舞臺(tái)的作文大全（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的舞臺(tái)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
舞臺(tái)的作文1
小時(shí)候，你的肩背就是我的舞臺(tái)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我找不到你的肩，只能在你的墳前用思戀筑起舞臺(tái)，在上面唱一支“外婆的歌”，跳一支“外婆的舞”。
——題記
“哇，哇，哇�！蔽掖罂奁饋�(lái)，你聽(tīng)見(jiàn)我哭，你連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我?guī)е耷换卮稹拔以趯W(xué)校唱歌，同學(xué)說(shuō)我唱得不好聽(tīng)�！薄澳悄愠氖裁�？”你又問(wèn)道，我瞪著圓圓的眼睛看著你“外婆橋”，你聽(tīng)完笑著說(shuō)“他們說(shuō)你唱得不好聽(tīng)，外婆教你唱�！蹦愣紫律碜诱f(shuō)“來(lái)，到外婆背上來(lái)，外婆教你唱，外婆背你回家�！�
你在前面一句一句地教著，我在后面一句一句地學(xué)著“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”這歌聲在你的背上響起，從那以后我就固執(zhí)地認(rèn)為你的背就是我的舞臺(tái)。
后來(lái)你的背便慢慢彎下去，我說(shuō)你的背是被我壓彎的，但你卻說(shuō)不是。你說(shuō)你的背彎是為了讓你的乖孫女在那個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái)上跳舞。后來(lái)我便纏著你教我跳舞，你耐心地在前面一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教，我在后面一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地學(xué)，還是一樣的人，還是一樣的歌。“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”
你說(shuō)等我學(xué)會(huì)了那支舞，你就夸我好寶寶，就讓我到你的背——我的舞臺(tái)上跳給你看。
可后來(lái)，我好不容易學(xué)會(huì)了，你卻病了，躺在醫(yī)院里。我去看你的時(shí)候，說(shuō)要把那支外婆的舞跳給你看，你高興地不得了，你說(shuō)等你病好了，我就到你背上去跳。我說(shuō)一言為定，還和你拉了鉤鉤�？刹辉�，舞還沒(méi)跳，你卻先閉上了眼。媽媽告訴我你累了，要休息。我當(dāng)時(shí)在樂(lè)呵呵地說(shuō)，等你休息好了再跳給你看。就這樣，等我長(zhǎng)大了你還是沒(méi)有醒，我才知道你再也醒不來(lái)了，不能讓我在你背上跳舞了，也不能夸我好寶寶。再也不能了！
我意識(shí)到，你的背已經(jīng)足夠彎了，甚至可以彎到地底下去了。你走了，我的舞臺(tái)也垮了，但思念的舞臺(tái)還在。
清明節(jié)，我去看你，帶著你最愛(ài)吃的蘋(píng)果，走在那熟悉的小道上。天空灰蒙蒙的，我的心也灰蒙蒙的。到了你的墳前，用思念筑起一個(gè)無(wú)形的舞臺(tái)，在上面唱一支外婆的`歌，跳一支外婆的舞。累了，就靠在你的墳頭，就像當(dāng)初伏在你的肩頭，只是硌得生疼。和你一起回憶從前的故事，仿佛那一片天空中回蕩著你的聲音……
你走了，有形的舞臺(tái)不在了，但思念在，無(wú)形的思念化作有形的舞臺(tái)。永存。
舞臺(tái)的作文2
心有多大，舞臺(tái)就有多大。在愛(ài)的天空下，用心搭建我那廣闊的舞臺(tái)�！ }記
我很內(nèi)向，一向不敢在大場(chǎng)合露臉。這不，當(dāng)?shù)炎永蠋煷螂娫捬覅⒓印八蛻蛳锣l(xiāng)，慰問(wèn)孤老”活動(dòng)時(shí)，我本能地拒絕了。
“這可是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)!”老師說(shuō)，“而且，老人們非常喜歡民樂(lè)，他們一定很喜歡笛子演奏，你再考慮一下吧!”
放下電話，我開(kāi)始了激烈的思想斗爭(zhēng)：去?還是不去?如果去，萬(wàn)一我忘譜了呢?萬(wàn)一我緊張吹錯(cuò)了呢?那我就會(huì)尷尬地站在臺(tái)上，然后灰溜溜地下臺(tái)了……哎呀!太難為情了!何況，臺(tái)下黑壓壓的人群，想想就覺(jué)得害怕……
舞臺(tái)，于我而言，是那樣的陌生。
“媽，我還是不去吧……那個(gè)……舞臺(tái)不屬于我……我練笛子，就當(dāng)自我陶醉吧……”我囁嚅道。
“你苦練六年笛子，只是為了自我陶醉嗎?你若是能將美妙的音樂(lè)帶給別人，那才是真正的享受�！眿寢屨f(shuō)，“而且，老師給你機(jī)會(huì)，正是讓你迎接挑戰(zhàn)，走向大舞臺(tái)呀!”
我不禁想起笛子老師，想起他溫暖的話語(yǔ)，想起他平日辛苦地教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，想起我考完十級(jí)時(shí)他開(kāi)心得像花兒一般的笑容……
不，勇敢的人應(yīng)該不畏艱難，披荊斬棘，奮勇前行!逃避只是懦夫所為!為了喜歡民樂(lè)的老人們，也為了戰(zhàn)勝內(nèi)心的膽怯，我應(yīng)該選擇——去!去走上舞臺(tái)!
接下來(lái)，我每天都起早貪黑，勤學(xué)苦練，精心準(zhǔn)備著演奏曲目。直到表演那天，在前往鄉(xiāng)下的路上，我還一遍遍地復(fù)習(xí)譜子，生怕表演時(shí)出錯(cuò)。
終于輪到我表演了!我自信地走上舞臺(tái)，果然是黑壓壓一片!臺(tái)下老人一個(gè)個(gè)睜大了眼睛，非常期待地看著我。
“不要慌，你能行!”我深吸了一口氣，對(duì)自己說(shuō)。
鞠躬，直身。我緩緩地抬起手臂，準(zhǔn)備!開(kāi)始!悠揚(yáng)的`聲音一下子在舞臺(tái)傳播開(kāi)來(lái)——
笛音時(shí)高時(shí)低，時(shí)響時(shí)沉，時(shí)緩時(shí)急。有時(shí)如金聲玉振，有時(shí)如黃鐘大呂，有時(shí)如百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，有時(shí)如萬(wàn)馬奔騰……再看看臺(tái)下的老人們：他們有的閉目細(xì)聽(tīng)，身子跟著音樂(lè)左右擺動(dòng);有的眼睛微微瞇著，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭;有的嘴角上揚(yáng)，手打著拍子，那凝望的目光里，似乎是看到了我笛音里的草木蔥蘢、人歡馬嘶……
曲畢，我長(zhǎng)舒一口氣，向臺(tái)下鞠了一躬，掌聲響起。我抬起頭，老人們依然在鼓掌：“好啊!好啊!這娃吹得好啊!”
