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        我們的班集體作文

        時(shí)間:2024-01-02 11:59:24 推薦作文 我要投稿

        我們的班集體作文實(shí)用【15篇】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我們的班集體作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我們的班集體作文實(shí)用【15篇】

        我們的班集體作文1

          說(shuō)到我們班,真是臥虎藏龍,人才輩出呀!在我們?nèi)】墒菬o(wú)人不知,無(wú)人不曉。下面就讓我來(lái)介紹一下我班的“新聞人物”吧。

          你看,我們班的男生個(gè)個(gè)生龍活虎。那邊那個(gè)子高高的,瘦瘦的男生是我們班的“飛毛腿”。他叫渠櫟中,每節(jié)體育課都是他跑步大顯身手的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)跑下來(lái)后都?xì)獯跤醯,唯?dú)他還在那兒活蹦亂跳的,好像跑得還不過(guò)癮。

          上面這位還算小意思,說(shuō)到王立遠(yuǎn),在四年級(jí)那可是鼎鼎有名的。他不僅學(xué)習(xí)好,乒乓球打得更好。他從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)打球一直到現(xiàn)在,從未間斷,球技在我們學(xué)?芍^出神入化,無(wú)人可比,學(xué)習(xí)成績(jī)還總是名列前茅,怎能不讓人佩服的五體投地?

          這還只是男生,女生中也是才女輩出。我就先個(gè)大家介紹一個(gè)代表“作”吧。她不高不矮的個(gè)頭,兩只忽閃忽閃的大眼睛,還有一雙多才多藝的`小手。我們班每次出黑板報(bào)、畫畫、小制作都有她,她深得美術(shù)老師的喜愛(ài)。她就是我們班的女梵高—-賈志宏。

          61個(gè)跳動(dòng)的音符譜寫著一首首歡樂(lè)的樂(lè)曲。偶爾,我們也淘氣,可音符不動(dòng),又怎能成曲呢?人們常說(shuō),相逢就是緣,何況我們又是相處了四年的真心朋友呢!讓我們之間的友誼永存,愿我們的快樂(lè)同在。閃爍吧!四十四班這永恒的友誼之星!

        我們的班集體作文2

          每一個(gè)班級(jí)都有不同的小團(tuán)體,讓我印象最深刻的是我們班四個(gè)運(yùn)動(dòng)健將組成的“光速團(tuán)隊(duì)”。“光速團(tuán)隊(duì)”里面的隊(duì)員有黃梓航,鄧翔宇,陳景昆和張宏達(dá)。

          記得上一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他們四個(gè)被光榮的選上接力棒男子400米的跑步比賽。他們一上場(chǎng)個(gè)個(gè)勝利在望。

          “嘭”的一聲槍響!肮馊恕睆埡赀_(dá)就像離弦的箭大步向前跑去,之所以叫他光人是因?yàn)樯洗闻懿奖荣惒粌H第一名,而且他跑完,所有的運(yùn)動(dòng)員才跑完一圈。不一會(huì)兒,“光人”就把他手中的接力棒傳給了飛人鄧宇翔,雖然他不算全班第一快,但是短跑可是他的強(qiáng)項(xiàng),他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度一條直線沖了出去,加上我們的助威,飛人跑的.更起勁,不虧是飛人,跑起來(lái)跟飛一樣。他把手中的接力棒傳給了“獵豹”陳景坤,他也是我們班的跑步之王,他一拿到接力棒就像脫開(kāi)疆的野馬,飛快的跑著,兩旁的運(yùn)動(dòng)員也緊追不舍,正當(dāng)獵豹給火箭黃梓航接力棒的時(shí)候,接力棒一不小心掉到了地上,別班的運(yùn)動(dòng)員立馬追上,把自己的接力棒給自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員,我們班都放開(kāi)嗓子大聲喊“黃梓琪加油,快拿接力棒。”正當(dāng)我認(rèn)為輸定了時(shí)候,黃梓航意識(shí)到不妙,拿起接力棒使出全身的力氣,往前沖,火箭爆發(fā)出全身力氣向前猛沖,取得了第一名,我們高興極了。

