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        難忘小學(xué)生活作文

        時(shí)間:2024-01-15 12:30:20 推薦作文 我要投稿

        難忘小學(xué)生活作文【熱】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        難忘小學(xué)生活作文【熱】

        難忘小學(xué)生活作文1

          日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們已經(jīng)從那個(gè)帶著稚氣的小朋友,變成學(xué)校中的大哥哥、大姐姐。在這六年中,有酸,有甜,有苦,有辣,有我們美好的回憶。

          六年中,我們是花朵,老師是園丁,是老師教給了我們知識(shí),讓我們得到知識(shí)的灌溉,也教給了我們?cè)S多道理,讓我們?cè)诮】党砷L(zhǎng)的同時(shí),學(xué)會(huì)了知識(shí)和做人,也得到了老師對(duì)我們的愛。記得二年級(jí)有一次練字時(shí),有一個(gè)字我總是寫不好,呂老師便用她的大手握著我拿筆的小手,一起寫出了一個(gè)漂亮的.字。在寫這個(gè)字時(shí),呂老師不僅讓我知道了該怎樣寫這個(gè)字,她那溫暖的大手也讓我感受到呂老師對(duì)學(xué)生的愛,心里溫暖著。

          六年中,同學(xué)們的友誼也伴隨身旁。教室中,留下了我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,留下了我們的汗水;樹蔭下,留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。在校的許多片段都值得我們回憶。在這學(xué)期的野炊中,同學(xué)們一起合作,做出了一頓美餐,每個(gè)同學(xué)都參與其中,有的炒菜,有的布置餐桌,有的幫其他同學(xué)做事。同學(xué)們互幫互助,一起度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。在這個(gè)上午中,每個(gè)同學(xué)都很開心,因?yàn)檫@一個(gè)上午中,處處滲透著同學(xué)們的友誼。

          回想這六年的時(shí)光,多么不舍,因?yàn)槲覀兗磳⒁磹鄣睦蠋熀拖嗵幜肆甑耐瑢W(xué)分別。將這份珍貴的友誼珍藏在心底吧,愿我們友誼天長(zhǎng)地久!

        難忘小學(xué)生活作文2

          小學(xué),是啟蒙的地方。在這里,我們就像身處一個(gè)小社會(huì),與老師、與同學(xué)們做朋友,打成一片。于此同時(shí),我還學(xué)到了很多知識(shí)。在與大家相處的這六年的小學(xué)時(shí)光中,有悲有喜,有苦有樂(lè),我們?cè)谶@人生百味中體味成長(zhǎng)。

          自我四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),樸園,就給我留下深刻的印象。在轉(zhuǎn)來(lái)樸園之前,我的性格有些內(nèi)向和靦腆。對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)這件事情,也有些擔(dān)心,擔(dān)心剛來(lái)沒(méi)有熟悉的同學(xué)朋友會(huì)很孤單,擔(dān)心同學(xué)們好不好相處,擔(dān)心老師是不是嚴(yán)厲。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,當(dāng)我第一天來(lái)到教室,剛一下課,我還很茫然的時(shí)候,大家便都圍了過(guò)來(lái),非常熱情地跟我說(shuō)話聊天,告訴我一些學(xué)校的行為規(guī)范、注意事項(xiàng)。老師們也都對(duì)我非常友善,照顧周到,讓我在這個(gè)陌生的地方感受到了友愛和溫暖,基本無(wú)縫銜接地適應(yīng)了新的環(huán)境,并且愛上了樸園這個(gè)成長(zhǎng)的搖籃。

          我們班是一個(gè)大家庭,我們互相見證了彼此的成長(zhǎng),從身高外貌到課業(yè)學(xué)識(shí),我們共同經(jīng)歷,一起長(zhǎng)大。我們從事無(wú)巨細(xì)都需要請(qǐng)教爸媽老師的“無(wú)知小兒”,到已經(jīng)能獨(dú)立地去處理很多事情的青少年。在老師的'諄諄教導(dǎo)之下、在同學(xué)們的互相鼓勵(lì)之下,我們自豪地長(zhǎng)大了。

          親愛的老師、同學(xué)們,謝謝你們一路陪我走來(lái)。你們的好,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。我會(huì)永遠(yuǎn)記住和你們?cè)谝黄鸬男腋r(shí)光,衷心地謝謝你們!