站在舞臺(tái)中央，看著老人們舒心的笑容，我心里如陽(yáng)光照耀般敞亮，戰(zhàn)勝自我的喜悅、給人快樂(lè)的滿足似一股暖流流過(guò)我的心田。
再次深深鞠躬。我知道：是老師的關(guān)心，讓我有機(jī)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn);是老人們的鼓勵(lì)，讓我有勇氣將音樂(lè)與他人分享;是這樣的舞臺(tái)，讓我倍增溫暖向上的力量。
這里，也是我表演的舞臺(tái)，是我心靈綻放的舞臺(tái)。
舞臺(tái)的作文3
行道樹(shù)的一旁，就是他的舞臺(tái)。他在這里擺攤修補(bǔ)，已有好多年了。
每次路過(guò)，都能看見(jiàn)他那標(biāo)志性的綠色三輪車(chē)。而他坐在補(bǔ)鞋機(jī)后面，埋頭修補(bǔ)。身邊的車(chē)水馬龍，似乎離他很遠(yuǎn)。他很少抬頭，身前總是堆滿要修補(bǔ)的鞋包，針線、銼、螺絲刀在他手中不停地轉(zhuǎn)換。這時(shí)，他氣定神閑，像個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的將軍。
從他所處的位置向前約百米，是一所小學(xué)。沿街的薔薇花開(kāi)又花落，我也默默陪伴了他六年。上他那修補(bǔ)的，大多是附近小區(qū)的住戶。衣服的拉鏈壞掉了，鞋底斷裂了，或是要配鑰匙了，他們便拿來(lái)，讓他修補(bǔ)一下。也不貴，一兩元錢(qián)的'事。時(shí)光飛逝，他用勤勞為鄉(xiāng)鄰們帶來(lái)了便利，也贏得了大家伙的信任。
秋風(fēng)一吹，我升入初中便搬家了。午后的陽(yáng)光從窗子斜照進(jìn)來(lái)，我收拾房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色書(shū)包背帶一側(cè)的接縫處有些脫線。多可惜啊，不如找人修一下吧，一旁的媽媽說(shuō)道。該找誰(shuí)呢，我心里盤(pán)算著，眼前忽然浮現(xiàn)出他的影子，也許他可以修好。抬頭望向媽媽時(shí)，我們四目相對(duì)，會(huì)心一笑。
周末牽�；б忾_(kāi)放時(shí)，我乘車(chē)來(lái)到他那里。老遠(yuǎn)看到那輛綠色的三輪車(chē)，我心里不由得生出一些小歡喜。他接過(guò)書(shū)包揣摩一番，示意我先等會(huì)。這當(dāng)兒，他拿出一把修鞋刀，在一雙女式皮鞋底裂開(kāi)的部位一割，涂抹彈力膠后，又把鞋掌進(jìn)行了粘貼，最后又用鐵釘加以牢固。叮叮當(dāng)當(dāng)幾聲脆響，一雙嶄新的皮鞋便出爐了。他嫻熟的動(dòng)作，愣是讓我目瞪口呆。
細(xì)看他大約五十多歲了，寬闊的肩膀，黝黑的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。那件寬松的鐵藍(lán)色的上衣，繡口處也有些磨損。我想，他應(yīng)該也有家人吧。我忽悠想起他走路一瘸一拐的樣子�！翱┼�，咯噔”他把背帶接縫處修整一番，便啟動(dòng)修鞋機(jī)來(lái)回縫合，隨后又用剪刀把多余的線頭剪掉，使人幾乎看不出被修補(bǔ)的痕跡。只一會(huì)兒，他把修好的書(shū)包拿給我。多少錢(qián)，我問(wèn)道。一塊錢(qián)，我一愣，內(nèi)心隨即升騰出一股敬佩之情。
又一陣秋風(fēng)吹起，我?guī)е鴷?shū)包來(lái)到這里。他似乎早就料到了什么，沒(méi)有過(guò)多寒暄，很快地投入工作。他先把背帶連接處的線頭進(jìn)行拆除清理，又用手反復(fù)比劃著進(jìn)行丈量，似乎覺(jué)得有難度，這次，他使用強(qiáng)力膠進(jìn)行粘合固定，當(dāng)感覺(jué)差不多的時(shí)候，才在粘合處進(jìn)行縫合，那針腳密密匝匝的，像濃密的森林，又像堅(jiān)不可摧的鐵網(wǎng)。
“不要錢(qián)”，當(dāng)他意識(shí)到我要掏錢(qián)時(shí)，沖我靦腆一笑。
“那怎么行呢？”我迅速地把一枚硬幣拋進(jìn)了工具箱的角落。
我轉(zhuǎn)過(guò)身快步離開(kāi)，那枚硬幣穩(wěn)穩(wěn)地躺在那里。天空是好么高遠(yuǎn)，我的腳步亦堅(jiān)定有力。這個(gè)平凡的下午，給我很多啟迪。是啊，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的舞臺(tái)。修鞋攤就是他的舞臺(tái)，他默默地為別人提供幫助，閃耀出自己的光芒。而我，這個(gè)時(shí)代的新人，不正應(yīng)該向他這樣的人學(xué)習(xí)嗎？
舞臺(tái)的作文4
天門(mén)，天堂之門(mén)，天上人間；仙桃，桃花朵朵，仙境之源；潛江，潛龍之江，臥虎藏龍；洪湖，魚(yú)米之鄉(xiāng)，人才濟(jì)濟(jì)。一天一仙一江一湖不僅構(gòu)成江漢四市，更構(gòu)成繽紛亮麗的心花怒放舞臺(tái)。
當(dāng)手機(jī)屏幕顯示時(shí)間是7：00時(shí)，當(dāng)整個(gè)劇場(chǎng)的燈光全部熄滅時(shí)，當(dāng)所有人都很安靜時(shí)，一束燈光打到紅色圍幕上，一對(duì)主持人邁著輕盈的腳步出場(chǎng)。沒(méi)錯(cuò)，上述場(chǎng)景就是驚天動(dòng)地，激動(dòng)人心的“江漢四市中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)聯(lián)誼會(huì)第十六屆年會(huì)文藝晚會(huì)”的開(kāi)幕式。
在心花開(kāi)放舞臺(tái)上，最具民族風(fēng)范的舞蹈非《坐上火車(chē)去拉薩》莫屬。她們的節(jié)奏一致，快速；她們的動(dòng)作整齊、有力；她們的隊(duì)型變化多端，別具風(fēng)味。舞臺(tái)上的燈光似一只彩色的陀螺飛速地旋轉(zhuǎn)。換上衣服的她們，更鮮艷亮麗；化完妝后的她們，更精神煥發(fā)。與彩排時(shí)的她們相比，少了一絲黯淡，多了一份亮麗；少了一絲混亂，多了一份整齊；少了一絲心不在焉，
多了一份認(rèn)真。不再是面無(wú)表情，而是笑臉相迎。我們的心，隨著音樂(lè)的節(jié)奏而跳動(dòng)著；我們的目光，隨著她們隊(duì)型的變換而移動(dòng)著；我們的雙手，隨著她們的每個(gè)精彩動(dòng)作而拍合著。真是應(yīng)接不暇，心花開(kāi)放。
在心花開(kāi)放舞臺(tái)上，最具現(xiàn)代潮人風(fēng)范，最激情四溢的舞蹈乃《B·I·C》是也。她們輕悄，俏皮，靚麗。在音樂(lè)的'第一階段，她們平穩(wěn)大方，溫柔從容，行如流水，輕快流暢，優(yōu)美翩翩；在音樂(lè)的第二階
