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(優(yōu)秀)陪伴的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的陪伴的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
陪伴的作文 篇1
開(kāi)始讀《安徒生童話》的時(shí)候。正是思維最受啟蒙的年齡階段。我的整個(gè)小學(xué)生涯便讀完了朋友家里書(shū)架上的各類(lèi)童話書(shū)。包括伊索寓言亦或其他搞笑的連環(huán)畫(huà)。盡管偶爾有類(lèi)似《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》諸如此類(lèi)似悲劇結(jié)局。但這并不影響我始終信奉童話總是美好的理念，而那個(gè)時(shí)候，我總是固執(zhí)地認(rèn)為好人就該有好報(bào)，壞人終會(huì)自食惡果，一直到后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)不然，其實(shí)這個(gè)社會(huì)遠(yuǎn)比我想像的要復(fù)雜多了。而與此同時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初真的單純得透明如水。
正如讀完《小王子》后，便幻想著小王子居住的星球有多么美好，開(kāi)始羨慕起這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小王子可以一天看43次日出，這些新夸的事物描寫(xiě)足以讓我欣喜若狂;讀完《彼得·潘》我才明白自己有多么渴望能像彼得一樣可以自由自在，起碼能夠當(dāng)個(gè)永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大的孩子。那么我便可以過(guò)著砍柴、喂馬，周游列國(guó)的海子式生活�？梢晕⑿Φ孛娉蠛？创号ㄩ_(kāi)了，亦或循善三毛的足跡到撒哈拉沙漠看日落，看紅暈染滿了整片天空開(kāi)出了掛滿幸福符號(hào)的晚霞。
再后來(lái)，開(kāi)始喜歡上幾米的漫畫(huà)，他總是用細(xì)膩而憂郁的畫(huà)筆以及些許略帶淺淺憂傷的文字勾勒著一些些生活中潛移默化的規(guī)律亦或不易被發(fā)覺(jué)的真理，往往能真切到讓人莫名其妙地感動(dòng)或少許沉思后的心悸……
冗長(zhǎng)的暑假總是要找些樂(lè)趣來(lái)豐富才能填滿那大片大片開(kāi)始荒蕪的空虛。當(dāng)身邊的朋友都在討論郭敬明又出了什么新書(shū)什么悲情小說(shuō)，韓寒又最新批判著誰(shuí)誰(shuí)，看誰(shuí)不順眼了。我卻躲在家里認(rèn)真地看魯濱遜的.孤島生活如何使他寂寞了28年，也磨煉了那么許多年;看保爾的一身病痛如何使他難以承受差點(diǎn)自殺，而最終卻能將思想禁錮的枷鎖打破重新振作。煉就了鋼鐵意志;看四大名著，看莎士比亞的悲劇喜劇……看著看著，意外地就把自己那一大片空白染成了絢麗多彩的畫(huà)面。
當(dāng)身邊的朋友開(kāi)始認(rèn)真地研讀中外名著以豐富自己的課外閱讀時(shí)，我卻一個(gè)人靜靜地躲在校園的某個(gè)角落邊看娛樂(lè)大眾的雜志，看迷茫的一代給垮掉一代看的書(shū)，他們把寫(xiě)作當(dāng)發(fā)泄，而我們則把看他們的書(shū)當(dāng)作愉悅身心，打發(fā)時(shí)間，真正的意義卻少得可憐，可后來(lái)還是發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代人更能給予現(xiàn)代人新的思考方向……
也許無(wú)論是中外書(shū)籍文化的沉淀，就如楚韻風(fēng)騷，唐詩(shī)宋詞，這些文明的碎片才真正需要我們用心擷取才會(huì)成為滋潤(rùn)思想的養(yǎng)分，有價(jià)值的書(shū)籍永不會(huì)被埋藏殆盡。因?yàn)槿祟?lèi)不可能缺少書(shū)的陪伴。正是如此，日子才過(guò)得下去，才能談發(fā)展。
某種程度上說(shuō)，書(shū)能給予我們更多的思考。有書(shū)陪伴，日子不管云淡風(fēng)輕，卻依舊有滋有味。
陪伴的作文 篇2
“我被選上啦！我被選上啦！”，好消息傳來(lái)，我通過(guò)了選拔，將代表南京市少兒羽毛球隊(duì)參加今年在常州舉辦的第十七屆江蘇省運(yùn)動(dòng)會(huì)，能參加四年一屆的省運(yùn)會(huì)，太讓我興奮了。我終于理解媽媽說(shuō)過(guò)的那句話：付出總有回報(bào)。
二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，爸爸媽媽商量后，把我送進(jìn)了縣體校羽毛球隊(duì)。從那以后，我每天都要在放學(xué)后進(jìn)行兩個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，寒暑假則在每天下午，訓(xùn)練時(shí)間更長(zhǎng)。跟其他同學(xué)相比，我的空閑時(shí)間少多了。晚上，完成作業(yè)的同學(xué)可能會(huì)看看電視，玩玩游戲，這時(shí)的我做完作業(yè)就得直奔球館，在球場(chǎng)上奔跑跳躍，揮拍扣殺。一般過(guò)完暑假再回學(xué)校，有同學(xué)長(zhǎng)得很胖，或者戴上了眼鏡，這時(shí)的我因?yàn)閳?jiān)持訓(xùn)練顯得挺拔靈活。