        難忘小學(xué)生活作文3

          光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)升入中學(xué)了,六年的小學(xué)生活給我留下了許多美好的回憶,使我終生難忘。

          小學(xué)畢業(yè)了,回憶起過(guò)去教訓(xùn)過(guò)我們的老師,讓人無(wú)限留戀,1,2年級(jí)的語(yǔ)文老師面容是那么的慈祥,一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫,看到她就像看到了媽媽溫柔的笑臉。3,4,年級(jí)的語(yǔ)文老師與其說(shuō)她像一個(gè)老師,倒不如說(shuō)她像一個(gè)和藹可親的.大姐姐,下課了,操場(chǎng)上總會(huì)有她帶著我們跳繩,踢鍵子身影。5,6,年級(jí)的語(yǔ)文老師,她看起來(lái)是那么嚴(yán)厲,要是我們偷懶不寫作業(yè),她一定會(huì)高高的舉起教鞭,在我們手上打幾下,不過(guò)一點(diǎn)都不疼,因?yàn)樗呀瘫夼e得很高,落下來(lái)卻很輕很輕,她呀,是雷聲大,雨點(diǎn)小,嚇唬我們而已,根本舍不得打,我們還有很多很多的老師,他們是辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,把我們引上正道。

          回憶往事,在我們的教室里留下了許多歡聲笑語(yǔ),現(xiàn)在走進(jìn)我們?cè)?jīng)哭過(guò),笑過(guò),努力過(guò),團(tuán)結(jié)過(guò)的教室里那一幕幕經(jīng)典在我眼重現(xiàn),記得我們那次歌詠比賽得了第一,我們?cè)诮淌依镆黄鸷俺鑫覀冏畎簦佑,加油,說(shuō)完同學(xué)們一起歡笑,一張笑得開花的臉把我們內(nèi)心的喜悅盡情宣泄。

          六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長(zhǎng)軌跡。六年的小學(xué)生活,教育了我們,進(jìn)化了我們的心靈。六年的小學(xué)生活,記錄了我們的心酸苦辣。六年的小學(xué)活,怎能不使我難忘?

        難忘小學(xué)生活作文4

          六年,時(shí)間如同過(guò)往云煙,消逝在我們眼前,成為我們永遠(yuǎn)的記憶,加入了“回憶”,小學(xué)生活,過(guò)去了。但那一切都像昨天發(fā)生的。

          六年的小學(xué)時(shí)光,難忘的小學(xué)生活,給了我太多難以抹去的回憶。同窗六年,三十二個(gè)同學(xué),我們共同學(xué)習(xí),互相競(jìng)爭(zhēng),互相幫助,我們就如同一個(gè)大家庭的兄弟姐妹。我們一起經(jīng)歷了太多。從入學(xué)開始就共同品味著人生指出那無(wú)形無(wú)色卻有味的各色生活。從中,我們品味了太多,也理解了太多。

          還記得我們歡呼雀躍,為集體榮譽(yù)而感到幸福;還記得我們傷心難過(guò),為奴隸而沒(méi)能得到榮譽(yù)而失望……太多太多的心情,我們一起度過(guò)。

          回想起老師的諄諄教導(dǎo),回想起每一次,老師為了我們,挑燈夜戰(zhàn),忙碌的身影。望著老師日益蒼老的面容,我又被深深感動(dòng)了。老師,為了我們,付出了太多太多,而我們到了臨別之際,千言萬(wàn)語(yǔ)卻說(shuō)不出,只能多說(shuō)幾遍:“老師,謝謝您,再見!同時(shí),把眼里難舍的淚水往回咽。

