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(合集)緊張時(shí)刻作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的緊張時(shí)刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
緊張時(shí)刻作文1
要問(wèn)我記憶中最緊張的是什么時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地回答：“小提琴十級(jí)考試的時(shí)候�！�
小提琴十級(jí)考試是在少年宮考。當(dāng)時(shí)是夏天。媽媽陪我去參加考試，但考場(chǎng)是不許家長(zhǎng)在那，所以她在樓下等我�？紙�(chǎng)外的走廊擠滿了學(xué)生，都是參加小提琴考級(jí)的�？忌鷤兊却龝r(shí)真是千姿百態(tài)，有的在走廊里來(lái)回徘徊，豆大的汗珠不知是天氣熱還是緊張的.緣故流下來(lái)；有的和我一樣，將小提琴取出，趁最后幾分鐘再練習(xí)一下；有的在一旁和同伴聊天，其實(shí)是在掩蓋自己緊張的心情……我的老毛病又犯了，每當(dāng)緊張時(shí)我的手就開(kāi)始流汗，這次也毫不例外。小提琴都被我弄濕了。
我的心在打鼓，“咚咚咚咚，”緊張得快要窒息，我真恨不得監(jiān)考老師趕緊叫到我，拉完趁早回家。咬著牙，我第一次發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么漫長(zhǎng)。腦海中閃過(guò)無(wú)數(shù)念頭：萬(wàn)一拉到一半忘了怎么辦？萬(wàn)一手指沒(méi)滑到位怎么辦？萬(wàn)一考不過(guò)怎么辦？……
“梅天怡！”��！到我了！我深吸一口氣，心想著“平靜！”“冷靜！”，進(jìn)入了考場(chǎng)緩慢地拉著曲子，每過(guò)一首我就放松幾分鐘，等拉完全部曲子后，考官一聲“過(guò)了”，我深深地松了一口氣。
十級(jí)考試已經(jīng)過(guò)了許久，可我現(xiàn)在想起來(lái)，仍能體會(huì)到當(dāng)時(shí)緊張的心態(tài)，畢竟，這是我從出生到現(xiàn)在最緊張的時(shí)刻啊！
緊張時(shí)刻作文2
時(shí)光如流水，一眨眼，暑假已經(jīng)結(jié)束了。回想起我的暑假生活，里面既有快樂(lè)又有悲傷，既有喜悅，又有憂愁，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成了一個(gè)令我難忘的萬(wàn)花筒。
這個(gè)暑假，就像是一本書(shū)、一本相冊(cè)……總之發(fā)生了很多事。每一次回憶起這些事就像吃糖葫蘆一般有酸有甜令人回味無(wú)窮。
8月31日這天，是個(gè)特別的日子，這天，是我爸爸的'生日。我和姐姐準(zhǔn)備去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我們買(mǎi)了牛肉，狗肉，西蘭菜和冬瓜煮田螺，我們用剩下的錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)神秘的小蛋糕，我和二姐商量好了，先把蛋糕放在廚房里面，等爸爸回家，爸爸總是會(huì)進(jìn)房間把錢(qián)包放下，我們計(jì)劃利用這段時(shí)間快速的將廚房里的蛋糕搬到桌面，然后速度點(diǎn)燃蠟燭。
想象中的總是那么美好，做起來(lái)卻很難。
我們將表弟派到通風(fēng)報(bào)信這一職，姐姐幫忙把蛋糕拿到桌面，我?guī)兔c(diǎn)燃蠟燭，這一切似乎看起來(lái)很容易，我握著火機(jī)緊緊的，手心都冒了汗。而姐姐并不茫然，邊看電視，邊等表弟匯報(bào)。
姨丈回來(lái)了，姨丈回來(lái)了，表弟喊到。姐姐也禁不住緊張了起來(lái)�！芭榕榕榕椤保职智瞄T(mén)了。爸爸那瀟灑的走姿，令我緊張了起來(lái)。
