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        初三畢業(yè)作文

        時(shí)間:2024-01-10 11:10:16 推薦作文 我要投稿

        初三畢業(yè)作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的初三畢業(yè)作文,歡迎閱讀與收藏。

        初三畢業(yè)作文

        初三畢業(yè)作文1

          日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng),那里面我們充滿(mǎn)了歡笑亦或充滿(mǎn)了悲傷。曾試圖尋找什么來(lái)沖淡所謂的回憶。有人說(shuō)過(guò)時(shí)間能夠沖淡一切,但我不信。難道友誼真的就不能夠天長(zhǎng)地久嗎?難道所有的一切都會(huì)不復(fù)存在嗎?所以,終究我還是沒(méi)能找到。

          我們猶如春天里盛開(kāi)的百花,擁有自我最美的回憶。那些一齊哭過(guò)笑過(guò)的畫(huà)面被定格在了腦海里。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間20xx年已到,20xx年還會(huì)遠(yuǎn)嗎?朋友,我能夠用這樣一個(gè)稱(chēng)呼來(lái)叫你嗎?因?yàn)槲蚁胱屛覀冎g的距離能夠拉近。

          我很難想象我們分開(kāi)以后的場(chǎng)面,我們是不是會(huì)相擁哭泣,還是會(huì)相視一笑,然后背道而馳。20xx年,我們所向往的一年,我們?nèi)〉幂x煌成就的一年,在這一年里我們能夠?qū)崿F(xiàn)我們的`夢(mèng)想。

          朋友,20xx年我們一齊畢業(yè)。畢業(yè)在那個(gè)充滿(mǎn)炎熱的夏季。20xx年,我們各奔東西;20xx年,我們揮灑所有的淚水;20xx年,我們互訴所有的心聲。在那一刻,我們肩上那些沉重的包袱將無(wú)條件的卸下。我們會(huì)擁有人生當(dāng)中最簡(jiǎn)便的時(shí)刻。

          20xx年我們一齊畢業(yè)時(shí)我會(huì)笑。因?yàn)樵谶@個(gè)奇妙的世界里讓我遇見(jiàn)了你。我們一齊共同努力了3年。最終實(shí)現(xiàn)著自我的夢(mèng)想。在我最無(wú)助的時(shí)候是你幫忙了我。你以往對(duì)我說(shuō)過(guò):一切不好的都會(huì)幻化為動(dòng)力,人只要向前看,沒(méi)有什么不可能。我相信了你,我們成為了最好的朋友,所以以后不管我在什么地方,我都會(huì)記住你,想念你。

          20xx年我們一齊畢業(yè)時(shí)我會(huì)哭。在那一剎那,成功之后的淚水會(huì)如雨而至。在那一瞬間,人生中最真摯的情感將呈現(xiàn)出來(lái)。離別時(shí)刻我們都無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述,那些所經(jīng)歷的一切,那些我們想要說(shuō)的語(yǔ)言,僅有你我才懂。

          分開(kāi)以后,我想我們都會(huì)舍不得,但我們要明白,每一個(gè)人都是別人生命中的過(guò)客。只要有過(guò)美麗的往昔就夠了。畢竟我們都在彼此的心里留下了痕跡,在彼此的心底扎了根。

          時(shí)間猶如沙漏,一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。所有的所有都奔向了20xx年!

        初三畢業(yè)作文2

          現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬(wàn)里,在這種情況下,我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴。

          上完最后一堂課,只是與老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,背著大包小包的與同學(xué)告別,最后在關(guān)上教室門(mén)之前,環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來(lái),似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。

          我關(guān)上了教室門(mén),隨著“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的`痛,忽然想起了四字“青春散場(chǎng)‘。

          慢慢地走下樓梯,我似乎想起可剛剛來(lái)到這里時(shí),數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子,無(wú)知,單純,甚至幼稚。但隨著一年又一年的過(guò)去,現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了,那樓梯也越數(shù)越長(zhǎng)。但兒時(shí)的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁(yè)了。我知道,我該與它們告別了。

          最后的一堂課,是與老師告別。

          最后一次考試,是與學(xué)業(yè)告別。

          最后一個(gè)人離開(kāi),是與同學(xué)告別。

          最后一個(gè)腳步,是與301告別。

          走在通往校門(mén)的小路上,我忘不了,昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這里傾心暢談的快樂(lè);忘不了,昔日在這片綠茵場(chǎng)馳聘的快感。

          在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數(shù)一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶。

          在這離別之際,我們依然有千言萬(wàn)語(yǔ),看一眼校長(zhǎng)的白發(fā),摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿(mǎn)了滾燙的淚珠。

          當(dāng)我的腳跨出校門(mén)的一瞬間,我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久,但也不是瞬間。

          雖然這初中三年跟高中三年與大學(xué)四年相比,是多么的微不足道,但對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)是多么的珍貴與滿(mǎn)足啊啊!

