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(熱)這樣的畫面讓我流連作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的這樣的畫面讓我流連作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這樣的畫面讓我流連作文 篇1
學(xué)校里曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)讀書走廊，是學(xué)校里唯一的也是最美的風(fēng)景區(qū)，雖然不大，但深刻我心中。
第一次走進(jìn)走廊時(shí)，就有一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。不得說(shuō)，這是我見(jiàn)過(guò)最美、最好的讀書走廊。那時(shí)，綠色的生命在哪里生長(zhǎng)，夢(mèng)幻一般的色彩在哪里點(diǎn)綴著，花兒在那繁枝綠葉中綻放。生命的藤蔓，鮮艷的`花兒爬滿走廊。一陣清風(fēng)吹來(lái)，花瓣像雨點(diǎn)一樣落下，飄蕩在空中，落在石板上。帶來(lái)的一陣花香，讓我沉醉，讓我著迷。
仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上還帶著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩甘露。蝴蝶在花海中翩翩起舞，就像是一個(gè)個(gè)花精靈一樣，在跳躍著、舞動(dòng)著，時(shí)而飛舞，時(shí)而停駐在花瓣上。久久不離開，像是對(duì)這走廊戀戀不舍，不忍離去。
我拿著一本書，坐在走廊中，時(shí)而看看手中的書，時(shí)而抬起頭看看這美好的景色。最終，書沒(méi)看成，我反倒被這景色給迷住了。直到學(xué)校的鈴聲響了，我的思緒才從沉醉中醒來(lái)。合上書，走出走廊，回到宿舍里。在回去之時(shí)，還不忘停留一下看一看那令人著迷的讀書走廊。
出來(lái)時(shí)那陰沉的情緒已經(jīng)消散而去，取而代之的是臉上的笑容變得燦爛，心中的情緒變得開朗，原本皺著的眉頭舒展了，心中的歡樂(lè)多上了一分�？墒�，好景不長(zhǎng)��！
現(xiàn)在，讀書走廊已經(jīng)被拆掉了，真是可惜了這夢(mèng)幻航的風(fēng)景，真是可惜我只去過(guò)那么幾次。但關(guān)系，就算只有一次就夠了。我已經(jīng)把走廊的景色，深深刻在腦海中，印在心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，永遠(yuǎn)也不會(huì)流逝。
如果能讓我多我一次，那該多好��！曾經(jīng)的讀書走廊，讓我回憶，那些美好的畫面，讓我不忍割舍。
這樣的畫面讓我流連作文 篇2
輕輕推開久掩的柴門，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)恣意地流過(guò)。我從城市的桎梏下倉(cāng)皇出逃，來(lái)到了讓我流連的古巷。
細(xì)密的雨絲輕落在石板路上，濺起了陣陣水花，街口、巷內(nèi)的一幕幕，一幅幅畫面，仿佛讓我覺(jué)得昨日，就在眼前。
巷口老人圍坐，喝一聲好棋。
一盤象棋，幾張小凳；是老人們的日常。圍坐在石桌前，將象棋擺布整齊，二人下棋，數(shù)人觀棋，構(gòu)成了一幅和諧的畫面。老人從不嫌走棋太慢，他們享受的`是在古巷里慢悠悠的生活，更是大家一同熱烈討論，吵吵鬧鬧的氛圍。一盤棋，一盞茶，一群人。下一棋，輕抿一口香茶，喝一聲好棋，任日出到日落，任太陽(yáng)從東走到西，任晨曦到月光，他們享受著生活的每一分每一秒，不論棋局輸贏，他們都笑著面對(duì)。