爸爸出來(lái)了，我還在點(diǎn)燃著蠟燭，爸爸吹了蠟燭，我們的心愿也了了。
暑假只是給我們放松放松，我們要適可而止，開(kāi)學(xué)后要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
這個(gè)暑假真令我難忘！
緊張時(shí)刻作文3
又到了學(xué)期末了，考完試，拿通知書(shū)時(shí)是一個(gè)學(xué)期中最令人緊張的時(shí)刻。
原來(lái)，每一次考試的'作文我總是毛毛草草的兩三句話寫(xiě)完了事�；氐郊椅铱偸腔卮鸢职�、媽媽作文寫(xiě)的很好。可是每當(dāng)拿通知書(shū)的時(shí)候我又抱著緊張的心情回家。
記得有一次，我剛拿到通知書(shū)，一看心立馬涼了半截語(yǔ)文：78分、數(shù)學(xué)：80分。我靈機(jī)一動(dòng)想：算了我來(lái)改一下成績(jī)吧！我剛一拿起筆，心里仿佛有兩個(gè)小人在吵架一個(gè)說(shuō)：“改呀，快改呀，下手快點(diǎn)，不然就沒(méi)時(shí)間了，你想受皮肉之苦啊！”
另一個(gè)說(shuō)：“千萬(wàn)不能改，誠(chéng)實(shí)是比分?jǐn)?shù)更重要的東西，有一句話說(shuō)‘人無(wú)信不為人’人如果丟了誠(chéng)信連人都不是了，不可以改啊！再說(shuō)了這點(diǎn)小伎倆騙得了誰(shuí)呀。”
“改，快一點(diǎn)�！钡谝粋�(gè)小人惡恨恨的沖另一個(gè)小人吼著。
“依我看改了被識(shí)破了就更不好收?qǐng)隽耍 绷硪粋�(gè)小人笑著說(shuō)。
我想了想：還是不能改，做人要誠(chéng)實(shí)，這是爸爸、媽媽和學(xué)校老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的，下次我一定可以考好。最后嘛我也沒(méi)有改分?jǐn)?shù)，不過(guò)我堅(jiān)信：這次考試我一定可以得高分，等到拿通知書(shū)時(shí)也不用象現(xiàn)在那么緊張了。于是我笑了。
緊張時(shí)刻作文4
緊張，每個(gè)人都有緊張的時(shí)刻，而那一次，我感到了緊張。
“叮零零”上課了，同學(xué)下課愉快心情，突然變得十分緊張，因數(shù)老師要發(fā)期中考卷，數(shù)學(xué)老師拿出一疊試卷，十分輕松地走進(jìn)了教室，有同學(xué)竊竊私語(yǔ)：“難道我們考得很好？”這句話立刻被拿下了�！安豢赡�！這一次考試很難，別的班報(bào)了分?jǐn)?shù)，也只有十幾個(gè)90分以上�！崩蠋熃行〗M長(zhǎng)去發(fā)試卷，當(dāng)小組長(zhǎng)發(fā)到同桌時(shí)，我直冒冷汗，因?yàn)槲覐那耙恢北任业耐栏邘追�，這回可千萬(wàn)不能考得比他差呀！同桌毫不猶豫地打開(kāi)了試卷，同桌趴在桌子上，沉重地說(shuō)：“��！我只考了75分！”但他立即嘲笑我說(shuō)：“這一次，你還不一定比我好。”我十分緊張，手一直在抖，小組長(zhǎng)發(fā)到我的，故意把我的考卷倒了下來(lái)，我說(shuō)：“你干嘛”小組長(zhǎng)說(shuō)：“我怕你看到你的`分?jǐn)?shù)，可能嚇得尿褲子！”這一次，我的手抖得厲害了，我不知道是翻還是不翻了。我下定決心猛的一翻。“�。∥铱剂�100分！”隨即許多同學(xué)都來(lái)看我。老師也表?yè)P(yáng)了我，“趙珩的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，你們要繼續(xù)努力�！鞭D(zhuǎn)眼間，放學(xué)了，許多同學(xué)十分害怕，而我卻十分開(kāi)心。我一看到爸爸就開(kāi)心地說(shuō)：“老爸，我考了100分！”爸爸喜笑顏開(kāi)，我也是。
