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電腦網(wǎng)絡的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的電腦網(wǎng)絡的作文，歡迎大家分享。
電腦網(wǎng)絡的作文1
電腦在哪都隨處可見，我家里也有一臺多媒體電腦。而電腦帶給了我們許多方便。
有一天，我放學回家。放下書包，拿出作業(yè)。我正想要取出語文書時，發(fā)現(xiàn)沒有。于是，我把書包里的東西全拿出來仔細翻找，還是找不到。心想：這可怎么辦��？今晚可是有一篇縮寫作文的啊，況且還是縮寫17課。我想得出神，妹妹拍了一下我的肩說："姐姐，你怎么了呀？""我我忘記帶語文書了。今晚可是要縮寫17課的呀。"我焦急地說。妹妹聳了聳肩，搖搖頭，表示沒辦法。
突然，我想起了電腦，電腦可以搜索語文書上的課文啊。我飛快的'跑到電腦前，按了開機鍵。我馬上在網(wǎng)上搜索"夢想的力量"，"找到啦！"我高興的說。接著我將文章復制到文檔，把字調(diào)大。我邊看著文章邊在原稿紙上縮寫，心里想：家里有電腦真方便！寫完后，我回到房間，妹妹轉(zhuǎn)過身，問："姐姐，你去干什么了？"我把作文放在桌上說："看到了吧！""你不是說沒帶語文書嗎？"妹妹好奇地問。"我是沒帶語文書，可是電腦在啊！"我邊寫著其他作業(yè)邊說。"真方便！"妹妹說。說完，便埋頭寫字了。
電腦給人帶來了方便，它是我們生活中的好朋友。
電腦網(wǎng)絡的作文2
當今世界，鮮有人不會上網(wǎng)。而許多孩子，也迷上了電腦。就此，我對周圍的12個朋友做了調(diào)查。其中3人上網(wǎng)玩QQ，8人玩摩爾莊園，僅1人玩單機游戲。
很顯然，網(wǎng)絡已深入孩子們的生活。作為一個孩子，我有權這么說。其后，我又調(diào)查了另外5個同學，僅有1人不玩電腦。電腦在很大程度上成為了孩子的朋友。
電腦、網(wǎng)絡，雖然用處大，但林子大了什么鳥都有。網(wǎng)上也有無數(shù)對青少年成長不利的信息。既然，孩子們對電腦如此著迷，大人們就必須加強對網(wǎng)絡的管理，給孩子們一個干凈、美麗的網(wǎng)絡環(huán)境。畢竟，因網(wǎng)絡而走上不歸路的孩子有不少。
因為網(wǎng)絡，我認識的很多人都放棄了其他娛樂活動。所以，家長如果不對孩子加以正確管教和引導，孩子很可能就會沉溺其中，無法自拔，直至……他再也無法從網(wǎng)絡中拔出自己，找回自己。
種種數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)絡成為了孩子生活不可或缺的一部分，孩子一旦依賴上它，就會一步步走丟。因此，家長務必要對孩子進行正確的教育。這是普天下大人的`義務，也是責任。
調(diào)查畢竟只是一個很小很小的事情，對于整個社會來說，這無疑僅僅是一粒微塵，毫不起眼。但這多多少少可以把孩子與網(wǎng)絡的聯(lián)系以及這背后隱藏的千萬事露出一絲端倪來。
網(wǎng)絡的未來，還只是個未知數(shù)。但如果太多的80后、90后都沉迷于此，那社會就是負數(shù)，反之，則是正數(shù)。至于到底如何，就得讓新一代自己定奪了。
電腦網(wǎng)絡的作文3
這幾天，我一直盼望著“幸運星”降臨到我身上——爸爸媽媽能給我買一臺電腦。終于，“皇天不負有心人”，爸爸答應給我買一臺電腦，我高興極了。
下午，爸爸買回了我盼望已久的電腦和一張漂亮的電腦桌，(這張電腦桌可是爸爸為我精心挑選的）我高興極了，樂的一蹦三尺高。
