飛翔的作文（精選56篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的飛翔的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
飛翔的作文 1
我好想好想飛翔在遼闊的天空中，藍(lán)色的細(xì)絲編織出了一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)上鑲嵌著純潔的白色的云朵，如同我們的夢(mèng)一般，在空中飄呀飄，飄呀飄、飄呀飄……
我永遠(yuǎn)也忘不了您的微笑,是那么和藹,那么親切.走在林間的小路上,風(fēng)撫過(guò)樹梢,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,幾片樹葉飄飄散散地落了下來(lái)，拉開了我記憶的窗……
我坐在樹梢下，您對(duì)我笑著，扇子的風(fēng)吹亂了您銀色的頭發(fā)，您的嚴(yán)肅的神情中閃過(guò)了一個(gè)孩子般俏皮的微笑，“走，我們一起去看小河好嗎”？您興奮地問(wèn)道�！昂冒。 蔽议_心的答應(yīng)了。就這樣您把我扛在肩上，向遠(yuǎn)處河邊的小橋走去。夕陽(yáng)下，我們一老一小樂(lè)此不疲，歡樂(lè)的笑聲回蕩在山林間……
我找了一個(gè)座椅坐了下來(lái)。只見(jiàn)旁邊樹從中有兩只美麗的蝴蝶，它們翩翩起舞，自由自在，漸漸地，似乎我又走進(jìn)了記憶的大門……
只見(jiàn)，您與我在花從中歡樂(lè)地游戲，就如同兩只無(wú)憂無(wú)慮的`蝴蝶，正快樂(lè)的玩耍。日落時(shí)分，我鬧著要您陪我去看夕陽(yáng)，您同意了。您牽著我柔軟的小手向最適合看落日的小巷子走去，您的溫暖透過(guò)身體滲進(jìn)了我幼小的心靈，幸福瞬間穿透了我的全身……
如今，您走了，誰(shuí)也不知道您去了哪里，只有記憶的碎片還留在我的心中。
仰望天空，我突然有種輕飄飄的感覺(jué)，臂膀上好像長(zhǎng)了一雙潔白的翅膀，就這樣，隨著溫柔的風(fēng)，我飛上了天空，每朵白云上都印有您的臉，有悲傷、有快樂(lè)、有痛苦、有幸福，我知道您只是躲了起來(lái)，躲在了藍(lán)天盡頭的那朵最白、最美的云后面，正注視著我，不管怎樣，您都不要忘記，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
飛翔的作文 2
平時(shí)都是看別人做飛機(jī)，心里每次都充滿了羨慕。終于爸爸決定滿足我的愿望，帶我從西安飛到烏魯木齊，馬上就可以圓了我心中的夢(mèng)。
走進(jìn)候機(jī)樓，一架架寬大的飛機(jī)靜靜地停在那里，時(shí)不時(shí)有飛機(jī)沖上云霄，我有些毛骨悚然，這飛機(jī)看起來(lái)沒(méi)有那么豪華，能把我們安全地送到嗎？一邊漫不經(jīng)心地走著，心里卻是十五只吊桶打水—七上八下。
通過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，我們登上了自己的飛機(jī)。做好，系緊安全帶，飛機(jī)開始慢慢滑行�！班�！”的一聲飛機(jī)打破了平靜，加速了！我的心“撲通，撲通”的狂跳，目光隨之移動(dòng)，一切都在快速的向后退去，身體猛的`向后一仰，像做海盜船一樣猛的離開了地面，窗外的機(jī)翼像把扇子一樣，一起一伏地調(diào)整著角度，我的心一下子就揪了起來(lái)，“它會(huì)不會(huì)突然斷掉？”我有些驚慌失措，小心翼翼的問(wèn)爸爸：“有沒(méi)有降落傘�。俊�，爸爸滿腹疑惑的看著我：“沒(méi)有，怎么了？”我就像揣了25只小老鼠一樣，百抓撓心。爸爸知道我的想法后，平靜地告訴我：“沒(méi)事的，飛機(jī)很安全的。”
經(jīng)過(guò)一段平穩(wěn)的飛行，我心中的石頭也慢慢地放了下來(lái)，開始欣賞窗外的風(fēng)景。夕陽(yáng)下天空變成一片金黃，遠(yuǎn)處云霧繚繞，朦朦朧朧，有的云厚的像一個(gè)個(gè)棉花糖，近處的則像一陣陣輕紗，而我們就像一只巨鷹在天空翱翔。地上燈光點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃，宛如夏夜的星空。想當(dāng)年孫大圣也不過(guò)如此吧，我們用智慧超越了他的法術(shù)。正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，飛機(jī)右翼忽然翹起，一陣顛簸，身體簡(jiǎn)直要滑出去了，我頓時(shí)找不到感覺(jué)了，一下子抓住爸爸的手，爸爸平靜地說(shuō)：“別怕！那是氣流，放松些，看看風(fēng)景。”又飛行了一會(huì)，我也沒(méi)有那么害怕了。
臨近烏魯木齊機(jī)場(chǎng)，飛機(jī)邊飛邊降低高度，很快就能看清楚地面上的景物，機(jī)身開始后仰，隨著機(jī)身猛地一墩，飛機(jī)安全地著陸了，在滑行一段后平穩(wěn)地停在候機(jī)坪上，可是我的心依然在飛翔。
飛翔的作文 3
一朵蒲公英飛翔在北部的天空中，它不曾疲倦，他翻山越嶺，只為尋找一個(gè)心的方向，它不曾哭泣，因?yàn)樗雷约簩?duì)自己的承諾。翻越一座座山，堅(jiān)守著自己的信念，他要飛出這片天空，尋找一個(gè)新的起點(diǎn)。
可是，想沖出去并不是輕而易舉的，迎接它的將是暴風(fēng)雨的考驗(yàn)與洗禮……飛過(guò)一天又一天，每天面對(duì)的是不同的考驗(yàn)。那天，風(fēng)雨交加，雷鳴電閃，豆大的雨點(diǎn)從天而降，風(fēng)在呼嘯，老天在怒吼，一望無(wú)際的草原上，沒(méi)有一個(gè)影子，動(dòng)物們躲在自己的洞里，安靜的睡覺(jué)，往日奔馳的駿馬也已沒(méi)有了影子，就連小草似乎也蜷縮了起來(lái)。蒲公英有點(diǎn)畏懼了，是該前進(jìn)還是該后退？等風(fēng)雨過(guò)后？它知道自己的力量有多弱小，恐怕抵擋不住風(fēng)雨的考驗(yàn)，但是它心中的信念迫使它勇敢的飛了起來(lái)，但是不料一個(gè)豆大的雨點(diǎn)打在身上，瞬間它倏地一下落在地上，“好痛”它接著又慢慢的站起來(lái)，再次飛翔，可天偏偏與它作對(duì)，接二連三的困難光顧它，蒲公英逆著風(fēng)，雨點(diǎn)再次打在它身上，它再次跌落下去，像墜落在了萬(wàn)丈深淵，老天在嘲笑它：“就憑你，你一個(gè)不起眼的東西，還想打敗我，真是自不量力�！碧焓乖谝慌钥粗@一幕，也不禁落下了淚。蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：“我不會(huì)認(rèn)輸，永遠(yuǎn)不會(huì)�！甭曇艋厥幵谏介g，久久徘徊。它再次張開翅膀，逆著風(fēng)，重新起航，這次它穿越過(guò)了風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的'失敗，終于迎來(lái)了一次成功，迎接它的是雨后美麗的彩虹和天使的笑容�？吹竭@些，它也欣慰的笑了。它對(duì)天使說(shuō)：“過(guò)于戰(zhàn)勝了困難，成功了，但我不會(huì)因此而放棄信念，因?yàn)檫�不夠，我還要去挑戰(zhàn)一切，我還要飛翔在更高的天空，去尋找未知的旅途。讓人們知道，個(gè)人的力量再小，也能夠飛越天際，困難再大，也能夠戰(zhàn)勝它。我要繼續(xù)去尋找，再見(jiàn)！”看著蒲公英離去的背影，天使知道自己已無(wú)力挽回，只有讓它繼續(xù)飛翔，再大困難讓它一個(gè)人去抗，天使只有在一旁默默祝福著它……
飛翔的作文 4
從古至今，人人都希望能夠獨(dú)步藍(lán)天。嫦娥奔月的故事，證明了人類對(duì)飛翔的渴望；空中飛舞的紙鳶，證明了人類翱翔天際的夢(mèng)想；盤旋上升的飛機(jī)，證明了人類擁抱藍(lán)天的能力……而每個(gè)人的心中，都有著放飛心靈的愿望。
可是自古以來(lái)，想要飛翔都要有一定的條件。巨鵬依靠強(qiáng)健的雙翅飛向天空；嫦娥依靠奇異的仙丹登上月宮；紙鳶依靠風(fēng)力和牽拉的繩索掛在天幕；飛機(jī)依靠發(fā)動(dòng)機(jī)的力量四海遨游……人們想要讓心靈飛翔，也得有一定條件。
想要放飛自己的心靈，首先要有自身的實(shí)力。
一個(gè)沒(méi)有實(shí)力的人，如何能夠放飛心靈？連自己的生活都難以確保，讓心靈飛翔更是無(wú)稽之談。當(dāng)然，生活中亦不缺乏超然脫俗之人，他們對(duì)自己的物質(zhì)條件毫不關(guān)心，有人便說(shuō)他們是沒(méi)實(shí)力的，為何能夠如此輕松自在？試問(wèn)，你能有能力將一切身外之物看作過(guò)眼云煙嗎？這種非凡的實(shí)力不是人人都能具有的。
想要放飛自己的心靈，也得有一定的約束。
看到上面這句話，又有人問(wèn)了：“放飛心靈不就是毫無(wú)管制，自由自在地生活嗎？為何又得有約束呢？你這不是自相矛盾嗎？”其實(shí)，這并不矛盾。風(fēng)箏得有線拉著才能越飛越高，就是因?yàn)檫m當(dāng)?shù)募s束能夠使人更加出色。想想看，一只沒(méi)有線的風(fēng)箏，即使有足夠的風(fēng)力使它起飛，但他能在狂風(fēng)中確定方向而不翻滾嗎？給風(fēng)箏一條線，是為了給它明確方位，步步升高。人也一樣，沒(méi)有了一定的約束（包括法律、道德等），他只能成為一具行尸走肉。
如果以上兩個(gè)都達(dá)到了，卻依然無(wú)法讓心靈飛翔，那便是缺了一個(gè)至關(guān)重要的條件：外力的作用。
風(fēng)箏沒(méi)有風(fēng)是飛不起來(lái)的；嫦娥沒(méi)有仙丹也無(wú)法上天；飛機(jī)如果沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)，更是廢鐵一塊。所以，外力的作用是十分重要的`。又有人問(wèn)：“如何得到外力的作用？”這是只可意會(huì)而不可言傳的。這需要?jiǎng)佑媚隳敲髁恋难劬σ约奥敾鄣拇竽X才能了解。
飛翔是有條件的，條件一旦具備，那神秘而又美麗的天空就會(huì)敞開胸懷迎接你的到來(lái)。
飛翔的作文 5
這一次考試，我考得很差很差。當(dāng)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措。做為上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下及時(shí)完成作業(yè)的我，是不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問(wèn)題的呀。各科老師幫我們分析錯(cuò)題時(shí)，那失望的目光像利劍一樣，刺中了我�；杌璩脸恋奈以诨谢秀便敝卸冗^(guò)了漫長(zhǎng)的一天。
回到家后我一蹶不振，無(wú)精打采，甚至有了放棄學(xué)習(xí)的念頭。媽媽看出了我的想法，語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講道理�！奥L(zhǎng)的人生，就像一條崎嶇的小路，在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石，我們一不留神就會(huì)被絆腳石絆倒，爬起來(lái)后才能向前走。還有許多五彩繽紛的毒蘑菇，毒害你的身心。然而如果你被絆腳石絆倒后，自己不爬起來(lái)，那么就會(huì)在這不快樂(lè)的日子里虛度一生。背毒蘑菇毒害后，不及時(shí)醫(yī)治，會(huì)中毒身亡。既然如此，我們何必和自己過(guò)不去呢?”
對(duì)!我不能屈服，我不能向挫折低頭。我要爬起來(lái)克服這并不大的困難!如果我站起來(lái)了，這次的'成績(jī)只能代表這一次，但如果我不自己爬起來(lái)，那么，這次的成績(jī)將代表我這一生。所以我要站起來(lái)，重新奮斗!
第二天班主任李老師也開導(dǎo)我們，這一次的成績(jī)代表不了什么，從現(xiàn)在好好學(xué)亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
于是，我制訂了復(fù)習(xí)計(jì)劃。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練上老師講過(guò)的例題計(jì)劃鞏固一遍，英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法重點(diǎn)背背，語(yǔ)文多看閱讀題，政史地生按計(jì)劃背知識(shí)點(diǎn)，我想，只要肯鞏固復(fù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，最起碼下次考試肯定能超過(guò)這次的成績(jī)，越過(guò)這個(gè)小小的挫折。
我們每個(gè)人都是在挫折中飛翔的，所以當(dāng)我們被絆倒時(shí)，一定要自己爬起來(lái)，振作起來(lái)，在挫折中勇敢飛翔。
飛翔的作文 6
周日，我在衣柜翻出個(gè)舊鞋盒，拂去上面的灰塵。打開鞋盒，里面有一大堆撕裂的蠶繭。淚水模糊了我的雙眼，我的思緒一下子飛回到了四年級(jí)。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午。我飛一般地回到了家，扔下書包，去喂我那躁動(dòng)不安的蠶。一大群肥得冒油的蠶扭動(dòng)著身子，搶起了我剛剛放下去的桑葉。你擠我，我推你，還擠我，打死你！蠶盒亂糟糟的，所幸無(wú)傷無(wú)亡。
忽然，我眼中閃過(guò)一斑黃色，原來(lái)是一只叫串珠的.蠶，它可憐巴巴地肚皮朝天，露出它那獨(dú)一無(wú)二的黃斑，瘦弱的身材與旁邊的“白胖子”形成鮮明的對(duì)比，它的身色正在轉(zhuǎn)黃，所以那獨(dú)一無(wú)二的黃斑是若隱若現(xiàn)的。
我把“串珠”挑起來(lái)，給它挑了一片最新鮮的桑葉。它吃完了，便在我手里玩鬧起來(lái)。那黃色的斑點(diǎn)，就像星星一樣，在我眼前閃動(dòng)著，我的心中油然生出一份柔情。
我喂了一片桑葉給蠶群后，有了一個(gè)大發(fā)現(xiàn)——串珠結(jié)繭了！它費(fèi)勁地爬上盒壁，拉出三根粗線，當(dāng)作手腳架。然后繞著圈圈吐絲，形成了白色的朦朧的屏罩，那黃斑繞啊繞，漸漸地消失在潔白的繭中。
我猛地一下反應(yīng)過(guò)來(lái)，看著那剛剛結(jié)成的繭，內(nèi)心升起一團(tuán)無(wú)名火——串珠走了。
我不給你走！我不給你走！我眼中開始閃爍出串珠腹部的那抹黃色，淚水奔涌下來(lái)。我跑去房間，拿了一把剪刀，一下子把串珠的繭剪了。
串珠驚恐地打起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，從溫暖跌入寒冷，肯定不好受。蒙圈時(shí)間過(guò)后，串珠狠狠地吃起殘葉，然后爬回舊址，把我剪開的“小天窗”給補(bǔ)上了。
我沒(méi)有再剪開繭，可心中還有一絲絲的苦。串珠再也不回來(lái)了。僅僅只是為了那短短幾天的飛翔，它付出了幾近全部的代價(jià)，包括生命……
串珠告訴我，想要達(dá)到目標(biāo)，就要付出或大或小的代價(jià)。但只要你的目標(biāo)是光明的，向上的，無(wú)論多大的代價(jià)都是有意義的。
飛翔的作文 7
每當(dāng)看到天空中自由飛翔的鴿子，我就不由自主地想起那件往事。
那是去年暑假的一天，我和家人一起去深圳的大峽谷游玩。在坐車的時(shí)候，我們都興奮不已。到達(dá)目的地了，下了車我就看到了一幅地圖。哇，這里真的太大了吧，大概有幾千條鯨占據(jù)的面積那么大吧！一開始我們是在大峽谷的英特拉根小鎮(zhèn)游玩，開開心心地度過(guò)了上午。
臨近中午，我們發(fā)現(xiàn)英特拉根小鎮(zhèn)的上空有不少鴿子在盤旋。有些游客用手上的.食物喂食那些親切隨和的鴿子。我們都覺(jué)得很有趣，但是我們可以去哪兒賣飼料呢？一點(diǎn)兒頭緒都沒(méi)有。后來(lái)，我們兜轉(zhuǎn)了幾條街，發(fā)現(xiàn)有一家小賣部有賣一些鴿子飼料。于是我們買了幾份，飼料里的食物品種豐富：小米、玉米，還有小豌豆······
我把這些食物放在手上，但是沒(méi)有鴿子過(guò)來(lái)吃。鴿子們只是在我們的上空飛來(lái)飛去�？磥�(lái)它們很害羞，想了想，我只好把食物放在地上，然后退開了三步，撮起嘴向天空發(fā)出了幾聲“咕咕咕”的叫聲，接著蹲在旁邊悄悄地看著。有一只鴿子飛來(lái)了，它用它那粉紅的小嘴慢慢地啄食著······我悄悄地靠近了，輕輕地伸出了我的手小心翼翼地?fù)崦菨嵃兹缪┑挠鹈Ｋ谷荒敲吹墓郧�，還用它的小嘴輕輕地啄了一下我的手，癢癢的······它好像吃飽了，叫了幾聲“咕咕咕”，像是在跟我道謝，又像是在道別，緊接著便扇動(dòng)著翅膀，加入了那自由飛翔的鴿群。我趕緊把剩下的飼料放在地上，讓那些疲憊的鴿子吃飽一點(diǎn)。
第二天，我們就返程回家了，直到現(xiàn)在我還忘不了那一幕幕——那只小鴿子在啄我的手；那群鴿子在空中自由自在地飛翔。它們仿佛飛進(jìn)了我的心里，讓我切身體會(huì)到人與動(dòng)物和諧相處的美好。
飛翔的作文 8
