【推薦】我們的班長(zhǎng)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我們的班長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的班長(zhǎng)作文1
在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長(zhǎng)薛增軍可不是一般的班長(zhǎng)哦！他管起同學(xué)來(lái)呀，那花招��！多著呢！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開(kāi)會(huì)去了，薛增軍以班長(zhǎng)的名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的.重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語(yǔ)，也逃不過(guò)他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬(wàn)年的”火眼金睛“；如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著他，他就會(huì)對(duì)著同學(xué)們大聲叫道：”誰(shuí)再說(shuō)話(huà)，我就把他記在小本子上，等高老師來(lái)了，準(zhǔn)有你們好看的！“話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)”唰！唰！“的寫(xiě)字聲……
如果我是班長(zhǎng)，我是不會(huì)那么做的，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來(lái)維持課堂紀(jì)律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當(dāng)你明白是，你們自然會(huì)安靜下來(lái)的�！耙�?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！
作為班長(zhǎng)，我們就應(yīng)該以身作則，管理好班集體。當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說(shuō)服他們，俗話(huà)說(shuō)得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠(chéng)感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長(zhǎng)的話(huà)，就一定要記住這句話(huà)哦！
我們的班長(zhǎng)作文2
人們都說(shuō)，一個(gè)偉大的集體，一定要有個(gè)偉大的“首領(lǐng)”。是的，我們這團(tuán)結(jié)的集體也有個(gè)首領(lǐng)，那就是陳炅——我們的副班長(zhǎng)
她是個(gè)矮個(gè)子，濃濃的眉毛下嵌著一雙黃豆大的小眼睛，圓圓的臉蛋胖嘟嘟的，顯得挺可愛(ài)。不過(guò)，僅僅是外表可愛(ài)的人不可能當(dāng)上一個(gè)“偉大的首領(lǐng)”；最重要的是她擁有一顆誠(chéng)摯的'，愿意為集體服務(wù)的心。
她就是這樣的人。雖然，我還不太了解她，不過(guò)她做過(guò)的一件事卻深深地印在我的心頭，成了心中永不泯滅的記憶。
記得那是一個(gè)星期三的下午，四點(diǎn)多了，按理說(shuō)那時(shí)同學(xué)們應(yīng)該早就回家了。當(dāng)我環(huán)顧四周的時(shí)候，忽然一個(gè)金色的背影映入我的眼簾，好奇心驅(qū)使著我去一看究竟。呀！原來(lái)是陳炅呀！我失聲叫了起來(lái)。我觀(guān)察著她的動(dòng)作，只見(jiàn)她在專(zhuān)心致志地掃地，一只手拽著掃把，另外一只手不停地擦汗。我驚呆了，她居然還用自己那潔白的雙手，彎下腰撿起那發(fā)著惡臭的垃圾小心翼翼地放到垃圾桶。臨走時(shí)，她又仔細(xì)地環(huán)視了四周，看看是否還有存留的垃圾，才露出一副釋然的表情慢慢走出了教室。我呆立了許久許久，心中有一種莫名的感動(dòng)……
我回到寢室，心情卻久久不能平靜，陳炅那掃地的動(dòng)作一次又一次地在腦海里重現(xiàn)。我堅(jiān)持不住了，就提筆寫(xiě)下了這篇文章，同時(shí)我也深思自己與她的距離。
我想，或許可愛(ài)的心靈便是打造“人生之路”的基礎(chǔ)本質(zhì)吧！