          怎么樣,我們班的“光速團(tuán)隊(duì)”是不是很厲害,不服你就和他們比一比吧。

        我們的班集體作文3

          在我的中學(xué)時(shí)代,有一個(gè)溫暖的集體,就像我的第二個(gè)家園。在這個(gè)家園里,我們經(jīng)歷過(guò)失敗,品嘗過(guò)憂傷,發(fā)出過(guò)歡笑,更享受過(guò)溫馨和幸福。

          就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧!我還清楚地記得,那一天我們班的一位同學(xué)要準(zhǔn)備跑了,我們都上去加油,她也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響,比賽開(kāi)始了。我們都在旁邊為她吶喊助威,我的眼睜得圓圓的,只見(jiàn)她追上了一名又一名運(yùn)動(dòng)員,快到終點(diǎn)了,我的心都快跳出來(lái)了,急得亂蹦。賽場(chǎng)上的每一個(gè)人都在加速,真是飛一般地前進(jìn)。最后我們班的`選手得了第五名,她上來(lái)之后就哭了起來(lái),我們都圍了上去安慰她。我們班的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)之情真令人感動(dòng)。

          還有一次廣播操比賽,老師一直都在讓我們練習(xí),我們覺(jué)得很辛苦,但是一想到成功的滋味,就覺(jué)得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天,我們都非常緊張,心里也蹦蹦直跳。開(kāi)始做操了,我們把平時(shí)認(rèn)真練習(xí)的動(dòng)作拿出來(lái),生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。后來(lái)評(píng)分,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī),我們真是高興萬(wàn)分,這都是大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的結(jié)果。

          我愛(ài)我們的班級(jí),它將陪伴著我們走向更加美好的未來(lái)!

        我們的班集體作文4

          57個(gè)人組成了我們六(8)班這個(gè)溫暖的大家庭。在這里,有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維,但年輕的心靈息息相通,青春的脈絡(luò)緊緊相連,因?yàn),我們都長(zhǎng)著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,都有一顆向往奧校、渴望求知的心。

          四位老師像辛勤的園丁,無(wú)微不至的'照料者我們這些小苗苗;像那一根根蠟燭,照亮了為我們前方的路;更像那一臺(tái)臺(tái)播種機(jī),在我們心田里撒下了知識(shí)的種子……各位班干部就如那老師的左右手,幫助老師管理好整個(gè)班級(jí),在我們的共同努力下,班級(jí)被我們管理得井然有序:衛(wèi)生總是那樣的干凈,紀(jì)律總是那么良好;質(zhì)檢總成績(jī)?cè)谀昙?jí)上名列前茅;那流動(dòng)紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠,我們還要爭(zhēng)取做得更好,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是年級(jí)第一乃至全校第一。

          回想起那田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù),個(gè)個(gè)奮勇拼搏:男子4乘100米接力賽第一;女子壘球第一;男子跳高第一……一個(gè)個(gè)振奮人心的消息傳入耳際,最后,我們的總分竟達(dá)到了全校第一,這說(shuō)明了什么,這說(shuō)明了我們都有一顆熱愛(ài)班集體的心。

          這就是我的班集體,我愛(ài)我的班集體!

        我們的班集體作文5

          我們的班集體是一個(gè)紀(jì)律不好的班級(jí),不過(guò)很快樂(lè),在關(guān)鍵時(shí)刻也會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái),互相幫助,互相促進(jìn),互相加油。

          我們班同學(xué)很活躍,紀(jì)律不好。一下課就開(kāi)始打鬧,有追逐的、有打架的、還有摔跤的。雖然老師一來(lái)就會(huì)安靜,可一到自習(xí)課又會(huì)鬧起來(lái),還有竄位的,就連紀(jì)律委員也在玩,班長(zhǎng)完全管不住我們,只有老師才能讓我們安靜下來(lái)。

          雖然我們班平時(shí)的紀(jì)律不好,像一盤散沙,可是一到關(guān)鍵時(shí)刻,我們班就會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)。

