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新的校園作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的新的校園作文，希望能夠幫助到大家。
新的校園作文 篇1
九月，是一個(gè)豐收的日子。我跨進(jìn)了中學(xué)的大門，迎接我的是一個(gè)新的環(huán)境，新的學(xué)校、新的同學(xué)、新的班級(jí)、新的老師，一切都是新的。而這一切都給我留下了很深的印象。
先說說我的新學(xué)校吧。我們學(xué)校是一座百年老校，歷史悠久，非常美麗，是一座花園式的學(xué)校。每當(dāng)一走進(jìn)校門就會(huì)看到幾座高大的教學(xué)樓整齊的站在我面前，這里面有實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)樓、辦公樓、圖書樓和體育館，每一座樓都建的非常漂亮、精致，我想：在這里面學(xué)習(xí)一定會(huì)很好。在校園里見到最多的顏色就是綠色，在路的兩排高大的士兵在保衛(wèi)我們的學(xué)校。東邊有一大片草坪，綠油油的小草在微風(fēng)中擺動(dòng)。我很喜歡綠色，因?yàn)榫G色象征著生命，這綠色的校園我更喜歡你，它讓我感到每時(shí)每刻都充滿了活力和生機(jī)。
再說說我的新同學(xué)吧。我在初一七班，我們班有四十九名同學(xué)，男生比女生多，我們的班主任是王蕾老師。班里的`每個(gè)同學(xué)都有自己的外號(hào)，這外號(hào)并不是壞事，只是讓同學(xué)們叫起來更親切、順口、好記。比如我們班有許多戴眼鏡的，我們就叫“大四眼”、“小四眼”，我也屬于四眼行列中的一個(gè)，是“小小四眼”。還有的同學(xué)叫“河馬”、“菲律賓”等等，讓我們一下子就記住了誰叫什么。
最后再說我們的課程，升入中學(xué)后我們又加了幾節(jié)主課，有歷史、生物、地理等等，這些都是我們沒接觸過的，同學(xué)們都對(duì)這些課有極高的積極性，課堂上非�；钴S。比如第一節(jié)歷史課上，老師問同學(xué)們知道哪些歷史，同學(xué)們便七嘴八舌的說了起來，從炎黃、堯舜禹、兵馬俑到埃及金字塔、世界大戰(zhàn)、西班牙“無敵艦隊(duì)”等等，說起來都停不下，滔滔不絕，一直說到下課，可見同學(xué)們的知識(shí)多么淵博。給我印象最深的就是，地理老師一說下節(jié)課要帶地球儀，竟沒有一個(gè)同學(xué)沒帶�？梢娡瑢W(xué)們非常喜歡地理，想學(xué)好這門課。
我愛我的新學(xué)校，它是我學(xué)習(xí)、成長過程中一個(gè)新的起點(diǎn)。
新的校園作文 篇2
不同于以往，步入校園，我來到了一個(gè)新中學(xué)──xx中學(xué)。
到了這，我仿佛魚兒放生到了新的湖泊里，興奮地游來游去。新的老師，新的同學(xué)，一個(gè)個(gè)全新的面貌如春草萌芽般悄無聲息的漸漸深入我的內(nèi)心。給我?guī)砹艘环N新奇的感受——一個(gè)全新自我誕生了。
俗話說：“懂得東西越多，不懂的也會(huì)漸漸增多”。應(yīng)接不暇的課程，恰似一股清流刷干凈了人混沌一般的大腦。我感到自己在浩瀚無窮的知識(shí)海洋里只是撿到了一粒微乎其微的沙子，還有無窮無盡的知識(shí)等著我去探索、去發(fā)現(xiàn)。
校園里朗朗的讀書聲在“H”型大樓里回蕩著，一波接著一波，恰似水中的漣漪一般的美麗，動(dòng)人心弦�；▔械男∶鄯�、小蝴蝶忙忙碌碌，和著這讀書聲，襯著這明媚的陽光照耀帶來的自然秋色，讓人仿佛置身于夢幻的地步。
“唉，聽說這學(xué)校是建在山上的哩！”不知哪來的一句話，像石頭一樣打破了已經(jīng)平靜的心情。山上？我的眼前仿佛浮現(xiàn)出自己在小山上學(xué)習(xí)的情形，雖然不知道為什么，但總覺得這幅畫面很美麗，很讓人向往。
陽光依舊明媚，湛藍(lán)的天空只有少許白云。這里少了在小學(xué)里的童稚無知，也少了在小學(xué)里兒童的歡聲笑語。陽光透過了樹葉被撕成了點(diǎn)點(diǎn)碎金，泛著影兒，像水里魚鱗的閃光，仿佛沖去了我身上的一點(diǎn)稚氣�！拔艺娴臏�(zhǔn)備好迎接新生活了嗎？”
“我已不再是小學(xué)生了”，我這么對(duì)自己說。舊的總要過去的.，留下美好的回憶就夠了。從步入這所中學(xué)起，新的環(huán)境和新的人、事，就在等待著我一個(gè)個(gè)去發(fā)現(xiàn)、去認(rèn)識(shí)、去感受。
青璜山上出狀元，不知怎的又是一個(gè)新奇的想法如沉沒水底的泡泡似的又浮了上來，在陽光下顯得格外多姿多彩。我以此立了個(gè)目標(biāo)，我將來要成為青璜令人驕傲的大哥哥來指導(dǎo)以后進(jìn)來的新生。