今天我們?nèi)シ棚L(fēng)箏了，我，奶奶，媽媽和我的哥哥去了，周元廣場(chǎng)。我哥哥放風(fēng)箏的技術(shù)非常的高，我們一共有兩個(gè)風(fēng)箏，奶奶和媽媽坐在椅子上觀看我們放風(fēng)箏。因?yàn)閭�(gè)子的因素我只能拿那只最小的風(fēng)箏，那是福娃的，哥哥的是多啦a夢(mèng)的，非常漂亮，體積是我的的二倍。放風(fēng)箏的時(shí)候人很多，我很害怕，怕我的風(fēng)箏與別人的風(fēng)箏纏在一起，果不其然，正當(dāng)我放高時(shí)，與一個(gè)叔叔的老鷹纏在了一起，這可把我嚇壞了，我連忙說(shuō)，“叔叔，快，別放了，纏在一起了”。他卻不慌不忙地說(shuō)：“你急個(gè)啥呀”。這可把我氣的，我又說(shuō)：“叔叔，你不急，我還急呀！”�！昂煤煤�，馬上！”我真想踹他一腳，只聽(tīng)他說(shuō)“小子，去去去，去那邊玩，別煩我”。我只好去那邊玩。
我很不愉快的跑到了媽媽的身邊，訴說(shuō)了剛剛的事情，經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)，我的心情好多了。接著我就去找哥哥了，我突然看見(jiàn)了一只大風(fēng)箏，飛的老高了，就找哥哥說(shuō)："；哥哥，你快看，那只風(fēng)箏，飛的真高呀！”。哥哥笑笑說(shuō)：“傻小子，那是我的！”我驚住了，我連忙放起了我。經(jīng)過(guò)我精心的準(zhǔn)備，我的風(fēng)箏也飛上了天，我尖叫了，我連忙叫媽媽來(lái)看，別提我有多高興了，我就學(xué)著哥哥的樣子，放線，拉線，后退，前進(jìn)。可我老學(xué)不來(lái)，還把線弄了一地，我收拾好后，又一次準(zhǔn)備好了，
“飛吧！”我叫著，嚷著。風(fēng)箏飛了起來(lái)，我的心也飛了起來(lái)，隨著風(fēng)漂移，在我前進(jìn)的道路上，有風(fēng)的阻擋，有大堆的麻煩，有不可避免的障礙，都得我們來(lái)跨越。俗話說(shuō)，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。線就是我們理想的`見(jiàn)證，線有多高心就有多高，不但要有線的見(jiàn)證還要有飛翔的技術(shù)，飛翔的技術(shù)不是與生俱來(lái)，而是鍛煉出來(lái)的。今天放風(fēng)箏這件事情讓我明白了許多的道理，人要想成功，就必須磨練，而且還要實(shí)施的磨練，因?yàn)�，人們要的成�?/p>
飛翔的作文 9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，太陽(yáng)發(fā)出了暖洋洋的一束束光芒。在去輔導(dǎo)班的路上，我看見(jiàn)一件極為有趣的事情。
正當(dāng)我低頭想事情時(shí)，霎時(shí)間發(fā)現(xiàn)幾個(gè)黑色的影子從地面上掃過(guò)。
我抬頭望去，碧藍(lán)的天空中閃現(xiàn)出了幾只大雁正忙碌的背影。它們身著黑色的毛皮大衣，頭上長(zhǎng)著一張三四厘米長(zhǎng)、嫩黃色的尖尖嘴，腳蹬一雙橙里透棕的“靴子”。最有特點(diǎn)的就數(shù)它的'頭頂了。頭頂雪白得沒(méi)有一絲黑雜毛，可謂“光亮如鏡”，在太陽(yáng)的照耀下金光粼粼，真是太漂亮了！
仔細(xì)一看，黑色毛皮上點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)的“小星星”，由于這是它的羽毛，所以是一層疊著一層的，因?yàn)檫@些小星星，又增加了些美感。
當(dāng)這群可愛(ài)的大雁從我頭頂上飛過(guò)時(shí)，他們使勁撲棱著翅膀，發(fā)出一種有力的、整齊的“啪嗒-啪嗒”聲。翅膀一收一張，扶搖直上……
它們飛上天時(shí)，像是在給我們表演雜技，或是一場(chǎng)飛行表演。他們一開始東一只西一只，連條直線都沒(méi)看到，但我感覺(jué)到，它們好像在準(zhǔn)備著什么。后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)不知是哪只大雁隱隱約約地叫了一聲，其他鳥兒都迅速變換隊(duì)形，仔細(xì)一看，又呈“一”字狀。我真不明白它們是怎么在這么短的時(shí)間里沒(méi)有一次錯(cuò)，是那么整齊，它們像一支軍隊(duì)一樣“訓(xùn)練有素”，真是令我大開眼界！
過(guò)了兩三秒，它們又開始變換隊(duì)形了。一會(huì)兒變成圓形，一會(huì)兒變成方形，一會(huì)兒變成……奇怪的是，這些圓形頭上怎么都長(zhǎng)了個(gè)包？原來(lái)是“領(lǐng)頭雁”��！在隊(duì)里凹凸不平出來(lái)的大雁，肯定是剛剛叫過(guò)的那只，我暗自想著。
最令我印象深刻的是，有一次竟然變成了“十”字形的隊(duì)伍。真是一群本領(lǐng)高超的專業(yè)演員！
�。≡瓉�(lái)現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了！北方的鳥兒已經(jīng)陸續(xù)到南方過(guò)冬了！
飛翔的作文 10
我，在一般人的眼里只是一個(gè)普通的女孩，但內(nèi)心的我是誰(shuí)也看不出來(lái)的，沒(méi)有真正了解我的人，只有我自己知道……
我的內(nèi)心好像一個(gè)繭，還沒(méi)有破繭成蝶，繭上就已經(jīng)傷痕累累。那每一條傷痕感覺(jué)是苦澀的，是凄涼的，永遠(yuǎn)地在我心中輪回著——一幕幕的情景在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)：一個(gè)厭惡的眼神，一句諷刺的話，一張嘲笑的臉……當(dāng)時(shí)我顯得那么地?zé)o助，仿佛世界都拋棄了我一樣，我沒(méi)有掉眼淚，也不敢掉眼淚，因?yàn)槲抑溃阂桓黄鹧鄣男〔荼灰粋�(gè)又一個(gè)的人踩得臟兮兮的，踩得茍延殘喘的，但是它經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，終于一次又一次地站起來(lái)了。當(dāng)它站起來(lái)的那一刻，將是世界上最幸福的瞬間。所以我等待著那天的到來(lái)，一直堅(jiān)強(qiáng)地忍耐著，我要把最珍貴的眼淚在最幸福的時(shí)刻流下，此時(shí)的這滴淚，是暖心的，是值得的。
閉上雙眼，浮現(xiàn)的總是揪心的'場(chǎng)景，或許我還不夠樂(lè)觀、積極。所以，我相信著時(shí)光總會(huì)帶來(lái)新的希望，就如普希金說(shuō)過(guò)的：“憂郁的日子里要需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到�！辈贿^(guò)，這必須是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。不知為什么，我喜歡看別人的笑容，聽(tīng)他們的笑聲，因?yàn)槲矣X(jué)得那就像一塊圓溜的鵝卵石，光滑而閃亮，讓人感覺(jué)輕松、愉悅，這也許是一道藥劑吧！
每次自我安慰后，現(xiàn)在又反省過(guò)后，才明白：是自己親手把“心”鎖了起來(lái)，所以才時(shí)常感覺(jué)沉重。要知道，每顆心的背后都有一雙夢(mèng)的翅膀，有人大膽地飛翔，我卻不愿意飛，而用那些難免的反應(yīng)做成沉重的枷鎖——自我封閉�？墒牵椰F(xiàn)在后悔了，我決定要去飛翔，去追逐自己的夢(mèng)想。于是，枷鎖消失了，其實(shí)，這些是本來(lái)就不存在的。
或許你也有相同的經(jīng)歷，或許你早已經(jīng)克服，但我還是要說(shuō)：讓心的翅膀飛翔吧！
飛翔的作文 11
渴望藍(lán)天會(huì)有飛行的愿望。我是只鷹。
當(dāng)我還在黑暗中的時(shí)候，我想離開它去追求我的夢(mèng)想。當(dāng)我試圖用我的尖嘴撕開那堵墻時(shí)，我看到了耀眼的光芒，盡管它很弱。但足以讓我感受到它的溫暖。我不停地撕開它，最后在我的身體里接受光明的吻。我知道我能飛向我的夢(mèng)想。但是當(dāng)我抬起眼睛的時(shí)候，我碰到了一雙可愛(ài)的眼睛。在那種眼里，我知道那只長(zhǎng)著美麗而頑強(qiáng)羽毛的鳥是我的母親。我媽媽的身體和我很不一樣。我覺(jué)得我只是個(gè)紅肉球。我母親的精心使我感到非常高興。當(dāng)這種幸福來(lái)臨時(shí)，我想，當(dāng)我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想時(shí)，這是否是一種感覺(jué)？時(shí)間像箭一樣飛翔。我的身體從柔軟的棉花變成直的，裸露的身體從我母親的羽毛中長(zhǎng)出來(lái)。就像我很開心一樣，我媽媽告訴我：我們的鷹家族的使命。所以我?guī)胰チ艘粋�(gè)極高的懸崖。我想知道我是否習(xí)慣了鳥巢里美好的生活，還是習(xí)慣了幸福的甜蜜�；蛘吡�(xí)慣于母親過(guò)去溫柔細(xì)膩的眼睛�，F(xiàn)在，當(dāng)我看到我母親的嚴(yán)肅表情時(shí)，當(dāng)我看到無(wú)盡的'山谷時(shí)，我害怕顫抖。別害怕孩子。別害怕。你有你自己的夢(mèng)想去享受飛行。當(dāng)我母親的聲音落下時(shí)，我的夢(mèng)想似乎在我的心里醒來(lái)。就在那一刻，我在黑暗中被推開了。我知道那是媽媽。我不得不克制自己的恐懼，開始一直打架。最后，我感覺(jué)到了匆忙。我睜開眼睛，看到一個(gè)干凈、清澈、藍(lán)色的地方；那個(gè)地方是天空。
在那一刻，我知道我為我的夢(mèng)想邁出了一步。我感覺(jué)到了飛翔的感覺(jué)。這是幸福和甜蜜。只有當(dāng)你繼續(xù)接近你的夢(mèng)想時(shí)，你才能學(xué)會(huì)保持你的翅膀變得更強(qiáng)壯，你才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。飛翔是我永遠(yuǎn)夢(mèng)想的夢(mèng)想。
飛翔的作文 12
雄鷹能夠傲視天下，是因?yàn)樗鼡碛姓酒饋?lái)展翅高飛的勇氣；英雄能夠流芳百世，是因?yàn)樗麄儜阎活w赤子之心，不復(fù)流年，站起來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
站起來(lái)需要勇氣。大文豪夏洛蒂．勃朗特出生于一個(gè)農(nóng)村牧師家庭，母親早逝，兩個(gè)姐姐相繼去世，她一度不振。面對(duì)開始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的她，卻遭受一位當(dāng)時(shí)頗有名氣作家的當(dāng)面譴責(zé)？她曾放棄過(guò)，絕望過(guò)。但她卻有著“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”的決心站起來(lái)！最終成為一世佳話！是的，當(dāng)處于逆境中的蒼鷹飛翔時(shí)，將無(wú)懈可擊！
站起來(lái)需要毅力。當(dāng)那聲聲的吶喊，放聲于西漢王朝時(shí)；當(dāng)落得家破人亡，受經(jīng)辱恥時(shí)；司馬遷放棄過(guò)嗎？他的腦海中只有父親對(duì)他的忠告，對(duì)史書的執(zhí)著。在那灰暗的監(jiān)獄中，永遠(yuǎn)彌漫著那挲挲的書寫聲，永遠(yuǎn)留著他做人做事守信的背影。轉(zhuǎn)眼間，江流石不轉(zhuǎn)，寫成了第一部記傳體通史！是的，當(dāng)處于壓迫的'蒼鷹暴發(fā)時(shí)，將怒發(fā)沖冠！
站起來(lái)需要有獨(dú)處的能力。也許黑夜也是一場(chǎng)逢約，也是一種創(chuàng)造的契機(jī)，避免自己落入自命不凡或顧影自憐的可笑復(fù)可悲的境地。“那夜的我們有這時(shí)黑夜的恐懼，只有毛電筒的光輝灑在那不遠(yuǎn)的沙灘上。但我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我關(guān)閉那毛電筒的按鈕，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)處，仿佛有那微弱的光輝�！薄都永毡葲](méi)那么遠(yuǎn)》中曾提道。也許，在顧城詩(shī)中：“黑夜給我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”也許，只需如此，站起來(lái)，獨(dú)處的生活蒼鷹才有屬于自己拼搏的意義。
當(dāng)飛翔的“蒼鷹”在那蔚藍(lán)的天空站進(jìn)來(lái)，奮起拼搏時(shí)，請(qǐng)你銘記：千里之行始于足下。惟有先把一顆滾燙的心毅然交附于遠(yuǎn)方，這個(gè)世界才屬于你。
霍林沃斯會(huì)成為傳奇的戰(zhàn)記記者，是因?yàn)樗軌蛞猿阶晕业木瘢酒饋?lái)，挑戰(zhàn)他人認(rèn)為的不可事的人。
雖然他們會(huì)遇到許多的困難或挑戰(zhàn)，卻不會(huì)有絲毫的逃避與猶豫，站起來(lái)！
因?yàn)樗麄兪恰吧n鷹”。
飛翔的作文 13
理想是一艘輪船，它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，在我們心中永遠(yuǎn)點(diǎn)燃，照亮我們前行的方向。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”小小的我在百寶箱里裝了那么多的理想，數(shù)也數(shù)不清，就像夜晚的繁星一般。
我的第一個(gè)理想是當(dāng)一名小學(xué)老師，老師可是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)呀，不論教哪門課，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教我的學(xué)生們。當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)，我不會(huì)嚴(yán)厲地去批評(píng)他們，我會(huì)溫柔地教導(dǎo)他們，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正；當(dāng)他們淘氣時(shí)，我不會(huì)馬上去制止他們，限制他們的自由，我會(huì)讓他們盡情玩耍，愛(ài)玩本來(lái)就是孩子的天性，但要注意安全；當(dāng)我冤枉了哪位學(xué)生，我一定要誠(chéng)懇地向他道歉，做到人人平等；當(dāng)……我要做學(xué)生們的喜歡的老師，我愿作雨露，滋潤(rùn)他們這一棵棵幼苗。
我的第二個(gè)理想是當(dāng)一位作家。從小我的作文在班上便是名列前茅，家人就逗我說(shuō)：“作文寫得這么好，將來(lái)去當(dāng)作家唄�！蔽耶�(dāng)時(shí)不以為然。漸漸長(zhǎng)大了，我讀過(guò)很多很多作家寫的書，有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我不禁流淚，有的.讓我感觸萬(wàn)千。我心里不禁又萌生了一個(gè)理想：我要當(dāng)一名作家，專門給小朋友們寫書，讓他們從小受到健康思想的熏陶，燦爛陽(yáng)光的照射，讓書香陪伴他們成長(zhǎng)！
我的第三個(gè)理想是當(dāng)一位白衣天使——醫(yī)生，作為一名醫(yī)生，我一定會(huì)盡到救死扶傷的義務(wù)。對(duì)于病人語(yǔ)氣要溫和一點(diǎn)，不能粗聲粗氣。不能讓病人放棄希望，適當(dāng)?shù)赜靡幌律埔獾闹e言。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！蔽揖拖褚恢圾B兒，在無(wú)邊無(wú)際的前途天空上自由自在地飛，選擇哪一條征途，都是由我自己選擇的。但在這片遼闊的天空上，不可能全無(wú)風(fēng)波，無(wú)論多么艱難，我也要放飛我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想！
飛翔的作文 14
生命中總會(huì)有晦澀陰暗的一面，但是，心靈卻不可因此而籠上層層陰霾。面對(duì)陰暗昏惑，不生怨艾，擁有一種天地間廣博的胸懷與境界。
一顆蒙受誣陷的赤子之心，找不到慷慨陳詞的目標(biāo)，抓不住從容赴死的理由。沒(méi)有地方，沒(méi)有機(jī)會(huì)去辯解，只有一個(gè)因“烏臺(tái)詩(shī)案”把是非曲直、忠奸善惡染成一色的大醬缸。
“吾儕雖老且窮，而道理貫心肝，忠義填精髓，直須談笑于生死之際�！边@么真誠(chéng)的勇敢，這么灑脫的情懷，出自天真了大半輩子的蘇東坡筆下，是完全可以相信的。他在寂寞中反省過(guò)去，目的是想赦免自己受苦的心靈。他漸漸回歸于清純和空靈，習(xí)慣了淡泊與鎮(zhèn)靜。
蘇軾的人生在我看來(lái)，便是精彩之中見(jiàn)厚重，曲折之中見(jiàn)永恒。這一切似乎使他經(jīng)歷了一次整體意義的脫胎換骨，一種無(wú)需聲張的厚實(shí)，一種不理會(huì)哄鬧、心無(wú)芥蒂的微笑。
路遙，命運(yùn)對(duì)他來(lái)說(shuō)有太多的悲苦，但他卻在最惡劣的環(huán)境下，戰(zhàn)勝了如潮水般襲來(lái)的病魔。他說(shuō)，當(dāng)愛(ài)的暖流穿過(guò)感情的凍土地帶，青春便蓬勃生長(zhǎng)起來(lái)。他向往《白塔船》中吉爾吉斯的自由生活，渴望成為《魯勉采娃》中堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者。在最后的光陰里，他用生命抒寫了《人生》。
