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        夏天的離別作文

        時(shí)間:2024-01-03 15:11:02 推薦作文 我要投稿
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        夏天的離別作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的夏天的離別作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        夏天的離別作文

        夏天的離別作文1

          我仍然無(wú)法忘記那個(gè)懵懂的夏天。我被媽媽帶到了那間明亮的教室。我看著那些陌生的同學(xué),看著離別的母親。我有點(diǎn)難過(guò),但我無(wú)能為力。

          我記不太清了,只記得窗外有兩棵綠柳樹(shù),高大到我雙臂都抱不起來(lái)。

          當(dāng)時(shí)什么都不記得了,腦子里一直在重復(fù):這是我以后要學(xué)習(xí)的地方……我會(huì)在這里長(zhǎng)大……

          時(shí)間在我手中悄然流逝,轉(zhuǎn)眼,六年過(guò)去了,我即將畢業(yè)。上一節(jié)課和上一節(jié)課的區(qū)別在于,上一節(jié)課,大家都是懵懂的,上一節(jié)課上,大家都聊起了自己的夢(mèng)想和喜歡的'學(xué)校。

          別人在拍畢業(yè)照的時(shí)候,都是在和小伙伴們合影。但我找到了那兩棵柳樹(shù)。這些年來(lái),不僅我長(zhǎng)大了,柳樹(shù)也長(zhǎng)大了。以前只在三樓的窗邊,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到屋檐了。

          走過(guò)走過(guò)的每一條路,看到看到的每一朵花,想起和小伙伴們追逐嬉戲的情景,忍不住笑了起來(lái)。

          是的,如果我們?cè)谙奶煜嘤,我們就?huì)在夏天分開(kāi)。

        夏天的離別作文2

          即使行者的腳步離開(kāi),旅途卻從來(lái)不結(jié)束。

          ——題記

          我未曾預(yù)測(cè)過(guò)時(shí)光。那些一縷一縷被樹(shù)葉切割了的時(shí)光,被我身后的那一片陰影吞噬。再轉(zhuǎn)逝不見(jiàn)。

          好像是昨天,又好像是剛剛,我還看到了教室里的初三奮筆疾書(shū)的他們。對(duì),他們。請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有將稱(chēng)呼改為“學(xué)長(zhǎng)”或“學(xué)姐”。因?yàn),我知道。終究會(huì)有一場(chǎng)盛夏,我也會(huì)在那個(gè)夏天開(kāi)得正盛德時(shí)候離開(kāi),又是一番意味深長(zhǎng)。

          這樣的經(jīng)歷就像是一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的.旅程。這樣的旅程有一撥人下來(lái),一撥人又迎上去。悵然失落地繼續(xù)惆悵,欣喜若狂地接著好奇亢奮。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)那些我們滿腹心事的光影替我們挽留下所有成長(zhǎng)的印記,不動(dòng)聲色不著痕跡地在一格一格膠卷里頭———定格。

          不久后的我,在又一個(gè)學(xué)期的來(lái)臨時(shí),也會(huì)從青澀的初一走向的初二,看到那些曾經(jīng)的我們。

          現(xiàn)在呢?我一個(gè)人靜靜地看著黑板上期末的倒計(jì)時(shí)牌,宣泄著別人不懂得傷感。

          可是,夏天的花朵還要繼續(xù)盛放,一場(chǎng)花事了,是為了等待下一場(chǎng)花事。

        夏天的離別作文3

          盯著手機(jī)屏幕上設(shè)置的倒計(jì)時(shí)130天,靜靜的發(fā)著呆。

          三年的時(shí)光如今便要走到了盡頭,回想起跨入湖實(shí)中的大門(mén)仿佛就在昨天。這個(gè)寒假過(guò)完便走入初三的百日沖刺了,坦白來(lái)說(shuō):在學(xué)校的日子只有八十多天。八十多天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,曾經(jīng)的韶光轉(zhuǎn)瞬即逝,但依舊存在于腦海之中。

          三年前,我們滿懷憧憬與期待走進(jìn)了湖實(shí)中的大門(mén),走進(jìn)了九班,三年后,身居“白宮”的我們不久便會(huì)離開(kāi)這三年我們生活的地方。初一,軍訓(xùn)時(shí)我們互相了解,頭頂“科技班”稱(chēng)號(hào)在年級(jí)中轉(zhuǎn)嶄露頭角,開(kāi)始創(chuàng)造九班奇跡;初二,我們依舊強(qiáng)勢(shì),共同面對(duì)一些挫折與目標(biāo),也許初二的生活是強(qiáng)力劑將我們緊緊粘在一起,我們風(fēng)雨無(wú)阻,共同大步向前;初三上,“王牌之師”再度出發(fā),初三種種嚴(yán)苛的`挑戰(zhàn)我們依舊勇敢無(wú)畏的去面對(duì);初三下,未完待續(xù)?

          如今我們即將走上沖刺征程,去面對(duì)幾個(gè)月后的中考。中考后我們就會(huì)分別,各自去追尋自己的理想。也許我們不會(huì)再見(jiàn),也許我們?cè)诮窈髸?huì)再相聚,但都不要忘了我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,也請(qǐng)不要忘了我們每個(gè)人的笑臉。

          三年很快,八十天更短,好好珍惜我們?nèi)栽谝黄鸬臅r(shí)光。因?yàn)槌踔凶詈笠粋(gè)夏天叫離別!

        夏天的離別作文4

          夏天好像是一位生機(jī)勃勃的少年快步來(lái)到了。大地頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光,大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的肩膀,遮住夏天火熱的陽(yáng)光,灑下一片陰涼。

          而我們卻要在這個(gè)驕陽(yáng)酷暑的日子里,離開(kāi)這個(gè)我們生活了六年家。離開(kāi)這些相互陪伴了六年的家人。雖然我們?cè)?jīng)也爭(zhēng)吵過(guò),也彼此失望過(guò),冷落過(guò)。但現(xiàn)在,真的到了離別的時(shí)候卻真的舍不得,真的不想離開(kāi)彼此。

          六年的小學(xué)生活,一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。一起生活了六年的三十多位同學(xué)一溜煙就不見(jiàn)了。又只剩我了,又只有我一個(gè)人了。曾經(jīng)的我一個(gè)人步入小學(xué),而現(xiàn)在的`我又將一個(gè)人離開(kāi)小學(xué)。誰(shuí)又會(huì)知道我的傷疤呢?誰(shuí)又會(huì)知道我的痛呢?

          六年來(lái),從相遇到分別,從幼稚到成熟,從矮小到高大。這當(dāng)中何不有同學(xué)們的陪伴、安慰和鼓勵(lì)呢?這一路我們經(jīng)歷了太多,我們?cè)诼返钠瘘c(diǎn)相遇,路上我們共同攜手,跨越重重阻礙,而到了終點(diǎn)時(shí)我們卻要面臨分別。我現(xiàn)在才明白:原來(lái),我們一路上艱難跨過(guò)阻礙,戰(zhàn)勝困難,最終為的卻是分別。

          這個(gè)夏天成了我們的終點(diǎn),所有的一切走到了這里就都結(jié)束了,很多的最后一次都在這個(gè)夏天上演——最后一次在球場(chǎng)上瘋狂,最后一次在夜里講小話。最后一次和您說(shuō)再見(jiàn)。

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