反思的作文優(yōu)秀15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的反思的作文,歡迎大家分享。
反思的作文1
這一次,我英語考試徹底考炸了。至于我為什么這么傷心,倒不是因?yàn)榘职謰寢寱?huì)批評(píng)我,而是因?yàn)槲易约涸净四敲创蟮牧鈧淇计谀┯⒄Z考試,但沒想到我自己的英語考試會(huì)毀在聽力上。
于是,我一個(gè)人獨(dú)自待在家里,靜靜反思為什么我英語考得不好。首先我英語考試是從考試的一個(gè)月前開始準(zhǔn)備的。我刷了起碼十多套卷子。而且我筆試方面的成績也在穩(wěn)步提升。雖然英語提升不大,最好只會(huì)錯(cuò)四題,但是大多數(shù)也是在13題之內(nèi),很少會(huì)到13題之外。但當(dāng)我看到我的成績,特別是英語聽力錯(cuò)了16題的時(shí)候,我整個(gè)人都蒙了,我不知道為什么,我之前的努力全部白費(fèi),而且我也不知道,為什么,別人不努力,就能獲得高分。我憤怒,我無助,只知道上天對(duì)我不公平。而且我也不知道未來到底該怎么做,才能在下一次成功。因?yàn),我已?jīng)用盡了渾身解數(shù),來應(yīng)付英語聽力考試。而且我這一次英語筆試也是不怎么樣,比我以往做的都要低一些。
所以,我不知道我應(yīng)該如何做,才能提高自己的英語聽力。然后我到網(wǎng)上去尋找答案,但是沒有太有用的.答案來給我。有的人說,你可以多做英語聽力,磨煉耳朵,自然英語聽力就上去了,我的確也去嘗試過了,但是我的英語水平好像沒有一點(diǎn)提高。但是,對(duì)于我來說,我毫無疑問只能匍匐前行,把能用的方法都用一邊,來應(yīng)對(duì)我接下來的考試。
最后,我打算在我下個(gè)學(xué)期,每天晚上都要進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練,一方面是為了提高自己英語聽力,盡可能地提升我的英語水平,另一方面,我也希望的我的英語聽力英語口語也可以慢慢提升,我希望能有所收獲,有所進(jìn)步吧。
反思的作文2
我們就這樣反思著,期盼著,幻想著,數(shù)學(xué)老師能回來給我們繼續(xù)上課嗎?可惜……唉!
靜靜地,我們都不說話,只是一個(gè)勁的低著頭面對(duì)試卷。“踏,踏,踏……”一陣腳步聲襲來,我們班六十四個(gè)人都欣喜的循聲望去,不是數(shù)老,是班主任。頓時(shí),氣息似乎全凝固了。班主任惱火地看著我們,說:“你們可真行啊!把數(shù)學(xué)老師都?xì)庾吡耍 ?/p>
這番批評(píng)的話刺痛了我的心。這可是期中考試前的最后幾堂數(shù)學(xué)課呢,我們都這么不聽數(shù)老的話,吵吵鬧鬧的,沒有一個(gè)人真正在認(rèn)真聽講,氣得數(shù)老直接奪門而出。難道我們真的比數(shù)學(xué)老師都還聰明嗎?我們不需要聽數(shù)學(xué)老師的課嗎?顯然不是!只是我們太驕傲,對(duì)自己太自信,能相信自己考好罷了。
數(shù)學(xué)老師摔尺子的.動(dòng)作,皺眉頭的樣子,以致于憤怒的表情,在我的腦海里像放電影似的重復(fù)閃現(xiàn)著,而我只是低著頭默默地在心里說不應(yīng)該。
“你們很行嗎?都能保證自己考滿分嗎?馬上就要期中考試了,你們還這么不聽話,數(shù)學(xué)老師對(duì)你們多耐心!一題一題的反復(fù)跟你們講,你們?cè)趺淳筒荒苊靼桌蠋煹囊环嘈哪兀俊闭f著說著,班主任的眼圈都紅了。我把頭埋得更深了。
數(shù)學(xué)老師的離開,我們不應(yīng)該反思嗎?應(yīng)該!必須得反思!考前的最后幾堂數(shù)學(xué)課如果我們聽話了,不僅讓老師高興了,也讓我們受益更多,不是兩全其美嗎?可我們就是這樣,越是在緊要關(guān)頭,越是喜歡玩玩鬧鬧,毫不在意,最終受害的還是我們自己。W(xué)習(xí)是為自己學(xué)的!