我們的班長(zhǎng)作文3
她有一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的耳朵，圓圓的`眼睛，小小的嘴巴，看上去就像一顆紅紅的櫻桃，她的嘴巴上還有一個(gè)小痣，她就是我們班的副班長(zhǎng)石心婧。
她的特點(diǎn)是，助人為樂(lè)。昨天上體育課時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)玩警察捉小偷的游戲，我當(dāng)小偷，他們當(dāng)警察，我數(shù)到3就開(kāi)始捉了，我跑呀跑。突然，有個(gè)男生不小心把我推倒了，頓時(shí)我的腳疼起來(lái)，我就大哭起來(lái)，這時(shí)石心婧看到了，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“張志佳別哭了，我扶你上教室�！边@時(shí)上課鈴響了，我非常著急。石心婧對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事�！边@時(shí)石心婧扶著我，一步一步地向教室走去，到了樓梯口，我實(shí)在走不動(dòng)了，就背著我上樓。我說(shuō)：“你背得動(dòng)嗎？”她說(shuō)：“背得動(dòng)。”終于到了教室了，這時(shí)，石心婧已經(jīng)累得氣喘喘吁吁，我非常感激石心婧。
她的特點(diǎn)還愛(ài)學(xué)習(xí)。每次上課她總愛(ài)提出不同的問(wèn)題，每次老師提出的問(wèn)題她都能回答出來(lái)，我想她怎么這么聰明，每次都答得出來(lái)，我怎么都答不出來(lái)了，我問(wèn)她，她說(shuō)：“你上課要一心一意地聽(tīng)講，不能三心二意�！�
石心婧真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我們的班長(zhǎng)作文4
他，淺淺的眉毛，有著極黑的膚色，鼻尖上有一顆醒目的痣。他，就是我的死黨，我們的班長(zhǎng)——陳睿涵。
班長(zhǎng)做事情總是一絲不茍，特別認(rèn)真。記得有一次的美術(shù)作業(yè)是要在幾何紙上作圖。那天下午，班長(zhǎng)早早來(lái)到學(xué)校，從書(shū)包里取出已畫(huà)好鉛筆稿的幾何紙和那些彩色中性筆。只見(jiàn)他把幾何紙平攤在桌子上，拿起一支紅色中性筆給第一個(gè)圖案上色。他眉頭緊鎖，聚精會(huì)神地盯著幾何紙。隨著時(shí)間的推移，教師里的`人越來(lái)越多，有幾個(gè)人圍到了班長(zhǎng)旁邊。起初只是兩三個(gè)人，然后就越來(lái)越多，越來(lái)越多，最后班長(zhǎng)附近都被圍得水泄不通，班長(zhǎng)又用綠色的筆繼續(xù)涂，他那0。35的極細(xì)筆在一個(gè)個(gè)小方格里徘徊，生怕涂出格了。有同學(xué)見(jiàn)他這么認(rèn)真地涂，調(diào)侃道：“班長(zhǎng)，等你涂完，我們都畢業(yè)了！”引來(lái)一陣哄堂大笑。可是班長(zhǎng)并沒(méi)有說(shuō)什么，只是嘴角微微上翹了一點(diǎn)，繼而又緊閉著嘴唇繼續(xù)上色了！果然，“功夫不負(fù)有心人”，班長(zhǎng)的這幅畫(huà)得到了美術(shù)老師的好評(píng)，同學(xué)們都不住發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆，接著是雷鳴般的掌聲不絕于耳。
班長(zhǎng)不僅做事情一絲不茍，還非常樂(lè)于助人。有一次，一個(gè)同學(xué)課間在走廊玩耍時(shí)一不小心摔倒了，癱坐在地上。班長(zhǎng)在走廊散布時(shí)，碰巧看到這個(gè)同學(xué)受傷了，馬上以劉翔速度沖到那個(gè)同學(xué)身邊，在眾人的幫助下將他扶起來(lái)，送去衛(wèi)生室……
班長(zhǎng)就是這樣一個(gè)做事一絲不茍，又樂(lè)于助人的人。
我們的班長(zhǎng)作文5
在我的小學(xué)生涯中，讓我敬佩的人不多�？伤�，卻不得不讓我佩服得五體投地。
她是班里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，而且班級(jí)管理能力強(qiáng)，“調(diào)皮鬼”也不敢出來(lái)作怪了。一個(gè)女生竟有如此的能力，你們可能不大相信吧！讓我們一起瞧瞧去！
