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【精選】難忘的教訓(xùn)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的教訓(xùn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的教訓(xùn)作文1
一個(gè)星期六的中午，媽媽有事要出門(mén)。出門(mén)前，她再三叮囑我：“兒子，抓緊把作業(yè)寫(xiě)完，然后看看書(shū)，不能私自玩電腦�！蔽遗聥寢寚Z叨，連聲回答道：“好，好！我一定乖乖的�！眿寢屵@才放心地離開(kāi)了。
可是，媽媽一出門(mén)，我就打開(kāi)電腦玩起游戲來(lái)，把媽媽的話一股腦地拋在了后面……下午，樓下傳來(lái)了汽車(chē)的引擎聲，我急忙跑到窗口一看，啊！是媽媽。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)上電腦，拿出作業(yè)本，假裝很認(rèn)真地做了起來(lái)。媽媽打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我正在做作業(yè)，笑著說(shuō)道：“兒子，晚上我給你做好吃的�！蔽逸p輕地松了口氣，就像把背上的千斤巨石卸下了一樣。耶！成功騙過(guò)了媽媽。
沒(méi)想媽媽去了一趟房間，又像之前一樣叮囑我?guī)拙浜蟪隽碎T(mén)。我又手癢癢了，再次打開(kāi)了電腦�？墒沁�沒(méi)進(jìn)入游戲，媽媽又回來(lái)了！我頓時(shí)驚慌失措，等我回過(guò)神來(lái)已經(jīng)遲了。媽媽見(jiàn)狀，厲聲責(zé)罵道：“太放肆了，你竟然背著我偷偷玩游戲……”我好像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底深淵，對(duì)于媽媽的責(zé)罵，我只好默默承受。最后媽媽給了我一個(gè)懲罰——洗碗、拖地！這對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但對(duì)我來(lái)說(shuō)真是異常艱巨！
唉，早知如此，就好好做作業(yè)了，我真是得不償失呀！
這件事讓我得到了一個(gè)難忘的教訓(xùn)，它讓我知道了做人一定要誠(chéng)實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是取得別人信任的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，早晚是要付出代價(jià)的.！
點(diǎn)評(píng)：文章選材貼近生活，敘事條理清晰，而且把自己“高興——驚慌——后悔”的心情變化充分表現(xiàn)出來(lái)了。
難忘的教訓(xùn)作文2
那是一件不堪回首的往事，然而這件事給了我難忘的教訓(xùn)。
那是讀三年級(jí)的時(shí)候，在一次單元測(cè)試中的事。
那天早上，出門(mén)前媽媽反復(fù)叮囑我：“你今天考試要細(xì)心，多讀幾遍題，做完后要仔細(xì)檢查……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我已經(jīng)跑開(kāi)了。
我到學(xué)校，老師也剛好走進(jìn)教室，我坐在了座位上。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，這時(shí)我信心滿滿，當(dāng)發(fā)到我時(shí)，我展開(kāi)試卷，滿不在心的掃視了卷子一眼，便開(kāi)始做起題來(lái)。筆在卷子上“沙沙”地響，教室里一片寂靜，而我卻是輕松自在，只花了半節(jié)課的'時(shí)間就做完了，連看都沒(méi)看，檢都沒(méi)檢查，早上出門(mén)時(shí)媽媽給我說(shuō)的話早已拋到了九宵云外。我望望其他同學(xué)，一些埋頭苦做，一些抓耳撓腮，丈二和尚——摸著頭腦，還有一些面赤耳紅，汗流浹背，我看到了這些，不禁洋洋得意起來(lái)。
那天回到家后，心里滿是得意和高興，媽媽問(wèn)：“這次考試覺(jué)得怎樣？”“當(dāng)然是高分了喲！”我回答道，媽媽一聽(tīng)，便笑笑說(shuō)：“別吹牛了！”
