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景物二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的景物二年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
景物二年級(jí)作文1
星期六，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我和媽媽來(lái)到了南海公園。一進(jìn)門，映入我眼簾的是一塊半圓形的大石頭，它靜靜地躺在地池中央，上面刻著金光閃閃的四個(gè)大字“難海公園”，顯得很是引人注目。公園里，有一個(gè)大花壇，里面種著各種各樣的花兒，竟相開放，爭(zhēng)奇斗艷，非常好看。
公園東北角有一個(gè)很大的人工湖，碧綠的湖水像一塊無(wú)暇的翡翠。湖里的鯉魚自由自在地游動(dòng)著，給小湖增添了不少樂趣。有時(shí)，一尾鯉魚躍出水面，“啪”的'一聲，濺起了一朵朵美麗的水花，好像在向人們打招呼呢！一只只小舟漂浮在湖面上，不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲。湖中間有一個(gè)小涼亭，多了幾分情趣。
河岸邊，一棵棵柳樹一邊照著碧綠的戶水，一邊欣賞著美麗的倒影。游玩了公園里的游樂園和動(dòng)物園，沿著臺(tái)階爬上土坡，向下望去，公園的美景讓人心里很愉快，真是一片綠色的空間。�。∧虾９珗@真美！
景物二年級(jí)作文2
我家的小區(qū)，到處都種著花草樹木，一年四季都有迷人的景色。
初春，小區(qū)里生機(jī)勃勃。小草悄悄地從地面探出頭來(lái)，為大地鋪上綠綠的，嫩嫩的地毯，讓我們想起一句古詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
盛夏，小區(qū)里滿眼都是綠色。柳枝迎風(fēng)搖擺，像在跳舞一樣。雞蛋花樹綠葉肥厚，在陽(yáng)光的照耀下閃著綠光，我知道，雞蛋花開的`時(shí)候的花瓣是白的，但里面的花蕊卻是黃色的。站在大門口的棕櫚樹高大挺撥，像一個(gè)士兵一樣。
深秋時(shí)節(jié)，我特別喜歡到小區(qū)的游樂場(chǎng)里玩。游樂場(chǎng)旁邊種著幾棵桂花樹，掀開葉子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的桂花，桂花很香，像米粒一樣大小，它像害羞的小姑娘一樣，把自已隱藏起來(lái)，它只想用自己的香味吸引人們。在桂花叢的旁邊，是一朵朵美麗的菊花，老人們秋天的時(shí)候喜歡賞菊，一看到菊花，就伸出大拇指來(lái)贊場(chǎng)菊花，而菊花呢，也擺擺自已優(yōu)美的身姿，好像在驕傲說(shuō)：“快看��！我是多么美麗啊！”
隆冬，小區(qū)里的景色仍然那么美麗，滿眼仍然是那么翠綠，那么生機(jī)勃勃，只是感覺到點(diǎn)兒風(fēng)大。
我家的小區(qū)一年四季是多么迷人�。�
景物二年級(jí)作文3
我的小區(qū)在龍湖三千城，那里的環(huán)境安靜而舒適。
清晨，我們小區(qū)籠罩在一層白霧里，好似披上了輕紗一般。小區(qū)的事物全都暗沉沉的，仿佛仍在熟睡中。我不忍心打擾它們的美夢(mèng)，輕手輕腳地離開了花園。
中午，太陽(yáng)早已用它那金色的光芒掀開了白色的輕紗。小區(qū)里的事物都露出自己的真面目：樹葉綠的發(fā)亮；花兒開得鮮艷；石榴漲紅了小臉；健身器材黃黃綠綠，一切都清晰可見。
晚上，小區(qū)又被籠罩在淡紫色的`霧里。橘黃的路燈下小路隱隱約約。人們窗戶里透出了黃色、深藍(lán)色、天藍(lán)色、紅色和淡紫色的光�？墒腔ú輼淠居肿兂珊谏牧�。這些彩色的燈光把我們的小區(qū)打扮得溫馨而浪漫。原來(lái)，夜晚也不是我們想的那樣漆黑一片呀！