          再見(jiàn)了,我的朋友!

          再見(jiàn)了,我的老師!

          再見(jiàn)了,我的學(xué)校!

        初三畢業(yè)作文3

          發(fā)給即將畢業(yè)的我們,20xx年5月12日星期六

          不要放棄,再過(guò)30天我們就要畢業(yè)了,我們的初中生活會(huì)這樣結(jié)束嗎?壓抑,沉重,懷舊,舍不得.很懷舊,平時(shí)說(shuō)這個(gè)不好,說(shuō)有缺點(diǎn),這個(gè)時(shí)候越多越弱。初中三年的感情不是說(shuō)可以放棄的。我們愛(ài)你,三年級(jí),十四年級(jí)。聽(tīng)著同學(xué)們重復(fù)這句話(huà),埋在心里的心被深深觸動(dòng)了。愛(ài)情是我們學(xué)校最平淡溫暖的課堂。我們嚴(yán)格但善良。和我們一樣,我們有幼稚的老師,有我們溫暖的集體,有我們班的每一個(gè)人。

          懷舊,在拍紀(jì)念冊(cè)照片的時(shí)候,看到很多已經(jīng)步入社會(huì)的同學(xué),在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)不再幼稚,眼里感染著滄桑。沒(méi)錯(cuò),就是滄桑,在我們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該想不出話(huà)來(lái),突然懷念以前一直在抱怨的學(xué)校,不愿意離開(kāi)這個(gè)刻骨銘心的平淡校園。難忘,難忘

          我們會(huì)聚在一起,唱走調(diào)的歌,做走調(diào)的事,生活在小資產(chǎn)階級(jí)。這是我的夢(mèng)想。前兩步已經(jīng)在初中實(shí)現(xiàn)了。就算要走,總有一天會(huì)在一起的。今天,我們有一天會(huì)遇到來(lái)自世界各地的學(xué)生,在未來(lái),我們會(huì)遇到來(lái)自世界各地的學(xué)生。同學(xué),多好的詞。在過(guò)去的三年里,我和同學(xué)在一起的時(shí)間比我父母多。可能有過(guò)小摩擦小沖突,但是每個(gè)學(xué)生都是真的愛(ài)這個(gè)群體,愛(ài)群體里的每個(gè)人。

          堅(jiān)強(qiáng),每個(gè)面對(duì)考試的孩子都是堅(jiān)強(qiáng)的。從第二天開(kāi)始,班級(jí)就沒(méi)變過(guò)。第二天剛過(guò)去班里56人,加上中間調(diào)了三個(gè)人,第三天分班后加了四個(gè)學(xué)生。應(yīng)該是63人,但是現(xiàn)在班里只有37人,少得可憐。我會(huì)抱怨自己為什么不學(xué)習(xí),混日子,但是自從同學(xué)分批離開(kāi)后,我的課就沒(méi)那么受歡迎了,空了。當(dāng)我坐在座位上,從一堆卷子里爬出來(lái)的時(shí)候,回頭看到空蕩蕩的教室,時(shí)不時(shí)的懷念教室里的擁擠和嘰嘰喳喳。很矛盾吧?但我們真的`很想你。最近總是看到初中生走在路上,淚流滿(mǎn)面。是的,淚水從我的眼中滑落,遮住了我的臉。聽(tīng)到同學(xué)們互相罵人,以后一定要出人頭地。他們打電話(huà)來(lái),一定要努力。我想支持你。會(huì)的。我們都相信。

          亭外古道旁,草綠兩天。青草是天空,我們也是。總有一天,我們會(huì)成為父母,未來(lái)的孩子,未來(lái)的妻子和丈夫。我希望,在未來(lái),我能成為每一個(gè)學(xué)生的幫助,幫助他們扛下去。所以我們要堅(jiān)強(qiáng),要努力,要站起來(lái),要展寬肩膀,要抬起臉,要一起撐起天空。

        初三畢業(yè)作文4

          時(shí)間飛逝,初中三年即將過(guò)結(jié)束。回想過(guò)去,我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),一切是那樣陌生。如今,一切都變了,變得那樣熟悉,那樣親切,歡歌笑語(yǔ)成了最美好的回憶,F(xiàn)在,我們應(yīng)該為自己的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪,明天的世界由我們主宰。相信自己,只要我們努力,明天的彩虹會(huì)更加絢麗,明天的生活會(huì)更加美好。