緊張讓自己害怕，而緊張過(guò)后，卻可能是喜悅哦！
緊張時(shí)刻作文5
我參加過(guò)很多比賽，其中，北京少兒曲藝大賽前的準(zhǔn)備，我特別緊張。當(dāng)時(shí)其他老師都看不上我們的作品，我想要是被老師取消了，可怎么辦？我們攢足了勁兒學(xué)，連指導(dǎo)老師也很努力。我們除了課上排練，課下我們通過(guò)電話對(duì)詞�？梢�(jiàn)我當(dāng)時(shí)多么緊張，我有時(shí)間就聽(tīng)相聲名家的錄音，這樣練習(xí)了一個(gè)多月，可我覺(jué)得一個(gè)月也很快��！
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過(guò)去了，到了少曲賽現(xiàn)場(chǎng)，到了我換衣服的.時(shí)刻了，我嫻熟地穿好我的大褂，穿好青布鞋，進(jìn)入了備場(chǎng)模式。此刻，我的心都快要到嗓子眼兒了，豆大的汗珠不停地往下流。我問(wèn)同伴：“你緊張嗎？”他說(shuō)：“不緊張”。我看他的汗珠比我的還多呢！這時(shí)主持人念了我們的名字，一瞬間，我覺(jué)得我的心快要跳出來(lái)了，可是一上臺(tái)，心中緊張的火苗立刻被澆滅了，變成激動(dòng)的火苗。十幾分鐘的節(jié)目，一會(huì)就演完了，最后依依不舍的下臺(tái)。一下臺(tái)，我的心情又由依依不舍變成期待，就等公布成績(jī)那天了！
轉(zhuǎn)眼到了公布成績(jī)那天，主持人先念三等獎(jiǎng)，一看，沒(méi)有我，我放心了，我媽猜測(cè)我很可能在二等獎(jiǎng)名單里�？稍诙泉�(jiǎng)名單里，依然沒(méi)找到我，找了好幾次也沒(méi)找到。爸爸說(shuō)，他們會(huì)不會(huì)把我們給忘了，我說(shuō)不可能，然后，在一等獎(jiǎng)名單的最后找到了我們，意不意外，驚不驚喜！功夫不負(fù)有心人��！
緊張時(shí)刻作文6
“拿出兩本書(shū)，一本放上面，一本放下面。”吳老師威嚴(yán)的聲音在教室里響起。難道是要數(shù)學(xué)考試了？我心里忽然像壓了一塊千斤巨石一樣，沉甸甸的。數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，每到數(shù)學(xué)考試，我就緊張。
“誰(shuí)敢朝旁邊看一眼，那就別考試了�！眳抢蠋焽�(yán)肅地說(shuō)。同學(xué)們有的害怕得“哇”了一聲，有的趕緊拿本子做準(zhǔn)備，還有的捂著胸口做深呼吸�！伴_(kāi)始！”老師一聲令下，教師里頓時(shí)安靜了，只有同學(xué)們“唰唰唰”的.寫(xiě)字聲。我緊握鉛筆，朝密密麻麻的題目看了一眼，不由得為自己捏了一把汗。我悄悄朝大家看了一眼，見(jiàn)大家都在埋頭做題，不由得更緊張了。在下課鈴響的一剎那，我終于完成了這次考試。
中午，我對(duì)胡靜潔說(shuō)：“胡，我們?nèi)?wèn)老師得分吧？”“你為什么不自己去，如果我考得不好怎么辦？”胡靜潔不愿意去，怎么辦？可我自己又不敢去，怎么辦？“李哲涵�！蓖蝗�，我和胡靜潔異口同聲地喊道，因?yàn)樗前嗌瞎J(rèn)的“數(shù)學(xué)王”，肯定考得好，他去問(wèn)最好，找他幫忙準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)�？伤共煌�，我們只好懷著忐忑不安的心情等試卷發(fā)下來(lái)。
終于，試卷到手了，真是幾家歡喜幾家憂。考得好的眉開(kāi)眼笑，考得不好的愁眉苦臉，有的差一點(diǎn)要哭出來(lái)了。我瞪圓眼睛一看，啊，才91分。回頭一看，胡靜潔和“數(shù)學(xué)王”比我高了好多分。唉，好不容易進(jìn)了優(yōu)秀的行列，可跟人家的差距這么大，回家怎么向父母交代。想到這兒，我的心“怦怦”地跳著，快要從嗓子眼里跳出來(lái)了。
緊張時(shí)刻作文7