不管生命還能延續(xù)多久，勇敢直面慘淡生活，沖破心靈的重重掛礙，人生從此峰回路轉(zhuǎn)。面對(duì)困厄，似乎可以淡定地釋然：苦難既然把我推到了懸崖的邊緣，那么就讓我在這懸崖邊坐下來(lái)，順便看看懸崖下的流嵐霧靄。
歷史上，伯夷、叔齊守節(jié)采薇，餓死首陽(yáng)；屈子懷沙，行吟澤畔，投身汨羅。他們?cè)诔涑庵�、黑白顛倒的`現(xiàn)實(shí)生活中處處碰壁，而在心靈世界中卻完成了最神圣完美的突圍。大千世界依然紛紛攘攘，現(xiàn)代社會(huì)也不乏物欲橫流。我們要像先哲一樣，“不以物喜，不以己悲”，守護(hù)一顆真正淡泊寧?kù)o的心。我堅(jiān)信，當(dāng)我們的心靈清如明月的時(shí)候，我們的人生之水一定會(huì)澄澈明凈。
我們雖然在“塵網(wǎng)”中生活，但永遠(yuǎn)不要失去想飛的心，不要忘記飛翔的姿勢(shì)。記得用夢(mèng)想之翼，仰望未來(lái)，沖破天際！
飛翔的作文 15
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……“王菲的《水調(diào)歌頭》的輕柔、纏綿的歌聲在耳畔縈繞，淡淡憂傷的歌聲不知不覺(jué)地將我?guī)нM(jìn)那個(gè)月圓之夜，那個(gè)神秘的星球。
我熱愛(ài)音樂(lè)，喜歡聽(tīng)，喜歡唱。音樂(lè)是我生活中的無(wú)法割舍的一部分。
我困惑過(guò)：為什么失聰后的貝多芬竟能譜寫出那么雄偉的樂(lè)章？?jī)H僅靠那驚人的毅力與頑強(qiáng)不屈的精神嗎？我想不是的，更重要的是他對(duì)音樂(lè)的瘋狂的`熱受與追求，否則那《第五交響曲》里的活生生的“命運(yùn)”又怎能強(qiáng)烈牽動(dòng)著人類的心靈呢？
簡(jiǎn)單而神奇的七個(gè)音符在一個(gè)個(gè)天才音樂(lè)家手中就升華成為了一首首凈化心靈的樂(lè)曲�；蚱鄾鲆钟簦驘崆榕炫�，或恬淡優(yōu)雅，或歡快活潑……這富有魔力的音樂(lè)能激發(fā)你內(nèi)心的情感，讓你哭泣，讓你歡笑，讓你悲傷，讓你興奮……
聽(tīng)著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，你是否感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷和勝利的歡呼；聽(tīng)著聶耳的《義勇軍進(jìn)行曲》，你是否感受到了被壓迫的憤怒和堅(jiān)定的反抗；聽(tīng)著阿炳的《二泉映月》，你是否體會(huì)到舊社會(huì)的黑暗坎坷和可貴的樂(lè)觀向上精神……
音樂(lè)是心靈的寫照，總能引起人們情感的共鳴。不同類型的音樂(lè)激起了人內(nèi)心不同的感受，它的威力絕不亞于那些精美詩(shī)文。我不得不由衷地信服音樂(lè)的美好和神奇。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該喜歡音樂(lè)，至少誰(shuí)的生活中都不能缺少它。如今，音樂(lè)成為了我生命中的一部分。
我的夢(mèng)想就成為一個(gè)音樂(lè)家。我要用我的音樂(lè)去感染別人，給別人帶來(lái)歡樂(lè)。
音樂(lè)，讓我在你的懷抱中飛翔吧！
飛翔的作文 16
雁南飛，秋蘇醒。
看空中，慢慢起舞如癡如醉。我借著金黃的稻香，擁抱紅透的楓葉。細(xì)聽(tīng)你訴說(shuō)“飛翔”的故事，再次與你作伴。
你打春天來(lái)，攜同母愛(ài)的光芒，喚出沉睡已久的生機(jī)。每一個(gè)季節(jié)的經(jīng)過(guò)，你都刻在心里，印成深深的年輪。當(dāng)做不可磨滅的記憶。
你的外表詮釋了你是飽經(jīng)滄桑的老者，那軀體上的坑坑洼洼便是歲月最好的印證。春的和諧，夏的熱烈，秋的纏綿，冬的冷漠，你都一一領(lǐng)略，描繪于心底。你說(shuō)最了解秋的無(wú)情，因?yàn)槟愕拿课粌号紝⒃谶@個(gè)季節(jié)耗盡力氣在空中做最后一次掙扎，知道被秋風(fēng)送入大地的懷抱。每次，你都因傷心過(guò)度二沉睡整整一個(gè)冬天。我多想在這蕭條的景象中喚醒你，就像王子喚醒睡美人。但我不敢驚擾你的夢(mèng)，打斷你對(duì)葉子那追念。我又多想與你一同睡去，睡夠整整一個(gè)冬天，避開世俗的荒涼。享受一個(gè)老者的教誨。
搖擺，躍動(dòng)，打旋兒，你的葉子在為你起舞。有風(fēng)兒為他們伴奏，他們的'舞步，多么優(yōu)雅傳情。每個(gè)瞬間，都足以攝尋心坎�；蛟S他們和你一樣不想分開吧。我已然能聽(tīng)出他們娓娓道出的哀傷。那是臨走前的不舍，是兒女對(duì)母親的感恩。他們?cè)陲w翔，非向另一個(gè)屬于他們的世界。
都說(shuō)是好夢(mèng)難留。你的思緒，竟隨著一汪光華，追逐著你對(duì)葉子的愛(ài)，同一抵擋蕭瑟——向著來(lái)年的春天，飛翔。
陶潛的十怨久久回蕩在我的心房，而我的十怨，卻早已被深秋拉上落寞的舞臺(tái)。我還想念著你如水的目光、寬大的手掌和慈祥的笑容。而你，卻在我意猶未盡時(shí)散盡了溫柔。你那緊閉的雙眼，仿佛在告訴我，葉子只不過(guò)是樹散落的碎片。
我在秋日黃昏，望著整齊的雁陣，拼湊出你發(fā)芽使得芬芳。我已打亂所有的思緒，聆聽(tīng)你訴說(shuō)葉子的飛翔。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，一棵樹，曾給我講述生命的厚度。
飛翔的作文 17
熟悉的音樂(lè)聲在耳畔縈繞，那片景象依稀就在眼前。陽(yáng)光替代了鎂光燈，在舞臺(tái)間慢慢搖曳如夢(mèng)的劇場(chǎng)卻成了白色沉默的房間。然而那歌那舞卻是最難以忘卻的。
歌舞的表演者是福利院的小女孩。她和天才指揮家舟舟都患有相似的病癥，同樣她對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。
她很熱情，初來(lái)拜訪時(shí)第一個(gè)就看到了她。她是這里年齡最大的，自有了“老大”的風(fēng)范。她沖我憨憨的笑著，有她那不大清楚的發(fā)音說(shuō)：“姐姐，你好，那可愛(ài)的樣子看上去十分陽(yáng)光。她的小手又粗又短，握起來(lái)好像一個(gè)小球，可當(dāng)她握著我的手卻是那么有力，那么熱情。
我聽(tīng)她唱歌。只見(jiàn)她舉著個(gè)塑料瓶充電麥克風(fēng)，煞有介事的在舞臺(tái)上開始了她的演出。音樂(lè)響起后，她很快進(jìn)入狀態(tài)，并且還配上自己設(shè)計(jì)的舞蹈。陽(yáng)光透過(guò)污濁的窗口映在臉上襯著她的笑容越發(fā)溫暖喜悅�；蛟S她還不太懂歌詞的意思，可她仍開心的轉(zhuǎn)著圈，似乎她在想象自己是花園中的天使，無(wú)憂無(wú)慮的`快樂(lè)著。
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”她的歌聲開始了。先前電視的節(jié)目聲遮蓋了她的聲音，她似乎意識(shí)到了這一點(diǎn)，開始提高音量，然而電視中的女高音總與她作對(duì)。就算看她聲嘶力竭的叫喊著，也只能零星聽(tīng)到幾處。
不過(guò)她并沒(méi)有因?yàn)橥饨绺蓴_而放棄了表演，反而更加賣力的跳起了舞蹈。她就像一個(gè)小明星一樣穿行在舞臺(tái)中間，做著音樂(lè)的天使�？粗焓沟母璩�，看著她眼神中清澈的笑和略顯笨拙的舞姿。我并沒(méi)有流下同情的眼淚，而是發(fā)自內(nèi)心的佩服與贊嘆。
此時(shí)已值正午了，陽(yáng)光的炙烤讓她臉頰留下了汗珠，汗珠滑過(guò)脖頸她卻不顧得去擦。就這樣一滴滴汗水紛紛流下直至曲終。
我肯定的告訴她：“你的演唱真棒！”她露出了憨憨的笑容，那笑容似乎比普通的笑容更顯甜蜜，因?yàn)橹挥兴宄约号α硕嗌佟?/p>
這個(gè)女孩，不知其名，不知其事，但我卻被他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著而震撼，被她的樂(lè)觀開朗而感嘆�？v使舞有其風(fēng)姿綽約者，歌有其悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)者。可這個(gè)女孩的歌舞卻是對(duì)生命紅旗子的最好詮釋。
祝愿這個(gè)擁有全天下最美歌舞的小女孩，能乘著歌舞的力量飛翔在未來(lái)的光明藍(lán)天上。
她可以樂(lè)觀打的面對(duì)生活，去為自己喜愛(ài)的事情而努力，那么健全的我們又有什么理由不去做最好的自己呢？
飛翔的作文 18
在一個(gè)大山上，山頂上有一個(gè)大山洞，里面生活著三只老鷹，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽，還有一個(gè)小鷹。小鷹天天躺在床上，只等著爸爸給它送食物來(lái)，生活得很幸福，但有一天，小鷹的悲劇降臨了。
一天晚上，爸爸媽媽在它們的房子里談?wù)撝裁矗→椫宦?tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“真的要這樣嗎？”小鷹想：“它們一定又在為我做明天的準(zhǔn)備吧！”于是，它就安靜地睡著了。
第二天，爸爸把小鷹逼到了房子的邊緣，小鷹恐懼地看著爸爸，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我要干什么，為什么把我逼到這里了�！彼挚戳丝聪旅�，它全身都在抖。媽媽無(wú)可奈和嘆了口氣，說(shuō)：“我們太老了，又想讓你飛，又不能跟你一起學(xué)飛，只能把你摔下去！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)�！安弧弧毙→椷�沒(méi)有說(shuō)完，它就被爸爸踢了下去。爸爸說(shuō)：“快走吧！”“好的�！庇谑撬鼈冏吡�。小鷹拼命地拍動(dòng)著翅膀，它想：“要是我能早一點(diǎn)學(xué)飛翔好就不用這么痛苦了。但它知道，現(xiàn)在要么等死，要么飛起來(lái)救活自己。突然，好像有什么東西把它撐托了起來(lái)�！卑�！我學(xué)會(huì)了飛翔，這就是飛翔的快樂(lè)！“它大叫道。它終于活了下去。
在小鷹成長(zhǎng)的路上，一切都是很順利。但在它40歲時(shí)，它的'翅膀老化了，飛起來(lái)很難。為了重新飛翔，它把羽毛拔掉，重新讓羽毛長(zhǎng)起來(lái)，這段時(shí)間，它在洞里等著羽毛長(zhǎng)好，就這樣，小鷹又能多活30年。
是啊，人人都像小鷹一樣，必須經(jīng)過(guò)痛苦和無(wú)限的折磨，成功就會(huì)向你招手！
飛翔的作文 19
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。
——題記
飛翔，是每一個(gè)孩子藏在心中的夢(mèng)想，如童話般晶瑩剔透……
小時(shí)候，總夢(mèng)想自己能長(zhǎng)出一雙翅膀，快樂(lè)地飛翔，去追逐清風(fēng)，去戲耍白云，與小鳥做朋友，和陽(yáng)光一起快樂(lè)地舞蹈……每次想起來(lái)，嘴角都會(huì)掛著甜甜的微笑：如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，那該是多么愜意的一件事啊！
但，隨著年齡的'增長(zhǎng)，飛翔一詞也就改變了它以前的意義。現(xiàn)在，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是用自己巨大的翅膀乘著風(fēng)飛翔，奮力地飛翔！
在成長(zhǎng)路中，我們都會(huì)遇到好多好多的挫折，會(huì)讓心一直消沉下去，但每在這時(shí)，我們的心中都會(huì)長(zhǎng)出巨大的翅膀，帶著心飛出絕望，讓我又能在自己的成長(zhǎng)路上快樂(lè)地走出每一步。可是，期望太重，挫折太多，翅膀也會(huì)承受不了，當(dāng)被這些壓力折斷的那一刻，我們的心也會(huì)就此沉淪下去，那是怎樣的一種日子�。喊禑o(wú)天日，沒(méi)有理想，也沒(méi)有目標(biāo)，失去了那美好的飛翔……當(dāng)翅膀再次復(fù)原，再次飛翔的那一剎那，會(huì)有一種幸福的感覺(jué)包圍著自己，它就叫做飛翔！
飛翔也不僅僅是帶我們飛過(guò)那一次次的絕望、挫折，還讓我們飛向更遙遠(yuǎn)的地方，雖然很累，很苦，但一路上可以看到美麗的風(fēng)景。當(dāng)?shù)竭_(dá)我們真正要到達(dá)的地方時(shí)，便會(huì)有一種幸福的感覺(jué)涌上心頭，不是嗎？每個(gè)人心中都有理想，并會(huì)為之而奮斗，只是我們即將走過(guò)的路還很漫長(zhǎng)，很漫長(zhǎng)……可是，有翅膀?yàn)榘椋m然寂寞，卻也快樂(lè)。
當(dāng)我們到達(dá)目的地后，會(huì)忘記翅膀嗎？我想：不會(huì)的，因?yàn)樗吘箮Ыo了我們那么多的勇氣與快樂(lè)�；蛟S，當(dāng)我們長(zhǎng)大，再回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成長(zhǎng)，也是一種飛翔！
飛翔的作文 20
困境中的磨難，在你扇動(dòng)翅膀的那一刻，將蕩然無(wú)存。
——題記
還差一點(diǎn)！眼花繚亂的算式平鋪在桌面，雜亂無(wú)章而令人心煩意亂。又一次氣憤地扔下鋼筆，把那似蝴蝶翅膀樣輕薄的紙捏成一團(tuán)，皺巴巴地像老太婆的皺紋。
窗外的暖陽(yáng)照入眼眸，鍍出一層金色花邊，筋疲力竭地想照亮那雙黯淡的瞳眸，卻被那一點(diǎn)一點(diǎn)襲來(lái)的烏云吞噬。
“到底哪一步錯(cuò)了……”喃喃自語(yǔ)，苦思冥想也找不出答案。一串串印在白紙上的數(shù)字，似無(wú)盡的黑洞，如大笑的惡魔。終是決定放棄了。屋外母親溫婉的話語(yǔ)在呼喚我，告訴我同學(xué)來(lái)這里玩了，可口的飯菜也早已準(zhǔn)備齊全。
如何抵擋這誘惑�。』锇榈男δ樓秩胛业哪X海，縷縷菜香從門縫溜進(jìn)我的鼻子�！安丝煲獩隽��！蹦赣H又一次呼喚，不顧一切地扔下草稿紙，起身欲要推門。
手輕輕觸碰到門把手，冰涼的觸感猛然拉回我的理智。不經(jīng)意回頭，望見(jiàn)那張熟悉的寫字桌。
純白如雪。一瀉千里的瀑布似乎涌入我的雙眸，悄悄洗凈眼中的污濁。白紙上依然存留著曾經(jīng)努力的痕跡，一豎一橫，都滴撒過(guò)我的汗水。
心怦然觸動(dòng)了。窗外的陰云漸漸消逝，陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)照回窗內(nèi)，它望見(jiàn)了站在門邊的人兒，似乎焦急于她的離去，猛然放射出萬(wàn)丈光芒。
心中似乎有一簇迎著烈日而生的花，芬芳的`馨香沒(méi)過(guò)我的胸膛，醉了天空，醉了大地，也醉了我。
又重回桌前，拿起筆來(lái)。埋頭，繼續(xù)功克這道難題。
時(shí)間的腳步在漸漸加快。筆尖沙沙作響，就像一陣節(jié)奏輕快地美妙旋律。良久，釋然放下紙筆，自豪地告訴自己：你成功了！
窗外的暖陽(yáng)依然照射在天邊，陽(yáng)光已有些發(fā)暗，我知道它有點(diǎn)疲倦了，過(guò)了這個(gè)下午，它將回去補(bǔ)個(gè)飽覺(jué)。
也許它并不知道，一個(gè)少年曾在它的沐浴下，逆過(guò)風(fēng)飛翔。
但那又如何呢？只需心中堅(jiān)守信念，帶著執(zhí)著，將必然飛入最深的殿堂，飛向最遙遠(yuǎn)的天空。
飛翔的作文 21
在一個(gè)山洞中，自從鷹媽媽生下一只雛鷹寶寶之后，鷹媽媽就欣喜若狂。天天外出捕食喂它們吃，雛鷹寶寶衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，一起快活地做游戲，偶而也看看電視、上上網(wǎng)。
日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，雛鷹寶寶們漸漸長(zhǎng)大了，鷹媽媽也不再喂食給它們吃。要他們自己去覓食，雛鷹寶寶急得放聲大哭：“嗚，嗚，嗚嗚嗚！我不想飛！”可鷹媽媽言道：“孩子，你還小，懂不了。飛翔是我們生存的基礎(chǔ)，也是狩獵與戰(zhàn)斗的必要哇！若失去了飛翔的本領(lǐng)，我們將會(huì)成為森林中的弱者呀！”盡管鷹媽媽苦口婆心地勸說(shuō)，可雛鷹寶寶還是宛若一只波浪鼓似的連連搖頭，仍然一動(dòng)也不動(dòng)。“唉——”鷹媽媽嘆了口氣，又覓食去了。而雛鷹寶寶繼續(xù)在山洞中不停地打鬧、嬉戲……
可是，一件突如其來(lái)的事件改變雛鷹寶寶對(duì)飛翔的看法。那是一個(gè)清晨，鷹媽媽外出覓食去了，山洞中只剩下了一只雛鷹寶寶。正好一只貪婪的'狐貍順路走過(guò)此處，一看見(jiàn)雛鷹寶寶，雙眼發(fā)光，口水流個(gè)老長(zhǎng)老長(zhǎng)，故意沒(méi)話找話：“雛鷹弟弟呀，你媽媽呢？”雛鷹寶寶想都未想，幼稚地回答：“我媽媽去捕食了，不在洞中。”狐貍鬼眼珠一轉(zhuǎn)，問(wèn)：“老弟，那你為何不與你媽媽同去？”雛鷹如實(shí)回答：“媽媽怨我太笨，還不會(huì)飛，所以沒(méi)帶我去！”狐貍一聽(tīng)，大喜過(guò)望，馬上換了一副兇惡殘忍的嘴臉，一步一步向它逼近。雛鷹寶寶嚇得把身子擠成一團(tuán)、直打哆嗦，眼看要成為狐貍的口中食，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快！鷹媽媽回來(lái)了，一把抓起雛鷹寶寶，消失在藍(lán)天中，狐貍眼看快到手的食物一下子沒(méi)了，恨得咬牙切齒，直跺腳。