          時(shí)光如梭,白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)間,你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來(lái),你們?cè)谛@里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,收成了但愿,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來(lái),在我的腦際里,時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早點(diǎn)的苦象;藝術(shù)節(jié)上的`嘹亮歌聲;體育場(chǎng)上拼博的身影;更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽;翻越圍墻的危險(xiǎn);有互相幫助的友愛(ài);更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……

          轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活也快畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。到了揮手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,面對(duì)離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。三年的中學(xué)生活就像一本書(shū),會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。

          三年的時(shí)間真的很短暫,短暫得好像昨天才報(bào)名,輕輕的我走了,輕輕地你來(lái)了。初三的生活即將結(jié)束,同學(xué)們也將各奔前程。這正好印證了一句話(huà):人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,千里共嬋娟。唉,青春的列車(chē)響著汽笛慢慢的從遠(yuǎn)方趕來(lái),我靜靜的坐下,看著手指間流過(guò)青春的倩影,閃溢著透明的色彩。三年前,望著一張張陌生而稚氣的臉,想到要與他們做同學(xué),真的好高興。今天,望著一張張熟悉而成熟的臉,想到就要與他們分別,心中不免有些感傷。同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年的風(fēng)雨,產(chǎn)生了深厚的感情,雖然我們有時(shí)會(huì)吵架,甚至打起來(lái),但最后還是和好了。讓我們牢記:在我們離別時(shí),不會(huì)有遺憾;在我們回憶時(shí),不會(huì)有悔恨;在我們重逢時(shí),不會(huì)有眼淚。“青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào),希望同學(xué)們走好自己的路,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

          三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的艱苦奮斗,三年的諄諄教誨,三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,雖離別在即,又怎能忘記?

        初三畢業(yè)作文5

          光陰似箭,日月如梭,三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想,辛勤的老師們總是站著給我們講課,而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識(shí),謝謝老師們,我不會(huì)辜負(fù)您們的希望,你們的汗水不會(huì)白流的。

          回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,F(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感,一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師,他們是那么的無(wú)私和偉大,為我們付出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真舍不得。俗話(huà)說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去,而那過(guò)去的,將會(huì)成為親切的懷念。時(shí)光飛逝,難得相識(shí),相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,為了考上更高的求知路,努力學(xué)習(xí),成就夢(mèng)想。

          同學(xué)們之間的'友誼就好比一杯淡淡的清茶,只有細(xì)細(xì)的品味,才能在心靈深處感知它的香醇,雖然只有短短的三年,但經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣,爭(zhēng)吵和愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“天空中不留鳥(niǎo)的痕跡,而你已飛過(guò)”每一件事都在今天將要分別的時(shí)刻浮現(xiàn),在相伴之日不知珍惜,分手之日卻淚流滿(mǎn)面。古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”青春的列車(chē)?guó)Q著汽笛緩緩開(kāi)向遠(yuǎn)方,我們還剩下三十多天的時(shí)間相伴,我們要不惜一切,攜手沖刺吧!

          如今,三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn),還記得老師們對(duì)我的批評(píng)與關(guān)愛(ài),同學(xué)之間的歡樂(lè)與悲傷;誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)都成為往日的留戀。一笑勝千言,親愛(ài)的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。

          我們的求知路還未到終點(diǎn),雖然心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,但勝利的一天就快到眼前,三年的收獲如何,該拿出來(lái)曬曬啦。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念,努力拼搏吧!

        初三畢業(yè)作文6

          最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)、回首往事,一件件都?xì)v歷在目。這三年,有快樂(lè),有傷感…

          感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng),向老師們,真誠(chéng)地道一聲:“老師,您辛苦!”。此時(shí)此刻,回想起曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情也油然而生。

          有人說(shuō),初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年前,我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)一中,三年來(lái),我們?cè)谶@,感受到她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè),就這樣匆匆翻過(guò),但是,它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟,也有回味無(wú)窮的成功歷程。

          三年間,我們和一中一起長(zhǎng)大,這兒就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的.大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛(ài)的老師,感謝我們親愛(ài)的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!

          我們的初中生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。

          有句話(huà)說(shuō)得好:“養(yǎng)兵千日用在一時(shí)。”如今,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個(gè)不尋常的時(shí)刻,同時(shí)也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。它也許是困難的,但是,要知道,當(dāng)我們最困難的時(shí)刻,便是我們接近成功的時(shí)侯。就在那時(shí),我們要向世人證明“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!”