班主任敲敲講臺(tái),語重心長地說:“明天還有一節(jié)數(shù)學(xué)課,我想你們應(yīng)該知道怎么做吧!”
知道!我知道!我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待那節(jié)課,認(rèn)真聽好數(shù)學(xué)老師講的每一句話,爭(zhēng)取期中能考得好成績。我在心中默默地回答著,堅(jiān)定地念著每一個(gè)字。
這堂課讓我反思良久,也使我受益良多。
反思的作文3
反思是人們對(duì)生命的思考,是我們對(duì)自己的總結(jié),每個(gè)人都應(yīng)該在反思中提升,創(chuàng)造更好的自己。
反思的事有大有小,對(duì)生活中的—件瑣事的思考是反思,對(duì)國家大事的思考也是反思,反思沒有高低貴賤之分,也沒有對(duì)與錯(cuò)之分,反思就是為了提升我們自己,同時(shí)也使國家因我們而精彩。
反思的度有深有淺,你對(duì)事進(jìn)行表面的思考是反思,但若能進(jìn)行深入挖掘就是一種境界,我們應(yīng)不斷思考,從人生小事中感到、悟到,去打開深一層的思考,深入的反思,將淺的轉(zhuǎn)變?yōu)樯畹,這就是人生的一種境地。
反思的事有錯(cuò)有對(duì),總不是只有你錯(cuò)了才要反思,一天中要想不犯錯(cuò)很容易,但你確保你做每件事都全心全意,爭(zhēng)取做到了嗎?我想應(yīng)該沒有吧。所以做對(duì)的事我們也要反思,思考如何把它做得更好,只有堅(jiān)持每天都反思,全面地去反思,我們的`生活才會(huì)更美好。
反思的人有自己也有別人,自己每天的反思是必要的,自己首先要反思,明白自己哪里做得不好卻都不夠到位。那么你們?cè)诤踹^別人嗎?或許別人微微皺—下眉頭就告訴你做的這件事是錯(cuò)的,所以,我們應(yīng)該反思哪錯(cuò)了。別人開心地笑著,就說明這件事符合他的心意,但也不可驕傲,不去反思,我們應(yīng)該從反思中提升自己,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)更好的自己。
反思的有事也有人,做的事需要去反思,同樣人也應(yīng)該要反思,有些事就反映了一個(gè)人的修養(yǎng),那么光是反思了事,人固然有了提升,但還是沉浮于表面,只有將人和事相結(jié)合起來,從事中反思人,這才是—種高度的提升。
人在反思中成長,隨著每一次的深入反思,我們也有了更高一層次的成長,我們應(yīng)有反思中成長,在成長中反思。
反思的作文4
一、學(xué)好課本知識(shí)。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,你先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。
三、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。
我們學(xué)習(xí)語文的一個(gè)重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ),要學(xué)會(huì)對(duì)文章的'細(xì)讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅(jiān)持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改,也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見,精益求精。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
一、課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試
反思的作文5
愛默生說:“思考是行為的種子!闭\然,唯有在經(jīng)歷中不斷反省自我,不斷思考人生,不斷修正自己的行為,才能使人擺脫膚淺,走向智睿。
反省自我是對(duì)自身錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),也是想要進(jìn)步必備的條件。