          比如期中考試,考試前自習(xí),我班就一反常態(tài),很安靜,寫的寫,背的背,成績(jī)好的幫助成績(jī)差的,成績(jī)差的向成績(jī)好的學(xué)習(xí),大家都沉浸在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。這時(shí)這盤散沙好像聚集了起來(lái)。我們班的總成績(jī)也因此取得年級(jí)較好的排名。

          還有校運(yùn)會(huì),看到其他班級(jí)努力練習(xí),我們班的同學(xué)也不甘落后,一下課同學(xué)們就開(kāi)始練習(xí),一個(gè)個(gè)都像要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣。到了校運(yùn)會(huì)那天,大家都認(rèn)真地對(duì)待,有項(xiàng)目的在練習(xí),比賽;沒(méi)項(xiàng)目的則為同學(xué)加油,為同學(xué)送水送零食,每個(gè)人都在認(rèn)真地對(duì)待自己的任務(wù)。終于,在大家不懈的'努力下,我們班取得了很高的名次,大家歡呼雀躍,為自己的班級(jí)感到自豪。這時(shí),我們這盤散沙,又團(tuán)結(jié)了起來(lái)。

          這就是我們的班集體,在他人眼里,我們是一盤散沙,但在關(guān)鍵時(shí)刻,我們會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái),為班級(jí)榮譽(yù)而努力奮斗!在他人眼里我們是一群散漫少年,但在別人努力上進(jìn)時(shí),我們也會(huì)奮發(fā)向上,活出我們的風(fēng)采!

        我們的班集體作文6

          提起我們班,那可有的說(shuō)了。

          我們班是我們黃升中學(xué)有史以來(lái)人數(shù)最少的一個(gè)班了,一共才只有27人。怎么樣,你是不是很吃驚。

          但是,我們班每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。先說(shuō)說(shuō)吳瑕吧,她可是我們班的尖子生,我們要是有什么問(wèn)題,都會(huì)向她請(qǐng)教,她也會(huì)仔細(xì)地為我們講解。如果在旁邊看的話,她還真像是一名老師呢!看,她這不又開(kāi)始給別的同學(xué)講題了。

          再說(shuō)說(shuō)我們班的兩大“名人”吧。說(shuō)起這兩位“名人”啊,你肯定不會(huì)陌生,因?yàn)樗麄兙褪窃?0xx年我校的元旦聯(lián)歡會(huì)上讓我們笑破了肚皮的李嘉璐和吳月天。他們倆在臺(tái)上雖是一唱一和,配合默契,但在臺(tái)下可是一對(duì)“死對(duì)頭”。這不,為了一道題的答案不一樣,他們又“打”起來(lái)了。

          然后讓我為你們介紹一下我們班的`勞動(dòng)委員吧。他理了個(gè)毛刺頭,留了個(gè)燕尾式發(fā)型,穿著牛仔褲、休閑鞋,在遠(yuǎn)處看去,那就是一個(gè)字:酷。同時(shí),他對(duì)自己的職責(zé)也很盡力,每天早上都會(huì)去衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)上一圈,發(fā)現(xiàn)垃圾就撿起來(lái),來(lái)到教室里就會(huì)督促值日生打掃衛(wèi)生,一天下來(lái)可真夠他忙活的。

          再說(shuō)說(shuō)我們班的長(zhǎng)跑冠軍吧。不用我說(shuō),大家肯定知道他就是李飛了。每年的冬季越野賽他都會(huì)參加,而且都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。不過(guò),姜云龍也不差,就連班主任也都說(shuō)“姜云龍的暴發(fā)力特別強(qiáng)”,所以姜云龍的短跑成績(jī)那可是頂呱呱的。

          我相信,在我們班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定會(huì)各顯其能、取長(zhǎng)補(bǔ)短,締造出一個(gè)更加完美的班級(jí)!