段，她們活潑可愛(ài)，步伐動(dòng)靜交織，舞態(tài)動(dòng)感十足；在音樂(lè)的第三階段，她們熱情向上，節(jié)奏歡快利落，動(dòng)作緊湊詼諧，花俏，激情火辣，舞步搖曳多變，挑人心弦。一舞完畢，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲與尖叫。她們吸引著我們的眼球，魅力無(wú)限，心花開(kāi)放。
在心花開(kāi)放的舞臺(tái)上，最具女強(qiáng)者風(fēng)范，最有氣勢(shì)的舞蹈，《女兵》當(dāng)之無(wú)愧。她們把女兵的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)畏、靈活、颯爽英姿演繹得淋漓盡致。在這個(gè)舞蹈中，她們摸、爬、滾、跳，十八般武藝樣樣用上，氣勢(shì)洶涌，磅礴，節(jié)奏緊張，緊湊，動(dòng)作與音樂(lè)合為一體，這一舞，舞得很成功。氣宇軒昂，心花開(kāi)放。
在心花開(kāi)放的舞臺(tái)上，還有溫暖、陽(yáng)光向上的歌伴舞；還有別有一番風(fēng)味，難度系數(shù)很高的獨(dú)舞；還有詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)朗誦；還有別具匠心的雙人拉丁舞；還有瘋狂性感的現(xiàn)代舞……
在心花開(kāi)放的舞臺(tái)上，上演過(guò)的一個(gè)個(gè)節(jié)目，彈奏過(guò)的一首首樂(lè)曲，演唱過(guò)的一首首歌曲，表演過(guò)的一曲曲舞蹈，我們銘記在心，那份激情，那份活力，我們難以忘記。
配合得天衣無(wú)縫的主持人，使我們心花開(kāi)放。
演繹的一個(gè)個(gè)節(jié)目，激動(dòng)人心，使我們心花開(kāi)放。
度過(guò)的每一段時(shí)光，給予的每一次掌聲，都使我們心花開(kāi)放。
江漢四市的學(xué)生們?cè)谝黄鸬拿恳环�、每一秒，都使我們心花開(kāi)放。
心花開(kāi)放舞臺(tái)上，我們心花開(kāi)放。
舞臺(tái)的作文5
四月的那個(gè)星期三，學(xué)校廣場(chǎng)才藝秀如期上演。作為我們班級(jí)的小提琴“高端客戶”，我第二次被蔡老師指派參加演出。
回想兩個(gè)星期前，我得到要參加演出的“噩耗”時(shí)，心里那個(gè)著急呀！我那段時(shí)間在惡補(bǔ)音階、練習(xí)曲，集中精力在啃圣桑《b小調(diào)第三小提琴協(xié)奏曲》那塊難啃的骨頭，手頭可沒(méi)有什么現(xiàn)成的中國(guó)曲子可以拉呀！搞什么中國(guó)風(fēng)嘛！但看著老師和同學(xué)們期待的眼神，我不忍心讓他們失望，只好硬著頭皮應(yīng)承下來(lái)，把兩年前學(xué)過(guò)的中國(guó)曲子《慶豐收》拿出來(lái)復(fù)習(xí)。
俗話說(shuō)：溫故而知新。經(jīng)過(guò)兩周的努力練習(xí)，我不僅能完整、熟練地演奏這首曲子，而且得到了很多新的體會(huì)，自己覺(jué)得達(dá)到爐火純青的地步了，對(duì)演出胸有成竹，心里不發(fā)怵了。但當(dāng)大課間的鈴聲響起，站在臺(tái)下候場(chǎng)時(shí)，我依然手腳出汗，雙腳發(fā)抖，怎么坐都不舒服，真有點(diǎn)像《口技》中的：“于是賓客無(wú)不變色離席，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”的感覺(jué)。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)冉冉旭升“下面有請(qǐng)?jiān)S君淼同學(xué)為我們帶來(lái)《慶豐收》”的報(bào)幕聲時(shí)，我一下子就蒙了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，就被推上了舞臺(tái)。我定了定神，心想：“我可不能辜負(fù)蔡老師對(duì)我的期望，何況我已經(jīng)練得很熟了，怕什么？”就這樣，我表面平靜無(wú)比地架起琴，內(nèi)心卻是波濤洶涌地開(kāi)始演奏。雖然我知道我要盡量地去想音樂(lè)，演奏要盡量舒展，自如地?fù)u晃身體，跟著音樂(lè)，走進(jìn)音樂(lè)的意境中，但我還是忍不住往下望了望，大家都盯著我呢！我可不能丟人現(xiàn)眼。我趕緊拉回思緒，重新凝神投入到音樂(lè)中。漸漸地，我的手指越來(lái)越靈活，音樂(lè)行云流水，表達(dá)出了農(nóng)民伯伯在秋天收獲時(shí)的喜悅心情。我眼睛的余光看到了觀眾席里有幾位同學(xué)陶醉地閉著眼睛欣賞，仿佛被我的音樂(lè)帶到了農(nóng)村，聞到了稻香，看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯臉上幸福的笑容，聽(tīng)見(jiàn)了小麥“嘩嘩”進(jìn)入麻袋的聲音……
忽然三下?lián)芟�，群響畢絕，但仿佛還有余音環(huán)繞。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我微笑著鞠了一下躬，走下了舞臺(tái)。
一下臺(tái)，迎面就遇到蔡老師贊許的眼神，他笑容滿面地說(shuō)：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)！”幾位同學(xué)也圍過(guò)來(lái)，熱情地表示祝賀�！白ＹR你，君淼，你真不愧是我們班的'小提琴王子呀！” 冉冉旭升說(shuō)著，調(diào)皮地?cái)傞_(kāi)掌心，裝出手里有簽字本的樣子，調(diào)侃道，“能不能給簽個(gè)名？”我輕輕地在他肩膀上捶了一拳。緊張過(guò)后神清氣爽的感覺(jué)真是太妙了！
通過(guò)這次才藝廣場(chǎng)秀，我明白了：只有想不到，沒(méi)有做不到。正如科比·布萊恩特所說(shuō)：踏入勝利的天堂前先要經(jīng)過(guò)苦訓(xùn)的試練，流光所有的汗水，用盡所有的力氣，別讓身體停下……
舞臺(tái)的作文6
記得，初一的時(shí)候，那是一個(gè)炎熱的天氣，太陽(yáng)把我們當(dāng)成羊肉串來(lái)烤了。我們學(xué)校搞校運(yùn)會(huì)，這一搞連續(xù)便是三天，我們的心情十分美麗，好比春天里爭(zhēng)顏斗艷的花朵，十分美麗。
校運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式是挺復(fù)雜的，但對(duì)我而言，我還是覺(jué)得其樂(lè)融融。因?yàn)�，我是個(gè)愛(ài)熱鬧的學(xué)生，哪里熱鬧非凡，我都樂(lè)此不疲。
校運(yùn)會(huì)當(dāng)天，我無(wú)所事事，因?yàn)槲覉?bào)名的項(xiàng)目在第三天，所以，我只好在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里對(duì)一幕幕壯觀的畫(huà)面賞心悅目。當(dāng)然，很多時(shí)候，我也會(huì)到我們?nèi)嗟拇蟊緺I(yíng)里，為班上的體育健兒加油。