有一天，我們正在上語(yǔ)文課。張老師說(shuō)：“你們有和一只窩囊的大老虎的主人公相似的`經(jīng)歷嗎？”我便想到了我第一次去酒吧打架子鼓的時(shí)候。
事情是這樣的。有一天，我在上架子鼓課，我正高興學(xué)會(huì)了新曲子。突然，何老師問(wèn)我：“昊昊，要不要去酒吧打架子鼓？”我可能是高興過(guò)頭了，隨口就說(shuō)：“好好好！”當(dāng)回到家時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你是不是要去酒吧打架子鼓？”我撓了撓頭，失憶似地站在那里。一拍腦門(mén)才想明白，自己因?yàn)樘吲d才隨口回答的。
到了表演當(dāng)天，我一直在默默地念：“最后一個(gè)，最后一個(gè)表演�！眲偰钔晟系劬秃臀易鲗�(duì)，非讓我第五個(gè)表演。嗚嗚嗚！當(dāng)?shù)轿冶硌輹r(shí)，我想：“把臺(tái)下所有人看成土豆，土豆！”我慢慢地走到舞臺(tái)上，聽(tīng)著音樂(lè)，我不知不覺(jué)地把曲子打完了。只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲。我當(dāng)時(shí)默默地想：“好像表演得很成功啊�！蔽冶阕呦铝伺_(tái)，繼續(xù)看其他人表演。
那掌聲我至今記在心里，因?yàn)槟鞘俏业谝淮伪硌荩彩呛艹晒Φ囊淮巍?/p>
緊張時(shí)刻作文8
今天早上，同學(xué)們一直在討論一個(gè)話題——體育課的400米。就因?yàn)檫@個(gè)使我昨晚“徹夜難眠”：哎——明天就要跑400米了，雖然我以前跑地還不錯(cuò)，但心中那塊石頭總落不了地。“哎——，上次韓欣欣和我并列第一，但是這次她會(huì)追上我嗎？也許秦瑤會(huì)比以前更加努力，他們要是追上我了怎么辦？！就這樣，我忐忑不安地睡了過(guò)去。
下午第一節(jié)課了，同學(xué)們心跳急劇加速，心里都在想：“怎么辦！怎么辦！下節(jié)就是體育課，我討厭體育課！”也沒(méi)辦法，時(shí)間就是這樣，從不等人。
下課鈴聲響了……上課鈴聲又響了。同學(xué)們心都跳到嗓子眼了：“怎么辦，我尿都快出來(lái)了！”“怎么辦！我全身都在發(fā)抖！”“哎——聽(tīng)天由命吧！”同學(xué)們
都害怕地直打寒戰(zhàn)。
比賽開(kāi)始了，第一組同學(xué)像離弦之箭向前沖去，一開(kāi)始都努力沖，速度也很快，但到后面就漸漸慢下來(lái)……終于到了終點(diǎn)。我們都很羨慕那些人，他們終于
跑結(jié)束了。
接下來(lái)是第二組……第二組跑完。第三組終于開(kāi)始了，我似乎覺(jué)得心都要跳出來(lái)了，那塊巨石壓在我身上，使我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。號(hào)令一發(fā)，我?jiàn)^力向前沖去：“加油！加油！加油！”我像一匹脫韁的`野馬向前沖去……“我贏了！1分17秒，更重要的是，我終于解放了！”
跑完后，我腦中總在回響：那緊張的時(shí)刻……
緊張時(shí)刻作文9
在400米達(dá)標(biāo)的前一天，我便知曉了400米測(cè)試的消息。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，400米是個(gè)遙遠(yuǎn)的路途，更何況是測(cè)試、比賽呢！老師說(shuō)，若你400米成績(jī)不及格，便視你為前面的跳繩及投實(shí)心球不及格。這仿佛把難度加大一等。