          六年,時(shí)光流逝:那凋零的落葉,記錄了我們共同度過(guò)的六個(gè)冬夏;那寬闊的`操場(chǎng),見證了我們歡笑的面龐;那如畫的走廊,流下了我們的歡聲笑語(yǔ);那明亮的教室,流下了你我不倦學(xué)習(xí)的身影……太多太多的回憶,勾起我五金的回想;勾起我,對(duì)那個(gè)大家庭無(wú)盡的思念。如今,畢業(yè)了,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年的酸甜苦辣、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì)銘記在心。

          再見了,最初的同學(xué);再見了,辛苦的老師;再見了,我難忘的小學(xué)生活……

        難忘小學(xué)生活作文5

          日月如梭,小學(xué)六年的生活眨眼之間就結(jié)束了,但是這六年之間發(fā)生的許多事情仍歷歷在目,讓我難以忘懷。

          難忘那次春游的情景。那次,在老師的組織下,我們一起去了路園。一路上我們盡情地嬉戲玩鬧,好不快樂(lè)。一到那里,同學(xué)們立刻安靜下來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地看著石碑上的內(nèi)容,都在專心致志地做著筆記。游覽途中我們盡情享受著踏園的過(guò)程,感受著生活的美好。

          難忘去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,信心十足。賽場(chǎng)上賽跑的同學(xué)鼓足了勁兒,拼命地跑;投實(shí)心球的同學(xué)使出了吃奶的勁兒,將球使勁兒的向外投;加油的同學(xué)破著嗓子喊“加油,加油!”那場(chǎng)面絕不亞于電視上的運(yùn)動(dòng)會(huì)……盡管那次比賽我們沒(méi)有取得很好的'成績(jī),但我們卻并不后悔,因?yàn)槲覀儽M力了。

          剛剛結(jié)束的“少年軍體操”比賽尤其令我記憶猶新。雖然我們班以前參加過(guò)軍訓(xùn),但還是不能掉以輕心。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真排練,老師也耐心地指導(dǎo)我們。雖然我們頭頂烈日,汗水將我們的衣服打濕,但是同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)喊苦叫累的。到了比賽的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人,最后我們班技?jí)喝盒,取得了年?jí)第一的好成績(jī),班級(jí)的凝聚力在這次活動(dòng)中得到充分地體現(xiàn)。

          小學(xué)生活像花兒一樣,五彩斑斕,散發(fā)著芬芳……

        難忘小學(xué)生活作文6

          同學(xué)們!快到離開小學(xué)的時(shí)候了,記的嗎我們是從四年級(jí)開始認(rèn)識(shí)的,開始我們不認(rèn)識(shí)的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級(jí)(5)開始成績(jī)很差,但是我們卻從不在意,任憑別人用什么眼光看戴我們,從四年級(jí)的跌跌撞撞,

          隨后,一轉(zhuǎn)眼就到了,五年級(jí),我們又是一個(gè)班叫五年級(jí)(5)班,記的那次大課間比賽的時(shí)候,前一天晚上我就就哪里寫了個(gè)”五班五班,天下一班,誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn),要它好看”這句話讓我沒(méi)齒難忘。

          現(xiàn)在到了快離開小學(xué)的時(shí)候,我想對(duì)你們說(shuō);

          “光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂(lè),都將成為我們身邊的'浮云。

          多次想挽留你,終究不能夠。

          我知道人世間就珍貴的是友誼,

          有一個(gè)人,一定會(huì)想著你們,

          記得在同一個(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂(lè)趣;記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻;記得玩耍時(shí)的樂(lè)趣。記得那一切的一切……

          時(shí)時(shí)銘記,用不忘記,難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹。同學(xué)們,讓我們大聲的說(shuō)一聲:“再見!”

        難忘小學(xué)生活作文7

          光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬(wàn)千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

          六年級(jí)(6)班,61個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?