時(shí)光就像流水一樣，一眨眼便稍縱即逝了。班主任看我無(wú)所事事，她便問(wèn)我：小文，明晚的文藝晚會(huì)，你準(zhǔn)備得怎樣了？我胸有成竹地對(duì)她說(shuō)：老師，您放心吧！我早就準(zhǔn)備好了，這不用你擔(dān)心，相信我吧！我的舞臺(tái)，應(yīng)該是完美的。
第三天，它還是來(lái)了，而且來(lái)得那么的干脆。我報(bào)的體育項(xiàng)目是男子長(zhǎng)跑一千五百米，盡管在如此炙熱的太陽(yáng)照射下，我依然堅(jiān)強(qiáng)地奔跑著。太陽(yáng)曬黑我的皮膚是在所難免，可我身上的熱汗卻不受我所控，它像雨滴一樣，拼命地從我額頭上滾落。我備感炎熱，身體像一團(tuán)火一樣在燃燒，而且，它越燒越旺。
在最后的五百米里，我累得直喘大氣，感覺(jué)身體被掏空，輕飄飄的，仿佛風(fēng)一吹我就會(huì)倒下，倒下后我會(huì)像脫了線的木偶一樣躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)的，因?yàn)橐磺械膭诶鄄豢�、頭暈?zāi)垦�、眼花繚亂、等都會(huì)對(duì)我趁虛而來(lái)，所以我只能躺在地上一動(dòng)不動(dòng)地裝尸體。
但事實(shí)并沒(méi)有我想象中的那么糟糕，當(dāng)我在最后一百米以內(nèi)看到我們班的同學(xué)在終點(diǎn)等我后，我心中不免有一股神奇的力量油然而生，于是，我?jiàn)^不顧身地勇往直前，我似乎拼盡了全部的力氣，像一頭發(fā)了瘋的獅子在狂奔而去。最終，我如愿以償了，我跑了第一名，而且聽(tīng)說(shuō)還破了學(xué)校的`歷史記錄，我備感欣慰，同時(shí)，我也激動(dòng)萬(wàn)分，那種受到同學(xué)們熱烈鼓掌的快樂(lè)是無(wú)法用言語(yǔ)去形容的。
一千五百米的熱朝剛退，我又迎來(lái)了新的風(fēng)浪，那便是當(dāng)天晚上的文藝晚會(huì)。
站在舞臺(tái)的的我，雖有一些莫名其妙的緊張，但拿起話筒后，我便引吭高歌了。
我的舞臺(tái)，自己主宰，燃燒熱騰的血脈，無(wú)所不在，排山倒海，分享所有的暢快
我的歌聲在舞臺(tái)上蔓延，一句又一句，有的飄蕩在空氣里、有的擴(kuò)散到遠(yuǎn)山之顛、有的消失在九霄云外；
當(dāng)我唱完的時(shí)候，我的舞臺(tái)下，那是觀眾們對(duì)我的熱烈掌聲。
舞臺(tái)的作文7
舞臺(tái)，有著神奇的吸引力，它讓那些愿意展現(xiàn)自己的人有了一次機(jī)會(huì)，讓別人看到不同的自己。
我，對(duì)舞臺(tái)就有著期盼，小時(shí)候常常想：什么時(shí)候我能上一次舞臺(tái)?我也想上舞臺(tái)，展現(xiàn)自我，讓觀眾為我鼓掌。
為了完成自己這個(gè)小夢(mèng)想，我學(xué)起了舞蹈，其實(shí)從小舞蹈也是我的一個(gè)愛(ài)好。我從三歲開(kāi)始學(xué)，現(xiàn)在依然學(xué)著，在這幾年之中，我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)：有金牌、銅牌、還有數(shù)不清的獎(jiǎng)狀，有數(shù)不清的證書(shū)，證書(shū)包括考級(jí)證書(shū)，我現(xiàn)在已經(jīng)八級(jí)了，再有兩級(jí)的舞蹈學(xué)習(xí)，我就全部學(xué)完了!
當(dāng)然，這些獎(jiǎng)狀、證書(shū)、獎(jiǎng)牌的背后，我有著不可描述的痛!當(dāng)我選擇了舞蹈的那一刻，我就決定要堅(jiān)持下去，在我幼兒園畢業(yè)升小學(xué)時(shí)，我就真正的舞蹈學(xué)校報(bào)名了，“博雅藝校，夢(mèng)開(kāi)始的地方”。這就是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方，我一開(kāi)始就去上四級(jí)的課，老師們說(shuō)我有能力，就去了我們學(xué)校同樣大的的班級(jí)，也是這里最好的`班級(jí)。
踏進(jìn)教室門(mén)的那一刻，我就成了真正的舞蹈學(xué)生，我認(rèn)真練習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑牢視?huì)成功的。剛開(kāi)始，我覺(jué)得還挺輕松的，可是事實(shí)不是這樣，卻是……
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了六級(jí)，也進(jìn)入了高級(jí)區(qū)域，當(dāng)然，高級(jí)比以前要苦的很多，老師每天讓我們苦練基本功，練的累得不行，每一次都是狠，老師那段時(shí)間就像著了魔一樣，那么的兇，下腰、下叉、撕腿、甩腰----------這些不僅做好，還要做到自己的極限。
那幾節(jié)課，我都有了不想去的想法，每天那么累、那么痛，但是我又不想從此放棄，堅(jiān)持挺過(guò)去了。
我忍著痛、累堅(jiān)持上課，過(guò)了那段時(shí)間慢慢地好了起來(lái)。我才知道堅(jiān)持這個(gè)選擇沒(méi)有錯(cuò)!
在后面的時(shí)間里，有一次大型節(jié)目演出開(kāi)始了，證明著我可以上舞臺(tái)了，心情無(wú)比的興奮，我刻苦學(xué)習(xí)動(dòng)作，認(rèn)真復(fù)習(xí)、反復(fù)做，每天都盼望著上臺(tái)的那一天快點(diǎn)到來(lái)!
星期六演出那天到啦，我無(wú)比激動(dòng)，在家又練習(xí)了起來(lái)，反反復(fù)復(fù)試演出服，總是怕出現(xiàn)差錯(cuò)，用心記好了每個(gè)動(dòng)作，，化好妝，上臺(tái)了!
我登臺(tái)了，在臺(tái)上我露出了無(wú)比燦爛的微笑，用心為觀眾表演每一個(gè)動(dòng)作，用眼神跟臺(tái)下的觀眾交流，非常開(kāi)心!在臺(tái)上，你會(huì)忘記一切，心中只有舞蹈的每一個(gè)動(dòng)作和舞臺(tái)前的觀眾，還有舞臺(tái)上最出色、最閃亮的你。
自那以后，我上臺(tái)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，在臺(tái)上越來(lái)越放松，在臺(tái)上，我想明白了一件事：只要付出，就會(huì)有收獲。老話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。上了臺(tái)，觀眾們?yōu)槲液炔省槲夜恼啤?/p>
那個(gè)露出燦爛微笑，那個(gè)用眼神、動(dòng)作與觀眾交流的就是站在舞臺(tái)上的我!