從此以后，雛鷹不畏嚴(yán)寒，不畏酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻，一直鍛煉飛翔，練成了過(guò)硬的飛行本領(lǐng)，終于成為一只叱吒風(fēng)云的雄鷹！
鷹媽愜意地望著藍(lán)天，看自己的孩子在藍(lán)天里，時(shí)而展翅翱翔，時(shí)而盤旋上升，時(shí)而俯沖下降，時(shí)而翻著跟頭，心里有說(shuō)不出的欣慰。它知道，只有讓愛(ài)飛翔，才能愛(ài)得更久遠(yuǎn)，更完美……
飛翔的作文 22
有的人渴望得到理解；有的人渴望成功；但我卻渴望飛翔！
2004年夏，我進(jìn)入了中學(xué)。初中的生活給了我前所未有的新感覺(jué)。生活會(huì)讓人變得充實(shí)，讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。以前，生活對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是從家到學(xué)校之間的奔波；只是面對(duì)著一堆書本，乖乖地聽(tīng)老師講課；緊接的就是期中和期末前的緊張復(fù)習(xí)，考出個(gè)所謂理想的成績(jī)。當(dāng)時(shí)我對(duì)生活的概念只是理解到這樣的`程度，天天機(jī)械似的運(yùn)轉(zhuǎn)。記得老師對(duì)我說(shuō)過(guò)：“生活就像做一道算術(shù)題，認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)數(shù)字，滿懷熱情地去分析每一點(diǎn)，結(jié)果還給你的則必然是真實(shí)與快樂(lè)。”我的天空又明朗了……我才體會(huì)到生活原來(lái)是五彩斑斕的，只要用心體會(huì)，一定可以看到色彩繽紛的彩虹懸掛在自己的藍(lán)天下。
到現(xiàn)在，進(jìn)入初中快有兩年了。兩年的初中生活讓我漸漸成長(zhǎng)。原以為自己不屬于這里，但在兩年中我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入了這個(gè)世界。天是那么的藍(lán)，心是那么的渴望飛翔。在這個(gè)純凈的世界里，我播種下了夢(mèng)想，生活讓希望的幼苗鉆出了土壤，茁壯成長(zhǎng)。我曾經(jīng)在路上徘徊過(guò)，望不到路的盡頭，也看不到曾經(jīng)留下的腳印。但當(dāng)進(jìn)入初中生活以后，我明白了曾經(jīng)留下的腳印對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再重要了。
從呱呱落地的那一刻算起，我已度過(guò)了十四個(gè)春秋。成長(zhǎng)是一次次放飛的經(jīng)歷。是它練就了我們一雙可以在暴風(fēng)雨中飛翔的翅膀。不管遇到的是山川還是河流，我們都要以勇敢的心去面對(duì)。生活要以不同的態(tài)度與方式去面對(duì)，青春把握在我們的手里。在成長(zhǎng)中，我們?cè)?jīng)奮斗，我們?cè)?jīng)揮汗，我們?cè)?jīng)流淚。是學(xué)校練就了我一雙堅(jiān)硬的翅膀去追尋自己的夢(mèng)想。塞涅卡說(shuō)過(guò)：“真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)�！彼晕覀儾徽撚龅蕉啻蟮睦щy，也要去克服；即使折斷翅膀，心也要繼續(xù)飛翔。
我渴望飛翔！
飛翔的作文 23
我知道自己是植物，但我卻一直相信，自己會(huì)飛翔。
——題記
好像是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我在飛翔，自由的飛翔。我駕馭著風(fēng)，飛過(guò)一片有一片的森林，飛過(guò)一條又一條河流。我聆聽(tīng)著鳥的歌唱，風(fēng)的呢喃……
被驚雷吵醒，眼前是一片漆黑。我害怕，哭泣，但都淹沒(méi)在了風(fēng)雨聲。
雨停，天亮，發(fā)現(xiàn)自己落在了一道石縫里。“你活不下去，你無(wú)法生根！”雜草輕蔑的笑著：“你太弱了！”不！我一定要活下去！我還有去綻放的使命，還有關(guān)于飛翔的夢(mèng)！但我并未與他爭(zhēng)辯，我只是默默的蓄力，為生存蓄力。
在石縫生根的難度超過(guò)了我的想象，無(wú)論我使出多大的力，也總是在堅(jiān)硬的石頭前敗下陣。難道就此放棄？我不甘！雖然只是一顆植物，但我卻依舊知曉生命的美好與可貴，那是我無(wú)法表達(dá)出的偉大與壯觀。我要活下去！無(wú)論在哪！
我將根伸向四面八方，尋找著每一條天然的縫隙，并播入其中，我是幸運(yùn)的`，在身體中貯藏的能量用完之前，我把根扎下了！
成功的喜悅并未持續(xù)太久，崖的艱苦讓我?guī)捉罎ⅲm然本能告訴我這是初春時(shí)節(jié)，但我感受不到一絲春日的美麗與明媚。迎接我的只有干旱和那將要我曬蔫兒的陽(yáng)光。我要活下去！為了尋找一絲養(yǎng)分，我的根幾乎要貫穿到石縫的每一個(gè)角落，當(dāng)雨水漫過(guò)我的身軀，我強(qiáng)忍著窒息的不適拼命的吸水，將他們存在我碩大的根中，我知道他們的之不易。我苦苦的支持著，支持著。
“你被太陽(yáng)曬傻了吧！你會(huì)飛？可笑！”又是那顆草，我只不過(guò)告訴他我會(huì)飛，他就開始嘲笑我。我依舊不再理他。有些事情，自己知道就好，不必一定讓別人相信。他說(shuō)我活不下去，我活下了；他說(shuō)我無(wú)法開花，我開了。他現(xiàn)在說(shuō)我不能飛，讓我們拭目以待吧！
風(fēng)起，我或者說(shuō)我的孩子們，飛起了。飛翔，自由的飛翔。身旁的雜草早已枯死，我不必再與他爭(zhēng)辯。生命，多美��！我離開了，我開始飛翔……
我知道自己是植物，但我卻一直相信，我會(huì)飛。因?yàn)椋沂瞧压ⅰ?/p>
飛翔的作文 24
飛翔是享受自由的最高境界！誰(shuí)都想飛，但卻不能實(shí)現(xiàn)，只能做著飛機(jī)封閉在一個(gè)空間里，這樣根本不能享受自由�，F(xiàn)在，你只要買一瓶“飛！就讓你飛！”口服液，你馬上就可以享受飛的自由！現(xiàn)在是活動(dòng)期間，一盒只要50元，一瓶可以維持你飛翔3天。只要你騰空一跳，就猶如沒(méi)有引力地飛；只要你輕輕一蹬腳，便可以在空中滑翔；只要你打一個(gè)噴嚏，你就會(huì)像子彈這么快；只要你放一個(gè)屁，就會(huì)像噴射機(jī)這么快；只要你買一瓶汽水，打開蓋子，便讓你“瞬間轉(zhuǎn)移”到對(duì)面的樓房上。
但是可不能扔了瓶子，因?yàn)檫@是真正的瞬間轉(zhuǎn)移—上面有一個(gè)按鈕，你只要把管子放在你起始的地方，你按下按鈕就可以回到你起始的'地方。 你飛時(shí)，是“無(wú)敵”的，因?yàn)轱w機(jī)等任何雜物都碰不到你，而是穿過(guò)去，你可以穿過(guò)樓房，這樣就不怕撞到了。但是地下你下不去，你可以踩在地下，卻下不去，因?yàn)檫@是專門為飛翔打造的，但地上的車卻撞不到你�，F(xiàn)在撥打客服電話：10000。便可以送貨到門，祝大家飛翔愉快啊！
飛翔的作文 25
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人想成為一名畫家，用畫筆繪出精彩的畫卷；有的人想成為一名音樂(lè)家，用歌聲唱出對(duì)美好生活的向往；有的人想成為一名作家，用鉛字記錄自己的人生故事。每個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想都付出了不同程度的艱辛。
記得“開學(xué)第一課”上那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖。她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè)。所以，她開始訓(xùn)練，不斷的失敗，不斷的'站起，最終，她贏得了自己的尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。還記得那個(gè)被診斷為自閉癥男孩小威的媽媽嗎？為了開發(fā)兒子的智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給兒子，十幾年如一日。如今，曾經(jīng)還不會(huì)說(shuō)話的小威已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級(jí)。這是鄭媽媽的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)能讓兒子過(guò)上正常孩子生活的夢(mèng)想。他們?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，這種種的精神讓我肅然起敬。
我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是成為一名國(guó)際象棋世界冠軍。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我堅(jiān)持每天做象棋練習(xí)題，有時(shí)候做著做著竟忘了吃飯。
有一天，我一連做了十幾頁(yè)的練習(xí)題，累得趴在桌子上睡著了，迷迷糊糊中聽(tīng)見(jiàn)了陣陣掌聲，隨后是喇叭聲：“中國(guó)國(guó)際象棋小將譚皓天與溫陽(yáng)大師的冠軍對(duì)決賽，現(xiàn)在開始�！蔽液蜏仃�(yáng)大師“啪嗒、啪嗒”各拍棋鐘。開始，我的心在怦怦地亂跳，很快在人們的掌聲鼓勵(lì)下慢慢地平靜下來(lái)。我來(lái)了個(gè)意大利開局，對(duì)方“跳馬看兵”回應(yīng)了我。我倆一招一式都不敢怠慢。經(jīng)過(guò)一百多個(gè)回合，我被溫陽(yáng)大師打敗了，真不幸。
醒來(lái)后，我便想起一句話：有夢(mèng)想就有希望。此后我就每天做十幾頁(yè)的練習(xí)題，從一步殺、兩步殺到中、殘局的對(duì)局練習(xí)。有時(shí)放棄午休，有時(shí)顧不上吃飯，終于在一次國(guó)際象棋少年冠軍賽中完成了我第一個(gè)目標(biāo)：升為十級(jí)棋士。我想：只要堅(jiān)持，夢(mèng)想就能一步步實(shí)現(xiàn)。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富……中國(guó)少年們的強(qiáng)壯就是未來(lái)中國(guó)的強(qiáng)壯……”為了自己的夢(mèng)想，為了中華民族的夢(mèng)想，我們應(yīng)該堅(jiān)定信心，不懈努力，讓夢(mèng)想插上奮進(jìn)的翅膀飛翔！
飛翔的作文 26
我是一只鳥，被主人養(yǎng)在籠子里，但我渴望飛翔!
每一天都有精美的鳥食，潔凈的泉水，住在豪華的籠子里，主人每天都對(duì)我說(shuō):“你是一只幸福的小鳥�！�
“不！”我用力撲打著翅膀，凄聲尖厲的叫著，主人啊，我不要這樣，我渴望飛翔！我的心在滴血，主人聽(tīng)不懂我的心音，看不見(jiàn)我眼中的哀傷，他完全陶醉于他給我的幸福。
我渴望飛翔，白云朵朵的.藍(lán)天，凌空的燕子，高旋的雄鷹，都是我的夢(mèng)想，華麗的籠子成了束縛我的囚籠。
我渴望飛翔，像海邊那低吟的白鷗，去看千年不死死后萬(wàn)年不倒的胡楊。與黃鸝一起向翠柳鳴叫，與蝴蝶共享花香芳香。我要來(lái)到草坪上為孩子們唱歌，為老人舞蹈。高大的柳樹、湖畔的垂柳是我的天堂。
我渴望飛翔，飛蛾撲火是我的宿命，我愿意用脆弱的生命來(lái)抵抗，不再飲用一滴干凈可口的泉水，不再進(jìn)食一粒米，我那被主人引以為豪的美麗的羽毛開始凌亂，聲音開始越來(lái)越嘶啞，頭一天一天垂了下來(lái)，用哀怨的眼神看著主人煩躁不安的背影。我知道，我就要死了，但我并沒(méi)有丟棄一絲一毫的飛翔夢(mèng)。主人搖了搖頭，把我用手托出鳥籠，放到他的后花園里，我看到了！我終于看到了！小草、大樹、陽(yáng)光……擁有自由的生命是這樣美好，我用盡自己的力量，撲扇著翅膀，也許籠子長(zhǎng)久的束縛讓我的雙翼退化，一次，兩次，三次……即使耗盡最后的生命也要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，飛翔，飛翔，飛翔……我的意識(shí)開始越來(lái)越模糊，我飛起來(lái)了嗎？
我已經(jīng)飛過(guò)了，我用生命換來(lái)了，及時(shí)是停留在空中片刻，但僅僅是那一瞬間卻成了永恒，我終于證明了——我已飛翔過(guò)。
又有誰(shuí)說(shuō)過(guò):“天空不留有痕跡�！蔽乙呀�(jīng)飛過(guò)。我是一只可以飛翔的鳥。
飛翔的作文 27
在現(xiàn)實(shí)里我只是一個(gè)小女孩，既與眾不同，又普普通通。那夢(mèng)里，我又是什么呢？反正，就不是“一個(gè)小女孩”這樣的角色了。
在夢(mèng)里，我是一只蝸牛。爬得很快的蝸牛，剛好與現(xiàn)實(shí)相反。我可以向齊天大圣一樣，上天入地?zé)o所不能。我可以與豹子賽跑；與老鷹比飛翔；與鯊魚比游泳。簡(jiǎn)直就是神通廣大！
在夢(mèng)里，我是一條小魚。我會(huì)做一條堅(jiān)強(qiáng)的小鯉魚，我回一次又一次的跳龍門，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？不過(guò)，我不會(huì)只越過(guò)龍門就滿足。我會(huì)尋找更高的龍門，因?yàn)�，鯉魚，總要有更高的目標(biāo)，那樣，生活就更有意義了！
在夢(mèng)里，我會(huì)劃著一只月亮船。上面坐著玉兔、嫦娥與吳剛，就連那棵千年月桂也在船上！月亮船駛在平靜的湖面上，水里有一只只可愛(ài)的小魚，湖面上還有美麗的荷花與碧綠的荷葉。我們會(huì)一邊欣賞景色，一邊聞著月桂與荷花摻雜在一起的縷縷幽芳……
在夢(mèng)里，我長(zhǎng)著一對(duì)潔白的翅膀，飛翔在高空。摘下一顆顆被哈利·波特施過(guò)魔法的`金色小星星，把他們播撒給窮人，讓他們感受到人間的關(guān)愛(ài)！
在夢(mèng)里，我時(shí)常就是我自己，我在夢(mèng)里干了什么呢？只能說(shuō)，是一段段故事，永遠(yuǎn)也講不完……
在夢(mèng)里，什么都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，只要你擁有……想象的翅膀！
飛翔的作文 28
看著窗外美麗的景色，我的目光鎖定在了一窩小鳥身上。鳥媽媽正在教小鳥們飛翔吧！只見(jiàn)鳥媽媽先“示范”了一遍，接著停在窩邊。一只小鳥站上了鳥窩邊緣。它顫抖著撲了撲翅膀，沒(méi)有成功，一回頭，卻看見(jiàn)鳥媽媽注視的目光。它似乎有了勇氣，再次撲了撲翅膀，飛起來(lái)了！它在天空中自由自在地飛翔，而鳥媽媽的目光卻一直鎖定在它身上，久久沒(méi)有移開……看著那目光，我想起了母親，母親的目光……
小時(shí)候，母親的目光是我力量的源泉，只要有了母親注視的目光，我什么都不怕�？墒牵恢獜暮螘r(shí)起，我開始有點(diǎn)討厭那目光。我想要飛翔，可母親的目光在我看來(lái)卻像鐵鏈般將我的`翅膀綁住，使我無(wú)法自由自在。
到了初三，成堆的復(fù)習(xí)資料壓得我透不過(guò)氣來(lái)。每每當(dāng)我要舉起投降的小白旗時(shí)，母親會(huì)輕輕推開門，端著一杯熱水進(jìn)來(lái)，放在我桌上后，卻也不離去，用她那目光緊緊盯著我，讓我全身不自在。終于有一天，我忍耐不住怒火，脫口而出：“別看著我了！你這樣盯著我，我會(huì)很難受的！ ”母親愣了一下，沒(méi)有說(shuō)話，默默地離開房間，可我卻分明看見(jiàn)了她眼中的失落……
此后的一段日子里，沒(méi)有了母親的目光，我心里有欣喜，但卻又空空蕩蕩。那日，我忽然發(fā)現(xiàn)母親烏黑的頭發(fā)中竟夾雜著銀絲，心里不禁涌起別樣的滋味……
一天，我躺在床上小憩，卻沒(méi)有睡著。忽然，門被推開了，我本能地閉上眼，只聽(tīng)見(jiàn)母親將杯子放在了我的床頭，卻沒(méi)有她離去的腳步聲。我忽地睜開眼，母親正看著我！她愣了一下，怕我又對(duì)她有怨言，急忙轉(zhuǎn)身離開。 “媽媽，別走！陪陪我……”母親停住了，回過(guò)頭，她的目光里充滿欣喜！我知道，我需要那目光，那礁石對(duì)海浪的目光，那大樹對(duì)樹葉的目光，那鳥媽媽對(duì)小鳥的目光，那慈母對(duì)我的目光！我更知道，我要成全那道目光，成全母親對(duì)我的愛(ài)，帶上它同我一起去飛翔！
誰(shuí)說(shuō)一定要甩開一切獨(dú)自闖蕩才叫飛翔？誰(shuí)說(shuō)家人的愛(ài)是成長(zhǎng)的枷鎖而不是飛翔的動(dòng)力？我知道，母親的目光永遠(yuǎn)都是我力量的源泉，都是我飛翔的動(dòng)力！有了母親的目光，我對(duì)學(xué)習(xí)生活更加有了信心，更有了邁向未來(lái)的勇氣！
