- 相關(guān)推薦
“辣子”班長(zhǎng)作文（通用11篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的“辣子”班長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“辣子”班長(zhǎng)作文 1
在我們班里，我們怕的不是老師，不是值日，而是我們的“辣子”班長(zhǎng)——丁雨杉。
她有一雙水汪汪的眼睛，雖然不大，但是也挺漂亮的。一對(duì)彎月似的眉毛，她很高，胖胖的，挺可愛(ài)的。
為什么要叫她“辣子”班長(zhǎng)呢？因?yàn)樗銎鹗聛?lái)都是火辣辣的，所以我們我們都叫她辣子班長(zhǎng)。她還能把班上的`那些不聽(tīng)話(huà)的男生整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，男生們一看見(jiàn)，就像老鼠見(jiàn)到了貓一樣。
有一次大掃除，同學(xué)們都有活干。她除了干自己的活兒以外，還要檢查我們的勞動(dòng)成果。她正在巡視的時(shí)候，班上的搗蛋鬼——王海洋站在那里沒(méi)事干。她心想：我就知道你在偷懶，看我不好好教訓(xùn)你才怪呢？
想到這里，她兩步并作一步地走過(guò)去，對(duì)著王海洋大聲喝道：“你的活干完了？”他不但沒(méi)有一絲愧意，反而理直氣壯的說(shuō)：“哼，早都玩了�！卑嚅L(zhǎng)看他這么猖狂，就親自上陣檢查。這時(shí)，王海洋臉上閃出了一絲驚慌。果然，班長(zhǎng)查出了第三個(gè)窗戶(hù)外有灰塵。這時(shí)，王海洋臉通紅通紅的，但還是硬著頭皮說(shuō)：“外邊還得擦？再說(shuō)了，查完之后還得臟�！卑嚅L(zhǎng)氣的，對(duì)他說(shuō)：“要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，你的爸媽來(lái)了，看到這沒(méi)臟兮兮的窗戶(hù)，在加上你的成績(jī)考得不理想，你爸媽肯定會(huì)批你�！彼宦�(tīng)這話(huà)，趕快就干起來(lái)了。
這就是我們的“辣子班長(zhǎng)。
“辣子”班長(zhǎng)作文 2
“再講？還講？給我站前面去！好，你不去，你厲害是吧？跟我去老師辦公室！”這位正在管紀(jì)律的“老虎”就是我們的“辣子”班長(zhǎng)，他在老師眼里是一個(gè)盡心盡力的好幫手，在同學(xué)眼里是一個(gè)辣味十足的大嗓門(mén)。
“辣子”班長(zhǎng)姓劉名增，有一套十分有效的治班法，根據(jù)全班同學(xué)的被治經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為三大招數(shù)：一，嚇；二，罰；三，報(bào)告。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不敗在這三招上，再加上他的大嗓門(mén)，同學(xué)們都怕他。
“辣子”班長(zhǎng)特狠。想當(dāng)初，我因不會(huì)讀英語(yǔ)課文而被罰，“辣子”班長(zhǎng)從講臺(tái)過(guò)來(lái)悄悄對(duì)我說(shuō)，人家霍金天不怕地不怕，面對(duì)困難絕不低頭，你就不能克服困難好好學(xué)習(xí)嗎？”這話(huà)雖短，可是我被說(shuō)得心里火辣辣的，很不是滋味。
辣子班長(zhǎng)太毒了。使得我們?nèi)嗤瑢W(xué)懼怕萬(wàn)分，就好比一次早讀，出了名的“快嘴兒”又亂講話(huà)了�！袄弊印卑嚅L(zhǎng)狠狠地瞪了他一眼，他好像沒(méi)看見(jiàn)似的，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有！又在黑板上“光榮”地記下了他的名字，他沒(méi)反應(yīng)！又去找老師，老師出去有事了，不在！終于，火山爆發(fā)了，“辣子”班長(zhǎng)的'手劃過(guò)“快嘴兒”的臉，在上邊深深地印上一個(gè)五指印，“快嘴兒”就老實(shí)得像一只可憐的兔子，摸著臉上火辣辣的掌印，再也不敢講話(huà)了。
