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        我的聰明作文

        時(shí)間:2023-12-17 17:36:53 推薦作文 我要投稿
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        我的聰明作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我的聰明作文,歡迎大家分享。

        我的聰明作文

        我的聰明作文1

          我們家已彈盡糧絕,媽媽晚上決定帶我和表妹去超市采購(gòu)東西,順便給爺爺奶奶送一點(diǎn)媽媽做的饅頭。

          走路當(dāng)然沒(méi)有騎平衡車(chē)舒服,所以我和表妹騎著平衡車(chē),跟著媽媽出發(fā)了。

          一切都很順利,可是就在媽媽給爺爺奶奶送完饅頭,準(zhǔn)備去買(mǎi)菜時(shí)。表妹的平衡車(chē)沒(méi)電了,這個(gè)平衡車(chē)足足有12斤重,表妹太慘了,要提著12斤重的平衡車(chē),去超市買(mǎi)完?yáng)|西,再走回家。

          老媽真是太貪心了,買(mǎi)了好多的菜,足足有兩袋子。如果表妹的平衡車(chē)還有電,那就可以讓表妹幫忙提一點(diǎn),我提一點(diǎn),媽媽就沒(méi)有這么累了?墒潜砻矛F(xiàn)在平衡車(chē)沒(méi)電了,如果讓她提著一個(gè)平衡車(chē),再提著一大袋菜,那就太不好意思了。

          看著媽媽費(fèi)力地提著兩個(gè)大袋子,我想出來(lái)一個(gè)好辦法。我把兩個(gè)袋子放在平衡車(chē)的中間,然后把袋子綁在腳上。我試著騎了一下,確定袋子不容易掉,只需要過(guò)幾分鐘就把它們扶正一下就好了。

          我把兩大袋的菜夾在腿中間,腿只要稍微用一點(diǎn)點(diǎn)勁夾著就行,這可要比提著輕松多了。

          媽媽回家路上,喜笑顏開(kāi),因?yàn)樗灰嶂苤氐牟,艱難地往回走。

          如果我的平衡車(chē)是個(gè)人的`話,他一定會(huì)抗議的:你老是讓我馱著你也就算了。竟然還要搞兩袋這么重的東西放在我身上,我要抗議,我要抗議。

          回到了家,感覺(jué)這是有史以來(lái)買(mǎi)東西回家最輕松的一次。平時(shí)提著東西回到家,媽媽都會(huì)敲著背坐在沙發(fā)上休息。還不停地抱怨某某東西不該買(mǎi),都沒(méi)考慮重量問(wèn)題。而我就是直接躺在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神,休息四肢。而今天回家,媽媽還是精神抖擻,而我還是活蹦亂跳,根本沒(méi)有往日買(mǎi)東西回來(lái)時(shí)的疲倦。

          所以以后出門(mén)逛超市,只要把我和平衡車(chē)帶上,買(mǎi)多少東西都不需要愁不好提了。

        我的聰明作文2

          我從小到大,做過(guò)許多聰明的事情,也做過(guò)愚蠢的事情。今天我就挑一件聰明的事情來(lái)和大家分享吧!

          有一次,那天是媽媽的生日,爸爸媽媽都去超市買(mǎi)東西了。我留在家里練毛筆字,我不小心手一揮,把墨水倒在媽媽的計(jì)算機(jī)上了,上面的數(shù)字和符號(hào)都看不清楚了。這時(shí),我的心“砰砰砰”的'跳著,我想:這下慘了,今天是媽媽的生日,把媽媽的計(jì)算機(jī)給弄成這樣,肯定又要被媽媽罵了。我一定要想個(gè)辦法!突然,一道光從我眼前閃過(guò),想出了一個(gè)好辦法。

          我連忙從我的抽屜里拿出了一張白紙、一只黑筆、一瓶漿糊、一張手工紙放在桌子上。我先用剪刀把白紙剪成一個(gè)個(gè)1厘米長(zhǎng)的方形的紙,再用黑筆在紙上寫(xiě)上1234……+—……然后用漿糊把相同紙貼在相同的按鈕上,最后把手工紙用剪刀剪成幾條細(xì)條,扎成蝴蝶結(jié)貼在計(jì)算機(jī)的右上角,一個(gè)漂亮的計(jì)算機(jī)完成啦!“叮咚”爸爸媽媽回來(lái)了,他們脫好鞋子,我笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō):“請(qǐng)您坐在沙發(fā)上,閉上眼睛!眿寢屪谏嘲l(fā)上疑惑地問(wèn):“干嗎神神秘秘的?還要閉上眼睛?”我拿出剛才做的計(jì)算機(jī),一邊把計(jì)算機(jī)放到媽媽的手里,一邊說(shuō):“生日快樂(lè)!”媽媽睜開(kāi)眼睛,激動(dòng)地說(shuō):“噢!謝謝你,寶貝!”