          天下沒(méi)有不散的宴席。中考過(guò)后,我們也許會(huì)分別,但是,離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),我們也許會(huì)哭泣,但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有回憶,懂得珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的是我們忘記自己。每時(shí)每刻,每個(gè)人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動(dòng)表明,我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生,讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號(hào)!

          最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)。

        初三畢業(yè)作文7

          初中三年的情感不是普通的心靈碰撞,不是平凡的緣分糾結(jié),不是生命的匆匆路過(guò)。中學(xué)三年的師生情,同學(xué)情,這是你三年來(lái)最美好的、最真摯的情感,這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練,讓我們?cè)?2班這個(gè)大集體成長(zhǎng);三年的感情,讓我們?cè)诶蠋煹膽驯买v飛;三年的積累,讓我們成為一個(gè)個(gè)有知識(shí),有文化的青年。三年的時(shí)光,讓我們證明了90后不是啃老族,我們也會(huì)自立,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

          情感的種子在心靈萌生,意志的果實(shí)在實(shí)踐體現(xiàn)。三年中老師的激勵(lì)、教導(dǎo)、批評(píng)使我們產(chǎn)生無(wú)限情緒:愉快,悲傷,憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺(jué)的情感。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻都在注視著我們的一言一行:進(jìn)校時(shí),他們的問(wèn)候;軍訓(xùn)時(shí),他們的陪伴;考試后,他們的安慰;驕傲?xí)r,他們的責(zé)備;備考時(shí),他們的激勵(lì)……太多太多,他們已注入了太多超出了作為一個(gè)人民教師的情感。意志堅(jiān)強(qiáng),不是每個(gè)人都能做到。他們?cè)谌曛校惺芰顺H怂鶡o(wú)法承受的艱辛:有時(shí)妻子和孩子的不理解,有時(shí)學(xué)生的'背后指責(zé),有時(shí)朋友的冷落……平常人所不能承受的,他們卻臥薪嘗膽挺了過(guò)來(lái)。他不顧一切,仍然在艱辛中履行他的職責(zé)。同學(xué)們,你們還記得這些人民教師的身姿嗎:語(yǔ)文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題;英語(yǔ)課上他用流利的英語(yǔ)為我們講課……正因?yàn)槲覀兊纳磉呌羞@么多的盡職盡責(zé)的人民教師,我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿(mǎn)希望。同學(xué)們,看看站在你身邊的最可愛(ài)的人吧,看看這些三年無(wú)微不至照顧我們的人吧!

          九年寒窗苦讀,三年與你相遇。無(wú)論是我們經(jīng)歷過(guò)的紅五月、運(yùn)動(dòng)會(huì)、地生會(huì)考、實(shí)驗(yàn)操作考試、體育中考,還是即將到來(lái)的中考……在這些無(wú)數(shù)個(gè)鏡頭,這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中,有一個(gè)重要的角色——同學(xué)。你是否記得在你悲傷的時(shí)候,是誰(shuí)在安慰你?在你高興時(shí),是誰(shuí)陪你笑?在你很憤怒時(shí),是誰(shuí)在開(kāi)導(dǎo)你?在你人生低谷時(shí),是誰(shuí)在鼓勵(lì)你不斷的前進(jìn)?生活中的喜怒哀樂(lè)都填滿(mǎn)了同學(xué)的身影,同學(xué)之間的友情填補(bǔ)著你的心靈。

          情,讓人牽掛:愛(ài),讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了,珍惜這份感情吧,珍惜值得你牽掛的人吧。

        初三畢業(yè)作文8

          都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話(huà)題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……

          后天就要離開(kāi)這一座相處了三年的建筑,離開(kāi)我的初中生活。

          在中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話(huà),沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”,于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測(cè),該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告別一樣,從此我們就真的不再見(jiàn)面了呢?

          初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線(xiàn)范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開(kāi)始悄悄喜歡一些明星,開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開(kāi)始寫(xiě)日記,也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué),并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。

          這么充實(shí)而精彩的.三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過(guò)來(lái)了。

          那一些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那一些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那一些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那一些身在教室而心在校外只能滿(mǎn)心無(wú)奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子,那些望著被窗戶(hù)的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子,再也回不來(lái)了。

          都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話(huà)題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

          如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;可如今,我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái),所有的愛(ài),所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。

          再見(jiàn),我的初中生涯!

