走過(guò)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的走過(guò)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走過(guò)的作文1
柳絮紛飛，勾起了你我的記憶，漸漸地，在我們的腳后鋪成一道難忘的路線。
你我走過(guò)的日子……
幼時(shí)，你梳著兩個(gè)小辮子，文靜羞怯，我則像一個(gè)假小子。在一起玩時(shí)，總有那么幾個(gè)人愛(ài)拉扯你的辮子讓你號(hào)啕大哭。我就像一個(gè)英勇的衛(wèi)士幫你趕走他們。你總拉著我去看你心愛(ài)的玩具，有好的東西總分我一半，就這樣，我們天真、嬉鬧著走過(guò)了我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
陽(yáng)光下，我們播下了柳樹(shù)的種子，讓它在土里生根發(fā)芽……我們充滿著對(duì)生命的希望。
長(zhǎng)大些，學(xué)習(xí)成了我們生活中的重要元素，我們每天背著沉重的書(shū)包回家，為難題而郁悶。但是有了你，眼前的困難又算得了什么?題目做不出來(lái)，有你在一旁為我耐心地解答，心情糟糕時(shí)，有你在一邊鼓勵(lì)我、安慰我。青春期的煩惱在我們之間化為清新的霧氣，是那么純真……
看那柳樹(shù)在不斷長(zhǎng)高，抽出新芽，散發(fā)著生機(jī)和朝氣。
還記得那一次嗎？我們一起去商場(chǎng)買東西，看到一頂心儀的帽子，順手拿起戴在了頭上，我興奮地叫嚷著讓你評(píng)價(jià)。當(dāng)我們走出商場(chǎng)時(shí)，報(bào)警器瞬間響起，我才想到自己忘記拿下那頂帽子了。頓時(shí)我的臉紅得像熟透了的柿子，人立在那不知如何是好。商場(chǎng)辦公室里，我像一個(gè)犯人一樣坐在那兒。你在一旁極力向工作人員解釋，額頭上已經(jīng)滲出了涔涔汗水，嘴里不停地說(shuō)著對(duì)不起，你想盡各種辦法讓我離開(kāi)，終于我可以離開(kāi)了，你欣慰地露出了笑容。我向你道謝，你只說(shuō)咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀。從此我們的友誼更加堅(jiān)固，那棵柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得高大，蔥郁了，陽(yáng)光下為我們送來(lái)了歡樂(lè)與清涼。
你我走過(guò)的日子我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了努力，也懂得了什么是友誼……
你我走過(guò)的`日子我感受到了純真，感受到了我們之間的天真爛漫，友誼的不離不棄。
而現(xiàn)在，你我走過(guò)的日子變成了美好的回憶……
走過(guò)的作文2
天上的云，開(kāi)始手忙腳亂的換裝，在太陽(yáng)離去，夜幕降臨前，它們總要來(lái)一場(chǎng)大型的演出，伴著幽幽茶香，想起他……
記得在晚上，我的祖父，總會(huì)浸上一壺茶，盯我看書(shū)。
爺爺有一個(gè)習(xí)慣——在睡覺(jué)前，浸上一壺茉莉花茶，翻上幾頁(yè)書(shū)。日復(fù)一日，像與往常一樣，他拿出了書(shū)，悠悠茶香環(huán)繞在他身邊，氤氳在窗上。他翻開(kāi)書(shū)，如往常一樣平常。但，他停住了，他放下書(shū)，又輕輕將茶壺往里推了一下，拉開(kāi)抽屜，搖搖頭，又在床頭翻找了一番，還是搖搖頭，嘆了口氣。把站在門(mén)口看著他的我交了過(guò)去：“我老花鏡找不到了，我忘了放哪了�！蔽蚁乱庾R(shí)的去幫他找找�！皠e了，”他打斷了我：“找太浪費(fèi)時(shí)間，要不你先給我讀吧。”我愣了一下，這怎么讀？手卻不太聽(tīng)使喚，將書(shū)接了過(guò)來(lái)。
我平時(shí)也還算愛(ài)看書(shū)吧，但我這種讀，是只看看，不會(huì)念出來(lái)，他平時(shí)看的都是年數(shù)不知比我大多少的書(shū)，里面不認(rèn)識(shí)的字太多了�？伤肼�(tīng)，只好硬著頭皮讀了。他一手捏著杯蓋，一手將茶杯遞到嘴邊，很輕的吹氣，茶面漾起一圈圈水紋，極其小心的吹，還稍稍搖頭，生怕吹疼了茶似的。他好像沒(méi)有在乎我讀的怎么樣，而我自己卻覺(jué)得很難受，越讀越卡，將書(shū)丟到了一邊：“我才不讀了呢！”他將茶杯放回桌子上，往里續(xù)了些水：“你啊，這點(diǎn)小事都辦不了，還能干什么呢？古人云‘堅(jiān)持可貴’啊，你不大行�！闭f(shuō)完嘴角還微微上揚(yáng)，我聽(tīng)了自然不悅：“那我又看不懂也不會(huì)讀�！薄澳氵�能再笨點(diǎn)嗎？字典擺在那干什么的'？”我不好反駁什么，只得拿了自己的字典一個(gè)個(gè)查。他抿了一小口茶：“堅(jiān)持哦……”
翌日，我準(zhǔn)備回去拿字典，我看到他貓著腰，從他的外套口袋里摸索著——是他的老花鏡！剛想放到枕頭底下，一回頭，就看到了站在那看著他的我。他躲著我的目光：“其實(shí)，我知道它在這兒�！蔽矣行┎唤猓嗟氖菤�，我從他的眼神中捕捉到了幾絲驚慌，但很快就消失。他好像知道我要做什么：“等等，晚上再讀會(huì)兒吧，哦不，以后都讀，還是得堅(jiān)持，你以后會(huì)明白這些的�！�
他沒(méi)做錯(cuò)，我后來(lái)也明白了，他一直在教我堅(jiān)持，也一起陪著我堅(jiān)持，一直以這樣獨(dú)特的方式來(lái)愛(ài)著，愛(ài)著……
夜，像一首小情歌，空氣在靜謐中流淌著，云，一朵一朵的，小美好著，席夜空而坐，似有似無(wú)的茶香，總在不經(jīng)意間讓我想起我們?cè)黄鹱哌^(guò)的時(shí)光。
走過(guò)的作文3
我有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的童年，童年里的趣事猶如大海里的珍珠，天上的星星，多得數(shù)不清。
在家鄉(xiāng)時(shí)，有一次，我看見(jiàn)爸爸在剃胡子，覺(jué)得非常的有趣。于是我在爸爸出去與鄰居聊天時(shí)，偷偷的拿爸爸的剃須刀刮胡子�？晌疫�是個(gè)小孩，沒(méi)有胡子，怎么辦呢?我照了照鏡子，突然發(fā)現(xiàn)眉毛和胡子挺像的，于是我決定把眉毛當(dāng)胡子剃一點(diǎn)，嘗一下好不好玩。我便小心翼翼的拿起爸爸的剃須刀，學(xué)爸爸的模樣開(kāi)始剃起眉毛，哎呀，好痛啊!我照著鏡子，看見(jiàn)自己的眉毛不僅剃了，而且連眼睛旁邊的皮也剃到了。我坐在地上“嗚嗚的哭了起來(lái)”。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，急急忙忙趕過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我連忙用手遮住受傷的地方。并不回答爸爸的問(wèn)題，擔(dān)心爸爸會(huì)生氣。剛開(kāi)始爸爸認(rèn)為我的頭被什么東西撞到了，于是輕輕地拔開(kāi)我的手�？匆�(jiàn)了我這個(gè)摸樣，忍俊不禁。爺爺趕過(guò)來(lái)，看到我的慘狀也不禁地笑了起來(lái)。坐在地上的我，不知道他們?yōu)槭裁葱Φ萌绱烁吲d，難道我受傷很有趣嗎?后來(lái)我才知道，他們笑我傻，傻的拿自己的眉毛當(dāng)胡子�，F(xiàn)在想來(lái)也唯有小孩子才會(huì)有這樣的.舉動(dòng)這樣好玩的心思。換成現(xiàn)在的我應(yīng)該不會(huì)這么傻了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
童年與成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有快樂(lè)開(kāi)心的事，當(dāng)然也有一些令人傷心痛苦的事情。
那是一個(gè)灰蒙蒙的雨天。爸爸媽媽要把我?guī)У綔刂輥?lái)上學(xué)，我也就要離開(kāi)生活已久的故鄉(xiāng)了。我的心不知為什么如此地傷心，淚水也隨著心情流了下來(lái)，雨精靈等待不住了，從天上直往下來(lái)。好像在為我離開(kāi)而嚎啕大哭。但該來(lái)的還是會(huì)來(lái)。難道我要離開(kāi)我的朋友嗎?難道我要離開(kāi)我的學(xué)校嗎?這時(shí)我想起了蘇軾寫(xiě)的一首詩(shī)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久”。我必須要踏上往溫州的車，因?yàn)槲业陌职謰寢屧谀抢�。在車上，我憂心忡忡，擔(dān)心不能適應(yīng)這環(huán)境，擔(dān)心沒(méi)沒(méi)法交到我以前那么好的朋友，還擔(dān)心……
走過(guò)童年來(lái)到了少年，期間印記著我的快樂(lè)，記載著我的憂慮。
走過(guò)的作文4
有人說(shuō)，人生最美是春天。她飽含著生命的力量，她陽(yáng)光明媚，春花爛漫，鶯歌燕舞，到處一片欣欣向榮之景。殊不知，站在青春的原野上眺望的少年們呀，他們所見(jiàn)的遠(yuǎn)方是一座氤氳的幻城，他們滿懷著期待，期待又惆悵，惆悵又迷惘。
媛常問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：您長(zhǎng)大了，想干什么?我給過(guò)許多的答案，我說(shuō)我要成為世界首富，我要成為最美的女孩，我也說(shuō)過(guò)我要做個(gè)瑜伽師，或者圖書(shū)管理員，再或者，開(kāi)個(gè)小商店，過(guò)那種優(yōu)哉游哉的生活……
那天大家一起漫步西山，聽(tīng)夏末的風(fēng)在耳邊沉吟。
“唉，真不想長(zhǎng)大……對(duì)了，您長(zhǎng)大要干什么?”媛的老問(wèn)題了。
“醫(yī)者�！�
“哈哈哈……醫(yī)生就說(shuō)醫(yī)生嘛，還弄那么高大上�！�
“不，我要做的不只是醫(yī)生�！蔽覈�(yán)肅了。
“啊……?”媛很吃驚。連沉吟的風(fēng)也嚴(yán)肅起來(lái)。
她茫然又質(zhì)疑的神情讓我也不知該如何解釋�！艾F(xiàn)在，許多人瞧不起中醫(yī)，甚至說(shuō)它愚昧迷信，我就是要研究中醫(yī)，向全世界講述中醫(yī)!”
“嗯……”媛的眉頭微皺起來(lái)，小心翼翼地問(wèn);“那可不是簡(jiǎn)單的事啊，要知道，就連許多國(guó)人都排斥中醫(yī)，更何況現(xiàn)代科學(xué)真的'很難解釋中醫(yī)呀!”
“法國(guó)人已經(jīng)證明了經(jīng)絡(luò)的客觀存在，可惜是法國(guó)人證明的�，F(xiàn)代科學(xué)不是真理的全部，真理是客觀存在的，有些真理不是不存在，而是還未被發(fā)現(xiàn)或者證明呀!”