          我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來(lái),從最后到全級(jí)第一。王老師聽到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

          我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的.光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng),真叫人記憶猶新。

          忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,讓我永生難忘。

          天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!

        難忘小學(xué)生活作文8

          小學(xué)生活離我已經(jīng)有好幾年了,可是每每想起來(lái),還是覺得難忘。

          其中難忘的是當(dāng)初與同學(xué)的友情。

          那時(shí)候的友情似乎更加無(wú)憂無(wú)慮,交朋友也更容易,大家不會(huì)有太多的攀比,不管是比成績(jī)還是比穿著打扮,最為有趣的是,即使是一起鬧了小矛盾,也很容易就和好,并不會(huì)覺得說(shuō)誰(shuí)先開口說(shuō)話就不好意思。

          那時(shí)我的好朋友特別的多,每一個(gè)都很要好,而且大家周末的時(shí)候,都會(huì)約一起跳皮筋,一起玩跳格子,我們沒(méi)有空看電視,戶外的運(yùn)動(dòng)和嬉戲更加地吸引我們。

          我們也沒(méi)有比成績(jī),不管是學(xué)霸還是學(xué)渣,只要大家玩的來(lái),就是好朋友。

          小學(xué)生活中,難忘的還有老師。

          我們有一位特別友好的語(yǔ)文老師,他剛從學(xué)校畢業(yè)不久,沒(méi)有老師的'架子,平時(shí)課后就和我們打成一片。上課的時(shí)候也不是很嚴(yán)厲,如果有不對(duì)的地方,他也會(huì)很溫和地給予教導(dǎo),以至于我們也把他當(dāng)成了“大朋友”。記得有一次兒童節(jié)要彩排節(jié)目,和我搭檔的一位同學(xué)臨時(shí)有事沒(méi)能來(lái),老師還代替了他的角色跟我排練,那個(gè)過(guò)程把我們大家都逗樂(lè)了。

          所以,細(xì)細(xì)想來(lái),我的小學(xué)生活真的很難忘。

        難忘小學(xué)生活作文9

          時(shí)光如流水,如指縫間的細(xì)沙,如冬日里呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)……六年時(shí)光匆匆而逝,童真的小學(xué)生活也將一去不復(fù)返?粗⒆觽兓ハ鄬懼厴I(yè)贈(zèng)言,思緒回到了我的小學(xué)生活。

          那天正值體育課的自由活動(dòng)時(shí)間,我們正看著高年級(jí)的大哥哥們正在打踢足球。其中一個(gè)人一個(gè)大飛腳把球踢到了我們班的小徐頭上。小徐頓時(shí)怒發(fā)沖冠,氣得火冒三丈,他直接走上前去與他們理論:“你們?cè)趺刺咔虻?都踢到我頭上了,這技術(shù)真是高。”我們女生看見了,就勸小徐:“張老師都看著呢,算了算了,他也不是故意的'。再吵下去,就要罰跑了!毙⌒鞈嵟卣f(shuō):“罰跑就罰跑吧,誰(shuí)怕誰(shuí)!用球踢我,真是不自量力!”

          一會(huì)兒,張老師面無(wú)表情地朝這邊走來(lái),訓(xùn)斥道:“上課期間,又鬧出了什么事?是不是想罰跑?”張老師的懲罰方法,我們已經(jīng)爛熟于心,用他的話說(shuō)是另一種方式的鍛煉。我們女生連忙解釋事情的原委,但張老師還是堅(jiān)持對(duì)小徐說(shuō)道:“罰跑三圈!毙⌒觳环䴕獾嘏苤,汗水慢慢從額頭冒出來(lái),從臉頰慢慢流下來(lái)。下課了,張老師留下了小徐。事后聽說(shuō),嚴(yán)肅的張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地和小徐聊了很久,小徐也意識(shí)到自己的問(wèn)題。他和那個(gè)大哥哥還成了朋友,還常常一起約著踢球,真是不打不相識(shí)。