三年多的`訓(xùn)練中，一千多個(gè)日子里，媽媽不僅要做好自己的工作，還要陪著我，照顧我，除了關(guān)心我的身體，更關(guān)心我的心理。大概是三年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間，一同訓(xùn)練的隊(duì)員已經(jīng)熟練掌握跳雙飛的技巧，我還不會(huì)跳。當(dāng)時(shí)我想媽媽一定很著急，可能會(huì)批評(píng)我。誰(shuí)知媽媽說(shuō)，“批評(píng)你，也不能讓你掌握訣竅，我們一起想辦法吧，其他隊(duì)員能學(xué)會(huì)，你也能！這樣吧，我們今天試著跳一個(gè)，明天呢再增加一個(gè)，后天再增加一個(gè)，我們先把能連續(xù)跳三個(gè)作為目標(biāo)吧！”幾天后，我真的能連續(xù)跳三個(gè)了，我們又把連續(xù)跳五個(gè)、十個(gè)作為目標(biāo)。不到一個(gè)月，我就趕上了大家，一口氣跳上五十個(gè)，六十個(gè)都沒(méi)問(wèn)題。從那以后我有點(diǎn)明白了，大目標(biāo)可以分成很多小目標(biāo)一步一步去實(shí)現(xiàn)。
別以為我媽媽總是這么溫跟，有時(shí)她也是很暴躁的。訓(xùn)練時(shí)，教練會(huì)安排隊(duì)內(nèi)比賽，在比分落后情況下，我會(huì)產(chǎn)生自暴自棄的念頭，然后輸?shù)舯荣�。每�?dāng)這種情況出現(xiàn)，媽媽就顯得怒不可遏，不聽(tīng)我任何的辯解，會(huì)劈頭蓋臉的一頓痛罵。她告誡我，輸球沒(méi)關(guān)系，不能輸人，人要有拼搏的精神。慢慢地，我克服了自己在球場(chǎng)上的懦弱。但是，即便肯拼，也不是一定就會(huì)贏。這時(shí)，媽媽又說(shuō)，想要贏球，就要靠實(shí)力，球場(chǎng)上的實(shí)力就是你對(duì)技術(shù)的掌握跟運(yùn)用，這要靠平時(shí)的訓(xùn)練質(zhì)量。
今年寒假，我參加了南京市的選拔賽，通過(guò)艱苦的比賽，終于被選為省運(yùn)會(huì)的參賽隊(duì)員。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，“小伙子，心里要有目標(biāo)哦，這樣才會(huì)有動(dòng)力！”
我要對(duì)媽媽說(shuō)：我有目標(biāo)，還有你教給我的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。謝謝你，媽媽！
陪伴的作文 篇3
我家有一位特殊的成員，他的名字叫“毛毛”。說(shuō)他特殊是因?yàn)樗皇侨�，但是他和我的感情像親人一樣親。在我心中他就是我的親人。我還是別賣(mài)關(guān)子了，告訴你們吧：毛毛其實(shí)是一只小狗狗。
毛毛是一只非�？蓯�(ài)的小狗狗。他渾身長(zhǎng)滿雪白雪白的毛，讓人看著心里就很舒服，就仿佛是天上的白云掉了一片在我眼前似的。特別是跟他一起散步的時(shí)候，如果不是他那黑油油的眼睛、濕漉漉的黑鼻子和時(shí)不時(shí)吐一吐的粉紅色的舌頭提醒我，我還真以為是一片云彩在陪著我走呢！就是因?yàn)槊蓯?ài)了，所以人們往往弄錯(cuò)他的性別。在這里我要代表毛毛鄭重地向大家說(shuō)明一下：雖然我很漂亮，但我是如假包換的.“男子漢”哦！別看毛毛小，聲音可是很洪亮呢。只要有陌生人經(jīng)過(guò)我家門(mén)口，他必定高聲吼叫，好像在厲聲呵問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么擅自闖進(jìn)我的地盤(pán)？快快如實(shí)招來(lái)！”每每看到這一幕我都會(huì)忍俊不禁，太逗了！毛毛是我最好的“哥們兒”。我的爸爸媽媽平時(shí)非常忙，經(jīng)常早出晚歸。以前放了學(xué)我都不怎么想回家，因?yàn)槊看位丶颐鎸?duì)空蕩蕩的房間，總是很無(wú)聊。做完作業(yè)不是看電視就是玩電腦，弄得眼睛都快近視了。自從有了毛毛，回家變成了一件令人期待的事情。我再也不會(huì)感到孤獨(dú)了。每次一回家，毛毛總是很親熱地朝我撲過(guò)來(lái)，對(duì)我又摟又抱的，還會(huì)用舌頭舔我的臉和手，舔得我癢癢的，每次都會(huì)開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)，和毛毛滾成一團(tuán)。毛毛不僅是我的好“哥們兒”，更是我忠實(shí)的保鏢。
記得有一次，我?guī)е鋈ベI(mǎi)早餐。走到半路，突然從路邊竄出一只大黑狗，對(duì)著我齜牙咧嘴，還發(fā)出陣陣低吼，一雙黑幽幽的眼睛直勾勾地盯著我，隨時(shí)都有撲向我的可能。見(jiàn)到這種陣勢(shì)，我嚇得手心都出汗了。我想高呼“救命”，卻什么也喊不出來(lái)，我想撒腿就跑，雙腿卻不聽(tīng)使喚。哎，這可怎么辦呢？正當(dāng)我驚慌失措的時(shí)候，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，毛毛像一陣狂風(fēng)似的猛地跳到我前面，拉開(kāi)架勢(shì)，對(duì)著那條惡狗狂吠起來(lái)，聲音之響亮簡(jiǎn)直震耳欲聾。正是毛毛的叫聲驚動(dòng)了大黑狗的主人，把大黑狗叫開(kāi)了，要不然我可就慘了。我心里別提多感謝毛毛了。
毛毛還是一位聰明的“小幫手”呢！每次和小伙伴們比賽賽跑，都是我拿第一，弄得小伙伴們對(duì)我簡(jiǎn)直要“羨慕嫉妒恨”了。只要我們一開(kāi)始賽跑，毛毛準(zhǔn)會(huì)參加，而且他還會(huì)幫助我，只要有小伙伴跑到我前面去了，毛毛必定會(huì)跑到這位小伙伴前面給他制造障礙，正是因?yàn)檫@樣我才能次次都拿第一。雖然有點(diǎn)兒勝之不武，但誰(shuí)讓他們沒(méi)有一位好幫手呢？所以只有羨慕我了，同時(shí)對(duì)毛毛又愛(ài)又恨了。
有毛毛陪伴的日子，天天都像過(guò)節(jié)一樣開(kāi)心。毛毛，謝謝你讓我的生活變得精彩紛呈！有你，真好！
陪伴的作文 篇4
窗外依舊是夜晚的寂寥，風(fēng)兒打著卷，一溜兒地打在窗子上，吹進(jìn)一絲絲涼風(fēng)，感到一點(diǎn)兒涼意。我的心也隨之飛到了幾個(gè)星期前的一個(gè)夜晚……
成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，這是進(jìn)入初中以來(lái)第一次大考，我按捺不住自己的激動(dòng)，想去問(wèn)卻又不敢問(wèn)，最后還是找到了申老師詢問(wèn)成績(jī)。拿到成績(jī)單一看，完了，我癱坐在地板上——年級(jí)85名。