一天后，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我還很自信，可是我一看那分?jǐn)?shù)：92分！我傻眼了，我不敢相信，我竟然考了這么低的分，我那得意的勁頓時(shí)消失了，取而代之的是強(qiáng)烈的失落感。
那天回家的路上，不再那么輕松，而是沉重。
這次考試給了我一個(gè)難忘的教訓(xùn)，自信是好的，而過(guò)度的自信只能成為驕傲，最后一敗涂地！
難忘的教訓(xùn)作文3
網(wǎng)絡(luò)游戲是學(xué)生之間盛行的一種在線游戲。幾年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)游戲頂著各種非議以不可阻擋之勢(shì)進(jìn)軍中國(guó)，幾年之內(nèi)就吸引了成千上萬(wàn)的玩家，而我也是其中的一員。
記得以前家里還沒(méi)有電腦的時(shí)候，我因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲而偷偷潛入網(wǎng)吧玩“夢(mèng)幻西游”，為了將等級(jí)迅速升起來(lái)，我投入了無(wú)數(shù)實(shí)踐和精力來(lái)玩這款游戲。
因?yàn)樵趯⒌燃?jí)升到10級(jí)后，如果不沖“點(diǎn)”就不能繼續(xù)玩，所以我就不斷地將零花錢(qián)投入游戲之中——因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上失利地時(shí)候在這個(gè)游戲里找回了驕傲和“所向匹敵”的感覺(jué)，因此對(duì)于這個(gè)游戲我表現(xiàn)出了極度熱衷，沖進(jìn)去的錢(qián)也不斷增加。老師和父母也時(shí)常提醒我，可我依舊保持著“虛心接受，堅(jiān)決不改”的態(tài)度。
玩游戲?qū)е聦W(xué)習(xí)成績(jī)下降，這是再平常不過(guò)的事，而且每次下降的分?jǐn)?shù)也是極多的，但我卻渾然不覺(jué)——直到有一天，我看到了一張以前的試卷，當(dāng)我看到這試卷時(shí)，我十分震驚，我什么時(shí)候考過(guò)這么好的成績(jī)？我不敢相信自己的'眼睛，看著這個(gè)分?jǐn)?shù)，我呆住了······
回過(guò)神來(lái)，我開(kāi)始意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始后悔，從那以后我也重新將心放回學(xué)習(xí)上，我不再上網(wǎng)吧，但是不上網(wǎng)吧，就并不代表落下的功課可以輕松補(bǔ)回，為了補(bǔ)上這些功課我也開(kāi)始一個(gè)人在家做練習(xí)······
經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，我終于將落下的功課補(bǔ)了回來(lái)，在期末考試上取得了優(yōu)異的成績(jī)。日后我也不斷的用這次“難忘的教訓(xùn)”來(lái)時(shí)刻提醒自己不能再沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
難忘的教訓(xùn)作文4
在我的腦海里，有一個(gè)記憶的錄像機(jī)，拍下了生活中高興的，難忘的?其中有一件事深深地教育了我，使我時(shí)刻記憶猶新，讓我明白了做什么事一定要認(rèn)認(rèn)真真的。
這是一次英語(yǔ)考試。我們收拾好英語(yǔ)書(shū)，等待著老師。只見(jiàn)老師抱著一大卷試卷走入教室，發(fā)下了試卷。
開(kāi)始考試了。我一看試卷。啾，這么簡(jiǎn)單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我不費(fèi)吹灰之力，三下二除五就做完了。一看手表，哈哈，還不夠十分鐘呢。一望，其他人還沒(méi)有做完呢。我在漫不經(jīng)心地在草稿紙上畫(huà)小人，心想：“萬(wàn)事俱備，只欠交卷”了。到了快交卷的時(shí)候，老師說(shuō)：“快交卷了，請(qǐng)大家仔細(xì)檢查�！蔽衣唤�(jīng)心地看了一下，就交卷了。