“偉業(yè)功績(jī)”一：她樂(lè)于助人。一天，臨近奧數(shù)考試了，數(shù)學(xué)老師出了一些奧數(shù)題，這下可把我給難住了，思來(lái)想去，總找不出頭緒，不停地拍打著自己的腦袋，氣憤地說(shuō)：“就你這個(gè)死腦筋，怎么能做出來(lái)了？”忿忿地將本子拋開(kāi)。這時(shí)，她無(wú)意中瞧見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：“你怎么啦！生那么大的氣�！薄拔易霾怀鰜�(lái)�！蔽业吐晳�(yīng)道�！霸瓉�(lái)是這樣呀！我來(lái)教你�！闭f(shuō)完，坐在我身旁，認(rèn)真地給我分析題目中的'數(shù)量關(guān)系，在她的分析下，我找出了頭緒，這道難題迎刃而解了。我綻開(kāi)久違的笑容，正想轉(zhuǎn)身道謝，可她卻已走開(kāi)，正教著其它同學(xué)呢！
“偉業(yè)功績(jī)”二：最近，班級(jí)里又刮起了“糖果風(fēng)”�！罢{(diào)皮鬼”個(gè)個(gè)嘴里咀嚼著口香糖，手插著口袋，搖頭晃腦地走起路來(lái)。有的甚至把口香糖亂吐。不幸的幾個(gè)被她撞見(jiàn)了，她拿起棍子，在空中揮舞了幾下，那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”早嚇得魂飛魄散，趕緊吐掉口香糖，回到座位上讀起書(shū)來(lái)，我們見(jiàn)了，哈哈大笑了起來(lái)。
看著她的一切，我不由得打心眼里佩服。她——就是我們的班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)作文6
我們班的班長(zhǎng)有一雙黑珍珠的眼睛，但笑起來(lái)。眼睛就會(huì)變成一條縫，跟明星杜海濤的眼睛一樣。這樣反而顯示出了他的.帥氣
他非常聰明，可以說(shuō)是才高八斗，學(xué)富五車(chē)。上課老師提問(wèn)題，他總是積極舉手。他做作業(yè)總是全對(duì)，經(jīng)常受到老師的稱(chēng)贊。我們同學(xué)們也非常喜歡他�？荚囁偰茉谄骄忠陨稀Ｋ岢龅膯�(wèn)題，總是令老師難以回答。
他也是非常樂(lè)于助人。有一次，我一直做不出一道題目。班長(zhǎng)看到我在座位苦想，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我跟他說(shuō)事情的起因。他就開(kāi)始教我方法。他跟我講了一遍，我沒(méi)聽(tīng)懂，于是他又給我講了幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。后來(lái)我終于聽(tīng)懂了。班長(zhǎng)也說(shuō)得口干舌燥了。事后，我非常感謝班長(zhǎng)，班長(zhǎng)幫助了我，也很高興。班長(zhǎng)不僅是我們同學(xué)們的幫手，也是老師的幫手，每當(dāng)老師忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，他總會(huì)替老師批一些作業(yè)，幫老師分擔(dān)一些任務(wù)。
我們的班長(zhǎng)是一位聰明，又愛(ài)樂(lè)于助人的人。并且他也深受同學(xué)的喜歡，同時(shí)也受老師的稱(chēng)贊和信任。
我們的班長(zhǎng)作文7
她，是我們的班長(zhǎng)。她像一只勤勞的小蜜蜂，校園的每個(gè)角落都可以看到她忙碌的身影。
晚自習(xí)做完作業(yè)，我們都在津津有味地看著書(shū)。而班長(zhǎng)卻一直在檢查我們的作業(yè)，沒(méi)有停過(guò)。我探過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)她額頭沁滿(mǎn)了汗珠，連扎著頭發(fā)的皮圈都濕了。我忍不住悄悄問(wèn)班長(zhǎng)：“班長(zhǎng)，你累嗎？”她抬起頭，看了我一眼，搖搖頭，又埋頭繼續(xù)檢查起來(lái)。
"呼……”班長(zhǎng)抬起頭，伸了個(gè)腰，深深呼了一口氣。作業(yè)檢查完了，她應(yīng)給可以看書(shū)了吧？可是，我錯(cuò)了！她起身走上講臺(tái)，把有錯(cuò)誤的作業(yè)本發(fā)下去。發(fā)完作業(yè)本的她回到座位上，我想：這回應(yīng)該可以清閑下來(lái)了吧？可是我又錯(cuò)了。
只見(jiàn)她走進(jìn)門(mén)口，把一個(gè)個(gè)垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。她回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)她臉上的汗珠越來(lái)越多了，我趕緊跑去拿紙巾，可我回來(lái)后發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)又出去忙了。哇！這短短的半個(gè)鐘，班長(zhǎng)就做這么多事，真是勤快的小蜜蜂！