我的小區(qū)是安靜而舒適的，那你的呢？
景物二年級(jí)作文4
小區(qū)可真美呀！
春天的小區(qū)可真美。桃花的香味飄過(guò)大門飄過(guò)大樓，還飄過(guò)大地，整個(gè)小區(qū)都被桃花染上了香味，大地穿上了翠綠的衣服。大雁也急急忙忙地飛回來(lái)了，春風(fēng)吹過(guò)穿著翠綠衣服的大地，翠綠的大地享受著春風(fēng)帶來(lái)的快樂。
夏天的小區(qū)可真熱呀！大樹的葉子在陽(yáng)光下變得金光閃閃，快要被太陽(yáng)烤焦的大地穿上了金黃的衣服，太陽(yáng)好像快要生氣了，不停的在變成火紅的火球一樣，
大樹上的蟬，仿佛說(shuō)夏天到了，真好呀！
秋天的小區(qū)就更美了，大地又換了一件橙黃色的衣服，秋風(fēng)一步步的走過(guò)小區(qū)，一點(diǎn)一點(diǎn)的把自己身上的涼爽送出去，樹上的'樹葉慢慢的落下來(lái)，在空中翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘。
冬天可是一個(gè)冰雪王國(guó)呀！小區(qū)里遍地都是白色的雪，有的人在堆雪人，有的在玩雪橇，還有的在自拍，小區(qū)里可真熱鬧呀！
我們的小區(qū)一年四季景色都好美呀！歡迎你來(lái)做客！
景物二年級(jí)作文5
我最喜歡家鄉(xiāng)的田地，那里的田地一年四季都有美麗的景色。
春天，我和朋友在田地里播種，我們先把種子撒在爺爺挖的.每一個(gè)小坑里，然后再用土填滿小坑，最后，再給種子澆水。過(guò)了幾天，種子在我們精心的照看下，漸漸地探出了綠色的小腦袋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就不停地給我打招呼。
夏天，我到田地里玩，發(fā)現(xiàn)嫩芽長(zhǎng)高了許多，都有我身高的一半了，郁郁蔥蔥，從近望到遠(yuǎn)，我好像被浸在一片綠色的海洋里。
秋天，我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高興又興奮，連忙把家里的推車推過(guò)來(lái)，跳進(jìn)田野里，把棉花和豆角采下來(lái)，把玉米和稻子割下來(lái)，累地我氣喘吁吁，大汗淋淋。然后再把豐收的東西用推車運(yùn)回去，豐收的果實(shí)堆得滿屋了都是，我心里喜滋滋的。
冬天，雪花在空中飛舞，田野上覆蓋上了厚厚的積雪，又松又軟，突然，我們這一群孩子跑來(lái)，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。
景物二年級(jí)作文6
武漢的春天還帶著寒意，冬奶奶仍不愿離去，春姐姐已經(jīng)邁著輕盈的腳步走來(lái)。
星期六的早晨，太陽(yáng)暖洋洋地照耀著大地。我趴在窗前朝社區(qū)的花園看去，春姐姐已經(jīng)用她那小巧的手給枯黃的植物換上了新衣--小草不再低頭，而是昂首挺胸，沖破泥土，晃晃它那尖尖的.小腦袋；花兒爭(zhēng)奇斗艷地竟相開放，迎著春風(fēng)跳著《春之園舞曲》，它們張開笑臉迎接春姐姐的到來(lái)；大樹總是很樸實(shí)，用它那粗大的腳站在大地，一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛是軍人在練習(xí)軍姿；小鳥在空中飛來(lái)飛去，和燕子一起嬉戲，一起給大樹唱歌，和花兒跳舞……
社區(qū)小道的花圃里種著許多小松樹。小松樹給我們帶來(lái)了新鮮的氧氣；花圃里的小花一簇簇，一叢叢，給我們帶來(lái)了春的信息。
社區(qū)的一角擺放著健身器材。人們常常在這里鍛煉身體，充分地享受著這生機(jī)勃勃的春天。
��！春天真美呀！
景物二年級(jí)作文7