到了第二天下午，老師抱著一卷試卷上了講臺(tái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝視。我自信地想：我沒(méi)有100，也有99吧!當(dāng)老師公布：“梁朝杰，89分!”頓時(shí)，就像一道閃電打在我頭上，全班八十多對(duì)眼睛看著我，似乎好像在說(shuō)：梁朝杰怎么考得這么低呢。我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我也不停地問(wèn)自己：“89分!有可能嗎?”老師也沒(méi)說(shuō)什么，只贈(zèng)給了我一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！�
這真是一個(gè)深刻難忘的`教訓(xùn)。我以后要引以為戒，做什么事也要認(rèn)認(rèn)真真的了。
難忘的教訓(xùn)作文5
記憶像一顆盛茂的大樹(shù)，每一片葉子都閃爍著它與眾不同的光芒。有失敗的；有快樂(lè)的；有痛苦的；當(dāng)然也有成功的`。不過(guò)，最讓我銘記在心的那個(gè)故事既不是快樂(lè)也不是成功，而是失敗……
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要到了，在此之前我們也迎來(lái)了國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試，測(cè)試后我的50米短跑是8。9秒，理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱私恿惖囊粏T。
終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了。這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)與往日不同，我們年級(jí)只有兩個(gè)項(xiàng)目：接力賽和一圈到底。所謂一圈到底、就是15個(gè)人手拉手從一個(gè)大胡拉圈里轉(zhuǎn)過(guò)去。手不能松開(kāi)，雖然這是個(gè)新的項(xiàng)目但我們還是信心十足……比賽開(kāi)始了我們先是“一圈到底”，我們都高喊加油，想象著是第一還是第二但這一次卻失算，隨著時(shí)間的推移別的班越來(lái)越比我們快，最后只得了第7名。接下來(lái)就是接力賽，我們踏著沉重的步伐走向場(chǎng)地“啪”發(fā)令槍一打出，我們各班的第一位隊(duì)員都狂奔向?qū)γ娴年?duì)員……到我了！一拿到接力棒便向前沖去，要知道前面已經(jīng)掉了4次棒了！如果再掉一次棒，我們就必定是最后一名了，不過(guò)幸好我沒(méi)有掉棒。但最后我們卻只跑了第8名，這一沉重的事實(shí)打碎了我們?nèi)嗳说男模袔酌瑢W(xué)甚至哭了……
難忘的教訓(xùn)作文6
在我的腦海里，有一件令我永遠(yuǎn)難以忘懷的事情。
記得那是我上一年級(jí)的時(shí)侯，一個(gè)星期天，天氣非常熱，我坐在姥姥的書(shū)桌旁打開(kāi)電扇，一股涼風(fēng)吹來(lái)，真舒服��！這時(shí)，幼小無(wú)知的我望著電扇出神，心里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)怪念頭：咦，電扇怎么回轉(zhuǎn)呢？這根白色的線是干什么的呢？如果把這根白線從中間剪斷會(huì)怎么樣呢？于是我拿起一把手柄帶紅色硬料套的剪刀，伸向那白色的`電線。我的手一用力，只所見(jiàn)啦的一聲，閃出耀眼的火花，嚇得我連忙閃上眼睛，大喊起來(lái)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛是，看見(jiàn)那根白線斷了，電扇不轉(zhuǎn)了，剪刀也出現(xiàn)了一個(gè)缺口。在廚房里做飯的姥姥聽(tīng)見(jiàn)喊聲急急忙忙地跑了出來(lái)，看到我沒(méi)事，才松了一口氣，生氣地說(shuō)：玩電多危險(xiǎn)啊，如果有個(gè)三長(zhǎng)兩短，叫我怎么向你爸爸媽媽交代呢？
爸爸下班回家后，知道了這件事，將我拉到一邊，狠狠地訓(xùn)了我一頓。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得既奇怪又害怕，心想：不就剪了一根線嗎，用得找這么兇嗎？
現(xiàn)在，我知道了，電是無(wú)情的，任何時(shí)候，我們都要注意安全，只有懂得怎么保護(hù)自己，才不會(huì)被外界所傷害。
難忘的教訓(xùn)作文7
在我成長(zhǎng)歷程中，有許多故事，它們?nèi)缤?yáng)光下的貝殼那樣，總是在閃閃發(fā)光。其中，最使我深受啟發(fā)的，就是一年級(jí)發(fā)生的那件事了。
