[薦]在路上作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的在路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在路上作文1

　　木心先生曾在《從前慢》中這樣寫道：“從前的日色變得慢，車馬郵件都慢，一生只夠愛一個(gè)人……“每當(dāng)讀到這里，心中總是充滿恬淡與寧?kù)o。這便是上世紀(jì)七八十年代的生活，在腦海中變得鮮活，愈發(fā)清晰。清晨早上車站，長(zhǎng)街空曠無(wú)行人，人們騎著自行車愜意地在大街中穿梭，弄堂里滿是孩子們的歡聲笑語(yǔ)……這一切，仿佛時(shí)光碎片般在眼中浮現(xiàn)。那便是所謂的“慢生活“，在時(shí)光悠遠(yuǎn)的回聲中留下蜿蜒而過(guò)的足音。

　　當(dāng)時(shí)光的年輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，老上海石庫(kù)門漸漸淡出人們的視線，取而代之的是拔地而起的高樓大廈。那些建筑富有時(shí)代獨(dú)特的氣息，在歲月長(zhǎng)河中氤氳清淺。我們可以清晰地了解到時(shí)代與社會(huì)的變遷發(fā)展，象征著金融，貿(mào)易等行業(yè)的迅速騰飛�？觳皆谲囁�馬龍的街道，網(wǎng)絡(luò)新鮮事物的大量涌入，仿若間已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)與人類社會(huì)息息相關(guān)的發(fā)展新紀(jì)元——共享時(shí)代。

　　當(dāng)微風(fēng)輕拂梧桐樹上的樹葉，地面上留下斑斑駁駁的影子，我看到遠(yuǎn)處年輕人正悠閑地騎著共享單車，在馬路上緩緩前行，他們的神情放松自然，享受著明媚的陽(yáng)光，享受著科技，網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的快捷，方便，高效的生活，有說(shuō)不出的.舒適與美好。的確，隨著網(wǎng)絡(luò)科技的日益發(fā)展，生活變得愈發(fā)便捷，共享。如今出行，無(wú)需帶大量現(xiàn)金和銀行卡只需用手機(jī)對(duì)準(zhǔn)二維碼輕輕地掃一掃，餐飲支付，共享騎行，共享雨傘，共享充電寶等，只有你想不到的，沒(méi)有做不到，一切都變得如此簡(jiǎn)單。

　　在這條無(wú)盡的時(shí)光軸上，總會(huì)有一個(gè)又一個(gè)嶄新而截然不同時(shí)代的誕生。作為新時(shí)代的產(chǎn)物，共享時(shí)代的出現(xiàn)是一種必然。就像當(dāng)年馬云開創(chuàng)淘寶，誰(shuí)也沒(méi)有想到這給今后的生活帶來(lái)巨大的深遠(yuǎn)影響！我們無(wú)法評(píng)價(jià)一個(gè)時(shí)代的好壞與對(duì)錯(cuò)，與無(wú)法透過(guò)真假看清未來(lái)的模樣，但我們可以學(xué)著去適應(yīng)這個(gè)時(shí)代。畢竟，社會(huì)中總存在著優(yōu)勝劣汰，既然能被大眾廣泛認(rèn)可使用，就證明它一定具有時(shí)代意義。讓我們享受著共享時(shí)代帶給我們的優(yōu)質(zhì)生活，用科技引領(lǐng)社會(huì)，社會(huì)總會(huì)向前發(fā)展。

　　每件事物都有它所對(duì)應(yīng)的利與弊。共享時(shí)代有太多不確定因素。前不久看到這樣一個(gè)報(bào)道：為了方便出行，低碳環(huán)保，解決最后一公里，大力推廣的共享單車。而導(dǎo)致單車亂停放，占用車道，過(guò)量堆積，被遺棄和人為破壞，變成了人們愛恨產(chǎn)物。這是每個(gè)人和政府值得反思的問(wèn)題。當(dāng)一個(gè)時(shí)代產(chǎn)物過(guò)度發(fā)展之后，所產(chǎn)生的后果是否應(yīng)該被考慮，被納入城市規(guī)劃呢？我們不應(yīng)該局限與當(dāng)前便捷的社會(huì)方式，更應(yīng)該把眼光放遠(yuǎn)。讓人欣慰的是我們的政府在努力，為美好的共享時(shí)代而行動(dòng)。

　　獨(dú)自在季節(jié)的單行道上行走，在繁華的街道中穿梭。望著大街上琳瑯滿目的共享時(shí)代的產(chǎn)物，心變得愈發(fā)深邃而廣闊。我聽到科技在不斷革新與進(jìn)步中留下如鳴佩環(huán)的聲響，這一些如鐘聲般沁入心田：我看到人類翻越了一座又一座新時(shí)代的高峰，蒸汽時(shí)代，信息時(shí)代，再到如今的共享時(shí)代與人工智能，它們?cè)谀硞�(gè)歷史中曾無(wú)比輝煌，閃耀著人類發(fā)展與智慧的結(jié)晶。社會(huì)就這樣不斷發(fā)展，在歷史長(zhǎng)河中留下獨(dú)一無(wú)二的印記。