        初三畢業(yè)作文9

          花開(kāi)花落,又是一年,又是一個(gè)夏季,又是一個(gè)畢業(yè)季。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光射向大地,伴著耳畔的歌聲,踏著青春的鼓點(diǎn),我徘徊在校園鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路,微風(fēng)拂過(guò)臉頰將記憶的湖面吹出點(diǎn)點(diǎn)波紋,內(nèi)心卻久久不能平靜,因?yàn)檫@,是最后一次了。

          明天,我們即將奔赴中考的考場(chǎng),去見(jiàn)證這些年來(lái)的努力,結(jié)束這三個(gè)春秋的初中生活。我默默向它們揮手,眼里卻滿(mǎn)含淚滴。

          心中不由得有些感傷,去看一看那一年我們種下的樹(shù),是不是又長(zhǎng)高了?一起栽下的那棵紫羅蘭,此刻該開(kāi)花了吧?那平日里總在枝頭唱歌的鳥(niǎo)兒,今兒的'歌聲竟這樣動(dòng)聽(tīng)!

          教室里早已沒(méi)有了以前活力四射的情景,或是低頭奮戰(zhàn),亦或是環(huán)顧四周。三十五個(gè)心愿,三十五支花,三十五個(gè)兄弟姐妹是一家。相伴三年的同窗生涯,也許拌嘴,也許吵鬧,但在最艱難的時(shí)刻我們依舊緊緊相擁。

          突然就想起那首歌“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,眼就各奔東西”是啊,曾經(jīng),我們多么渴望畢業(yè),渴望去追隨自己夢(mèng)中的那朵云,可今天,它,真的來(lái)了,黑板上的倒計(jì)時(shí)儼然一個(gè)大大的“0”,我們卻已是信心百倍翹首未來(lái)。

          就要離開(kāi)了,千分不舍,萬(wàn)語(yǔ)難言?v然還想回到從前,縱然懷念那曾經(jīng)一同走過(guò)的日子,縱然還有好多心里話(huà)想對(duì)你說(shuō),可此刻——我,卻無(wú)言。

          無(wú)奈地駐足于記憶的回廊,那些年的攜手拼搏,那些年的歡聲笑語(yǔ),此時(shí)此刻,所有的傷痛都消失不見(jiàn),所有的感動(dòng)都已含蘊(yùn)成酒,所有的祝福都將珍存在你我的青春詩(shī)集,相伴永遠(yuǎn),不離不棄。

          要畢業(yè)了,那昔日牽手走過(guò)的朋友啊,明日我們可否還會(huì)重來(lái)?還記得青春的草地留下我們青春的夢(mèng)想,那青春的天空有我們五彩的夢(mèng)幻,青春的湖面還蕩漾著你我開(kāi)心的笑容……

          “也許,明天,我們不會(huì)再相見(jiàn),但我會(huì)時(shí)刻記住你的好……”

          蒔花易謝,光陰難留,時(shí)光若水。就是這樣,天下沒(méi)有不散的宴席。當(dāng)一切已成往事,所有經(jīng)歷的歡笑、痛苦、成功、失敗,時(shí)間終究將其打磨平淡,消失在滾滾紅塵。

          林花謝了春紅,太匆匆。

          眼已是六月,又是一年畢業(yè)季。

          年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

          那些遠(yuǎn)在天涯的朋友們啊,愿各自安好。

        初三畢業(yè)作文10

          時(shí)光隱冉,轉(zhuǎn)眼之間,初三畢業(yè)了。

          在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬(wàn)里,在這種情況下,我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴。

          上完最后一堂課,只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,背著大包小包的和同學(xué)告別,最后在關(guān)上教室門(mén)之前,環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來(lái),似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。

          我關(guān)上了教室門(mén),隨著“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,忽然想起了四字“青春散場(chǎng)”。

          慢慢地走下樓梯,我似乎想起可剛剛來(lái)到這里時(shí),數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子,無(wú)知,單純,甚至幼稚。但隨著一年又一年的過(guò)去,現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了,那樓梯也越數(shù)越長(zhǎng)。但兒時(shí)的心情已儼然不在了。童年的.心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁(yè)了。我知道,我該和它們告別了。

          最后的一堂課,是和老師告別。

          最后一次考試,是和學(xué)業(yè)告別。

          最后一個(gè)人離開(kāi),是和同學(xué)告別。

          最后一個(gè)腳步,是和301告別。

          走在通往校門(mén)的小路上,我忘不了,昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這里傾心暢談的快樂(lè);忘不了,昔日在這片綠茵場(chǎng)馳聘的快感。

          在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數(shù)一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶。

          在這離別之際,我們依然有千言萬(wàn)語(yǔ),看一眼校長(zhǎng)的白發(fā),摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿(mǎn)了滾燙的淚珠。( )

          當(dāng)我的腳跨出校門(mén)的一瞬間,我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久,但也不是瞬間。

          雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比,是多么的微不足道,但對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)是多么的珍貴和滿(mǎn)足啊!