秋風(fēng)沙沙作響，如泣如訴。我的心也似風(fēng)中起舞的落葉飄飄忽忽，晃晃悠悠。我恍惚覺(jué)得大自然都在嘲笑自己。星期五到來(lái)，我回到家，望著那張失敗的成績(jī)單和那張害得我未取得好分?jǐn)?shù)和好名次的語(yǔ)文試卷。一氣之下，將兩張“破紙”搓成一團(tuán)，死死地塞進(jìn)了我的書(shū)包，然后絕望地趴在桌子上，腦子全是成績(jī)單上那個(gè)氣人的85名。
媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“腳步那么沉重，期中考試沒(méi)考好吧？”我回答道：“恩！”“多少？”“85名。”我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)自己的聲音了。話音剛落，媽媽要我拿出試卷，只見(jiàn)媽媽將語(yǔ)文試卷和成績(jī)單仔細(xì)的.看了一遍。出乎我的意料，媽媽把試卷?yè)崞椒旁谧郎�，開(kāi)始了她滔滔不絕地講解。
講著講著，我卻走神了。仰起頭，看到了橫七豎八的皺紋在媽媽的額頭上趴著，勞累的眼睛中透出沉重的壓力，眉毛上的青筋隱約可見(jiàn)，無(wú)數(shù)的工作已被她拋開(kāi)了，全部的心思都用在我的身上。
“兒子，走神了吧！這道題聽(tīng)懂了嗎？”我機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽為我講著一道又一道的錯(cuò)題。婆娑的筆尖在紙上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。夜晚，明亮的月光下映出了兩個(gè)身影，一個(gè)瘦瘦的，手中的筆不停地晃動(dòng)著，時(shí)不時(shí)問(wèn)一句聽(tīng)懂了嗎？另一個(gè)小男孩兒，一手托著腮，一邊認(rèn)真聽(tīng)著，一邊拿著筆不停地演算著，時(shí)而插上幾句話。就這樣?jì)寢屌阒抑v解試題一直到了深夜。
深夜，我仍在反思和分析著這次考試，媽媽已經(jīng)去工作了。不知過(guò)了多久，“咚咚咚”媽媽敲著我的門(mén)，邁著小步給我送來(lái)了一杯熱騰騰的牛奶，說(shuō)：“趕緊去洗澡吧，洗完澡把牛奶喝了，刷牙睡覺(jué)吧！”這時(shí)的母親已是滿臉的疲倦，說(shuō)完媽媽走到我身邊抱了抱我，把我送進(jìn)浴室，我的心已被一股暖流給溫暖了。
我躺在床上，心中一切的煩惱和傷心已被母親的陪伴所化為灰燼了。母親的陪伴驅(qū)趕了我心中所有的雜念，讓我重拾了信心，讓我穿越了失敗的障礙，相信一定能沖向成功的彼岸。
我的成功始終都有您的陪伴——母親！
陪伴的作文 篇5
我會(huì)好好的，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我忘記有你的笑容和你那刻骨銘心的愛(ài)！人人幸福，充滿了你的，滋潤(rùn)著你的生命。在我，有你的陪伴，我最大的幸福！，我能永遠(yuǎn)享受你給幸福？
生命路漫漫，歲月不待人�；貞浲簦炷�，瞬間你，在我十八年的生命里習(xí)慣了有你！
在那艱難的年代，父母工作，事業(yè)，把剛出生的手掌大的我交你。我不你是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)教會(huì)我說(shuō)話，怎樣耐著性子把剛出生的嬰兒帶大。你有的無(wú)奈與苦悶，但正是你手中你唯一的孫女，你的愛(ài)融化了的煩惱與寂寞。從我記事的，我就被鄰居們拿來(lái)開(kāi)玩笑，說(shuō)我沒(méi)人要的孩子，更有人說(shuō)你是怎樣欺負(fù)。聽(tīng)到，我氣憤地跑回家拉著你的手問(wèn)：“，為人家會(huì)說(shuō)我是沒(méi)人要的孩子？”看滿眼的焦急，你會(huì)抱起我，把我你的腿上，地說(shuō)：“丫頭沒(méi)人要，丫頭有疼，有愛(ài)，在遠(yuǎn)方的的牽掛呀�！蹦堑奈曳判牡乜蘖�。
上小學(xué)的，我不懂事，很任性，經(jīng)常你做的飯菜不合口味而發(fā)脾氣，推掉飯碗不肯吃飯。你也軟脾氣，干脆收起碗筷，吃的，在一旁鼓著一肚子氣的我焦急。最后，我“斗”不過(guò)你，乖乖地吃了不合口味的飯菜。那的我，真對(duì)你無(wú)計(jì)可施了吧。
春夏秋冬的季節(jié)輪回，歲月讓你的鬢發(fā)斑白，時(shí)光在你的臉上雕刻出一絲絲皺紋，你在悄悄地，但你的愛(ài)卻。那年夏天，在后山刨樹(shù)，興沖沖地跟了去，你不放心我，讓我別在樹(shù)倒向的地方玩耍，以免樹(shù)倒時(shí)傷到我。我聽(tīng)了你的'話，風(fēng)向，在砍下最后一斧頭的瞬間，那棵樹(shù)倒向了我。是被高大的樹(shù)嚇呆了，失去了知覺(jué)，我就那樣定定地一動(dòng)不動(dòng)，有人的身體掩護(hù)我時(shí)，頓讓我到一股強(qiáng)大的力量，那棵樹(shù)不偏不倚地砸在了你的腰上。從那以后，你的腰落下了毛病，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地疼痛，下床。，怎樣的愛(ài)啊！你用生命去保護(hù)我。
在你撫育下，我同健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，年齡的增長(zhǎng)，我又叛逆自主的思想，厭煩你的嘮叨聲，時(shí)常你的，不懂得你。還經(jīng)常小事氣你，和你大喊大叫。但在我懂得該如何去回報(bào)你的，幸福卻像插了翅膀離你遠(yuǎn)去。月前，向來(lái)健康硬朗的你倒下了，再也站。每次放假我都迫待地往家趕，在路上想象著回家后能你一如的笑容，大聲地罵我死丫頭。我的卻是你比的虛弱，從你的身上我才真正地理解了生命的脆弱。
的你在病痛的折磨下罵我，但從你看那雙充滿慈愛(ài)的眼神中，從心與心的交流中，我你要說(shuō)。，我會(huì)好好的，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我忘記有你的笑容和你那刻骨銘心的愛(ài)！
陪伴的作文 篇6
回首我來(lái)到人世的15年間，是您陪伴我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，很感謝有您陪伴的時(shí)光，愿您在天堂安好。