今天，是400米達(dá)標(biāo)測(cè)試的那一天。早晨起床我便在小區(qū)里一圈圈的練習(xí)跑步，為的是能讓我在測(cè)試時(shí)奪得好成績(jī)�！�13：15分、13：20分、13：25分……”我的心怦怦的跳著，像彈簧似的越跳越高，直到彈到喉嚨口。操場(chǎng)上已有班級(jí)的同學(xué)在奮力的跑了。我呆呆的坐在位置上，等待著400米如巖漿般向我流來(lái)。但是該來(lái)的的.總回來(lái)，該過(guò)去的也會(huì)過(guò)去，我又何必在意這跑步前的分分秒秒呢？看著其他同學(xué)的笑容滿面、信心滿滿，自己倒愈來(lái)愈緊張了。跑步不是我的強(qiáng)項(xiàng)，難不成等待著其他同學(xué)把我甩在最后么？心又跳了，不知是誰(shuí)給予它那么大的力量，讓它差點(diǎn)彈跳到我的口腔里。
時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，把我昨天那種對(duì)父母的信心沖洗得一干二凈。的確沒(méi)錯(cuò)，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，現(xiàn)在我已在跑道上準(zhǔn)備就緒了。陽(yáng)光照耀在我的身上，為我加油鼓勁。我相信，事實(shí)雖不會(huì)那么眷顧人，但陽(yáng)光一定會(huì)照進(jìn)我心靈的窗戶。
緊張時(shí)刻作文10
“叮鈴鈴！”上課了，老師走進(jìn)教室，開(kāi)始上課。老師講的非常好聽(tīng)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地在聽(tīng)。突然，老師說(shuō)：“我現(xiàn)在提一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考�！闭f(shuō)著，她把問(wèn)題提了出來(lái)，可我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意聽(tīng)，忽然，老師點(diǎn)了我的名字，讓我起來(lái)回答。我心想：“完了，我這次絕對(duì)完了。唉，都怪我剛才沒(méi)注意聽(tīng)�！蔽衣卣玖似饋�(lái)，兩腿直發(fā)顫，眼睛四處張望。我多么希望這時(shí)候有人能夠告訴我答案啊。我額頭上滲出了汗珠，聲音像蚊子哼似的'，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了答案。這時(shí)候，有的同學(xué)捂著嘴巴在偷笑；有的同學(xué)想沖上來(lái)告訴我答案。
我的同桌小聲地對(duì)我說(shuō)：“聲音大一點(diǎn)，怎么想就怎么說(shuō)！”再看看老師用那嚴(yán)厲的眼光看著我，我心里真不是滋味。我突然想到我以前沒(méi)有回答到問(wèn)題，老師就給我媽媽打了電話，，媽媽當(dāng)天晚上就把我狠狠批評(píng)了一頓，并告誡我下次上課必須認(rèn)真聽(tīng)講。誰(shuí)知，今天又分神了。“坐下！”老師說(shuō)了一聲，我才回過(guò)神來(lái)，慢吞吞地坐下來(lái)。我是多么尷尬和難堪。我發(fā)誓：“我以后上課一定會(huì)注意聽(tīng)講，絕不再走神了！”
緊張時(shí)刻作文11
今天上午，我們進(jìn)行了激烈的扳手腕比賽。這個(gè)比賽就是考我們手腕的力量。規(guī)則是：不能將手肘抬起來(lái)；不能把身體的力量壓上去。
比賽開(kāi)始了，第一組的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，就像是一位大力士，體力十分充足。一上來(lái)，就擺好姿態(tài)，使勁全力……一組一組都比賽了，每個(gè)勝利者都很有實(shí)力，其他人在一旁躍躍欲試。
輪到我和張文婷，看見(jiàn)她扳手腕，真是讓我笑破肚皮，她簡(jiǎn)直是一竅不通。“贏她還不是小菜一碟�！蔽覀儙缀跏峭瑫r(shí)用力，不分上下�？伤齾s堅(jiān)持不了十秒就毫無(wú)體力了，就像只弱小的螞蟻。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)用力一扳，她的手就緊緊的靠在了桌面上，像一位戰(zhàn)士在斗爭(zhēng)中“遺憾的犧牲”了。