那日欲墜的夕陽(yáng)如此鮮紅，風(fēng)溫和而堅(jiān)定。
后來(lái)，無(wú)意中，媛告訴我，我的話，讓她突然明白了什么，仿佛是一種責(zé)任加在身上。
是的，沒(méi)有責(zé)任的大家曾那么迷茫。
我也渴望過(guò)財(cái)富、名利、美貌，可是，時(shí)光流逝，年歲有加，人的思想就會(huì)變得更加厚實(shí)�；仡^看看，曾經(jīng)的追求太過(guò)膚淺幼稚。成長(zhǎng)讓我漸漸懂得，人該做有價(jià)值的人， 他應(yīng)該為了人類的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展、真理的挖掘竭盡全力地奉獻(xiàn)自己，這樣，他才無(wú)愧于自己的存在和所存在的時(shí)代。
也許理想還會(huì)更變，但未來(lái)，猶如才露尖角的小荷，在心的遠(yuǎn)景里慢慢浮現(xiàn)。我已明白，千萬(wàn)次的抉擇與徘徊，只是為了讓人生的信念更加堅(jiān)定，迷茫即將走過(guò)。
走過(guò)的作文5
透過(guò)窗戶，看那怒放的花朵，那是耀眼的粉色，它勾起了我那凌亂的思緒。
那天，喧鬧的教室中，同學(xué)們一群一群的圍在一起，不知在討論著什么。這時(shí)，班主任一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)來(lái)，皺起眉頭看班上的人。瞬間，全班安靜了。老師眼中有熊熊的怒火在燃燒，似乎要罵我們一頓，可她沒(méi)有，她向我們介紹你——蔣老師。
我仔細(xì)地觀察你。當(dāng)時(shí)，你是斜劉海，一頭卷發(fā)自然下垂。你開(kāi)始做自我介紹，你說(shuō)話說(shuō)說(shuō)停停，兩只手不停地搓來(lái)搓去。我感受到了：緊張與不安。你的眼中有友好與溫柔，使你的目光如同陽(yáng)光般溫暖。你的臉龐上早已紅紅的，那似乎是深深的粉色，讓人感到溫暖與親切那種顏色，讓我感到你不像老師，老師在我心中是藍(lán)色，讓我感到畏懼與寒冷，甚至有一些遙不可及的感覺(jué)。我久久地望著你，“我們會(huì)在一起度過(guò)兩個(gè)月，希望我們可以友好相處�！边@一切在掌聲中結(jié)束了。
就這樣，我們一起學(xué)習(xí)，一起經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)會(huì)，月考以及期中考試，這當(dāng)中沒(méi)有驚心動(dòng)魄，更沒(méi)有稀奇的事。在課堂上，你默默的坐在后面聽(tīng)著；課后，你幫我們批作業(yè)，訂正；每一次，我去問(wèn)家作時(shí)，你總在批作作業(yè)或做考卷。你專注的眼神雖被你的秀發(fā)擋住了，但我仍可以感覺(jué)到。還有一次，你給我們上課。雖然，你不如黃老師老練，但望著你那稚嫩的字，親切感沖上心頭。我看到了：粉色。
如今，兩個(gè)月一晃便過(guò)去了。你還是站在那個(gè)位置，一如既往的'搓著手，只是你臉上的笑容不見(jiàn)了，取而代之的是滿臉的淚。我不再看著你，只是聽(tīng)著你一句句發(fā)自內(nèi)心的話，我的淚不知何時(shí)已經(jīng)流了下來(lái)……
然后，你又送了我們一人一支筆，都是你精心挑選的。你送我的是粉色，果然，你還是適合那淡淡的粉色。那充滿活力，溫柔，甜美的粉色。
現(xiàn)在，我正用你送我的那支粉色的筆，對(duì)你傳遞著思念與呼喚。我想，現(xiàn)在，可能已經(jīng)在鹽城的你，一定聽(tīng)到了我的呼喚……
走過(guò)的作文6
一直都沒(méi)忘記初中老師的一句話：“大家能坐在一起，就是緣分，中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和你們同齡的人，為什么你們會(huì)坐在一起？”中考之后的我們，有的欣喜，有的低迷，但都對(duì)高一生活有了未知的向往。在３個(gè)月的漫長(zhǎng)假期里，放松之余，我時(shí)常盼望這一天的來(lái)臨。
如愿以償，我還是在我原來(lái)的中學(xué)里就讀高中。一樣的校園，一樣的教室，一樣的老師。但是，不一樣的`我們。在新班級(jí)里，大多數(shù)人都來(lái)自外校，只有幾個(gè)是我所熟知的。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一張張陌生的臉，我至今還記得。那時(shí)，矜持這個(gè)詞匯似乎不只屬于女孩子。在教室里，無(wú)論上課下課，都比較平靜，沒(méi)有什么風(fēng)波，直到一個(gè)月后的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在吶喊與加油聲中，在歡呼與喜悅之中，使我們的心凝聚在一起。
還記得去年冬季，那場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球賽嗎？
男生們身穿火箭隊(duì)的隊(duì)服，露出兩只胳膊，沒(méi)有誰(shuí)畏懼寒冷，也沒(méi)有誰(shuí)在強(qiáng)手面前退縮，始終在給我們展現(xiàn)他們的無(wú)畏和堅(jiān)強(qiáng)。我們班剩下的同學(xué)則在一旁加油、吶喊，時(shí)不時(shí)搓搓手掌，雙眼卻未離開(kāi)過(guò)球場(chǎng)……最后，我們以七連勝的戰(zhàn)績(jī)結(jié)束全部比賽。那天的晚自習(xí)基本是在抑制不住的喜悅中度過(guò)，至今難忘。