有著這樣恐怖的班長(zhǎng)，我們的成績(jī)當(dāng)然一路飆升，連不喜歡夸獎(jiǎng)的老師都豎起拇指夸我們的成就。哈哈，這都是“辣子”班長(zhǎng)的功勞��！
“哈哈，小樣，敢在我的眼皮底
“辣子”班長(zhǎng)作文 3
不怕天，不怕地，就怕“辣子”班長(zhǎng)來(lái)管紀(jì)律！這句話(huà)在我們班是每個(gè)人的心聲！
這個(gè)“辣子”班長(zhǎng)還真“辣”，管人還真嚴(yán)，只要語(yǔ)文老師不在的時(shí)候，就來(lái)一聲獅吼：“別說(shuō)話(huà)了！”這聲音威力可不小，直沖云霄，差點(diǎn)把屋子掀翻，把正在寫(xiě)作業(yè)的我嚇得心臟“噗噗”直跳，手一抖，筆一滑，把字都寫(xiě)壞了，我小聲的嘟囔著：“別吼了，行不行��？連作業(yè)都寫(xiě)壞了�！边@“辣子”班長(zhǎng)不但沒(méi)向我道歉，反而對(duì)我做了個(gè)鬼臉，把我都逗樂(lè)了。我向旁邊看看，才發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的，有玩的，有耍的，還有說(shuō)話(huà)的'……難怪“辣子”班長(zhǎng)這么生氣了！
這時(shí)，她在黑板上畫(huà)了一個(gè)圖表，寫(xiě)上了表?yè)P(yáng)、批評(píng)這四個(gè)字，可把我嚇壞了：趕緊好好寫(xiě)作業(yè)，免得被記上；再看看別的同學(xué)，他們已經(jīng)被嚇得目瞪口呆，一個(gè)個(gè)低頭連忙寫(xiě)作業(yè)，恐怕被記在這個(gè)“可怕”的表格里。這時(shí)的教室跟剛才的情形完全不同，安靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我相信老師當(dāng)時(shí)看到我們這么“自覺(jué)”，一定會(huì)非常高興的。
前幾年，我總是不明白這“辣子”班長(zhǎng)為什么要這么“兇”，現(xiàn)在我知道了，她之所以對(duì)我們這么嚴(yán)格了，是因?yàn)樗獮榘嗉?jí)爭(zhēng)光，她希望我們所有人都有進(jìn)步，都能為班級(jí)爭(zhēng)光，她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。雖然我現(xiàn)在還叫她“辣子”班長(zhǎng)，但是我越來(lái)越佩服她了。
“辣子”班長(zhǎng)作文 4
“辣子”班長(zhǎng)俗稱(chēng)“辣妹子”，“辣子”班長(zhǎng)整天和我形影不離。
“不怕天，不怕地，就怕‘辣子’評(píng)評(píng)理�！边@是在同學(xué)們之間廣為流傳的順口溜，意思是說(shuō)，干了壞事兒，不怕挨中隊(duì)長(zhǎng)的批，也不怕副班長(zhǎng)磨嘴皮，就怕“辣子”班長(zhǎng)出面管理。
瞧，她來(lái)了!看似化過(guò)妝的濃眉毛，水靈靈的水靈靈，火紅色的嘴唇，再加上一副別致的眼鏡，就是“辣子”班長(zhǎng)。她待人熱情火辣，辦起事兒來(lái)說(shuō)一不二，故稱(chēng)“辣子”班長(zhǎng)。
要午睡了，“辣子”班長(zhǎng)似一個(gè)巡邏者，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西溜溜�！昂�，逮到一個(gè)!”只見(jiàn)小彬正轉(zhuǎn)過(guò)身和后面的.人竊竊私語(yǔ)，不時(shí)發(fā)出怪笑�！袄弊印卑嚅L(zhǎng)十分生氣，動(dòng)了動(dòng)眉毛，皺起“上八小號(hào)”，二話(huà)不說(shuō)，氣沖沖地抓起他的衣角，往“牢房”里送人。要知道被“辣子”逮著，老師的批評(píng)可想而知了�？梢恍┱{(diào)皮的家伙最終還是逃不出她的“火眼金睛”，被壓在她的“五指山”下。每次不是被逮著拉去辦公室，就是被拉在講臺(tái)前“面壁思過(guò)”，搞得大家提心吊膽。