處在青春期的我們,做事總是很沖動(dòng),完全不考慮后果,總是自以為是,就像前人議說的:“眼睛長在前面,只看到別人的錯(cuò)誤與不滿,永遠(yuǎn)也看不到自身的缺點(diǎn)。”有人說:人不怕犯錯(cuò)誤,重要的是會(huì)反省自我,從而看到自己的缺點(diǎn),并加以改正,而如果犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn),不會(huì)自我反省,那么只會(huì)讓錯(cuò)誤一直蔓延下去。
一個(gè)會(huì)對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤自我反省的人,必會(huì)不斷完善自己,取得進(jìn)步。被稱為“江南四大才子”之首的唐伯虎,繪畫,詩歌,學(xué)識(shí)等可謂獨(dú)一無二,卓然超群。然而,他曾有一段時(shí)間驕傲自滿,不思進(jìn)取,所以,他的學(xué)識(shí)曾一度徘徊不前。直到他看到老師沈周的一幅畫,徹底震撼,開始反省自我,并通過自己的勤學(xué)和不斷努力,終于奠定了“第一才子”的地位。
很多名人在走向夢(mèng)想的途中,能夠取得成功,就是因?yàn)樗麄兡軌虿粩喟l(fā)現(xiàn)自身的錯(cuò)誤,并且改正錯(cuò)誤,對(duì)于初中生的我們,應(yīng)該吸取前人的教訓(xùn),學(xué)會(huì)反省自我,改正自己的錯(cuò)誤,補(bǔ)不足。
在人生的道路上,反省自我是進(jìn)取的`必備條件,所以,反省自我吧!罢嬲伎嫉娜,從自己的錯(cuò)誤中吸取的知識(shí)要比從自己的成就中吸取的知識(shí)多!边^去的總要翻篇,現(xiàn)在讓我們記錄美好的每一天,讓我們?cè)谇笾穆飞,養(yǎng)成反省自我的好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)理性升華,讓每一天都變得有意義,變得多彩!
反思的作文6
線上學(xué)習(xí)有好處,但不代表沒有壞處。首先網(wǎng)上學(xué)習(xí)請(qǐng)來的都是湖南各地的名師,講課講得非常好。但是線上學(xué)習(xí)對(duì)眼睛不好,而且沒有了老師的監(jiān)督,很難讓自己每節(jié)課都認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記。就比如我,因?yàn)闆]人監(jiān)督,導(dǎo)致我被騙子騙了近七千元。
就在前天上午,我的手機(jī)上一直有人在給我發(fā)信息,我終究還是按奈不住這顆好奇的心,在課間休息時(shí)瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)是一位陌生人在給我發(fā)進(jìn)群邀請(qǐng)。我覺得有點(diǎn)好奇,就進(jìn)了那個(gè)群。群里在做返利活動(dòng)充200返20xx,而且有很多人返利成功了,我就相信了。
于是我在QQ上到處找別人借錢,但沒有人借給我。后面我就打算用媽媽的手機(jī)付款,因?yàn)槲抑氨煌颠^一個(gè)一千元的手表,心里很難受,想這次把手表的錢賺回來。
到了晚上,媽媽回來了,因?yàn)樗χ鲲,就把手機(jī)給我對(duì)作業(yè)的答案。我就借著這個(gè)機(jī)會(huì),支付了200給他們,后面對(duì)方讓我下載一大堆的網(wǎng)站才可以返利,我覺得太麻煩就想退款。他們就說要先打個(gè)虛擬支付備注再打兩千二百元過去,說錢會(huì)支付失敗,不會(huì)打過去。我操作了后錢扣掉了,對(duì)方說是二維碼出了問題,要換一個(gè)二維碼,我心里越來越急,生怕被爸媽發(fā)現(xiàn),也就沒多想,后來又試了兩次,錢同樣還是付了過去,就這樣我前后被騙了近七千元。
雖然這次被騙了錢,但是我從中吸取了很多教訓(xùn):天底下沒有免費(fèi)的'午餐,不要總想著不勞而獲,任何收獲必須通過自己的努力;而且有什么拿不定主意的事情時(shí)要多和父母溝通,多聽別人的意見。同樣,我也有許多要改正的地方,就比如說:不愛學(xué)習(xí),總是應(yīng)付式的學(xué)習(xí)態(tài)度,沒有自控能力,愛耍小聰明,受撒謊,占小便宜(比如說這次)等。