我一生下來(lái)就和父母一直待在西安，回來(lái)見(jiàn)您時(shí)，我dou已上幼兒園了。記得初見(jiàn)，您板著一張冰冷的臉，似乎并不稀罕我的到來(lái)。因?yàn)樵诨貋?lái)的路上，母親告訴我您很兇，所以我有些懼怕見(jiàn)到您�？墒且豢吹侥L(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，生性頑劣的我便開(kāi)始在您身邊上下攛掇，竟大著膽子抓起您的胡子玩起來(lái)，以為您會(huì)責(zé)罵我，可是我竟然看到您笑了，我也跟著您笑。我們爺孫可謂一見(jiàn)如故，一下子就打破了橫亙?cè)谖覀冎g的陌生。此后，雖然您總是對(duì)別人板著一張臭臉，但卻對(duì)我總是笑瞇瞇的，有您陪伴我很開(kāi)心。
在我小學(xué)時(shí)，父母因?yàn)橛惺陆?jīng)常會(huì)把您接來(lái)管我。記得您每次接我放學(xué)，然后就帶我去公園散步，給我買(mǎi)好玩的吹泡泡，我吹出了那么多碩大美好的泡泡，而每一個(gè)泡泡都映照著您開(kāi)心慈祥的笑容。您對(duì)別人兇，可您從來(lái)對(duì)我好。走累了，您就帶我回家，然后給我做我最?lèi)?ài)吃的臊子面。接我上下學(xué)，陪我逛公園，給我做好吃的臊子面，日日這樣重復(fù)日子，可我覺(jué)得并不無(wú)聊，因?yàn)橛心惆榈臅r(shí)光，我總能覺(jué)得很安心很美好。真想讓時(shí)光可以停留在那個(gè)時(shí)候，讓您一直陪著我到到天老地荒。
感謝您讓我感受到人間的溫暖，有您陪伴的時(shí)光真好。
上中學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)重，您也回到了老家，我沒(méi)有時(shí)間陪伴您。我以為您會(huì)一直安好，可剛上初三時(shí)媽媽告訴我您得了一場(chǎng)病，因?yàn)闆](méi)有告訴我病有多嚴(yán)重，我也就沒(méi)有在意，可誰(shuí)曾想這卻成為我終生的`遺憾。
一個(gè)周五，我懷著歡快的心情準(zhǔn)備跟著父親一起回老家，可剛上車(chē)我就看見(jiàn)一件孝衣，心里覺(jué)得有點(diǎn)不妙，可我心存僥幸，不愿承認(rèn)。車(chē)上很安靜，連空氣都凝重了，我和父親都沒(méi)有說(shuō)話�；氐嚼霞�，我看見(jiàn)花圈和您的遺像，我心中的僥幸瞬間破滅了，我哭了，眼淚像決堤的河一樣嘩啦啦，我哭得昏天暗地，也不知道哭了多久，只記得我哭的犯惡心。可是，我再怎么嚎哭，卻已經(jīng)喚不醒沉睡的您。我跪在您的遺像前磕了三個(gè)響頭，用來(lái)緬懷你陪我走過(guò)的時(shí)光，彌補(bǔ)我沒(méi)有在您最后一刻閉眼前陪伴您的遺憾。
姥爺，很感謝您陪伴我的時(shí)光。想起小時(shí)候答應(yīng)您的事情——我要永遠(yuǎn)做您的孫女，在您老后攙扶著您一起去看夕陽(yáng)西，一起去領(lǐng)略世界的美好。可是我還沒(méi)有長(zhǎng)大，而您卻已經(jīng)離開(kāi)。姥爺，愿您在天堂沒(méi)有憂傷，愿您能面朝大海春暖花開(kāi)，也希望下輩子我們?cè)佼?dāng)一次至親。
陪伴的作文 篇7
還記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸媽都要工作，你就拿了一本《唐詩(shī)三百首》一字一句地讀給我聽(tīng)，你看著我眨著眼睛，咬著手指，一副完全聽(tīng)不懂的樣子，忍不住笑了。你就這樣，陪伴著我學(xué)習(xí)，陪伴著我玩耍，陪伴著我長(zhǎng)大。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，你的眼睛也花了，聽(tīng)力也不好了，頭發(fā)更是一片花白，我的作業(yè)上的題目你也看不懂了，只能問(wèn)問(wèn)我學(xué)得怎么樣，我嫌你煩應(yīng)付個(gè)幾句，然后就進(jìn)房間玩著手機(jī)。這時(shí)爸媽就坐在沙發(fā)上和你聊天，和你聊聊以前你退休之前的各種風(fēng)趣往事，把你逗得呵呵地笑。我爸媽就這樣，陪伴著你聊天，陪伴著你散步，陪伴著你變老。
“你去陪陪外公散步吧，多去和他交流。記得走慢些�！痹谝粋�(gè)周日，媽媽毫無(wú)征兆地下了這個(gè)“命令”。這讓正在趕作業(yè)的我很是不耐煩，本想一口拒絕，可是抬頭看見(jiàn)媽媽沉下的.臉色只好奉命行事，領(lǐng)著你走出了家門(mén)。
我抬起頭望向天空，日光漸漸昏黃，云彩染上一抹橙色，太陽(yáng)照耀著花園中的一草一木，一切都金燦燦的，在這個(gè)從我上了初中之后就很少踏足過(guò)的小花園，我看到了以前在此打鬧時(shí)所看到的精彩。花園中有小朋友在健身器材上玩耍，一旁的老人則目不轉(zhuǎn)睛地盯著，一邊很有耐心地教自己的孩子，一邊伸出手保護(hù)著他。在夕陽(yáng)的照耀下顯得很幸福。
不知不覺(jué)中我想起了你以前陪伴我玩耍的時(shí)刻。那時(shí)的你我不正是那對(duì)讓人羨慕的爺孫嗎？陷入回憶的我不知不覺(jué)比你走得還慢。
我又看向前面的你，你在享受散步的同時(shí)還會(huì)給路過(guò)的熟人打聲招呼，問(wèn)問(wèn)好，停留一會(huì)聊聊天，看起來(lái)是多么悠然自得，但是我還是捕捉到了在你和別人道別時(shí)眼神中的一絲孤獨(dú)，一絲空虛。
我頓時(shí)領(lǐng)悟到了陪伴的意義。我加快了腳步追上了你，手挎上了你的手臂，又再次放慢腳步，一起尋找這世間的精彩絕倫到底在哪。看到小貓小狗我會(huì)和你一起逗逗，看到美麗的花草你會(huì)為之停留，并告訴我這些花的習(xí)性，我也在一旁認(rèn)真地聆聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，你頗有成就感地笑了。再往前走有兩個(gè)秋千，你我相視一笑，各自坐上了秋千，我蕩得高，你蕩得矮，我們都很享受在這一點(diǎn)一滴的慢慢的時(shí)光中。
