畫(huà)漫畫(huà)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畫(huà)漫畫(huà)的作文1
最近，我看了一幅漫畫(huà)，讓我受用不盡，漫畫(huà)主要講：故事中的一個(gè)小女孩，放學(xué)后，她和她的同學(xué)，一起走回家，走到一條彎彎的小路時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山，而垃圾桶內(nèi)空空如也，小女孩嘆了口氣，準(zhǔn)備撿，她的同學(xué)撓了撓頭，從書(shū)包里拿出一張紙，用筆寫(xiě)上“文明—只差一步”
是啊，只要人們?cè)偻耙恍〔�，就可以�?zhǔn)確無(wú)誤的把垃圾投入垃圾箱里，也許大家都認(rèn)為這不過(guò)只是一個(gè)皮毛小事。那可不是呀，實(shí)際上，這不但影響了環(huán)境的美觀，而且有可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖，疾病四處傳播……到最后，受害的`還是我們自己��！
我不禁想起這樣一則新聞：去年”五·一“黃金周期間，被國(guó)人視為圣地的廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸，7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)，如果不及時(shí)清理的話(huà)，廣場(chǎng)每天的垃圾將會(huì)淹沒(méi)腳裸！而且，垃圾中有60多萬(wàn)口香糖殘?jiān)�。一篇就需要花費(fèi)100秒的時(shí)間和1.10元人民幣。
所以，希望大家不要亂扔圾，只要走一小步，就能保護(hù)地球的環(huán)境。
畫(huà)漫畫(huà)的作文2
我有一位有趣的漫畫(huà)老師。
她中等身材，高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡，一笑起來(lái)，那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真難呢！兩片薄嘴唇，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開(kāi)，說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話(huà)來(lái)。
她有著獨(dú)特的上課開(kāi)場(chǎng)方式。每次上課，只要聽(tīng)到“啊”地一聲大吼，便是調(diào)皮的漫畫(huà)老師從門(mén)外闖進(jìn)來(lái)，仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后，她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。
平時(shí)里的她是和藹可親的，臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風(fēng)趣，每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味，興致勃勃。有時(shí)，她幽默的語(yǔ)言，常常逗得我們哈哈大笑。可嚴(yán)肅起來(lái)的`時(shí)候，我們還是很害怕的，只要有同學(xué)做小動(dòng)作，那些做小動(dòng)作的聲音都會(huì)鉆進(jìn)她的“順風(fēng)耳”里，迎來(lái)的便是她那嚴(yán)肅的面孔。
我喜歡我的漫畫(huà)老師，更愛(ài)她那風(fēng)趣的漫畫(huà)課堂！
畫(huà)漫畫(huà)的作文3
每個(gè)人都有過(guò)老師，但你會(huì)不會(huì)知道自己相處多年的老師有什么特點(diǎn)呢？我有一位老師，他的特點(diǎn)非常突出。
我的音樂(lè)老師就是我要說(shuō)的老師，他教我們音樂(lè)已經(jīng)有兩三年了，我們非常喜歡他。音樂(lè)老師才藝出眾，做過(guò)好幾次的舞臺(tái)主持人，享受過(guò)無(wú)數(shù)人的掌聲和贊美，而且老師唱歌也很好聽(tīng)，但除此以外我更覺(jué)得老師像一個(gè)表演京劇的人，因?yàn)槔蠋熥兡樅芸臁?/p>
老師開(kāi)心時(shí)，會(huì)擺出許多有趣的`動(dòng)作，有時(shí)還會(huì)鬧出笑話(huà)來(lái)，老師會(huì)和顏悅色的給我們說(shuō)一個(gè)小故事或唱一首歌以及讓我們看個(gè)電影或一些有關(guān)音樂(lè)的電視節(jié)目。但如果老師不開(kāi)心那我們都完了，如果有人上課不好好聽(tīng)課或坐姿不好，那木棍就要落在……反正有一位同學(xué)上課說(shuō)話(huà)老師讓他站了一節(jié)課！