還記得上個(gè)月那節(jié)電腦課嗎？老師通知說(shuō)在教室里上自習(xí)課，我們沒(méi)有一人回教室。一些去打籃球，一些去操場(chǎng)踢足球，還有的則在花園旁邊坐著，１０分鐘過(guò)后，班主任突然出現(xiàn)在教學(xué)樓下，環(huán)視整個(gè)校園。我們聞風(fēng)而動(dòng)，有的躲在大樹(shù)后面，有的低著頭，有的則快步趕回教學(xué)樓……下課了，班主任站在講臺(tái)上，說(shuō)了我們幾句，沒(méi)有過(guò)多批評(píng)，我們?cè)谙旅娴椭^，鬼笑。
記憶深處有太多高一生活的往事，有的我已經(jīng)忘記，有的使我銘記。我忘記了蚊蚊與我曾讓我無(wú)比傷心的沖突，卻記住了我們?cè)谝黄饡r(shí)的歡笑；我忘記了小Ｍ與我之間長(zhǎng)達(dá)三個(gè)星期的陌生人生活，卻記住了在黃河岸邊的美好；我忘記了我遞給小錢(qián)的絕交信，卻記住了我們４年的同學(xué)友誼；我忘記了政治課上老師對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)，卻記住了辦公室里她對(duì)我的語(yǔ)重心長(zhǎng)，和綻放笑容的嘴角。
往事就像一片片葉子，落在一起，落成一堆，我舍不得忽略掉哪一片，弄折哪一片，只想把它們都珍藏在腦海里。很快，高二的學(xué)習(xí)生活即將來(lái)臨，我們會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)。但是，高一這一學(xué)年的生活學(xué)習(xí)，會(huì)時(shí)常在某個(gè)安靜的夜晚被我不經(jīng)意地想起�；貞�，品味，那一起走過(guò)的旅程。當(dāng)幸福的銅鈴車叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)伛傔^(guò)時(shí)，你們會(huì)是我最珍貴的禮物。
走過(guò)的作文7
對(duì)我來(lái)說(shuō)，你猶如是黑暗中的一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向。在這漫長(zhǎng)的歲月里，是你陪伴了我，使我不再孤單。
當(dāng)我因?yàn)榭荚噾K敗而傷心時(shí)，是你走到我身旁安慰我；當(dāng)我摔倒時(shí)，是你主動(dòng)走到我身邊扶起了我；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，是你批評(píng)了我，教育了我。因?yàn)橛心愕囊宦放惆�，我很知足�?/p>
在記憶中，那已經(jīng)是幾年前的事了。一天，我和同學(xué)打架，既打傷了別人，也弄傷了自己�；氐郊依�，我憤憤地倒在沙發(fā)上，心里還在不斷地回味著不久前發(fā)生的事，而臉上的表情，也隨著心情的好壞在不斷變化。你見(jiàn)狀，趕緊走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)我到底剛剛發(fā)生了什么事。當(dāng)時(shí)我心情很壞，就像一堆即將點(diǎn)燃的干柴，而您的話對(duì)我來(lái)說(shuō)，顯然就像一點(diǎn)火星，使我更加煩躁。于是，我便不假思索地將胸中的怒火宣泄了出來(lái)：“到底什么事用得著你管嗎？你怎么什么都要知道�。空媸菒盒�。”聽(tīng)了這話后的你吃驚地放下手中的活兒，呆呆地站在那里，目送我一步也不回頭地走進(jìn)房間關(guān)上房門(mén)。
我裝模作樣地寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，突然覺(jué)得肚子空空，便撂下筆打開(kāi)房門(mén)走進(jìn)了客廳，剎那間，一股飯菜的香味撲鼻而來(lái)。我漫不經(jīng)心地走到了餐廳旁邊，卻發(fā)現(xiàn)你正靜坐在椅子上等我吃飯。當(dāng)時(shí)，你端正地坐在那里，全然沒(méi)有察覺(jué)到我的出現(xiàn)。于是，我默默地坐到椅子上，端起飯碗靜靜地吃著。飯菜真香，香到了我的心里，讓我感到陣陣溫暖。我偷偷地用孩子般狡猾的眼神瞄了你一眼，發(fā)現(xiàn)你正看著我吃飯，那眼神是那么和藹，那么親切，讓我十分自責(zé)。想到我之前的無(wú)禮行為，大滴大滴的眼淚裹挾著慚愧和自責(zé)流入了碗中……
我仰起頭帶著哭腔地對(duì)您說(shuō)：“爸，對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣對(duì)您……”你依舊那么慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，知道了就好，趕緊吃飯吧，別餓著�！甭�(tīng)了這句話，我趕緊低下頭繼續(xù)吃飯，卻覺(jué)得口中的飯突然間有了不同的味道。
你我父子間的.這段日子是漫長(zhǎng)的，是艱辛的，更是快樂(lè)的。因?yàn)槟�，我少走了許多彎路。在你我走過(guò)的日子里，有著我的懺悔，更有著您對(duì)我那無(wú)私而深切的愛(ài)！
走過(guò)的作文8
我已經(jīng)走了很多的路，并還將走很多的路。當(dāng)我們走在路上，我們一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所領(lǐng)悟。
迂回前行