在陪伴中，能體會(huì)到的是溫暖與關(guān)懷，這是無(wú)價(jià)之寶。這就是陪伴，你陪伴我長(zhǎng)大，我陪伴你變老。陪伴是互相的，絕不是只有一方的給予。我將以感恩之心默默地陪伴你。
陪伴的作文 篇8
在我的童年記憶里，我一直被爺爺奶奶照顧著生活起居，而我的父母似乎只有在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候才能見(jiàn)上幾回。小時(shí)候我一直不明白，一直去問(wèn)爺爺奶奶，為什么我平常見(jiàn)不到我的爸爸媽媽，他們總是告訴我，我的爸爸媽媽在外地工作，為了掙錢(qián)供我學(xué)習(xí)，管我吃飯。年幼的我總是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心里卻一直疑惑：為什么要到外地啊，在這里陪我不行嗎？
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始明白為什么父母要在外地工作，也漸漸理解了父母的難處，我不再追著爺爺奶奶問(wèn)各種關(guān)于我父母的問(wèn)題，只是每次都開(kāi)始盼望著過(guò)年過(guò)節(jié)，因?yàn)槲抑滥莻�(gè)時(shí)候我的爸媽一定會(huì)回來(lái)，還會(huì)給我?guī)虾芏嗪贸缘�，我那時(shí)候一定會(huì)纏著他們，讓他們帶我去玩，去游樂(lè)場(chǎng)坐摩天輪、去動(dòng)物園里看老虎，直到他們電話一個(gè)接一個(gè)的來(lái)，我就知道他們又要走了，便十分不舍的看著他們收拾行李，每次都會(huì)問(wèn)上一句：“爸爸媽媽，你們什么時(shí)候再回來(lái)�。俊钡玫降幕卮鹨部偸遣淮_定的。
后來(lái)在我念高中的時(shí)候，父母回到了家鄉(xiāng)工作，然而不湊巧的是我又開(kāi)始忙碌了，每天早出晚歸的上學(xué)，盡管與父母共處一室，但錯(cuò)開(kāi)的時(shí)間仍然讓我有種距離感。幸運(yùn)的是我還好每周會(huì)有半天的'休息時(shí)間，每到周末中午放學(xué)的時(shí)候，我總是迫不及待地收拾好東西回家，因?yàn)槲抑牢业陌謰屢欢ㄔ诩依餃?zhǔn)備好了一桌可口的飯菜等著我回去。似乎只有在飯桌上，我們的交流才會(huì)多一點(diǎn)，他們會(huì)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，會(huì)為我加油打氣，會(huì)讓我好好學(xué)習(xí)。同時(shí)他們還會(huì)和我閑聊，會(huì)告訴我最近他們工作上的一些新鮮事小區(qū)里發(fā)生的一些有意思的事情，盡管有些事情我并不了解，但我都津津有味的聽(tīng)著。
不知不覺(jué)到了大學(xué)，我在家的時(shí)間更少了，只有寒暑假或者是小長(zhǎng)假才能回家，其他時(shí)間幾乎都在學(xué)校里一起度過(guò)。其實(shí)說(shuō)起來(lái)，我在學(xué)校生活也確實(shí)不錯(cuò)，我們學(xué)校的住宿環(huán)境和生活條件什么的都是非常不錯(cuò)的，課余時(shí)間與同學(xué)聊聊天，搞搞娛樂(lè)活動(dòng)，都是同齡人，玩得也非常愉快。但我總覺(jué)得比起家中似乎有些不一樣，盡管在家中我總是附和著母親跟我講的人情世故，生硬地拿起牌聽(tīng)父親講著規(guī)則。
若干年后我才知道，原來(lái)我所感覺(jué)到的缺少的就是父母的陪伴，因?yàn)楹透改冈谝黄鸬臅r(shí)候我總是最自然最舒服的，盡可能地表現(xiàn)自己最不設(shè)防的樣子，而不是和在外邊一樣，總是要仔細(xì)思量著自己的言行是否合理，自己的舉止是否得當(dāng)。歷經(jīng)千般風(fēng)浪，還是父母的陪伴最溫馨，畢竟當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就在這其中茁壯成長(zhǎng)了。
陪伴的作文 篇9
你是一個(gè)人來(lái)的，但，我不會(huì)讓你一個(gè)人走，以后的人生路，我陪你。這是她對(duì)芳芳說(shuō)的一句話，芳芳知道，雖然她沒(méi)有做到，可芳芳總覺(jué)得她一直在陪伴著她。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后，大家都沉浸在開(kāi)學(xué)的歡喜中，在一片歡聲笑語(yǔ)中，唯獨(dú)只有芳芳一個(gè)人坐在角落里，翻來(lái)覆去的看著一本破爛不堪的書(shū)。陽(yáng)光照在她的臉上，青絲隨著風(fēng)兒揚(yáng)起，露出一張臟兮兮卻又精致的臉。吃飯了，大家一窩蜂的奔向食堂，唯獨(dú)只有芳芳從書(shū)包中掏出幾個(gè)干巴巴的饅頭，艱難的`嚼著。芷熙從食堂回來(lái)拿書(shū)，看見(jiàn)了芳芳，她跑了過(guò)去，擔(dān)心的道：“哎呀，怎么不去吃飯呀，就吃饅頭怎么行!”芳芳慌了，忙把饅頭藏在背后，抬眼看見(jiàn)一個(gè)女生，扎著高高的馬尾，卷卷的發(fā)梢，一雙好似會(huì)說(shuō)話的眼，關(guān)切的注視著她。她看著那雙清澈如水的眼中流露出的關(guān)心神色，眼淚像斷了線的珠子一樣掉落。這是她在學(xué)校里唯一一次看到如此關(guān)心自己的眼神，不由覺(jué)得感動(dòng)。“哭什么呀?”芷熙摸了摸她的頭，道：“有什么傷心事告訴我呀。”芳芳望著遠(yuǎn)方，輕輕地道：“我還不懂事時(shí)，父母就離我而去，我只能寄宿在姑姑家中，可姑姑卻把我當(dāng)成的累贅，就把我送到這來(lái)住宿，一個(gè)月只給我500元的生活費(fèi)，我不敢吃飯，只好吃饅頭了�！薄霸趺磿�(huì)這樣!”芷熙憤憤不平，有為芳芳感到可憐，她輕輕的抱住芳芳，“沒(méi)事，沒(méi)事，以后的路我陪你走，我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你。”