我以后一定要多加防范這種騙子,少看一點(diǎn)手機(jī)和其他電子設(shè)備,盡量不要在手機(jī)上與不認(rèn)識(shí)的陌生人聯(lián)系,同時(shí)也希望其他人不要上這種騙子的當(dāng)。我相信終有一日,這種些騙子一定會(huì)受到法律的制裁。
反思的作文7
明天就是月考了,不禁還有幾分緊張,盡管是在充分復(fù)習(xí)之后。所謂的安閑自在,只不過是自我安慰的一個(gè)方法而已,而且很有效嗎?單單不斷的心理暗示,倒還不如靜下心,思考在臨考前還需要注意些什么,怎樣才能發(fā)揮出自己的全部水平。成績是次要的,最重要的是學(xué)習(xí)的方法和過程,正如函數(shù)中:方法是自變量,成果是因變量,它們是成正比的。
從上段老師的課到現(xiàn)在,我們一共訓(xùn)練了三個(gè)能力訓(xùn)練軟件,分別為“粗心訓(xùn)練”“速度提升訓(xùn)練”“數(shù)字記憶訓(xùn)練”,它們分別對(duì)我們的各項(xiàng)學(xué)習(xí)能力有極大的提升。如果有不仔細(xì)的習(xí)慣,而在考試中失去一定的.分?jǐn)?shù),或是在書寫上、字跡工整上、速度上有所欠缺,這些訓(xùn)練都可以作為一種能力提升來實(shí)現(xiàn)。至今我已通過了兩個(gè)訓(xùn)練,對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。但我們訓(xùn)練它的目的不光是為自己贏得更多的積分,更應(yīng)該將它作為一種能力投入到學(xué)習(xí)中,為自己所用。
數(shù)學(xué)和物理老師告訴我們這次月考試題量大程度深時(shí)間少,對(duì)學(xué)生的要求很高,這意味著我們必須在高速下保持高質(zhì)量,同學(xué)們?yōu)榇舜鬄槭艽欤判囊灿兴陆。我仔?xì)一想,這不是對(duì)我這幾個(gè)月來所學(xué)知識(shí)、所做的“速度訓(xùn)練”“粗心訓(xùn)練”的成果的檢測(cè)嗎?我需將平時(shí)做訓(xùn)練的狀態(tài)用在考試上,將平時(shí)訓(xùn)練的心態(tài)放在考試上,力求有重大的突破。
英語則相反,題量少而分值大。錯(cuò)2-3個(gè)小題,就拿不到高分。這就要求我在明天的考試中,運(yùn)用抗干擾記憶力訓(xùn)練所要求的最大限度保持專注力和極高的準(zhǔn)確率,克服粗心。
語文我感覺這幾次小測(cè)應(yīng)該給了我很大的信心信心,明天的考試,我要更加地自信,把平常所學(xué)的知識(shí)全部用于本次考試中,還是要克服粗心,要穩(wěn)中求勝,爭(zhēng)取取得好成績。
反思的作文8
那次單元考試結(jié)束了,我心情激動(dòng),握著那張單元考卷,看著上面可人的分?jǐn)?shù),心想:耶!98分,太好了,這次我一定會(huì)得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),還可以好好出去玩一個(gè)周末了。
想到這兒,我腳下就像踩著幸福云似的跑到了家。一進(jìn)門,我就揮著手,向爸爸沖去。沒等我開口,爸爸就劈頭蓋臉質(zhì)問我說:兒子,我剛看了班級(jí)群,沒想到你這次數(shù)學(xué)考丟的`2分是因?yàn)楫嫿。你怎么搞?犯這種低級(jí)錯(cuò)誤!爸爸的話像一盆冷水當(dāng)頭潑來,一下子澆滅了我的熱情。我心想:哼!別人想98分都沒有。我考了高分,你還責(zé)備我。這次,我可是上等兵當(dāng)營長,一步登天的,我是班級(jí)里最高分的。如果是別人,會(huì)樂得一蹦到月亮上去了!我憤憤不平,沒搭理爸爸,就悻悻地回書房了。
媽媽回來了,她沒有批評(píng)我,等寫完作業(yè),就帶我去同學(xué)家撒歡了。萬萬沒想到的是,我們剛到同學(xué)家,數(shù)學(xué)老師的微信消息就來了:這次考試汶昌畫角錯(cuò)了,很不該,讓他寫一份反思過來!還特地提了一點(diǎn)要求:書面和語音并行!唉!這是什么巫術(shù)兒啊,夠狠的!