巷內(nèi)二胡悠揚(yáng)，贊一聲好曲。
每到午后，陽(yáng)光西斜時(shí)，樹蔭下總有幾位老爺爺，帶著他們真愛(ài)多年的二胡，齊聚在一起，奏響一場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)。咿咿呀呀的二胡聲交錯(cuò)有致，爺爺們粗壯厚實(shí)的手在琴弦上上下移動(dòng)著，有高有低，有輕有重，悅耳動(dòng)聽(tīng)。屋內(nèi)的老奶奶也走出屋外，和上一曲，他們配合默契，吸引了巷內(nèi)的老老少少。陽(yáng)光灑在他們的發(fā)絲上，微風(fēng)拂面，樹葉輕搖，勾勒出生活中幸福的輪廓。
巷尾面香四溢，喚一聲好面。
夫妻二人在這巷尾已經(jīng)搟了二十多年的面了。一輛三輪車上，擺滿了前一天醒好的面團(tuán)，車旁，男人搭起一張小木桌，將面團(tuán)搟成薄薄的面皮，如水一般透明。女人在車上放一塊案板，將面皮切成細(xì)細(xì)的面條�！班钡断律�，根根面條整齊排列，如發(fā)絲般纖細(xì)，整個(gè)鄉(xiāng)里，就屬這夫妻二人的面條最為好吃，軟糯而有嚼勁，一碗面，一口香。從早到晚，無(wú)論何時(shí)，車后總是排著長(zhǎng)隊(duì)。一天的辛勞，夫妻二人也只是相互笑笑。
這古巷，承載著人們美好的日常生活，更是人們懷舊情懷的一份寄托。在城市中，一份慢生活，一份難能可貴的生活真味，是每個(gè)人所期望的。
石板路，故城人，這樣的畫面，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文 篇3
生活中總有一些畫面深深地印在你的腦海里，讓你流連，讓你無(wú)法忘卻，它或許是幸福與快樂(lè)，亦或是悲傷與震撼。不管如何，它總是讓你流連。
開學(xué)的前幾天，我和爸爸媽媽一起去市區(qū)去玩，在秋日午后的市中心，格外地?zé)狒[，到處的高樓林立，川流不息的車輛與熙熙攘攘的人群襯托出了市區(qū)的繁華。我和爸爸媽媽走在路邊說(shuō)笑，身邊時(shí)不時(shí)地走過(guò)了一些穿著時(shí)尚的男女。就在我和父母說(shuō)笑的時(shí)候，我的身后忽然走過(guò)了三個(gè)人，一個(gè)女子穿著黑色的T恤，牛仔短褲，手上戴著一個(gè)手表，背著一個(gè)雙肩包，這個(gè)包也已經(jīng)有些破舊了，她推著一根中年男子，男子的衣衫雖然有些破舊但卻很干凈。中年男子是一個(gè)殘疾人身上蓋著一個(gè)較為破舊的棉被，在女子的旁邊有一個(gè)十二、三歲的小女孩身上的紅色衣衫已經(jīng)有些泛白，他們的穿著打扮與這繁華的市中心顯得有些格格不入，我的視線不曾離開過(guò)。
在過(guò)馬路等候紅綠燈的時(shí)候，女子扶起在板車上的`男子用手帕為男子擦汗，又從包里拿出水喂他喝，她的一舉一動(dòng)無(wú)不流露出了父女之情，即使有很多人都看著他們，但女子卻并不在乎，很自然的與旁邊的小女孩說(shuō)笑就像在家一樣絲毫不被外界干擾。這樣的場(chǎng)景當(dāng)給我的不僅是震撼，還有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。女子給我的感覺(jué)并不是自卑而是自信，大方。她并不因?yàn)樽约旱拇┲托“遘嚿系母赣H而感到自卑，這在她這20歲左右的年輕女孩中是很難得的，因?yàn)檫@時(shí)的她們是很在意自己的外在形象的，我并不覺(jué)得在場(chǎng)的一些穿著時(shí)尚的女孩能夠有著這樣的自信和大方
或許這在其他人的眼里并不怎樣，但在我的心里這則是女兒對(duì)父親的孝順，因?yàn)樗麄兊挠H情才能讓她在這個(gè)浮躁的社會(huì)變得冷靜，在這個(gè)人人都擁有虛榮心的社會(huì)顯現(xiàn)得自信。
