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身邊的科學(xué)作文（推薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的身邊的科學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的科學(xué)作文1
隨著社會(huì)的日益發(fā)展，人們越來越來意識(shí)到科學(xué)的重要性。
“科學(xué)”是人身邊的科學(xué)生一輩子都要用的。
每個(gè)人都期望有一雙好牙齒，而我的同學(xué)都有許多蛀牙。蛀牙會(huì)經(jīng)常疼痛，雖然牙痛不是病，可痛起來真是要人命。怎樣才能有一雙好牙齒呢？我想發(fā)明一種能預(yù)報(bào)蛀牙的牙刷，它的外形與普通牙刷一樣，只但是在牙柄上裝帶有微電腦液晶顯示屏幕，在電腦里儲(chǔ)存著各種蛀牙的信息。這樣，當(dāng)你在刷牙時(shí)，刷到什么位置，這位置上的牙齒信息就會(huì)透過牙刷毛傳到液晶顯示屏幕器上，如果有蛀牙發(fā)生，牙刷上的報(bào)警器就會(huì)發(fā)出聲音，提醒小朋友注意。
日常生活中，人們難免會(huì)生病。生病時(shí)大人打針不怕疼，而嬰幼兒打針卻哇哇大哭，我也有此經(jīng)歷。如果兒童一向打針哇哇大哭，會(huì)引響發(fā)育成長。無意中我想到一種海綿針，海綿針很特殊，針頭是海綿做的，是圓形的，只要一觸到皮膚，針頭就會(huì)釋放出一種無害的`液體，使皮膚的細(xì)毛孔擴(kuò)大，人們在也不會(huì)感到一絲疼痛。藥液就會(huì)透過海綿針頭，從放大的毛細(xì)孔中滲進(jìn)去。然后，皮膚的毛細(xì)孔又恢復(fù)到正常狀態(tài)。這樣兒童打針就不在哇哇大哭大叫了。
我想，我們中國人有很多近視患者，可他們?yōu)榱嗣烙^而去配隱形眼鏡，我覺得這樣并不好。雖然他不易被發(fā)現(xiàn)，但他不是十全十美。它也有不少缺點(diǎn)，如硬鏡刺激性強(qiáng)，有異物感，會(huì)引起眼睛充血、影響角膜的正常代謝，并且易患角膜潰瘍。軟鏡雖有親水性、參透性、組織穩(wěn)定和相容性好等有點(diǎn)，但對(duì)200百度以上散光的矯正效果不如硬鏡，更不如普通眼鏡。加上強(qiáng)度低，消毒手續(xù)麻煩，易受外界溫度、濕度的影響而干燥發(fā)生裂痕，易污染，要經(jīng)常清洗、消毒。因此，軟鏡也并非十分理想。
凡事要講究科學(xué)，無論生活還是學(xué)習(xí)都離不開“科學(xué)”二字。其實(shí)身邊往往有許多值得你去思考的問題。但是，解法有許多種，一種是用科學(xué)的方法，一種是用愚蠢的辦法，結(jié)果會(huì)令你大吃一驚，這就是科學(xué)的魅力��！
身邊的科學(xué)作文2
不用走遍天下便可知道全世界的各種新奇有趣的、搞笑幽默的、多姿多彩的事情！它是誰呢？它就是為我們生活提供便捷、可以快速爬遍全球的“蜘蛛”——互聯(lián)網(wǎng)。
互聯(lián)網(wǎng)的主人有很多，像最熟悉不過的電腦、主要用于通信新時(shí)代潮流的手機(jī)都有互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)遍及全世界，像一只巨大的蜘蛛的大網(wǎng)緊緊地包圍著我們，比如說，一位身在異國它鄉(xiāng)的美國的朋友想寄一封信件來寄給遠(yuǎn)在中國的摯友，但是距離這么遠(yuǎn)，何時(shí)才能到達(dá)啊，現(xiàn)在解決起來這個(gè)問題似乎很簡單，只要往對(duì)方的電子郵件上傳送想說的話，不到一秒鐘，信件就會(huì)發(fā)送成功，這樣，便解決了困難的問題。
我家有一臺(tái)電腦，也給我?guī)砹司薮蟮膸椭�，使我受益無窮。有一次，老師布置了一次網(wǎng)上作業(yè)，我正急著呢，跟熱鍋上的螞蟻沒什么兩樣！這道題怎么做呢？該怎樣解答呢？我思來想去，哎，難道不能問一下啥都知道的“百度先生”嗎？互聯(lián)網(wǎng)中的最具特點(diǎn)的網(wǎng)站就是“百度知道”它里邊“無所不知，無所不曉！”要什么有什么，無論多大的難題放在百度面前，根本就是小菜一碟，不值一提。我急忙向百度“求救”，只要輸入要找、要搜的東西就好了。我趕快輸入完問題，點(diǎn)擊“百度一下”，令我心滿意足的答案一個(gè)個(gè)活蹦亂跳著爭先恐后地涌進(jìn)我的眼簾。
有一次，老師宣布作業(yè)是積累。我回到家后，匆忙看作文書，可作文書就像偏要跟我作對(duì)一樣，竟然找不到內(nèi)容，我想起了電腦。我趕緊登上網(wǎng)，搜索作文，哇歐，這么多讓我欣喜雀躍的好文章，看來，作文書就要該“退休”了，互聯(lián)網(wǎng)上的知識(shí)已經(jīng)可以完全取代書本上的知識(shí)了。