舞臺(tái)的作文8
我有個(gè)很愛(ài)芭蕾的朋友，每次藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)都會(huì)非常積極地參加。這次青奧會(huì)也不例外，她很早地報(bào)名，爭(zhēng)取到了一個(gè)表演的名額。
在開(kāi)幕式的那天中午，她很激動(dòng)地打電話給我：“嗨，聽(tīng)說(shuō)你去看開(kāi)幕式嗎？我說(shuō)是。她則告訴我她會(huì)在今天表演。記得要看她，我十分驚訝。翻看起手中的節(jié)目單，那些文藝會(huì)演一個(gè)比一個(gè)盛大。”嗨，是最后一個(gè)壓軸的嗎？“我問(wèn)到。
”是呀！一定要看一定要看！“她的語(yǔ)氣中有壓不住的喜悅和期待。”離金諾有點(diǎn)遠(yuǎn)，不過(guò)也還不錯(cuò)的！“
我連連應(yīng)諾。金是她喜歡的一個(gè)明星，這次見(jiàn)到她一定很興奮吧。當(dāng)然，更值得欣喜的是能在青奧會(huì)上演出。
到了晚上，我千盼萬(wàn)盼地等著最后一個(gè)節(jié)目。等待很漫長(zhǎng)，但它還是翩翩地來(lái)了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著。
先是一個(gè)青年捧著些什么出了場(chǎng)，然后幾十人帶著一方方正的紅布。這是我意識(shí)到了一點(diǎn)——這個(gè)座位離舞臺(tái)太遠(yuǎn)了，別提臉了，辨識(shí)出性別都很難，那，看見(jiàn)她豈不是很難？
我的心突然有些不安——我真的能看見(jiàn)她嗎？就算是借助著大屏幕，也無(wú)法透過(guò)深厚的妝束看見(jiàn)舞著的人們的面容。
我繼續(xù)看著屏幕，焦慮地尋找著她——是舉著火炬的那個(gè)嗎？還是旁邊的眾人中的一個(gè)人是”觀星臺(tái)“上的那個(gè)小姑娘？還是……
我仔細(xì)地尋找著大屏幕上的每一處，期望能看見(jiàn)她——只可惜沒(méi)有�；鸸庠倭粒枪庠偈�，也沒(méi)有照亮黑暗中那些舞者的臉龐。他們的舞姿如燭光搖曳、微弱卻美麗，若隱若現(xiàn)——大概她便是這萬(wàn)千陪襯中的一員吧。
散場(chǎng)后，我給她打電話，電話那頭的她不改欣喜的`語(yǔ)氣，問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)我，就在觀景臺(tái)下面——有點(diǎn)不好看見(jiàn)，不過(guò)發(fā)揮……
我打斷她的話：”沒(méi)有。那下面都沒(méi)拍到，那么黑。“
”這樣啊……“她的欣喜并未褪去，而是一如既往的樂(lè)觀。”但我也很棒�。榱诉@半個(gè)小時(shí)，我們一組幾十個(gè)人排練了幾個(gè)月呢！不比那些明星差呢！“而在另一頭的我在那時(shí)突然地陷入了莫名的感動(dòng)。
是呀，那些燈光之下的明星、領(lǐng)舞固然光鮮靚麗，但那些舞臺(tái)上其余那些幾近被遺忘的，沒(méi)有燈光映照的人們不也同樣付出了許多努力，共享了同一片掌聲么？
他們并不是英雄，萬(wàn)人迷或是其他所謂”公眾人物“，他們只是這平凡世界的一員，他們中的大多確是平凡。
可他們是不平凡的。他們不被萬(wàn)人關(guān)注，但沒(méi)有人放棄自己的、卑微的一份任務(wù)。
嗨，你瞧。明星們并非一場(chǎng)演出的全部，配角們也有各自的戲份。而每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)——他們耕耘、收獲，在某人不被絢燦到虛幻的角落演繹自己的夢(mèng)想與生活。
舞臺(tái)的作文9
晚上約7點(diǎn)左右，我和爸爸媽媽一起驅(qū)車(chē)去濮陽(yáng)電視臺(tái)，參加20xx年濮陽(yáng)市青少年電視藝術(shù)大賽。我在副駕駛的位置上默默地坐著，沒(méi)有了往日的活躍。爸爸看到我默不作聲，就問(wèn)：“怎么啦？”
我無(wú)語(yǔ)。
媽媽笑著說(shuō)：“兒子，這還緊張�。磕阆胂�，你第一次在國(guó)旗下演講時(shí)，害怕嗎？”
我說(shuō)：“第一次演講，當(dāng)然害怕啦。第二次演講時(shí)，就不害怕啦！”
媽媽說(shuō)：“干什么事兒都會(huì)有第一次。下次就不緊張啦！我們相信你！”
爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，不用緊張！深呼一口氣，放松，放松！”
我按照爸爸說(shuō)的，深吸了一口氣，感覺(jué)輕松了很多。沒(méi)多大一會(huì)兒就來(lái)到了電視臺(tái)。爸爸帶我走進(jìn)了演播室。門(mén)口擠了很多家長(zhǎng)和參賽的選手。里面已經(jīng)開(kāi)始比賽了。只見(jiàn)一個(gè)葫蘆絲選手走上舞臺(tái)，在音樂(lè)聲中，開(kāi)始了自己的表演。我的心一下子又緊張了起來(lái)。由于人多，里面太熱，我和爸爸媽媽出來(lái)了。在門(mén)口看到了比賽順序，我被排在了39號(hào)。看著前面有那么多的節(jié)目，我們只好在外面等。
媽媽說(shuō)：“兒子，吹吹，找找感覺(jué)�！蔽乙矝](méi)心練。其他學(xué)員陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了。他們都穿著黑褲子，上衣是老師配發(fā)的一件白色的文化衫。看到他們的到來(lái)，我緊張的心情一下子放松了許多。我們像很多年沒(méi)見(jiàn)面兒的好朋友一樣，瘋玩了起來(lái)。后來(lái)，張老師來(lái)了，我們才停止。有的'拿出薩克斯吹了起來(lái)。我也趕緊拿出薩克斯吹了起來(lái)。薩克斯的聲音較大，‘嘟’的一聲，打破了傍晚的寧?kù)o,好像在給我助威似的。
等啊，等啊，漫長(zhǎng)的等待！大概9點(diǎn)40分時(shí)，才輪到我。報(bào)幕員說(shuō)：“下面請(qǐng)聽(tīng)39號(hào)薩克斯表演《南屏晚鐘》”。一聽(tīng)到39號(hào)······我立刻來(lái)了精神�？觳阶呱衔枧_(tái)。面對(duì)評(píng)委，深深的鞠了一躬。面對(duì)家長(zhǎng)鼓勵(lì)的手勢(shì)，我心平靜了許多。隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，“唔”的一聲，開(kāi)始了我的Sax表演。慢慢的，在舞臺(tái)上我越吹越高興，越吹越自信，越吹越有勁兒。正當(dāng)我自我陶醉于自己的音樂(lè)聲中時(shí)。突然，一個(gè)破音，讓我渾身又緊張了。一慌，我就吹的有些快了，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就吹完了，匆匆地走下了舞臺(tái)。
爸爸說(shuō)：“兒子，吹得不錯(cuò)！”
媽媽說(shuō)：“如果不緊張就好了！繼續(xù)努力！”
我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，呼~(yú)~~~~~，終于吹完了。
然后，心情愉悅的看別人演奏。約10點(diǎn)時(shí)，我們就開(kāi)車(chē)回家了。
“不管輸和贏，只要你盡力了，就是最大的收獲！”老媽名言。
舞臺(tái)的作文10