          像這樣的小事也常常發(fā)生在現(xiàn)在的孩子身上,開心的,難過(guò)的一件件小事總是會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。

        難忘小學(xué)生活作文10

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了,在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了,可在這之前,六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活在我們,嬉戲、玩耍,中悄然度過(guò),六個(gè)春秋了,有的同學(xué)在這六年里過(guò)的很充實(shí),一步一個(gè)腳印,而有的.同學(xué)卻是虛度年華,浪費(fèi)了這六年的青春,俗話說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲,”意思就是從小不努力學(xué)習(xí),等到老了想學(xué)也晚了,我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí),在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì)被淘汰,所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍,可是再后悔,世上也沒(méi)有買后悔藥的地方,畢竟時(shí)光也不會(huì)倒流啊!所以我們要好好學(xué)習(xí),我想在我們步入社會(huì)的這個(gè)階段,小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的!

          我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級(jí)體里,68個(gè)同學(xué)走到了一起,組成了一個(gè)“大家庭”現(xiàn)在我們68個(gè)同學(xué)都上中學(xué)了,都分開了,可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會(huì)永遠(yuǎn)在一起,每個(gè)人都不會(huì)輕易忘記在母校度過(guò)的那歡樂(lè)的童年,母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們!

          最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,多讀書、讀好書、早日插上知識(shí)的翅膀,傲然游進(jìn)知識(shí)的海洋,早日乘上知識(shí)的大船使向成功的彼岸。

        難忘小學(xué)生活作文11

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。最令我難忘的,還是第一次上學(xué)。

          九月一日,初秋,藍(lán)天白云,綠樹成蔭,涼爽的秋風(fēng)一陣陣地吹來(lái),一切都顯得那么美好。我背著小書包,牽著媽媽的手,一蹦一跳地向?qū)W校走去。當(dāng)跨入校園的那一刻,我感到前所未有的溫暖:一條大紅橫幅,上面寫著:”歡迎一年級(jí)新生!”再往前是一根高高的旗桿。啊,這即將成為我六年里的第二個(gè)家!

          開學(xué)典禮結(jié)束后,我與一年級(jí)(5)班的同學(xué)一起參觀了學(xué)校。我們?cè)趪?guó)旗桿周圍轉(zhuǎn)了一圈,就去了廁所。我至今還記得,那兒有一棵大大的榆錢樹。有一次我還悄悄地帶了饃饃去喂了螞蟻呢!走到操場(chǎng)時(shí),我們還上了主席臺(tái),好好地風(fēng)光了一把。接著我們就去了文化長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上面全是葡萄,有些調(diào)皮的小朋友還摘了幾顆呢!終于,我們爬上了三樓,走進(jìn)了第一間教室——一年級(jí)(5)班。走進(jìn)了班級(jí),大家都十分高興。在這里,我認(rèn)識(shí)了我親愛的同學(xué)們和我們敬愛的桑老師。

          啊!這六年的時(shí)光過(guò)得飛快,還有一個(gè)月我們就要各奔東西了。六年級(jí)(5)班,我舍不得你!想起我們這六年共同度過(guò)的.風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷的大大小小的困惱,我們不是都克服了嗎?可畢業(yè)這個(gè)門檻,是誰(shuí)都必須邁過(guò)的。

          再見吧,母校!再見吧,我的老師!再見吧,親愛的六年級(jí)(5)班!

        難忘小學(xué)生活作文12

          歲月如一頭小鹿,在時(shí)間的逆流里是怦怦直撞。

          “叮,友情提示:小學(xué)xx列車馬上到站,請(qǐng)乘客們收拾好自己的行李,準(zhǔn)備下車!