讓我飛翔吧，讓我?guī)夏笎?ài)一起飛翔！永遠(yuǎn)不怕會(huì)斷翅折翼，因?yàn)槟笎?ài)就是我飛翔的源動(dòng)力！
飛翔的作文 29
記得有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)……
我夢(mèng)見(jiàn)自己在床上一下子就飛了起來(lái)，我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)，自己竟然已飛到了窗子的外面�！降资窃趺椿厥�？窗戶自己就打開了？我正想這是怎么回事呢，身體卻不由自主地迅速向下滑去，完了，這下子可完了，我家可是住在五樓呀！我以為我一定會(huì)像雞蛋摔下去一樣粉身碎骨的，可我竟然飄飄悠悠的平穩(wěn)著陸了！站在地上正納悶?zāi)�，可不知道是怎么回事？我的身體又飄起來(lái)了，腳離地面越來(lái)越遠(yuǎn)，這時(shí)我抬頭一望，天哪！我竟然比云朵還要高，一團(tuán)團(tuán)的.潔白的云朵就像一個(gè)個(gè)花瓣，在身子下面飄，太美了！我就像一個(gè)孫猴子，就差手中沒(méi)有金箍棒了！——可我并不是悟空飛啊？我立即嚇得冒出一股冷汗，一個(gè)激靈，就被驚醒了。哦！我原來(lái)是在做夢(mèng)啊！我向洗手間走去，用毛巾擦了擦頭上的汗水，使勁睜了睜眼睛，好讓自己快一點(diǎn)從夢(mèng)里走出來(lái)�？山酉聛�(lái)我就怎么也睡不著了，我心想：“我怎么做個(gè)這樣的夢(mèng)，飛來(lái)飛去的？”閉上眼，我依然能感受到那種輕飄飄的飛翔的感覺(jué)……
第二天，我問(wèn)爺爺這是怎么回事？爺爺看著一臉迷惑的我說(shuō)：“這是因?yàn)槟汩L(zhǎng)高了！”我聽(tīng)完就更加迷惑加疑惑了，怎么做夢(mèng)還和長(zhǎng)個(gè)子有關(guān)系呢？我急忙讓爺爺給我量了量身高，果然，我比前一段時(shí)間長(zhǎng)高了2厘米，我高興地雀躍起來(lái)。
接下來(lái)的幾天，我時(shí)不時(shí)的就做這樣的夢(mèng)，那就說(shuō)明我還在不斷地長(zhǎng)高！
飛翔的作文 30
“沙沙，沙沙……”銀絲兒般的細(xì)雨踏著隆隆的雷聲來(lái)啦，來(lái)啦！誰(shuí)都沒(méi)有注意到，大榕樹上茂密的綠葉中，有一片不住地顫動(dòng)著，一個(gè)大小如豆的白色東西驟然間裂開了……啊！是白蝴蝶！它破繭而出，擁向細(xì)雨，開始了飛翔的第一步……
我，一個(gè)平平常常的女孩兒。從不曾失望，不曾奢求，并不是我自視過(guò)高，而是在繽紛美好的生活中，我擁有的已經(jīng)足夠，不需要再貪婪地妄求。
蓓蕾初綻
我有一個(gè)溫馨的家。從我呱呱落地，家就成了我心靈的港灣，家人無(wú)微不至照顧著我，全身心地呵護(hù)著我這棵弱小的幼苗，兩只眼睛看著我在一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。如今，我長(zhǎng)大了，我也學(xué)著用雙手捧起熱茶，送到爸爸的嘴邊；我也試著挽起袖子，汗流浹背地告訴媽媽：“我干完家務(wù)活兒了！”在家的熏染下，我擁有了一顆懂得感恩、懂得報(bào)答的心靈。
快樂(lè)集體
我有一個(gè)溫暖的集體。在學(xué)校里，我在溫暖的集體中快樂(lè)地學(xué)習(xí)、游戲�？鞓�(lè)中，難免有危險(xiǎn)，一不小心，就容易碰傷。盡管我忍著痛若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)什么大不了！”卻還是有同學(xué)送來(lái)關(guān)切的詢問(wèn)。上學(xué)期臨近期末，在老師的支持下，班里的“一幫一”活動(dòng)開展得轟轟烈烈。輔導(dǎo)別人的同學(xué)總是耐心講解，但他們相信，這些換來(lái)的，必將是班級(jí)平均分的上升。在大集體的陶冶下，我擁有了懂得給予、懂得幫助的'品質(zhì)。
紅燭之頌
我還有許許多多難忘的恩師。從我步入幼兒園起，就有一任又一任的老師開始教我認(rèn)識(shí)“a”、“o”、“e”，教我學(xué)算“1+1”。當(dāng)我遇到難題抓耳撓腮時(shí)，耳邊就會(huì)漾起老師溫柔的講解，當(dāng)我與同學(xué)吵得不可開交時(shí)，就會(huì)想起老師教給我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理。在恩師的教誨下，我學(xué)會(huì)了許多寶貴的知識(shí)與為人處事的方式。
如今，我已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)繁春，盛夏，華秋，嚴(yán)冬�，F(xiàn)在的我就如剛破繭而出的蝶兒，充滿活力、充滿陽(yáng)光，帶著擁有的美好勇敢飛翔！
飛翔的作文 31
逆風(fēng)飛翔是強(qiáng)者的一種選擇，這樣的人生才更有意義，這樣的生活更值得回味，這樣的成功更顯得輝煌。
逆風(fēng)飛翔危險(xiǎn)重重，但心里那份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)給予其力量；即使是九死一生也敢于拼搏，逆風(fēng)飛翔，讓自己成長(zhǎng)。
李時(shí)珍編著《本草綱目》，幾乎周邊所有人都認(rèn)為是不可能的事，朋友們不理解，甚至諷刺、打擊他。孤軍奮戰(zhàn)的李時(shí)珍收集本草二十余年，跋山涉水之間，遍嘗百草。他的追求之旅又何嘗不是逆著“不可能”的話語(yǔ)之風(fēng)翱翔！
司馬遷寫《史記》突圍苦難執(zhí)著前行，他遭受宮刑，忍辱負(fù)重，冒天下之大不韙，終于歷盡艱辛寫成了千古名著《史記》，為后人留下了一筆寶貴的精神財(cái)富，他的人生之旅不也是逆風(fēng)飛翔么？
人生之路難免有逆境，只有不屈服，不退縮，勇敢去面對(duì)，堅(jiān)定自己的信心，懷揣著夢(mèng)想逆風(fēng)飛翔，才能走出逆境書寫人生的輝煌。生活中，誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(zhǎng)！誰(shuí)不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方！不拋棄，不放棄，只有逆風(fēng)飛翔才能綻放出自己的`輝煌！
撲打身上的塵埃，在風(fēng)雨中尋找屬于自己的那份堅(jiān)強(qiáng)，在天空中盡情地翱翔。在逆境中磨練自己，讓自己成長(zhǎng)！讓我們鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，打造屬于自己的輝煌。
放飛自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想吧，不要害怕挫折和坎坷，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航，勇敢地逆風(fēng)飛翔。
就算逆風(fēng)飛翔，也要像滿天星光那樣燦爛地笑，煙花是我們心底的希望之光；就算是逆風(fēng)也要飛翔，要等到黎明那一抹屬于自己的陽(yáng)光。
飛翔的作文 32
我是一只鳥。我曾經(jīng)一個(gè)人飛到一片茂密孤獨(dú)的森林。伴隨我的是自信、智慧和勇氣。
也許世界上的一切，只有嘗試過(guò)，才會(huì)對(duì)它有更深的了解。飛行不是一件容易的事情。暴風(fēng)驟雨雖然猛烈，但在靈魂上卻更加孤獨(dú)。
我開始找朋友。尋求安慰，尋求鼓勵(lì)，在朋友的幫助和支持下尋求成功。
我成功了？失�。靠磥�(lái)這些已經(jīng)不重要了。我只知道，有一天，當(dāng)一個(gè)人的激情被一點(diǎn)一點(diǎn)耗盡，動(dòng)力被一點(diǎn)一滴削弱時(shí)，就會(huì)停下來(lái)沉思。我選擇了一個(gè)立足點(diǎn)，開始思考。
一夜，漫漫長(zhǎng)夜。第二天早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在我身上的時(shí)候，我做了一個(gè)決定：獨(dú)自飛翔，用智慧和勇氣陪伴，在進(jìn)步中找到自信。也許，獨(dú)自走過(guò)這片森林會(huì)孤獨(dú)，會(huì)失去很多歡樂(lè)，但這是選擇的必然結(jié)果。痛苦是不可避免的`，但隨之而來(lái)的是一種難以形容的情感，一種對(duì)自由的渴望？放棄的損失？?jī)烧叨家?/p>
飛翔，獨(dú)自開辟自己的天空，我離集體不遠(yuǎn)，只是方式不同。我沒(méi)有拋棄朋友，我只是改變了態(tài)度——君子之交淡如水。
我選擇離開這里，但是這里有太多對(duì)我的愛(ài)，所以我選擇留下。留下來(lái)，留下我的快樂(lè)，也留下我的悲傷。在這個(gè)百感交集的時(shí)候，我決定一個(gè)人飛，把所有的喜怒哀樂(lè)藏在心里，飛到我向往的山頂。
飛翔的作文 33
懸崖。沒(méi)有人知道它有多深，連鷹的眼睛都無(wú)法望見(jiàn)谷底。一掛瀑布從山頂瀉下，白霧翻滾，氤氳升騰。我無(wú)心欣賞如此磅礴之景，閉上眼睛，縱身一跳……
我的出生是一個(gè)遺憾，我雖有絕美的羽毛，如寶石般透徹的眼睛，但我的翅膀卻小得畸形，我是鷹，卻不能飛，是稱霸天空的王者，卻不能擁抱蒼穹。我被受冷落，因?yàn)槲业臍埣�。健全的兄弟們，霸占了父母全部的�?ài)。在鷹族中，只有強(qiáng)者才能受到關(guān)注，弱者，只能背人垂淚。
我只能安靜的成長(zhǎng)著，待到森林再次綠過(guò)之后，我成年了，確實(shí)鷹族中唯一一只躺在鳥巢中的成鷹，但看到兄弟們帶著他們的孩子飛翔的時(shí)候，我只能靜靜的坐在巢中，打理我美麗的羽毛，那是上蒼對(duì)我唯一的恩賜。
終于，我決定順從我的心，對(duì)飛翔的渴望，對(duì)自由的追求，對(duì)孤單不可遏止的厭惡，及鷹與身俱來(lái)的野性，在心頭壓抑我多時(shí)。我做出了一個(gè)決定，異常艱難卻無(wú)比堅(jiān)定的決定，我要飛！
傍晚，彩霞象咬破嘴唇的血一樣，一點(diǎn)點(diǎn)的滲出來(lái)，漸漸染的整個(gè)天空都在晃。我看了一眼飛流直下的瀑布，縱身開始了第一次的飛翔……
撲翅，異常艱難，那小小的翅膀，根本無(wú)法承載我身體的重量，我用盡全力，撲騰著翅膀。飛翔，因?yàn)樾闹袑?duì)藍(lán)天的渴望。搖晃！墜落！命運(yùn)真實(shí)的殘酷！我的努力根本無(wú)法改變急急墜落的狀況，風(fēng)在我耳邊肆虐的吹，仿佛是在嘲笑我的自不量力！罷了，即使是粉身碎骨，努力過(guò)，也不枉活過(guò)一場(chǎng)！
絕望之跡，一個(gè)厚實(shí)的肩膀牢牢接住了我墜落的身體，是我的母親，我以為早已將我拋棄的母親！我頓時(shí)熱淚盈框，平日對(duì)母親的恨意也剎那消失不見(jiàn)，她是愛(ài)我的，我終于明白。在母親的協(xié)助下，我開始了在一次的'飛翔，撲騰了兩下，又開始?jí)嬄洌赣H又迅速接住我，撲翅，飛翔，墜落，再撲翅，再飛翔，再墜落……一次又一次的嘗試，和母親默契的配合，我漸漸飛的高一點(diǎn)、久一點(diǎn)……兩只蒼鷹的身影，交替的出現(xiàn)在懸崖的上空，我是一個(gè)勇者，母親是我的守護(hù)神……
終于，我可以開始控制飛翔的方向，不再墜落，我?jiàn)^力的撲打著翅膀，開始飛翔，即使姿勢(shì)笨拙，雖然搖搖晃晃，但我總算飛了起來(lái)，靠我小小的翅膀，托起了沉沉的身體，終于可以擁抱藍(lán)天，親吻繽紛的霞光！那是一種久違的快感，大地盡在我眼中，夕陽(yáng)離我不過(guò)咫尺，我身上的每一個(gè)細(xì)胞都享受著這種感覺(jué)！
倦了，我和母親停止了飛翔，我站在懸崖的頂端，英姿颯爽，夕陽(yáng)的最后一道陽(yáng)光灑在我的羽毛上，美的令人移不開眼睛，我昂首挺胸，如同一個(gè)王者，目視前方……
夜里，久久未眠，白天的種種在腦海久久浮現(xiàn)，我打破了命運(yùn)的鎖，不再任天擺布，我理了理美麗的羽毛，離開了頹廢味散盡的鳥巢，驕傲的抬頭，望向東邊的天空，靜待黎明的到來(lái)……
飛翔的作文 34
飛翔，是什么?
飛翔，是人類的夢(mèng)想，是地平線上的黎明。
飛翔，不僅僅只存于藍(lán)天。你看那幼苗鉆出砂礫的一瞬間，它在飛翔;你看那跨上月球的第一步，他在飛翔;你看那氣勢(shì)磅礴的演講者，他也在飛翔。飛翔不只是狀態(tài)，更是高度與力度。飛翔，就是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
人類對(duì)于飛翔的探索從未停止，從明朝吳承恩筆下的孫悟空那一萬(wàn)八千里的跟頭，還有同朝的萬(wàn)戶，直到百年前的美國(guó)萊特兄弟。萊特兄弟是第一對(duì)成功的探索者，盡管他們那用自行車改造來(lái)的“飛行者1號(hào)”離地不過(guò)3.8米，續(xù)航不過(guò)260余米。
萊特兄弟這史無(wú)前例的飛翔，飛起的不僅僅只有3.8米。3.8米不過(guò)是兩層樓的高度，而萊特兄弟讓人類飛起了遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止3.8米的高度。這3.8米代表了他們?cè)谠囷w中不計(jì)其次的失敗和傷痕。3.8米中每一米的進(jìn)步都需要飛機(jī)每個(gè)部分?jǐn)?shù)以千次的實(shí)驗(yàn)和挫敗。他們不僅僅揚(yáng)起了世界第一架飛機(jī)，更是揚(yáng)起了永不言敗的旗幟。他們心中的夢(mèng)想猶如一個(gè)巨大的熱氣球，緩緩升入高空，投影出了飛翔的高度。這個(gè)高度，正是夢(mèng)想的高度。
莊周的逍遙游中說(shuō)：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也“。傳說(shuō)中的大鵬張翅怒飛之時(shí)，不僅是九萬(wàn)里之高，也有水擊三千里的磅礴氣勢(shì)。
翱翔于藍(lán)天的.金雕，彰顯的不僅僅是草原統(tǒng)治者的霸氣，更是彰顯了飛翔的力度。
翼展長(zhǎng)達(dá)三米，體重達(dá)七千克的金雕，在捕食之時(shí)已將近300千米每時(shí)的速度呼嘯而下!精準(zhǔn)的捕獵口邊之食。看似完美的一切，需要的是金雕翅膀一次次有力度的拍動(dòng)。它以巨翅積攢著自己的力量，躍升至高空，然后才能釋放自己的力度，搏擊長(zhǎng)空。
金雕的飛翔體現(xiàn)的更多的是力度，從高處積累力量，才能更快的沖向獵物。恰如夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)前的低潮，平靜不驚的海面才能孕育出波濤洶涌的浪潮;綿軟輕柔的云團(tuán)才能孕育暴風(fēng)驟雨的力量。夢(mèng)想，要在平淡中孕育。飛翔的力度，就是夢(mèng)想的力度。
飛翔，是人類自古以來(lái)的夢(mèng)想。而在現(xiàn)在，飛翔更多的成為夢(mèng)想的代名詞。飛翔的高度，在一次次的失敗中積累;飛翔的力度，在默默地沉淀中爆發(fā)。飛翔，即為高度與力度。
飛翔的作文 35
懸崖之下，是一眼望不到底的深淵；懸崖之上，是一處人間仙境，恍如世外桃源。
而一個(gè)老鷹卻將巢搭在了懸崖邊上的一顆頑強(qiáng)的小樹上，用那鉤似的嘴銜來(lái)一根根的樹枝，一根根放下，搭建了一個(gè)溫馨的小窩，不久，便生下來(lái)了一個(gè)小鷹。
老鷹每天飛到懸崖上面，用那雙銳利的目光尋找著獵物，它仿佛開了天眼一樣，很快便尋覓到一個(gè)令人垂涎三尺的獵物——野兔。趁它低頭吃草，咀嚼正當(dāng)津津有味時(shí)，一個(gè)俯身沖如風(fēng)一般的下來(lái)，鷹爪鉤的得正著，將它順勢(shì)帶到天空，再將它摔下，將那一點(diǎn)點(diǎn)肉再喂給那生性活潑的`幼鷹。
只見(jiàn)那幼鷹嘴一張一鉤，一口吞下肉塊，再高興地叫喚幾聲。
隨著時(shí)光如沙漏一般，一點(diǎn)一滴地流逝，幼鷹的羽翼變得豐滿，看起來(lái)更盛氣凌人了，那一雙鷹眼盯著你看，有一種無(wú)形的冷酷，霸氣，如大山一樣落下來(lái)，好像你犯了錯(cuò)一樣，在它那雙鷹眼面前，你任何一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都逃不過(guò)它的法眼。
老鷹出去捕獵，生性貪玩的它玩著玩著，孰不知自己也已經(jīng)在死亡邊緣徘徊，在死神鐮刀下摩擦，稍有不慎就會(huì)跌入谷底粉身碎骨，尸骨不存。
忽然間，它好像感覺(jué)到了什么，可為時(shí)已晚，它急速地拍打著翅膀，但怎么使氣，都無(wú)濟(jì)于事，它正當(dāng)放棄抵抗時(shí)，此時(shí)，心里又決定再拼一把。
在千鈞一發(fā)之際，它使足了勁，拼命地拍打著，拍出"呼呼”的響聲，終于它成功了。心都被嚇得提到嗓子眼，它長(zhǎng)呼出一口氣，暗暗
嘆道："嚇?biāo)缹殞毩恕�。它意想不到的是這么快的會(huì)飛了，它飛上云顛，看這世間的滄桑，又飛下來(lái)，看著懸崖上的世外桃源，老鷹此刻也飛了過(guò)來(lái)，為它喝彩，為自己的孩子高興。
不到最后一刻，千萬(wàn)不要放棄，否則永遠(yuǎn)都不知道我們的潛力有多大，小鷹若有所悟地想著。
小鷹和老鷹一起飛向藍(lán)天翱翔，笑看這大千世界的千變?nèi)f化，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一聲聲唳叫。