不過(guò)，“辣子”班長(zhǎng)牛得很，粉絲也多得是，為啥呢?因?yàn)樗龑?shí)在“辣”。不但做事“辣”，而且?guī)椭鷦e人也是火辣辣的。有一次，小利被男生欺負(fù)了，“辣子”班長(zhǎng)挺身而出，攔住了一幫男生，“辣子”揮揮手中的拳頭，扭扭自己的脖子，似乎要“猛虎出山”，男生嚇得直打哆嗦，連忙逃回了他們的“地洞”。
說(shuō)了那么多，還沒(méi)告訴你們“辣子”班長(zhǎng)是誰(shuí)。
她，就是我——魏瀟田。
“辣子”班長(zhǎng)作文 5
“不怕天，不怕地，就怕那”辣子班長(zhǎng)“來(lái)管理！”這是我在暗地里為我們班的“辣子班長(zhǎng)”編的一首順口溜。你們想知道這位“辣子班長(zhǎng)”是誰(shuí)嗎？她就是我班大名鼎鼎的雷蕾！你瞧，她來(lái)了！
只見(jiàn)雷蕾臉上長(zhǎng)著一雙“千里眼”兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)“順風(fēng)耳”，還有一張能發(fā)出雷霆般聲音的`大嘴巴。她長(zhǎng)得有些胖，走起路來(lái)屁股一扭一扭的，活像一只企鵝。她呀待起人來(lái)熱辣辣的，辦起事來(lái)卻火辣辣的。
不知是哪一天，我違反了紀(jì)律——上自習(xí)課時(shí)隨便講話(huà)，被雷蕾的順風(fēng)耳察覺(jué)到了，“吳赟，給我站起來(lái)�！八宦暋焙�?xùn)|獅吼“。而我卻若無(wú)其事地站了起來(lái)。”告訴我，你在講什么？“我撇撇嘴，不以為然，慢吞吞地把事情一五一十地告訴了她。
“難道你不知道上自習(xí)課不能隨便講話(huà)嗎？“雷蕾的那張大嘴巴又責(zé)問(wèn)道。我說(shuō)”知道！”“知道你還明知故犯，該當(dāng)何罪？給我罰抄。課文！”“��？”我嘴巴張大得快可以塞下一塊磚頭了，因?yàn)檫@可是本學(xué)期最長(zhǎng)的兩篇課文，“天呀，暈！”……
事后，雷蕾的好朋友對(duì)她說(shuō)，“你不覺(jué)得這樣懲罰太狠了嗎？會(huì)招人恨的�！薄昂�，你懂啥？不對(duì)他們辣一點(diǎn)，狠一點(diǎn)，他們能改正嗎？我們班的紀(jì)律能好嗎？”
嘿，這就是我們班的“辣子班長(zhǎng)�！币粋�(gè)處處為班級(jí)作想的人，你們覺(jué)得怎樣？夠辣的吧！
“辣子”班長(zhǎng)作文 6
說(shuō)起我班的班長(zhǎng)，那可是了不得啊，可是全校聞名的“辣子班長(zhǎng)”。說(shuō)起話(huà)來(lái)，那可是一言九鼎。班主任出差，她的話(huà)，我們這些“蝦兵蟹將”個(gè)個(gè)不敢不從。
咱就說(shuō)一件能證明咱這“辣子”班長(zhǎng)辣的夠味的事吧！一天中午，學(xué)校組織老師召開(kāi)緊急會(huì)議，讓學(xué)生上會(huì)兒自習(xí)。班上可謂一下子群龍無(wú)首，打的.打，鬧的鬧，說(shuō)的說(shuō)，到處亂哄哄的。突然，之間“辣子班長(zhǎng)”儼然一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的將軍，往講臺(tái)上一站，一聲“河?xùn)|獅吼”，那表情，那聲音，那動(dòng)靜，那陣勢(shì)，真可說(shuō)得上是‘前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者’啊！“辣子”班長(zhǎng)聲音剛過(guò)，班中頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“辣子”班長(zhǎng)站在講臺(tái)上剛要布置任務(wù)，“辣子”班長(zhǎng)的“千里眼”突然看見(jiàn)后排有一位女同學(xué)正在玩玩具，“辣子”班長(zhǎng)一個(gè)箭步，沖在那位女生的面前，怒視那名同學(xué)：“老虎不發(fā)威，你還把咱當(dāng)病貓呢！”說(shuō)時(shí)遲，那是快，辣子班長(zhǎng)一把抓住玩具，只聽(tīng)‘啪’一聲，玩具“KO”啦，唉，我可真為那玩具悲哀��！一個(gè)漂亮的玩具就這樣直挺挺地躺在了地上。