小小的螢火蟲(chóng)，不會(huì)畏懼漫天的星光和皎潔的月光。它靜靜地在鄉(xiāng)野間扮演著自己的角色，盡情地釋放著光和熱，成就著屬于自己的偉大。夜幕恰似舞臺(tái)，我們便如同這小小流螢，既是這舞臺(tái)的配角，卻也是自己的主角。
從小，我在我的舞臺(tái)上，就只有我一個(gè)人，沒(méi)有觀眾沒(méi)有掌聲，只有我而已。我害怕與人交談，害怕我的舞臺(tái)被別人發(fā)現(xiàn)。在老師和同學(xué)們的眼里，我就是一個(gè)小透明。其實(shí)，在我的內(nèi)心深處，一直藏著一個(gè)秘密：我，愛(ài)極了跳舞！我每天都把自己關(guān)在房間，跟著視頻里的舞者偷偷學(xué)習(xí)，日復(fù)一日苦練基本功。我總是幻想著能有一天，我能有機(jī)會(huì)在眾人面前展示自己的'舞姿。
直到那天，老師告訴我們，學(xué)校要開(kāi)畢業(yè)晚會(huì)，有哪些同學(xué)想要參加？這！是我最后的機(jī)會(huì)！我想要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)！于是，我怯生生地舉起了手，緊接著，老師又問(wèn)，有哪位同學(xué)愿意當(dāng)領(lǐng)舞？我又再一次舉起了手。老師和同學(xué)們的眼神里寫(xiě)滿了難以置信。
下午，老師走進(jìn)教室，向同學(xué)們宣布節(jié)目的領(lǐng)舞，我的心提到了嗓子眼兒。我知道，我被選上的概率小的不得了，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是斬獲各類舞蹈比賽一等獎(jiǎng)的李同學(xué)。果然不出我所料，我落選了。老師為了不讓我太失望，給我安排了一個(gè)伴舞的角色。我暗下決心，我一定要在畢業(yè)晚會(huì)上展示出自己的舞姿！
我開(kāi)始了日夜不停的練習(xí)，我不僅練自己伴舞的部分，我甚至還把李同學(xué)領(lǐng)舞的部分也重復(fù)練習(xí)了無(wú)數(shù)次。
時(shí)光如同流水，一日也不停歇地向前奔騰著。轉(zhuǎn)眼間，表演的日子就到了。彩排的時(shí)候，李同學(xué)一不小心扭傷了腳，無(wú)法再上臺(tái)，這可把老師急壞了，失去了領(lǐng)舞的節(jié)目是沒(méi)有靈魂的。這時(shí)，我緩緩起身，回憶著那些我重復(fù)了無(wú)數(shù)次的動(dòng)作，領(lǐng)舞的部分，我也能一點(diǎn)不落的完成！老師眼前一亮，指著我說(shuō)：“你，就是今晚的領(lǐng)舞！你，就是今晚的主角！”
我望著臺(tái)下攢動(dòng)的人頭，心中越發(fā)忐忑起來(lái)�？墒且呀�(jīng)到了我們上臺(tái)的時(shí)間，我來(lái)不及多想，便走上了舞臺(tái)，“啪”的一聲，燈光亮起，聚光燈打在了我的身上，我的眼睛漸漸模糊了，我跟著音樂(lè)輕盈地舞動(dòng)著，那無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)自練習(xí)的夜晚的畫(huà)面不停地浮現(xiàn)在我的眼前。偌大的舞臺(tái)上，仿佛只剩下了我一個(gè)人，我開(kāi)始享受這舞臺(tái)。我將自己交給音樂(lè)，完全投入到了這場(chǎng)表演中。隨著音樂(lè)的結(jié)束，臺(tái)下爆發(fā)出了電閃雷鳴般的掌聲，臺(tái)下的觀眾投來(lái)的全是贊賞的眼光。這是，我終于明白，原來(lái)，在舞臺(tái)上，我也可以是主角！
螢火蟲(chóng)發(fā)出微弱的光，卻也有與明月?tīng)?zhēng)輝的勇氣；不起眼的星星之火，也能引起燎原之勢(shì)；渺小卑微的我，也能驚艷所有人的目光。在生活的舞臺(tái)上，我們每個(gè)人，都是主角！
舞臺(tái)的作文11
古人云：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”此言得之。人生在世不免困難險(xiǎn)阻，若只想著“風(fēng)正一帆懸”，那么你就別想創(chuàng)出一番大事業(yè)了。但是，在遭遇挫折的時(shí)候，若只想著“天將亡我”，那么也不想有什么大成就了。所以說(shuō)，要把心態(tài)擺正，把挫折放在平面鏡中，既沒(méi)有放大鏡的放大，也沒(méi)有哈哈鏡的扭曲。
在人生的漫漫旅途中，沿途風(fēng)光無(wú)限，別只顧著一昧往前趕路，也許前方是一個(gè)山崖但是你忘了看路旁的指示牌；也許腳下是一塊大石頭而你卻沒(méi)有繞道�！懊髦接谢�，偏向虎山行”的后果只能是兇多吉少。所以說(shuō)，處事時(shí)，要懂得觀察，避開(kāi)不必要的障礙，為成功添磚加瓦。當(dāng)你航行在海上時(shí)，風(fēng)浪使你成長(zhǎng)，風(fēng)學(xué)使你成熟，這些困難無(wú)可避免，這時(shí)沒(méi)就要懂得用正確的態(tài)度去對(duì)待挫折，用得當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q困難。我們不能把挫折看得不值一提，這是自負(fù)的表現(xiàn)；也不能把挫折看得猶如泰山壓頂，這是自卑的表現(xiàn)。做人應(yīng)該自信，要相信自己有解決困難的勇氣和力量，因?yàn)槿说臐摿κ菬o(wú)窮的。不能為了挫折而一蹶不振，這是懦弱的表現(xiàn)。要知道，考試失手應(yīng)吸取教訓(xùn)，相信在下次紅榜上一定有自己的名字；競(jìng)爭(zhēng)失利應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信下次自己一定與對(duì)方因合作而握手；戀愛(ài)失敗是對(duì)方有眼不識(shí)泰山，要相信“天涯何處無(wú)芳草”；親友失和只是暫時(shí)的，畢竟血濃于水，相信下次大家一定能和睦地坐在一起吃團(tuán)員飯。倘若每一件事都恩能夠以正確的心態(tài)與樂(lè)觀的眼光去看待，那么，在人生道路上，你一定能高奏凱歌，邁步前進(jìn)。
不要因?yàn)榇煺劬褪悄遣豢捎庠降镍櫆�，其�?shí)它只是兩山之間的`間隙，只要奮力撲翅，就能飛過(guò)；不要以為挫折就是那遙不可及，深不可測(cè)的大海，其實(shí)它只是一條河流，只要邁開(kāi)大步，就能跨過(guò)。挫折不過(guò)如此，沒(méi)必要把遭遇挫折的痛苦看成無(wú)限大，無(wú)限深。
蝴蝶經(jīng)歷破蛹的痛苦迎來(lái)一夏的美麗；水仙用歷經(jīng)三年的栽培迎接一冬的芬芳。它們是痛苦的，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了挫折；它們是幸福的，因?yàn)樗鼈儞碛写煺酆蟮拿利惻c芬芳。挫折就是如此，痛苦過(guò)后是無(wú)限美好的明天，只要堅(jiān)信明天一定陽(yáng)光燦爛。
只要一顆無(wú)限寬廣的心去面對(duì)那人生路上的荊棘與坎坷，那么以后的道路一定越走越寬，越走越平坦。因?yàn)樾挠卸啻�，舞臺(tái)就有多大。
舞臺(tái)的作文12
踮起腳尖，伸直手臂，輕快的轉(zhuǎn)個(gè)身……如同一只小鹿，馳騁于森林中。突然，狂風(fēng)呼嘯，小鹿驚慌失措，急促不安，卻只能在原地低回打轉(zhuǎn)。
那是小鹿，就是我。
小時(shí)候，我很內(nèi)向，連碰到熟人也不去打招呼。因此，那時(shí)候的我，懵懵懂懂，沒(méi)有夢(mèng)想。