飛翔的作文 36
一個(gè)沉重的單音落了下來(lái)，好似一只無(wú)形的手，把即將離席的觀眾都拉了回來(lái)。緊接著，又有幾個(gè)高音從裕祥的指尖迸發(fā)出來(lái)，雖然只是幾個(gè)單音，但如同史詩(shī)般宏偉！
整個(gè)樂(lè)隊(duì)開始演奏。裕祥的手指靈活地在鋼琴上舞動(dòng)，他的臉上也露出了自信的微笑。演奏了一會(huì)兒，琴音如同一塊被拋入天際的石頭，愈來(lái)愈小，愈來(lái)愈柔和……
“下一位，18號(hào)�！毙嵾~著自信的步伐走入了國(guó)際舞甄選比賽的賽場(chǎng)。“不急，聽(tīng)聽(tīng)你心里想的聲音，跟著那個(gè)聲音，慢慢地，往前走�！崩蠋煹脑捲谛嵉亩锨那幕仨�。燦爛的陽(yáng)光映照在她的臉上，堅(jiān)毅的眼神望著遠(yuǎn)方。她輕輕地閉上了眼睛，深深地吸了一口氣，慢慢地抬起了一只手。小潔將手伸展出去，又縮了回來(lái)，小心翼翼地將自己的夢(mèng)想捧在手心里。她舞動(dòng)著自己優(yōu)雅的身軀，好似對(duì)美好生活無(wú)限向往。小潔的媽媽不支持她跳舞，所以她只能去送冰茶。但這并沒(méi)有讓她感到自卑，而成為她前進(jìn)的動(dòng)力。
與此同時(shí)，音樂(lè)表演賽場(chǎng)上的'裕祥臉上也露出了自信的微笑，他也急切的想知道自己到底能夠做到多少！
從前，他們一直朝著別人設(shè)定的方向飛。今天，他們想用自己的方式飛翔一次。
突然，現(xiàn)場(chǎng)停電了，但裕祥心里對(duì)音樂(lè)的熱情沒(méi)有熄滅，直到音樂(lè)戛然而止，而他的手依然停在琴鍵上，久久不愿離去！
飛翔的作文 37
天藍(lán)藍(lán)的！風(fēng)中含著桂花的氣息！我與大自然來(lái)了一個(gè)大大的to hug（擁抱），哇！我不經(jīng)感嘆，早晨，好清爽！
我急忙的推出我的自行車，輪子小小的，也帶著幾分可愛(ài)，我等不及的.坐了上去，兩只腳開始踩了起來(lái)！哇！
我來(lái)到同學(xué)家門前，迫不及待的敲門，“喂！陳凡，快出來(lái)�。 币粋�(gè)嬌小的女生走了出來(lái)，說(shuō)來(lái)啦！她慢慢的，慢慢的把自行車推了出來(lái)，問(wèn)：“今天去哪里�。俊鳖~......我沒(méi)想好，那今天去遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！我回答。
“好哇！”
我們的家住在離“天一文化生活館”很遠(yuǎn)，我準(zhǔn)備去那里！原因是：1、騎自行車可以騎遠(yuǎn)一點(diǎn)！2、我好久沒(méi)逛超市了！順便去一下！
我們開始騎車，我們左一腳，右一腳，一點(diǎn)也不吃力，總覺(jué)得自己在飛，在翱翔，感覺(jué)特別好！我邊上比我矮了一個(gè)頭的小女生也在騎，別看她小小的，力氣倒不小呢！
風(fēng)一陣陣的吹在我臉上，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)露珠，好涼爽，花兒與我擦肩而過(guò)，還留了談?wù)劦姆枷�，所謂的“贈(zèng)人玫瑰，手留余香！”現(xiàn)在是“擦肩而過(guò)，肩留余香！”啦！哈哈，不知怎么的，開心起來(lái)了！郁悶與我see goodbye啦！
我們來(lái)到了“生活館”里面有小花，做得很精致，但沒(méi)有天然得花那種芳香！這里有鳥兒，被關(guān)在了鳥籠里，盡管這只是一只假的鳥兒，也好讓我痛心！
我希望所有的鳥兒可以自由的飛翔，開開心心的飛翔，把煩惱拋在腦后，會(huì)感到有史以來(lái)沒(méi)有的快樂(lè)！
我希望每一個(gè)人都是一只在翱翔的小鳥！
飛翔的作文 38
當(dāng)幼鷹到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全扔出去，這樣幼鷹們就會(huì)被樹枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。而此時(shí)，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當(dāng)這些幼鷹開始?jí)嬒蚬鹊讜r(shí)，它們就會(huì)拼命的拍打翅膀部來(lái)阻止自己繼續(xù)下落。最后，它們的性命保住了，因?yàn)樗鼈冋莆樟俗鳛橐恢机棻仨毦邆涞淖罨镜谋绢I(lǐng)——飛翔！
幼鷹墜向深谷學(xué)會(huì)飛翔，人也需要困境來(lái)激發(fā)自己深藏的潛能。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，只有到廣闊的天地中鍛煉自己，才能真正成熟。蕭伯納說(shuō)過(guò)“有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。自信，是精彩人生的基礎(chǔ)，而自強(qiáng)卻是輝煌事業(yè)的起點(diǎn)。羅曼．羅蘭也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人只能替別人引路，不能代替他們走路”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)、自尊自信。
華羅庚中學(xué)畢業(yè)后，因交不起學(xué)費(fèi)被迫退學(xué)�；氐郊亦l(xiāng)，他一面幫父親干活，一面繼續(xù)頑強(qiáng)的讀書自學(xué)。不久，又身染傷寒，病勢(shì)垂危。他在床上躺了半年，病痊愈后卻留下了終身殘疾———左腿的關(guān)節(jié)變形，瘸了。當(dāng)時(shí)他只有19歲，在那迷茫、困惑，近似絕望的日子里，他想起了雙腿后著兵法的孫臏�！肮湃松心苌須堉静粴�，我才只有19歲，更沒(méi)理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的'雙腿！”青年華羅庚就是這樣頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)�。白天，他拖著病腿，忍著關(guān)節(jié)劇烈的疼痛，拄者拐杖一顛一顛干活，晚上，他油燈下自學(xué)到深夜。1930年，他的論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了，這篇論文驚動(dòng)了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)教授。以后，清華大學(xué)聘請(qǐng)了華羅庚當(dāng)了助理員。在名家云集的清華園，華羅庚一邊做助理的工作，一邊在數(shù)學(xué)系旁聽(tīng)，還用四年的時(shí)間自學(xué)了英文、法文、德文、發(fā)表了十篇論文。他25歲時(shí)，已是蜚聲國(guó)際的青年學(xué)者了。
想想華羅庚，想想那些自立自強(qiáng)的人，再想想我們吧。不經(jīng)風(fēng)雨，難以成樹；不經(jīng)百煉，難以成鋼��！我們像溫室里的小樹，無(wú)法長(zhǎng)成參天的棟梁；我們像關(guān)在籠子里的鳥，無(wú)法去征服山那邊更高更遠(yuǎn)的天空。拿破侖告訴我們，“人生的光榮，不在于永不言敗，而在于能夠?qū)覔鋵移��！本永锓蛉私逃覀�，“不論任何困難，都決不屈服。”因此，我們要學(xué)會(huì)飛翔，從小做起，學(xué)會(huì)自尊、自信、自立、自強(qiáng)！
飛翔的作文 39
從孩子的生命誕生起，父母就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。
——題記
在那一天，我頓然醒悟，父愛(ài)原來(lái)不是只有在危難當(dāng)中才體現(xiàn)出來(lái)的，只是它很淡，淡的如一杯白開水，慢慢才能品出其中的味道。
初三面對(duì)升學(xué)的壓力非常大，有很多人為此而焦頭爛額，很遺憾，我也是其中的一個(gè)。初三每天都有晚自習(xí)，很晚才能放學(xué)，媽媽怕我晚上回家不安全，所以每天下課后來(lái)接我。但是有一天，她生病了，爸爸打電話告訴我現(xiàn)在正是晚高峰，堵車很嚴(yán)重，就讓我自己回來(lái)。我當(dāng)時(shí)就急了，我天天上學(xué)這么累，他怎么不來(lái)接我一下，偏偏讓我自己回家，怎么可以這樣！我把這些都喊給了爸爸，話還沒(méi)有說(shuō)完，他就來(lái)了一聲怒吼：不想回來(lái)就別回來(lái)了！
我的心冰涼一片。爸爸的話令我十分生氣，我開始討厭他，甚至有了怨恨的想法。第二天，我故意挑了一條遠(yuǎn)路回家，比平日回家晚了兩個(gè)多小時(shí)。到了家，我換上拖鞋后，爸爸平靜地對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了？你等一下，我去把你最喜歡吃的面條給你熱一熱�！�
看著爸爸的背影，我的心格外的酸楚，因?yàn)椴恢獮槭裁矗@得有些虛弱。曾經(jīng)那棵為我遮風(fēng)擋雨的.大樹，開始慢慢老去…此時(shí)，我對(duì)爸爸的不滿及怨恨已經(jīng)沒(méi)有了。
“別傻站著了，快坐下來(lái)趁熱吃吧�！蔽业皖^不語(yǔ)，默默地坐下來(lái)，他也跟著坐下來(lái)。
“今天我做了你最喜歡吃的炸醬面”，邊說(shuō)邊給我一碗，也給他自己盛了一碗。我愣住了，勞累了一天的爸爸為了等我，連飯都沒(méi)吃，苦澀涌上了我的心頭，眼淚在眼圈里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我吸了吸鼻子，慢慢地品味著爸爸做的那晚碗包含著愛(ài)的炸醬面，偷偷的擦著眼淚。那碗炸醬面有點(diǎn)咸，爸爸并不擅長(zhǎng)做炸醬面，但這次我卻吃得很香，因?yàn)樗N(yùn)含著爸爸對(duì)我的愛(ài)。
我慢騰騰地吃完面條，想對(duì)爸爸說(shuō)點(diǎn)什么，可不知道為什么，嗓子卻哽咽了，此刻多少言語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的感動(dòng)，心里在說(shuō)一句話“爸爸，謝謝您”。爸爸本不是善于表達(dá)的人，溫暖的眼神看了我一會(huì)，拍了拍的肩膀說(shuō)“好好休息吧�！�
回到自己房間，心里一直壓抑等待感情再也無(wú)法控制，眼淚奪眶而出。我頓時(shí)有些悵然，歲月真是一種不可抵擋的可怕的力量，它帶走了很多東西，同時(shí)也讓我明白了很多事理。
這杯名為“父愛(ài)”白開水越喝越有滋味，我愛(ài)上了他的味道，如今，父愛(ài)給了我一雙成長(zhǎng)的翅膀，向著理想飛翔！
飛翔的作文 40
細(xì)數(shù)著似箭的光陰，我不由得回首。
可是，當(dāng)我閉上眼睛瞑想，我的心卻在隱隱作痛。心里有個(gè)哭訴的聲音：原來(lái)我不開心，一直以來(lái)都不開心，很不開心……
有的人不該說(shuō)的說(shuō)了，有的人該說(shuō)的不說(shuō)，有些事很想做的沒(méi)做，有些事不想做的偏要做，希望在然起的那一剎那，失望卻在一旁悄然埋伏……不知何時(shí)原來(lái)純凈的心在微笑變成了草莓式的僵硬，于是無(wú)形中學(xué)會(huì)了忍耐、學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了沉默、學(xué)會(huì)了無(wú)語(yǔ)……這就是所謂的成長(zhǎng)嗎?現(xiàn)實(shí)總是殘酷了，理想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。不，不想相信所謂的冠冕堂皇，不想相信所謂的人生信條。一個(gè)個(gè)生活的片斷如風(fēng)在來(lái)去，不太有邏輯，有點(diǎn)像做夢(mèng)，讓人感覺(jué)到虛!想起了成龍的《我是誰(shuí)》，突然害怕了。原來(lái)站在另一處用獨(dú)特的眼光來(lái)看世界，只會(huì)失落如潮，一波還未平息一波接著涌起。傷心，一直在尋找著以為美麗的東西卻不是想象中的那樣，只因看得太清楚!世界在變，年年月月日日。人也在變，時(shí)時(shí)分分秒秒。能不能適應(yīng)一味的遷就?一味的落寞?我突然感到從末有過(guò)的不安，對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。有些事情我不表態(tài)，不想反駁，但我在思考，往人的心靈深處拷問(wèn)。當(dāng)答案水落石出的時(shí)候，我選擇了沉默。真的懶了，連話都不想說(shuō)，原來(lái)喜歡做的也不想做了，原以為好的現(xiàn)在看來(lái)不以為然了……不再如初，郁悶在飛!
幸而這里有塊釋放心靈的'空間，讓我可以卸下負(fù)重，而我只能在此宣泄十分之一!
今天我看了李鎮(zhèn)西先生的《做最好的老師》，里面有一句話：希望人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋�。這是他送給他的學(xué)生的一句話，我突然覺(jué)得很貼心。原來(lái)的我一直都在做著這樣的角色，大多數(shù)順著別人的意，即使有時(shí)委屈了自己。因?yàn)槲蚁肟吹叫�，真誠(chéng)而又自然�？上О�，這只能在理想化的童話。要是人人都這樣的話，世界真的很美好!因?yàn)椴皇撬械娜硕贾档�，也并不是所有的人都接受，都理解，都需要。想回到過(guò)去的那個(gè)境，發(fā)現(xiàn)變了，選擇了，無(wú)法回頭了……
飛翔的作文 41
“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過(guò)�！�
——泰戈?duì)?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想，我堅(jiān)信一定可以實(shí)現(xiàn)它——我想飛翔，我要飛翔，我一定能飛翔!
熹微的晨輝中，有一片葉子貪婪地吮吸著甘甜的露珠;
熾熱的陽(yáng)光下，有一片葉子奮力地伸展著柔嫩的身軀;
漆黑的夜幕里，有一片葉子使出渾身解數(shù)補(bǔ)充者必要的生命營(yíng)養(yǎng)素。
隨著時(shí)光的流逝，我一刻不停地成長(zhǎng)。我要更加強(qiáng)壯，因?yàn)橹挥心菢游也拍軌蝻w翔。終有一天，我成長(zhǎng)為最寬大的葉，成為葉族的驕傲。
驀然回首時(shí)，發(fā)覺(jué)自己曾是多么幼稚——僅認(rèn)為長(zhǎng)得寬大強(qiáng)壯便可擁有飛翔的能力。而當(dāng)我竭盡全力壯大后，才意識(shí)到我還不知如何飛翔。
我向?qū)檺?ài)我的樹母詢問(wèn)：“母親，請(qǐng)您告訴我，我要怎樣做才能飛向蔚藍(lán)的天空?”
“你想要飛翔?!你要知道，作為葉子有條亙古不變的定律——不可能飛翔!”
“難道是葉子就永遠(yuǎn)不能飛翔嗎?那是我的夢(mèng)想，我不相信世間會(huì)有永恒的定則。我想飛翔，我要飛翔，我一定能飛翔!”
母親默默地凝視著我，“既然這般，那……”她的話有些哽咽，語(yǔ)氣很淡，很輕，仿佛一陣風(fēng)就可以吹散“若要飛翔，你必須學(xué)習(xí)樹藤一樣攀援上升，待有朝一日你成功抵達(dá)我的頭頂，或許你就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。”
只有到達(dá)那兒，就能與向往已久的藍(lán)天白云相擁了嗎?!
我難以一只內(nèi)心的興奮，無(wú)論成功與否，我都有盡力抵達(dá)那“距地最遠(yuǎn)，離天最近”的地方。我想飛翔，我要飛翔，我一定能飛翔!
每時(shí)每刻，我都與那神圣頂峰更近了，哪怕只是一分一毫的距離，也使我充滿了希望——或許明日清晨我的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)了。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
我堅(jiān)信“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！�
擁有夢(mèng)想，便擁有希望，便可以不懼任何艱難為之努力奮斗。
夜，漫延。星光一閃一閃露出幾許清幽的光輝。而月影之側(cè)，一棵高大的樹上有一片難眠的葉子，正享受著郎亮星月的愉快普照。
我的血液在翻滾，沸騰，咆哮，渾身的.神經(jīng)細(xì)胞耐不得寂靜上下跳躍……我終于到達(dá)樹之頂峰，而夢(mèng)想即將成為現(xiàn)實(shí)!
入曉時(shí)分，樹母那朦朧的雙眼看到了出于她頭頂之上的我，不可思議地上下打量我，但作為母親，眼前的一切又好似意料之中。
“孩子，你確定飛翔時(shí)你永不放棄的夢(mèng)想嗎?你真的愿為此付出一切嗎?”母親道出這番話時(shí)，語(yǔ)氣何等復(fù)雜啊!焦急、不舍，傷感而無(wú)奈，尤其是當(dāng)她說(shuō)“一切”時(shí)，語(yǔ)氣重而深沉。
“是的，一切!”凝望天空，思忖片刻后我堅(jiān)定地點(diǎn)頭“這是我一生的夢(mèng)想，世界可以忘卻，唯夢(mèng)想不可遺棄。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我愿付出，一切!”
