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        榜樣的力量作文

        時(shí)間:2023-12-13 07:06:22 推薦作文 我要投稿

        榜樣的力量作文(精選)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的榜樣的力量作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        榜樣的力量作文(精選)

        榜樣的力量作文1

          我的朋友有許多,有男有女,但讓我最佩服的人只有一個(gè),他的名字叫“余瑞洋”。

          他的臉圓圓的,眉毛彎彎的,眼睛不像人們通常所說(shuō)的那種炯炯有神的大眼睛,而是那種眼睛不是不大,但擁有智慧的小眼睛,并有一張能說(shuō)會(huì)到小巧的嘴巴。

          你可能會(huì)問(wèn):“為什么我會(huì)佩服他?”第一、因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)令我佩服,一、二年級(jí)能連續(xù)考了八個(gè)一百分,還代表我們班在學(xué)校發(fā)過(guò)言呢!并且他每年都被大家推選為優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員、優(yōu)秀衛(wèi)生委員等稱號(hào)呢!第二、他很愛(ài)助人為樂(lè),有一次,一個(gè)同學(xué)忘記帶紅筆,老師問(wèn)咱們班哪個(gè)同學(xué)帶紅筆了?余瑞洋最先站起,并拿起紅筆跑去交給了那位同學(xué),卻因?yàn)樗米陨险n時(shí)間走出座位,挨了老師的責(zé)備。還有一次下雨我不小心跌倒在積水里,是他第一個(gè)跑來(lái),伸出溫暖的小手把我拉起來(lái),還關(guān)心的問(wèn)我:“摔疼了嗎?”所以他是我心中榜樣。

          我相信榜樣的力量是無(wú)窮的,以后我也要像余瑞洋一樣,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,遇到不懂問(wèn)題,能謙虛舉手向老師求教,直到把不會(huì)的'問(wèn)題搞懂為止,回家能認(rèn)真獨(dú)立完成家庭作業(yè),在以后考試中能多考幾個(gè)一百分,也能被大家推選為優(yōu)秀班干部的稱號(hào),并且能快樂(lè)的幫助我身邊的每一位同學(xué),并將這種快樂(lè)在同學(xué)中傳遞下去。

        榜樣的力量作文2

          我相信每個(gè)人都有一個(gè)例子,那個(gè)人可以教你學(xué)習(xí),也許那個(gè)人 教你堅(jiān)強(qiáng),也許那個(gè)人教你的生活,也許那個(gè)人教你一個(gè)人……

          記住,這是一個(gè)下雪的節(jié)日,外面一直是一個(gè)銀色的世界。我看起來(lái)空空,不停地摩擦凍結(jié)的手。嘿,一個(gè)人在家里可真是無(wú)聊!我認(rèn)為。

          磅兩次敲門聲響起,我的心困惑:這大冷天,誰(shuí)會(huì)有這個(gè)緯度和悠閑的門啊?我想跑來(lái)打開(kāi)門。

          王叔叔啊,快進(jìn)來(lái)!王叔叔笑著說(shuō):不要走,我剛來(lái)給你送報(bào)紙!這是,我開(kāi)始仔細(xì)看看王叔叔,他戴著一個(gè)舊棉帽,穿著一件棉外套,上面覆蓋著雪花。王叔叔充滿冷淡的臉,掛著微笑。

          我問(wèn)王叔叔:王叔叔,你差不多60歲了,為什么不在家享受祝福,還要送報(bào)。⊥跏迨逭J(rèn)真地說(shuō):我出來(lái)送報(bào)紙不僅給社會(huì)一點(diǎn)力量,還鍛煉身體!

          王叔叔已經(jīng)在我們的.社區(qū)發(fā)報(bào)了好幾年了,他經(jīng)常風(fēng),雨從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)誤地報(bào)紙,反正他會(huì)自己送報(bào)紙。 好了,我走了。王叔叔說(shuō)。完成和巧妙地拉報(bào)紙背包,去。我看到叔叔王在雪中消失了,他的心不免對(duì)他的欽佩。

          像叔叔像這樣,敬業(yè),善良的人,是不值得我們的榜樣?