我和他們只是路人關(guān)系，彼此之間都不認(rèn)識(shí)，但是他們的畫面永遠(yuǎn)的停留在我的腦海里，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文 篇4
小學(xué)畢業(yè)前的最后一場(chǎng)大雨，帶著離別的傷感與不舍，而那樣的畫面，讓我流連。
那是一節(jié)體育課，可是因?yàn)橄掠�，同學(xué)們只能苦悶地“窩”在班里。之所以苦悶，是因?yàn)槟鞘切W(xué)的最后一堂課。而身為班長(zhǎng)的我，卻不想就此過(guò)一節(jié)無(wú)聊的課，我要帶領(lǐng)同學(xué)們完成一個(gè)計(jì)劃中的驚喜。
我們冒著被老師責(zé)罵的危險(xiǎn)，淋著大雨，沖出教室。大家飛速地朝辦公室跑去，并迅速擺出“六一”的造型，體育委員上樓把班主任引到窗前。老師吃驚地瞪大了眼，隨后小步跑下樓，見(jiàn)我們頭發(fā)和校服雖被雨水打濕，但眼中卻閃著興奮的光芒。
見(jiàn)老師臉上漸漸浮現(xiàn)出一抹怒色，我們立即收到體育委員的暗示，大聲齊喊：“老師！我們是六一班！您永遠(yuǎn)的六一班！您唯一的六一班！”聽(tīng)到我們的'聲音響徹校園，老師激動(dòng)得雙唇顫動(dòng)，久久說(shuō)不出話來(lái)�？粗蠋煖I水和著雨水滑過(guò)臉頰，我們的心也跟著顫動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師滿臉淚水，轉(zhuǎn)身向班里走去。我們沒(méi)有跟隨，自由解散�？粗赃呁瑢W(xué)臉上的雨珠，衣上的濕痕，我們相視大笑起來(lái)。雨依然在下，而我們?cè)谟曛行χ�，鬧著，哭著，回憶著……
又過(guò)了一會(huì)兒，老師從班里走出來(lái)，懷里抱著一堆同學(xué)們的雨傘，但我們并沒(méi)有聽(tīng)老師的勸告去打傘，依然在大雨中，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，享受這離別的時(shí)刻……
畫面雖已泛黃，但卻永遠(yuǎn)封存在我的心中，永不消失。
這樣的畫面讓我流連作文 篇5
生活中總有一些畫面，揮之不去，讓我們流連。
記得在我小時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，幼小的我和媽媽踏著快樂(lè)的步伐，去奶奶家玩。正走在半途中，忽然望著遠(yuǎn)處有一群人圍著，不知發(fā)生了什么事。那時(shí)，好奇心極強(qiáng)的我當(dāng)即就跑了過(guò)去，湊到人群中，只留下媽媽在身后不停的追趕。
等到媽媽趕上來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了一位頭發(fā)灰白的老爺爺，正神志不清的躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。
正當(dāng)我不知所措的僵在那里時(shí)，一位與地上的老爺爺年齡相仿的.爺爺和一位中年人正在談?wù)摰脑掝}吸引了我的注意。我聽(tīng)了一番他們的談話后，才明白，原來(lái)這個(gè)老爺爺在過(guò)馬路時(shí)，突然有一位青年正騎自行車撲面而來(lái)，在快要撞到老爺爺時(shí)及時(shí)的剎住了車，但這位老爺爺卻因受到驚嚇而導(dǎo)致心臟病復(fù)發(fā)，倒在地上不省人事。而這位青年呢，此時(shí)卻不見(jiàn)了蹤影。
我正和大家一樣在心里譴責(zé)這位青年時(shí)，身后卻傳來(lái)“讓一讓，讓一讓啊”的聲音，回頭一看，只見(jiàn)一位青年像踩著“風(fēng)火輪”般飛奔而來(lái)！他正飛速蹬著三輪車，迅速的停在大家面前，有人認(rèn)出這就是剛才“肇事”的小伙子，他停好車后與正談話的中年人一起，將這位老爺爺抬上去，之后便載著他向醫(yī)院方向駛?cè)�，逐漸消失在人們的視線中……