臨近期末了，大家開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)。一節(jié)語(yǔ)文課上，徐老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課，大家把一單元到八單元的生字寫(xiě)一遍，為下周的期末考試做準(zhǔn)備。”“這么多字啊，”我聽(tīng)到有的同學(xué)在小聲議論，“這得多長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)完啊�！蔽乙泊诡^喪氣的看著書(shū)本，不想動(dòng)筆。
同學(xué)們都不說(shuō)話了，已經(jīng)聽(tīng)到了好多同學(xué)在本子上“沙沙”的寫(xiě)字聲。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……有的同學(xué)都已經(jīng)寫(xiě)完生字，開(kāi)始讓老師檢查了，而我還在心急如焚地寫(xiě)著字。翻回一看，剛寫(xiě)到三單元，怎么回事呢？原來(lái)這節(jié)課我一邊寫(xiě)一邊抱怨，滿腦子都是：哎，怎么這么多啊，這得什么時(shí)候?qū)懲臧�，快累死我了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，干脆我直接從五單元往后寫(xiě)吧，反正四單元的生字我也都會(huì)。想到這兒，我不禁露出得意的笑容。不一會(huì)兒，我和大多數(shù)的`同學(xué)一樣，都寫(xiě)完了。
第二節(jié)語(yǔ)文課上，徐老師走到我跟前，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“駱博楠，這次寫(xiě)的生字好多都落下了，以后要認(rèn)真點(diǎn)哦�！薄昂茫玫睦蠋�！”我低下了頭，臉騰的一下就紅了。
不過(guò)，這件事情真的讓我受益匪淺：在我們的生活中，無(wú)論做任何事情，都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地往前走。不能總想著抱怨，更不能投機(jī)取巧。不然最終受害的，肯定還是自己。
難忘的教訓(xùn)作文8
在我心中，有一件事使我久久難忘，因?yàn)樗o我了一次深刻的教訓(xùn)。
去年春節(jié)的時(shí)候，我回老家社旗，當(dāng)我走進(jìn)我妹妹的家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那里多了一只狗，我問(wèn)妹妹：“為什么多了一只狗？”妹妹說(shuō)：“它是我爸爸從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)的”。我說(shuō)：“真的？”她說(shuō)：“真的，我沒(méi)騙你�！蔽铱纯此难凵�，覺(jué)得她沒(méi)有騙我。
我看小狗非�？蓯�(ài)，心里打起了壞主意去逗逗它。于是，我在廚房偷偷地拿出了一塊肉，對(duì)著小狗說(shuō)：“小狗，吃不吃肉�。俊彼B忙跑到我身邊，好像在說(shuō)：“吃，吃�！蔽逸p輕把肉放在它的嘴邊，它還沒(méi)咬住時(shí)就被我搶走了，它見(jiàn)我把它的快到嘴邊的肉搶走了，就滿院地追著我跑。小狗一邊追一邊“汪汪”地叫，馬上要咬住我的'褲腳了。我嚇得魂飛魄散，連聲叫著：“救命、救命！”妹妹看見(jiàn)了，哈哈大笑，我說(shuō)：“你別笑了，快來(lái)救我�！彼龑�(duì)著小狗大聲喊：“嗨，別追了？”小狗好像聽(tīng)懂了妹妹的話，叫了兩聲，就不再追我了。妹妹看我被嚇得直發(fā)呆，她說(shuō)：“你以后別再逗狗了，狗是很厲害的。”
從此，我看見(jiàn)了狗就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲液ε略傧袢ツ甏汗?jié)一樣，被狗追。
難忘的教訓(xùn)作文9
我曾經(jīng)受過(guò)許多教訓(xùn)，我也記不清了。但是這次教訓(xùn)，使我終身不能忘記。
為什么我接觸媽媽的時(shí)候那么多？而接觸爸爸的時(shí)候那么少，那是因?yàn)樗偸菒?ài)對(duì)我發(fā)脾氣。
今天下午我正寫(xiě)著一篇吃冰糖葫蘆的作文，但是我不知道冰糖葫蘆的特點(diǎn)，于是我向媽媽借用了一下手機(jī)，想從別人的優(yōu)秀作文里摘抄幾句優(yōu)美的句子。