同學(xué)家的書房里,我奉命錄起音來:親愛的數(shù)學(xué)老師,我就是太馬虎了。題目是讓畫105度的角,我看成了150度去了。做完檢查時(shí),我太馬虎了,也沒發(fā)現(xiàn),以后會(huì)吸取教訓(xùn)的。老師請(qǐng)?jiān)徫业倪^錯(cuò)。占汶昌。20xx年11月8日。
看著數(shù)學(xué)老師回應(yīng):收到檢討,下次爭(zhēng)取滿分!那一刻,淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),模糊了我的雙眼!
經(jīng)歷了這一次小小的風(fēng)波,我深深地懂得了:我們無論做什么事
都不能馬虎,才不會(huì)出偏差。
反思的作文9
在考試后,同學(xué)們都有一個(gè)感想:考試前,我們歡聲笑語;考試時(shí),我們心驚膽顫;考試后,我們忐忑不安;考試完,發(fā)卷子時(shí),每發(fā)一個(gè)分就會(huì)把我們就會(huì)嚇出“心臟病”來。
就在上個(gè)星期五,我們就進(jìn)行了一次重要的考試———“期中考試”,就在今天,我們就發(fā)了卷子。
在課堂上,只聽老師說道:吳桐,數(shù)學(xué):96分,語文:85分。聽到這個(gè)分?jǐn)?shù),我覺得自己的眼前一黑!巴,考得這么差!蔽倚睦锵。下課后,老師對(duì)我說:“吳桐,你應(yīng)該不會(huì)考成這樣!被丶液,爸爸媽媽也說我這次沒考好。
我趴在桌子上會(huì)想起爸爸媽媽和老師說的話,想:這次為什么我沒考好呢?是因?yàn)槲也粫?huì),還是因?yàn)槲掖中摹?/p>
我想了一會(huì),我終于你弄懂了我為什么我沒考好了。因?yàn),最近我上課時(shí),老在下面做小動(dòng)作,注意力不夠集中,總是東張失望。有時(shí)候還在下面悄悄地和同學(xué)講話。因?yàn)樵诤屯瑢W(xué)講話,做小動(dòng)作,沒聽老師講課,導(dǎo)致有些題都不會(huì)做,只有亂做一氣。還有一方面原因就是:粗心大意,本來還會(huì)做的題,結(jié)果做錯(cuò)了。做完后不仔細(xì)檢查,做完后就自以為是對(duì)的。如果要檢查,也頂多是瀏覽一遍。
檢查出了問題,當(dāng)然要改正了。我決定:上課認(rèn)真聽講,跟著老師的“節(jié)奏”走,認(rèn)真做隨堂筆記,不受其他同學(xué)壞的影響。做作業(yè)時(shí),仔細(xì)認(rèn)真讀題,把題目的意思弄懂后再下筆,做完以后,認(rèn)真檢查三遍以上,做錯(cuò)了題及時(shí)改正并記住。做完以后,還要復(fù)習(xí)今天學(xué)過的.知識(shí),還要把這些要求養(yǎng)成一種習(xí)慣,不要三做三不做。
我相信如果我能按要求達(dá)到這幾點(diǎn),我的成績一定會(huì)一定會(huì)有所提升。
反思的作文10
哭,難過,悲傷,振作
我原來英語成績?cè)诎嗌线可以(在別的班上就不可以了),我總是拿著一點(diǎn)驕傲,90,80,70,60,50…………這樣的下降,當(dāng)然,50,60都是一些小測(cè)驗(yàn),然而,這次其末,結(jié)果是72分,我后悔不已,想起了從期中考試以后的日子……
我自從期中考試以后,就沒有那么重視英語了,我覺得我自己已經(jīng)了不起了,就這個(gè)成績走下去就行了,上課不認(rèn)真的聽,筆記一個(gè)字也沒做,作業(yè)從來不寫,但是,老師在黑板上出的題目,沒人會(huì)做的時(shí)候,而我卻寫對(duì)了,從那時(shí)起,我總以為自己英語只要再發(fā)狠一點(diǎn)就可以了,可是我懶得了,到了其末考試,我還是那么的胸有成竹。試卷發(fā)下來了,我,真的,沒有一到題目會(huì)寫,只有一些是憑著以前一點(diǎn)的印象和分析,吃力的把卷子寫完了,卷子交上去了,我早就知道自己沒考好,但我覺得自己應(yīng)該可以上80,但是,我還是得了72分!