以后的日子，芷熙芳芳形影不離，從此芳芳的生活里開(kāi)始充滿陽(yáng)光，芳芳不再自卑了，芳芳的刻苦也感染了芷熙，她的成績(jī)漸漸提升，她們就這樣互相影響著，陪伴著。可有一天，芷熙就這樣沒(méi)有任何的預(yù)兆的消失了，只留下一個(gè)空蕩的座位和一個(gè)冰冷的床。芳芳慌了，因?yàn)樗恢罌](méi)有芷熙的日子怎么辦，她心中空空的，就如那空空的座位，空空的床。她正等著她回來(lái)，可時(shí)間會(huì)讓人絕望。她會(huì)常常想著，芷熙你說(shuō)好的陪伴呢，說(shuō)好的一起走呢，你騙我，每想到這，芳芳的淚水就會(huì)奪眶而出。直到那一天。芳芳看到了一封信，靜靜的躺在他的信箱中，她打開(kāi)信，淚水一點(diǎn)點(diǎn)地滴在信紙上。
“芳芳，我是芷熙，當(dāng)你看到它時(shí)，我可能已經(jīng)不在了�？赡阋涀“�，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪著你的，不要怕，我會(huì)在你身邊……�！�
芷熙，就知道你會(huì)陪伴我的，你不會(huì)拋下我的。謝謝你給了我愛(ài)與溫暖，以后我們一起走，在淚眼中，芳芳這樣喃喃著。
陪伴的作文 篇10
今年是一個(gè)美好的開(kāi)始,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻顯得這么無(wú)情,剛剛送別了岳母,等待的將要是父親的離開(kāi).我父親的身體一直很好,平時(shí)難得有個(gè)毛病,也就是今年的正月初八跌了一跤,住進(jìn)了醫(yī)院,查實(shí)證明了是腦梗塞,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療,身體明顯地好轉(zhuǎn),一周的療程讓父親脫離了醫(yī)院,回家靜心療養(yǎng).看著父親能平安地度過(guò)危險(xiǎn),我們做兒女的都開(kāi)心地笑了.可時(shí)間沒(méi)有多久,情況并沒(méi)有像我們想象的發(fā)展,父親的身體出現(xiàn)了不適,飲食有所下降,只能吃一點(diǎn)飯食,我們只好再一次把他送進(jìn)醫(yī)院檢查,得出的結(jié)果讓我們大吃一驚,競(jìng)?cè)皇鞘车兰?xì)管出現(xiàn)了問(wèn)題,癌細(xì)胞已經(jīng)阻塞了食管,只有一線的縫隙.當(dāng)我們得知這一信息后,心都碎了,一切都己經(jīng)成了無(wú)法挽留的現(xiàn)實(shí),我們只好忍著悲痛把父親接回家,讓父親在家里安享度過(guò)這最后的時(shí)光.
父親躺在床上,每天只能進(jìn)食一些湯之類(lèi)的流食,作為子女我放開(kāi)了手上的工作,一心一意地守候在父親的床邊,聽(tīng)父親嘮叨著他以前的事.我父親出生于一九二五年十月十四的那個(gè)年代,那是民國(guó)時(shí)期,一個(gè)兵荒馬亂的.年代,由于當(dāng)時(shí)的條件,父親沒(méi)有接受文化的熏陶,只能在半饑半飽的日子下走向了成年,父親在民國(guó)未期成為了青年,看到軍閥統(tǒng)治下百姓窮苦的生活,見(jiàn)證了新中國(guó)的成立,在新中國(guó)最艱苦的時(shí)期,父親選擇了成家(那個(gè)時(shí)期談不上立業(yè)),先后養(yǎng)育了我們五個(gè)子女,在當(dāng)時(shí)艱苦的環(huán)境里,父親憑著他那干瘦的體軀,辛苦地支撐著整個(gè)家庭.他時(shí)常教育我們做人的道理,如何做對(duì)社會(huì)有用之人.他用那淳樸的誠(chéng)實(shí)感化著我們這些做兒女的,讓我們?cè)缭绲鼐投昧松鐣?huì)的價(jià)值觀和人的道德規(guī)化,在我們的心里孕育出鮮艷燦爛的心靈花朵.讓我們知道了如何去適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,怎樣追隨改革的潮流.父親雖然文化有限,但他揣摩出許多為人的大道理,時(shí)時(shí)教誨子女,要以信念為人,以誠(chéng)信處事.時(shí)間慢慢地把白發(fā)催上了父親的額頭,在失去的歲月里飽含著父親的血淚滄桑,如今,年邁的父親不幸患上了重病,給人生劃了一個(gè)句號(hào),這個(gè)句號(hào)包含著太多的悲痛和人生的無(wú)奈.我住在父親的床邊,看著被病魔折磨得瘦骨如柴的老父親,只能用淚水壓著內(nèi)心的痛苦,強(qiáng)裝著笑臉去迎合父親竊竊細(xì)語(yǔ)的嘮叨.父親的一生既平凡但也偉大,他把子女們撫養(yǎng)成人,自己在艱苦的歲月里無(wú)怨無(wú)悔.
陪伴的作文 篇11
有一種美好，叫相知相守；有一種幸福，叫有你相伴。
11個(gè)月之前，我們相遇了。我們一起攜手走過(guò)了一個(gè)春夏秋冬。
記得初識(shí)你時(shí)，你的模樣。上地理課時(shí)，老師幽默的向我們解說(shuō)了“老頭子”。同學(xué)們哄堂大笑，相互討論，我也不例外。我轉(zhuǎn)身隨意的向你表達(dá)我的感受。你“呵呵”笑了幾聲，下課后，便詢問(wèn)我的名字。你微笑著，小心翼翼地問(wèn)我，生怕被我拒絕。告訴你我的名字后，你有向我介紹了你自己，并問(wèn)道：“我們做朋友吧！”我很開(kāi)心，答應(yīng)了。
不過(guò)你知道嗎？在我剛和你坐前后桌的時(shí)候，我就很想和你做朋友，只是沒(méi)有勇氣去表達(dá)……
還記得那幾日嗎？當(dāng)我得知你家離學(xué)校遠(yuǎn)，每天都會(huì)起很早來(lái)上學(xué)，很早到校時(shí)。我每天早晨五點(diǎn)多起來(lái)，六點(diǎn)半到校。怕你一個(gè)人會(huì)孤獨(dú)，便早早地到學(xué)校陪你。我們一起聊著昨天晚上發(fā)生的事情，聊著最近考試難不難，聊著這道題目、那個(gè)人。有時(shí)候聊到好笑的地方，還是會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地大笑。有時(shí)候有人路過(guò)我們，會(huì)投來(lái)一束完全不懂的眼光，而我們則會(huì)一起向他吐吐舌頭，接著相互對(duì)視一眼，接著哈哈大笑起來(lái)。