直到那次，我遇到了——我的舞臺(tái)。
大概四五歲的時(shí)候吧，當(dāng)其他孩子們無(wú)憂無(wú)慮，嘻嘻哈哈的過(guò)童年生活時(shí)，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴與舞蹈。但是，相比之下，舞蹈才是我的最愛(ài)。更準(zhǔn)切地說(shuō)，舞蹈，是我逃避現(xiàn)實(shí)的最好方式。
我可以避開(kāi)現(xiàn)實(shí)中的自己，我可以盡情的演繹各種角色，我可以在臺(tái)下很緊張，但從不怯場(chǎng)，我可以將最好的一面奉獻(xiàn)給大家，我可以享受著觀眾們雷鳴般的掌聲……我很盡興，我很知足。
可是，不知道為什么——在臺(tái)下，我仍是羞澀，不喜歡跟任何人打招呼，好像覺(jué)得這么做會(huì)讓別人認(rèn)為自己很傻；可是，在臺(tái)上，我盡情暢游，望著臺(tái)下的觀眾，我覺(jué)得一切的光芒都縈繞著我，似乎整個(gè)舞臺(tái)都是為我所操控的，我很陶醉，我很享受。
我還記得，上完老師的第一節(jié)舞蹈課，老師與其他人攀談：
“她這個(gè)學(xué)生，很有潛力，嗯，我很喜歡。”
于是，當(dāng)這句話傳入我的耳中時(shí)，我高興的樂(lè)翻了天，這句話就像給我播下了一顆希望的種子。從那天起，我告訴自己，我不能讓老師們失望，我也要樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想：我會(huì)登上最好的舞臺(tái)，把最好的自己展現(xiàn)給大家！
但是，在前進(jìn)的道路上，也會(huì)遇到很多挫折。也傷心過(guò)，折磨過(guò)，絕望過(guò)，恨過(guò)，但從沒(méi)想要放棄過(guò)；我開(kāi)心的，快樂(lè)的，幸福的，跳著，就從來(lái)覺(jué)得很值得。
有一次，得了太多榮譽(yù)的我翹起了小尾巴，變得有些飄飄然了。于是，在第二天的比賽中，神志不清的我硬生生的是忘記了動(dòng)作。我面紅耳赤，結(jié)果可想而知。
于是，從那天開(kāi)始，我開(kāi)始學(xué)習(xí)什么是怕，什么是不怕。我怕，當(dāng)然怕，我怕丟臉，怕錯(cuò)，怕給人嘲笑�？墒�，換個(gè)角度想想：如果沒(méi)有丟過(guò)臉，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，沒(méi)有被嘲笑過(guò)，怎么學(xué)得會(huì)不怕呢？
終于，我也開(kāi)始從生活中去實(shí)踐。我把生活就當(dāng)作一個(gè)大舞臺(tái)，經(jīng)常給別人講述、分享自己的故事，也開(kāi)始學(xué)會(huì)與他人打招呼，把其他人都當(dāng)作是自己的聽(tīng)眾。我變的越來(lái)越穩(wěn)重，成熟，能夠操控一些場(chǎng)面了，
我深深的'知道：別人可以不給我機(jī)會(huì)，但我不可以選擇放棄機(jī)會(huì)。所以，我捉住每一個(gè)我所能征求到的機(jī)會(huì)，然后，我努力，將最好的一面展現(xiàn)給其他人。
我想，人生有夢(mèng)才精彩，不管么夢(mèng)的結(jié)局是什么。因此，仰望星空，腳踏實(shí)地，舞臺(tái)，我的人生舞臺(tái)，只容我自己主宰——
我的舞臺(tái)/自己主宰/燃燒沸騰的血脈/無(wú)所不在/排山倒海/分享所有的暢快/閃亮的舞臺(tái)/見(jiàn)證我驕傲的存在/榮耀的舞臺(tái)/唱出閃亮的色彩！
舞臺(tái)的作文13
小區(qū)樓下有個(gè)修自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)的點(diǎn)，叫“伙伴車(chē)行”，我們家住的小區(qū)是老舊小區(qū)，樓下的店鋪?zhàn)匀灰捕际瞧茽�不堪的。比如說(shuō)那個(gè)“伙伴車(chē)行”，簡(jiǎn)直可以用“骯臟”來(lái)形容，那車(chē)行里經(jīng)常發(fā)出巨大的修車(chē)聲，實(shí)在是擾民。
車(chē)行老板是個(gè)胖子，面色黝黑，看上去就是市井平民，沒(méi)文化素質(zhì)低下，罵罵咧咧的，長(zhǎng)相粗鄙，令人有些“望而生畏”，他著裝的干凈程度與他的“伙伴車(chē)行”不相上下，屬于那種看了就想讓人敬而遠(yuǎn)之的人。
但是，他熱愛(ài)音樂(lè)!
剛搬來(lái)的時(shí)候，每天晚上七點(diǎn)，我們鐵定能聽(tīng)到悠揚(yáng)的薩克斯管的聲音。我?guī)缀趺刻於寄艹两诠诺湟魳?lè)的氣氛中結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活，我一直奇怪，這么一個(gè)破爛小區(qū)中怎么會(huì)有一個(gè)那么高雅的人!后來(lái)，偶然的我發(fā)現(xiàn)，那位“薩克斯演奏家”居然就是那位長(zhǎng)相粗鄙，衣著骯臟，沒(méi)有文化的“伙伴車(chē)行”老板!
音樂(lè)能夠陶冶人的心靈，此話不假，但是老板的相貌實(shí)在與那高雅的情趣不大相符，不過(guò)，我得承認(rèn)，他的薩克斯吹得不是一般的好。古典音樂(lè)的聲音從他的車(chē)行里飄出來(lái)，鉆進(jìn)附近每個(gè)人的耳朵里，他把薩克斯的那種低沉、渾厚的聲音展現(xiàn)得淋漓盡致，使人躁動(dòng)的心靈安靜下來(lái)，抑揚(yáng)的旋律，跳動(dòng)的音符，使我懷疑自己是否在音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我在音樂(lè)方面是絕對(duì)的外行，除了一首《回家》，其他我都不知道名字的曲調(diào)，被他用最優(yōu)秀的方式演奏出來(lái)。
媽媽和我到他的店里去修過(guò)一次車(chē)，其他都忘記了，只記得那里面是什么樣子，物品雜亂無(wú)章的放在店里面，大多數(shù)都很破舊，都是黑的，他的雙手沾滿油污，也不比其他東西干凈多少，但有一支很大的薩克斯管放在店里，被擦得锃亮，閃著光，與其他物品極不相符，老板利索地修完車(chē)，把車(chē)洗干凈，又到了他演奏的時(shí)間，他在椅子上，腿搭在桌子上，樣子不很文雅，他小心翼翼地拿起薩克斯，開(kāi)始演奏，他的身體隨樂(lè)曲微微晃動(dòng)完全陶醉在音樂(lè)中，漸漸地，他的車(chē)行周?chē)辛藥讉�(gè)人在聽(tīng)。這才是最美的音樂(lè)，不做作，完全是因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。在這一帶住了幾十年的'奶奶說(shuō)，他已經(jīng)在這兒演奏幾十年了。
老板是音樂(lè)家，車(chē)行就是舞臺(tái)，每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，不管這個(gè)舞臺(tái)是否為人所知道，或是在這個(gè)舞臺(tái)上演的到底怎么樣，都不是重要的，重要的是找到自己的舞臺(tái)，熱愛(ài)自己的舞臺(tái)，堅(jiān)持下去，不管有沒(méi)有觀眾，快樂(lè)享受就是好的。正如這位“伙伴車(chē)行”的老板一樣，他在享受著薩克斯，更享受著屬于他的舞臺(tái)。
舞臺(tái)的作文14