現(xiàn)在，當(dāng)我再次想起這個(gè)畫面，仍會(huì)覺(jué)得他的形象是那樣的高大，即使我并不認(rèn)識(shí)他。這樣的畫面讓我流連！
這樣的畫面讓我流連作文 篇6
當(dāng)我再一次踏上那片土地，記憶仿佛乘著黃昏的微風(fēng)浮現(xiàn)在我的腦海之中。
小時(shí)候，我常常喜歡與曾祖母呆在一起。她時(shí)常摟著我，用咿咿呀呀的方言給我講故事，或是帶著我在村中玩耍，到鄰居家串門兒。與曾祖母在一起的時(shí)光是快樂(lè)的，直到現(xiàn)在每每回想起來(lái)我都覺(jué)得幸福。
曾祖母住的地方有一條小河，那條河曾是我記憶最深刻的地方。
記得那一年我才五歲，小小的我總是要央求著曾祖母帶我出去玩耍。那天，她像往常一樣拄著拐杖帶我到小河邊散步。
記得那個(gè)時(shí)候的小河還是清澈見(jiàn)底，能夠清楚看到小魚在水中嬉戲。微風(fēng)拂過(guò)，就會(huì)泛起層層漣漪。岸邊的草不高，剛剛沒(méi)過(guò)我的腳踝。仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)草叢里還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，裝點(diǎn)著青草幽幽的河畔。
曾祖母立足望著小河，輕輕撫摸我的頭，緩緩說(shuō)道：“孩子啊，你還記得有一次你貪玩差點(diǎn)掉下去么？”我搖搖頭�！澳莻�(gè)時(shí)候啊，你想采下面那些小白花，結(jié)果一腳踩空了。幸好啊，你沒(méi)有掉下去。沒(méi)等我們趕來(lái)，你就自己上岸了。弄了自己滿身兒的泥，像個(gè)小臟貓�！蔽姨ь^望著曾祖母，笑容掛在她的嘴角，我也咯咯咯傻笑起來(lái)�！靶〖一�，自己去玩一會(huì)吧，曾祖母回家給你做好吃的�！痹婺缸吆笪冶阕杂衫�，我開始迎風(fēng)奔跑，風(fēng)里帶著些青草味兒。
一只白蝶飛來(lái)，在我的身旁打轉(zhuǎn)。我像童話故事里的小貓，著急追著那頑皮的白蝶，不知不覺(jué)中已經(jīng)越跑越遠(yuǎn)。當(dāng)我?guī)е椎易邥r(shí)，夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)方竟是天地一線，還有曾祖母溫柔和藹的'笑臉以及她佝僂的身影。
曾祖母帶著我在溫暖的灶房里吃飯，坐在干草堆上談天說(shuō)地……這些畫面在我的腦海里慢慢浮現(xiàn)……
現(xiàn)在，曾祖母的老房子已經(jīng)翻修成了新房子。小河旁也圍起了欄桿，一縷細(xì)風(fēng)在我指尖縈繞，我驀然發(fā)現(xiàn)所有的一切都已經(jīng)成為了我最美好的回憶。
往事已經(jīng)不可諫，腦海中的這一幅幅畫面如輕煙幾縷消逝于世間，徒留遍地流連與思念。
這樣的畫面讓我流連作文 篇7
生活中有很多畫面讓我難忘，而我認(rèn)為最讓我難忘的畫面就是大自然四季的更替。
春·生命
當(dāng)春天的號(hào)角，吹走寒冬的冰封，吹動(dòng)冰封的春水，吹動(dòng)茫茫大地，我也迫不及待地睜開了惺忪的睡眼，春，終于又一次拉開了生命的序幕，干枯的樹枝長(zhǎng)出了嫩綠的新芽凋零的花又長(zhǎng)出了新的枝芽。春，生命的開始，這樣的畫面讓我流連。
夏·澆灌
當(dāng)夏天的雨滴，澆灌新的生命，洗滌渾濁的心靈，給大地里的植物溫暖的問(wèn)候。雨是夏天的�？�。在雨季里，我喜歡獨(dú)待在小窗前，觀察窗外的悸動(dòng)，感受生命的存在，夏，成長(zhǎng)的過(guò)程，這樣的畫面，讓我流連。
秋·豐收