        榜樣的力量作文3

          在觀看《榜樣的力量》后,我從中深刻的體會(huì)到:先進(jìn)模范人物的先進(jìn)事跡之所以有撼人魂魄的感召力,是因?yàn)樗麄兊摹跋冗M(jìn)”不是稍縱即逝,而是持之以恒,歷久彌堅(jiān)。

          她是街道百姓的“大家長(zhǎng)”,守護(hù)千家萬(wàn)戶,傾盡全力解決群眾的煩心事;她是基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘上的一盞明燈,打造出新時(shí)期城市版的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,她就是江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林街道黨工委書記孫金娣。孫金娣之前曾說(shuō):“做基層工作需要穩(wěn)扎穩(wěn)打,久久為功,這樣即使鐵石心腸,也能日久生情!彼龑⒂邢薜木蜔崆槎极I(xiàn)給了基層工作,獻(xiàn)給了仙林街道這個(gè)大家庭。在孫金娣身上,我學(xué)到了實(shí)實(shí)在在、全心全意為人民服務(wù)的信念,知道了要將這種信念落實(shí)到每一天,每一個(gè)小時(shí),每一件工作中去而不是光喊這驚天動(dòng)地的口號(hào)。

          我作為一名黨員,我要以榜樣之光照亮信仰的方向,通過(guò)不斷汲取榜樣的.精神營(yíng)養(yǎng),將榜樣的力量轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的具體行動(dòng),積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為目標(biāo)努力奮斗。

        榜樣的力量作文4

          榜樣的力量是無(wú)窮的,它們引導(dǎo)著我們向正確的方向前進(jìn)著,瞧那李嘉誠(chéng)在抗日時(shí)期轉(zhuǎn)到香港,瞧那張衡進(jìn)過(guò)不懈努力發(fā)明了地動(dòng)儀,我看了李嘉誠(chéng)的'故事后不僅深有感觸,他那積極的思想、正確的行為讓我找到了前進(jìn)的方向。

          李嘉誠(chéng)的命運(yùn)十分悲慘。他爸爸是一名校長(zhǎng),他經(jīng)常去書房看書,后來(lái)由于日本侵入潮州,父親只好帶家人轉(zhuǎn)輾香港,李嘉誠(chéng)一步一步與香港融合,出乎預(yù)料的是日本人一年就攻進(jìn)了香港,父親就喪命了。他為了供養(yǎng)家庭只好放棄讀書進(jìn)入茶樓打工,雖然工作十分辛苦但他還是挺住了,終于在18歲當(dāng)上了經(jīng)理,他的工作不是一帆風(fēng)順的正當(dāng)他要收購(gòu)一家酒店時(shí),被一家大公司搶在前面可他卻永不言敗。經(jīng)過(guò)了多年的奮斗成為了中華第一首富,可他卻勤儉節(jié)約,把錢捐給了醫(yī)院來(lái)救助病人。

          我從李嘉誠(chéng)的身上學(xué)到了許多品質(zhì),它能在日本在中國(guó)肆虐時(shí)打造出一番事業(yè)是十分不容易的,曾經(jīng)是一位茶樓伙計(jì)現(xiàn)在卻通過(guò)知識(shí)與努力成為了首富雖然有錢卻節(jié)約給醫(yī)院捐錢,讓我明白了只有通過(guò)自己的努力才能成功,讓我知道了榜樣是無(wú)比強(qiáng)大的力量源泉。

        榜樣的力量作文5

          奶奶說(shuō):“今日大家夜里大家包餃子吃吧!”“好呀好呀!”我與表弟高興地手舞足蹈,由于大家尤其喜愛(ài)吃餃子。

          但是,姥姥剛把面搟好,包餡合好,她就外出了,確實(shí)不清楚她葫蘆里賣的什么藥。

          看見(jiàn)干了一半的水餃,我的'心里忽然萌發(fā)了一個(gè)念頭:我包餃子吧!說(shuō)干就干,我趕快找來(lái)表弟,逐漸包餃子。大家一人拿了一張搟好的餃子皮,用小勺子盛了一小勺餃子餡,就是這樣2個(gè)胖乎乎的餃子包好啦。