曾經(jīng)有幸去過(guò)歐洲著名古城布達(dá)佩斯。走在布達(dá)佩斯的路上，耳邊回蕩著多瑙河的濤聲，那聲音，仿佛在訴說(shuō)著這座古城無(wú)盡的美好。布達(dá)佩斯的道路是用石板鋪的，高高低低，為旅途平添一份詩(shī)意。布達(dá)佩斯有許多幽深的小巷，在巨大的教堂與博物館間穿行，曲曲折折，像一條彩帶，連接著城市的角角落落。走在其中，感受著兩邊童話似的街景，似乎在和一座座教堂繞來(lái)繞去地捉迷藏。
布達(dá)佩斯的路為了繞開(kāi)教堂等龐大建筑物而迂回曲折，坐在布達(dá)佩斯的路上，我明白了：人生中對(duì)難以攻克的難關(guān)，我們可以選擇迂回前行，繞過(guò)它，面前又是一片海闊天空！
直來(lái)直去
我最熟悉的城市就是西安了，西安作為一座歷史文化名城，城市規(guī)劃的極有傳統(tǒng)：“棋盤(pán)式的城市，正南正北的道路”。穿行于西安的大街小巷，只要知道目的地的方向，順著一個(gè)個(gè)路口向那走就行，最是方便不過(guò)。走在西安的大街小巷，感受著秦腔的高亢與羊肉泡饃的.鮮香。我們不禁驚嘆于那些極富創(chuàng)造力的古人，為我們布置了如此方正的城區(qū)，開(kāi)辟了如此筆直的道路！
西安的城區(qū)，方方正正；西安的道路，直來(lái)直去。走在西安的路上，我明白了：人生中最可貴的品質(zhì)莫過(guò)于正直。只有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的人才是正直的大丈夫。很多時(shí)候，直來(lái)直去即可。
拾級(jí)而上
中華五岳，最為險(xiǎn)峻的就是西岳華山了。一次去登華山，順著山路向頂峰急進(jìn)，起伏的山路也不能影響我登頂?shù)臒崆�。一�?jí)級(jí)臺(tái)階在我的腳下“卑躬屈漆”，一段段山路在我腳下“俯首稱臣”。終于，我登上了華山之巔！當(dāng)我終于領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁之后，我不禁被云霧繚繞中的山路震撼了。雪白的山崖上，一串串窄的臺(tái)階，順著陡峭的山勢(shì)，綿延到白云深處……
華山的路開(kāi)天辟地，華山的路開(kāi)拓創(chuàng)新！走在華山的路上，我明白了：要勇于開(kāi)拓自己人生的道路，在披荊斬棘中拾級(jí)而上！
我想走遍萬(wàn)水千山，看盡一路景致……
走過(guò)的作文9
有時(shí)回看著匆匆走過(guò)的路，仿佛自己是在一條往下緩緩流下的瀑布，上流激進(jìn)，常常沖出河道，在墜入水中，但川流不息的水中，漸漸靜水流深。
記得剛上初中那時(shí)我的傲氣很足，像個(gè)地雷，踩了雷就點(diǎn)火發(fā)熱欲爆炸，有時(shí)就是有人經(jīng)過(guò)拍拍我的肩，就抽動(dòng)了我的火線，我馬上就會(huì)用手指指她發(fā)火，不過(guò)那時(shí)即使直率還是教了一些可靠的朋友，我也懊悔我心中的傲氣，不許我將心比心，我把兄弟與朋友分割甚遠(yuǎn)，只是為了顯示出我的“高貴”。
那時(shí)喜歡看天在天空中有我所想的完美世界，因?yàn)楹芟矚g奔跑，于是在陽(yáng)光和煦下撒野。
記得七年級(jí)第一次爬大羅山，那天如女?huà)z補(bǔ)天，像沉重的烏云，仿佛要將山巔壓下來(lái)，唯有一片抹藍(lán)道出陽(yáng)光，那充滿浪漫色彩的我自動(dòng)成為成功模式下的角色，腳下生活般直入向山上飛，直至頂端，也不覺(jué)得累。至于山間的風(fēng)景，腳下的綠葉，我一概而過(guò)，如囫圇吞棗。身邊的人如幻影一般，從我身邊飄過(guò)，那一起的約定也仿佛風(fēng)一樣散去，從身邊飛過(guò)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛是讓我挽留。
當(dāng)?shù)攸c(diǎn)未變，想著追憶那時(shí)熱血的感覺(jué)，滿心期待，我又踏上了這條少年的路。
再邁起那相同的腿，卻粗壯不少。黑云壓城城欲摧，黑云重重的壓迫感壓在我輕飄飄的心上，莫名心亂如麻。樹(shù)上掛的枝葉已開(kāi)始落下，盡管還是鮮綠色的，光禿蒼勁的枝干與蒼黃的葉片悲戚了灰蒙的天。枝頭上掛著的，不知是淚還是露水，時(shí)不時(shí)滴著，好似我臉邊的汗水，停不下來(lái)還擦不去的難受。那天山頂，漫天氤氳的煙霧，成了我不敢直視的深淵。
恍恍惚惚，下山的'路格外漫長(zhǎng)，不知在這路上，我這脾氣被消磨了多少次，才這般如老人模樣，也不知道是磨過(guò)多少次，消失了多少朋友。那憧憬和回憶的美好山路景象，如昨日幻影，曾想夢(mèng)幻地捕捉，如今似是死寂壓抑，飛鳥(niǎo)卻愿在我一旁停留，恰是在唱一曲山路錯(cuò)，招來(lái)了被我忘記的同伴，無(wú)彩的光景也沒(méi)了影響。
好在后悔中，我漸失漸得幸得一群可愛(ài)的友人與良師在不舍晝夜的川上為我把控前進(jìn)的方向。雖然我不會(huì)再去激流勇進(jìn)，但是我還學(xué)著看天，看著天際與地面的交點(diǎn)。還是感慨與感謝以往我的烈火，巖漿與水相撞，終成靜石。
太陽(yáng)下追風(fēng)箏影子的孩子漸漸找不到風(fēng)箏，但他也學(xué)會(huì)在草地上看書(shū)了。
走過(guò)的作文10
小池塘清露踏漣漪，一圈一圈泛起，正如時(shí)間流逝，含不住眷戀，卻不愿回頭去看曾經(jīng)的對(duì)與錯(cuò)。
不知何時(shí)，我變得無(wú)所謂了。
或許是受朋友的影響，我心尖上的刃仿佛被什么磨平，任何事情都提不起我的興致�！斑@樣昏昏沉沉的過(guò)日子，有意思么？”已數(shù)不清有多少人對(duì)我說(shuō)過(guò)類似的話。
我的成績(jī)一落千丈，但也無(wú)所謂，我寧愿相信上天的安排—它不會(huì)讓一個(gè)平凡的人有多少作為的。