電腦上的'互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的益處很多，現(xiàn)代的科技已經(jīng)發(fā)展到了讓人無法想象的地步。武漢的三個(gè)大學(xué)生發(fā)明了一副眼鏡，它里邊可以看見互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)頁，可以用聲控，只有配戴眼鏡的本人才可以看見。所以我們要努力學(xué)習(xí)，爭取發(fā)明讓人連連稱贊、讓人拍手叫好的更先進(jìn)的科技產(chǎn)品！
身邊的科學(xué)作文3
晚上，我嚷著媽媽教我做“醋溜土豆絲”。為了表示誠意，我主動(dòng)要求為媽媽打下手。來到廚房，我迅速將兩個(gè)土豆洗凈，遞給媽媽。只見媽媽麻利地將土豆削好皮，均勻地切成絲，她并沒有急著將土豆絲下鍋，而是把土豆絲放入醋水中浸泡，并反復(fù)沖洗。我正納悶，這是為何呢？媽媽好像看出了我的心思，便告訴我，用醋水浸泡既可以避免土豆絲在空氣中氧化變黑，還可以去除淀粉，保證口感清脆。
開始炒菜了，鍋里的土豆絲在媽媽有節(jié)奏的翻炒下散發(fā)出了濃濃的香味兒，我看得直咽口水�？斐鲥仌r(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽在土豆絲中再次放入幾滴醋�！胺糯撞坏梢苑乐雇炼菇z粘鍋，還能讓我們吃著脆爽�！眿寢屧谝慌越忉尩��！半y怪叫“醋溜土豆絲”，看來，醋是這道菜必不可少的角色呀！”我緊接著說。終于，熱氣騰騰的土豆絲出鍋了，我迫不及待地嘗了一口，哇！脆脆的、爽爽的，真是美味！為什么醋的用處這么奇妙呢？我趕緊查閱資料，發(fā)現(xiàn)醋除了調(diào)味的作用之外，還有解毒的作用。因?yàn)橥炼怪泻幸环N弱堿性的生物學(xué)堿——龍葵素，它有麻醉中樞神經(jīng)和溶解紅細(xì)胞的作用。極少量龍葵素對(duì)人體沒有明顯害處，但是如果一次吃進(jìn)過多土豆，經(jīng)過15分鐘至3小時(shí)就可發(fā)病。而米醋的酸性則可以幫助分解龍葵素。謎底終于解開了，我長吐了一口氣。
吃完晚飯，按規(guī)矩，我來洗碗。走進(jìn)廚房，我正準(zhǔn)備把媽媽削的.那些土豆皮倒掉，“孜，這土豆皮不能扔，還有用呢！”媽媽立即阻止道�！巴炼蛊ひ灿杏锰�？”我疑惑不解。媽媽并沒有急著向我解釋，而是笑著走近洗碗池，她把土豆皮放在沾滿油漬的水龍頭上，便開始反復(fù)擦拭著水龍頭，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，水龍頭上的污垢被擦掉了，用清水一洗，水龍頭光光的、亮亮的，像新的一樣。真是太神奇啦！顧不上洗碗，我連忙上網(wǎng)搜查。有答案了，原來水龍頭不亮，大多是因?yàn)榻饘傺趸炼蛊ず蟹宇愇镔|(zhì)，具有還原性，可清除氧化物。同時(shí)，土豆皮中的大量淀粉還具有很好的吸附和去污能力。
雖然是一頓飯的功夫，但是蘊(yùn)藏著深刻的道理：原來身邊處處有科學(xué)呀！
身邊的科學(xué)作文4
隨著社會(huì)的日益發(fā)展，人們越來越來意識(shí)到科學(xué)的重要性。
“科學(xué)”是人身邊的科學(xué)生一輩子都要用的。
每個(gè)人都希望有一雙好牙齒，而我的同學(xué)都有許多蛀牙。蛀牙會(huì)經(jīng)常疼痛，雖然牙痛不是病，可痛起來真是要人命。怎么才能有一雙好牙齒呢？我想發(fā)明一種能預(yù)報(bào)蛀牙的牙刷，它的外形與普通牙刷一樣，只不過在牙柄上裝帶有微電腦液晶顯示屏幕，在電腦里儲(chǔ)存著各種蛀牙的信息。這樣，當(dāng)你在刷牙時(shí)，刷到什么位置，這位置上的牙齒信息就會(huì)通過牙刷毛傳到液晶顯示屏幕器上，如果有蛀牙發(fā)生，牙刷上的報(bào)警器就會(huì)發(fā)出聲音，提醒小朋友注意。
日常生活中，人們難免會(huì)生病。生病時(shí)大人打針不怕疼，而嬰幼兒打針卻哇哇大哭，我也有此經(jīng)歷。如果兒童一直打針哇哇大哭，會(huì)引響發(fā)育成長。無意中我想到一種海綿針，海綿針很特殊，針頭是海綿做的，是圓形的`，只要一觸到皮膚，針頭就會(huì)釋放出一種無害的液體，使皮膚的細(xì)毛孔擴(kuò)大，人們在也不會(huì)感到一絲疼痛。藥液就會(huì)通過海綿針頭，從放大的毛細(xì)孔中滲進(jìn)去。然后，皮膚的毛細(xì)孔又恢復(fù)到正常狀態(tài)。這樣兒童打針就不在哇哇大哭大叫了。