當(dāng)秋天的微風(fēng)，吹落了泛紅的楓葉，吹黃了稻田里的小麥，吹暖了農(nóng)民伯伯的心。金黃色的小麥被農(nóng)民伯伯一束一束的割了下來(lái)，他們的心是滿足的，因?yàn)閯趧?dòng)了一年終于可以得到回報(bào)。秋，豐收的時(shí)刻，這樣的畫面，讓我流連。
冬·純潔
當(dāng)冬天的雪花，落在流動(dòng)的小河中，落在平坦的`屋檐上，落在小孩們的手上。冬天，即使有寒冷的北登刺骨，人們的臉上依舊有陽(yáng)光般的溫暖。它是潔白無(wú)暇的，它是善良的，它為大樹披上新妝，讓他不咋個(gè)寒冷；它為小草蓋上棉被，讓他不再受凍；它為高山灑滿陽(yáng)光，讓他不再寒冷，冬，純潔的季節(jié)，這樣的畫面，讓我流連。
大自然是神奇的，是美麗的，這四季的畫面，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文 篇8
往事，并未甘心在時(shí)光的潮水中消退，反而是一次又一次在我心中卷土重來(lái)。那個(gè)畫面埋藏在我的記憶深處，不斷叩擊著我的心扉，讓我流連。
黃昏已至，太陽(yáng)漸漸消失在地平線中。爸爸臨時(shí)有事，將我送到車站就離去了，留下的是一背包承重的換洗衣物和日常用品。眼看公交車發(fā)車時(shí)間臨近，我面對(duì)著千斤重的行李，可以說(shuō)是一籌莫展，束手無(wú)策。
我踮起腳尖四處張望，十分渴望能有一個(gè)人來(lái)幫助我。
正當(dāng)我徘徊無(wú)助之時(shí)，突然我的'身后傳來(lái)一聲沉著有力的聲音：“小伙子，你需要幫忙嗎？”這一句突如其來(lái)的話語(yǔ)好似一顆小石子落進(jìn)我的心湖，讓我心中燃起了一絲希望。
我激動(dòng)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)一位皮膚黝黑，似乎飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，他臉上洋溢著慈祥的笑容。夕陽(yáng)透過(guò)車窗朦朧了他佝僂的脊背，些許平靜了我焦急的內(nèi)心。
“老爺爺，能不能幫我把這個(gè)包放上車？”“好嘞！”老爺爺不假思索地回答道。他提起背包向車上走去。我開始有點(diǎn)隱隱擔(dān)心：這行李這么重老爺爺他可以嗎？萬(wàn)一閃到腰了怎么辦？
我看見(jiàn)老爺爺身子略微向右傾，一級(jí)一級(jí)緩緩向上，手臂上青筋清晰可見(jiàn)。他咬緊牙關(guān)，使出身上渾身解數(shù)，十分艱難地抬起箱子，我趕緊去攙他，他重重地喘著粗氣，輕輕地放下行李，撲撲身上的塵埃。我看他雙手似乎微微顫抖，一股說(shuō)不出的感動(dòng)綻放在我的心里，千言萬(wàn)語(yǔ)要向老人表示感謝�？衫先酥皇腔仡^看著我，一臉慈祥地說(shuō)“回去吧，路上小心點(diǎn)�！闭f(shuō)罷，他便離去了。
車緩緩開動(dòng)，窗外夕陽(yáng)西沉，宛如一段錦綢，絲潤(rùn)而柔膩。無(wú)意間，我在人群中看到老人那佝僂的脊背已經(jīng)濕透，手撐著腰……
這樣的畫面，觸及了我心靈最柔軟的地方，人性的美好定格在這畫面中，讓我流連……
這樣的畫面讓我流連作文 篇9
影過(guò)境遷，生活如紡織機(jī)上的絲線，一縷一縷織成記憶的畫面，那樣的日子，這樣的畫面，讓我流連……
七天的國(guó)慶假期無(wú)疑是最好的歡樂(lè)時(shí)刻。我也應(yīng)該做些有意義的事。這不，我終于央求媽媽給我買下了這本書——《平凡的世界》。這本書我早就掛念著了，可惜沒(méi)機(jī)會(huì)向媽媽開口，也是怕媽媽不答應(yīng)我。
清晨，早早地起床來(lái)。把窗簾拉開一道縫隙，明亮的光就照映了房間。秋天的涼意，讓人感到清爽。月亮正悄悄隱沒(méi)在天空中，在天上留下一抹銀光。我拿起放在床頭的書，手指在淡黃色的封面上摩挲著。我慢慢地翻開書頁(yè)，投入了書中精彩紛呈的故事。