辣子班長(zhǎng)雖然辣，但是也樂(lè)于助人哦。一次，我班的一位男同學(xué)不小心扭傷了腳，一瘸一拐往學(xué)校走。被“辣子班長(zhǎng)”看見(jiàn)了，他跑上前去，扶起這位同學(xué)，說(shuō)：“走，哥們兒，我扶你走！”看見(jiàn)“小巧玲瓏”的“辣子班長(zhǎng)”扶著“傷員”艱難地行進(jìn)，真是滑稽，但敬佩之情油然而生。
這就是我們班我們班學(xué)習(xí)棒棒，樂(lè)于助人的，我的“鐵哥們兒”——“辣子班長(zhǎng)”任陳龍。
“辣子”班長(zhǎng)作文 7
一雙秋水汪汪的大眼睛，時(shí)常閃爍著睿智的光芒，在這上面的，是兩彎新月似的眉毛。一個(gè)“挺拔如松”的鼻子上架著一副“知識(shí)的象征”，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一開(kāi)口便是妙語(yǔ)連珠，令人招架不住。啥，你問(wèn)我，她是誰(shuí)？她便是我們班那大名鼎鼎的“辣子”班長(zhǎng)，我形影不離的好伙伴。
看到這兒，你可能會(huì)問(wèn)了：長(zhǎng)得這么眉清目秀、斯斯文文的一個(gè)女孩，怎么會(huì)被大家稱(chēng)為“辣子”班長(zhǎng)呢？嘿嘿，那是因?yàn)樗丝偸腔鹄崩钡模莻�(gè)熱心腸。看到別人有什么困難了，她就會(huì)立即放下自己手中的事，去幫別人排憂(yōu)解難。
瞧，又來(lái)了！“哎喲，哎喲！我的肚子，好痛啊！”剛上完體育課的我發(fā)出了呻吟我原本以為其他同學(xué)聽(tīng)到我的呻吟后，都會(huì)過(guò)來(lái)幫助我，可是，結(jié)果卻出乎我的意料，他們聽(tīng)到我的呻吟后，沒(méi)有熱心的幫助我，而是漫不經(jīng)心的瞟了我一眼，然后不在乎地走開(kāi)了。我無(wú)助的望著那一個(gè)個(gè)離開(kāi)的“朋友”，我的心十分得失落：“唉，平時(shí)那些所謂的朋友原來(lái)都是假的`！”我無(wú)可奈何，只好自己強(qiáng)忍著疼痛，一步一步的挪到教室門(mén)口。
就在這時(shí)，“辣子”班長(zhǎng)看見(jiàn)了我，他立即放下手里的事，朝我走來(lái)。“怎么了？"辣子”班長(zhǎng)關(guān)切地問(wèn)道，并用她那雙秋水汪汪的眼睛注視著我。“我···我肚子痛。”我有氣無(wú)力的回答道。她一聽(tīng)，立即扶著我坐到了自己的座位上。“辣子”班長(zhǎng)問(wèn)：“你是上完體育課后才肚子痛的嗎？”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“哦，”“辣子”班長(zhǎng)馬上就明白了我的病因，“你是因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)才導(dǎo)致的肚子痛。我去幫你倒杯水，你休息休息�！薄芭�，謝謝你”我感激地向他道謝。他笑了笑，說(shuō)：“不用謝！這是我這個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)！”說(shuō)著，就幫我去倒水了。
她將水給我后，還不時(shí)地說(shuō)：“怎樣？好點(diǎn)了沒(méi)？如果還痛的話(huà)，就叫我�。 蔽疫B聲道謝。
就在我的病情好轉(zhuǎn)，她可以松口氣時(shí)，班主任來(lái)了，他嚴(yán)厲地對(duì)“辣子”班長(zhǎng)說(shuō)：“那個(gè)班級(jí)回家方式的統(tǒng)計(jì)，做好了嗎？”“對(duì)不起，老師，我還沒(méi)有做好�！薄笆裁�？我不是跟你說(shuō)過(guò)的嗎，叫你在這節(jié)課之前完成的嗎？”“實(shí)在對(duì)不起！老師，我立馬去完成！”“你這個(gè)班長(zhǎng)實(shí)在是太失職了！”�。 袄弊印卑嚅L(zhǎng)竟然為了照顧我，而擱置了老師交給他的任務(wù)！頓時(shí)，我的眼眶充滿(mǎn)了晶瑩的淚水……
“辣子”班長(zhǎng)，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)！
“辣子”班長(zhǎng)作文 8