南港是粱祝的故鄉(xiāng)，而外公外婆住的村子是梁祝埋葬的地方，僅僅這只是一個(gè)傳說(shuō)。說(shuō)真的，我很喜歡這個(gè)村子，村子里有一條輕澈的河流。夏天，河里，小魚兒自由自在的游泳，大蝦威武地?fù)]著它的大夾子……而我們光著腳丫在水中嬉戲，賤起的.水花記錄著我們的每一個(gè)笑容，偶爾也安靜一會(huì)兒，躺在沙灘上欣賞美麗的景色：寶石藍(lán)的天空上掛著雪白的云，白鷺展翅飛翔。
藍(lán)天河水融為一體，像極了碧波蕩漾的海洋；而我們
就像在海里自由的小魚兒，快樂地游啊游！在金色的沙灘上，我們的心情像風(fēng)箏一樣飄揚(yáng)在高高的天空中。有時(shí)呆呆的望著河底五彩斑斕形狀各異的小石頭，有時(shí)抓幾條小魚兒玩玩，有時(shí)撿幾個(gè)石頭和朋友比賽打水漂，有時(shí)幫媽媽洗東西，自己卻弄得一身濕！
秋天，撿幾片秋葉坐在河邊做標(biāo)本，做好了，大聲夸耀自己的作品。
東天，在河邊打雪仗堆雪人，直到手已經(jīng)拿不動(dòng)雪才罷休。
愛我的故鄉(xiāng)，愛這片土地！
景物二年級(jí)作文8
打開記憶之門，稀疏的抑或是稠密的，模糊的抑或清晰的就是連綿波涌，是花影漫漫？是鶯歌沙沙？對(duì)她而言，是哀傷重重。
每當(dāng)她用迷離的`神態(tài)回首往事時(shí)，總有一種悵然若失的意味，哀嘆道：“悲傷來(lái)得莫名其妙，逝去也會(huì)留下痕跡，悲傷逆流成河�！�
曾有人帶著天使般的微笑問(wèn)她為何會(huì)如此頹廢？她沒有作答，剎那間，有晶瑩的液體從睫毛間的縫隙間流下，她卻絲毫沒有發(fā)出抽噎聲。而這一切源于：
一年前，她與閨蜜十分要好，對(duì)于閨蜜萬(wàn)分的信任，把自己的一切秘密都告訴閨蜜。然而，上天不眷顧善良的人，不幸的事還是襲擊了這片寧?kù)o。詭秘的背叛讓她的朋友一個(gè)又一個(gè)的對(duì)她冷淡，她萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，自己如此信任的人會(huì)在別人面前對(duì)待自己如此殘忍。她終于體會(huì)到了背叛的滋味是那么苦澀。
因此，她恐懼了，瀕臨崩潰的她選擇沉默，因而變得憂郁。她習(xí)慣性的將過(guò)去的美好與現(xiàn)在的殘酷的處境相比，尋找一個(gè)理由，讓自己發(fā)呆，保持沉默。
悵然回首，唯余感傷往事如煙。
景物二年級(jí)作文9
我家住在建苑花園，這是一個(gè)美麗的小區(qū)。
一到春天，小草發(fā)芽，花朵綻放，這時(shí)院子是翠綠色的。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，在小區(qū)里走走，總能看見沾著露珠的葉子，捧著露水的小花，還有那涼涼的清香，使人心曠神怡，精神百倍。
若到了夏天，濃濃的樹葉，密密的青草，整個(gè)院子是鮮綠色的。下過(guò)幾場(chǎng)陣雨，一出門就能聞到清新的`空氣。樹下的陰涼是大自然的空調(diào)，花朵的濃香則是大自然的加濕器。雖然天氣熱浪滾滾，但這里卻能感受到一絲絲涼意。
秋天，落葉飄飄，零星的散落下來(lái)，使院子變成了土黃色。下了大雨后，總有一種孤獨(dú)的涼，落葉靜靜的跳舞，悄悄的飄落到地上，給人一種寂靜的感覺。
冬天到了，白雪皚皚，院子被白色覆蓋了。雪花飄過(guò)，大家都把自己裹得像個(gè)棉花，從各自的家中奔跑出來(lái)，堆雪人，打雪仗，院子里蕩漾著快樂的笑聲。
我愛這個(gè)院子，我愛這個(gè)美麗的小區(qū)！
景物二年級(jí)作文10
每年的春天，動(dòng)物們都出來(lái)活動(dòng)，耳邊傳來(lái)蟬的聲音，吱吱吱的叫，那旋律好像一首歌曲的伴奏。