          “叮咚”,我下了車,隱隱約約看見遠(yuǎn)處的“xx”列車正向我疾弛奔來(lái),我戀戀不舍地拿出行李箱中的那本時(shí)光之“書”,小心翼翼地捧起它,聞著書香,漸漸地進(jìn)入了了另一個(gè)世界……

          “歡迎來(lái)到小學(xué)記憶世界,請(qǐng)主人開啟大門”。我手輕輕地按在大門上,門緩緩地開了,正式進(jìn)入了回憶之夢(mèng),忘不了的`太多太多。

          忘不了那個(gè)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),正在進(jìn)行的是我們五年級(jí)女子接力賽,眼看著我們班的同學(xué)拿著接力棒,撒腿就跑,只見她如離弦的箭,一路過(guò)關(guān)斬將,奮力沖向終點(diǎn),可她在離終點(diǎn)一步之遙的地方停了下來(lái),不小心因跑得太快而腳扭傷了。我們沒(méi)有責(zé)怪她,而更多是向她投去欽佩的目光。

          忘不了那一場(chǎng)緊張激烈的拔河比賽,在最后一場(chǎng)比賽時(shí),我班與x班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,勝在必得,展開了一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的拉鋸戰(zhàn),幾個(gè)回合下來(lái),不分輸贏。休息的幾分鐘,拉拉隊(duì)員又是遞水又是扇風(fēng),隊(duì)友們則一個(gè)個(gè)側(cè)耳傾聽教練班主任的錦囊妙計(jì)。又一局比賽開始,場(chǎng)上緊張兮兮,場(chǎng)下啦啦隊(duì)大喊加油。最后我們班贏了,一片歡呼雀躍……

          過(guò)去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,眼看這六年的小學(xué)生活一晃而過(guò),我不禁頭因涔涔而淚潸潸了。我慢慢地合上了“書”,將這段時(shí)光永遠(yuǎn)銘記。

        難忘小學(xué)生活作文13

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了;叵肫鹞业男W(xué)生活,我從一個(gè)六歲的懵懂女孩,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)成穩(wěn)的少女,但對(duì)這個(gè)生活了六年的家,我是十分舍不得!

          還記得三年級(jí)時(shí),有一次數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上發(fā)數(shù)學(xué)單元測(cè)試的試卷。她念了一張有又一張,我始終沒(méi)有聽到我的名字。后來(lái),老師把我叫到辦公室:你這段時(shí)間怎么了,這次數(shù)學(xué)測(cè)試只得了68分?退步很大!我只考了68分!我不禁沮喪極了,那是我第一次考得這么差。放學(xué)后一走出校門,我鼻子一酸,眼淚嘩啦啦得流了下來(lái)。我不敢把這張打滿紅色叉叉的數(shù)學(xué)試卷拿給媽媽看。正當(dāng)我沮喪無(wú)助時(shí),遇到了我最好的朋友。她是我們班的.一位女同學(xué),她不但用失敗是成功之母安慰了我,還耐心地幫我講解試卷,教我方法。她每天都來(lái)我家和我一起學(xué)習(xí)。果然,努力沒(méi)有白費(fèi),又一次考試我拿了91分。我興奮極了,決定要再接再厲,爭(zhēng)取下次考到95分。

          從那以后,我們便成為了最好的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。一想到初中便要和她分開,我就十分舍不得。

          還有一次,那是一節(jié)體育課。我蹦蹦跳跳地下了樓,往操場(chǎng)上走去,突然腳下一滑,身體一傾,摔了一跤,膝蓋已經(jīng)破皮了,還流了一點(diǎn)血。班里的同學(xué)們都十分熱情,把我扶進(jìn)辦公室,把情況告訴了老師。英語(yǔ)老師從抽屜里拿出來(lái)許多瓶瓶罐罐,溫柔地幫我上藥。離開時(shí)她還說(shuō):記得這段時(shí)間別碰水。說(shuō)完,同學(xué)們又把我扶進(jìn)了教室。

          一眨眼,六年就要過(guò)去了,我永遠(yuǎn)也忘不了我的學(xué)校我的家!