“曾經(jīng)承載美好事物的'城，如今是誰(shuí)的孑然一身；曾經(jīng)裝有美滿友誼的城，如今是誰(shuí)的孤身只影�！蹦�，還記得這句嗎？那個(gè)午后，我在草稿本上隨手寫(xiě)了“曾經(jīng)承載美好事物的城，如今是誰(shuí)的孑然一身�！倍�，看完后，很隨意的加上一句“曾經(jīng)裝有美滿友誼的城，如今是誰(shuí)的孤身只影。”拼起來(lái)，一句多好、多唯美的句子啊。我默默地在心里念了幾遍。突然抬起頭，輕輕地問(wèn)你：“這會(huì)是未來(lái)的我們嗎？”你很決然的告訴我：“我們是捆綁在一起的，拆不開(kāi)的�！蔽覀円黄鹱隽藗�(gè)“比心”，很開(kāi)心的笑了起來(lái)。
你一向很大度。每次我心情不好的時(shí)候，你都會(huì)陪在我身旁；每當(dāng)我因?yàn)橐恍┦虑槎涞臅r(shí)候，你都會(huì)安慰我�？煞襁�記得那次我考試失利？我情緒低落，無(wú)緣無(wú)故地向你發(fā)了脾氣�？赡銋s沒(méi)有生氣，一走了之。依然陪在我身旁。當(dāng)我情緒平穩(wěn)后，才意識(shí)到自己的行為有多不好。我連連向你道歉，而你卻笑了笑，說(shuō)：“我沒(méi)事！”
腦海中，浮現(xiàn)了很多場(chǎng)景……我們一起去素教基地的；我們上體育課測(cè)跑步時(shí)，并肩前行的；我們一起吃飯，共同夾對(duì)方碗中的菜的……
“相逢一醉是前緣，風(fēng)雨散、飄然何處。”我的前世應(yīng)該做過(guò)很多好事，才換得今生你我的情緣。既然換得，我便不會(huì)讓我們分別。因?yàn)槲遗乱粍e之后，再見(jiàn)，已遙遙無(wú)期。
他們說(shuō)，相知容易，相守難。但我們，一定是打破這句話的一對(duì)，好閨蜜。
相見(jiàn)恨晚，為何？命運(yùn)不安排我們?cè)琰c(diǎn)相遇？謝謝你，伴隨著我走過(guò)了一個(gè)個(gè)失落的日子；謝謝你，陪著我走過(guò)了一個(gè)個(gè)無(wú)助的夜晚……如果愿意，如果允許，我愿意陪著你，走過(guò)今后的一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
陪伴的作文 篇12
表達(dá)愛(ài)的方式很多，有聲的言語(yǔ)或是無(wú)聲的陪伴，可流露出的情感是一樣的。
爸爸的職業(yè)很特殊，經(jīng)常出海跑船，與人交流的機(jī)會(huì)很少，漸漸變得特別不善于表達(dá)。每次回到家，就迫不及待地將海上的經(jīng)歷分享給我，我嫌他講話??嗦，一直早早結(jié)束聊天，他也漸漸意識(shí)到這一點(diǎn)。
步入初三，學(xué)業(yè)壓力很大，他很想幫我分擔(dān)，卻又怕給我添堵，便以他的方式一直陪伴著我。
平日的早晨，他會(huì)偷偷溜進(jìn)我的房間，把鬧鐘關(guān)了，讓我多睡一會(huì)兒，之后又和聲和氣地把我吵醒；每當(dāng)放學(xué)，他早早地等在校門(mén)口，永遠(yuǎn)都站在人群當(dāng)中的'最前排；我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)，他會(huì)和朋友一起去遛彎兒，有時(shí)很晚才回來(lái)，我知道他是怕打擾我……
每次當(dāng)他出去，我便感到一身輕松，擺脫了他的嘮叨，就好似搬走了緊壓在胸口的石頭。
媽媽陪伴我的方式與爸爸不同，她會(huì)把后勤工作做得服服帖帖，晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，進(jìn)出我的房間總是輕手輕腳的，想讓我以最好的狀態(tài)“備戰(zhàn)”，但這只是她認(rèn)為我所需要的，可我真正需要的，不是這些……
一次爸媽外出，留我一人在家，家中的冷清突然讓我有些不適應(yīng)，可這正是現(xiàn)在這個(gè)年齡段所需要的。爸爸似乎早就意識(shí)到了這一點(diǎn)，也曾勸說(shuō)著媽媽和他一樣，在客廳里安靜地坐著，等我房間的燈滅了再去睡覺(jué)。
對(duì)于爸爸早上關(guān)鬧鐘這件事，我多次和他拌嘴，他只得應(yīng)付著我，承諾不再干涉我的作息，卻依舊關(guān)我的鬧鐘，偷偷拿走鬧鐘的電池。
“初二的時(shí)候你不是希望我睡得晚一點(diǎn)，起得早一點(diǎn)嗎？怎么初三我照做了，你卻開(kāi)始干涉我？”我?guī)缀跏呛鹬�，聲音有些失控，就像一列行駛正常的火�?chē)，突然出了軌，剎不了車(chē)。
他還是不作聲，回到房間，默默地把一疊紙拿出來(lái)，攤在桌上，頂格工整地寫(xiě)下“作息時(shí)間表”，一張一張地翻著，一邊細(xì)細(xì)給我講解著他這幾天所做的事�！斑@是我這些天給你列的作息表，鑒于你這幾天的表現(xiàn)，我看你早上那么困，晚上那么累，心疼你，又結(jié)合網(wǎng)上的科學(xué)作息表，給你列了這么個(gè)東西。”他很投入，臉上泛著自豪。
他講話還是有那么一點(diǎn)小??嗦，但這一次我不再覺(jué)得他的煩，反倒拷問(wèn)自己，我那樣對(duì)他吼，對(duì)得起這無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和陪伴嗎？
說(shuō)罷，他起身回房間了。我攥緊了作息表，兩滴眼淚，重重地砸在封面上。之后的日子里，我和他的關(guān)系漸漸恢復(fù)如初，我試著和他去交流，可他還是用那份無(wú)聲的愛(ài)，默默陪著我……
陪伴的作文 篇13
穿過(guò)喧鬧的大街，走到小巷的一角，抬頭靜靜地看著那將要逝去的夕陽(yáng)。夕陽(yáng)的光暈靜靜地散下來(lái)，籠罩著我，是那么暖。我，又想起了你。
還記得那是中午，我低著頭，慢慢的走過(guò)喧嚷的大街。面對(duì)這件事，我有些猶豫，不知道是否要跟別人說(shuō)。我害怕我和別人說(shuō)了，他們會(huì)因?yàn)椴涣私馕叶鷣y評(píng)價(jià)這件事。我知道：所有的人從來(lái)沒(méi)了解過(guò)我，他們只知道我外表的堅(jiān)強(qiáng)，卻從不知我內(nèi)心的寂寞與孤獨(dú)。