我贏了，就要和“力大無(wú)窮”的章詩(shī)琪比賽，我想：“我一定會(huì)輸�！眮�(lái)到桌子前，我很害怕，心里慌慌張張的。比賽開(kāi)始了，我用盡全力，想要把她的手死死的按在桌面上，那我將會(huì)無(wú)比高興。可是，章詩(shī)琪太厲害了，手勁也太大了，我根本不是她的'對(duì)手。果然，在我不剩多少體力的時(shí)候，她將我的手“艱難”的往下一按，我就這樣的輸了！
這個(gè)游戲讓我知道：我的體力不是太好，總是被強(qiáng)手像爆炸氣球一樣贏我。我要多多鍛煉！
緊張時(shí)刻作文12
又是一節(jié)普通的數(shù)學(xué)課，又是一個(gè)無(wú)聊乏味的課堂。
“同學(xué)們，第一單元學(xué)完了，我們來(lái)測(cè)試一下吧！”老師笑里藏刀地說(shuō)到。
“�。俊蔽覀兟�(tīng)了一臉的驚訝，“滿分一百分，如果誰(shuí)考了九十五分以上，大課間你想怎樣就怎樣�！崩蠋熇^續(xù)說(shuō)道。
“考試開(kāi)始。”隨著老師一聲令下，我們便開(kāi)始了緊張的模擬測(cè)試。
我的心像小白兔似的'怦怦直跳，生怕一不小心，錯(cuò)上一題。不一會(huì)，做到了我不太會(huì)的小數(shù)乘小數(shù)，三九二十七，進(jìn)二……
“加油，你是最棒的，加油，你是最棒的！”我在心里給自己加油。
“還有二十分鐘考試結(jié)束�！焙簦睦锏拇笫^終于落下了——“我寫(xiě)完了�！蔽业吐曊f(shuō)到。
開(kāi)始檢查錯(cuò)題，一道，二道……不大一會(huì)便查出了三四道錯(cuò)題，改正錯(cuò)題吧，我又在自言自語(yǔ)�！巴瑢W(xué)們，交卷！”我們呼地一聲圍上去，跟獵豹在追趕獵物的速度差不多。
老師用了一節(jié)課的時(shí)間改完了試卷，開(kāi)始發(fā)卷紙了，我心臟又開(kāi)始像小兔子跳了，“馬凱欣，一百分，繼續(xù)保持！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心跳放慢了速度。
“馬，馬凱欣，你有一道題寫(xiě)錯(cuò)了，過(guò)來(lái)�！蔽曳畔碌男挠直痪玖似饋�(lái)，“哦，不，是我搞錯(cuò)了，他的錯(cuò)了，你的沒(méi)錯(cuò)�！薄鞍�，謝天謝地！”我拍了拍胸口。
終于可以放心玩了。我像出弦的箭一樣飛奔出教室。
緊張時(shí)刻作文13
這是一節(jié)非常普通的語(yǔ)文課。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這堂課很不尋常，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，在桌子底下玩橡皮游戲。我正在得意忘形——突然，我隱約聽(tīng)到有人叫我的名字“曹浩芬”。我抬起頭，媽媽��！原來(lái)是老班——語(yǔ)文老師在叫我！我十分困惑地站了起來(lái)，不知所措。老師溫柔地問(wèn)我：“曹，回答我的問(wèn)題！快點(diǎn)，別浪費(fèi)時(shí)間。
“但我不知道老師問(wèn)了什么！我環(huán)顧四周，看到一些同學(xué)朝我做鬼臉。有些人同情地看著我。其他人高舉雙手，想回答這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，我感到自己的`臉頰時(shí)不時(shí)地發(fā)燒。我全身冒汗，心跳加速。我記得王芳上次沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題。結(jié)果，我得到了一個(gè)K，并要求我的父母來(lái)學(xué)校。結(jié)果，第二天王芳哭著來(lái)到學(xué)校。如果我是方，我不僅會(huì)從學(xué)校老師那里得到一個(gè)K，而且回家后還會(huì)“吃”到父母精心制作的“竹筍肉絲”。那真是悲慘。我越想越害怕。在我的腦海里，一塊空，而我只是站在那里�？吹轿掖鸩簧蟻�(lái)，老師嘆了口氣說(shuō)：“唉，坐下吧。”我松了一口氣，坐下后，我下定決心一定要認(rèn)真聽(tīng)講，絕不在課堂上撒手不管。