第二課堂，我的課堂，我的舞臺(tái)。第二課堂，給予我個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)。
每當(dāng)我看到老師寫(xiě)得一手好毛筆字時(shí)，我就羨慕不已，兩眼發(fā)光，心想：要是哪天我也能把毛筆字寫(xiě)這么好看，那有多好��！于是，學(xué)會(huì)寫(xiě)毛筆字便在我心中深深扎下了根。我一天比一天渴望要學(xué)會(huì)毛筆字。
就這樣，媽媽為我請(qǐng)了一位專寫(xiě)毛筆字的老師。第一天上毛筆字課的我，顯得格外興奮。窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌，樹(shù)木變得更加蒼翠欲滴，天空也變得格外碧空如洗。從我第一眼見(jiàn)到老師時(shí)，就覺(jué)得他身上透露出一股濃濃的藝術(shù)氣息。老師額頭上有幾道皺紋，頭發(fā)也有些花白了，但精神卻很好，待人也很和藹。
老師熟練地拿起毛筆，蘸了蘸墨水，在方框中認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下了一個(gè)“人”，并和藹地對(duì)我說(shuō)：“今天第一堂課，我們就學(xué)一個(gè)簡(jiǎn)單的人字，不要看人字筆畫(huà)
簡(jiǎn)單，要寫(xiě)出它的筆鋒，寫(xiě)出讓人看得賞心悅目的程度也是很難的�！蔽矣冒胄虐胍傻难凵窨戳丝蠢蠋�，心想：老師該不會(huì)是騙我的吧？這人字不就是簡(jiǎn)單的兩筆組成的嗎？怎么會(huì)很難寫(xiě)。我拿起毛筆，學(xué)著老師的樣子有模有樣地蘸了蘸墨水。正準(zhǔn)備寫(xiě)，老師突然叫住了我：“不對(duì)，握筆的姿勢(shì)錯(cuò)了，看，大拇指和食指拿上來(lái)，不要握得太下面�！崩蠋熯呎f(shuō)邊做著動(dòng)作給我看。我開(kāi)始寫(xiě)了，不知怎么的，我的手竟情不自禁地抖了起來(lái)，心也不停地亂跳，根本沒(méi)辦法下筆寫(xiě)。“不要緊張，深吸一口氣�！崩蠋熢谂赃吥托牡刂笇�(dǎo)我。我按照老師的方法，終于寫(xiě)下了人字，邊寫(xiě)還邊想：哎，剛上第一節(jié)課，就有那么多缺點(diǎn)，以后的日子可怎么辦呀?結(jié)果，寫(xiě)出來(lái)的字不僅難看，還很不端正。第一筆很細(xì)，第二筆很粗，字也出了方框，整個(gè)字看起來(lái)不知道像什么。我看了看老師的人字和他其它的'作品，老師的字一個(gè)個(gè)就像一群群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅我的眼睛。再看看自己的人字，真是要多難看，就有多難看。對(duì)此，我感到十分羞愧，連一個(gè)人字的寫(xiě)不好，還怎么做一個(gè)堂堂正正的人！怎么學(xué)好其它的字呢!
不知不覺(jué)，第一堂課過(guò)了。老師在臨前告訴我：“練毛筆字要靜下心來(lái)，這樣才寫(xiě)得好，做任何事都是如此�！崩蠋熢谖也唤�(jīng)意間嘆了一口氣，但還是被我看見(jiàn)了。哎，第一堂課就這么糟糕地過(guò)去了。從今往后，我下定決心：一定要靜下心來(lái)，把毛筆字寫(xiě)好！絕不能讓老師失望！這一句話每天激勵(lì)著我，我的毛筆字也寫(xiě)得一天比一天好，我越來(lái)越喜歡在夜深人靜的時(shí)候，獨(dú)自一人安安靜靜地寫(xiě)毛筆字，讓自己的心靜下來(lái)，享受安靜帶來(lái)的快樂(lè)，享受寫(xiě)毛筆字帶來(lái)的快樂(lè)。我就像是徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉。
第二課堂，讓我有了自己的世界，一個(gè)精彩的世界，一個(gè)永不寂寞的世界，一個(gè)可以與光陰同行的世界。
舞臺(tái)的作文15
人生就像是一場(chǎng)演出，人人都有屬于自己的那方舞臺(tái)。在那個(gè)舞臺(tái)上每個(gè)人都是主角，演繹著各自的精彩。
我剛搬進(jìn)新家的時(shí)候，鄰居的小妹妹家每天放學(xué)后都會(huì)練習(xí)鋼琴，我每天都能準(zhǔn)時(shí)地聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲。每次聽(tīng)到這琴聲我都羨慕不已，從此，音樂(lè)的種子就播在了我的心里，生了根，慢慢地萌了芽，終于在我四年級(jí)的一天長(zhǎng)出了小葉兒。這天，鄰居家的奶奶推薦我去學(xué)鋼琴，剛到培訓(xùn)班，一臺(tái)锃亮的鋼琴就展現(xiàn)在我眼前，我跟它一見(jiàn)如故，好像見(jiàn)到多年的好朋友，媽媽痛快地給我報(bào)了名，我滿心歡喜。我的鋼琴老師姓陳，是位幽默風(fēng)趣的美女老師。
每個(gè)周末，我都會(huì)在固定的時(shí)間去上鋼琴課，由于課程的需要，家里還買(mǎi)了鋼琴，以方便我練習(xí)之用。漸漸地，隨著曲子難度的增加，我對(duì)鋼琴的熱情逐漸褪去，有時(shí)老師布置的練習(xí)作業(yè)都能忘得一干二凈，所以陳老師面對(duì)每次來(lái)到課堂上都一無(wú)所知的我感到十分惱火。于是，父母和陳老師開(kāi)始苦口婆心地對(duì)我進(jìn)行說(shuō)教，可我還是屢教不改。在父母和陳老師對(duì)我都要失去信心的時(shí)候，終于在某一天，我突然“開(kāi)竅”了。我說(shuō)服了自己去挑戰(zhàn)更高難度的事情，也明白了學(xué)習(xí)是要持之以恒的，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地挑戰(zhàn)更難、更高的等級(jí)才會(huì)有進(jìn)步。最關(guān)鍵的是這項(xiàng)樂(lè)器是我自己選的，我要有始有終，不能半途而廢。于是，我比以往更加地努力練習(xí)，為了不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望。每次要彈一個(gè)小時(shí)，手都會(huì)很酸，但我還是努力地堅(jiān)持著。堅(jiān)持了幾個(gè)月，我的琴技也有所長(zhǎng)進(jìn)，陳老師準(zhǔn)備讓我在舞臺(tái)上彈《四小天鵝》舞曲。我聽(tīng)了欣喜若狂，每天一回家就反復(fù)不停地練習(xí)這首曲子，下定決心要把這首曲子彈得行云流水。經(jīng)過(guò)老師的.指點(diǎn)，我彈得更加有節(jié)奏感，使人聽(tīng)起來(lái)更加生動(dòng)、活潑，仿佛四只小天鵝就在眼前歡快地跳動(dòng)，扇動(dòng)著它靈活的翅膀。時(shí)間的腳步太快了，我都還沒(méi)有跟上它的節(jié)奏，表演的日子就到了，我有點(diǎn)緊張，但想到平日辛苦的練習(xí)和大家對(duì)我期待的眼神，我又信心大增。到我表演的時(shí)候，臺(tái)下觀眾都專注地望著我，聚精會(huì)神地聆聽(tīng)這歡快的樂(lè)曲。沒(méi)錯(cuò)，最后我把全場(chǎng)都給驚艷到了，后來(lái)老師還因此大大地夸獎(jiǎng)了我一番。
鋼琴就是我的舞臺(tái)，它成了我生活中不可或缺的一部分。這是專屬于我的舞臺(tái)，我要好好珍惜。
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