于是我開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)了，就在這時(shí)，爸爸邁著沉重的腳步走了過(guò)來(lái)，用嚴(yán)厲的目光看著我說(shuō)：“你在干嘛呢？”
我連忙放下筆，吞吞吐吐地說(shuō)：“我、我在寫(xiě)作文�！彼B忙把我推開(kāi)，突然把目光投向了我的作文，又看了看手機(jī)。
我心想：完了，我這次真的完了。他猛烈地拍了下桌子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你根本是在抄別人的作文，就算抄了，有什么用？害的也是你�！�
我頓時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，眼淚從我的眼眶里擁了出來(lái)。
我望著他那著急，而又失望的表情。心里頓時(shí)慌亂起來(lái)，我想認(rèn)錯(cuò)，但是我又沒(méi)有那種勇氣。
爸爸慢慢地走了出去，我重新提起筆開(kāi)始寫(xiě)作文。
這次教訓(xùn)讓我明白了一個(gè)很重要的道理，抄了別人的'作文，害的是你自己。自己寫(xiě)的作文，那才是實(shí)實(shí)在在的。
難忘的教訓(xùn)作文10
每個(gè)人都會(huì)有經(jīng)歷過(guò)難忘的教訓(xùn)。我也不例外。那一次是我經(jīng)歷過(guò)最難忘的教訓(xùn)。
還記得我五年級(jí)的那一樁往事。那時(shí)剛好是星期五，我們都沒(méi)有讀書(shū)所以在家。記得前幾天，我一直要求媽媽教我騎自行車(chē)。媽媽告訴我等到星期五才能教我。終于到了今天，我已經(jīng)迫不及待地想要騎摩多車(chē)。媽媽讓我?guī)退黾覄?wù)才可以教我。等我做完，我便跑出去等她教我。
媽媽走出來(lái)要教我啟動(dòng)自行車(chē)和要怎樣騎。可是媽媽看我的腿不夠長(zhǎng)，不想讓我騎。我便準(zhǔn)備號(hào)啕大哭，媽媽無(wú)奈便教我了。過(guò)后弟弟說(shuō)要去附近買(mǎi)東西，我們也要去。我和姐姐便要求媽媽給我們騎摩多車(chē)，媽媽便給我們騎電瓶車(chē)。
我們?nèi)チ艘幌伦颖慊貋?lái)了，因?yàn)橘I(mǎi)的東西不多。媽媽記得我有東西要問(wèn)老師，便讓我和姐姐騎自行車(chē)出去問(wèn)。我馬上帶了要問(wèn)的'東西然后和姐姐爬到自行車(chē)上出發(fā)了。過(guò)了不久我們到了老師的家，可是老師不在家。我便要轉(zhuǎn)彎準(zhǔn)備回家，結(jié)果腳太短翻車(chē)了。我馬上讓姐姐車(chē)載我回家。
到了家我們馬上告訴媽媽。因?yàn)槲覀兊膫诤芟駛煤苌�，媽媽便載我們?nèi)ピ\所檢查。到了診所，我們馬上讓醫(yī)生清洗一下傷口。過(guò)了一下子，他們便洗好和治療好了。我還讓媽媽被爸爸罵了那時(shí)候我后悔了，我為什么要現(xiàn)在學(xué)騎呢？這一次是我最難忘的教訓(xùn)。我決定等我的腳夠長(zhǎng)了，我才去學(xué)騎摩多車(chē)。
難忘的教訓(xùn)作文11
在我的記憶中，有大大小小，許許多多的事情，唯獨(dú)有一件事讓我刻骨銘心，那就是：…
隨著“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲歡快地響起，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)宋老師邁著矯健的步伐飛快地走進(jìn)了教室，用洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō)：“今天我們考試。”教室的氣氛一下子就緊張了起來(lái)。而我卻不以為然，心想：“切，不就是一張破卷么，用得著那么緊張么？”當(dāng)宋老師把試卷發(fā)給我們后，我瀏覽了一下卷子，心想：“哼，這么簡(jiǎn)單呀！”接著我連題都沒(méi)讀明白就開(kāi)始做題，做完了就東張西望，一會(huì)兒和這個(gè)同學(xué)做做鬼臉，一會(huì)兒和那個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)話。就這樣，我一直玩到老師收卷。