我想，我們中國人有很多近視患者，可他們?yōu)榱嗣烙^而去配隱形眼鏡，我覺得這樣并不好。雖然他不易被發(fā)現(xiàn)，但他不是十全十美。它也有不少缺點(diǎn)，如硬鏡刺激性強(qiáng)，有異物感，會(huì)引起眼睛充血、影響角膜的正常代謝，并且易患角膜潰瘍。軟鏡雖有親水性、參透性、組織穩(wěn)定和相容性好等有點(diǎn)，但對(duì)200百度以上散光的矯正效果不如硬鏡，更不如普通眼鏡。加上強(qiáng)度低，消毒手續(xù)麻煩，易受外界溫度、濕度的影響而干燥發(fā)生裂痕，易污染，要經(jīng)常清洗、消毒。因此，軟鏡也并非十分理想。
凡事要講究科學(xué)，無論生活還是學(xué)習(xí)都離不開“科學(xué)”二字。其實(shí)身邊往往有許多值得你去思考的問題。不過，解法有許多種，一種是用科學(xué)的方法，一種是用愚蠢的辦法，結(jié)果會(huì)令你大吃一驚，這就是科學(xué)的魅力！
身邊的科學(xué)作文5
科學(xué)可以使人類一天比一天進(jìn)步，也可以使人類的生活一天比一天舒適�？茖W(xué)似乎離我們特別遙遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們的身邊。在古時(shí)候，科學(xué)非常不發(fā)達(dá)。每當(dāng)?shù)搅送砩�，除了天上那頑皮的星星、那昏暗的油燈和星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲外，再也難看見其它的光明了。到了夏天的時(shí)候，如果你需要冰塊什么的，還沒有呢！可是到了冬天你不需要它們了，它卻又來了。平時(shí)人們除了看皮影戲以外，再也沒有其它的一些有趣的娛樂活動(dòng)了。有時(shí)你想與千里之遙的親人聯(lián)系，也特別困難。而且一般只能用寫信的方式來傳遞信息。發(fā)一封信要兩、三個(gè)月才能收到。古時(shí)候人們要到另一個(gè)地方去，主要靠步行。如果你要到一個(gè)稍微遠(yuǎn)的地方去，可能要走上十天呢！今天，我們不再像以前那樣了，因?yàn)榭茖W(xué)一天比一天發(fā)達(dá)了。自從愛迪生發(fā)明了電燈，人們晚上就再也不用生活在黑暗世界里了，現(xiàn)在街上還有彩燈呢！這些彩燈把大地照得五彩繽紛的，簡直就像進(jìn)入了仙境似的。夏天特別炎熱，我們有了冰箱，就可以做冰塊、冰棒等等，而且想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候吃。到了雙休日，人們就放松放松自己。只要一打開電視機(jī)，你就可以看到許多精彩的節(jié)目，以及地球上各個(gè)角落發(fā)生的新聞……現(xiàn)在你要與遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系，簡直是輕而易舉。你坐在家里，只要按幾個(gè)數(shù)字，就可以和遠(yuǎn)方的`親人通話了。還有一種電話叫可視電話，使用它，不僅可以聽見對(duì)方的聲音，還能看見對(duì)方的面容呢！這真是“天涯若比鄰”呀！現(xiàn)在我們要到哪里去，可再不是光靠步行了。今天人們靠科學(xué)發(fā)明出了許多交通工具，有汽車、火車、飛機(jī)、輪船……應(yīng)有盡有。特別是飛機(jī)，如果你要從我們的首都北京到美國的首都華盛頓，只需幾個(gè)小時(shí)就可以到了�？茖W(xué)造福了人類，它已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。如果人類沒有科學(xué)，那么我們現(xiàn)在能有這樣美好的世界嗎？
身邊的科學(xué)作文6
星期六的早晨，我打開電視，少兒頻道正在播放一個(gè)有趣的魔術(shù)表演：只見主持人將一個(gè)空杯子里注滿水，然后在杯口上放了一張照片，再用力按了按。主持人將杯子倒了過來，這時(shí)奇跡發(fā)生了，杯子里的水竟然一滴也沒流出來，真神奇呀！我看了立刻也跟著模仿起來，還真成功了，水也沒有流出來！我可得意了，高興地告訴媽媽：“媽媽，我會(huì)變魔術(shù)了！”媽媽看了我的表演以后，笑著對(duì)我說：“傻孩子，這不是魔術(shù)，而是科學(xué)呀！”我聽了不解地問：“科學(xué)？這里有什么科學(xué)？”媽媽笑著告訴我：“當(dāng)杯子灌滿水后，杯里就沒有空氣了，外面的空氣給了杯口紙板一個(gè)向上托的力，我們把這個(gè)力叫大氣壓力，這樣，紙板才不會(huì)掉下來，水也就不會(huì)流出來�！痹瓉硎沁@樣呀，我聽了以后對(duì)科學(xué)漸漸地產(chǎn)生了濃厚的興趣。