　　我，在路上，追尋著時(shí)代的腳印與歷史透過(guò)古今的足音。這條路漫長(zhǎng)到?jīng)]有終點(diǎn)，但總有一些人會(huì)像我一樣繼續(xù)走下去，尋找未來(lái)發(fā)展的真諦。路途的風(fēng)景閃爍著人類思想的微光，在我心中，是那樣的美麗。

在路上作文2

　　宮崎駿說(shuō)：“我不知道我將要去哪里，但我知道我在路上�！�

　　———題記

　　晨光灑滿道路，為面向太陽(yáng)的萬(wàn)物鍍上一層閃耀的金輝，也為走在前方帶隊(duì)的同學(xué)染上一頭耀眼的“金發(fā)”。充滿期待與堅(jiān)定，我們開啟徒步之行。沿路的植被精神抖擻，著上一襲綠葉新衣，在陽(yáng)光里綻放著笑容。大口呼吸著郊外微涼混有晨霧的空氣，我們出發(fā)了。

　　在行程的開端，大家小聲交談著，嬉笑著，未覺(jué)道路越發(fā)狹窄，兩旁林木越發(fā)茂密，不知不覺(jué)，一些同學(xué)竟掉了隊(duì)，落在了別的班級(jí)后面，而也有一些同學(xué)把步子邁開來(lái)，趕超上其他隊(duì)伍。我也不甘示弱，加快了步伐，身旁的面孔也逐漸由熟悉轉(zhuǎn)換為陌生。而當(dāng)我看到一些同學(xué)小跑著從身邊經(jīng)以馬拉松的形式完成徒步，不由得在暗自驚嘆的同時(shí)心生佩服，加快腳步�；蛟S，這即是常言的榜樣的力量。

　　在路上，與友人聽著音樂(lè)，欣賞著風(fēng)景，談?wù)摳髯孕闹�所向與所見所聞。停歇片刻，聽見同路的同學(xué)談天說(shuō)地，聊各地風(fēng)俗，家事國(guó)事，讓人有所獲聞。有時(shí)忽見林間老人蟄居山中頤養(yǎng)天年，偶爾看到田間農(nóng)夫不辭辛勞躬耕南畝。不禁令人遐想逍遙隱世，安閑自得的'生活與心境，回憶起陶淵明曾“采菊東籬下，悠然見南山�！钡奶襁m。

　　轉(zhuǎn)眼間，翻過(guò)了一座座山丘，走過(guò)了一片片田野，目送了一條條河流，逐漸忘記了紛繁的考試和冗多的作業(yè)，大自然以她獨(dú)特的魅力撫慰了一顆顆曾經(jīng)迷茫痛苦的心。身旁有人走過(guò)，唱著樸樹的平凡之路：“向前走，就算背對(duì)沙漠�！边@句歌詞如同觸電一般擊中我的心。是的，向前走吧，沙漠總有盡頭。向前走吧，總能找到綠洲。我也幡然醒悟，高考之路，何嘗不是如此？當(dāng)我站在路上，看到熙熙攘攘的人群走在路上，大有高考時(shí)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋之勢(shì)。而在這路上，想要超過(guò)別人的話，別人走，你就要跑，別人跑，你就要加速。而片刻的休息與停歇，都會(huì)被大量的人群超越。高考無(wú)情，想要在高考路上大獲全勝，則需要以良好的知識(shí)儲(chǔ)備作為自己的裝備，有扎實(shí)的練習(xí)和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能在這條路上走得快，走得好。

　　高考路如此，人生路又何嘗不是如此？路途中，我隨著人流，一直這樣走。我因?yàn)榘床烤桶啵�見到了許多前人所發(fā)現(xiàn)，欣賞的美景。卻也因?yàn)楠q豫，放棄那些鮮有人跡，稀疏荒蕪的小路而失去了能見到更多風(fēng)景的機(jī)會(huì)。一路上，我遇見了許許多多，形形色色的人物。我們互相陪伴彼此走過(guò)一段路程，這或許是緣分，然而，這一段路程也只是我人生路中的一小段而已。在路上，陪伴我的人或許是我的父母，或許是我的朋友，或許是老師，同學(xué)。在將來(lái)，或許會(huì)是我的伴侶，而我在更遠(yuǎn)的將來(lái)，也會(huì)以父母的身份陪伴我的孩子走上一段人生的路程。一路上，或喜或憂，或含淚或帶笑。我們最終都會(huì)走到路的盡頭。因?yàn)檫@是一條不能回頭的路。