時(shí)間在我閱讀的字里行間悄悄流逝，時(shí)間在我翻書的指尖偷偷溜走。我的心仿佛已像書中的孫少安因貧困而窘迫，已像孫少平因重?fù)?dān)而壓抑，已像父親因辛苦而酸楚。作家路遙筆下一個(gè)個(gè)鮮活的'人物形象印入我的腦海。他們每個(gè)人都在這平凡的世界中生活。他們會(huì)因生計(jì)而憂愁，會(huì)因收成而歡喜。我為他們的境地?fù)?dān)心。我停下來(lái)，抬頭望向窗外，太陽(yáng)金色的光輝已灑向天空，月亮的最后一點(diǎn)遺跡也沒(méi)能留下。這光芒會(huì)是孫少平兄弟倆的希望之路嗎？我合上書，輕撫著書面，期待著……
清晨的書香伴隨我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。回想那日的場(chǎng)景，我感到書籍帶給我的充實(shí)。每一本好書都值得我去閱讀，我喜愛(ài)沉浸在文字的樂(lè)趣中的那些時(shí)光。
我現(xiàn)在作為一名學(xué)生，雖說(shuō)每天都在忙碌，但適時(shí)的閱讀會(huì)帶來(lái)很大的幫助。時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的。但愿我能把握更多美好的時(shí)刻。
真切希望生活織出的綢緞?dòng)肋h(yuǎn)美麗，因?yàn)檫@樣的畫面，讓我光流連、沉醉。
這樣的畫面讓我流連作文 篇10
你的笑容一遍一遍地從我眼前放映而過(guò)，可是慢慢的，慢慢的，消失了……
外面從不遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣鞭炮聲，哀悼的樂(lè)聲聽(tīng)著令人悲痛無(wú)比，昨天下午，您帶著微笑走向天堂。
回想起那天您很健康地來(lái)到我家，您和我奶奶坐在大門口，不斷地暢談過(guò)去。我記得那天您和我奶奶一說(shuō)到開心處，您便拍著手，眼角露出很深的皺紋——那是歲月的滄桑；眼睛深深地凹陷在眼眶里，并不是那樣清澈，額頭上也布滿了一線一線的皺紋；你咧開嘴，露出那兩排并不整齊反而帶有兩三個(gè)空缺的牙齒，哈哈大笑著。我看著花甲之年的您，臉上盡是慈祥與和藹，不僅嘴角揚(yáng)起一抹笑意——您的笑容感染著我，這樣的畫面，讓我流連。
我很喜歡您，因?yàn)槟湍棠桃玫脑�，小時(shí)候您總是會(huì)給我拿來(lái)很多好吃的好玩的逗我開心，也忘記了兒時(shí)不知在您臉上留下了多少個(gè)香甜的吻。
現(xiàn)在的我也進(jìn)入了豆蔻年華，長(zhǎng)成了亭亭玉立的小姑娘。您還是一如既往的喜歡我，您看見(jiàn)我總是說(shuō)我長(zhǎng)得漂亮，還說(shuō)希望我長(zhǎng)大后成為您的孫媳婦。我笑了，您看見(jiàn)我笑也開心的笑了，您的笑容，讓我流連。我喜歡你“放蕩不羈”的`笑聲，和藹可親的笑容，因?yàn)槟男偸菐?dòng)著我，總會(huì)讓我豁然開朗。
當(dāng)我還沉浸在對(duì)您笑容的留戀之中，外面噼里啪啦的鞭炮聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，我又陷入悲痛之中。前幾天您因?yàn)橥蝗坏臅灥棺∵M(jìn)醫(yī)院，就一直沒(méi)有醒來(lái)，醫(yī)生說(shuō)您患了腦溢血，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了彌留狀態(tài)。而昨天下午，您離開了，永遠(yuǎn)的離開了，臉上還是掛著笑容，我卻沒(méi)來(lái)得及和您說(shuō)聲再見(jiàn)。