中午，我看到媽媽在洗青菜時(shí)，她將青菜泡在淘過米的水里，我很納悶地問：“媽媽，您為什么把青菜泡在淘過米的水里呢？淘過米的水可是臟的呀，不是應(yīng)該放在清水里洗嗎？”媽媽笑說對(duì)我說：“這其實(shí)也是個(gè)科學(xué)小知識(shí)喲！”我聽了頓時(shí)來了興趣：“為什么呢？”媽媽說：“因?yàn)樘悦姿杏袘腋☆w粒，可以更有效地去除蔬菜上殘余的農(nóng)藥，這樣我們吃了才更健康嘛�！薄鞍�！原來生活中的科學(xué)無處不在呀！那么還有哪些科學(xué)小知識(shí)呢？媽媽你能告訴我嗎？”媽媽輕輕搖了搖頭說：“那可太多了，要靠你自己去發(fā)現(xiàn)哦�！�
從此我便愛上了科學(xué)，處處留心生活中的科學(xué)小知識(shí)：如果石灰飛入眼睛、熱辣難忍時(shí)，只要滴少許糖水，就可以解除痛苦；為防止洗衣服時(shí)衣服褪色，可在水中放些鹽；擦皮鞋時(shí)，滴上一滴醋，能使皮鞋光亮持久；銅、鋁器用舊了，用醋涂擦后清洗，就能恢復(fù)光澤；用40%的'醋水溶液，加熱后洗頭還可防治脫發(fā)，頭屑過多；用醋蒸熏房間，還能殺菌防流感……
我立志要好好學(xué)習(xí)，用一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛去探索科學(xué)的奧秘，用科學(xué)知識(shí)為人類服務(wù)！
身邊的科學(xué)作文7
寒假里，我和爸爸媽媽一起去廈門旅游。
去廈門前，我們就聽說廈門有個(gè)地方叫“怪坡”，只要把東西放在坡底，這東西就會(huì)自動(dòng)往上滾�？墒前褨|西放在坡頂情況就大不相同了，一定要用力推才會(huì)往下滾動(dòng)。我好奇極了，對(duì)這個(gè)神奇的“怪坡”充滿了無限的向往：真的會(huì)有這樣的“怪坡”嗎？這是自然現(xiàn)象還是人為的……
為了解開我心中無數(shù)的“為什么”，我們一到廈門就坐車來到了“怪坡”�！肮制隆本驮趶B門一條景色秀麗的公路旁邊，坡度不是很大，也不是很長，看上去與普通的小山坡沒什么區(qū)別，更不可能有什么奇特之處了�！澳侨藗�?yōu)槭裁唇兴制隆�？”我心中的疑問更深了。媽媽說：“只聽別人說，用眼睛看怎么能解開謎團(tuán)呢？你還是自己實(shí)踐一下吧！”我覺得媽媽說的很有道理，就用一元錢在坡底的小攤上租了一輛自行車。我剛跨上自行車，還沒來得及踩上一腳，自行車就自動(dòng)向前滾動(dòng)了，不一會(huì)兒我就到了坡頂。可我要從坡頂?shù)狡碌卓删蜎]那么輕松了，我用力踩了好一會(huì)兒，才回到坡底。我終于明白：人們?yōu)槭裁窗阉凶觥肮制隆绷�。我又用隨身帶著的礦泉水試了試，情況和騎自行車完全一樣，瓶子自動(dòng)滾到了坡頂，卻要用手推才能滾回到坡底。
就在我不斷試驗(yàn)的同時(shí)，旁邊還有許多游客也紛紛拿了不同的.東西在嘗試，有用皮球的，有用石塊的，甚至有用汽車的，看來和我一樣好奇的人還真多呢！
“怪坡”是體驗(yàn)過了，可形成“怪坡”的原因我還是不知道。
一回到賓館，我就迫不及待地打開電腦，查詢起相關(guān)的內(nèi)容。原來，這個(gè)“怪坡”所在的馬路是廈門最美麗的文曾路，這個(gè)怪坡長約五十米，寬約十米。“怪坡”之所以有這么奇特的現(xiàn)象，其實(shí)不是什么自然現(xiàn)象，而是因?yàn)橹苓叺膮⒄瘴锝o我們眼睛造成的一種視覺上的錯(cuò)誤。測量人員曾經(jīng)對(duì)“怪坡”進(jìn)行過測量。 測量人員每隔5米測一次，一共測量了70米。結(jié)果數(shù)據(jù)證實(shí)“怪坡”的坡底竟然比坡頂高除了1。395米，坡度為2％。
我恍然大悟：原來“怪坡”并不“怪”，是我們自己的眼睛欺騙了自己。
身邊的科學(xué)作文8
在我們的生活中，科學(xué)無處不在。只要你擁有善于觀察，勤于思考，敢于探索的精神，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)并實(shí)踐科學(xué)。
人們的生活已經(jīng)離不開科學(xué)了，真是因?yàn)榭茖W(xué)，所以人們的生活才更加美好。
當(dāng)然，我也接受過科學(xué)的“洗禮”。那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在家里的沙發(fā)上看著書。不一會(huì)兒我便自言自語地對(duì)自己說：“唉，今天真是太無聊了，要是能有一件事情給我做做就好了�！�
突然，媽媽讓我去把桌上的干毛巾放在架子上。因?yàn)槲彝o聊的，所以就有點(diǎn)兒心不在焉。我就直接把毛巾往裝滿水的水盆的邊緣上一放，就急匆匆的.走了。
當(dāng)天晚上，我正跑到衛(wèi)生間準(zhǔn)備去洗臉。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)毛巾竟然全部浸到了水盆里。我連忙問媽媽：“媽媽毛巾是不是被你給放到水盆里的？”
“怎么可能是我？”媽媽連忙解釋道。
“那也不是我呀！”我聽了媽媽的話，感到十分疑惑。
