- 相關(guān)推薦
那一次教訓(xùn)作文優(yōu)選4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的那一次教訓(xùn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一次教訓(xùn)作文1
從出生到現(xiàn)在，我得到了許許多多，有表?yè)P(yáng)，有批評(píng)，有快樂(lè)……表?yè)P(yáng)能讓我更加自信，快樂(lè)讓我健康成長(zhǎng)……但是過(guò)了這么多年，讓我記憶深刻的，是那次教訓(xùn)……
那天早上，老師說(shuō)要測(cè)試，一向?qū)φZ(yǔ)文有信心的我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)好了試卷，漫不經(jīng)心地檢查了一遍，第一個(gè)交了試卷。我自信地在一旁看課外書(shū)，一邊看還一邊想：我一定是第一，一定是，等會(huì)老師會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我呢？同學(xué)們會(huì)怎樣羨慕我呢？……正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，老師看了我一眼，悄悄的嘆了一口氣，只是當(dāng)時(shí)我想得太入神，并沒(méi)有太在意。
試卷發(fā)了下來(lái)，我本以為老師會(huì)給我打一個(gè)完美的100分，結(jié)果——上面清清楚楚的寫(xiě)了一個(gè)數(shù)字：91分。什么？91？不可能，一定是100的'！我驚訝地看著卷上的91分，內(nèi)心感到十分的不可思議，上課時(shí)老師在講解題目，我卻什么也沒(méi)聽(tīng)，一直想為什么我沒(méi)有100分…………
下課后，老師把我喊到了辦公室，看了看我手中的試卷，又看了看卷子上的91分，拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“思怡，知道你為什么沒(méi)考好嗎？你自己看看卷子，仔細(xì)地看�！闭f(shuō)完，手還指了指試卷。
我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)上面有許多因?yàn)榇中亩鴮?xiě)錯(cuò)了的字：“了”寫(xiě)成了“子”字，“碧”寫(xiě)成了“壁”等等。老師看著我臉上的驚訝，說(shuō)：“你其實(shí)并不是不會(huì)，題目也不是太難，而是因?yàn)槟愦中�，你如果在�?xiě)完后仔細(xì)檢查，哪怕是一次，我也能保證你能有98分左右�！蓖Ａ艘粫�(huì)兒，老師又說(shuō)：“思怡，只要你不粗心，一定不會(huì)考成這樣的！”
走出辦公室，想起老師的話(huà)，又看看卷子，心里已經(jīng)有了結(jié)果。是啊，就如同老師說(shuō)的那樣，我就是因?yàn)榇中牟趴汲蛇@樣。謝謝這張?jiān)嚲�，給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)：一定不要粗心，也不要過(guò)于自信！
那一次教訓(xùn)作文2
今天早上，我還躺在床上沉沉地睡著，一陣急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。
我一看鬧鐘，六點(diǎn)半，我還能再睡會(huì)兒。于是，我照樣蒙頭大睡。其間，奶奶三次來(lái)催我起床，我都無(wú)動(dòng)于衷。等我起床時(shí)，��！七點(diǎn)多了！上學(xué)快遲到了！快！趕快！我趕忙坐起，穿好衣服，翻身下了床，穿了鞋就往廚房跑。
進(jìn)了廚房，我趕快刷牙洗臉，心里還嘀咕著：怎么辦？快！快！可心急就吃不了熱豆腐。刷牙時(shí)，我把杯子打碎了；洗臉時(shí)，我顧不上倒熱水，凍得我直咬牙；走路時(shí)，我差點(diǎn)摔跤，猛得發(fā)現(xiàn)鞋子穿反了……時(shí)鐘滴滴答答的聲音在我耳邊響起，像在催我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”怎么辦，怎么辦……我心急如焚。
在家吃早飯肯定是來(lái)不及了，我隨手拿了個(gè)花卷就跑�？墒俏萋┢赀B夜雨，越急越是出問(wèn)題。跑到半道上，我就猛地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)手冊(cè)沒(méi)帶，只得返身往家跑。
來(lái)到家里，奶奶疑惑地問(wèn)我：“你不是上學(xué)來(lái)不及了嗎？回來(lái)干嗎？”我顧不上回答，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起成長(zhǎng)手冊(cè)又沖出家門(mén)，奔向?qū)W校。