          我看見(jiàn)媽媽笑得那么燦爛那么甜蜜,心里也覺(jué)得美滋滋的!

        我的聰明作文3

          暑假的一天,我正在打電腦,聽(tīng)見(jiàn)媽媽在一旁嘮叨,原來(lái)她急需用一下瓶子的下部,玻璃刀不管用,急得她像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),在一旁的爸爸插嘴了: “我有一個(gè)好辦法,不用玻璃刀,今天讓你們開(kāi)開(kāi)眼界!”

          只見(jiàn)爸爸找來(lái)一根棉繩,拿過(guò)一個(gè)瓶子,一盒火柴,端來(lái)一盆涼水,并拿來(lái)一些汽油。他在那里裝神弄鬼,一會(huì)兒舞過(guò)去,一會(huì)兒跳,他過(guò)來(lái)先把繩子放在汽油里浸了一小會(huì)兒,然后撈起來(lái),系在瓶口上,又劃了一根火柴將繩子點(diǎn)燃了,頓時(shí),一圈紅色的火苗沖起來(lái)了,漸漸地火小了,當(dāng)火將近熄滅的時(shí)候,爸爸用極快的速度把瓶子放進(jìn)涼水里,樣子搞笑極了,但是我想笑又笑不出來(lái).只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的'一聲響,瓶子前半部分落到了盆底。

          嗬!這方法真巧妙!但這是什么道理呢?我仔細(xì)地琢磨著。突然,我想起前幾天我倒開(kāi)水時(shí)玻璃杯子炸破的事情,對(duì),這不就是答案嗎?瓶子頸部在受熱膨脹后以突然受冷收縮,不就斷裂了嗎。

          物體冷縮熱脹,我忘了這個(gè)原理,好端端的玻璃杯炸破不能用了,爸爸靈活運(yùn)用了這個(gè)原理把瓶子就齊刷刷地“裁”開(kāi)了,從此我對(duì)這個(gè)科學(xué)普通的道理就更深刻了。

          生活中,科學(xué)無(wú)處不在:放大鏡下放一張白紙,透過(guò)太陽(yáng)能燃起火苗;把鏡子放進(jìn)裝滿(mǎn)水的水盆中,能出現(xiàn)彩虹 ;探究鉛離子污染對(duì)百合科植物生長(zhǎng)的影響.從組織學(xué),組織化學(xué),細(xì)胞生物學(xué)方面進(jìn)行分析.探究其是否有超積累能力或較強(qiáng)的對(duì)抗性……

        我的聰明作文4

          我的媽媽是個(gè)聰明人。身高挺高的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的,眉毛很細(xì),眼睛特別大,看起來(lái)炯炯有神。鼻子尖尖的,嘴巴不大也不小,笑起來(lái)嘴角慢慢成了月牙形般。

          有一次,我弟弟到我家玩耍,可是一不小心把墨水一下子灑在我的.衣服上,我心里很難過(guò),但是我并沒(méi)有哭出來(lái)。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)叫我趕快脫下衣服,不然一會(huì)洗不掉了。我穿上秋衣。媽媽?zhuān)@樣也沒(méi)被難倒。媽媽拿出洗衣盆,往衣服上倒了一些洗衣粉和漂白劑,接著又從柜子里拿出了酒精,涂抹在衣服上,再把它放進(jìn)洗衣盆里,用手不停的搓著背弄上油沒(méi)水的地方,最后再用水洗干凈?粗謴(fù)了原貌的衣服,我不僅心中豎起了大拇指:“媽媽真棒”!

          記得還有一次媽媽讓我清理洗水盤(pán)的水垢,可是誰(shuí)知怎么也擦也擦不去。我心里一直在嘀咕:“怎么辦呢?”正在我心里,老犯愁的時(shí)候,媽媽突然走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么弄不下去了嗎?”媽媽告訴你一個(gè)辦法,接著媽媽就去廚房里拿了兩個(gè)檸檬,他把檸檬放在洗水盤(pán)上,然后把檸檬汁擠出來(lái),接著用抹布在不停的搓有水垢的某個(gè)地方,再用清水洗干凈才行,要不以后還會(huì)再出現(xiàn)水垢的現(xiàn)象。看著媽媽熟練的去掉污垢,我真是很佩服她!