電腦的頂部放著一臺白色和淺藍色相間的彩色打印機，它對我的學習有很大的幫助，因此，我特別喜歡這臺打印機。在打印機的下方是電腦的顯示器，它有銀灰色和黑色相間而成，這兩種顏色搭配在一起顯得特別好看，它就“端坐”在這張棕色的電腦桌上，顯示器功勞也不小，要是沒有它，我啥也干不了，更別說是幫助我學習了。連接在顯示器旁邊的“小老鼠”也不甘示弱，如果沒有它，就不能操作電腦，看來，顯示器全得聽這個指揮師——“小老鼠”的。在顯示器旁邊顯示著兩個“重用人物”它們就是兩臺小音箱，在看電影，玩游戲……得時侯都少不了它，怎么樣？看到他的厲害了吧！放置在抽屜里的鍵盤則是銀底黑鍵的，你可別小瞧了它，它可是大名鼎鼎的“打字高手”哦！最底下的.主機當然最重要，少了它可不行！
電腦給我?guī)砹撕艽蟮膸椭�，當我想查一些資料時，它就像一位無聲的老師幫助我；當我學習累了的時候，它還可以充當一臺出色的游戲機那！我就是玩一些小游戲，輕松自己緊張的大腦。
這就是我的電腦，它的功勞可真大。
電腦網(wǎng)絡的作文4
時間：XX年11月5日15：00地點：四（2）班教室、電腦室
人物：陳老師及四〈2〉班學生情景一：課堂上
丁零零……清脆的上課鈴響起，同學們快速跑進教室，只見陳老師匆匆走上講臺。她環(huán)顧了一下四周，面帶微笑地說道：“同學們，今天這節(jié)班會課我們要討論的話題是：網(wǎng)絡的優(yōu)劣，換句話說，就是電腦的問世到底給我們的生活帶來那些實惠？又產(chǎn)生那些不良的影響？請大家積極思考，踴躍發(fā)言�！标惱蠋煹腵話音剛落，同學們便七嘴八舌地議論開了……
“老師，我先說�！币晃煌瑢W喊道。大家循聲望去，說話的正是班上個頭最矮但卻是最活躍的小男生吳誠，看他一副急不可耐的樣子，大家全笑了�！昂冒�，那你就先說說。”陳老師笑著鼓勵道。
“要我說，電腦只要上了網(wǎng)就可查詢資料，下載音樂還可收發(fā)郵件，用qq聊天�！薄斑�有呢？”老師問道。
吳誠不好意思地撓撓頭，小聲地說：“還可以玩游戲�！薄肮比嗤瑢W不約而同地笑起來。
“還有誰要發(fā)言？”陳老師又問道。“我來，我來…”幾位男生大聲喊道。
“請舉手，一個一個來回答，這么亂哄哄的，像個課堂嗎？”陳老師生氣地扳起了臉。幾位男生吐了吐舌頭都不吱聲了。
電腦網(wǎng)絡的作文5
電腦網(wǎng)絡就像“阿拉丁”神燈，對我非常有吸引力，它是我的一個得力的助手。我常常會利用它找資料、看新聞、看圖書、看動畫片等，它已經(jīng)成了我生活中不可缺少的部分。
有一天，老師布置我們寫一篇觀察日記。于是，我們就趁機玩起吹泡泡的游戲。一串串泡泡，在陽光的照射下，晶瑩剔透，顏色在不斷地變化，一會兒紅，一會兒藍，一會兒綠。多美的泡泡呀！這時，我忽然想到了幾個問題，這些泡泡在陽光下為什么會變顏色呢？為什么會破呢？晚上回家，我馬上打開電腦搜索，順利地找到了有關泡泡的資料。心中的疑問都解決了，我把電腦網(wǎng)絡中學到的知識寫在了觀察日記中，還得到了老師的表揚。我真要感謝網(wǎng)絡��！
也有一次，我借著要查資料的借口打開了電腦，偷偷上網(wǎng)玩起了我期盼已久的小游戲，沒過多久就癡了迷。幾個星期后，我的學習成績就下降了很多。爸爸和老師發(fā)現(xiàn)了這個問題，對我進行了嚴厲的批評教育。這時候，我才意識到事情的'嚴重性，經(jīng)過激烈的思想斗爭，于是從此以后，我再也不敢沉迷于電腦游戲了，自己給自己定了標準，一個星期玩一次，時間不超過一小時，適度地玩。
上網(wǎng)，我嘗到了甜頭也嘗過苦頭。只要我們正確利用好電腦網(wǎng)絡，那么它會給我們帶來無限的歡樂。但是，如果我們沒有駕馭好它，那么它將會把我們帶到一個無底深淵。因此，我們一定要把握好自己，讓電腦網(wǎng)絡成為我們的良師益友！
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