我還有一個(gè)充分的例子可以說(shuō)明老師的“面具”，有一次老師正為我們講著一個(gè)課本上的故事，講著講著不小心用棍子打到了燈，那時(shí)老師的表情真是難以形容，等事情平下來(lái)以后，全班同學(xué)都笑出了聲，也因此挨了好多下。
這就是我的音樂(lè)老師，我喜歡的老師，京劇老師！
畫(huà)漫畫(huà)的作文4
有一天，我在看電視的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)片里的小人真漂亮。我想如果我也能畫(huà)出這樣的小人該多好啊，于是我就下定決心，要學(xué)畫(huà)畫(huà)。媽媽也希望我有一種愛(ài)好，所以媽媽就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。
首先，老師讓我照著一本書(shū)里的人物畫(huà)。當(dāng)我畫(huà)到一半時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“韓XX，你應(yīng)該把大體輪廓確定下來(lái)，再具體畫(huà)。”我聽(tīng)取了老師的建議，于是我過(guò)了第一關(guān)。
有一次，在學(xué)校，美術(shù)老師考試，規(guī)定三十分鐘畫(huà)完一張畫(huà)——原來(lái)是要選拔美術(shù)組人選。我想起美術(shù)老師的`話(huà)，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。一頭金發(fā)、一雙藍(lán)色的大眼睛、還有紅彤彤的臉蛋……一個(gè)漫畫(huà)少女就出現(xiàn)了。于是，我被美術(shù)老師選到了美術(shù)小組。美術(shù)小組的老師對(duì)我很好，也對(duì)我的畫(huà)提出了建議，她說(shuō)：“你畫(huà)上的人物只有一種動(dòng)作，你不會(huì)讓它動(dòng)起來(lái)嗎？”我仔細(xì)想一想：對(duì)啊，我可以根據(jù)表情畫(huà)呀，于是我很快就改正了錯(cuò)誤，畫(huà)出來(lái)的人物好像是活的一樣。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)和十一聯(lián)歡會(huì)需要許多繪畫(huà)作品，我畫(huà)了許多張。老師看了很滿(mǎn)意，我的畫(huà)共有十幾張被選上了呢，還有幾張雖然沒(méi)被選用，卻被老師珍藏了起來(lái)。
我為我的繪畫(huà)水平在不斷進(jìn)步而自豪！
畫(huà)漫畫(huà)的作文5
五年校園生活中，有許許多多老師在我的記憶長(zhǎng)河里留下了身影，其中有位老師我對(duì)她的印象最為深刻。
她的頭發(fā)披散到腰間，有雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，她笑起來(lái)就會(huì)露出了一對(duì)潔白整齊的牙齒。她四十歲上下，看起來(lái)很?chē)?yán)厲，但熟悉他的人知道，上課時(shí)她是一個(gè)嚴(yán)厲的.老師，一下課，她就撤下了嚴(yán)厲的面孔，換上了和藹的笑容，和我們一起聊天，成為了無(wú)話(huà)不談的好基友。因此，同學(xué)們，并不討厭她，反而很喜歡她。五年來(lái)這位慈祥的老師，不但是一位老師，更是我們的朋友。
她不光帶我們這個(gè)班還要帶其他兩個(gè)班，每天批改我們的作業(yè)到很晚，常常為了我們錯(cuò)了一些送分題，而皺緊了眉頭。她是一位嚴(yán)格要求同學(xué)的老師。記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)只考了八十三分，這個(gè)成績(jī)或許對(duì)部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的成績(jī)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當(dāng)糟糕的成績(jī)，平時(shí)我都是九五分左右，這次我足足掉了十二分，我害怕極了，害怕等會(huì)唄老師叫去訓(xùn)話(huà)，可是，該來(lái)的還是躲不掉的，我果真被老師叫去了，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室，可是沒(méi)想到的是，老師只是把我錯(cuò)的題講解了一遍，告訴我哪些是粗心錯(cuò)的題，叫我下次不要錯(cuò)送分題。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里發(fā)誓，下次一定要考一個(gè)傲人的成績(jī)。
畫(huà)漫畫(huà)的作文6