        難忘小學(xué)生活作文14

          若把小學(xué)生活比作一個(gè)五彩繽紛的珠寶盒,那么我與同學(xué)之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像那一顆顆飽滿、圓潤(rùn)的珍珠,串在一起便成了我這一生都不會(huì)忘記的幸福項(xiàng)鏈。

          記得這件事發(fā)生在這學(xué)期新開學(xué)初的那幾天。那時(shí),我得了嚴(yán)重的感冒,總是咳嗽個(gè)不停,時(shí)不時(shí)地還感覺渾身發(fā)冷,像是待在一個(gè)巨大的冰窖里。

          上第三節(jié)課時(shí),有一陣兒我咳嗽得實(shí)在厲害,似乎要把整個(gè)肺都咳出來(lái)似的。這時(shí)的我已完全沒(méi)有心思聽講,只感覺自己的腦袋發(fā)脹,頭越發(fā)地變得沉重起來(lái),像是一個(gè)灌了鉛的`麻袋?吹酱藭r(shí)的我,前桌李慧鈺掏了掏自己的衣兜兒,像是在找什么東西。接著,她從口袋里拿出了兩粒用塑料盒包裝著的胖大海,然后輕輕地將它們放在我的桌子上,邊放邊用平緩的語(yǔ)氣說(shuō):“崔雨瑄,昨天給你打電話的時(shí)候就感覺你聲音嘶啞,而且還咳嗽個(gè)不停。趕緊把胖大海含到嘴里去,這個(gè)止咳很管用的!”說(shuō)話的同時(shí),她用關(guān)切的眼神望著我。說(shuō)完這番話后,她馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去。那一刻,我的心立刻變得暖暖的!八婕(xì)心,在電話里聽出我咳嗽,就惦記著我,還為我?guī)!”我驚訝的同時(shí),流露更多的是快樂(lè)與感動(dòng)。

          望著這兩粒黑珍珠般“美麗”的胖大海,一股暖流涌上我的心頭。之后我覺得全身都變得暖和起來(lái),而感覺最溫暖的地方,是我的心。

          在小學(xué)這六年中,還有許多人和事兒無(wú)時(shí)無(wú)刻地在溫暖,感動(dòng)著我,我會(huì)把它們永遠(yuǎn)珍藏在心底。

        難忘小學(xué)生活作文15

          有人說(shuō),小學(xué)生活每天演奏者四步曲:起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習(xí)、晚上的作業(yè)。也有人說(shuō),小學(xué)生活真乏味。其實(shí)不然,這四步曲中,會(huì)有一些小插曲,使我品嘗到了生活的酸甜苦辣。

          記得有一節(jié)體育課時(shí),唐老師讓我們跑四百米。我呆住了,四百米?操場(chǎng)一圈半?yún)!還不把我累趴下?前面的同學(xué)開始跑了,看著他們速度由快到慢,跑完后累得差不多虛脫的.樣子,我的心模仿起了小兔子,狂跳起來(lái),我能行嗎?

          輪到我們這組了,我在跑步時(shí)努力做好深呼吸,老師說(shuō)這樣可以緩解一點(diǎn)疲勞?墒牵芡暌蝗,我的力氣仿佛被抽干了似的,呼吸也急促起來(lái)!奥c(diǎn)吧!累死了!”后面有人叫起來(lái)。但是離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了啊!再加把勁,過(guò)了終點(diǎn)就可以休息了!我邊跑邊想。六米,五米,四米。。。。。。我與終點(diǎn)的距離在一點(diǎn)點(diǎn)縮短,到了!我喘著氣,直到繞操場(chǎng)走了一圈后才緩過(guò)勁來(lái),哇……累死了……

          小學(xué)生活中,有許多小插曲,為四步曲添了一些趣味,使我們體會(huì)到了酸甜苦辣。我們?cè)谛〔迩绣憻、成長(zhǎng),留下一段難忘的小學(xué)生活!

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