          我的媽媽可真是太聰明了,我要向媽媽學(xué)習(xí)做一個(gè)聰明的好學(xué)生。

        我的聰明作文5

          今天是周末,我一大早就跟著媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。

          一進(jìn)菜市場(chǎng),我就見(jiàn)到了琳瑯滿(mǎn)目的商品,有鮮脆欲滴的蔬菜、水靈靈的鮮果、活的魚(yú)蝦、還有我最?lèi)?ài)的雞鴨魚(yú)肉不一會(huì)兒我和媽媽就挑了滿(mǎn)滿(mǎn)一菜籃子的瓜果蔬菜。

          回到家里挑出要煮的香菜拿到廚房里,其余的'分門(mén)別類(lèi)地放到冰箱里,然后就去洗手。我先卷起左右的袖子,然后用手把香菜的葉子一葉葉地掰下,放到一個(gè)粉紅色的洗菜盆里,打開(kāi)水龍頭,直到水將洗菜盆里的菜淹沒(méi)為止。接著我就用手把菜往下按了按,再往水中添上一點(diǎn)鹽,媽媽說(shuō)這樣就會(huì)起到分解其伏在菜葉上的蟲(chóng)卵洗掉。第一遍洗完菜后,我又用清水沖洗了兩次后,把菜撈到漏水籃里讓它滴水,洗完菜,媽媽讓我那來(lái)占板和刀具,要我切些姜絲和蒜抹等待備用,一切準(zhǔn)備就緒后,我就打開(kāi)煤氣,開(kāi)上抽煙機(jī),按下煤氣開(kāi)關(guān),給鍋里的油加熱,過(guò)了一會(huì)兒,鍋里的油慢慢地冒煙,這時(shí)我就將切好的姜絲放入油鍋里。等鍋冒煙了再把香菜往里面放,吱的一聲熱鍋里的油遇見(jiàn)菜葉上的水珠產(chǎn)生了高溫反應(yīng)不斷地往外四處噴濺油花,我剛探頭去看一不小心被濺起的油花燙到了,我趕緊縮回來(lái),怎么辦呢?正當(dāng)我無(wú)計(jì)可失時(shí),突然我看到了旁邊的鍋蓋,這真是雪中送炭。我連忙用左手拿起鍋蓋擋在前面,右用拿起鍋鏟,邊防擋邊炒菜。我先放一點(diǎn)鹽,用鍋鏟翻了翻菜,炒一炒一會(huì)兒再加一點(diǎn)點(diǎn)糖,等到菜快炒熟時(shí)在放入味精、料酒、蒜抹,就可以上盤(pán)了。

          啊,我今天炒的這盤(pán)白盤(pán)綠菜真是好看又好吃,簡(jiǎn)直是色香味聚全。

        我的聰明作文6

          我有一位可愛(ài)而又聰明的弟弟,他叫馬得媛!我十分的想念他,可他卻在一次意外中永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們!可我仍舊是那么的想念他、喜歡他。

          我們倆的感情十分的好,在他小的時(shí)候,每天下午放學(xué)他都會(huì)來(lái)接我,并拉著我去找媽媽?zhuān)】扇缃瘢以僖猜?tīng)不到他的聲音了。那是在我二年級(jí)的時(shí)候,我那只有兩歲的弟弟失去了自己寶貴的生命。我

          會(huì)永遠(yuǎn)記住那一天:那天中午的時(shí)候,我興高采烈的回到家?吹饺胰撕窟罂蓿也⒉恢腊l(fā)生了什么事,一打聽(tīng)才知道,弟弟被車(chē)扎死了。當(dāng)時(shí),我一下子懵了,不知所措,大哭起來(lái)。一連幾天,我都漫無(wú)目的的生活著!如同行尸走肉一樣。幾天以后,有幾個(gè)人來(lái)了我家,我親耳聽(tīng)到爸爸哭著說(shuō):“我什么都不要,求求你把他還給我吧!”聽(tīng)到爸爸的請(qǐng)求,我更加難過(guò)了、更加想念弟弟了。然而,我卻連弟弟的最后一面也沒(méi)見(jiàn)著。那輛車(chē)讓我與弟弟與世隔絕了!讓我再也見(jiàn)不到弟弟了!