之后，我懷著好奇的期盼，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
到了第二天早上，我連忙跑到電腦旁，搜索了一會(huì)兒，我就找到了。哦，原來是液體表面對(duì)固體表面的吸引力。毛細(xì)管插入浸潤液體中，管內(nèi)液面上升，高于管外，毛細(xì)管插入不浸潤液體中，管內(nèi)液體下降，低于管外的現(xiàn)象，毛巾吸地下水沿土壤上升，都屬于毛細(xì)現(xiàn)象。
我看了，頓時(shí)恍然大悟，媽媽對(duì)著開心的我說：“真是‘實(shí)踐出真知’�。 �
我記得還有一次，那天，我發(fā)現(xiàn)家里的那個(gè)木衣櫥到了夏天，那個(gè)衣門就會(huì)變“大”，門口總是塞不進(jìn)去。而木衣櫥一到了冬天，木門就會(huì)變“小”了，關(guān)起的時(shí)候還會(huì)留一條小縫。
這時(shí)剛好爸爸回來了。我連忙指著木門問爸爸：“爸爸，衣櫥為什么會(huì)這樣？”
“哦，這個(gè)我知道，因?yàn)檫@是根據(jù)‘熱脹冷縮’的原理。木頭遇熱就會(huì)變‘胖’，相反木頭遇冷就會(huì)變‘瘦’……
我終于明白了，心想：我一定還要繼續(xù)實(shí)踐，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)！
科學(xué)“藏在”我們身邊只要我們?nèi)ヌ剿魉�、觀察它，才能被發(fā)現(xiàn)。
身邊的科學(xué)作文9
一節(jié)體育課上完，同學(xué)們都熱得紛紛脫衣服。“哇－呀－�。弧钡墓致暡唤^于耳，原來是“觸電”，我一連觸了六七次�？蓜e人說，不是“觸電”，而是靜電在做怪。我心里暗暗地想，“耳聽為虛，眼見為實(shí)”，靜電到底是怎么回事呢？
星期天，我在家費(fèi)了九牛二虎之力，才找到那么吝嗇的一點(diǎn)關(guān)于靜電的故事。書上記載說：“我們?nèi)绻┲w衣服和絕緣鞋在絕緣的地面上活動(dòng)，人體上的靜電可以達(dá)幾千伏甚至幾萬伏�！蔽覈樀媚康煽诖�，不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。定了定神繼續(xù)往下看�！爱�(dāng)人接觸到金屬時(shí)則會(huì)產(chǎn)生靜電電擊！”難怪，磨擦起電就是這個(gè)原理吧！
那么靜電到底是怎樣產(chǎn)生的呢？我的好奇心越來越強(qiáng)，求知欲越來越大。我只好去向高年級(jí)的表姐求教。
表姐耐心地向我解釋道：“靜電是由于不同的物體相互接觸時(shí)，一個(gè)物體失去一些電子而帶正電，電子轉(zhuǎn)移到另一物體上使其帶負(fù)電。若在物體分離的.過程中電荷難以中和，積累在物體上的電荷就形成了靜電。”“噢，原來如此，謝謝指點(diǎn)。”說完我就“刷”地一聲回家做實(shí)驗(yàn)。
怎樣做才能消除靜電呢？我拿了十幾條扎帶，讓它們磨擦產(chǎn)生靜電，因靜電作用它們向四周散了開來。我一時(shí)還想不出什么妙招。我就瞎貓碰死耗子，碰碰吧！我把它放在點(diǎn)燃的蠟燭旁，奇跡出現(xiàn)了。那些散出來的包扎帶慢慢地下垂收攏起來�！斑�？這到底是怎么回事呢？”我左思右想，得不出結(jié)論。
為了求得答案，我只好再次向博學(xué)的姐姐求助。姐姐說：“用火焰來消除靜電，那是因?yàn)榛鹧婺軐⒖諝夥肿与婋x為正、負(fù)離子和電子。包扎帶的負(fù)電荷被火焰帶來的正離子中和掉。”我聽得迷迷糊糊的。但不管怎樣，我又增加了一個(gè)小知識(shí)――火焰能消除靜電。
這天，收獲還真不��！我心里暗暗地對(duì)靜電說：“嘿嘿，原來火焰是你們的天敵�。∥椰F(xiàn)在不怕你們了。對(duì)付你們，簡直小菜一碟。哈哈哈！”
�。∥覀兩磉叺目茖W(xué)真是又多又有趣。我的求知欲在不斷地增長，科學(xué)真奇妙！
身邊的科學(xué)作文10
“科學(xué)陳老師來了！”我們班的“偵察官”大叫，我們立刻回到自己的位置上坐得直直的，教室里寂靜無聲，好像什么都沒發(fā)生一樣。
老師把科學(xué)書與學(xué)具都放在講臺(tái)上。這一次我們控制不住自己了，一大群人呼的一下圍住了老師，因?yàn)槔蠋煄Я艘粋�(gè)乒乓球與一個(gè)量杯，更引人注目的是老師還帶了個(gè)熱水壺！我好奇心爆發(fā)，也隨著圍了上去。老師拍了拍講臺(tái)，生氣地說：“回去！干什么呢？”我們只好失望地走開了。
只見老師用力地壓著乒乓球，只見她皺著眉，咬著牙，很吃力地壓著，過了一會(huì)兒，乒乓球扁了。我們都奇怪極了，老師這是在干什么？