�。∽屛遗瓮丫玫穆�(huà)課終于到了，我興高采烈地提著畫(huà)箱朝畫(huà)室跑去。到了畫(huà)室，老師說(shuō)：“今天我先每人發(fā)一張打印出來(lái)的畫(huà)，仔細(xì)觀察，然后再畫(huà)�！薄昂谩�！大家興奮地說(shuō)。
同學(xué)們都端端正正地坐在自己的'位置上，一邊聽(tīng)老師講一邊認(rèn)真觀察。老師講完后，我們便拿起筆，畫(huà)起畫(huà)來(lái)。
首先，畫(huà)個(gè)腦袋，那個(gè)腦袋像一個(gè)酒壇子，然后畫(huà)上一對(duì)明亮的大眼睛，接著，畫(huà)一個(gè)“八”字形的鼻子，再畫(huà)上一張紅紅的嘴巴，最后畫(huà)上身體和一個(gè)立起的頭發(fā)，他的頭發(fā)像頭上長(zhǎng)著的無(wú)數(shù)根小草，下面，就該涂顏色了，我拿出心愛(ài)的彩鉛，刷刷地涂了起來(lái)……
終于畫(huà)完了，我拿給老師看，老師夸我畫(huà)得非常棒，還拿給同學(xué)們展示，同學(xué)們哈哈地笑著說(shuō)：“畫(huà)的好像呀！”那一刻，我的心里像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。繪畫(huà)課結(jié)束了，我提著畫(huà)箱高高興興地跑了回家。
畫(huà)漫畫(huà)的作文7
我能畫(huà)漫畫(huà)，而且畫(huà)得非常生動(dòng)。 在美術(shù)課文里就有＂漫畫(huà)與生活＂，我后桌的徐心璇想畫(huà)個(gè)女孩在玩游戲，媽媽叫她吃飯她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，然后媽媽牽著一只狗出門(mén)，約好一起吃飯的人問(wèn)媽媽為什么牽狗出來(lái)吃飯，媽媽看看狗直接懵了，我聽(tīng)了就笑了。
我準(zhǔn)備畫(huà)兩只貓?jiān)诖蚣�，結(jié)果兩敗俱傷。 剛畫(huà)好一大半，下課鈴就響了，同學(xué)們飛奔出教室，我也是其中之一。上課鈴響了，我跑回座位，驚奇地發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)不見(jiàn)了，找來(lái)找去，啥地方都沒(méi)有，無(wú)耐我只好重畫(huà)。
我準(zhǔn)備畫(huà)迷你世界里的花小樓與月無(wú)雙比賽玩賽車(chē)，然后花小樓勝利了，說(shuō)辦就辦，馬上就畫(huà)好，回去拍好上傳“班級(jí)優(yōu)化大師”，當(dāng)老師批改好，我居然得了一個(gè)5星。哈，我畫(huà)畫(huà)真的.這么好嗎？
我覺(jué)得自己長(zhǎng)大以后能成為一個(gè)漫畫(huà)家，讓別人好好看看我的作品。
畫(huà)漫畫(huà)的作文8
雖然我們和肖老師相處的時(shí)間也說(shuō)不上久，但是我們都很喜歡肖老師。
肖老師喜歡把頭發(fā)盤(pán)在后腦勺上，留一小撮頭發(fā)在額頭上，長(zhǎng)著一雙飽含著星光的眼睛，總能在她的眼中看見(jiàn)億萬(wàn)星河；她長(zhǎng)著一張精致標(biāo)準(zhǔn)的嘴巴，即使不涂口紅那粉嘟嘟的顏色也著實(shí)惹人喜愛(ài)。
肖老師性格溫和，很少發(fā)脾氣。如果她在上課時(shí)有同學(xué)答錯(cuò)了題，她也從不生氣，只是鄒鄒眉頭。她最常說(shuō)的一句話(huà)是：“錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系，只要及時(shí)改正，你就會(huì)進(jìn)步，要多舉手發(fā)言哦！”
別看肖老師如此“慈祥”，她發(fā)起脾氣來(lái)就如同班級(jí)的末日！
合唱比賽前夕，我們好不容易占到了彩排的`位置，肖老師就讓我們排好合唱隊(duì)形，下去樓下彩排。在下樓梯的過(guò)程當(dāng)中，同學(xué)們吵吵鬧鬧，上了臺(tái)階還有同學(xué)扭來(lái)扭去，回到班級(jí)可就不得了了，肖老師對(duì)我們大發(fā)雷霆，嚇得班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢說(shuō)話(huà)，抱怨就更不敢了。被老師這么一訓(xùn)，我們下去重排時(shí)表現(xiàn)得堪稱(chēng)完美，沒(méi)有人吵，也沒(méi)有人跳臺(tái)階。老師對(duì)我們這次的表現(xiàn)非常滿(mǎn)意，并夸獎(jiǎng)了我們。我覺(jué)得這樣一位老師并非不好，正是這位肖老師，讓我們班改掉了愛(ài)講小話(huà)的“壞毛病”。
這就是我們的班主任——肖老師，一位既溫柔又嚴(yán)厲的老師。
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