          我和弟弟在一起,我會(huì)很快樂(lè),我們不但玩得開(kāi)心、快樂(lè),還從不鬧別扭。而且在我眼里,除父母外,他就是我的`世界的全部!我一切!

          在我看來(lái),弟弟的人生價(jià)值根本就沒(méi)有得到體現(xiàn)。因?yàn)榈艿艿穆斆鞑胖鞘俏疫h(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的、他的才智是我的上千倍、乃至于上萬(wàn)倍

          他死的還早,他沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)去過(guò)、沒(méi)玩過(guò)、沒(méi)見(jiàn)過(guò)、沒(méi)吃過(guò)的東西太多了。如果他能重生,我會(huì)比以前更愛(ài)他、我會(huì)讓他吃盡山珍海味、我會(huì)帶他去玩他想玩的任何一樣?xùn)|西、------比如游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園、很多好玩的玩具;我會(huì)給他講不會(huì)他的題、教他珍惜時(shí)間、愛(ài)護(hù)生命、走向正道、成為世界上屈指可數(shù)的天才,為世界做出貢獻(xiàn)!

          我愛(ài)我的弟弟,我真想讓弟弟復(fù)活,讓時(shí)間倒流!

        我的聰明作文7

          我是班里的尖子生,受同學(xué)和老師的喜愛(ài),你想認(rèn)識(shí)我嗎?一起來(lái)看看吧!

          我長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的短發(fā),額頭高高的,一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)著智慧的光芒。眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)靈敏的鼻子,能嗅出壞人的味道。鼻子下長(zhǎng)著一張能言善辯的嘴,最特別的是我用左手寫(xiě)字,媽媽總是說(shuō),左手寫(xiě)字的'人聰明,我不信,但有一次我終于相信了……

          記得那一次,我們班到體育館上體育課。一路上,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的長(zhǎng)廊吸引了我注意,我不禁驚嘆道:“我們的學(xué)校真美!”

          不一會(huì)兒,我們來(lái)到了期待已久的體育館門(mén)前,可是,不知道怎的,大家都堵在了門(mén)口,隊(duì)伍似乎不能前進(jìn)了。同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛起來(lái):“門(mén)鎖了嗎?去找老師拿鑰匙吧!我們自己想辦法吧!”

          我很想擠到前面去看看,但圍觀的同學(xué)內(nèi)三層、外三層的,根本擠不進(jìn)去,大家都以為門(mén)鎖了,都心急如焚。

          過(guò)了一會(huì)兒,我號(hào)召大家:“安靜!大家不要吵!讓我試一下!”我走到門(mén)前,仔細(xì)地看了看,對(duì)大家說(shuō):“你們看,這里有一條縫,說(shuō)明門(mén)沒(méi)有鎖,那可好辦。”

          說(shuō)著,我用力試著推了推,果然不出我所料,門(mén)輕而易舉地被推開(kāi)了。同學(xué)們的嘴成了“O”字型,驚訝地說(shuō):“太厲害了!”小萍連聲夸道:“你觀察得真仔細(xì)呀!真是活更羸!”我笑了笑,不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,只要多觀察就行了!

        我的聰明作文8

          六歲時(shí),媽媽帶我和朋友一同去北京旅游。在北京的第四天,我們?nèi)ビ斡[故宮。

          故宮大極了,媽媽請(qǐng)了位導(dǎo)游為我們一路講解。逛了大半個(gè)故宮后,我便覺(jué)得沒(méi)有意思,捧起一本圖書(shū)邊走邊津津有味兒的看了起來(lái)。在盛開(kāi)的海棠花樹(shù)那里,有一個(gè)岔路口。一個(gè)陌生的阿姨和我媽媽的衣服一樣,我把陌生的阿姨當(dāng)作媽媽?zhuān)谋秤袄^續(xù)往前走著。

          書(shū)中的一個(gè)字,我不認(rèn)識(shí),就前去問(wèn)媽媽。我發(fā)現(xiàn),那個(gè)人不是我媽媽。我在周?chē)伊艘蝗τ忠蝗,都沒(méi)有看見(jiàn)媽媽。難道我就要在一個(gè)陌生的地方露宿街頭?想到這里,我不禁嚇出一身冷汗來(lái)。我可不要做一個(gè)在大街上活活被餓死的流浪孩兒。