晚修下課，回到宿舍。我們都換好睡衣準(zhǔn)備睡覺(jué)了，而班長(zhǎng)又忙開(kāi)了，她細(xì)心地檢查我們的'衣服是否放好了，蚊帳是否放好了。一切檢查完后，才回到自己床上躺了下來(lái)。
這就是我們盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)。哦，對(duì)了，忘了告訴你們，她的名字叫徐雨昕。
我們的班長(zhǎng)作文8
班長(zhǎng)，要有良好的素質(zhì)，還要有助人為樂(lè)的品質(zhì)。不是每個(gè)人都可以勝任的。
我們班的班長(zhǎng)叫XXX。是一位女班長(zhǎng)。眼睛大大的，頭發(fā)很長(zhǎng)。她的成績(jī)十分優(yōu)秀。在我們班名列前茅。老師們十分喜歡她。因?yàn)樗龝?huì)幫助老師維護(hù)班級(jí)秩序，遇到“困難”時(shí)，她坐懷不亂，冷靜思考。同學(xué)們有題不會(huì)做，她也會(huì)熱心幫助，耐心講解，直至解答出這道題。
有一次，老師家中有事，急需回家，請(qǐng)假了半天。老師走時(shí)，已是課操的時(shí)間，沒(méi)有老師帶領(lǐng)到操場(chǎng)上做操，同學(xué)們十分著急。這時(shí)，班長(zhǎng)號(hào)令同學(xué)們按照平常排隊(duì)，下樓梯到操場(chǎng)上進(jìn)行課間操。同學(xué)們有續(xù)的到操場(chǎng)，做起了課間操。就這樣，課間操的風(fēng)暴停止了。這也是班長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)。
還有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道課外題，讓同學(xué)們仔細(xì)思考。這一道題，班里的人大多都不會(huì)，只有兩三人會(huì)。班長(zhǎng)也在其中。我這一道題不會(huì)做，去請(qǐng)教班長(zhǎng)。班長(zhǎng)十分虛心，并沒(méi)有一絲驕傲。同學(xué)們都來(lái)問(wèn)課外題怎么做，她耐心的講解，給我們分析，直至我們懂為止。這也是她的優(yōu)點(diǎn)。
她是我學(xué)習(xí)的榜樣！
這就是我們班的`班長(zhǎng)，擁有這種助人為樂(lè)的品質(zhì)。
結(jié)語(yǔ)：當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的同學(xué)們就知道班長(zhǎng)是有多么的不容易了。以上就是小編整理收集的我們班的班長(zhǎng)作文全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助，謝謝閱讀！
我們的班長(zhǎng)作文9
我們的班長(zhǎng)叫李xx。
她扎著一個(gè)馬尾辮，長(zhǎng)著一張圓臉，就像一個(gè)小蘋(píng)果。她的嘴巴很會(huì)說(shuō)笑話(huà)。有一次，我們班有一位同學(xué)不開(kāi)心。結(jié)果，班長(zhǎng)講了一個(gè)笑話(huà)就把他逗得哈哈大笑。她的眼睛很有神，就像誰(shuí)也逃不過(guò)她那明亮的眼睛。她的身材不胖不瘦，就是有點(diǎn)高。
我們班長(zhǎng)是一位樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。有一次，一位同學(xué)不舒服，她就把那位同學(xué)送去保衛(wèi)室。還有一次，我忘了帶彩筆李xx見(jiàn)了就關(guān)心地問(wèn)：“葉嫻淑，你怎么了，好像不開(kāi)心？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶彩筆�！崩顇x聽(tīng)了就把彩筆借我用，我說(shuō)：“那你怎么辦？”她說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法�！碑�(dāng)上課我看見(jiàn)她和金珍竹用一盒彩筆時(shí)，心里充滿(mǎn)了感謝。