緊張時(shí)刻作文14
上個(gè)學(xué)期，楊老師對(duì)我們說(shuō)：“下個(gè)學(xué)期要寫(xiě)字比賽。”在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，楊老師就讓我們多練字，還對(duì)我們說(shuō)：“平時(shí)，提筆既是練字�！�
終于這一天來(lái)到了，楊老師說(shuō)：“我們四年級(jí)度六個(gè)班，以抽簽的方式來(lái)決定哪個(gè)班代表我們學(xué)校全年級(jí)參賽。寫(xiě)出來(lái)的字是一個(gè)班的水平，也就是一個(gè)年級(jí)的的水平，更是一個(gè)學(xué)校的水平。”中午。楊老師讓我們練字熱身一下。午休時(shí)，響起了可怕的電話鈴。舒老師接起了電話，我吞了幾口口水。楊老師問(wèn)：“舒老師抽簽結(jié)果出來(lái)了嗎？”“是別人的電話”。舒老師說(shuō)到。我們長(zhǎng)嘆了一口氣。
午睡終于結(jié)束了，楊老師說(shuō)：“抽到了我們。”看著楊老師的樣子，我們半信半疑，有很多人去問(wèn)；“楊老師是真的`嗎？”楊老師只點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上課了，楊老師叫我們回教室。楊老師在張望對(duì)面的四（5）班、四（4）班、四（6）班，我們也伸長(zhǎng)脖子張望。過(guò)一會(huì)，來(lái)了一位老師，手里捧著練字紙走過(guò)了四（4）班，走進(jìn)了四（5）班。教室里炸開(kāi)了鍋。這時(shí)刻像是要把屋頂掀翻。楊老師怎么制止也不能讓我們停下來(lái)，四（2）班、四（3）班的學(xué)生聽(tīng)到了，也跟著我們歡呼，同時(shí)，也希望四（5）班也能超常發(fā)揮。
今天的中午真是一個(gè)緊張的時(shí)刻啊！
緊張時(shí)刻作文15
每個(gè)人都有緊張的時(shí)刻，有人是因?yàn)橐葜v，有人是因?yàn)橐l(fā)言，而我卻是因數(shù)考試分?jǐn)?shù)發(fā)了下來(lái)而緊張。
星期一的上午，語(yǔ)文老師一臉嚴(yán)肅地捧著試卷走進(jìn)了教室，同學(xué)們一看老師的表情就知道要“打雷”了。老師走到講臺(tái)邊，把試卷重重地摔向講臺(tái)。大聲叫道：“組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)卷！”四個(gè)組長(zhǎng)立即跑了上去，不敢有半點(diǎn)怠慢。教室里只有發(fā)卷的聲音，同學(xué)們不敢吱聲。我心里緊張極了，呼吸也變得急促了，終于我的試卷發(fā)到了，不過(guò)由于組長(zhǎng)發(fā)得太急，我的試卷反過(guò)來(lái)了。我心想：“掀還是不掀，掀了考得不好怎么辦，不掀如果考得好不是太可惜了。就這樣想呀想，最后，我鼓起勇氣，一掀，��！鮮紅的八十八映入了我的眼簾，真是“晴天霹靂，這可怎么向老爸交代，我被老爸打的.情景在我腦海中閃過(guò)，平時(shí)盼望快點(diǎn)放學(xué)的我現(xiàn)在希望不要放學(xué)，可終究是要放學(xué)的。
走在回家的路上我緊張極了，心咚咚跳，想著：給不給老爸看，給老爸要挨打，不給，老師又要簽字，真是進(jìn)退兩難。我剛想完，就到家了，這么近呀，回到家，我想：還是給吧！老爸看完試卷，果真“啪”的一聲，老爸在我的屁股上留下了一個(gè)重重的記號(hào)。
唉，今天這可真難熬呀！
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