          我一個(gè)人靜靜的坐在臺(tái)階上,掉眼淚!澳闶莻(gè)聰明的孩子!”我心中有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)。我抬起頭來(lái),相信剛才聽(tīng)見(jiàn)的話是沒(méi)錯(cuò)的。因?yàn)榭匆?jiàn)一個(gè)大叔叔正在打電話,我突然冒出了一個(gè)主意,我可以借別人的電話打給媽媽呀!我慢慢地走近一個(gè)年輕的阿姨,正準(zhǔn)備張口說(shuō),可阿姨往前走了,我好不容易鼓起的勇氣又丟回原處了。正在沮喪時(shí),看見(jiàn)一位導(dǎo)游正領(lǐng)著幾位大人參觀故宮,我突然想起媽媽也請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游,他們走的.方向是我沒(méi)有去過(guò)的,請(qǐng)導(dǎo)游的游客雖然有的走得快,有的走得慢,但都會(huì)聚集在一個(gè)地方參觀景點(diǎn)的。我跟著那些大人,走了好一段時(shí)間的路,終于看見(jiàn)了媽媽。媽媽和朋友們正在焦急地四處尋找我,看見(jiàn)了我急急忙忙走過(guò)來(lái),問(wèn)我去哪兒了,我把整個(gè)事情都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我豎起了大拇指。

          通過(guò)這件事,我覺(jué)得遇到困難不可怕,開(kāi)動(dòng)腦筋,用你的智慧和勇氣就能解決難題。

        我的聰明作文9

          我們身邊確實(shí)有些腦筋好的人。我最佩服的就是我親弟弟。他只有兩周歲多,個(gè)兒挺高,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,很有神。小小的鼻子下面是一張愛(ài)說(shuō)話的嘴。

          他不僅記性好,而且愛(ài)動(dòng)腦。弟弟比其他小朋友晚開(kāi)口,但是小腦袋里智慧滿(mǎn)滿(mǎn),聰明得很。有一次,我在陪弟弟玩氣球,他這個(gè)搗蛋鬼,“砰”地一聲,氣球爆掉了。我們繼續(xù)玩吸子彈,就是把塑料子彈吸在玻璃上。這是他第一次接觸吸盤(pán)子彈。我用力按就吸緊了,他力氣小,弄了半天還是掉下來(lái)。我正準(zhǔn)備幫他,誰(shuí)知他在吸盤(pán)上哈了一口氣,猛的一按,哇,吸牢了。我驚訝極了,弟弟是從誰(shuí)那得知的“秘方”?他可真是個(gè)機(jī)靈鬼。接著我們開(kāi)始等待,看誰(shuí)吸的子彈先掉下來(lái)。不一會(huì)兒,我的吸盤(pán)脫落了,而弟弟的`仍然不動(dòng)。嗯,他真的非常聰明,思維可真靈活!我挺佩服他的!

          又一次,我教他認(rèn)數(shù)字。我耐心地說(shuō):“一根豎線是‘1’,‘2’呢像一只天鵝,……”這時(shí)弟弟跟著念了聲“天鵝”。我笑了,又問(wèn)道:“數(shù)字幾像天鵝?”他低下頭想了想,用手指著“2”。我才念了一遍,他竟然記住了!我又說(shuō)起來(lái):“寶貝,二個(gè)圓圈是‘8’,一個(gè)圓圈是‘0’!彼指睢0”、我心想:你以后可別考0分!哈哈!我有心試探他的模仿能力,于是又講到:“一個(gè)‘1’,一個(gè)‘0’加起來(lái)是‘10’!惫,不出所料,他也跟著說(shuō)“10”。哈,憑他的模仿能力,真的能去讀幼兒園了!我暗自高興,家里又多了個(gè)聰明人。

          瞧,弟弟多聰明,他真是我的小乖寶呀!