回想起上一次見(jiàn)您，您還在哈哈大笑著，而那卻是我見(jiàn)您的最后一面。您的笑容一遍的從我眼前放映而過(guò)，可是慢慢的，慢慢的，消失了，卻讓我如此流連。
我親愛(ài)的鄧奶奶，通往天堂的路上，您可安好？在那邊，請(qǐng)您繼續(xù)保持著讓我流連的笑。
這樣的畫面讓我流連作文 篇11
生活就像是一桌菜肴，有苦，有甜，有酸，有辣，每當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味，各種味道，百感交集，會(huì)心酸，會(huì)流淚，會(huì)感動(dòng)，會(huì)懊悔……
這天，始終是陰沉沉的，天上的烏云仿佛是早就商量好了似的全都聚集在一起。川流不息的人群，繁忙的交通，人來(lái)人往，仿佛預(yù)示著什么，果真，到了下午，天空下起了傾盆大雨，雨滴像顆顆小石子打在臉上，那么迅速、猛烈，想要把大地打穿一般。
大雨的到來(lái)，擋住了放學(xué)回家路上的我，我騎著自行車，無(wú)處可擋，只好停下腳步，暫時(shí)在道路兩旁避雨。大雨早已打濕了全身，心里不覺(jué)有些沮喪。看著來(lái)來(lái)往往的車輛，大雨淅淅淋淋地下著，落在水泥地上，噼噼啪啪地響著，心里不知何時(shí)才能回家。
就在這時(shí)，我的一次無(wú)意間抬頭，看到人世間常有而又偉大的場(chǎng)景：一個(gè)婦女騎著電瓶車帶著放學(xué)的女兒，婦女緊皺眉頭，凝視著前方，專注地開車，雙臂因冰冷的雨水而凍得瑟瑟發(fā)抖，唯一的一件雨衣則是穿在女兒的身上，她低著頭，緊靠在母親背上，盡情地享受母親給她的保護(hù)。婦女騎著車漸行漸遠(yuǎn)，我凝望著他們的背影，直到消失在朦朧的雨夜之中……
一種感動(dòng)在我心中油然而生，這，就是母愛(ài)吧！雖然這行為在我們子女看來(lái)你是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�，這是父母無(wú)私的'，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)他們的一切，給予我們所需要的一切。
把最好吃的給你；把最好用的給你；犯了錯(cuò)誤他們批評(píng)你；遇到挫折他們鼓勵(lì)你……這。就是父母之愛(ài)吧！這些看起來(lái)是那么渺小，微不足道，但是它平凡而又偉大。絲絲扣動(dòng)我的心弦。美麗的風(fēng)景讓我流連。美味的失誤讓物流連。一句知心話讓我流連，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神讓我流連。一個(gè)父母之愛(ài)的畫面讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文 篇12
寒假的一天，我去親戚家吃飯。看到了一個(gè)畫面。若像風(fēng)一樣瀟灑，雨一般惆悵，云一般自由，也許那個(gè)畫面并沒(méi)那么耀眼。
寒風(fēng)刺骨，天灰蒙蒙的，下著小雨鞋，又是一年的寒假。這樣的天氣，讓人覺(jué)得心悶，人們都奔向家中，只為那份溫暖�？烧l(shuí)又看到那個(gè)瘦弱的背影呢？佝僂的脊背，皺褶的衣服，蒼蒼的.白發(fā)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻無(wú)人問(wèn)津。
隨著步伐的推移，越來(lái)越近了，只見(jiàn)他手里拎著一個(gè)袋子，在街道兩旁廢墟處走動(dòng)，撿起一個(gè)個(gè)被人丟棄的空瓶子，像撿什么珍寶似的，額頭上有深深的皺紋，體現(xiàn)出了他年邁已高的年齡。這是一位慈祥的老爺爺。
