[精品]這就是我作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的這就是我作文，希望對(duì)大家有所幫助。

這就是我作文1

　　1996年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。

　　乖乖女孩 在家長(zhǎng)面前，我很乖巧,特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛著腳小心翼翼地走過(guò)去。媽媽的耳朵很好，一聽(tīng)我來(lái)了，探出頭看了看，她的眼里補(bǔ)滿(mǎn)了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上，再把兩片藥放在媽媽手心里，看著媽媽服下了，才離開(kāi)。

　　活潑女孩 在同學(xué)的面前，我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問(wèn)我認(rèn)不認(rèn)識(shí)“蘇醒”。我說(shuō)認(rèn)識(shí)，他們不相信，就讓我說(shuō)哪個(gè)“蘇”?哪個(gè)“醒”？我風(fēng)趣地說(shuō)：“‘蘇醒’的`‘蘇’，‘蘇醒’的‘醒’呀�！贝蠹夜�哈大笑起來(lái)。

　　緊張女孩 在老師面前，我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了，準(zhǔn)備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯(cuò)，終于背到最后了，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，不會(huì)了。

　　這就是我，在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。

這就是我作文2

　　有一個(gè)姑娘，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉蛋像紅撲撲的小蘋(píng)果，兩條彎彎的眉毛像月亮一樣掛在臉頰上，她笑起來(lái)的樣子讓人感覺(jué)暖洋洋的。

　　她喜歡唱歌、跳舞、尤其喜歡讀書(shū)。她唱歌的時(shí)候感覺(jué)自己就像是飛出籠子的百靈鳥(niǎo)一般，跳舞的時(shí)候自己儼然成了童話(huà)里的公主，每每端起書(shū)安靜的閱讀時(shí)，她又像是進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)不同的幻境。因?yàn)橄矚g看書(shū)，同學(xué)們喊她小書(shū)迷，每次媽媽買(mǎi)回來(lái)的新書(shū)，她都會(huì)迫不及待地想一口氣讀完。因?yàn)樽x課外書(shū)，占用了我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間的不少時(shí)間。媽媽只好規(guī)定，先完成作業(yè)再看書(shū)。時(shí)間只能自己爭(zhēng)取啦，所以她現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)賊快，嘿嘿，就是準(zhǔn)確率還有待提高哦。

　　別看她只有8歲，她可是家里的.小大人，大家的開(kāi)心果呢。每次家人生病，都是她忙著端水、拿藥。如果媽媽生病了，她不僅貼心安慰，連作業(yè)都積極完成，跟不用說(shuō)耍性子不發(fā)脾氣了。她是不是是大家的貼心小棉襖呢？

　　你們猜到她是誰(shuí)了吧？對(duì)，她就是我呀！一個(gè)名副其實(shí)的乖乖女。

這就是我作文3

　　我叫戴健，今年十三歲，個(gè)子不算高，也不算矮，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理，所以我很聽(tīng)話(huà)，長(zhǎng)輩們都夸我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。在以后的日子里，我越來(lái)越感覺(jué)到我像是被一種模式固定住了，使我無(wú)法掙脫。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天長(zhǎng)大。漸漸地，我開(kāi)始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車(chē)兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺(jué)就成了兩個(gè)角色：在學(xué)校里，我很活躍，嬉笑怒罵無(wú)所顧忌；在家里，我大部分很聽(tīng)話(huà)，做事小心翼翼，但有時(shí)會(huì)偷懶一會(huì)兒。

　　十三歲很快就過(guò)去了，我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的'兩個(gè)角色也依然沒(méi)有變，依然是兩個(gè)面孔，一個(gè)沉穩(wěn)，一個(gè)活躍，好動(dòng)，我都喜歡。

　　有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門(mén)，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興，我覺(jué)連氣都不喘，以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站在媽媽的背后，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“媽?zhuān)�我該回校�?fù)習(xí)了�！甭飞希�我碰到幾位同學(xué)，我們一起走著，時(shí)而高談活論，時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學(xué)生呀，真是……”我們毫不顧忌，向?qū)W習(xí)大步走去。

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