        我的聰明作文10

          在我們身邊,有很多聰明人,他們有的是生活高手,有的是學(xué)霸,有的則是心靈手巧的藝人,而我則遇到了一位學(xué)霸級(jí)人物。

          記得有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師曾拿出十分鐘的時(shí)間讓我們練習(xí)簡(jiǎn)算,我們一個(gè)個(gè)迅速拿出練習(xí)本,趴到桌子上就開(kāi)始對(duì)老師在黑板上出的題目研究起來(lái),前幾道題,我們過(guò)五關(guān)斬六將,輕松拿下,可到了后來(lái),一道題卻把我們難住了,我們苦苦鉆研,卻遲遲找不到突破口,看起來(lái),數(shù)與數(shù)關(guān)系緊密,但細(xì)看幾乎毫不相干,這道題徹底難住了我們,正當(dāng)我們等待老師講解此題時(shí),一個(gè)人卻輕輕地說(shuō)了聲:“我做出來(lái)了”我們尋聲望去,正是這位學(xué)霸,只見(jiàn)他站起來(lái)輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一下解題過(guò)程,話雖簡(jiǎn)單,但解法堪稱(chēng)絕妙,既巧妙地運(yùn)用數(shù)量關(guān)系把兩個(gè)式子聯(lián)系到一起,又進(jìn)一步延伸了思路,找到了答案,望著我們佩服的`眼神,他淡淡地笑了。

          要說(shuō)起他在方程領(lǐng)域的解題能力,在班里那更是無(wú)人能及了。有一次老師給我們出了一道看圖列式計(jì)算題,要求我們用方程解,我們每個(gè)人都把方程列了出來(lái),但最重要的卻求不出來(lái),正當(dāng)我們一籌莫展時(shí),他突然想到了什么,興奮地對(duì)我們說(shuō):“我們可以把這兩個(gè)方程加起來(lái)啊”,是嗎?我們滿(mǎn)臉疑惑,但還是照辦了,結(jié)果,兩個(gè)方程式相加一下子簡(jiǎn)化了很多,變成了極簡(jiǎn)單的方程,只需稍微一努力就解開(kāi)了,于是他再一次成為我們羨慕的數(shù)學(xué)“明星”,連老師都給他投去了贊賞的目光。

          這就是我身邊的聰明人,雖然他不是生活高手,但一樣受人歡迎,受人喜愛(ài),對(duì)吧?

        我的聰明作文11

          我,是個(gè)自作聰明,天真活潑的女孩子,可還常常做傻事。至今,童年的一件傻事我還記憶憂新。

          小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一張畫(huà)著兩只小白兔的包書(shū)紙,我興致勃勃地給我的書(shū)穿上一件漂亮的.衣服。從那以后,我都十分愛(ài)惜這張包書(shū)紙,讓它不受一丁點(diǎn)兒的損傷?墒,星期三上午,我因?yàn)榧敝ゲ贾萌蝿?wù),所以,忘記把穿著漂亮衣服的書(shū)放進(jìn)書(shū)包。不防,我們班最出名的搗蛋鬼——林步鍵同學(xué),對(duì)我的書(shū)皮很好奇,伸手就把包書(shū)紙拿了過(guò)來(lái),直到把我心愛(ài)的書(shū)皮弄皺為止才肯放手。我回來(lái)一看,便傷心地哇哇大哭起來(lái)。

          回到家里,我見(jiàn)到媽媽手里拿著燙衣斗把衣服壓平,自作聰明的我想到了一個(gè)絕頂好的妙計(jì):媽媽都能用燙衣斗把衣服壓平,那我用燙衣斗不也可以壓平包書(shū)紙嗎?我沾沾自喜,趁著媽媽出去買(mǎi)菜,偷偷摸摸地拿出燙衣斗和書(shū)皮,就開(kāi)始“燙書(shū)皮”了,結(jié)果,剛把燙衣斗放上去,只聽(tīng)“磁——磁”一響,我嚇得趕緊松開(kāi)手,后退了好幾步。再壯著膽子上前把燙衣斗拿開(kāi)時(shí),上面的兩只小白兔都無(wú)影無(wú)蹤了!鞍!——小白兔被吃掉啦!怎么辦呢?”我急得都快要哭出來(lái)。就在這時(shí)媽媽回來(lái)了,她大吃一驚,再三問(wèn)我怎么回事,沒(méi)辦法,我只好把整件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑了笑,摸著我的頭說(shuō):“你啊,真是自作聰明!這次還好沒(méi)有引起火災(zāi),不然這個(gè)家呀——可就被你害慘嘍!”“人家還不知道嘛!”我不好意思地低下了頭。“你這個(gè)小淘氣呀!”媽媽邊說(shuō)邊點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖。后來(lái),她又給我講了許多生活常識(shí),現(xiàn)在我明白了,原來(lái),燙衣斗只能壓平衣服,不能用于其它物品,否則會(huì)燃燒,嚴(yán)重的話會(huì)引起火災(zāi)。

          你們說(shuō),童年的我是不是特別“傻”呀!