        我們的班集體作文7

          這是一個(gè)不平凡的班級(jí)體,由一群平凡的學(xué)生組成。說(shuō)它不平凡,是因?yàn)槊慨?dāng)組織活動(dòng)都會(huì)空前團(tuán)結(jié)。說(shuō)它平凡,是因?yàn)樵摪嗟某蓡T們都是為上大學(xué)而奮斗的普通高中學(xué)生。

          但我們也是特殊的,特殊的是我們背負(fù)著重點(diǎn)班的責(zé)任,特殊的是我們玩樂(lè)時(shí)表現(xiàn)出的瘋狂。我們彼此間關(guān)系融洽,無(wú)論是男生還是女生,都可以打成一片。雖然在這里沒(méi)有驚心動(dòng)魄)的故事,沒(méi)有刻骨銘心的經(jīng)歷,然而我們還是喜歡呆在這里——這里有著令人回味無(wú)窮的回憶。

          我們男生曾嘗試上臺(tái)表演了一臺(tái)晚會(huì),由于我們?nèi)狈ε募?xì)心,所以不得不“閉關(guān)苦練”。舞臺(tái)效果、布景道具、臺(tái)詞獨(dú)白等皆我們一手包辦。這次的表演比賽可謂本班男生的榮辱之戰(zhàn),非西門吹雪與葉孤城紫禁之巔的`決戰(zhàn)可比。我們摩拳擦掌,嚴(yán)陣以待。每天的晚自習(xí),我們都進(jìn)行排練。因?yàn)槿藬?shù)眾多,所以不得不研究排位問(wèn)題。除此之外,我們還得改正自己排練時(shí)出現(xiàn)的缺點(diǎn)!靶『镒印眲鞫匾ё植粶(zhǔn),便苦練字音。“蛇王”梁裕榮表情麻木,就苦練表情。

          比賽當(dāng)日,女生們給予我們極大的鼓勵(lì)。仗著我們?nèi)硕鄤?shì)眾,力壓群雄,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。我們語(yǔ)調(diào)激昂,表情豐富,字字鏗鏘有力。憑著這樣出色的表現(xiàn),我們獲得了第一名。我們的確是充滿熱情,團(tuán)結(jié)一致的現(xiàn)代“革命者”。

          這個(gè)班級(jí)體是團(tuán)結(jié)的,是平凡而特別的。它引領(lǐng)著我們踏上學(xué)習(xí)的旅途。它也正是旅途中展現(xiàn)的一個(gè)個(gè)美麗多彩的景象。我要把它的美麗留在我的照片上,把它的美麗放進(jìn)我內(nèi)心的相冊(cè)中……

        我們的班集體作文8

          六年前,我正式加入(2)班這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái),它給了我多少溫暖,多少回憶啊!

          六年來(lái),在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長(zhǎng)起來(lái),在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步;叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候,真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩。但現(xiàn)在,已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí),并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無(wú)知,這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無(wú)比感激,感激老師的無(wú)私付出,也感激我的班集體給自己帶來(lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些,我還是一個(gè)幼稚的孩子,不會(huì)識(shí)字,不會(huì)讀書,更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的'。每當(dāng)要春游時(shí),班上的班干部總是走在最前面,車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座!”路上忐忑顛簸,大家心情沉重,時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學(xué)心翻想吐,就會(huì)擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好!它使我們感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的溫暖。

          集體,這個(gè)名字非常親切,在這個(gè)使人溫暖的大家庭里,我學(xué)到了知識(shí),明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。集體給我?guī)?lái)的溫暖,我將銘記于心。

        我們的班集體作文9

          我覺(jué)得我們這一班很活潑好動(dòng)。老師說(shuō):“我們這一班,不管是在看影片、跳舞、運(yùn)動(dòng)、玩游戲或是上課,同學(xué)的聲音就像是菜市場(chǎng)老板的喊叫聲:羅卜一斤3塊!章魚(yú)一只20塊!海帶10條45塊!吵吵鬧鬧的,非常開(kāi)心!

          班上有很多同學(xué)。王致中,他的綽號(hào)叫“王八蛋”,他的.口頭禪是“沒(méi)事吧!”;石宇晉、徐圣凱,他們常常帶一群同學(xué)去玩;黃寧雅,常常幫助同學(xué);顧凡偉,很會(huì) 惡作劇、變魔術(shù);胡倩玲,考卷寫很快而且得到一百分;劉品宜,寫字很漂亮;樂(lè)美元,他的綽號(hào)是“樂(lè)妹妹”,他很愛(ài)搞笑,常常亂說(shuō)話,是班上的開(kāi)心果。我覺(jué)得我們班的同學(xué)真有趣!