我們的班長(zhǎng)還是一位有同情心的`好班長(zhǎng)。有一次，我跟她一起去買(mǎi)午飯吃，就在這時(shí)，一位穿著破爛衣服的老奶奶過(guò)來(lái)乞討。我剛想拉住李xx走時(shí)，李xx卻停住了腳步，把吃午飯的錢(qián)全部都給了那位老奶奶。我說(shuō):“你笨啊，把錢(qián)全部給了她，你不吃了嗎？”可是，班長(zhǎng)卻說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)人家一天都沒(méi)吃東西了嗎？多可憐啊！”去聽(tīng)了這話(huà)，不由向班長(zhǎng)投去了敬佩的目光。
這就是我們可愛(ài)又有同情心的好班長(zhǎng)，我們?yōu)樗湴粒?/p>
我們的班長(zhǎng)作文10
班級(jí)是一個(gè)大群體，這個(gè)大群體需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，——班長(zhǎng)。今天，我要表?yè)P(yáng)我們的好班長(zhǎng)謝。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，上課鈴響了，老師之前有事，突然下課了。我很擔(dān)心：“我能怎么辦？老師來(lái)了會(huì)批評(píng)同學(xué)，我們這些沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)的人也會(huì)牽連進(jìn)去。”這時(shí)，我看到班長(zhǎng)謝沉著地走上講臺(tái)，開(kāi)始管理鬧事的學(xué)生。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們基本安靜下來(lái)。但是，班里還是有幾個(gè)“刺”在大聲說(shuō)話(huà)。謝雷明說(shuō)：“別說(shuō)了！”“多刺的頭”說(shuō)，“我們?cè)谡f(shuō)話(huà)。跟你班長(zhǎng)有什么關(guān)系？”謝說(shuō)：“為什么不關(guān)我的事？做班長(zhǎng)，盡職盡責(zé)！”“刺頭們”的聲音更大了：“說(shuō)你胖，你在呼吸！一個(gè)壞掉的班長(zhǎng)讓我當(dāng)班長(zhǎng)。我還不想當(dāng)班長(zhǎng)。放臭架子上！”謝見(jiàn)講道理不好，趕緊拿起粉筆，從“刺兒頭”所在的組里扣了不少分。因此，該團(tuán)體的其他成員開(kāi)始對(duì)“好斗”表示強(qiáng)烈不滿(mǎn)�！按填^”只好求饒：“求求你，我的好班長(zhǎng)，把扣分擦掉。以后我們會(huì)聽(tīng)你的�！边@是一場(chǎng)風(fēng)暴的結(jié)束。
星期二下午是打掃整個(gè)學(xué)校的時(shí)間。放學(xué)后，老師讓值日隊(duì)留下來(lái)打掃衛(wèi)生。但是老師一出教室，值日組的同學(xué)們就臟得不行，累得沒(méi)法收拾，紛紛跑了�？吹竭@一現(xiàn)象后，謝主動(dòng)拿起了清潔工具，仔細(xì)地清理起來(lái)。雖然她累得滿(mǎn)頭大汗，但她沒(méi)有怨言。
第二天早上，老師不僅懲罰了逃走的.“懶蟲(chóng)”們，還夸謝銘蕾是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。
謝銘蕾是我最敬佩的好班長(zhǎng)，她的身影永遠(yuǎn)刻在我心中。
我們的班長(zhǎng)作文11
每個(gè)班都有班長(zhǎng)，當(dāng)然，我們班也不例外！我們班的班長(zhǎng)是一位善良、樂(lè)于助人、認(rèn)真負(fù)責(zé)事情的人。
班長(zhǎng)與我同性，叫許妍君，她有著一個(gè)圓圓的臉蛋，留著一頂烏黑發(fā)亮的學(xué)生發(fā)，臉蛋上有一對(duì)彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面的的那張櫻桃般的'小嘴可會(huì)唱歌呢！
班長(zhǎng)唱歌很好聽(tīng)。記得前一年的暑假，我們班的十幾個(gè)女生分成兩組，組織到老人院給老人們表演節(jié)目和幫老人清理屋子。由于班長(zhǎng)唱歌非常好聽(tīng)，所以同學(xué)們推薦她去給老人們唱歌�？赡阏f(shuō)巧不巧，到了那一天，班長(zhǎng)的喉嚨很疼、很疼，一說(shuō)話(huà)就會(huì)疼的。同學(xué)們勸她不要去，可她還堅(jiān)決要去給老人唱歌，還說(shuō)要是不去就是對(duì)不起老人。同學(xué)們只好和她一起去老人院，輪到班長(zhǎng)表演的時(shí)候，她的歌聲雖不和平時(shí)那樣悅耳、動(dòng)聽(tīng)，但卻得到了老人的掌聲。