          再見(jiàn)了,我的朋友!

          再見(jiàn)了,我的老師!

          再見(jiàn)了,我的學(xué)校!

          再見(jiàn)了,我的初三!

        初三畢業(yè)作文11

          最后一次看銀杏葉落下,落葉紛飛,帶著一片一片的希望落在地上。

          一次,和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經(jīng)意向外面看。看到了對(duì)面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來(lái)的。那是屬于我們的最后一次落葉。葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛著,到最后落在地上,印證了一句“落葉歸根”。或許當(dāng)我們長(zhǎng)大成人后,也會(huì)再次來(lái)到學(xué)校,看著第一次的落葉,或許,我們也會(huì)落葉歸根吧。

          熟悉教室

          回顧教室四周,這的確是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的地方。第一次的`成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生。這學(xué)期發(fā)生的所有事情,或許是我們?cè)谶@個(gè)地方的最后一次了。

          那一天,我突然覺(jué)悟了。補(bǔ)課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)間了,即使補(bǔ)課,那也是幸福的。在這個(gè)教室中,自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到,一次又一次的歡呼。那我們的最后一次目標(biāo),可以達(dá)到嗎?或許最后一次,會(huì)在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到。至少我們都希望如此。

          老師恩情

          有一次,上數(shù)學(xué)課,聽(tīng)著聽(tīng)著,我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)同桌說(shuō):“其實(shí)老師好可憐的!彼唤獾霓D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我!懊恳淮味家妥约旱膶W(xué)生分開(kāi),他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書(shū)。那節(jié)課,我們都沉默了?粗蠋煹谋秤,再過(guò)不久,也許就是我們最后一次聽(tīng)課了。

          課,依舊在上,屬于他們的最后一次。

          三年的第一次,三年的最后一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦,那是上天為了讓我們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓我們深深記住,在最后的幾個(gè)月里,我們是互相幫助互相鼓勵(lì)走過(guò)來(lái)的。最后,我只能說(shuō),我痛并快樂(lè)著。

        初三畢業(yè)作文12

          “曾經(jīng)以為畢業(yè)總是遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西!

          ——題記

          轉(zhuǎn)眼間,三年的初中時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,就只有半年我們就畢業(yè)了。

          還記得初一軍訓(xùn)時(shí)排成一排地在操場(chǎng)上練軍姿,互相指點(diǎn)著說(shuō)對(duì)方的軍姿搞笑,然后笑出眼淚,最后被教官罰跑步。上課睡覺(jué)時(shí),同桌幫你望風(fēng),也許,同桌這個(gè)莫名的存在,早已肆無(wú)忌憚不知不覺(jué)的走進(jìn)了你的心里。下課,男生女生會(huì)一起擠出教室沖進(jìn)廁所,哈哈,上課下課成為了兩種極端。

          初中三年,初一,我們毫無(wú)瓜葛并不相識(shí),初二,我們漸漸成為好友,初三,我們想到分離便很是不舍。初中三年就像是一場(chǎng)電影,每個(gè)人演繹著一個(gè)角色但電影總會(huì)有劇終,總會(huì)散場(chǎng),這是我們每個(gè)人都無(wú)法改變的事實(shí)。我相信,每個(gè)人都會(huì)留戀,初中時(shí)我們的青春,是我們最不懂事的時(shí)刻,但也是我們最美好的時(shí)刻。

          初中三年,我們吵過(guò)鬧過(guò),愛(ài)過(guò)恨過(guò),叛逆過(guò)也許只有這樣,我們的青春才會(huì)更精彩誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫過(guò)呢?