        我的聰明作文12

          一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,一雙戴著眼鏡水汪汪的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),可愛(ài)的櫻桃小嘴,就組成了這聰明的不能再聰明的尹苑冰了。

          她有一嘴伶牙俐齒的口才。瞧!哎呀,這道題好難啊,我想破了頭皮,費(fèi)了好多腦細(xì)胞,也沒(méi)有作以回答。忽然,一陣輕盈的腳步聲在我耳畔響起——尹苑冰來(lái)了。她看我一臉困惑的樣子,笑著就走過(guò)來(lái)了,她一臉輕松地問(wèn):“喬逸然,怎么了?”說(shuō)著,她看了看我,馬上就知道了我的問(wèn)題。哇!尹苑冰像一本充滿(mǎn)智慧的書(shū)一樣給我滔滔不絕地講起了題,她真厲害,這么難的'題都被他迎刃而解了。難道還有誰(shuí)不佩服她的聰明嗎?

          她不僅有伶牙俐齒的口才,還有一個(gè)聰明的大腦嘞!

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”悅耳的上課鈴聲響起了,同學(xué)們紛紛急忙的回到了座位。只見(jiàn)老師拿著一沓卷子來(lái)了,老師發(fā)下了卷能,我拿起卷一看,茫然的表情充滿(mǎn)了我的面部。哇,簡(jiǎn)直是活神仙!尹苑冰的筆好像抹了油一樣,那速度“嗖嗖”的。一個(gè)個(gè)“難題大軍”都被她擊敗,“難題大軍”見(jiàn)了尹苑冰就像老鼠見(jiàn)了貓似的,真是秒認(rèn)慫。∷芸炀妥鐾炅司碜,她又認(rèn)真地檢查了幾遍,露出了滿(mǎn)意的笑容?荚嚲戆l(fā)了下來(lái),!尹苑冰竟然考了100分,而我才考了93分,是啊,我要向她學(xué)習(xí),這100分是她努力付出而換來(lái)的結(jié)果!難道還有誰(shuí)比她更聰明嗎?

          在世界上沒(méi)有天生的天才,只有不努力的笨蛋!這就是我身邊的聰明人——尹苑冰!

        我的聰明作文13

          在我身邊,最聰明的人就數(shù)我的媽媽了。

          她有一頭棕色亮麗的頭發(fā),一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒,她個(gè)子中等,總是會(huì)耐心地教導(dǎo)我。

          我的媽媽知道很多鮮為人知的小秘密,別著急,讓我一個(gè)一個(gè)講給你聽(tīng)。

          有一次呀,我不小心把半瓶橙汁潑在了衣服上,要知道這件衣服可是我最喜歡的白T恤啊,我傷心極了,趕緊換下臟衣服,正打算放進(jìn)洗衣機(jī)里洗時(shí),善于思考的媽媽突然發(fā)話了:“陸韓雨,你等一等,我應(yīng)該有辦法幫你把衣服洗干凈,不過(guò)需要你幫我按摩按摩哦!

          “好的沒(méi)問(wèn)題,保證完成任務(wù)!”我二話不說(shuō)飛快的完成了任務(wù)。

          媽媽像個(gè)老大一樣指揮我:“你去幫我拿一包小蘇打,一瓶白醋和一盒棉簽來(lái)!”

          “遵命,老大!”我大喊道,心里可興奮了,花T恤馬上變回白T恤咯!我迅速準(zhǔn)備好了材料,只見(jiàn)媽媽用她兩根纖細(xì)的手指提起一根棉簽,放進(jìn)白醋里蘸了一蘸,接著把棉簽涂到有橙汁的地方,直到涂滿(mǎn)那塊污漬,然后,把小蘇打撒在白醋上,用棉簽把白醋和小蘇打混合均勻,再用清水進(jìn)行沖洗,神奇的一幕發(fā)生了,衣服變得潔白如新,我開(kāi)心極了!

          還有一次,我的一條褲子破了一個(gè)小洞,當(dāng)我正想著自己把它補(bǔ)起來(lái)時(shí),腦海中想起了心靈手巧的.媽媽?zhuān)f(shuō)不定會(huì)有更好的辦法呢?于是我找到媽媽?zhuān)瑡寢屗伎剂似,叫我拿?lái)了一塊和褲子顏色相近的碎布料,然后用細(xì)細(xì)的針飛快的在褲子上穿梭起來(lái),不出5分鐘,褲子補(bǔ)好了,我定睛一看,原來(lái)媽媽在上面繡了一朵漂亮的小花,褲子不但沒(méi)有因?yàn)槠贫炊兂,反而變的與眾不同了呢。

          我有一個(gè)聰明的媽媽?zhuān)乙蛩龑W(xué)習(xí)!