　　最后，我到達(dá)終點(diǎn)處為自己的紀(jì)念卡蓋章。路旁微風(fēng)和煦，樹葉的影子斑駁地打在地面上，隨風(fēng)擺動(dòng)。揉著些許酸痛的腿，我凝視前方的路。米蘭昆德拉的話回響在耳邊：

　　我已無(wú)暇顧及過(guò)去，我要向前走。

在路上作文3

　　陽(yáng)春三月，戶外踏春，是件再好不過(guò)的事情了。

　　這個(gè)星期天，天氣格外照顧人似的，好久沒(méi)有享受到這樣溫暖的陽(yáng)光了。在家閑著也沒(méi)有事兒干，除了看電視就是睡覺(jué)，真沒(méi)勁。一陣春風(fēng)迎面撲來(lái)，使我不禁有了幾分清醒，為何不到戶外走走？

　　說(shuō)起風(fēng)就是雨，立即決定去爬一爬鎮(zhèn)巴聞名的黑虎梁。領(lǐng)著兒子一道，踏著和煦的春風(fēng)，我們出發(fā)了。

　　沿著崎嶇的山路，我們一會(huì)兒拉，一會(huì)兒推，不一會(huì)兒便爬到了半山腰。由于兒子還小，剛滿五歲，爬到半山腰已累得滿頭大汗，氣喘吁吁。于是我們停下來(lái)，坐在路邊小憩一會(huì)兒�；仡^張望，呀！還真有點(diǎn)凌空的感覺(jué)。因?yàn)檫@里正在修建“苗民風(fēng)情谷”，工人師傅已把這里的樹木砍光，再加上這里本身就很陡峭，現(xiàn)在看起來(lái)更讓人頭暈眼花。

　　稍歇片刻后，我們繼續(xù)向上。這時(shí)，這條狹窄的小路上變得越來(lái)越熱鬧了，有的向上，有的向下，若上遇到讓路時(shí)，必須得一方停下來(lái)不可。別看兒子人小，但爬起山來(lái)還很是給力。不到半小時(shí)的功夫，我們就來(lái)到了山頂。再次回頭，哇！在這里看山城，別有一番風(fēng)味——樓房矮了，汽車似甲殼蟲，河流像一條明亮的鏡子一般。矗立山頂，舉目四望，還真有“一覽眾山小”的氣派。

　　在山頂，兩條彎曲的水泥路縱橫交錯(cuò)，盤旋山頭。一看這里可熱鬧了，有的開關(guān)小汽車，有的`騎著摩托車，紛紛都在這里下車。有帥哥，有靚妹，有老人，還有小孩，他們?nèi)�五一群，兩個(gè)一伙，在一片不大的松林里尋找屬于自己的一片領(lǐng)地。一旦找到合適的地方馬上開始各自的活動(dòng)——有的吃瓜子，有的看書，有的打牌，還有的閑聊、拉家�！�…特別是那些七八歲的小孩好像到了自己的快樂(lè)天堂，有的互相追逐嬉戲，有的爬樹唱歌，有的在地上打滾兒……那快樂(lè)勁兒也只有在這里才能看得見。

　　我們?cè)诹掷镛D(zhuǎn)悠了一圈后，隨便找了一個(gè)地方一屁股坐了下來(lái)，然后干脆一下子睡在厚厚的松針上，仰天長(zhǎng)嘯一聲：“啊！真舒服！好久沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)了�！眱鹤右娢疫@個(gè)樣子，也不禁學(xué)起我的樣子來(lái)。隨后我又將兩腳搭在樹枝上，他也這樣。瞧，那小樣還真逗人。

　　一晃時(shí)間不早了，我們像兔子般竄出了樹林，來(lái)到對(duì)面的小山包上。回頭一看，原來(lái)那里也并沒(méi)有什么奇特的，一片松林雜亂無(wú)章，草木依然沉睡于地。這里沒(méi)有黃山的奇峰怪石，也沒(méi)有河水的映襯，更沒(méi)有人造的神香廟宇，但令人費(fèi)解的是這里依然人聲鼎沸，車流不息。思索暇爾，我頓覺(jué)明白：原來(lái)人們到這里游玩不是為了一飽眼福，也不是為尋福求財(cái)，而只為是求得心中的一份輕松與寧?kù)o，足矣！

　　在回來(lái)的時(shí)候好像快了很多，雖有時(shí)因路太滑或亂石子的攪絆，摔幾跤也是正常的，但我們依然邊走邊談，邊說(shuō)邊笑下山了。

　　人已下山，心依然在路上。我想人生就應(yīng)該像這樣，盡可能多給自己設(shè)幾個(gè)驛站為好。當(dāng)你累了時(shí)，你可以坐下來(lái)歇息歇息；當(dāng)你郁悶時(shí)，你可以去尋求一些刺激和安慰；當(dāng)你成功了時(shí)，你可以盡情地放歌歡笑。