跑在上學(xué)的路上，我覺(jué)得很輕松，猛地發(fā)現(xiàn)書(shū)包沒(méi)拿。剛轉(zhuǎn)身要回家，只見(jiàn)奶奶拎著書(shū)包向我追來(lái)。看著她氣喘吁吁的樣子，我心想：啊，我的大救星來(lái)了！我一把搶過(guò)奶奶手中的`書(shū)包，以百米沖刺的速度向?qū)W校奔去，我沖進(jìn)校門(mén)，沖進(jìn)教室。正巧，上課鈴響了，我心里懸著的大石頭終于落了地。同學(xué)們一雙雙眼睛直盯著我狼狽的樣子，老師也憤怒地看著我，說(shuō)：“你身為大隊(duì)長(zhǎng)，居然還遲到！怎么能給同學(xué)們做好榜樣呢？”
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，它讓我記住了教訓(xùn)，也讓我真正體會(huì)到“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”這句話(huà)的含義。我就是在這一次次的教訓(xùn)中，變得更加懂事，明理。
那一次教訓(xùn)作文3
我是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)呐�，在別人眼里，我跟男孩兒差不多，整天和男孩瘋來(lái)瘋?cè)ァ?/p>
有一次，我和一群男孩跑到一棵梨樹(shù)上偷梨子吃。我第一個(gè)爬到樹(shù)上去，摘了好多梨子。就在我準(zhǔn)備從樹(shù)上下來(lái)的時(shí)候，一個(gè)伙伴突然大聲喊起來(lái)：“甘水林，快下來(lái)！那有馬蜂窩！”我聽(tīng)了便往下喊道：“你們也太膽小了，虧你們還是男生，我敢去捅馬蜂窩�！�
說(shuō)完，便得意洋洋的躺在樹(shù)枝上，翹起二郎腿，對(duì)其中一個(gè)愛(ài)喝蜂蜜的.男孩兒說(shuō)：“去拿個(gè)杯子來(lái)，看我怎么弄一杯蜂蜜。”那種滿(mǎn)足感是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。那男孩兒用命令的口吻說(shuō)道：“趕緊下來(lái)，不然我告訴你媽媽去�！蔽覜](méi)聽(tīng)他的勸告，一步一步爬到離馬蜂窩最近的樹(shù)枝上。
可是我的手臂太短，怎么樣也夠不著窩，我立馬從樹(shù)上跳下去，撿起一根較長(zhǎng)的竹竿向上一捅。其他伙伴都跑開(kāi)了，就剩我一人。我抬頭一看，馬蜂朝我撲來(lái)。我撒腿就跑，可是不管怎么跑都甩不開(kāi)追來(lái)的馬蜂。一群馬蜂把我蟄了個(gè)滿(mǎn)頭包，最可恨的是還有一只一個(gè)勁兒地往我衣服里鉆，把我蟄慘了。
回到家里，我強(qiáng)忍著疼痛，先前的那神奇感覺(jué)蕩然無(wú)存了。媽媽知道我又闖禍了，也就顧不得說(shuō)我，連忙把我?guī)У搅酸t(yī)院去。我的淚水從紅腫的眼眶中流出。
這次玩兒得太狼狽了。從這以后，我再也沒(méi)敢掏馬蜂窩了。因?yàn)槌赃^(guò)苦頭，也從其中吸取了教訓(xùn)。
那一次教訓(xùn)作文4
最近，我們?cè)趧?chuàng)建全國(guó)文明城市，我們都在做文明的人。有一次因闖了紅燈而得到了很?chē)?yán)厲的教訓(xùn)。
有一天中午放學(xué)，我不慌不忙地往家走去。誰(shuí)知道回家時(shí)以已經(jīng)發(fā)現(xiàn)很晚了，于是我趕忙吃完了飯，急急忙忙地往學(xué)教走去。這時(shí)我來(lái)到了十字路口，居然是一個(gè)紅燈，還要等上三十幾秒。我眼看馬上就要遲到了，于是，我的善意和惡意開(kāi)始了爭(zhēng)吵，惡意說(shuō)：“你快去闖吧，我相信你一定能做到的，要不然你就要遲到了！”善意說(shuō)：“別聽(tīng)他的，他是邪惡的'，你要做一個(gè)文明的人，遲到算不了什么！”這時(shí)，惡意插上了話(huà)：“你可要想清楚，你要想想以前那些遲到的人的后果，你可不想讓別的同學(xué)嘲笑你吧！”我通過(guò)反復(fù)的猶豫，終于做出了選擇，還是闖紅燈吧。我向左望望，再向右望望，看看有沒(méi)人，于是，一下子沖了過(guò)去，便小跑到了學(xué)校，沒(méi)有遲到，真是虛驚一場(chǎng)，我高興地自言自語(yǔ)地說(shuō)：“幸虧我做出了那個(gè)決定！”可過(guò)了一會(huì)兒，我卻改變了那個(gè)決定—不一會(huì)兒，廣播時(shí)間到了，XX班XXX來(lái)稿：不要闖紅燈，做一個(gè)文明的小公民。當(dāng)讀到這時(shí)，我沉默了，我意識(shí)到了闖紅燈的后果，我心想：我身為班長(zhǎng)我居然也闖了紅燈，那我豈不是帶著大家一起闖紅燈嗎？頓時(shí)，我的臉紅了，便低下了頭，持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，我也沒(méi)能再抬起了起來(lái)。
在這次上學(xué)過(guò)程中，讓我得到了深刻的教訓(xùn)，也知道了不能為了面子，而做出不文明的事情。我們要當(dāng)文明的人。