        我的聰明作文14

          今天,上科學(xué)課時(shí),我們?yōu)橄聜(gè)星期的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做板報(bào)。我們小組準(zhǔn)備的主題是《夜晚的海灘》,但按要求,作品選用的必須都是環(huán)保材料。

          “海灘是由沙子組成的,可是沙子要用什么來(lái)做呢?”大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí),我的目光落到了卷筆刀上,突然,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)同伴們說(shuō):“我們來(lái)用鉛筆屑做沙灘吧?”“OK!”大家聽(tīng)了異口同聲地贊同道。于是,我們就干了起來(lái),由我來(lái)削鉛筆,接著由菲利浦把鉛筆屑整理到一塊紙板上,其余的人做沙灘。可是大家發(fā)現(xiàn)用雙面膠粘鉛筆屑時(shí),怎么粘也粘不上去。我又開(kāi)動(dòng)腦筋,建議用固體膠粘鉛筆屑。大家試了一下,還真管用,同伴們都稱(chēng)贊我:“你真會(huì)動(dòng)腦子呀!”

          做完了沙灘,就要做月亮了。用什么來(lái)做月亮呢?“用筆畫(huà)個(gè)月亮吧!”我不假思索地說(shuō)。接著我便用黃色的粉筆在紙板上畫(huà)了個(gè)又大又圓的月亮,再用手把周?chē)蝗σ荒ǎ粋(gè)朦朧的.月亮就呈現(xiàn)在大家的眼前了。

          又有人問(wèn):“那螃蟹怎么辦?”“用紙做吧。”我又獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策道。于是,我們就用紙做了大大小小許多只螃蟹,把它們放在沙灘上。終于,一幅《夜晚的海灘》完成了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多么漂亮的海灘啊!

          同伴們都夸我聰明,我不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么!闭f(shuō)著,大家都會(huì)心地笑了。

        我的聰明作文15

          我在語(yǔ)、數(shù)、英、科上門(mén)門(mén)都考高分,所以我是一個(gè)聰明的小孩。

          在語(yǔ)文上,老師在黑板上寫(xiě)的字,我都一一記在語(yǔ)文書(shū)上,把重要的語(yǔ)句畫(huà)起來(lái),在旁邊打上星號(hào)。媽媽還給我買(mǎi)了一本語(yǔ)文教材全解,我不懂的.地方可以看上面的資料,當(dāng)作復(fù)習(xí)。因此,我學(xué)會(huì)了自學(xué),語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)最低93分,最高98分。

          數(shù)學(xué)是我最喜歡的一門(mén)功課,分?jǐn)?shù)至少也要考個(gè)90分,最高則是100+10呢!老師在課堂上說(shuō)的東西,都記在了我的腦海里,重點(diǎn)我都寫(xiě)在了書(shū)上,遇到難題,我便腦洞大開(kāi)。我的腦門(mén)似乎是天生大,其他人還沒(méi)想出來(lái),我就已經(jīng)報(bào)出答案了。我在奧數(shù)班里也不錯(cuò),常?100分。數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一片無(wú)邊無(wú)際的宇宙,讓我去探索。

          英語(yǔ)是我最感興趣的課,老師教我們開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié),我都很好奇,比如:dog、cake、milk這些單詞,我都跟著它們的發(fā)音去認(rèn)識(shí)它們,我的分?jǐn)?shù)也從不低于95分,老師常跟我說(shuō):“不錯(cuò)呀,加油!”于是我便更努力去學(xué)英語(yǔ)了。英語(yǔ)就像一個(gè)沒(méi)底的洞,我要發(fā)現(xiàn)里面的寶藏。

          科學(xué),我就有一點(diǎn)兒差了,分?jǐn)?shù)89、90,但已經(jīng)很好了,是前20名。我們班科學(xué)平均分這么差,卻還是全段第一名,班主任都有一點(diǎn)兒驚訝了。老師在黑板上寫(xiě)的東西,我都一字不落地記在了科學(xué)記錄本上,有空拿出來(lái)復(fù)習(xí)。科學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就有些深?yuàn)W了,不過(guò),憑我聰明的腦袋,我相信自己可以學(xué)好。

          老師們都夸我是個(gè)聰明的小孩。