“好，同學(xué)們，你們看這個(gè)球是不是扁了！”“是！”“那好，誰來把它恢復(fù)原狀？”“乒乓球這么小，又薄，還不是件簡簡單單的事！”同學(xué)們議論紛紛，高高舉起了手，我同桌也不甘示弱，于是，老師叫了他。只見他興致勃勃地走上講臺(tái)，拿著乒乓球看了看，然后用手掌壓住乒乓球，但球絲毫沒有圓起來，反而越來越扁了。他搖了搖頭，無奈地走下了講臺(tái)。現(xiàn)在，該我們班的“大力士”上場了，他用手指緊捏著乒乓球，想把凹進(jìn)去的地方擠出來，因?yàn)槭箘�，他的臉漲得通紅，也只是捏那邊拱這邊，捏這邊拱那邊，悻悻然地回到了位置上。
“都不行對(duì)吧，我也不行，所以現(xiàn)在，我們要請(qǐng)個(gè)魔法師來幫我們！”
我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，只見老師把乒乓球放進(jìn)杯子里，接著緩緩地往杯子里注入熱水，然后，老師像個(gè)魔術(shù)師一樣說：“現(xiàn)在是見證奇跡的時(shí)刻了！”過了幾秒鐘后，乒乓球“嘭”的`一聲恢復(fù)了原樣。同學(xué)們歡呼著圍了上去，臉上有詫異，有驚奇……只有“大力士”是一枝獨(dú)秀，愁著臉，眉毛像打了結(jié)似的，仿佛在說：“我怎么會(huì)輸給一杯熱水呢！氣死我了！”
“老師，這是什么原理�。俊庇袀�(gè)同學(xué)問道。“這個(gè)是受熱膨脹的原理，乒乓球里的空氣受熱膨脹，自然而然就會(huì)恢復(fù)原樣了！”
我這才明白，原來是根據(jù)受熱膨脹的原理啊！看來只要我們關(guān)注身邊的科學(xué)，人生處處有驚喜！
身邊的科學(xué)作文11
我們是小孩子，不懂得科學(xué)家做的亂七八糟的實(shí)驗(yàn)，但我們自己也有對(duì)科學(xué)的見解。而且科學(xué)無處不在，比如說為什么三角形具有穩(wěn)定性，為什么車輪是圓的，為什么青蛙只抓活蒼蠅不抓死蒼蠅，為什么蝙蝠要倒掛著，還不會(huì)掉下來。這些都要靠我們自己發(fā)現(xiàn)。今天，讓我告訴你們?yōu)槭裁打鹗堑箳熘颓嗤苤蛔セ畹牟蛔ニ赖模?/p>
因?yàn)轵鹗秋w行動(dòng)物，它有很寬很大的.翼膜。蝙蝠的后腳又短又小，并且被翼膜連住。如果蝙蝠落在地面上，它只能趴在地面上，身體和翼膜都貼在地上，不能站立或走，也不能展開翼膜飛起來，只能慢慢爬行很不靈活。如果蝙蝠爬到調(diào)處倒掛起來，遇到緊急情況可以隨時(shí)展開翅膀飛起來。
而且蝙蝠的倒掛是生活習(xí)性，所謂生活習(xí)性是指為了生存而產(chǎn)生的生活特性。你知道的，蝙蝠的腿是不能夠用于行走的，它只能夠借助于翅膀的力量爬。所以，蝙蝠不能夠想其他能夠飛行的生物那樣借助于腿部力量起飛。一般小型的鳥類起飛是先跳起來，離開地面，再扇翅飛行；體型大的鳥類，如天鵝，得先助跑達(dá)到一定的速度后才能夠飛離地面；昆蟲也是先跳起來再飛。蝙蝠則采用更省力的辦法，如你所知，倒掛在空中，一松手，展開翅膀就可以滑翔了。省力氣吧？這就是為什么蝙蝠平時(shí)回到掛雜空中的原因。有許多時(shí)候他也不是在到掛著，如求偶時(shí)。
我們知道了，蝙蝠為什么要倒掛著后。再說說為什么青蛙只吃活的蒼蠅，不吃死蒼蠅！可能有的同學(xué)知道，它的原因就在于它的雙眼有一種能對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體做出反應(yīng)的細(xì)胞，這種細(xì)胞是可以根據(jù)物體連續(xù)運(yùn)動(dòng)來判別的，可是對(duì)靜止的物體，它卻視而不見，不管怎么樣，面對(duì)靜止的物體，它就是看不見！如果是一只死蒼蠅的話，只要把它捆綁在細(xì)線上，在青蛙面前反復(fù)逗弄，這樣青蛙也會(huì)乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。
有時(shí)有趣的科學(xué)就在身邊。��！我愛科學(xué)。
身邊的科學(xué)作文12
昨天，爸爸告訴我們明天要回老家，我高興的蹦來跳去，眉飛色舞、喜上眉梢，心好像已經(jīng)飛到了老家。
今天，我們早早的起了床，拿了東西就上了車。外面的景物“刷刷”的飛過，我們來到了高速公路上，我興致勃勃的望著外面美麗的風(fēng)景，突然，我感覺眼前晃過一塊白色，定睛一看，原來是一塊積雪。咦？為什么其他地方都沒有積雪，偏偏這一塊有呢？哦，看起來好像是一段橋。
這時(shí)，一個(gè)問題在我腦海里閃現(xiàn)：在高速公路路面上，為什么橋上的積雪最多？我想了好久也沒有想出這個(gè)問題的答案，于是便抬起頭問媽媽，媽媽想了一會(huì)兒，對(duì)我說：“孩子，你想一想，橋下面是什么？”我不假思索的說：“當(dāng)然是水啦�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“是啊，那你想想看，水的溫度是不是比地面的溫度要低一些？”“那當(dāng)然了�！�
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出來了這個(gè)問題的答案：“哦，我知道了，因?yàn)闇囟鹊停�，雪落到上面才不�?huì)化，自然比其它地方的積雪多嘍！
我向前面望去，前方有一座橋架在高速公路上，對(duì)了，忘了說，高速公路的兩旁是長長的土坡，橋就架在土坡上。車開到橋旁邊時(shí)，媽媽突然指著對(duì)我說：“你看看橋下面�！蔽遗み^頭去，發(fā)現(xiàn)橋下面的`土坡上鋪了許多瓷磚，瓷磚上有許多凹進(jìn)去的坑。
這時(shí)，媽媽問我了：“你知道磚為什么要設(shè)計(jì)成這樣呢？”我迷惑的搖了搖頭，媽媽接著說：“這是兩條大土坡，如果不鋪瓷磚，萬一土松動(dòng)了怎么辦？橋不就倒塌了，萬一下雨天，很容易引發(fā)泥石流，如果被雨水沖到高速公路上，天黑了就很容易引發(fā)交通事故。如果鋪上了這種瓷磚，泥漿就會(huì)流進(jìn)洞里，將危險(xiǎn)減少了，把安全增加了�！�
哦，原來是這樣！我不禁感嘆道：“工程師們處處都想到了安全，連這么小的細(xì)節(jié)都注意到了，真是厲害！”
處處留心皆學(xué)問，今天，在車上我懂得了這么多知識(shí)，并且感受到了：生活中到處都有科學(xué)，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：科學(xué)無處不在！
身邊的科學(xué)作文13
今天，作文課上李老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，對(duì)大家說：“今天我要給大家做一個(gè)魔法�！苯淌依锪⒖陶ㄩ_了鍋，都在紛紛議論著。
老師拿出了一個(gè)盒子，讓大家猜盒子里有啥，大家七嘴八舌，有的說：“是墨水。”“是魔法棒。”“是一個(gè)盒子。”老師對(duì)大家用柯南的經(jīng)典名言說：“真相只有一個(gè)！”剛打開盒子，就有人說：“哈哈，果然是墨水�！比缓�，老師將水盆放在投影儀上，又對(duì)大家問：“猜一猜我接下來要做什么�！闭f了幾個(gè)答案，還是郭英恒最厲害，一擊即中：“在水里滴一滴墨�！薄皩�(duì)了。來，單宇，你剛才說了一個(gè)咒語，上來給法棒念咒語�！眴斡畲蟛搅餍堑厣狭伺_(tái)，對(duì)法棒念：“媽咪媽咪轟！”老師拿著法棒，在水上輕輕一點(diǎn)，還一邊學(xué)劉謙神秘地說：“接下來，見證奇跡的時(shí)刻到了！”話音剛落，水面就發(fā)生了奇跡般的變化，清澈見底的`水面突然冒出了幾個(gè)水蘑菇，這些水蘑菇有大有小，烏黑發(fā)亮。接著這些水蘑菇又變了樣，有的像鳳凰，它不僅能在空中遨游，在水中也能穿梭自如；有的像幾條蛟龍，在互相扭打著激戰(zhàn)著，場景驚心動(dòng)魄；有的像烏龜，烏龜也改不了它慢吞吞的風(fēng)格，在水中慢慢移動(dòng)著……看著這些精美的水墨畫，我恍如身臨其境這時(shí)，老師請(qǐng)康長森同學(xué)上臺(tái)，要從他身上取一樣顏料，康長森斬釘截鐵，自信滿滿地回答：“行！”老師用棉簽棒在康長森頭上擦了擦，這讓我們大跌眼鏡，當(dāng)我們疑惑時(shí)，老師將棉簽棒在水上輕輕一點(diǎn)，水中的墨水立馬就避開來了，水面剛開始是個(gè)骷髏頭，慢慢地開始旋轉(zhuǎn)，變成了一朵黑玫瑰，老師又拿出一張餐巾紙，放在水面中，接著，紙出現(xiàn)了奇跡般的變化，老師又將餐巾紙放在了一張普通紙上，這回，我看見，這玫瑰像真的玫瑰一樣，十分美麗，那花瓣十分有序，像蝸牛殼一樣在旋轉(zhuǎn)著呀，太美了。老師說：“這個(gè)魔法原理是棉簽棒在頭皮上摩擦，涂上少量的油，影響了水分子互相拉引的力量，才印出了美麗的畫案”。
上完這一課，我想起老師編的一首詩：半缸清水好戲開，水光墨影共徘徊。問畫哪得美如許？為有頭頂油彩來。
身邊的科學(xué)作文14
在學(xué)校里，老師經(jīng)常教育我們，科學(xué)知識(shí)要學(xué)以致用，科學(xué)知識(shí)不是寫在書上的道理，應(yīng)該把它應(yīng)用到生活中。可我一直都以為科學(xué)知識(shí)太深?yuàn)W，生活卻很簡單，用不到這些高深的知識(shí)。沒想到，在今年暑假的一次外出游玩時(shí)，我第一次在生活中體驗(yàn)到科學(xué)奧妙，和運(yùn)用科學(xué)帶來的益處。
今年暑假，我們?nèi)胰ヌ┥接瓮�，因�(yàn)槁吠颈容^遠(yuǎn)，所以開車的時(shí)間特別長。剛開始我特別興奮，邊吃零食邊看書�？蓵r(shí)間不長，我就覺得有些頭暈、惡心，而且沒來由得出冷汗�？粗译y受的樣子，爸爸趕緊將車停了下來，讓我到前面來坐。汽車重新上路后，爸爸一個(gè)勁兒地讓我看前方的景物，并逗我開心。漸漸地，頭不暈了，也不惡心了，那個(gè)活潑好動(dòng)地我又“回來”了。