一日，朋友約我去公園散步，我便毫不猶豫的答應(yīng)了，“以安逸為樂(lè)”是我的座右銘。
我與朋友走在石子路的中央，前幾天下過(guò)雪，可路中央依然如故，石子已被行人的步履削去往日的尖銳，或許它像我一樣，知道了自己的本質(zhì)。
“嘿，這又有一條路吶！”朋友驚喜地拍著我的肩，她拍得不重，但仍有輕微的痛楚像毛毛蟲(chóng)一般鉆進(jìn)我的'肩角。
我順著她的目光看去—所謂的路，也無(wú)非是一條人工挖出來(lái)的泥濘小徑。可迫于朋友的催促，我只能跟著她。
我們漫無(wú)目的地走著，走著這僅有的一條小徑。我不知道前方迎接我的是什么，也不敢回頭看我走過(guò)的路。
終于，到盡頭了。
看著那堵灰色的墻，朋友很失望，卻又很豪爽：“就知道沒(méi)什么好東西，回去吧！”
我回頭，卻被這一舉動(dòng)和這一舉動(dòng)所看到的情景嚇倒—那條路歪歪扭扭，丑陋無(wú)比，上面存在的，只是兩個(gè)“無(wú)所謂”的人的腳印。
我應(yīng)該早點(diǎn)回頭的，我想。
在生活這條迷迷糊糊的路上，我也應(yīng)該早點(diǎn)回頭了，我想。
回頭，看看這條路的美與丑，看看我的錯(cuò)誤—因我的無(wú)知犯下的錯(cuò)誤。
我和朋友在石子路上繼續(xù)走著，朋友卻仍是一副悠閑，而我卻時(shí)不時(shí)回頭，看著那條走過(guò)的石子路……
人生就是一條路，回頭就是人生的轉(zhuǎn)折。散步之后，我便明白，走過(guò)的路要回頭，回頭，回頭，找到屬于自己的人生之路。
走過(guò)的作文11
彈指一揮間，三年終中生活行將完畢。回首我們一同走過(guò)的日子，就像一部小說(shuō)，有波濤，也有寧?kù)o；有末尾，也有低潮。
跨進(jìn)初中大門(mén)，我們相識(shí)了；在當(dāng)前的日子里，我們相知了。
記得班主任常常拿著一張張獎(jiǎng)狀，面帶淺笑地走進(jìn)教室說(shuō)：“咱班被評(píng)為‘愛(ài)心班個(gè)人’”“咱班徐芮同窗在全市演講競(jìng)賽中又取得了一等獎(jiǎng)”“咱班又一位小作家的文章宣布了”“我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得集團(tuán)一等獎(jiǎng)”“咱班被評(píng)為‘書(shū)香班級(jí)’……”每次話音未落，教室里總會(huì)迸發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲里飽含著大家沖動(dòng)與驕傲、飽含著同窗們之間相互的鼓舞。
還記得在琪生病的那段日子，全班同窗都節(jié)衣縮食，每個(gè)星期六星期天都有很多同窗都到公園、大街上去撿飲料瓶，大家湊錢(qián)給琪買書(shū)買養(yǎng)分品。班會(huì)課上，教師讓我們每個(gè)同窗都在彩紙條上寫(xiě)上祝愿的話或許寫(xiě)笑話，折疊成僥幸星，裝在大餅子里送給琪，這樣她即便不在教室里也會(huì)有同窗們陪伴著她……不曾遺忘，初三伊始，班里剛轉(zhuǎn)來(lái)一位女孩兒，她是那樣的憂郁，每次放學(xué)天亮?xí)r見(jiàn)她單獨(dú)走那么遠(yuǎn)的路程回家，我就會(huì)帶她一程。工夫一長(zhǎng)，她每次放學(xué)總會(huì)等我，并且她通知我她傷心憂郁的緣由是由于她在那個(gè)學(xué)校的男友不理她了，如今她不再憂傷了，由于我……我悵惘了，懼怕又打擊她使她苦楚，不曉得該怎樣辦，我找到了教師。和教師的一番話說(shuō)話，使我生長(zhǎng)了許多，也找到了本人的地位。
也不曾遺忘，初三每次考試后的課間，我都會(huì)在數(shù)學(xué)教師的辦公室與教室之間做“電子的定向挪動(dòng)”，教師總會(huì)苦口婆心地說(shuō)：“但凡不能只講興味，這數(shù)學(xué)還得下時(shí)間……”我不想被一次次不理想的數(shù)學(xué)成果打擊，我的性情也不允許我保持。我就像一個(gè)喝了初三這杯烈酒后的醉漢，雖然深受酒精的'約束，卻不愿舍棄它那熱辣辣的味道，情愿一次又一次地用失敗去換取成功。
回憶我們一同走過(guò)的日子，似乎在讀一部小說(shuō)，這小說(shuō)的作者不是他人而是我們本人，如今再?gòu)念^到位看一遍，雖然老練但又覺(jué)得有滋有味，由于是我們一同走過(guò)的日子。
走過(guò)的作文12
長(zhǎng)長(zhǎng)的校道向前方伸展，一個(gè)個(gè)熟悉的身影在眼前浮現(xiàn)。昨日的哭與笑，又歷歷地在耳邊回蕩。
還記得嗎？無(wú)論我們誰(shuí)不開(kāi)心，總會(huì)相約來(lái)到這校道上。手拉著手，嘴里含著那三歲小還才吃的棒棒糖，環(huán)顧四周，迎著同學(xué)們那驚異而又略帶嘲笑的眼神，揚(yáng)一揚(yáng)頭強(qiáng)作鎮(zhèn)靜地大步向前走去。