“不怕天，不怕地，就怕那‘辣子’出面兒理。”這是在同學(xué)們中間廣泛流傳的小歌謠。意思是說(shuō)：干了壞事兒，不怕挨中隊(duì)長(zhǎng)的批，也不怕副班長(zhǎng)磨嘴皮，就怕“辣子”班長(zhǎng)出面來(lái)管理。噢，您問(wèn)“辣子”班長(zhǎng)是誰(shuí)呀？告訴您吧，他便是赫赫有名的尖子生——趙新。瞧，他來(lái)了。彎月兒似的`眉毛，水靈靈的大眼睛，薄薄的嘴唇。
對(duì)了，還有一副別致的眼鏡，不過(guò)只有讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)，那眼鏡才跳上鼻梁。他待人熱辣辣的，辦起事兒來(lái)火辣辣的，故稱(chēng)之為“辣子”班長(zhǎng)。
記得那是一次大掃除，同學(xué)們都埋頭苦干，因?yàn)椤袄弊印笔恰岸讲臁�。只有遠(yuǎn)近有名的“淘氣包”劉猛瞎添亂。你聽(tīng)啊，“劉猛”，這名字取得跟他本人一樣，身上就有那么一股猛勁兒。什么揪女孩子的小辮子啦、上課說(shuō)話(huà)啦……
一切壞事兒準(zhǔn)離不了他。看！這不又來(lái)了，他閑著無(wú)聊，還真有辦法，把一張大紙撕得粉碎，往空中一拋，頓時(shí)，雪花似的紙片兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。他可樂(lè)了，蹦著、跳著大喊：“下雪啦，下雪啦！”干凈的地上霎時(shí)變了模樣。
“辣子”見(jiàn)此情景，怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你這是干什么？”
“淘氣包”蠻不講理，還裝模作樣地說(shuō)：“哎呀，是哪個(gè)家伙把地弄得這么臟��？”
說(shuō)著，還往周?chē)��！斑�有誰(shuí)？遠(yuǎn)在天邊，近在眼前哄！”
“喲，原來(lái)是你呀！沒(méi)想到啊，沒(méi)想到，就連‘老革命家’也‘叛變革命’啦�！�
“淘氣包”真是個(gè)演戲的好手�！袄弊印钡拿济珨Q成了疙瘩，大喊：“少?gòu)U話(huà)！快打掃干凈！”
“為什么呀，又不是我于的！”“淘氣包”狡辯說(shuō)。
“辣子”想了想，說(shuō)：“不是你干的，做件好事兒總可以吧。下星期就要評(píng)三好學(xué)生啦……”“
淘氣包”也想當(dāng)三好生，于是，便拿起答帚，把紙屑一片片打掃了個(gè)一干二凈。
“辣子”班長(zhǎng)真“辣”，不是嗎？
“辣子”班長(zhǎng)作文 9
“再講？還講？給我站前面去！好，你不去，你厲害是吧？跟我去老師辦公室！”這位正在管紀(jì)律的“老虎”就是我們的“辣子”班長(zhǎng)，他在老師眼里是一個(gè)盡心盡力的好幫手，在同學(xué)眼里是一個(gè)辣味十足的大嗓門(mén)。
“辣子”班長(zhǎng)姓劉名增，有一套十分有效的治班法，根據(jù)全班同學(xué)的被治經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為三大招數(shù)：一，嚇；二，罰；三，報(bào)告。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不敗在這三招上，再加上他的大嗓門(mén)，同學(xué)們都怕他。
“辣子”班長(zhǎng)特狠。想當(dāng)初，我因不會(huì)讀英語(yǔ)課文而被罰，“辣子”班長(zhǎng)從講臺(tái)過(guò)來(lái)悄悄對(duì)我說(shuō)，人家霍金天不怕地不怕，面對(duì)困難絕不低頭，你就不能克服困難好好學(xué)習(xí)嗎？”這話(huà)雖短，可是我被說(shuō)得心里火辣辣的，很不是滋味。
辣子班長(zhǎng)太毒了。使得我們?nèi)嗤瑢W(xué)懼怕萬(wàn)分，就好比一次早讀，出了名的“快嘴兒”又亂講話(huà)了�！袄弊印卑嚅L(zhǎng)狠狠地瞪了他一眼，他好像沒(méi)看見(jiàn)似的，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有！又在黑板上“光榮”地記下了他的名字，他沒(méi)反應(yīng)！又去找老師，老師出去有事了，不在！終于，火山爆發(fā)了，“辣子”班長(zhǎng)的手劃過(guò)“快嘴兒”的`臉，在上邊深深地印上一個(gè)五指印，“快嘴兒”就老實(shí)得像一只可憐的兔子，摸著臉上火辣辣的掌印，再也不敢講話(huà)了。