          我們的老師非常幽默,上課的時(shí)候,常常會(huì)自導(dǎo)自演,講笑話以及小時(shí)候的故事給我們聽(tīng)。他每次都事先準(zhǔn)備好上課的內(nèi)容,譬如:凌晨五點(diǎn)多,老師就從他家到我們學(xué)校沿路拍了好多照片,只為了要讓我們了解舉辦活動(dòng)的地點(diǎn),我覺(jué)得他很用心,我們都很喜歡他。

          我們教室內(nèi)外都有很多漂亮的裝飾品。教室外有圣誕老公公、彩虹愿望、窗戶墻壁上有圣誕賀卡;教室內(nèi)已經(jīng)變成星際研究室,有月亮、星星、太陽(yáng)、九大行星、宇宙 細(xì)胞、宇宙博士、飛行太空船等,非常生動(dòng)。那些東西都是老師和我們?nèi)嘁黄鹱龅模蠋熣f(shuō):“以后上課不用帶早餐了!只要吃太陽(yáng)蛋餅就可以了!”

          我非常喜愛(ài)這一班,尤其是我們的老師和同學(xué),我希望我們能永遠(yuǎn)在同一班。

        我們的班集體作文10

          唉,我班有“四大天才”,你在我們班待上一天就會(huì)受不了了。

          第一個(gè)是張楊,自稱張“羊”,總在下課時(shí)纏著我。記得有一次,他死纏著我不放:“快幫幫我去買東西嘛!”不用說(shuō),這小子又欠錢了。我不幫他買,他卻說(shuō):“幫幫忙嘛……”

          唉,真拿他沒(méi)辦法。

          第二個(gè)是陳鑫,超級(jí)“自戀”。一次眼保健操,他扭頭對(duì)盧穎說(shuō):“你看我?guī)泦?”。他居然差點(diǎn)把盧穎給搞吐了!好一個(gè)“自戀大王”!結(jié)果在作文課上被人揭穿了,陳鑫啊陳鑫,你可夠倒霉的呀!

          第三個(gè)是我,噪音極大,N天中午,我拿著班牌當(dāng)麥克風(fēng)吼曰:“20xx年的第一場(chǎng)雪,比平時(shí)來(lái)得更……”,結(jié)果,我沒(méi)受到捧場(chǎng),倒差點(diǎn)把自己給弄傷了,真倒霉啊,唉!

          第四個(gè)是黃必亮,他超級(jí)搗蛋。有一天中午,我WC回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我的課桌上有痰,我跟老師講了這件“光榮事跡”,黃必亮本來(lái)以為做這件事神不知鬼不覺(jué),但都在老師的`掌握之中,他自然免不了老師的一頓“臭罵”了。

          這就是我班的“四大天才”如果你想見(jiàn)“廬山真面目”的話,就趕緊來(lái)我們六年(三)班看看吧。名額有限喲!

        我們的班集體作文11

          一陣陣?yán)世蕰,一陣陣歡樂(lè)笑聲,一陣陣侃侃聊天聲,組成了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)作文友愛(ài)的班集體。

          朗朗書聲

          我們看著后黑板上的期末倒計(jì)時(shí),默默地嘆了口氣,扭過(guò)頭去,接著打開(kāi)書,認(rèn)真地讀了起來(lái),窗外的小鳥(niǎo)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一樣飛上枝頭,跟我們一起讀書。我們被小鳥(niǎo)的叫聲吸引了,小鳥(niǎo)被我們的聲音吸引了,就連嚴(yán)厲的班主任也在旁邊默默地聽(tīng)著,他閉上眼睛,在腦海里想象著畫面,一邊在嘴里說(shuō)著什么。

          哈哈笑聲

          體育課上老師一聲令下,同學(xué)們用“冷酷的.眼神”瞪著對(duì)方,一邊還拼命的向前跑著。不一會(huì)兒,一份熱氣騰騰的成績(jī)單出來(lái)了,有一個(gè)同學(xué)歡呼著說(shuō):我們班第一。老師見(jiàn)狀連忙走過(guò)來(lái),指著成績(jī)單說(shuō):你少看了個(gè)一。我們仔細(xì)一看,還真是。頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),原來(lái)他是倒數(shù)第一。他一直跟我們說(shuō),我要做個(gè)與眾不同的第一,老天爺同意了他的請(qǐng)求,我們抱著肚子笑著說(shuō):真是與眾不同啊。

