媚的一天,我到陽(yáng)臺(tái)上玩耍,無(wú)意中看見(jiàn)了爸爸養(yǎng)的仙人掌。爸爸是個(gè)愛(ài)養(yǎng)花的人,可是他這幾天很忙,經(jīng)常早出晚歸。剎那間,我有一個(gè)想法:幫爸爸管理陽(yáng)臺(tái)上的所有花。我找到了爸爸一直在用的紅色小噴壺,用力打開(kāi)蓋子,小心翼翼地打開(kāi)水龍頭,放了滿滿一大壺水。裝滿水的小噴壺就像一位穿著紅色T恤的、挺著將軍肚的大力士。我按住開(kāi)關(guān):“嘶……”噴出了一團(tuán)團(tuán)、清亮的自來(lái)水來(lái),我看著被水滋潤(rùn)著的.花朵,心里有種說(shuō)不出,道不明的喜悅。我一眼看過(guò)去,所有的花都有自己獨(dú)特的顏色:有白的,紅的,嫩黃的……。唯有那盆仙人掌是綠色的。仙人掌?我一想到這個(gè)名字就松開(kāi)了噴壺的開(kāi)關(guān),心里起了一陣害怕。仙人掌可是不能多澆水的,它喜歡干點(diǎn),澆水多了反而會(huì)枯萎,甚至死亡。于是我手忙腳亂地把仙人掌搬到陽(yáng)光底下,讓它盡情享受陽(yáng)光的照射。希望不要死掉。

          第二天,我去看仙人掌時(shí),它還是好好的,我松了口氣對(duì)它說(shuō):“仙人掌啊,你可嚇?biāo)牢伊!?/p>

          澆水的作文 14

          我家養(yǎng)了一盆綠色的吊蘭,長(zhǎng)得枝繁葉茂搖曳生姿,漂亮極了,我非常喜歡它,每個(gè)周末回家我都會(huì)第一時(shí)間跑到花盆前欣賞它并給它澆水。

          這個(gè)星期回家,我發(fā)現(xiàn)吊蘭根部的葉子有些枯黃,盆里的泥土都裂開(kāi)了,看上去,吊蘭顯得無(wú)精打采,好像生病的樣子。我心痛不已,急切地找出水壺裝滿水,小心地捧到花盆前。我知道吊蘭很干渴,但是我沒(méi)有立即給它澆水,而是學(xué)著媽媽的樣子,先用鏟子小心地將土刨松,接著把根部枯黃的'葉子輕輕摘掉,再慢慢地對(duì)著吊蘭傾斜水壺,讓水順著盆沿一點(diǎn)點(diǎn)滲透下去。媽媽說(shuō)過(guò),水不能直接澆到花根上,要不然花根容易爛掉。好了,繞著吊蘭澆了一圈,盆土全部濕潤(rùn)了,干裂的縫隙也看不見(jiàn)了。吊蘭喝足了水,很快煥發(fā)了生機(jī)和活力。最后,我用手撩水給吊蘭的葉子灑了一些水,好像給它洗了一把臉,哇,感覺(jué)吊蘭的葉子更綠更亮了,真是美不勝收啊!

          給吊蘭澆水完畢,我還舍不得馬上走開(kāi)。我久久地站立在盆前欣賞著我的勞動(dòng)成果,收獲著勞動(dòng)帶給我的愉悅和美麗心情。

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