有著這樣恐怖的班長(zhǎng)，我們的成績(jī)當(dāng)然一路飆升，連不喜歡夸獎(jiǎng)的老師都豎起拇指夸我們的成就。哈哈，這都是“辣子”班長(zhǎng)的功勞��！
“哈哈，小樣，敢在我的眼皮底
“辣子”班長(zhǎng)作文 10
“天不怕，地不怕，就怕‘辣子’出面管�！蹦銈儾虏挛艺f(shuō)的是誰(shuí)，她就是我們班最嚴(yán)厲的副班長(zhǎng)——張雨欣。
她的眼睛圓圓的，只要眼睛一轉(zhuǎn)圈，辦法就會(huì)很聽(tīng)話(huà)地跑進(jìn)她的.腦子里；耳朵一仔細(xì)聽(tīng)，無(wú)論什么東西在動(dòng)，她總能先聽(tīng)到。只要老師讓管班，她就會(huì)很?chē)?yán)厲的對(duì)待每一位同學(xué)。
在一個(gè)下午，“辣子”一來(lái)到班，就看見(jiàn)了小明和小亮在玩“紙屑大戰(zhàn)”，弄得滿(mǎn)地都是紙�！袄弊印被鹈叭�，氣沖沖地向他們走來(lái)�！袄弊印闭f(shuō)：“你們?cè)趺窗训嘏枚际羌�！你們兩個(gè)快打掃干凈！”小明和小亮不約而同地說(shuō)：“不是我弄的，我為什么要打掃紙屑？”“辣子”想了想，說(shuō)：“老師今天下午就要評(píng)“勞動(dòng)之星”了，看你們誰(shuí)最勤快，就能得到“勞動(dòng)之星”稱(chēng)號(hào)�！毙∶骱托×谅�(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，立刻把紙屑掃得干干凈凈�！袄弊印睗M(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
難道我們班的“辣子”副班長(zhǎng)不“辣”嗎？
“辣子”班長(zhǎng)作文 11
褚云吉是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，他可是一個(gè)十足的辣子班長(zhǎng)。我們背地里為他編了一首小兒歌：天不怕，地不怕，就怕辣子班長(zhǎng)來(lái)算賬！
他管人的手法可有一套，同學(xué)們都怕他呢！記得有一次，我在自習(xí)課上偷偷說(shuō)話(huà)，做了小動(dòng)作。他的順風(fēng)耳，千里眼頓時(shí)就發(fā)現(xiàn)了。下課后，我不顧一切地溜到了操場(chǎng)上，剛舒了一口氣。他不知從哪兒冒出來(lái)竟站在我面前嚴(yán)肅地說(shuō)：“郭俊池，你竟敢上自習(xí)課說(shuō)話(huà)，還做小動(dòng)作！虧你還是學(xué)習(xí)委員，既然不能以身作則！”這突如其來(lái)一連串的`話(huà)語(yǔ)令我自行慚愧，臉上火辣辣的！
每次上課只要有不聽(tīng)講，搞小動(dòng)作的同學(xué)都能鉆進(jìn)他的視線。下課也沒(méi)有人敢在教室里瘋鬧，生忙招惹了辣子班長(zhǎng)。我們班的“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號(hào)也有他的一大半功勞哦！
【“辣子”班長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》說(shuō)課稿04-30
《鳳辣子初見(jiàn)林黛玉》名師教學(xué)設(shè)計(jì)（精選11篇）06-25
五年級(jí)語(yǔ)文《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》教學(xué)設(shè)計(jì)01-25
競(jìng)選班長(zhǎng)作文03-04
競(jìng)選班長(zhǎng)的作文10-19
關(guān)于班長(zhǎng)的作文10-25
我的班長(zhǎng)作文07-29
我們的班長(zhǎng)作文03-22
（精選）我的班長(zhǎng)作文09-25