          考前綜合癥

          考試前一個(gè)小時(shí),有一個(gè)同學(xué)一連三五趟往廁所跑,我們問(wèn)他怎么啦?他總是回答一半就跑去上廁所了。老師問(wèn)他怎么啦?他才把話說(shuō)明白,又去廁所了,原來(lái)他有考試綜合癥。老師從抽屜里拿了些藥給他,可惜都不管用,我們就只能看著他跑來(lái)跑去。

          每當(dāng)我看見(jiàn)教室外那棵枯萎的樹(shù),就能想起那陣陣讀書聲;每當(dāng)我看見(jiàn)那熟悉的操場(chǎng),就能想起那個(gè)與眾不同的第一名;每當(dāng)我看見(jiàn)那盒藥,就能想起那個(gè)有考前綜合癥的同學(xué)。我們的班集體給我留在記憶里的何止這些。

        我們的班集體作文12

          在學(xué)校里,總有屬于自己的一個(gè)“大家庭”,這個(gè)“大家庭”就是我們的班集體。

          我們的班集體,是由73人組成的`。我是這個(gè)集體的帶領(lǐng)者,“指導(dǎo)員”們和我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。在集體里,有開(kāi)心,也有幸福,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們舉行的一次有趣的燈謎會(huì)······

          據(jù)“打探精靈”葉潔泓說(shuō),下節(jié)課要舉行燈謎會(huì)了。大家聽(tīng)了,都“心生暗喜”!岸b忊彛 弊屓似诖纳险n鈴響了。老師拿著一大堆東西進(jìn)了教室門!翱炜炜!班長(zhǎng)來(lái)幫忙!”折騰了一會(huì)兒,第一輪開(kāi)始了。老師說(shuō)了規(guī)則:“題目從易到難,第一組先,以此類推。猜對(duì)加5分,難的10~15分。如棄權(quán)就等到第五組猜完再來(lái)。開(kāi)始吧!”第一組“聰明平平”,往往得不到高分。我們組,那叫“高手云集”。黑黑瘦瘦的“智多星”、“聰明屋”的我,還有“柔智慧”的組長(zhǎng)。第三組有副班長(zhǎng)、組長(zhǎng)。第四組也是“聰明平平”。第五組嘛,也是不錯(cuò)。大家你追我趕,都想得第一。雖然題目不記得了,但情景是一輩子忘不掉的。這次燈謎會(huì)我們組以29分奪得桂冠,老師給我們組一人發(fā)了一本本子。其他組也為我們喝彩,還說(shuō):今后要?jiǎng)龠^(guò)我們,也要爭(zhēng)取得到一本本子!

          我們多么開(kāi)心呀!最后老師還表演了魔術(shù)呢!這段記憶會(huì)跟我到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......我愛(ài)我們的班集體!

        我們的班集體作文13

          “我們不一樣,不一樣……”正如歌詞里說(shuō)的,我的班集體真的.不一樣。接下來(lái),我就給你講一講到底哪里不一樣。

          瞧,我們這個(gè)班集體多么幽默搞笑。我們班每一個(gè)人都是幽默者,特別是周燿。瞧,他又在那里扮搞笑了,打個(gè)羽毛球,也要在那里蹦來(lái)蹦去,發(fā)不了球,還扮滑稽,逗得大家哈哈大笑。

          瞧,我們這個(gè)班集體同學(xué)們都多才多藝?纯刺锓f吹口琴,吹得多么好聽(tīng),高音像閃電轟鳴,低音像小河在嘩啦啦地流淌?,龔雪丹吹葫蘆絲,吹《歡樂(lè)的潑水節(jié)》,聽(tīng)起來(lái)氣氛多么歡快。

          瞧,我們這個(gè)班集體全部都是小詩(shī)人。有一次下去抓蝌蚪,抓完蝌蚪上來(lái),同學(xué)們就隨口作出一首詩(shī):“今天天氣真美妙,背著書包去學(xué)!边@首詩(shī)不僅流暢,讀起來(lái)還很押韻呢!