母親眼里噙滿淚水。“既然如此。孩子，朝著夢(mèng)想的天空飛翔吧，我為你祝�！蹦穷澏兜穆曇魪乃谥幸蛔忠活D地吐出“當(dāng)……你的根遠(yuǎn)離我的時(shí)候，你便能夠飛翔。”
我終是明白了母親，但夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，我不可放棄。即便“一切”中包含淚水、汗水、血水甚至是生命。
“我想飛翔，我要飛翔，我一定能飛翔!”熟悉的聲音再次回響在耳際，我掙扎著脫離了母親那溫暖的懷抱，帶著幾許留戀去尋找屬于夢(mèng)想的天堂。
微風(fēng)過(guò)處，一片葉子襯著蔚藍(lán)的天空、潔凈的云朵，優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)，跳躍，在廣闊無(wú)際的空中展現(xiàn)柔美舞姿，輕盈而靈動(dòng)。一片飛翔的葉子，雖即將埋藏于泥土，隱匿于無(wú)形，但依然洋溢著含淚的微笑。只有她知道，為實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想，不怨、不惜、不悔……
飛翔的作文 42
俗話說(shuō)："平靜的湖水練不出精悍的水手，留過(guò)血的手指才能彈奏世間的絕唱。所以我們要在挫折中尋找戰(zhàn)勝它的力量，逆風(fēng)的方向更適合飛翔。"人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無(wú)阻，坎坷艱難時(shí)時(shí)刻刻伴隨我們前行。所以，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，要有戰(zhàn)勝它的力量，要有挑戰(zhàn)它的信息，因?yàn)橹挥心菢硬拍荑T就成功的人生。
有誰(shuí)會(huì)記得，從我們呱呱墜地起，到一個(gè)能在大地上又蹦又跳的人兒時(shí)，我們經(jīng)歷了什么？如果我們當(dāng)初非常懶惰，如果我們要害怕摔倒，那么會(huì)有今天傲然站在大地上的一天嗎？所以，困難并不可怕，我們應(yīng)該在成長(zhǎng)的過(guò)程中，面對(duì)困難挫折的考驗(yàn)時(shí)越挫越勇，在困難與挫折中去不斷的磨練自己的意志，不斷的去提開自己的能力，因?yàn)橹挥心菢�，人生的大道才�?huì)越走越精彩，才會(huì)越走越靠近成功。
又有誰(shuí)會(huì)知道，每一個(gè)成功的人士，他們的背后要付出多少艱辛，要留下多少汗水與淚水，只有付出才會(huì)有所回報(bào)，只有不斷的去戰(zhàn)勝面對(duì)的困難，才會(huì)凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在挫折中尋找前進(jìn)的動(dòng)力，敢于挑戰(zhàn)，敢于探索，敢于實(shí)踐，才會(huì)使我們更加成功。困難和挫折并不可怕，可怕的是我們丟失面對(duì)它的勇氣和信心，記住，無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的.去面對(duì)生活中的一切，要有像臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭(zhēng)奪屬于自己的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量打造屬于自己的傳奇夢(mèng)想！
撲打在身上的塵埃，在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅(jiān)強(qiáng)，在天空中盡情翱翔，在逆境讓自己變得更有力量，逆風(fēng)飛翔，我們一定要鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，打造自己的輝煌。
飛翔的作文 43
今天我們?nèi)シ棚L(fēng)箏了，我，奶奶，媽媽和我的哥哥去了，周元廣場(chǎng)。我哥哥放風(fēng)箏的技術(shù)非常的高，我們一共有兩個(gè)風(fēng)箏，奶奶和媽媽坐在椅子上觀看我們放風(fēng)箏。因?yàn)閭�(gè)子的因素我只能拿那只最小的風(fēng)箏，那是福娃的，哥哥的是多啦a夢(mèng)的，非常漂亮，體積是我的的二倍。放風(fēng)箏的時(shí)候人很多，我很害怕，怕我的風(fēng)箏與別人的風(fēng)箏纏在一起，果不其然，正當(dāng)我放高時(shí)，與一個(gè)叔叔的老鷹纏在了一起，這可把我嚇壞了，我連忙說(shuō)，“叔叔，快，別放了，纏在一起了”。他卻不慌不忙地說(shuō)：“你急個(gè)啥呀”。這可把我氣的，我又說(shuō)：“叔叔，你不急，我還急呀！”�！昂煤煤�，馬上！”我真想踹他一腳，只聽(tīng)他說(shuō)“小子，去去去，去那邊玩，別煩我”。我只好去那邊玩。
我很不愉快的跑到了媽媽的身邊，訴說(shuō)了剛剛的事情，經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)，我的心情好多了。接著我就去找哥哥了，我突然看見(jiàn)了一只大風(fēng)箏，飛的老高了，就找哥哥說(shuō)："；哥哥，你快看，那只風(fēng)箏，飛的真高呀！”。哥哥笑笑說(shuō)：“傻小子，那是我的！”我驚住了，我連忙放起了我。經(jīng)過(guò)我精心的準(zhǔn)備，我的`風(fēng)箏也飛上了天，我尖叫了，我連忙叫媽媽來(lái)看，別提我有多高興了，我就學(xué)著哥哥的樣子，放線，拉線，后退，前進(jìn)�？晌依蠈W(xué)不來(lái)，還把線弄了一地，我收拾好后，又一次準(zhǔn)備好了，
“飛吧！”我叫著，嚷著。風(fēng)箏飛了起來(lái)，我的心也飛了起來(lái)，隨著風(fēng)漂移，在我前進(jìn)的道路上，有風(fēng)的阻擋，有大堆的麻煩，有不可避免的障礙，都得我們來(lái)跨越。俗話說(shuō)，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。線就是我們理想的見(jiàn)證，線有多高心就有多高，不但要有線的見(jiàn)證還要有飛翔的技術(shù)，飛翔的技術(shù)不是與生俱來(lái)，而是鍛煉出來(lái)的。今天放風(fēng)箏這件事情讓我明白了許多的道理，人要想成功，就必須磨練，而且還要實(shí)施的磨練，因?yàn)椋藗円某晒?/p>
飛翔的作文 44
時(shí)間的車輪一遍又一遍地碾壓過(guò)記憶的碎片，過(guò)去的一切都在流逝的歲月中褪色，又在逝世的年華中改變。然而，即使是璀璨的星空葉掩不住那顆散發(fā)著耀眼光芒的心。
周總理素來(lái)就有“為中華之崛起而讀書”的偉大抱負(fù)，李白詠出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯語(yǔ)，杜甫有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云之志，陶淵明向往“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的'田園式生活……而我，將歷經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)磨難，去看天邊那道絢麗的彩虹。
在人生的旅途中，我們不可能一帆風(fēng)順，也許在下一刻就會(huì)有不幸發(fā)生。但是，只要我們擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一顆追逐夢(mèng)想的心。那么，將沒(méi)有什么可以阻擋你前進(jìn)的步伐，無(wú)論寒風(fēng)如何刺骨，不管冰雪如何打壓，我們依然傲然挺立，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻毫不畏懼，更不為風(fēng)雨?duì)栒垩?/p>
其實(shí)，夢(mèng)想就像一面旗幟，飄揚(yáng)在你我心中，為我們指引著前進(jìn)的方向。而今天。就讓我們放飛夢(mèng)想，用我們的夢(mèng)想照亮人生的岔路口，用我們的夢(mèng)想為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩，用我們的夢(mèng)想翻開中華民族嶄新的歷史扉頁(yè)。今天，就讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗，去努力，去創(chuàng)造屬于我們的奇跡。即使一路艱辛，一路困苦我們也甘之如飴，無(wú)怨無(wú)悔。夢(mèng)在前方，路在腳下，讓我們邁著堅(jiān)定的步伐，灑下汗水，燃燒青春；讓我們的夢(mèng)想在此刻匯聚，共創(chuàng)新的輝煌；讓我們?cè)谌松暮匠讨胁粩喑孙L(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，就讓我們高揚(yáng)青春的風(fēng)帆，搏擊人生的風(fēng)浪，書寫生命的奇跡。也許，在夢(mèng)想的花園里，我們是一朵朵含苞待放的小花，沐浴著陽(yáng)光等待綻放；在夢(mèng)想的河流里，我們是一條條踴躍靈動(dòng)的小魚，再清澈的浪花里游弋嬉戲；在夢(mèng)想的天空里，我們是一只只稍顯稚嫩的雛鷹，正張開翅膀去擁抱天空，擁抱我們自己的夢(mèng)想。然而，夢(mèng)想需要我們?nèi)ヅ?shí)現(xiàn)。抬頭仰望蒼穹，我們可以想象：當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，我們翱翔在湛藍(lán)的天空中，盡情歡歌，盡情飛翔……
在成長(zhǎng)的道路上，陽(yáng)光將灑滿我們的心田，風(fēng)雨也會(huì)不期而至。所以，就讓夢(mèng)想伴我們成長(zhǎng)，伴我們飛翔。
飛翔的作文 45
我拿起吉他，坐在窗邊，彈起那些熟悉的曲子�？戳丝创芭_(tái)上那堆堆滿灰塵的曲譜，那是我曾學(xué)過(guò)的曲子，也是那些構(gòu)建出我心中的那架紙飛機(jī)，帶著我，逆風(fēng)飛翔。
一切開始的地方，是2018年的那個(gè)寒假，在那個(gè)我熟悉的音樂(lè)教室，我擁有了我的第一把吉他，我一直喜歡著音樂(lè)。但在那個(gè)時(shí)候，懷揣著我夢(mèng)想的那架紙飛機(jī)，真正地起飛了。
而擁有，并不意味著順利。只是有了吉他，并不代表著就會(huì)彈了。別看那吉他，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的6根弦，練習(xí)的難度卻遠(yuǎn)不止那么簡(jiǎn)單。一開始學(xué)習(xí)時(shí)，每天基礎(chǔ)的和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)，還有枯燥的爬格子練習(xí)，都是必不可少的基本功。而開始時(shí)，手疼也是最正常的事情。不知道為什么，別人一兩天便能練好的東西，我卻將近一個(gè)周才能練好，當(dāng)初的.f和弦就是那樣的。我知道自己沒(méi)有天賦，沒(méi)有別人好的音色。我所能做到的，只有憧憬和努力，不斷地努力。
那一張張曲譜，一行行的六線譜。本來(lái)一首好聽(tīng)的曲子，讓我一彈，卻變了樣。不是琵音，就是轉(zhuǎn)不過(guò)指法，腦海中不禁閃過(guò)放棄的念頭，心中的那架紙飛機(jī)也似乎搖搖欲墜。但我就想到我曾經(jīng)所憧憬過(guò)的，站在舞臺(tái)上，站在大家面前表演。我想要學(xué)會(huì)它，我一定要學(xué)會(huì)它，我相信，我一定可以成功。風(fēng)雖然大，困難雖然多，但它必定不會(huì)墜落，他會(huì)逆風(fēng)飛翔，越飛越高。
我堅(jiān)持著每天下午先練上一個(gè)小時(shí)，周末便練得更多。按不響，便一直按著。彈不順，便一直練。學(xué)一個(gè)曲子，背過(guò)一個(gè)曲子。也許我天資不夠聰穎，但我相信勤能補(bǔ)拙。一倍的努力不夠，那就十倍的努力。即使很累，但我相信，成功就在前方。而隨著時(shí)間的流逝，手上的繭是努力練習(xí)的證明。我不斷超過(guò)當(dāng)初與我一同上課的每一個(gè)同學(xué)，從入門班一步步升到中級(jí)班�；叵肫甬�(dāng)初，站在臺(tái)下看著別人的精彩表演，給別人鼓掌。現(xiàn)在的我，是站在臺(tái)上的那一個(gè)，流利地彈奏著每一首學(xué)過(guò)的曲子，感受著別人的贊頌與掌聲，繼續(xù)不斷地前行。
心中的那架紙飛機(jī)，伴著努力與堅(jiān)持，朝著夢(mèng)想的方向，逆風(fēng)飛翔。
飛翔的作文 46
每天，我們都能看見(jiàn)許多無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)自在的小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔，這兒一群，那兒一群，呼朋引伴，互相嬉戲。于是，我突發(fā)奇想：要是我有一對(duì)羽翼，能在藍(lán)天白云之中飛翔，那該是多么幸福，多么快樂(lè)的事啊！
假如，我能飛翔，我想去天街自在地閑游，觀賞觀賞那里的風(fēng)景。和太陽(yáng)哥哥一起做個(gè)朋友；和月亮姐姐一起講故事，訴說(shuō)衷腸；和星星弟弟一起追逐嬉戲；幫牛郎織女傳達(dá)口信；再去美麗的天街玩耍，畫出天街最最壯麗的景觀，描繪出宇宙最神奇的事情……
假如，我能飛翔，我想去各國(guó)勝地旅游，領(lǐng)略那里的風(fēng)光；我想去環(huán)游世界，感受世界的神奇與壯麗。我想飛到北京的高樓大廈上，遙望那蜿蜒盤曲的八達(dá)嶺長(zhǎng)城；我想飛到“鳥巢”，觀看奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)激烈的比賽；我想飛到那些貧窮的山區(qū)里，用我稚嫩的雙手，有限的知識(shí)，微薄的力量，幫助那些需要幫助的留守兒童，讓他（她）們能讀上書，讓他們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)到知識(shí)，讓他們?cè)诿利惖男@里得到快樂(lè)，獲得友誼，懂得友好幫助……
假如，我能飛翔，我想在知識(shí)的海洋里自由自在的翱翔，每天快樂(lè)貪婪地吸取著知識(shí)，豐富著大腦；我想在語(yǔ)文書里，勤思篤學(xué)，追求卓越；我想在數(shù)學(xué)書里，鍛煉大腦，開發(fā)智力；我想在科學(xué)書里，感受到科技是多么發(fā)達(dá)，科技的力量是多么龐大；我想在生活書里，感受生活，體驗(yàn)生活，讓生活的每一天都如此快樂(lè)，都如此幸�！�
假如，我能飛翔，我想變成一
只自由翱翔的小鳥，不管能生存得多么長(zhǎng)久，還是多么短暫，只要天天充滿著快樂(lè)，天天充滿著幸福，就是好的。我發(fā)現(xiàn)，世界的每個(gè)地方，每個(gè)角落，都充滿了無(wú)數(shù)快樂(lè)和幸福，只是我們沒(méi)有留心發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)觀察，只要我們有一顆快樂(lè)的心，有一個(gè)需要快樂(lè)的想法，我們總會(huì)朝著快樂(lè)的明天向前奔去！
人生的太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方訴說(shuō)。夢(mèng)想永遠(yuǎn)是微笑的，它會(huì)使你的心靈充滿激情，它會(huì)使你的眼睛永遠(yuǎn)澄澈明亮，它會(huì)使你的行動(dòng)勇往直前。我愿意飛翔著追求我有趣的夢(mèng)，我還真想大聲呼喊著：“我夢(mèng)想的翅膀啊，你快帶我飛向理想的王國(guó)吧！”
沒(méi)有夢(mèng)想的`夜晚，是黑暗的。
沒(méi)有淚水的眼睛，是干涸的。
沒(méi)有陽(yáng)光的世界，是漆黑的。
沒(méi)有翅膀的我們，是難以展翅高飛的；因而，我渴望有對(duì)飛翔的翅膀,帶我飛到憧憬的樂(lè)園。年輕的朋友們，請(qǐng)幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想——自由飛翔！
飛翔的作文 47
周四夜自習(xí)的第一節(jié)，我坐在課桌前，在草稿紙上寫了涂，涂了寫，卻一直毫無(wú)頭緒。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不由地打了個(gè)哆嗦，正想關(guān)窗，一根白羽毛乘著冷風(fēng)飄到我眼前，在半空中左右搖擺，晃晃悠悠地落在了我的鼻尖上。
我輕輕拈著羽毛柄，一不小心驚怒了我的鼻子：“哈欠”。一個(gè)噴嚏把全班都搞亂。
我揉揉鼻子，急忙說(shuō)道：“真不好意思……”我低下頭恨恨地看著這根羽毛，心想：你真會(huì)飛，飛哪不好，把我當(dāng)箭靶，非要飛到我鼻尖上！
強(qiáng)忍著怒氣，我又重新開始審了審題。“唉！這，對(duì)！應(yīng)該可以這樣。”我像那羽毛一樣，在題中找準(zhǔn)了目標(biāo)，看似難的題三下五除二就被我解開了。原本心中的怒氣早已消失，緊皺的眉頭也漸漸舒展開來(lái)�？粗@又恨又愛(ài)的羽毛，心里不住的感激，一個(gè)小小的羽毛也可以讓我找到靈感��！
晚自習(xí)最后一節(jié)課是生物課。生物課是那么無(wú)聊，但不知怎地，今天講的`內(nèi)容卻十分吸引我的注意：老師講的是裸子植物和被子植物，我開始沒(méi)太在意講得是什么，直到老師講一些什么蒲公英、蒼耳和草莓，我的眼里忽然像換了新美瞳似的明亮。
生物老師變了話鋒，像個(gè)人生導(dǎo)師似的，在臺(tái)上唾沫星子亂飛，說(shuō)：“蒲公英是一種很不好存活的植物，它唯一能活下去的依靠是飛，唯有一飛才能落地生根，才能生存下去�！�
那一刻，我被震撼到了，發(fā)現(xiàn)生物也不是那么無(wú)聊，我們每天忙忙碌碌去拉箭，但找不到靶去亂射有什么意義呢？所以只有找好目標(biāo)，我們才能自由飛翔！
飛翔的作文 48
伴著“我要飛得更高”，我展翅起飛。我告訴自己，我要飛越春夏秋冬，飛越千山萬(wàn)水，去追求自己的理想；我告訴自己，我要卸下沉重的背囊，卸下重重牽絆，帶著輕盈飛翔。
也許我還太小，小到?jīng)]資格跟人說(shuō)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，沒(méi)資格向人夸耀“想當(dāng)年……”，沒(méi)資格與人商量“錯(cuò)了，原不該這樣”。
是的，我沒(méi)有鷹擊長(zhǎng)空的壯烈，沒(méi)有燕斜入戶的.輕巧，沒(méi)有雀棲于樹的柔美……但我正努力改變，我不甘愿躲在家里，睡在羽翼之下。
也許我還太小，可我會(huì)努力，經(jīng)驗(yàn)需要我一點(diǎn)點(diǎn)地去探尋，去領(lǐng)悟，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)照樣有“初生牛犢不怕虎”的勇敢。如果行軍打仗全靠經(jīng)驗(yàn)，不知道從實(shí)際出發(fā)，何來(lái)出奇制勝！
我告訴我自己，小也可以飛。
也許我還太淺薄，父母常問(wèn)：“你學(xué)到多少東西了？”老師常說(shuō)：“學(xué)吧，繼續(xù)上考，有了文憑就好了�！倍笥褏s常嘆：“什么時(shí)候我們被學(xué)識(shí)困住了！”
“學(xué)無(wú)止境”，學(xué)習(xí)本是一種樂(lè)趣，就如同“沙灘拾貝”，時(shí)時(shí)處處充滿驚喜。伴隨著我們的本應(yīng)是快樂(lè)成長(zhǎng)，是充實(shí)和創(chuàng)造。
不要說(shuō)我還不懂，不要怪我太淺薄。我羨慕周總理精通多門外語(yǔ)，我敬佩諸葛孔明上知天文下知地理，但我決不愿做趙括，滿腹經(jīng)綸只是“紙上談兵”，最后落得個(gè)身敗名裂。
我告訴自己，淺薄也可以飛。
也許我還太弱，太沒(méi)有力量。我不懂理論家的高談闊論，我不懂流體力學(xué)和生物學(xué)，就如同那只黃蜂，可黃蜂能飛翔，我想我也可以。我不懂什么五行八卦、陰陽(yáng)相克相生，但我知道命運(yùn)在我自己手中，只有拼搏，我才有機(jī)會(huì)改變。
我告訴自己，弱也可以飛。
我會(huì)拼搏，因?yàn)槲颐靼赚F(xiàn)在是我學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)的時(shí)候，我要努力用他們強(qiáng)化我的翅膀。但我會(huì)調(diào)順自己的方向，不會(huì)拘泥于陳舊的思想，我會(huì)超越那過(guò)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，辨識(shí)那繁雜的學(xué)識(shí)，靈活使用那高深的專業(yè)知識(shí)，因?yàn)槲抑�，鷹不可能帶著天空飛翔。
經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)、專業(yè)知識(shí)是一方天空，我依靠它們練就我的翅膀，但我不會(huì)讓它們成為我的羈絆。我會(huì)將它們內(nèi)化我的力量，然后輕盈飛翔。
飛翔的作文 49
童年的夢(mèng)是一條美麗的彩虹，每一種顏色的味道都各不相同；童年的夢(mèng)是我們的影子。伴隨我們走過(guò)一片美麗快樂(lè)的天堂。
童年大概就只會(huì)伴你走到成熟的那一刻，因?yàn)橐坏┠阕呦蛄顺墒�，童年也自然就也沒(méi)了純樸的童心做朋友。今天，我偶然抓住了一刻紅色，象征快樂(lè)的糖果，一看，這正是我童年最有趣快樂(lè)的回憶。
那是我三，四歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去哥哥家玩。哥哥給我放了一部動(dòng)畫片——奧特曼。開先我對(duì)這部動(dòng)畫片沒(méi)什么興趣，可是當(dāng)我看見(jiàn)奧特曼飛的時(shí)候我的疑問(wèn)便接二連三地涌出我的心頭：為什么奧特曼會(huì)飛呢？難道它是超人？可超人也是人呀？哎，為什么呢？疑問(wèn)使我陷入了冥思苦想之中。
在回去的路上我經(jīng)過(guò)用心的思考，終于想出了眉目：看超人不也是人嗎？奧特曼不也是人變來(lái)的呀！所以原因一定是人會(huì)飛。太好了，我真是一個(gè)天才。這么難的問(wèn)題都被我想出來(lái)了，世界上沒(méi)人比我更聰明了！我暗自這樣想著。
一回家。我趁爸爸媽媽不注意的時(shí)候，躡手躡腳地溜到了陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備飛翔。我站在陽(yáng)臺(tái)上，學(xué)奧特曼的樣子——將雙手放在前面，抬起頭。��！好刺眼的陽(yáng)光。喔，對(duì)了！把媽媽的'太陽(yáng)鏡戴上就不用怕太陽(yáng)光了。我戴上太陽(yáng)鏡后。做了一個(gè)跟太陽(yáng)一樣的動(dòng)，雙腳一越，“飛‘向高空。啪！好痛呀——太陽(yáng)鏡的碎片刺入了我的手心你里�！巴�，手手好痛痛。老天爺不公平，憑什么只有奧特曼能飛，哇！‘一顆顆金豆子從我面頰兩旁滾落下來(lái)。媽媽聞
聲而來(lái)。讓她意想不到的是，我竟然在樓底。媽媽急忙跑下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶寶乖，手不痛。寶寶乖，手不痛。喔，對(duì)了，為什么你在樓底呢？‘我哭哭啼啼地將事情的來(lái)龍去脈講了個(gè)一清二楚。我媽媽聽(tīng)后哭笑不得的說(shuō)：“傻孩子，那是人們用大腦虛構(gòu)的，是不真實(shí)的，你怎么能相信呢？‘我這才停止了哭聲，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“懂�！�
這件事過(guò)去了七，八年，可每當(dāng)我想起來(lái)總會(huì)哈哈大笑。也許，這就是童真吧。
飛翔的作文 50
愛(ài)如一泓溫暖的清泉;愛(ài)如一扇敞開心扉的窗戶;愛(ài)如一幅栩栩如生的字畫;愛(ài)如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。愛(ài)能使我們的生活變得更加溫暖。
一位已經(jīng)八十五歲的老爺爺，獨(dú)居深山幾十年。他從不用電，也不點(diǎn)燈，抽自制的'旱煙。他只吃舊糧，每年都把新糧囤積起來(lái)。因?yàn)�，他怕自己老了，以后干不�?dòng)了，沒(méi)有糧食吃。他盤算著，要是沒(méi)有錢花，興許還能拿糧食換點(diǎn)錢。這么著，七八年下來(lái)，他囤了一萬(wàn)斤糧。
一天他所住的縣城突然遭了洪災(zāi)。老爺爺于是走了十幾里的山路到鄉(xiāng)政府去，請(qǐng)他們派人到他家里挑走了五千斤糧，拿去捐給災(zāi)民。他還從自己的養(yǎng)老積蓄里摳出1000元現(xiàn)金，也捐給了災(zāi)區(qū)。
記者問(wèn)他：你不是也塌了一間房屋嗎?老爺爺回答說(shuō)：我倒了一間，不要緊的，我還有一間，可他們。他們?nèi)紱](méi)有了啊!