到了下雨，那蟬聲就會(huì)消失，迎之而來(lái)的就是雨的聲音了。雨的聲音在眾人聽來(lái)，只不過(guò)是嘈雜的聲音而已，而我卻聽出了雨的'那種旋律。開始天空黑了起來(lái)，小雨開始落下，似煙似霧，隨風(fēng)搖擺，滴在河水里，形成一種聲音，河水仿佛再說(shuō)，我們又有新的伙伴一樣，隨之，河水開始像沸騰了一樣，好像在玩耍一樣。
不一會(huì)兒，聲音開始變成了咚咚咚的聲音，已經(jīng)開始下大雨了，這大雨來(lái)勢(shì)洶洶，滴在了人們的雨傘上，發(fā)出了一種聲音，好像在說(shuō)看我怎么把你雨傘沖破一樣。大雨把道路沖刷了數(shù)遍后，迎來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，有風(fēng)也有雨，風(fēng)雨交加，又形成了一種不同的旋律，把草兒花兒都刮歪了，沙沙沙，咚咚咚的好像在演奏一首歌曲，加上獨(dú)有的破壞力，給人聽了就像一首悲傷的歌曲。天空開始亮了起來(lái)，雨水漸漸消失，屋檐上剩幾滴雨水，滴在了我的頭上，手輕輕的擦掉雨水，看著剛出來(lái)的太陽(yáng)，心慢慢的從雨的聲音開始靜了下來(lái)。
雨的聲音，是一種滴在哪就會(huì)發(fā)出不同的旋律，演奏不同的歌曲。春天，好像就是雨水的天下。
景物二年級(jí)作文11
我的家住在瑞慈花園小區(qū)，那里景色優(yōu)美，交通便利，是個(gè)居住的好地方。
首先進(jìn)入眼簾的是一大片休閑區(qū)，休閑區(qū)石由很多塊木板拼成的，它的兩邊種滿了花草樹木，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，梨花、桃花散發(fā)出淡淡的清香，使人心曠神怡。休閑區(qū)的正前方有個(gè)大池塘，池塘中間還有一座漂亮的小亭子呢！池水清澈見底，水里有許多紅色的小金魚，它們時(shí)而游來(lái)游去，把頭露出水面，好像在觀賞岸上的風(fēng)景，時(shí)而沉到水底，一動(dòng)不動(dòng)，似乎在做美夢(mèng)；時(shí)而搖頭擺尾，像在給岸上的人展示它們美麗的衣服。沿著綠樹成蔭的.小路，來(lái)到健身區(qū)，里面有許多健身器材，老人、小孩都喜歡在里面玩，健身區(qū)還有一個(gè)花壇，里面種滿了五顏六色的繡球花，漂亮極了！
這就是我美麗的小區(qū)、美麗的家。
景物二年級(jí)作文12
我的家鄉(xiāng)在上虞，在我們的商業(yè)中心有一條步行街，那里可熱鬧了！
來(lái)到大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到許多商家都在叫賣商品，這樣就可以吸引顧客走進(jìn)去看一看。走進(jìn)步行街，就看到地上鋪著五顏六色、形狀不同的地磚，拼出一幅幅漂亮的圖案。一排排燈柱和燈箱廣告牌有規(guī)律地分布著。旁邊還有許多座椅，坐在那里，花壇上的花兒芬芳撲鼻，散發(fā)出一陣淡淡的清香�；▔笆且豢每酶叽蟮臉淠�，它長(zhǎng)得枝繁葉茂像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的家園。在步行街中間，還有一些非常引人注目的.雕塑，他們有的挑著擔(dān)；有的拉著車；有的拿著書，立在那里，形象逼真。
步行街最漂亮的時(shí)候就數(shù)晚上了。到了晚上，步行街四周燈碧輝煌，非常耀眼。那時(shí)逛步行街的人也是數(shù)不勝數(shù)，許多商店更是人山人海，非常擁擠。
這就是我家鄉(xiāng)的步行街。
景物二年級(jí)作文13
溫暖的春風(fēng)輕輕地吹著，細(xì)細(xì)的春雨沙沙地下著，密密的，像花針，像牛毛。嫩綠的小草從地底下悄悄地鉆出小腦袋，好奇地打量著這個(gè)光明的'世界！看！金燦燦的迎春花、粉紅的桃花它們好像都在報(bào)告著好消息：小朋友！春天已經(jīng)來(lái)到了！