          畢業(yè)季是一個(gè)沉重的字眼,可我們卻不得不面對(duì),也許很多年之后再回想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些都是回不去的畫(huà)面,相別總在六月,帶走我們的一切。春暖花開(kāi)的世界,顯得寒風(fēng)凜冽,黑板上的粉筆字,訴說(shuō)時(shí)光飛逝。夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn),剛剛享受初戀,看你報(bào)考的志愿,卻只能說(shuō)聲再見(jiàn)。

          這些年,這些人,這些我們?cè)黄饟]霍的青春;這些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香;這些埋藏照片里豆蔻的`年華;這些由浮塵裝點(diǎn)的歲;這些由歲月點(diǎn)綴的浮塵。都亂了、幾世的輪回、到了我們?cè)嗍氐牡胤剑羧找琅f,晨光浮繞,致這些曾陪我度過(guò)這最美好記憶的你們。

          這些年,你們陪我瘋過(guò),這段光陰書(shū)寫(xiě)下了你們的足跡,這份最長(zhǎng)的羈絆,這種最簡(jiǎn)單的感情……

          一別,如今。再別,未來(lái)。可這心的距離,只是開(kāi)始。

        初三畢業(yè)作文13

          畢業(yè)了,我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開(kāi)了,此時(shí)的心境是十分承重。因?yàn)樵诔踔腥昀,有著一個(gè)完美的時(shí)光。

          在初中的三年里,有歡樂(lè)和不愉快的事情。上午考完中考的最終一課英語(yǔ)后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。

          午時(shí)十二點(diǎn)四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最終和共同生活三年的同學(xué)在一齊了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。

          一點(diǎn)來(lái)鐘,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎樣樣的一些話(huà)題。

          一點(diǎn)半左右,我們開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候,場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

          兩點(diǎn)左右,畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項(xiàng)是唱校歌,唱完校歌后,副校長(zhǎng)和其他兩位教師開(kāi)始念畢業(yè)生名單和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。

          念完畢業(yè)生名單和獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(zhǎng)講話(huà)。

          主要資料我也沒(méi)有記住,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶。所以,講話(huà)的資料我也沒(méi)有注意聽(tīng)。

          畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開(kāi)始了。今年的畢業(yè)演出是我最終一次參加了,過(guò)了今日,就沒(méi)有看的機(jī)會(huì)了。在演出的時(shí)候,多多少少有些懷念,懷念三年的'初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。

          這次演出,使我無(wú)法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。

          演出快要結(jié)束時(shí),我想了很多,為什么當(dāng)初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的完美時(shí)光呢,我想起這些,我覺(jué)得有點(diǎn)后悔,如果一開(kāi)始好好珍惜這三年的時(shí)光的話(huà),也不會(huì)說(shuō)這些話(huà)。

          演出結(jié)束了,這時(shí)的我們真正與母校和教師告別。在那里我祝教師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

          祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績(jī),考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),把握這完美的初中生活。

        初三畢業(yè)作文14

          都說(shuō)初三是人生的第一道關(guān)口,我說(shuō)我們是來(lái)到了沖刺珠穆朗瑪峰的最后一個(gè)營(yíng)地。誰(shuí)說(shuō)一塊泥巴捏了四年終會(huì)成為一件作品?如果萬(wàn)一捏不成,會(huì)不會(huì)傷很多人的心?會(huì)不會(huì)就此再也不敢正視所有期盼的眼睛?

          無(wú)數(shù)道習(xí)題濃縮了初三整整365個(gè)日日夜夜,緊張和焦慮伴我們一路走來(lái)。仿佛只是為了初三的回憶里沒(méi)有歉疚沒(méi)有后悔,我們差不多背熟了所有對(duì)付困難的豪言壯語(yǔ);或許只為了證明并不比別人差,這365個(gè)日夜我們循規(guī)蹈矩,我們克勤克儉,我們奮起直追;更由于期盼心中的目標(biāo)和那遠(yuǎn)大的志向,我們摒棄了預(yù)初的任性、訂正了初一的`懶散、收斂了初二的桀驁不馴,我們變得懂事,我們變得成熟,我們——終于長(zhǎng)大終于畢業(yè)了!

          回眸四望,校園一片郁郁蔥蔥。跑道還是那條跑道,只見(jiàn)體育老師在隊(duì)列前,身手矯健認(rèn)真示范;教室還是那個(gè)教室,語(yǔ)文老師仍在諄諄教誨循循善誘;黑板還是那塊黑板,數(shù)學(xué)老師更是不停地演算不停地論證不停地耕耘。辛苦了,眾園!