　　只要這個(gè)春天有陽(yáng)光，我心依舊敞亮。

在路上作文4

　　我來(lái)的時(shí)候會(huì)看到小路很擁擠，前面的風(fēng)景被腳印淹沒(méi)，一張接一張的照片變黃，一部接一部的相機(jī)生銹。但是我還是沒(méi)有放開我人生的快門，我還是會(huì)走在路上。

　　我來(lái)到了終點(diǎn)，成千上萬(wàn)的三腳架背對(duì)著我，似乎不再想誰(shuí)來(lái)了。河水似乎不再害怕任何人的入侵。它流淌的河水流經(jīng)同一個(gè)河床，沿著同一個(gè)陡坡流下。刮風(fēng)的空曠之地席卷著河流，面對(duì)著金毛樹，奮力的撞擊�？拮叩氖菤堬L(fēng)，飄下的是卷曲的黃葉。他們站在三腳架后面，捕捉著河岸的生活。

　　我?guī)缀跄芙谐鏊麄兊拿�字。他們遠(yuǎn)道而來(lái)，每次都能相見，連擺三腳架的順序都不會(huì)變。在每一次攝影收藏的開始，他們都是首當(dāng)其沖。他們?cè)谕�一個(gè)地方相遇，拍出的優(yōu)秀作品也差不多。我試圖逃離他們，但每次寫都逃不出怪圈。

　　也許，我應(yīng)該。架起三腳架，裝上相機(jī)，熟練地按下快門。我把相機(jī)收起來(lái)，準(zhǔn)備離開。

　　但是，我為什么會(huì)滿意呢？為什么我每次都要這么匆忙的離開？這個(gè)想法一次又一次的打擊著我。我決定繼續(xù)上路。

　　我回到剛剛經(jīng)過(guò)的田野，金黃色的樹葉在風(fēng)中搖曳，即將被拋到河對(duì)岸。然而此刻，香香的羊皮畫正在鋪開。還是會(huì)遇到路過(guò)的三腳架。他們奔向前方的河流，對(duì)路邊的稻穗視而不見。風(fēng)穿過(guò)小路，和他們一一握手。

　　我回到岔路口，綠衣老者站在路邊，用依然翠綠的樹枝指引路人，帶他們進(jìn)入梵高或大理的幻影森林。路上的行人逐漸變得稀少，他們的'腳步匯聚成一個(gè)遙遠(yuǎn)的小調(diào)構(gòu)圖.前面是風(fēng)來(lái)時(shí)的方向。它還沒(méi)發(fā)育到河邊，陣陣的打擊仿佛在召喚我走向未知的桃花源。

　　但是我的腿越來(lái)越酸，心跳一次又一次，引起不愉快的共鳴。我再也看不到前面的行人，但這并不意味著我可以停止前進(jìn)。風(fēng)就像新生的小牛不停地掃過(guò)，把汗水從臉頰吹進(jìn)干澀的喉嚨，吹著孤獨(dú)的路上緩慢的腳步。但是前方未知的美好還在等待我的發(fā)現(xiàn)，我還得走在路上。

　　我來(lái)到了最初的起點(diǎn)，不再有三腳架回到我身邊，無(wú)視我們的到來(lái)。只有金色的干草，和指向遠(yuǎn)方河流的路標(biāo)。它的小尖，堅(jiān)定地指向前方，指向成千上萬(wàn)的站立的三腳架，和無(wú)數(shù)的新路。夕陽(yáng)在遙遠(yuǎn)的河岸上印下余暉，只為這個(gè)小小的路標(biāo)落下一層赤紅，卻是最耀眼的顏色。我終于展開三腳架，放在合適的距離，輕輕一按，定格了這一刻無(wú)限的路和風(fēng)景。

　　它通向梵高的《星夜》或陶謙的《桃花源記》。它們是最真實(shí)的生活記錄。即使生活的重?fù)?dān)會(huì)壓著他們，他們也不會(huì)停止對(duì)美的追求。即使身邊的人沒(méi)有時(shí)間去照顧真正的美，他們還是在路上。也許我就要走上這樣的路了。第一次，我本可以像三腳架一樣完成任務(wù)，但我堅(jiān)信，只有明眼人的相機(jī)才能記錄下動(dòng)人的風(fēng)景。所以，我不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)快門帶來(lái)的感動(dòng)。

　　我收起三腳架，最后看了一眼河岸。那里一定已經(jīng)擺滿了三腳架，這會(huì)為征集活動(dòng)貢獻(xiàn)更多優(yōu)秀的作品。但是我已經(jīng)離開了，因?yàn)槲抑�道我已�?jīng)為我的靈魂離開了，因?yàn)槲抑�道我仍然�?huì)在路上尋找我靈魂的真正美麗。

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