          我與表弟越包越來(lái)越快,越包越,迅速就把水餃全部包好啦?匆(jiàn)包好的水餃,我認(rèn)為內(nèi)心樂(lè)滋滋的。此刻,姥姥回家了,她看到包好的水餃說(shuō):“大家如何把餃子包好啦呀!餃子餡里邊可沒(méi)有加鹽呢!”大家聽(tīng)了大吃一驚,一時(shí)之間不清楚該怎么辦才好。忽然我想起了一個(gè)方法,高聲叫了起來(lái):“擁有!”隨后,就把鹽放進(jìn)水里邊,用了力拌和,把鹽溶化,又把食鹽水倒在針筒里,一個(gè)真實(shí)的水餃就搞好了。

          夜里吃餃子的情況下,我看見(jiàn)香噴噴的水餃,內(nèi)心樂(lè)開(kāi)了花。

        榜樣的力量作文6

          在這個(gè)寒假中,我讀了《榜樣的力量》這本書讓我明白了榜樣的力量!

          比爾·蓋茨是一個(gè)天才,他總是能準(zhǔn)確的看到IT界的未來(lái)。他的'記憶力也很強(qiáng),比如他父親的朋友泰勒讓他背誦一段《圣經(jīng)》中最難的登山寶訓(xùn),結(jié)果他全部背了下來(lái),幾萬(wàn)字的一段,被他一字不漏的背了下來(lái)。13歲就開(kāi)始編程,他在上中學(xué)時(shí)他在一家公司中修正了一家公司的許多程序錯(cuò)誤,但最后因?yàn)榻o這家公司找了麻煩,所以禁止使用。微軟創(chuàng)建后,他歷經(jīng)所有風(fēng)風(fēng)雨雨,迎來(lái)了退休。

          他的主要成就是和保羅。艾倫一起創(chuàng)建了微軟公司,1995年到2007年的《福布斯》全球排行榜中,連獲13年世界首富,退休后,積極投身到慈善事業(yè)中。他是一個(gè)偉大的人,在我們身邊,有哪一個(gè)是堅(jiān)持不懈的?有哪一個(gè),可以做到無(wú)論在怎樣的地方,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是冰雹,都堅(jiān)持散發(fā)出自己應(yīng)該擁有的香氣?

          其實(shí)很簡(jiǎn)單,多一份耐心,多一份堅(jiān)持,多一份細(xì)心,少一分粗心就可以成功,其實(shí)生活中,必須要有榜樣的力量來(lái)引導(dǎo)我們前進(jìn)!

        榜樣的力量作文7

          我們身邊有各種各樣的鏡子。有哈哈鏡,它可以改變?nèi)说男螤;有望遠(yuǎn)鏡,它可以看見(jiàn)很遠(yuǎn)的東西和天象;有顯微鏡,它可以看見(jiàn)很小的微生物;有穿戴鏡,它可以看到自己的儀表儀容······在現(xiàn)實(shí)生活中,還有一些人也是我們的.鏡子。

          媽媽是我的第一面鏡子。媽媽很勤勞也很樸實(shí),早上最早起的是媽媽,晚上最晚睡的也是媽媽,她起早貪黑。只要一有時(shí)間,她就認(rèn)真地做家務(wù),把家搞得一塵不染。有了媽媽我懂事了許多。

          老師是我的第二面鏡子。她和藹可親,關(guān)心學(xué)生,教我們很多知識(shí),她言傳身教。有一次,我沒(méi)有帶雨傘,老師就把雨傘借給了我,可她自己卻被雨淋的全身濕透了。有了老師,我知道了怎樣關(guān)心別人。

          朋友是我的第三面鏡子。俗話說(shuō):近朱者赤近墨者黑。交到一個(gè)好朋友是我的財(cái)富。我的朋友她很誠(chéng)實(shí)。有一次,我借給了她一支筆,第二天,我跟她說(shuō):把筆還給我吧!她說(shuō):對(duì)不起,我把你的筆弄丟了。我說(shuō):沒(méi)關(guān)系的。有了我的朋友,我知道了該怎樣做人。

          有了這些鏡子,我才能提高自己,彌補(bǔ)了自己的不足。

        榜樣的力量作文8

          榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷惘。

          一提到“榜樣”二字,我便又想到了她,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她就是我們班的.鄭嘉懿,是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。生活中,她孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于幫助同學(xué),學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)、積極提問(wèn),是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。而我覺(jué)得她最令我佩服的是她的學(xué)習(xí)態(tài)度。她每天放學(xué)都要去上課,回來(lái)已經(jīng)晚上八點(diǎn)半了,還要做學(xué)校里的作業(yè),十分好學(xué)。假如是我早就放棄了,可她卻依然堅(jiān)持著,不放棄。我覺(jué)得她就是我要學(xué)習(xí)的榜樣。