          瞧,我們這個(gè)班集體同學(xué)們多么活潑可愛(ài)。上一次,大家在下面玩躲貓貓,個(gè)個(gè)都跑得飛快,讓貓一個(gè)都抓不到,有的還當(dāng)“打醬油”的?粗蠹彝娴么蠛沽芾斓臉幼,又滑稽又開(kāi)心!

          這就是我們班,是不是真的不一樣?

        我們的班集體作文14

          我是鄭州市管城回族區(qū)東關(guān)小學(xué)5(1)班的一名學(xué)生,我們是管樂(lè)班,有56個(gè)學(xué)生,樂(lè)器各各精通。

          我們班的班長(zhǎng)是閆浩,他為人寬廣,工作負(fù)責(zé),受人愛(ài)戴,關(guān)心集體,關(guān)心同學(xué),是個(gè)負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)。他還經(jīng)常幫助同學(xué),學(xué)習(xí),勞動(dòng),都很棒。

          我們班有一個(gè)副班長(zhǎng)很負(fù)責(zé),他就是上一屆班長(zhǎng),張江北,是我的好朋友,他能屈能伸,關(guān)心同學(xué),幫助他人,大家都很喜歡他。有一次,我忘帶音樂(lè)書,還是他借我的呢!

          我是吹薩克斯的,剛剛考過(guò)三級(jí),我是第3組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),樂(lè)于助人是我一向的'習(xí)慣。我們管樂(lè)班演奏的是很好的,今年年初,我們的匯報(bào)演出精彩極了,連爸爸都給我伸出了大拇指。

          還有元旦時(shí),我們?cè)谝黄鹜鏄?lè),和大家一起分享自己的零食,別提多開(kāi)心了!還有我們的演出,很精彩的!

          我們互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)互助,一起玩樂(lè),一起學(xué)習(xí),想做什么就做什么,無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)開(kāi)心心,有福同享,有難同當(dāng),一起渡過(guò)小學(xué)這美好的時(shí)光!

          這就是我的班級(jí),一個(gè)充滿樂(lè)趣,和睦共處的管樂(lè)班!

        我們的班集體作文15

          今天站在講臺(tái)上的時(shí)候,我清清楚楚看見(jiàn)了我們班的紀(jì)律,也清清楚楚“看”見(jiàn)了我們班同學(xué)的內(nèi)心。

          雖然我們?cè)?jīng)被年級(jí)老師說(shuō)為最差的班,但是自從賀老師、陳老師接到我們這個(gè)班的3年后,我們班明顯有了很大的進(jìn)步,當(dāng)然,作為老師的他們真的也付出了太多太多。

          我真的很不明白,曾經(jīng)語(yǔ)數(shù)老師給我們談了多少次的話,在我們面前留下了多少傷心的.淚痕,可為什么我們班的同學(xué)還是那么的不體諒老師,我有時(shí)候也真的不明白老師為什么為這個(gè)班付出這么多?既然某些學(xué)生不體諒您,那就讓想學(xué)的學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),不想學(xué)的學(xué)生,好好談一次話,如果他們還是那個(gè)懶懶散散的樣子,想學(xué)就學(xué),不想學(xué)拉到!

          同學(xué)們,作為班長(zhǎng)的我,每次都為你們的點(diǎn)滴進(jìn)步感到高興;都為你們的開(kāi)心笑容感到自豪;都為你們的淚水感到傷心;都為你們的好成績(jī)感到由衷的自豪;為你們的笑容感到滿足。我想說(shuō)的是,我們6年級(jí)了,這個(gè)開(kāi)心、溫暖的大集體再有不到一年的時(shí)間就解散了,再剩下的時(shí)光里,有誰(shuí)不想開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)?既然都想這樣,那么還有誰(shuí)能阻止我們向上攀登的步伐呢?

          同學(xué)們,我為我是這個(gè)大集體的一員感到驕傲,感到自豪,六五,加油吧。!

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