下午，老師開(kāi)始公布成績(jī)了，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都全神貫注地看著老師。只有我在心里唱著小調(diào)，哼著小曲，一副悠閑自得的樣子。前面幾個(gè)同學(xué)分?jǐn)?shù)都很高。這時(shí)我挺直后背，昂起了頭，心想：我一定能打100分�？晌衣�(tīng)到的.卻不是溫暖的100分，而是令我心驚膽顫的分?jǐn)?shù)：86分。我一下癱坐在座位上羞愧地低下了頭。因?yàn)槲铱嫉貌缓�，所以老師讓我的家長(zhǎng)留下，老師批評(píng)了我，并指正了我的缺點(diǎn)：做事馬馬虎虎。我難過(guò)地低下了頭，并下決心改掉這個(gè)壞毛病。
通過(guò)這次教訓(xùn)，做任何事情我都學(xué)會(huì)了冷靜思考。這件事讓我終身難忘。
難忘的教訓(xùn)作文12
人生有夢(mèng)最美！愿望總是想讓它美夢(mèng)成真。我想看看未來(lái)、回到過(guò)去，看看平行世界的我。如果真的有神燈賜予我一個(gè)愿望，我想掌控時(shí)間的分分秒秒，把悲傷變成快樂(lè)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
如果我有一個(gè)愿望，我想掌控時(shí)間，成為億萬(wàn)富翁，每期彩票的.頭獎(jiǎng)得主非我莫屬。時(shí)間一天一天過(guò)去，我變成家喻戶曉的名人，彩票行卻一家一家倒店，我的眼前突然浮現(xiàn)——“有錢(qián)不一定快樂(lè)，錢(qián)會(huì)帶來(lái)災(zāi)難！”后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，那么多錢(qián)能作什么？這些錢(qián)是我自己賺來(lái)的嗎？大家拚命工作我卻不勞而獲，這樣對(duì)嗎？在一剎那，許多問(wèn)號(hào)如一把把利箭飛過(guò)，讓我良心不安。
考試考得不理想時(shí)，我可以讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)，百戰(zhàn)不殆的成績(jī)只是個(gè)假象。現(xiàn)在我是個(gè)天才兒童，“好”變成應(yīng)該要的，贊美越來(lái)越平凡，不再有不可多得高興，大家開(kāi)始忌妒，我變好得既不快樂(lè)又寂寞，我開(kāi)始想變回去平靜的生活，在這個(gè)世界好像不屬于我，彷彿這場(chǎng)惡夢(mèng)正持續(xù)著，好想快點(diǎn)停止，后來(lái)我再讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)，去搶先一步找到神燈，并許下一切愿望都不算。突然天搖地動(dòng)、雷雨交加，眼前一片漆黑、鴉雀無(wú)聲，一切全恢復(fù)正常。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)教訓(xùn)讓我知道，平平凡凡的生活是最好的，好好享受當(dāng)下，要靠自己努力，不要只想不勞而獲，做人不要貪心。這趟旅行真特別。愿望要靠自己實(shí)現(xiàn)，美夢(mèng)才能成真。
難忘的教訓(xùn)作文13
在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的作文能力很好，在一次作文大賽中，我的語(yǔ)文老師很看重我，便派我去比賽。到了賽場(chǎng)我就覺(jué)得只是一場(chǎng)普通的比賽，我毫無(wú)一絲擔(dān)心。
比賽開(kāi)始了，我開(kāi)始寫(xiě)的字很好看，后來(lái)時(shí)間不夠，我便寫(xiě)的很快。比賽結(jié)束，我也寫(xiě)完了，可是，我拿我旁邊的同學(xué)的考卷看了看，她的字啥那么優(yōu)美，我的字啥那么潦草，心里想著，老師看的是作文，又不是字，寫(xiě)那么好也是白費(fèi)，我就沒(méi)多管了。