          有一次,我被一道題難住了。她看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“我有一道題不會(huì)。”我指了指那道題。她說(shuō):“我給你講講!彼v了一遍,我一下子就明白了,她講得又清楚又讓人容易明白。我非常佩服她所以我立志要像她一樣優(yōu)秀。

          在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),專心做好每一項(xiàng)老師布置的作業(yè),還要多做課外的練習(xí)試卷,只有這樣才能使我更加努力的進(jìn)步。一個(gè)好的榜樣,是我人生中的一個(gè)指路標(biāo),一直指引我向前,越來(lái)越美好。

        榜樣的力量作文9

          今年持續(xù)強(qiáng)降雨,導(dǎo)致多地遭遇"百年一遇"的洪水。廬江縣一處圩堤突然塌陷,湍急的洪水沖進(jìn)村莊。危急時(shí)刻,廬江縣消防救援大隊(duì)教導(dǎo)員陳陸帶隊(duì)乘坐橡皮艇轉(zhuǎn)移群眾。

          陳陸把兩個(gè)老奶奶疏散出來(lái)之后,他自己就講,感覺(jué)有點(diǎn)中暑,他卻說(shuō)沒(méi)事,他知道還有七八個(gè)老百姓在哪個(gè)地方,路線比較熟悉,休息一下后,又開(kāi)始緊張的工作起來(lái)。陳陸已經(jīng)連續(xù)40多個(gè)小時(shí)沒(méi)有休息。長(zhǎng)時(shí)間泡水里,膝蓋浮腫得疼痛難忍。他說(shuō)我們是人民的隊(duì)伍,人民在遇到困難的時(shí)候,我們才能沖到最前面,保證人民的安全。人民的安全保證了,可是他的安全誰(shuí)能保證呢?他在救人的'途中突遇意外,船只發(fā)生側(cè)翻,5人全部落水。救援人員經(jīng)過(guò)49小時(shí)不間斷搜救,陳陸不幸犧牲,年僅36歲。為了抗洪搶險(xiǎn),他付出寶貴生命。

          小時(shí)候我就特別崇拜戰(zhàn)士,他們不畏犧牲,人民群眾的利益高于一切,不管是在抗洪搶險(xiǎn)的路上,還是在地震救援的路上,就連抗疫中也能看到他們的身影,他們是廣大老百姓的銅墻鐵壁,有了他們的保護(hù),我們才能過(guò)上幸福的生活,他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

        榜樣的力量作文10

          他,就是我們的班長(zhǎng)———王卜仟。

          王卜仟又高又瘦,甚至看起來(lái)有些弱不禁風(fēng)。但是臉上總是洋溢著微笑,十分和善。做為班長(zhǎng),看起來(lái)沒(méi)什么事情,體委、勞委似乎比他辛苦的多。但實(shí)際他卻默默的為我們這個(gè)大家庭付出了許多。

          在武術(shù)操比賽中,我們班獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。身為領(lǐng)操員的他展露了不凡的風(fēng)采,被評(píng)為“最佳領(lǐng)操員”。大家都知道他為這個(gè)榮譽(yù)做了很多。每天早晨他在操場(chǎng)上總要打七八遍后才回到教室,每一次的練習(xí)都能感覺(jué)到他的精神氣,可見(jiàn)他每一次都會(huì)做到最好。他經(jīng)常用自己的空閑時(shí)間去找體育老師詢問(wèn)武術(shù)操的細(xì)節(jié)動(dòng)作,然后自己先練習(xí)好再教給我們。課間他也會(huì)帶著我們練習(xí),一遍又一遍不厭其煩,可以說(shuō)他就是我們班的中流砥柱。

          他也是一個(gè)責(zé)任心極強(qiáng)的.人,在四個(gè)數(shù)學(xué)課代表中,幾乎每天都能看到他在老師的辦公室里進(jìn)進(jìn)出出,有些瘦弱的身影獨(dú)自一人抱著一大摞沉甸甸的《分層》。有時(shí)候老師沒(méi)有時(shí)間批改作業(yè),他就會(huì)利用課間時(shí)間為大家核對(duì)作業(yè)的對(duì)錯(cuò)。