我看看成績表,全班只有一個(gè)90分最高分。我想,如果我不是這樣學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待英語的話那我肯定英語是在班上前幾名了,也差不多接近90分了!我再看成績表,少數(shù)的80分,而且有許多考80多分的同學(xué)都是平時(shí)英語不如我的!我后悔!我難過,悲傷!為什么我不去考個(gè)90多分?為什么我不能考個(gè)少數(shù)人中間的80多分?這是我本來就能做到的,為什么?因?yàn)槲覍?duì)英語冷漠了,我對(duì)英語的'興趣沒有了,我對(duì)英語的學(xué)習(xí)態(tài)度改變了……
我下決定了,下學(xué)期我就初三了,我絕對(duì)會(huì)改變學(xué)習(xí)態(tài)度!我要重新面對(duì)英語以及其他的學(xué)科!
我再也不欠作業(yè)了,我再也不在上課的時(shí)候睡覺了,我再也不……
如果下學(xué)期,老師能重新選班干部就好了!我真的不配!我也讓老師失望了!讓父母失望了!
反思的作文11
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了非常多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語文非常好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了非常多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著非常大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。非常多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著非常大的期望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了非常多以后一定要學(xué)習(xí)的`東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了非常多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)與復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
反思的作文12
在我的家中,一直有著家風(fēng)家訓(xùn)這一說。在眾多家規(guī)中,勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,反思自我,做錯(cuò)事情主動(dòng)承認(rèn)與道歉這一條是最受重視的,也是我們家庭最寶貴的精神財(cái)產(chǎn)。
我的爺爺,在他年紀(jì)輕輕時(shí)就開了一個(gè)棉花廠,在那個(gè)年代也算得上是一個(gè)了不起的.人物。有一次,爸爸在樓下的彈珠機(jī)玩,不一會(huì)兒,他的彈珠就玩得一顆不剩,他只好垂頭喪氣地去工廠找爺爺。當(dāng)時(shí)爺爺正忙活著組裝新設(shè)備,爸爸走過去問:“爸,你能給我一些彈珠嗎?我想到樓下玩!睜敔斆Φ妙^也沒抬,一邊忙著手頭上的活,一邊回答道:“寶貝,你看爸爸還要和小張叔叔組裝設(shè)備呢!”說著爺爺繼續(xù)埋頭苦干,爸爸只好在工地周圍玩耍。沒玩多久,他就發(fā)現(xiàn)了幾顆鋼珠,他想都沒想,就拿著鋼珠蹦蹦跳跳地跑到樓下去了。這次爸爸玩了個(gè)夠,直到很晚才高高興興地回家了。
晚上,爺爺回到家,發(fā)現(xiàn)爸爸和弟弟正在玩彈珠,手上還有著幾顆鋼珠。爺爺馬上明白了,他們白天組裝設(shè)備,發(fā)現(xiàn)少了鋼珠,他們找翻了天,原來鋼珠是被自己的孩子拿走玩去了,由于這個(gè)鋼珠的軸承很關(guān)鍵,他們損失幾萬元呢!他忍著火氣,走過去問:“寶貝,你手里的鋼珠從哪里來的?”爸爸的臉一下子紅了,他看著父親的臉,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我——我——從工廠里拿的!彼麆傄徽f完,爺爺一下子就把爸爸抱了起來,高興地說;“我的好孩子,你敢承認(rèn)錯(cuò)誤太好了,即使我損失幾萬元,也不想你說一句假話啊……”