考試結(jié)果出來(lái)了，我很興奮的跑到老師哪去領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)我跑到老師哪時(shí)，獎(jiǎng)是拿到了，可是獎(jiǎng)我的卻是一巴掌，我的眼淚掉下來(lái)了。心里想，我的作文是第一，老師干嘛打我，我很不服氣。老師拿著我的試卷開(kāi)口了，說(shuō)，你的是第二名，不可以進(jìn)復(fù)賽了，因?yàn)槟愕淖謱?xiě)的'不好，還用了真實(shí)名字，這一點(diǎn)你是不是沒(méi)聽(tīng)老師講課呀，還是不想學(xué)了。聽(tīng)了老師講的話，我的心里被老師重重的扎了一針，平時(shí)從不出錯(cuò)的我，干嘛會(huì)在這次大賽中輸，還輸在我們學(xué)校四年2班的人的手上，不是給我們1班丟臉嗎，我不服氣，便向老師求情。老師說(shuō)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不要想在挽回自己的錯(cuò)誤，早知今日，何必當(dāng)初啊。老師說(shuō)的話很讓我感動(dòng)。
第二天，老師帶著進(jìn)復(fù)賽的同學(xué)去鎮(zhèn)里比賽，我的心無(wú)比的痛，我很自責(zé)，為什么要不把作文寫(xiě)好看呢。
桃花流水三千尺，不知老師送我情。
難忘的教訓(xùn)作文14
今天我的心情特別的糟。因?yàn)榻裉炜荚嚵�，我考得不大理想，我想我�?huì)讓我的爸爸媽媽很失望的。今天的天氣灰暗灰暗的，仿佛像我的心情。我跌跌撞撞的回到家，準(zhǔn)備著忍受爸爸的訓(xùn)斥和媽媽的.嘮叨。
“楊群，考試考了多少分��？”媽媽充滿笑容，滿懷欣喜地問(wèn)我。看來(lái)媽媽很高興，因?yàn)樾湃挝乙欢〞?huì)考得很好。
我不得不已出此下策。“媽�！瓔寢�，我……我考……我考了96分！”媽媽高興地說(shuō)。
“哇，真的嗎？寶貝，今天媽媽燒排骨給你吃！”媽媽連看也沒(méi)看試卷，就跑進(jìn)廚房，忙排骨去了�？磥�(lái)媽媽真的挺信任我的。我當(dāng)時(shí)感到很舒坦，因?yàn)檫@樣把這一關(guān)挺過(guò)去了。后來(lái)，我感到十分愧疚，因?yàn)槲因_了媽媽。不過(guò)已經(jīng)太晚了，來(lái)不及認(rèn)錯(cuò)了。
“楊群，聽(tīng)說(shuō)你考了96分，能不能把試卷給我看呀？恩？”爸爸一回家，媽媽就和爸爸說(shuō)試卷的事�？磥�(lái)還真是沒(méi)完哪，怎么辦呢？
“楊群，你發(fā)什么愣呀，給我看一下試卷，看那4分錯(cuò)那兒了？”爸爸有些不耐煩了。該怎么辦呢？
“我……我把試卷放在學(xué)校抽屜里了！”我又一次撒謊的說(shuō)。
“真的嗎？真的是這樣嗎？”爸爸比媽媽要機(jī)靈些，要眼見(jiàn)為實(shí)。
我看是瞞不下去了，所以我就突然大哭，一五一十的把事情從頭到尾說(shuō)了一遍。
“這就是你的計(jì)策。”爸爸陰陰的說(shuō)，頭也不回的走進(jìn)他的房間。
媽媽也莫不做聲的干起家務(wù)活來(lái)。我也只好默默地走進(jìn)自己房間做作業(yè)去了。
這，比打和罵還要難受……
難忘的教訓(xùn)作文15
雖然紅燈停、綠燈行這種常識(shí)連三歲的小孩都懂，但是現(xiàn)實(shí)總是不那么完美。一天，我正在馬路邊等著綠燈 ……
那一天，我正在馬路旁的大樹(shù)下等著綠燈，忽然，看見(jiàn)一個(gè)十幾歲的男孩從遠(yuǎn)處奔跑著過(guò)來(lái)了。他一邊拿著手機(jī)接電話，一邊快速奔跑，好像很著急的樣子。我正在暗暗好奇他要干什么，沒(méi)想到的是，他抬頭看了一眼紅燈，還有一分多鐘才到綠燈呢，他抬腿就跑。我一驚，嘴巴張得老大老大的，心里還在想： “ 這個(gè)男生怎么這樣呢？紅燈停、綠燈行這種常識(shí)，他都這么大的人了不會(huì)不知道吧！他眼睛有問(wèn)題嗎？不會(huì)呀，我雖然近視可是也看的見(jiàn)是紅燈啊 ……” 我一邊胡思亂想，一邊盯著他看他接下來(lái)會(huì)干什么。當(dāng)他跑到人行道的'斑馬線上時(shí)，突然，一輛電動(dòng)車(chē)沒(méi)有料到他會(huì)突然沖上來(lái)，來(lái)不及閃開(kāi)，就把這個(gè)男生撞得坐在了地上。那位騎著電動(dòng)車(chē)的阿姨急忙從車(chē)上下來(lái)，滿臉歉意的把他從地上扶了起來(lái)。沒(méi)想到，那個(gè)男生不講理地說(shuō)： “ 你騎車(chē)不長(zhǎng)眼睛的嗎？ ” 眼見(jiàn)圍觀的人越來(lái)越多，男生好不好再說(shuō)什么，他使勁瞪了一眼那位阿姨，氣沖沖地走了。那位阿姨氣壞了，大聲說(shuō)： “ 這孩子怎么這樣啊，明明就是他自己沖過(guò)來(lái)的！ ” 我見(jiàn)到這一幕，也在嘴里嘀咕著： “ 明明就是他自己不好，真是的，一天的好心情都被破壞了 ……” 。
這件事讓我明白了，遵守交通規(guī)則很重要！