還有一次上體育課的時(shí)候，我跑步時(shí)因跑太快摔倒了，還流了血，班長(zhǎng)見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，拿了一張張紙幫我擦掉血，然后把一張止血膠布幫我把傷口貼上，還把我扶到教室里，安慰我，勸我以后不要跑太快。頓時(shí)，我的心熱呼呼的。
班長(zhǎng)負(fù)責(zé)起事情很認(rèn)真。
有一次，班里舉行大掃除，老師安排我們幾個(gè)女生去清掃廁所，班長(zhǎng)是負(fù)責(zé)人，燕峰第一個(gè)走進(jìn)去，一進(jìn)門(mén)就喊好臭，我們幾個(gè)人也喊了起來(lái)，只有班長(zhǎng)沒(méi)喊，反而埋頭認(rèn)真地掃了起來(lái)，我們看了，也跟著掃了起來(lái)。
這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)善良、樂(lè)于助人、認(rèn)真負(fù)責(zé)事情的班長(zhǎng)，她是一個(gè)好班長(zhǎng)！
我們的班長(zhǎng)作文12
我們班里有一個(gè)人大家都很怕她，那就是班長(zhǎng)可她卻是一位女生。
她的名字叫盛敬文，是我們數(shù)學(xué)老師的孩子。她長(zhǎng)得很漂亮，個(gè)子很高有一雙水靈靈的大眼睛還帶著一副眼鏡，我們都愛(ài)叫她“眼睛博士”。但是她也是一名“小護(hù)士”。
那是一個(gè)星期四的早上，我們老師讓我們?cè)诮淌揖汅w操，做到一半的時(shí)候我感覺(jué)手好痛，但是為了比賽我就沒(méi)在意。操做完了，我看了一下手原來(lái)左手只是起 了一個(gè)小泡，我松了一口氣抬起手繼續(xù)走了起來(lái)�！岸６６！薄抡n了，我們都擁擠著走出門(mén)外，不好，我的手突然流血了，可能是在擁擠的時(shí)候不小心將小泡碰 爛了。我害怕同學(xué)看見(jiàn)，就把手伸進(jìn)了兜里。沒(méi)想到這一幕被細(xì)心的班長(zhǎng)看見(jiàn)了，她走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我：“怎么了，你的`手怎么了”？我強(qiáng)忍著痛笑著說(shuō)：“沒(méi)什么 就是手不小心蹭破了”。她把我的手拉了出來(lái)看著說(shuō)：“怎么會(huì)沒(méi)事呢？你的手都成這樣了小心會(huì)感染的。快點(diǎn)進(jìn)教室坐在位置上別亂跑”！她便跑到數(shù)學(xué)老師辦公 室拿了一點(diǎn)藥細(xì)心的抹在我的手上，雖然手很痛但我的心里卻暖暖的。
我們的班長(zhǎng)雖然很厲害，但是她也非常關(guān)心我們這個(gè)“大家庭”。
我們的班長(zhǎng)作文13
他是我們班的大班長(zhǎng)，他雖然學(xué)習(xí)不怎么樣，但管人有一套，比老師管的還要嚴(yán)，我們學(xué)生都怕他。
他有個(gè)最大的.特點(diǎn)，如果他不想學(xué)習(xí)了，就偷偷地看小說(shuō)。班里無(wú)論怎么亂他都不管。如果他想管了，哪怕班里再安靜他也要管，經(jīng)他這么一管，教室安靜極了，地上掉根針就能聽(tīng)見(jiàn)。有一次，語(yǔ)文老師在上面口干舌燥地用她那嘶啞的聲音講著，下面的同學(xué)有說(shuō)話(huà)的，有搞小動(dòng)作的，有打瞌睡的……無(wú)論老師怎么講道理，怎么批評(píng)，對(duì)于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)濟(jì)于事。老師只好用板子敲手，但管不了一會(huì)兒，班里又恢復(fù)原樣。這時(shí)，我們大班長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)威了，他用洪亮地聲音說(shuō)：“安靜!安靜!”奇怪了，他就這么一說(shuō)，教室里立刻安靜下來(lái)，直到下課也沒(méi)人說(shuō)話(huà)。他真有辦法，比老師還有威望。老師也對(duì)他刮目相看。
以后無(wú)論是語(yǔ)文老師上課還是自習(xí)課，都由他負(fù)責(zé)紀(jì)律。慢慢地我們班紀(jì)律越來(lái)越好，學(xué)風(fēng)也越來(lái)越正。成績(jī)也越來(lái)越好。
有時(shí)我在想：他到底用了什么辦法，學(xué)生那么服他呢?我苦思冥想，百思不得其解。后來(lái)聽(tīng)一個(gè)學(xué)生說(shuō)，我們的大班長(zhǎng)之所以那么有威望，就是在日常生話(huà)中，他樂(lè)于助人，有愛(ài)心，有正義感，所以學(xué)生從心底佩服他。
“育人必先潤(rùn)其心”，的確，要想讓一個(gè)人服你，首先得讓他從心里接納你，佩服你!