時(shí)代在不停變化發(fā)展,家風(fēng)卻永恒地傳承,爺爺教會(huì)爸爸勤于反思、勇于承擔(dān)責(zé)任,爸爸同樣也在生活中處處教導(dǎo)著我,我們家這一家訓(xùn),在祖祖輩輩的諄諄教誨中代代相傳,成為每個(gè)人的精神印跡。
俗話說:“國有國法,家有家規(guī)!奔抑械拿總(gè)人尚且需要進(jìn)行自我反思,國家在發(fā)展中更應(yīng)時(shí)刻保持清醒的思考,在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滋養(yǎng)中前行。好家風(fēng)養(yǎng)育著我健康成長,好國風(fēng)成就祖國未來蓬勃發(fā)展!
反思的作文13
“月考成績出來啦,”聽到了同學(xué)這一聲喊,我的心馬上興奮起來,“趕快發(fā)呀!發(fā)!”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來。卷子發(fā)了下來,我心中剛才的熱火,現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績?cè)趺匆娙搜剑?shù)學(xué)99分,英語99。5分,還可以說的過去,可是語文81分,政史地生88分,在小學(xué)我從來沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)啊!哎!現(xiàn)在真是后悔也來不及了,愧疚充滿了我的心。
我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒有認(rèn)真的記筆記?沒有,筆記我只是在書上畫畫,什么也不寫。我下定決心,今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn),子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經(jīng)常溫習(xí)筆記,這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí),我還要主動(dòng)的預(yù)習(xí)下一課的知識(shí)內(nèi)容,這樣老師講的知識(shí)我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點(diǎn)拔,我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考,我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進(jìn)行批注,老師說過閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會(huì)有失誤;數(shù)學(xué)上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的`知識(shí),這一次我粗心大意,把2當(dāng)成了有理數(shù),下一次,我一定記住老師教給我的課外知識(shí),這樣我的知識(shí)才可以比別人高出一些。正如老師說的,你每一天多學(xué)0。1,一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0。1。
我相信,在我的不懈努力下,我一定會(huì)考的比這一次好,一次跌倒不算什么,站起來向前繼續(xù)走,直到目的地!我為自己定下了目標(biāo),就是保住第二,力爭(zhēng)第一!加油!我是最棒的!