          共同跋涉,最難舍的是同學(xué)情。由于“竊竊私語(yǔ)”由于“配合默契”由于“攻守同盟”,四年里哪一個(gè)學(xué)生不是換了一個(gè)又一個(gè)同桌?雖然時(shí)有磕磕碰碰,偶爾也劃劃“三八線(xiàn)”,但一旦碰上外來(lái)“侵略者”,我們馬上團(tuán)結(jié)一致,統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn),捍衛(wèi)共同的領(lǐng)地。也許我們會(huì)在高中相遇,也許我們就此各奔東西,也許若干年后,我們會(huì)像老狼一樣,也寫(xiě)一首《同桌的你》……

          走過(guò)初三,感受了幾多純真和甜蜜,這一份珍貴終將封存在記憶;走過(guò)初三,領(lǐng)略的苦澀和無(wú)奈,也會(huì)隨著最后一場(chǎng)考試的鈴聲,讓無(wú)數(shù)有用或沒(méi)用的習(xí)題飄揚(yáng)在風(fēng)中,遺忘在沉重的書(shū)包里……

          浪花退卻沙灘,遺落一枚枚貝殼;風(fēng)兒拂過(guò)園林,飄灑一片片葉瓣。走過(guò)初三,我們一身輕松一身瀟灑,盡管我們也會(huì)象貝殼向往大海,盡管我們也會(huì)象葉瓣依戀母枝,但我們更會(huì)把這份回憶這份信念去面對(duì)人生更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)!

          我們是初三畢業(yè)生,自忖沒(méi)有任何遺憾。

          我們是初三畢業(yè)生,堅(jiān)信前程一片燦爛。

        初三畢業(yè)作文15

          三聲上課鈴響后,政治老師道,下課。

          我呆呆地望著她,什么也說(shuō)不出來(lái),心中感慨萬(wàn)千。是啊,不知何時(shí),她開(kāi)始變成這樣。誰(shuí)知道呢?

          四年,或是三年前。我成了這座樓里最小的一部分人,那時(shí)候,我很努力,因?yàn)槲因湴廖页闪艘粋(gè)初中生,而不是為了現(xiàn)在。漸漸地,我麻木了,因?yàn)槲艺J(rèn)為初四是那么遙遠(yuǎn)。

          初二、三時(shí),我認(rèn)為會(huì)考很遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在,它們已經(jīng)過(guò)去了很久,久到我已無(wú)法記起一點(diǎn)關(guān)于他們的內(nèi)容。

          初四終究還是來(lái)了,我還是如此,我依舊認(rèn)為畢業(yè)會(huì)很遙遠(yuǎn)。當(dāng)然,還有那個(gè)我聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍的考試。哨兒響了。我曾愛(ài)著跑步,它曾代表著體育課。但不知何時(shí)起,我怕了它,大概也是初四時(shí)吧。六圈下來(lái),沒(méi)人不需要坐在一旁休息一會(huì)兒,除了那一伙兒人,他們什么都好,大概真是因?yàn)榕Π伞?/p>

          不管怎樣,離那次考試還有一段時(shí)間,現(xiàn)在又正值寒假,所以隨它吧?纯创巴獾年(yáng)光,為什么不約一約朋友呢?唉,朋友。小學(xué)時(shí),我曾認(rèn)為友誼是不能被改變的,可現(xiàn)在我意識(shí)到這是完全錯(cuò)誤的',他們?cè)俏易詈玫呐笥,但現(xiàn)在我與他們中的任一個(gè)相見(jiàn)時(shí),我都是那樣拘束,甚至視而不見(jiàn)?粗F(xiàn)在的他們,我想,這就是友誼,嗎?我聽(tīng)過(guò)一句話(huà),熟悉的人走了,陌生的人又來(lái)了,陌生又變?yōu)槭煜,心靈的天平才不會(huì)偏,的確如此,但我還是覺(jué)得失去了些什么。

          還是那小校園,但它又并不小,兩座樓,一片操場(chǎng),幾片綠地,載著的是我的九年,我的童年。我曾認(rèn)為初中不過(guò)是身后一座更小的樓,但它卻要比這大得多,它是青春,它有風(fēng)有雨,有花有草,它是一個(gè)季節(jié),美麗的季節(jié)。我站在這季節(jié)里,接受一切,汲取著營(yíng)養(yǎng),努力使自己強(qiáng)壯,像一棵真正的樹(shù)一樣。我曾幻想過(guò),我曾放棄過(guò),我曾傷心過(guò),曾經(jīng),曾經(jīng),都是曾經(jīng)。九年,人生中有幾個(gè)九年,它輪回著,輪回了九年,這是最美麗的九年。

          最美麗的季節(jié),我不會(huì)再幻想,不會(huì)再放棄,因?yàn)槲以J(rèn)為遙遠(yuǎn)的一切都已來(lái)臨,我要把那曾經(jīng)的自己重新?lián)焓捌饋?lái),再次努力,少了一份驕傲,再次努力,為了現(xiàn)在。

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