我們的班長(zhǎng)作文14
我們的班長(zhǎng)名叫繆卓辰。同學(xué)們都說(shuō)他是一位稱(chēng)職的班長(zhǎng)。
那一天中午，老師出去開(kāi)會(huì)，教室就變成同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。有的同學(xué)倒坐在椅子上，把椅子當(dāng)成了馬兒騎；有的同學(xué)把桌子當(dāng)成了臺(tái)球桌，把幾塊橡皮當(dāng)成了臺(tái)球了嗓子，拼命地大吵大鬧。面對(duì)如此亂糟糟的教室，我們的紀(jì)律委員可傻了眼，任憑他怎么批評(píng)提醒拍桌子，都是無(wú)濟(jì)于事。怎么辦呢？
正當(dāng)紀(jì)律委員無(wú)計(jì)可施之時(shí)，我們的`繆班長(zhǎng)登場(chǎng)了。只見(jiàn)他三步并作兩步走上講臺(tái)，掏出了那支閃著讓人望而生畏的銀光的筆，以及那本令所有愛(ài)搗蛋同學(xué)害怕的記滿(mǎn)名字的黑名單。紀(jì)律委員這才算有了依靠，趕緊拍著桌子大嚷道：“安靜安靜，班長(zhǎng)記名字啦！”全班同學(xué)立馬愣住了，趕緊跑回自己的座位，坐得端端正正，安安靜靜地看起了書(shū)，之后，也沒(méi)有敢再吵過(guò)。
事后，紀(jì)律委員找到了班長(zhǎng)，說(shuō)：“班長(zhǎng)，你可真神了！幸虧有你‘拔刀相助’，否則班級(jí)不得亂成啥樣子！”班長(zhǎng)笑了笑說(shuō)：“幫忙管理紀(jì)律是我的職責(zé)。連這個(gè)事兒都不做，我還怎么敢當(dāng)你們的班長(zhǎng)呢？”紀(jì)律委員豎起了大拇指，說(shuō)：“班長(zhǎng)，夠稱(chēng)職！”
我們的班長(zhǎng)作文15
他有著一張圓溜溜的小臉蛋，兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)著的小眼睛代表了他所有的智慧，他有著一雙不大不小剛剛好的小耳朵。
他黑得仿佛是一名非洲大酋長(zhǎng)。他就是我們五（5）班的班長(zhǎng)，陳諾。
他長(zhǎng)得高高的，身體卻不協(xié)調(diào)地長(zhǎng)成了一頭大肥豬，因此，我通常叫他胖子。
他十分聰明，不像我們這樣，我們一遇到不會(huì)做的題目，就去問(wèn)老師。而他卻是自己在草稿本上打了幾十個(gè)草稿，實(shí)在做不出來(lái)才去問(wèn)老師。即使是做出來(lái)了，也不會(huì)跟旁邊的炫耀，而是繼續(xù)攻克下面的難題。
他也十分樂(lè)于助人，有一次，我的死黨梁晨杰跟我一起跑步時(shí)摔倒了，我們感到不知所措，在旁邊干站著，生怕把他又弄傷一次。不知是誰(shuí)叫了一聲陳諾，他立馬跑過(guò)來(lái)，將他扶起來(lái)，帶著梁晨杰去醫(yī)務(wù)室了。別以為每個(gè)班長(zhǎng)都是少言寡語(yǔ)的，但我們我們的班長(zhǎng)可貪玩了。
有一次，我和幾個(gè)要好的同學(xué)們一起玩抓人沒(méi)想到陳諾也來(lái)了，我們一開(kāi)始不以為然，可到后來(lái)，我們?cè)僖膊桓倚∏扑恕?/p>
每次輪到他來(lái)抓時(shí)，就躲在轉(zhuǎn)彎處，每當(dāng)我們走過(guò)時(shí)，就突然抓我們個(gè)措手不及，不過(guò)因?yàn)樽约旱捏w重問(wèn)題，所以這招也不是每次都能成功的`，所以他有時(shí)也要光明正大地來(lái)抓我們。
這就是我們學(xué)習(xí)即好，又貪玩的班長(zhǎng)，就是因?yàn)樗臉?lè)于助人，才成為了我們五（5）班的班長(zhǎng)。
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