那一次，我把你送給我的那幅畫(huà)丟了，我一個(gè)人躲在角落里偷偷地流淚。你發(fā)現(xiàn)了，把我拉到校道上�？粗蕹蓽I人的我，手足無(wú)措，而后又匆匆地跑開(kāi)了。不久你回來(lái)了，手里多了兩個(gè)棒棒糖，你把它放在我手里說(shuō)：“我知道你很傷心，把‘我’吃了吧，你就不會(huì)傷心了�！笨粗隳菐д{(diào)侃而待的雙眼，我把它放進(jìn)了嘴里，一股香甜溢滿心頭。你笑著牽著我的手向前走去。突然，你停住了腳步，你說(shuō)：“為什么哭？”我望著你，我不敢說(shuō)，只是說(shuō)：“沒(méi)事，只是突然想哭。”但你不相信，你那咄咄逼人的架勢(shì)把我嚇住了�！拔摇野涯闼徒o我的.那幅畫(huà)丟了�！边^(guò)了許久，你才反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“我還以為是什么呢，不就是一幅畫(huà)嗎，干嗎要哭啊。我重畫(huà)一張不就得了”但，我知道那幅是你畫(huà)了一個(gè)星期才畫(huà)好的，而且為了這畫(huà)，你被老師批了多少回啊。況且那是你給我的生日禮物啊！走到辦公樓前，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我重畫(huà)一幅送你，好嗎？”我搖搖頭笑著說(shuō)：“不用了，我一定會(huì)找到的�！�
總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期�？赊D(zhuǎn)眼就得各奔東西了。三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。那一天，我們來(lái)到校道上，你嚼著棒棒糖說(shuō)：“今天從這邊走出去，兩個(gè)月后，我們?cè)偈譅渴忠黄鹱呦蚋咧邪伞！蔽覠o(wú)語(yǔ)，你拉著我的手向前走去，當(dāng)我們走完最后一步時(shí)，我們綞忍不住了，眼淚奪眶而出。之后的我們都在等待兩個(gè)月后的重逢。
如今，開(kāi)學(xué)已經(jīng)68天了。我手里不再拿著那棒棒糖，而是你送我的那幅畫(huà)，可身邊再?zèng)]有你的倩影。沒(méi)有你，這條校道仿佛變得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，眼前，又浮現(xiàn)出我們手牽手慢步前行的情景。
在這條熟悉的校道上，昨日的哭與笑似還在回蕩，然而，這些只能成為美好的回憶。什么時(shí)候，我們?cè)倮謨鹤哌^(guò)這校道。
走過(guò)的作文13
伴著清晨的朝陽(yáng)，和著柔和的輕風(fēng)，我邁著輕快的步伐，走進(jìn)了校門(mén)。落葉，像一只只飛舞的蝴蝶，似一封封念家的書(shū)信，翩翩落下，在空中旋出一幅美麗的畫(huà)卷。“沙——沙——，沙沙——”是什么聲音伴著落葉的舞蹈在靜靜作響，平靜而深沉？定睛一看，是你，你正在清理主通道。你實(shí)在是太微不足道了，人們走過(guò)時(shí)都沒(méi)有正看你一眼。
“沙沙——”你仍在那里飛舞著掃帚，落葉在這沉靜的韻律中紛飛、旋轉(zhuǎn)、交織、凝聚……
每天早晨，我都能看見(jiàn)你那瘦弱的身影在陽(yáng)光的映襯下，在校園的“大街小巷”中來(lái)回穿梭，能聽(tīng)見(jiàn)那“沙沙”的聲音在路上回響，你就這樣日復(fù)一日、默默無(wú)聞地工作著。
有一天夜里刮了很大的風(fēng)，那冷氣從窗戶縫里鉆進(jìn)來(lái)，伴著猛獸的咆哮、鬼神的泣涕而來(lái)，陰森恐怖，我膽戰(zhàn)心驚地躲在被窩里。學(xué)校里一定有許多枯枝敗葉都被吹下樹(shù)來(lái)，“嘎吱、嘎吱”樹(shù)枝連著枯葉被脆生生地壓下來(lái)，重重地砸在通道上。大樹(shù)在顫抖，在頑強(qiáng)地與大風(fēng)對(duì)抗……
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校。我被眼前的景象驚呆了。地上像鋪了一層厚地毯似的，黃綠相間，成了落葉的海洋。更何況，這是香樟換葉的春季。師生們都只能深一腳、淺一腳地朝教學(xué)樓走去。
你提著那把掃帚，已經(jīng)在你的老戰(zhàn)場(chǎng)上孤軍奮戰(zhàn)。你像一位勇敢的戰(zhàn)士，手中的掃帚是你的武器。掃帚揚(yáng)起又落下，落下又揚(yáng)起，一片片葉子伴著這聲音飛到了路邊。路中央被你掃開(kāi)了一條細(xì)小的羊腸道。師生們都沿著那條狹窄的.小道穿過(guò)潮水涌動(dòng)的海洋。
你的額頭上出現(xiàn)了汗珠。一顆、兩顆，汗珠沿著早已斑白的鬢角快速地流淌，臉上也成了一片海洋。它們最后匯成一滴從下巴上滴下，晶瑩美麗，還閃著太陽(yáng)的金光。這滴汗珠落在你所要攻克的敵人當(dāng)中，也落在你的戰(zhàn)斗成果中。你的臉龐漲得通紅，混著因?yàn)樵陉?yáng)光下工作而變得黝黑的膚色，變得有些發(fā)紫。你的衣服也被汗水分割成一塊一塊的，可以看見(jiàn)你那干瘦的脊梁。
太陽(yáng)慢慢升起，落葉已經(jīng)全被掃到了路邊，有高高的一長(zhǎng)排，像一段連綿的高低錯(cuò)落有致的土丘一般。你拿來(lái)一個(gè)大垃圾袋，用畚箕把落葉倒進(jìn)去。你的身子有節(jié)奏地上下運(yùn)動(dòng)，每一次都把畚箕裝得滿滿的，想要早些把落葉清掃完。那垃圾袋慢慢地鼓了起來(lái)，充實(shí)了起來(lái)，它的肚中充滿了落葉和你的汗水。
老師傅，你每天都清掃校園，你是我們學(xué)校的衛(wèi)士。你一直都陪伴著我們，伴我們走過(guò)初中的三年。我們真的應(yīng)該對(duì)你真誠(chéng)地說(shuō)一聲——“老師好！”
走過(guò)的作文14
你是智慧老人的化身，帶我遨游知識(shí)的海洋；你是降落人間的天使，帶我嬉戲廣闊的天空；你是奔騰的駿馬，帶我徜徉在遼闊的平原，你是……與你一起走過(guò)的日子，有喜有憂，有笑有淚，有悲有歡，有愛(ài)有恨。感謝你——書(shū)籍，與你一起走過(guò)的日子，我很幸福，很充實(shí)。