          王卜仟的這些嚴(yán)于律己、熱心為班集體服務(wù)的精神值得我去學(xué)習(xí),也值得每一個(gè)去學(xué)習(xí)。

        榜樣的力量作文11

          我們處處要為別人著想,我們要不斷地傳遞愛(ài)心,才會(huì)讓愛(ài)心傳滿世界。

          梁曉聲在美國(guó)過(guò)馬路時(shí),遇見(jiàn)一個(gè)老奶奶,此時(shí)是紅燈,馬路兩邊并沒(méi)有車,而老奶奶卻止步不前,他問(wèn)老奶奶為什么不過(guò)去?老人回答:“也許后面房子里,有一個(gè)小孩正在看景,如果我們過(guò)了,他可能也會(huì)學(xué)著過(guò),可能就會(huì)出事!

          我從這個(gè)故事想起了我自己。

          有一次,我正學(xué)滑板,結(jié)果摔了一跤,我本想大哭一場(chǎng),但看到一個(gè)和我差不多大的女孩在學(xué)滑旱冰,也摔了一跤,并開(kāi)始“哇哇”大哭,可是他媽說(shuō)的話讓我不由羞愧萬(wàn)分:“你那個(gè)大哥哥多堅(jiān)強(qiáng),摔了一跤都沒(méi)哭,你怎么哭了呢?”我一聽(tīng)這話,臉就紅了,然后馬上站起來(lái),拍拍身上的土,繼續(xù)學(xué)。

          一個(gè)細(xì)微的不經(jīng)意的舉動(dòng),都可能給人帶來(lái)深刻的'教訓(xùn),這就是榜樣的力量!

        榜樣的力量作文12

          荀子曰:吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)。在這4天里,我充分的感受到了這句話的深刻真理。

          在國(guó)慶中秋雙節(jié)收假后,年級(jí)組織我們參加了成都七中立志成才的一系列活動(dòng)。第一天是來(lái)自成七校長(zhǎng)的鞭策與規(guī)范,易校長(zhǎng)用他激勵(lì)人心的語(yǔ)言激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。同時(shí)也語(yǔ)重心長(zhǎng)的訓(xùn)誡同學(xué)規(guī)范自身言行,避開(kāi)四條高壓線,做一個(gè)身心健康的中學(xué)生。

          第二場(chǎng)講座是來(lái)自四川華西醫(yī)院的院長(zhǎng),他向我們介紹了醫(yī)學(xué)之路的構(gòu)成與所面對(duì)的困難。讓我們對(duì)醫(yī)療工作者更加尊重,同時(shí)堅(jiān)定了一些同學(xué)成為白衣天使的決心。

          第三場(chǎng)講座是來(lái)自電子科技大學(xué)的一位教授,5G時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。我們必須不斷汲取新知識(shí),才能緊跟時(shí)代的潮流。第四場(chǎng)為我們介紹了綠色化學(xué),將化學(xué)發(fā)展之路展開(kāi)在我們面前,使我們明白,如今的化學(xué)成就都是一個(gè)個(gè)前輩畢生的'心血研究換來(lái)的。我們要努力繼承與發(fā)展。

          每一場(chǎng)講座中,我們都能夠體會(huì)到學(xué)生生活的真理,一位位優(yōu)秀的人才用自己的親身經(jīng)歷而非心靈雞湯來(lái)鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上。每一句話都充滿了家長(zhǎng)與老師對(duì)我們的殷切期望,我們只有前進(jìn)不斷拼搏,才能不辜負(fù)老師,不辜負(fù)家長(zhǎng),同時(shí)更是不辜負(fù)自己,努力成就自己的花樣年華。

        榜樣的力量作文13

          最近,我在漫畫書中看到一幅很搞笑的漫畫,內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但卻讓我感觸很深。

          這幅畫上有一個(gè)小男孩正拿著筆,在家里的墻上寫下“李小毛到此一游”幾個(gè)東倒西歪的字。他爸爸正拿著雞毛撣子揍他,而男孩卻指著墻上的照片說(shuō):“為什么你就可以寫‘李大毛到此一游’,而我就不能寫呢?”原來(lái)他們家墻上掛了一幅照片,是他爸爸以前外出旅游拍的`,上面赫然寫著“李大毛到此一游”幾個(gè)還算工整的大字。

          相信看了這幅畫,大家都會(huì)啞然失笑。而當(dāng)我看到這幅畫時(shí),卻怎么也高興不起來(lái),反而感到非常不安。有句俗話說(shuō)得好:上梁不正下梁歪。李大毛作為一位家長(zhǎng),教育孩子是天經(jīng)地義的,可問(wèn)題是他自己就沒(méi)做好,那怎么教育孩子呢?要知道,榜樣的力量是無(wú)窮的!