為了挽救大家的生命，他奉獻(xiàn)了自己的保命糧和保命錢......
一位叫白芳禮的老人，一生共捐獻(xiàn)了約35萬(wàn)元人民幣，資助了300多名貧困生。你肯定會(huì)想白芳禮老人是個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富人吧?不，他不是，這些錢全是他蹬三輪車賺的錢。有的人曾經(jīng)計(jì)算過(guò)，如果按每蹬一公里三輪車收五角錢計(jì)算，老人奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道十八周的奔波勞累。老人飲食和生活都極其簡(jiǎn)單，常常是兩個(gè)冷饅頭就湊合一頓飯。由于拉活需要，老人還常睡馬路。老人在這樣艱苦的生活環(huán)境下也不忘記資助貧困學(xué)生讀書，直到去世時(shí)還念念不忘受到他資助的學(xué)生。
他們是為了什么呢?
是啊，這些可敬的老人，本身并不富裕，甚至干活渴了連根雪糕都不舍得買�？墒撬麄儏s傾盡全力，對(duì)從來(lái)就不認(rèn)識(shí)的人慷慨相助，眉頭都不皺一下。他們是為了什么呢?這兩位老人是因?yàn)閻?ài)，因?yàn)閻?ài)這個(gè)國(guó)家，愛(ài)這個(gè)社會(huì)，他們才如此無(wú)私，做出如此可歌可泣的壯舉。
愛(ài)是純潔的，愛(ài)的內(nèi)容里，不能有一點(diǎn)渣滓;愛(ài)是至善至誠(chéng)的，愛(ài)的范圍里，不能有絲毫私欲，你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
飛翔的作文 51
這一次考試，我考得很差很差。當(dāng)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措。做為上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下及時(shí)完成作業(yè)的我，是不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問(wèn)題的呀。各科老師幫我們分析錯(cuò)題時(shí)，那失望的目光像利劍一樣，刺中了我�；杌璩脸恋奈以诨谢秀便敝卸冗^(guò)了漫長(zhǎng)的`一天。
回到家后我一蹶不振，無(wú)精打采，甚至有了放棄學(xué)習(xí)的念頭。媽媽看出了我的想法，語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講道理�！奥L(zhǎng)的人生，就像一條崎嶇的小路，在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石，我們一不留神就會(huì)被絆腳石絆倒，爬起來(lái)后才能向前走。還有許多五彩繽紛的毒蘑菇，毒害你的身心。然而如果你被絆腳石絆倒后，自己不爬起來(lái)，那么就會(huì)在這不快樂(lè)的日子里虛度一生。背毒蘑菇毒害后，不及時(shí)醫(yī)治，會(huì)中毒身亡。既然如此，我們何必和自己過(guò)不去呢?”
對(duì)!我不能屈服，我不能向挫折低頭。我要爬起來(lái)克服這并不大的困難!如果我站起來(lái)了，這次的成績(jī)只能代表這一次，但如果我不自己爬起來(lái)，那么，這次的成績(jī)將代表我這一生。所以我要站起來(lái)，重新奮斗!
第二天班主任李老師也開導(dǎo)我們，這一次的成績(jī)代表不了什么，從現(xiàn)在好好學(xué)亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
于是，我制訂了復(fù)習(xí)計(jì)劃。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練上老師講過(guò)的例題計(jì)劃鞏固一遍，英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法重點(diǎn)背背，語(yǔ)文多看閱讀題，政史地生按計(jì)劃背知識(shí)點(diǎn)，我想，只要肯鞏固復(fù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，最起碼下次考試肯定能超過(guò)這次的成績(jī)，越過(guò)這個(gè)小小的挫折。
我們每個(gè)人都是在挫折中飛翔的，所以當(dāng)我們被絆倒時(shí)，一定要自己爬起來(lái)，振作起來(lái)，在挫折中勇敢飛翔。
飛翔的作文 52
仰望，向有夢(mèng)想的方向
曾幾何起？心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶；
曾幾何起？模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎；
曾幾何起？當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí)，我措手不及。
未來(lái)，未來(lái)。我的未來(lái)在那里？——題記
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。
而我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在我跨入幼兒園的第一天，見(jiàn)到的一個(gè)人，是老師；教我認(rèn)識(shí)第一個(gè)字的，是老師；教我第一套運(yùn)動(dòng)操的，仍然是老師。老師是第一個(gè)為我澆水，第一個(gè)為我照亮黑暗，送入光明的人。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)將愛(ài)分給每個(gè)學(xué)生，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得好就偏愛(ài)誰(shuí)，也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得差就討厭誰(shuí)。我會(huì)多指出他們的長(zhǎng)處，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中擁有完整的人格，我會(huì)融入同學(xué)們的生活中，成為他們最好的`朋友，一起分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦。如果有誰(shuí)遇到了困難，我會(huì)號(hào)召其他同學(xué)一起來(lái)幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)幫助，能夠關(guān)心他人，有憐憫之心。如果哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，我會(huì)伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補(bǔ)課。
假如我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫家……。
假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。
我的翅膀已經(jīng)忘了如何去飛翔，因?yàn)槲乙恢倍际窃诩傺b飛而已，不會(huì)飛的翅膀，有什么意義呢？自己也只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)總有一天會(huì)醒來(lái)，而停在夢(mèng)里不醒來(lái)，總有一天會(huì)變成悲傷的夢(mèng)會(huì)醒來(lái)，可回憶會(huì)一直閃耀。不會(huì)飛的翅膀也是有意義的，那就是還能飛時(shí)的珍貴回憶。我的夢(mèng)想，我要朝你邁進(jìn)，總有一天，你會(huì)不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。加油吧，我的夢(mèng)想！
飛翔的作文 53
飛翔，在彩虹還沒(méi)有消失前。
——題記
有的人注定要被仰視，你與他的差距不是恒定的數(shù)值那么直截了當(dāng)。在以他為參照物的土壤里，你連嫉妒都很難滋生。他是學(xué)霸，姓名和他那超高的分?jǐn)?shù)都紋絲不動(dòng)的占據(jù)著學(xué)校公布欄最醒目的位置。可是，這是一個(gè)極其現(xiàn)實(shí)的世界，你，卻是一個(gè)學(xué)渣。
他是空中的王者，能夠在空中自由的翱翔。他健壯的體魄，有力的翅膀是你不可奢望的。屬于藍(lán)天的他，你只能仰望。他是鷹，能在你的上空飛翔，而你，只能兩眼放光的瞧著。你，只是一只羽翼未全的雛鳥。
家人的責(zé)備，朋友的眼神，老師的話語(yǔ)讓你喘不過(guò)氣。他們說(shuō)：“你就不能跟別人學(xué)學(xué)嗎，看看你自己，再瞧瞧別人家，差距有多大！”你感到十分委屈，有晶瑩的水珠在你的眼中閃爍。你躲在家中悄悄哭泣。你說(shuō)，你要超過(guò)他，你的眼中依稀有雀躍的'火光在閃爍。
同伴的嘲弄，別人的瞧不起，其他鳥類的諷刺讓你氣餒。他們說(shuō)：“就憑你這小身板，還想在空中翱翔，你連鷹的萬(wàn)分之一都不如！”你感到十分傷心，淚水盈滿了你的眼眶，在光的照耀泛著一圈淡淡的光芒。你躲在樹洞里哭泣。你說(shuō)，你一定要像鷹一樣在空中飛翔，你的眼中是前所未有的堅(jiān)定。
時(shí)間像天空中的云，表面看著平靜，卻在不停地變幻著，不知不覺(jué)，已過(guò)去了許久。你在只有露珠陪伴的清晨，大聲朗讀著英文，詩(shī)詞；你在只有蟬鳴的午后，努力解出一道道繁瑣的數(shù)學(xué)題，與那一個(gè)個(gè)英文句型做斗爭(zhēng)；你在太陽(yáng)悄悄落下的傍晚，閱讀一本本有趣的書；你在星星悄悄眨眼的夜晚，輕輕寫下自己的計(jì)劃。
時(shí)光悄然流逝，山坡上的樹長(zhǎng)了又長(zhǎng)，不知不覺(jué)間，已長(zhǎng)高了許多。你在花香縈繞的春天，努力學(xué)習(xí)滑翔；你在驕陽(yáng)似火的夏日，學(xué)會(huì)了俯沖；你在落葉飛舞的秋日，學(xué)會(huì)了鼓翼；你在白雪紛飛的冬日，總結(jié)飛行技巧。
在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，你手拿獎(jiǎng)杯，燈光射在你臉上，仿佛你就是這個(gè)世界的主宰。你笑了，你終于成為了千軍萬(wàn)馬中扛大旗的一名大將。你說(shuō)：“上帝也無(wú)法給你什么，自己的花朵必須自己綻放”。
在眾鳥的仰望中，你飛起來(lái)了，陽(yáng)光灑在你的羽毛上，仿佛你是天上的神鳥。你笑了，你終于成為了碧藍(lán)天空中鷹一般的存在。你說(shuō)：“惟有自己才能將自己拉出絕望的河流”。
天空中掛著一道彩虹，一人一鳥，在空中飛翔。
飛翔的作文 54
我是一只小小小小鳥，飛來(lái)飛去飛也飛不高……我像那只小鳥，于是我的渴望便落在了這張紙上。媽媽生病了，爸爸又出差去了。看著滿屋的凌亂，我不由得皺了皺眉。哎，要是我長(zhǎng)大了，我就可以像媽媽一樣地做家務(wù)了。媽媽干起家務(wù)活可厲害了。
弟弟妹妹有在那里吵起來(lái)了。我怎么吼怎么叫都沒(méi)有人能聽(tīng)我的。哎，要是我長(zhǎng)大了，我就可以像爸爸一樣去教育弟弟妹妹了。平日里，他們可聽(tīng)爸爸的話了。學(xué)校里又在號(hào)召捐款了。真是麻煩，哎，要是我長(zhǎng)大了，我就可以像叔叔一樣，去賺好多好多的錢去幫助那些需要幫助的人。叔叔都可以靠自己養(yǎng)活一大家子人呢�；丶衣飞嫌钟幸蝗荷鐣�(huì)青年在打架了。哎！要是我長(zhǎng)大了，我就可以像警察叔叔一樣維護(hù)社會(huì)治安，我就可以阻止他們打架了�？墒乾F(xiàn)在我連我自己都保護(hù)不了。
婆婆在家又病到了，看著一大抽屜的藥品我無(wú)從下手。哎，要是我長(zhǎng)大了，我就可以像醫(yī)生阿姨一樣給婆婆配藥，像護(hù)士姐姐一樣給婆婆打針護(hù)理。她們可都是專業(yè)人員呢。 ……哎，可是如此小的`我何時(shí)才能飛得更高呢？
飛翔的作文 55
讓愛(ài)飛翔愛(ài)是溫馨的。
愛(ài)是母親的一聲叮嚀，愛(ài)是父親的一次斥責(zé)，愛(ài)是朋友的一句問(wèn)候，愛(ài)是情侶間的相視一笑。愛(ài)是耐心的等待，愛(ài)是如癡如狂的追求，愛(ài)是小心翼翼的呵護(hù)，愛(ài)是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。愛(ài)是富有詩(shī)意的。愛(ài)是艾青的“為什么我的'眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”；愛(ài)是秦觀的“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”；愛(ài)是李清照的“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”；愛(ài)是李商隱的“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。愛(ài)是人類永恒的主題，不變的基調(diào)�？墒乾F(xiàn)在的人們仿佛都很吝嗇，把自己心中的那份真愛(ài)深深地埋藏在心底，從不輕易表露，愛(ài)在人們的麻木不仁中越來(lái)越扭曲，越來(lái)越模糊……前幾天報(bào)紙上報(bào)道過(guò)一位中學(xué)生跳樓的事情。有人說(shuō)這是一件很平常的事，現(xiàn)在的中學(xué)生……還有人說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)不是已經(jīng)做好了防護(hù)措施，怎么還會(huì)……周圍有很多圍觀者難道也沒(méi)有人去勸勸他嗎？只是來(lái)看熱鬧的嗎？還有人大喊：“快跳快跳，跳完了我們還要去做事�！爆F(xiàn)在的人究竟怎么了？為什么如此麻木不仁？看到這些，我很難過(guò)。我為這個(gè)中學(xué)生的死感到惋惜，為麻木不仁的圍觀者感到痛心，感到憤怒。我們常說(shuō)要珍愛(ài)生命，當(dāng)人們面對(duì)即將消亡的生命而無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，有誰(shuí)敢說(shuō)自己珍愛(ài)生命？我們常說(shuō)在別人有困難時(shí)要盡一份微薄之力，可是，有誰(shuí)能在一個(gè)生命即將消失時(shí)拉他一把？我們常說(shuō)要多奉獻(xiàn)一點(diǎn)，可是，又有誰(shuí)能將溫暖送給他，讓他再次燃起希望之火？如果多愛(ài)一點(diǎn)，那棵已經(jīng)歪歪斜斜的小樹絕不會(huì)枯萎；如果多愛(ài)一點(diǎn)，世界的色彩將會(huì)明快絢麗！
愛(ài)是一種至高無(wú)上、純潔美好的感情，如陽(yáng)光溫暖了人冰冷的面頰，如雨露滋潤(rùn)了人干涸的眼睛。愛(ài)是不同種族、不同時(shí)代、不同年齡的人們共同向往的心靈沐浴。愛(ài)讓你溫暖，讓你富有，讓我們?cè)谶@收獲的季節(jié)里，讓愛(ài)飛翔在世界的每一個(gè)角落，讓我們期待愛(ài)的收獲吧！
飛翔的作文 56
像鷹一樣驕傲的在天空飛翔�！}記
曾幾何時(shí)，不知道有多少人失去自己的驕傲自己的信仰。放棄了自己心中最好的那個(gè)自己，心甘情愿的變得可憎、丑陋。放棄了自己的理想。墮入無(wú)邊黑暗。又有多少人能夠堅(jiān)持著自己最初的理想一直走下去能在成功那一刻振臂高呼展翅飛翔。
飛翔對(duì)于人類最開始是一件遙不可及的事情。卻在古人一次一次的實(shí)驗(yàn)中變?yōu)榱丝赡堋?不是因?yàn)樗麄冇袡C(jī)緣巧合，而是他們對(duì)于飛行這件事有著強(qiáng)烈的渴望。他們渴望著飛翔不斷地實(shí)驗(yàn)不斷地練習(xí)付出了代價(jià)和死亡，終于艱難的獲得了成功，雖然死亡但是為了自己的夢(mèng)想和希望而死也是美好的吧。
同樣的飛翔也意味著你能達(dá)到的高度。你的努力和拼搏越多，飛翔的高度就會(huì)越高，這毋庸置疑。可是這絕不是意味著你努力了你拼搏了就能“飛翔”人生從來(lái)沒(méi)有百分百肯定的`東西。當(dāng)然也不是說(shuō)你可以因此就不再去努力自暴自棄，你更應(yīng)該比別人拼命十倍百倍。你要不斷的努力才能完成你自己的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)自己飛翔的這個(gè)理想。你不去努力沒(méi)人能幫你。
現(xiàn)實(shí)就是如此的殘酷，可以比喻成一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的比賽。所有人都在全速?zèng)_刺。如過(guò)你還在慢慢悠悠的走，你那么等你到橋上的時(shí)候一定會(huì)掉下去。因?yàn)槟銢](méi)有努力沒(méi)有沖刺。沒(méi)錯(cuò)就是這么殘酷。為什么你還不去努力？因?yàn)閼�？還是因?yàn)槔�？那些都不是理由。唯一的理由就是你不夠努力。這就是唯一的理由。你忍心看著你的父母為了你的學(xué)業(yè)不停地花錢低聲下氣的求著別人收了你去上學(xué)？你還有一點(diǎn)羞恥心么？
如果不努力誰(shuí)能夠救你。
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