一陣大風(fēng)吹過(guò)，老人像一顆幼小的樹苗一樣，在風(fēng)中搖晃。我急作文網(wǎng)忙上前扶住他，生怕他會(huì)跌倒。他看到我，笑了，很慈祥的笑，關(guān)心說(shuō)道：“好孩子，快回家去吧，天這么冷別凍著了。”我看出了他的開心，也許是因?yàn)橛腥岁P(guān)心他吧，我關(guān)切地說(shuō)道：“老爺爺，你不回家嗎？路這么滑，小心別摔著�！薄皼](méi)事的，我多撿一些瓶子，可以多賣掉些錢�！蔽覄傁霂退�，卻被盜他一口拒絕，說(shuō)：“每個(gè)人都有他的生活方式，回去吧�！敝�，他走了，留下一個(gè)背影。
我在他眼中看到了堅(jiān)定的眼神。而他溫暖的笑容和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，深深印在了我的腦海。
這樣的畫面，是一個(gè)純樸的老人用行動(dòng)留下的，“每個(gè)人都有他獨(dú)特的生活方式”是老人不變的話語(yǔ)。這樣的畫面，讓我流連，使我一生受益。
這樣的畫面讓我流連作文 篇13
清晨，雨過(guò)天晴后的太陽(yáng)公公散發(fā)出身體里的暖，照射在世界各個(gè)角落，刺眼的陽(yáng)光把我從昨天那愁悶的場(chǎng)景中拽了出來(lái)，心情似乎也開始豁達(dá)愉悅起來(lái)。
推開那扇經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的窗戶，眼前的場(chǎng)景跟以前所見(jiàn)的截然不同。路邊的水洼已不見(jiàn)蹤影，呼呼作響的'狂風(fēng)似乎也被太陽(yáng)公公趕走了，藍(lán)天上的白云，一塊一塊的，有規(guī)律的遍布整個(gè)天空，陽(yáng)臺(tái)上種的花在蔚藍(lán)天空下也顯得格外明艷。
忽然，一抹淡紫色的野薔薇映入眼簾，它彎著腰，沒(méi)有一絲笑容，似乎馬上就會(huì)倒下，與這輕松，舒心的場(chǎng)景完全不符�？隙ㄊ鞘茏蛱祜L(fēng)雨的打擊，現(xiàn)在顯得很憔悴�？耧L(fēng)的無(wú)情使這朵野薔薇變得柔弱。
這一刻，我也不免為它悲傷��！那是誰(shuí)？原來(lái)是隔壁鄰居家的子女，他們臉上蕩漾著毫不保留的微笑，跳著，笑著，朝這邊的方向走來(lái)�？磥�(lái)今天大家的心情都不錯(cuò)。正要準(zhǔn)備下樓，聽(tīng)到妹妹說(shuō)：“哥哥，那是什么，我們過(guò)去看看吧。”我便也停下腳步，想看個(gè)究竟。他們徑直朝那朵野薔薇走去。妹妹蹲下來(lái)，用那柔弱的小手溫柔的撫摸這它�！案绺�，它快死了嗎？”那天真無(wú)邪的聲音傳來(lái)，“不會(huì)的，我們給它做個(gè)房屋，這樣他就不會(huì)在害怕雨了�！闭f(shuō)著，哥哥和妹妹便動(dòng)手做了起來(lái)。不一會(huì)，他們用那靈巧的雙手做了個(gè)簡(jiǎn)易小房屋。
那朵花伴隨著微風(fēng)向他們道謝。在黑暗的墻角處，那朵淡紫色的顯得格外耀眼，似乎在努力地挺起身子向他們致敬呢。
這一刻我的心中也激蕩起了感動(dòng)。同時(shí)為那兩個(gè)充滿愛(ài)心的孩子感到敬佩。
這時(shí)哥哥和妹妹也開心的笑了，他們笑的那么甜。妹妹站起來(lái)俯視著那朵花溫柔地說(shuō)：“以后再下雨你就不用怕了。你就在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)吧，成為那朵最艷麗的花讓花香飄到各個(gè)角落吧”那朵花也附和著搖晃著身體。
蔚藍(lán)天空下，飛過(guò)一群鳥兒，彼此友好的和鳴，在那遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，出現(xiàn)了一道彩虹。吸一口氣，與比清新，唱一首歌，無(wú)比輕松。
這樣的畫面，讓我流連。
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