          其實(shí)我們生活中也有許多類似這樣的事,比如說(shuō)有些家長(zhǎng)不讓孩子玩手機(jī),而自己卻一直機(jī)不離手。人們常說(shuō):父母是孩子的鏡子。你做什么他就學(xué)什么,這就是所謂的“言傳身教”。如果家長(zhǎng)在孩子心中不能樹(shù)立起好榜樣、好形象,那就不可能正確引導(dǎo)孩子,更談不上怎樣才能教育好孩子。

          通過(guò)這幅畫讓我懂得了,身為家長(zhǎng)并非僅僅只通過(guò)語(yǔ)言才能達(dá)到教育的目的,還要通過(guò)自身的行為才能成為孩子的好榜樣。

        榜樣的力量作文14

          今天,我們升國(guó)旗時(shí),看到了許許多多的榜樣,他們不僅品學(xué)兼優(yōu),還樂(lè)于助人,這讓我們都十分的敬佩他們。不僅僅有學(xué)校中的一些榜樣,校園外也有很多榜樣。

          在這一次的疫情中,我們便可以看到許許多多的榜樣,比如鐘南山院士。

          鐘南山院士不僅在這次疫情做出了貢獻(xiàn),在十幾年前的非典,鐘南山院士也作出了偉大的貢獻(xiàn)。就是由于受到了鐘南山院士所作所為的影響,有許多的年輕人加入了醫(yī)療行業(yè),希望有朝一日可以成為像鐘南山院士一樣的人,這便是榜樣的力量。

          再回憶過(guò)去,在三千多年的歷史長(zhǎng)河中,我國(guó)出現(xiàn)了許多的'英雄榜樣,一說(shuō)就是一大堆,比如岳飛、曹操、蘇軾、李白、辛棄疾……等等,這些人都是民族英雄或詩(shī)人,他們每個(gè)人都有著榜樣的力量,這種力量可以讓我們變得十分自信,十分的激動(dòng)。

          再回到如今,雖然國(guó)家太平,但是依然需要榜樣去守護(hù)。這個(gè)榜樣可能是醫(yī)生,可能是軍人,也可能是環(huán)衛(wèi)工人,他們都有一個(gè)共同的名字:榜樣。他們能讓我們重拾信心,能讓我們激勵(lì)自己,更能改變我們的一生,這應(yīng)該便是榜樣的力量。

        榜樣的力量作文15

          在我們身邊,有許多品質(zhì)良好的人,在他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,如:樂(lè)于助人,愛(ài)學(xué)習(xí),懂禮貌這些好習(xí)慣非常值得我們學(xué)習(xí)。在我的身邊,就有很多這樣的例子。

          有一天,我要乘公交車去世園會(huì)那里的'朋友家去玩。

          上了車,車上擠得不得了,擠得連動(dòng)都動(dòng)不了。

          許多站過(guò)去了,雖然是下了一些人,可車上還是很擠,我找到了一個(gè)空座位,坐下來(lái)。站了將近20分鐘的我,現(xiàn)在腳都酸了。就在我剛想躺下好好休息的時(shí)候,一位老人上了車,我也不知道為什么,公交車突然來(lái)了一個(gè)剎車,老人眼看就要倒在地下。不過(guò)還好一位年輕人趕緊站起來(lái)扶住了老人家,那位老人在年輕人的幫襯下重新站了起來(lái)。年輕人把老人扶上他的座位上坐下,老人感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你啊,年輕人好人有好報(bào)!

          下車了,回想起來(lái):那位年輕人可真是我的好榜樣!在他身上的優(yōu)良品質(zhì),值得我們小朋友們?nèi)W(xué)習(xí)。”

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