反思的作文14
扣人心弦的考試結(jié)束了,在老師公布成績的同時(shí),我的心情也是波瀾起伏,難受之余就剩總結(jié)與反思了。
我很清楚,在這次語文競(jìng)賽選拔考試中,我沒能通過考試,這令老師非常驚訝。在平時(shí),我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦的孩子,老師把一個(gè)班十個(gè)名額的機(jī)會(huì)給了我,可見老師對(duì)我的信任,可我卻讓老師失望了。
考試后我也很自責(zé),很傷心。在兩次考試中,幾道小題曾是老師叮囑了幾遍的題,可我還是沒有記住,在考試中一道也沒有做對(duì)。在老師給我說了要考試的那段時(shí)間里,老師曾多次向媽媽反映,我最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好,還老是跟同桌說話。
其實(shí)在那段時(shí)間里,我因?yàn)榭荚嚨氖虑楹陀⒄Z補(bǔ)習(xí)班的考試,放在同一個(gè)星期。因?yàn)閴毫^大,開始變得浮躁,脾氣也大了,令我在課堂上容易分神,注意力不集中,還請(qǐng)老師原諒。
在那段時(shí)間里,我還沒有及時(shí)復(fù)習(xí)以前所學(xué)過的古詩,以前的古詩沒有記牢,在我考試的時(shí)候,關(guān)于古詩積累的題都沒有寫出來,這也是我失分的'最大原因。
“失敗是成功之母!蔽也荒芤?yàn)檫@一次考試失掉信心,通過這次考試,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,背誦過的古詩沒有記牢,古詩方面的知識(shí)積累太少,并且也沒有及時(shí)復(fù)習(xí)以前背誦的古詩。
我一定會(huì)吸取這次考試的教訓(xùn),以后加倍努力學(xué)習(xí),今后我一定會(huì)牢記以前媽媽總對(duì)我的批評(píng):“學(xué)習(xí)是腳踏實(shí)地的事情,來不得半點(diǎn)虛假,否則到頭來欺騙的只是自己!”我這次真的體會(huì)到了媽媽所說的話的含義!媽媽總說“世上無難事,只怕有心人”我今后一定要當(dāng)個(gè)有心人,在該拼搏的時(shí)侯努力學(xué)習(xí)!
反思的作文15
勞動(dòng)最光榮,不了解我的人都說我很勤奮。但這恰恰相反,我和勤奮是根本畫不上等號(hào)。如果要我做家務(wù),那我肯定是100個(gè)不愿意,在家里,我和勤奮根本沾不上邊,我討厭做家務(wù),討厭做那些拖泥帶水的累活。誰叫懶跟我有緣,死纏著我不放呢?
記得有一天,我正坐在電視機(jī)前美美地看著電視,正當(dāng)我看著津津有味時(shí),媽媽告訴我,她和爸爸要出去干點(diǎn)事,下午會(huì)有客人來,叫我收拾收拾屋子!昂冒!”我極不情愿地回答了媽媽,拋下一句話又繼續(xù)看電視,突然我腦光一閃,心想:要是真是有客人來,看到這么亂的屋子,會(huì)不會(huì)丟了我家的顏面?以后我們家的面子往哪放?我皺著眉頭,心里有兩個(gè)小人在打架,“做不做好呢?”但一想會(huì)丟了我家的面子,我只好走向恐怖的.“監(jiān)獄”。
先從掃地做起吧,但我的內(nèi)心還是恐懼,要知道,一個(gè)月我也沒碰過幾次掃把呀!我使出九牛二虎之力,左掃一掃,右掃一掃,到最后,地上還是臟兮兮,我又要拿起一桶水和一塊干凈的布,決定去要來擦桌子,剛開始那些龐然大物的灰塵,一下就被我一擦而光了,但還是有很多坑坑洼洼的地方?jīng)]有弄干凈,漸漸的我又感到有些吃力了,我自言自語的說:“這些本來就是大人的事,我還是不要插手好了”但我可不想看到客人嫌棄的眼光!真煩!看著堆積如山的家務(wù)活,我的內(nèi)心是崩潰的,洗衣服、掃地、拖地、整理房間……讓我腰酸背痛,手腳抽筋,可不是一個(gè)累就可以形容?晌疫是一個(gè)人賣力的做家務(wù)活,一點(diǎn)也不敢叫苦。
忽然我又想起,上次媽媽洗衣服時(shí),一邊用手搓著疼痛的腳,一邊下去上氣不接下氣的樣子,爸爸拖地時(shí),精疲力盡的模樣。我就感到特別自責(zé),父母做了這么多家務(wù)活,我是家中大孩子應(yīng)該幫他們這些事情,他們工作那么辛苦,很是需要我來幫助!我想:以后我也要做家務(wù)活,回報(bào)養(yǎng)育之恩!
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