”吱“車(chē)聲響起，抬頭，我淡淡的看了一眼前面的車(chē)子，繞過(guò)，沿著路邊低著頭，繼續(xù)想自己的事情。”喂，喂，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？“我茫然的抬起頭，在看到周?chē)煜さ囊磺�，我的眼睛恢�?fù)了清明。低頭向前走，仿佛沒(méi)聽(tīng)到那個(gè)聲音。”喂，你不會(huì)別嚇傻了吧，這么大的聲音你都聽(tīng)不到嗎？“我抬頭，迷茫的眸子對(duì)上了帶著焦急眸子，我愣了。多久沒(méi)有過(guò)被人關(guān)心的感覺(jué)了，那一瞬間，我想哭�！拔�，你沒(méi)事吧。怎么聽(tīng)不到我叫你呢？”我一瞬間恢復(fù)了往常的淡然，屏蔽了那一瞬間的感動(dòng)，看著她說(shuō)：“我不知道你在叫我，我以為你在叫別人�！�
說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身就走，不再理會(huì)他。我走在前，他騎著自行車(chē)跟在我身旁。就這樣，第一次有人陪我回家，雖然一路無(wú)言，但也很感謝他能陪一個(gè)素不相識(shí)的我回家。心里，也第一次感覺(jué)到了那久違的溫暖。
我站在門(mén)前，回頭對(duì)她說(shuō)：”謝謝你能陪我回家，謝謝你讓我感受到了久違的溫暖，再見(jiàn)。“我快速的關(guān)上了門(mén)，在貓眼看著她騎車(chē)離開(kāi)。從貓眼里看不見(jiàn)她后，我打開(kāi)門(mén)，望著她遠(yuǎn)去的.背影，許多年前的微笑第一次爬上了嘴角。
又是一次和你無(wú)言的路程，雖然這已經(jīng)是第一千多次了，雖然這和第一次的無(wú)言一樣，可我卻感覺(jué)不到以往的快樂(lè)。一股說(shuō)不出的情緒縈繞心頭。
我又一次站在門(mén)前，帶著淡淡微笑，回頭對(duì)她說(shuō)：“我們要分開(kāi)了，不過(guò)我很感謝你能陪我回家，讓我能擁有這抹溫暖的回憶，再見(jiàn)�！拔已杆訇P(guān)上門(mén)，在門(mén)的掩飾下，沒(méi)讓他看見(jiàn)我的眼淚。我猛地打開(kāi)門(mén)，對(duì)著她遠(yuǎn)去的背影，使出平生最大的力氣，喊道：”謝謝你這些天無(wú)言的陪伴，雖然無(wú)言，我卻擁有了世上最好的記憶，我們一定會(huì)再見(jiàn)的�！蔽铱蘖恕�
和第一次一樣的場(chǎng)景、一樣的對(duì)話、一樣的動(dòng)作，含義卻不同、氣氛卻不同、意義卻不同。
我看著只剩下一點(diǎn)點(diǎn)黃色的太陽(yáng)，忽然發(fā)覺(jué)，你那無(wú)言的陪伴，竟多了一些甜甜的味道。
陪伴的作文 篇14
何為陪伴？陪伴就是“隨同作伴”。這是一個(gè)極其溫馨的詞語(yǔ)，讓人有一種安全感。每當(dāng)你受到挫折時(shí)候，一個(gè)人獨(dú)自去抗衡固然辛苦，這時(shí)就需要有一個(gè)人來(lái)陪伴你、安慰你。有句俗話說(shuō)：一個(gè)成功的男人背后都有一個(gè)女人。這是為什么？因?yàn)楫?dāng)男人有挫折時(shí)那個(gè)女人會(huì)陪伴他，安慰他。
楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽先中了陳平的反間計(jì)，氣走范增，后又中了韓信的十面埋伏，受垓下之圍，劉邦為打擊項(xiàng)羽的斗志，讓屬下軍士在四周唱楚歌，項(xiàng)羽大驚道：“漢皆得楚乎？是何楚人之多也？”在項(xiàng)羽最失敗、最不堪的時(shí)候有兩樣?xùn)|西陪伴他，一個(gè)是美人虞姬，一個(gè)是寶馬烏騅。當(dāng)時(shí)，面對(duì)他寵幸的美人虞姬，面對(duì)多年伴他馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的駿馬，楚霸王撫今追昔，感慨良多，心潮難平。他禁不住慷慨悲歌：力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝；騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！虞美人在旁聽(tīng)了，泣不成聲，若斷若續(xù)地吟道：漢兵已略地，四面楚歌。大王意氣盡，賤妾何聊生！那些未曾散去的.親信和侍臣，在旁見(jiàn)了，個(gè)個(gè)情不自禁，大放悲聲。這時(shí)，營(yíng)中更鼓敲了五下，項(xiàng)羽回頭對(duì)虞美人說(shuō)：“天將明了，我當(dāng)冒死沖出重圍，你將怎么樣！”這時(shí)的項(xiàng)羽，竟然說(shuō)不出讓虞美人一起突圍的話。虞姬雖然得到項(xiàng)羽寵愛(ài)，與項(xiàng)羽難舍難分，但她也是最理解項(xiàng)羽的。為了不使項(xiàng)羽為難，便對(duì)項(xiàng)羽說(shuō)：“賤妾生隨大王，死亦隨大王，愿大王前途保重！”她一轉(zhuǎn)身，突然從項(xiàng)羽腰間拔出佩劍，向自己項(xiàng)上一橫，就這樣香消玉殞。項(xiàng)羽撫尸大哭一聲，命人就地掘坑掩埋了虞姬，跨上戰(zhàn)馬，殺出重圍。但終究沒(méi)有逃出漢兵的追擊，到了烏江邊無(wú)處可逃，自刎于江邊。劉邦后來(lái)以禮埋葬了虞美人。
明太祖朱元璋是個(gè)性格特別殘酷的人。可是，面對(duì)自己的糟糠之妻——馬皇后，朱元璋卻是一副溫情脈脈的面孔。因?yàn)樵谥煸耙宦纷邅?lái)，馬皇后一直默默陪伴著他，助他登上大位。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，相守是最溫暖的承諾。在《美國(guó)偶像》節(jié)目里，Chris頂著他及肩卷發(fā)，格子襯衫牛仔褲被他較胖的身材撐起來(lái)，不是那種會(huì)被人記住的長(zhǎng)相。Chris的未婚妻Juliana在他們訂婚后發(fā)生了交通意外，而Chris參加這個(gè)節(jié)目，是因?yàn)镴uliana還要花費(fèi)很多錢(qián)治療，他希望能給未婚妻籌集到更多的資助。手術(shù)后，Juliana患下嚴(yán)重的腦損傷，手術(shù)后也只有2歲孩子的智商。他守在Juliana的病房，拿著他的吉他，他唯一能做的，把那些誓言唱成情歌《Whatarewords》，每天為Juliana哼唱，祈禱奇跡的降臨。
陪伴是感情的表達(dá)和升華。
人生如戲一場(chǎng)，若有人相伴，快哉。