聽，大樹上，布谷鳥、黃鶯、燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在訴說(shuō)著冬天的見聞，又好像在舉行森林歌唱會(huì)呢！解凍的溪水唱著歌兒不停地向前流著，小鴨子在水里快活地游來(lái)游去，真是春江水暖鴨先知��！
看，老師帶著同學(xué)們來(lái)到了山坡上。同學(xué)們有的放風(fēng)箏，有的做游戲，有的用樹枝在地上畫畫，還有的在跟小鳥打招呼哩！山坡上飄蕩著一陣陣快樂的笑聲！
田野里，農(nóng)民伯伯忙著耕地，他們的臉上滿是對(duì)豐收的希望。
景物二年級(jí)作文14
家鄉(xiāng)的樹林一年四季變化多樣，直到現(xiàn)在，它那美麗的模樣還時(shí)常浮現(xiàn)在腦海里。
春。家鄉(xiāng)的樹林一片嫩綠，樹木抽出嫩芽，蘇醒了的草兒悄悄地從地下探出頭來(lái)，新奇的看著外面的世界。五顏六色的花兒綻開了笑臉，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)呀！快來(lái)欣賞我啊，我最美麗了！”
夏。柳樹的枝條上已經(jīng)滿是深綠色的葉子了，在微風(fēng)中翩然起舞，擺動(dòng)著自己曼妙的身姿。大樹郁郁蔥蔥的，密密層層的枝葉把樹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，樹下的野草像是被大樹染過(guò)似得，也變成了深綠色。
秋。樹林又換了一番模樣。大樹的葉子在秋姑娘的歌聲中換上了多彩的衣裳。黃的'、紅的，在涼爽的秋風(fēng)中飄落了下來(lái)，落葉在林間翩翩起舞，就像是一只只小蝴蝶在飛舞。樹下的草兒枯黃了，它們耷拉著腦袋。這時(shí)候，要是躺在這落葉堆積而成的地毯上，看樹葉片片飄落下來(lái)，仿佛是在接受金色的雨的洗禮。那感覺該有多美妙��！
冬。樹林沉靜而安詳。那些喜暖的植物們都沉睡了，做著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，等待著來(lái)年的春風(fēng)把它們喚醒。林間四季常青的樹在瑟瑟寒風(fēng)中任然站直著自己的身子，像是在磨練自己的意志，不卑不亢，不屈不撓……
這就是我風(fēng)景獨(dú)好的家鄉(xiāng)，不用說(shuō)我是多么喜歡這樹林啦！
景物二年級(jí)作文15
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅一直春”。新的學(xué)期，新的春季，又是一個(gè)花團(tuán)錦簇，五彩斑斕的春季，校園一片生機(jī)勃勃的景象。
學(xué)校的松柏一直筆直的站在那里，踏入學(xué)校大門，第一眼看到的就是這位軍人。春夏秋冬季節(jié)，無(wú)論寒風(fēng)還是暴雨，他一直不變初心，像一位威風(fēng)的戰(zhàn)士保護(hù)著大家的校園，讓大家有一個(gè)舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在學(xué)校大門十幾米處有一個(gè)古老的.地球儀雕像，它的斜下方是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的樂園——鉛筆廣場(chǎng)。夏季的鉛筆廣場(chǎng)也別有一番景色呢，幽靜的林蔭小道兩旁矗立著兩排整齊的參天大樹，遮住了陽(yáng)光，帶給小道無(wú)邊的涼爽，每當(dāng)走過(guò)你都會(huì)感到一絲愜意。
紫藤花也不甘示弱，爭(zhēng)奇斗艷地開在紫藤花園的路邊上，幾十米外就聞到了那淡淡的清香了呢，迷人的紫藤花，在遠(yuǎn)處看就像一串串誘惑的紫葡萄，被人看了口水直流三千尺，恨不能撲上去咬上一口。
校園一直那樣美，那樣豐富多彩，我愛這漂亮的校園!
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