媽媽不解地問道：“然然剛才應(yīng)該是暈車了，怎么到前面坐了一會(huì)兒就沒事了呢？”爸爸笑著說：“這是我的秘方！”看著爸爸得意洋洋地樣子，我和媽媽不約而同地回復(fù)給他一個(gè)不屑的表情。
“其實(shí)，這就是個(gè)科學(xué)小常識(shí)�！卑职纸又f道，“人體能判斷方向和維持自身平衡，主要是由皮膚、眼睛、和內(nèi)耳等共同負(fù)責(zé)的，其中以內(nèi)耳中的半規(guī)管最為重要。半規(guī)管有三個(gè)，互相垂直，構(gòu)成空間的三個(gè)面，它們接受外界的平衡刺激，通過前庭神經(jīng)，達(dá)到大腦皮層的平衡中樞，來調(diào)節(jié)、管理平衡反應(yīng)。暈車就是由于半規(guī)管在晃動(dòng)，不能保持平衡而起來的。如果乘車時(shí)坐在前面，眼睛就能看到車的移動(dòng)，便于半規(guī)管根據(jù)身體的晃動(dòng)調(diào)節(jié)平衡，因此就不容易暈車了。剛才，然然在后面低頭看書，眼睛和身體發(fā)出的'晃動(dòng)信息不一致，導(dǎo)致半規(guī)管調(diào)節(jié)平衡失調(diào)，所以就產(chǎn)生暈車的現(xiàn)象了�！�
經(jīng)歷這件事后，我深深地體會(huì)到，科學(xué)知識(shí)不只是科學(xué)家用來研究的、枯燥的，平常人觸摸不到的東西。科學(xué)是豐富多彩的，科學(xué)是無處不在的，即使是最平凡的生活也有科學(xué)知識(shí)的存在……生活處處皆科學(xué)，只要我們有一雙會(huì)觀察的眼睛，有一顆積極探索的心，有一雙善于操作的小手，有一張愛提問的小嘴，就能在生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)現(xiàn)象，從而學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)，在科學(xué)的海洋里自由翱翔！
身邊的科學(xué)作文15
結(jié)束了暑假，同學(xué)們返校第一天，大家都在教室里談?wù)撌罴俚氖斋@。有的同學(xué)說去了北京，有的同學(xué)說去了香港。大家都羨慕他們有那么多經(jīng)歷。輪到我，我能說什么呢？暑假我哪兒也沒去過。閑暇的時(shí)候，我愛看一些科普書籍。從書里我學(xué)到了許多科普知識(shí)。我要把書里學(xué)到的知識(shí)告訴同學(xué)們。
吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)告訴我們：“不要邊看電視邊吃飯�！彼自捳f，一心不可二用，吃飯時(shí)也是這樣，當(dāng)你專心吃飯時(shí)，你看的、聞的`、吃的都會(huì)覺得很香，大腦也會(huì)指揮腸胃工作，幫助你消化，但看著電視吃飯，大腦會(huì)把注意力放在看電視上，血液也都會(huì)涌向大腦，這樣腸胃沒人管了，就影響了消化，時(shí)間長了會(huì)消化不良，還會(huì)得胃病呢。吃飯的時(shí)候也不能說話，否則一不小心米粒就會(huì)掉進(jìn)氣管，人就會(huì)窒息。
小朋友都很愛吃零食，你們不知道吧？吃多了零食可不好喲！這其中有三個(gè)原因，一、是零食吃多了，飯就吃不下去了，可人不吃飯是不行的；二、是我們吃下的東西都要靠腸胃來消化，要是不停地吃東西，腸胃就要不停地工作，累了，也不能休息，時(shí)間長了就會(huì)生病的；三、是吃零食時(shí)，常常來不及洗手，這樣，臟東西就會(huì)吃進(jìn)肚子里，很容易患上傳染病。所以，為了健康不要多吃零食。
我們的生活離不開空氣，雖然我們感覺不出空氣的存在，但空氣本身卻有重量。在O度時(shí)，干燥空氣每升約重1。29克。和每升重1000克的水比較，空氣的確要輕許多。假如地球上沒有空氣，白天將變得很熱，夜晚則會(huì)很寒冷，任何生物都無法在這種環(huán)境中生存。
在華僑博物館有一只寵物蜘蛛，它渾身沒有任何異味，即使是排泄物也無異味，更不會(huì)攜帶病毒和螨蟲。有些人看見通體黃褐色、爪上布滿絨毛的越南捕鳥蛛，便很容易聯(lián)想到“蜘蛛精”或“殺人蜘蛛”等情節(jié)，覺得毛骨悚然。其實(shí)，大可不必。它從來不主動(dòng)攻擊人，它咬傷人的幾率很低。也絕不會(huì)有致命危險(xiǎn)，實(shí)際上更像被蜜蜂蟄了一下。
在我們的身邊有許許多多科學(xué)知識(shí)，只要你熱愛大自然，仔細(xì)觀察周圍的事和就會(huì)有不少收獲。
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