小時(shí)候，我沉迷于《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》……之中。我會(huì)咬牙切齒地恨狠心的皇后，我會(huì)淚眼蒙蒙地為賣火柴的小姑娘祈求幸福，我會(huì)為化成泡沫的小公主感到惋惜，我會(huì)……在書(shū)籍的陪伴中，初出茅廬的我，學(xué)會(huì)了愛(ài)恨情愁，為堅(jiān)強(qiáng)不屈的保爾喝彩，為被金錢(qián)迷了眼的葛蘭臺(tái)痛惜，為祥子烈日下拼搏的身影心痛，為迅哥兒雪地中的捕鳥(niǎo)歡呼。一路上伴著歡歡喜喜走來(lái)，我感到無(wú)比快活，無(wú)比喜悅，與書(shū)籍一起走過(guò)的`日子，真好。
長(zhǎng)大后對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)之情越發(fā)濃厚了，望著遠(yuǎn)山上點(diǎn)綴著的水靈靈一般的草莓的落日，我不禁想到了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，遠(yuǎn)方的孤鳥(niǎo)飛過(guò)，在落日的余暉中扇動(dòng)著沾滿胭脂粉嫩嫩的雙翅，我不禁吟誦：“決眥入歸鳥(niǎo)”，與書(shū)籍一起走過(guò)的日子，我和范仲淹一起置身于古戰(zhàn)場(chǎng)，一起觀看：塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。我和黛玉一起在樹(shù)下葬花，哭吟“花謝花落花滿天”，我和辛棄疾一起“稻花香里說(shuō)豐年”。我和李清照一起“為伊消得人憔悴”，面對(duì)接受腐刑卻不屈寫(xiě)出“無(wú)韻之離騷”的《史記》的司馬遷，我無(wú)比佩服；面對(duì)衣襟殘破，頭發(fā)凌亂，步步走向江邊的屈原，我無(wú)比欽佩；面對(duì)翩翩起舞，眼角帶淚，嘴角帶笑的虞姬，我傷心欲絕；面對(duì)……我和魯迅一起《吶喊》，一起《彷徨》，我和雨果一起觀賞《巴黎圣母院》，我和冰心一邊疊《紙船》，一邊玩《小桔燈》，我和老舍一起騎《駱駝祥子》，一起慶�！缎〔ǖ纳铡�，我和巴金一起回《家》，一起度過(guò)《春》、《秋》……
與書(shū)一起走過(guò)的日子里，我和李白對(duì)話，我默默注視著敲鐘人，我為苔絲的善良美麗而感動(dòng)，與書(shū)一起走過(guò)的日子有喜有憂，有哭有笑。與書(shū)一起走過(guò)的日子我很幸福，很充實(shí)。
走過(guò)的作文15
那些年，曾有一段歲月令我們難忘；那些年，曾有一幫朋友令我們難忘；那些年，曾有一去老師令我們難忘。一切雖都過(guò)去，但我們永不忘記！
過(guò)去的歲月和朋友
我們?cè)?jīng)的那一幫伙伴，在一起度過(guò)的歲月。有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)痛苦，有過(guò)信心，也有過(guò)失望。
記得那年我過(guò)生日，以是晚上8點(diǎn)，他們還沒(méi)來(lái)。眼看就要吃飯了，我的心里想著：他們不會(huì)不來(lái)了吧？是不是出了什么意外？正在我思緒萬(wàn)千時(shí)，門(mén)鈴?fù)蝗幌肫��！岸＿�、叮咚！”我忽然飛速跑向門(mén)去開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)后得來(lái)的卻是失望，原來(lái)是我姑姑和我姑父來(lái)了。他們一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō)“生日快樂(lè)！”我笑了笑，即刻回答道“謝謝姑姑、姑父！”十幾分鐘之后，我斷定他們不會(huì)來(lái)了。正在此時(shí)，門(mén)鈴在此響起“叮咚、叮咚”。我再次跑去開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)，他們大叫到“生日快樂(lè)！”我馬上把他們請(qǐng)進(jìn)屋，讓他們坐下。他們說(shuō)道“路上出了點(diǎn)小問(wèn)題，去你家的路上太堵了，我們本來(lái)想坐車馬上去了你家，結(jié)果在半路上堵了好長(zhǎng)時(shí)間，所以才現(xiàn)在才來(lái)了！真是對(duì)不起�。 蔽疫B忙答道“有什么對(duì)不起的`啊，不就是來(lái)遲了嗎！沒(méi)事！”我把他們帶到我的臥室里去了，結(jié)果遭到他們的突然襲擊。“呲----”頓時(shí)我被一陣突入襲來(lái)的攻擊給打的不知所措，而他們?nèi)ピ谀抢镄χ魂囎雍笪乙睬椴蛔越男α似饋?lái)！
過(guò)去老師和友誼
老師曾是我們的指明燈，他為我們照亮了前方。說(shuō)到老師，我永遠(yuǎn)都忘不了她。是她教會(huì)了我應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)，去當(dāng)好一個(gè)好學(xué)生�，F(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，而他們卻越來(lái)越老。我都不知道該怎樣去回報(bào)他們，當(dāng)我們回去看他們時(shí)，他們都認(rèn)不出我們來(lái)，當(dāng)說(shuō)出來(lái)時(shí)，老師突然想起你，當(dāng)她看到你長(zhǎng)大的樣子，她是有多們的高興啊。
記住，朋友和老師，是我們那些年一起度過(guò)青春的一個(gè)最珍貴的回憶！
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