當(dāng)然了，這還是很遙遠(yuǎn)的事情。只有不斷的去努力，去適應(yīng)新的課程，新的環(huán)境，新的面孔，才能更好的去塑造一個(gè)新的自己。
朗朗的讀書聲，又一次淹沒了我腦中新奇的想法。鳥兒滴溜溜地啼鳴著，如火的太陽漸漸暗淡下來，變成了紅光映在蒼白的墻上。滿墻的爬山虎為這棟大樓增添了一絲生機(jī)，也平靜了我的思想。
新，給生命帶來精彩。
新的校園作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。很快，隨心所欲的暑假生活一轉(zhuǎn)便過去了。接下來向我招手的是新同學(xué)、新老師以及新生活，當(dāng)然不能少的是新學(xué)校。
我背著輕盈的書包，懷著激動(dòng)萬分的心情，心潮澎湃的正式踏入了嶄新的校園。就在一瞬間，環(huán)境幽雅，景色迷人的教學(xué)樓映入我的眼簾。每每想到從此就要在如此美麗的學(xué)校上課時(shí)，心里既歡喜又激動(dòng)。
新學(xué)校里，最引人注目的是教學(xué)樓，它呈長方形。寬敞的教室里有著整潔的課桌，干凈的黑板，明亮的窗戶，先進(jìn)的電子設(shè)備等等，在每個(gè)階口都有學(xué)生畫的精致的圖案，有素描，有油畫，有水彩……那是說不清的觸動(dòng)心靈的琴弦，說不清的光彩奪目的亮點(diǎn)。
教學(xué)樓前，是大片花園，里面有灌木，月季花，丁香花，白楊樹，香樟樹…一片春意盎然，百花齊放的美景：一棵棵大樹蒼翠挺拔，像英勇的戰(zhàn)士們守衛(wèi)著這里；一朵朵鮮花嬌艷欲滴，像舞蹈家們在跳著優(yōu)美的舞姿；一棵棵小草碧綠青翠，隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛是在為花兒伴舞。
寬闊的操場紅綠相間，紅色的是長長的.塑膠跑道，綠的呢，是如茵的綠草。紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花。進(jìn)入操場，踏在柔軟的草地上，你會(huì)有一種說不出的放松。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線，好像是操場的舞裙，曼妙多姿。國旗自然在操場正前方，星期一的早晨，金燦燦的陽光灑滿了大地，全校同學(xué)穿著整潔的校服，佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著激動(dòng)的心情來到操場，仿佛一排排將受檢閱的士兵，等待著升旗儀式的開始。
升旗儀式開始了，雄壯的國歌聲響起，鮮艷的五星紅旗隨著國歌的節(jié)奏冉冉升起。在莊嚴(yán)的國歌聲中，同學(xué)們高舉右臂，向國旗致敬并和著樂曲唱起了國歌。秋風(fēng)里，五星紅旗在全校同學(xué)的注視下隨風(fēng)飄蕩！學(xué)校更是教育我們自強(qiáng)不息永遠(yuǎn)奮斗敢于面對(duì)自然和社會(huì)的挑戰(zhàn)報(bào)效祖國專心實(shí)行認(rèn)真實(shí)踐理念！
我愛這如畫的學(xué)校；愛她的綠樹成蔭，愛她的書聲瑯瑯，愛她的典雅美麗。
新的校園作文 篇4
我們有一個(gè)溫暖的“家”--美麗的校園。它為我們貢獻(xiàn)美好的環(huán)境，為我們默默付出。在它的養(yǎng)育下，我們不知不覺長大了六歲，也經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，但最讓我印象深刻的是那個(gè)雨天和那個(gè)晴天，心中頓時(shí)會(huì)涌起一股熱流，我的心變得暖洋洋的。
一個(gè)陰沉沉的下午，我們的'生詞沒有過關(guān)，老師就守著我們記憶，我們大家就一起讀生詞，老師和先來接我們的家長談著話。過了一會(huì)兒，老師讓我們重新聽寫，我們看了好幾遍，所以很熟。當(dāng)老師給我念道“學(xué)生”這個(gè)詞的時(shí)候，外面突然電閃雷鳴，我心里慌了。老師的話音剛落，“嘩嘩嘩--”雨就下起來了，家長也都來了。我們聽寫了好久，這時(shí)，我們已經(jīng)過關(guān)了，可風(fēng)刮得更加猛烈，雨越下越大。我們有家長接，有傘，可是老師什么都沒有，連外套都脫了，沒有穿，我們那時(shí)沒有一絲心思，我們也沒有想到，我們打著傘到家里，老師卻是淋著雨到家里了。因?yàn)樗矝]有要我們的家長遞給她的傘。
第二天，老師告訴我們她很開心--即使被淋成了落湯雞，也十分開心。我那時(shí)只是個(gè)一年級(jí)的小孩子，什么也不懂，可是現(xiàn)在長大了，也懂事了，就明白老師當(dāng)時(shí)之所以說哪怕淋了雨也很開心的意思了：老師怕我們淋著雨，所以沒有要遞過去的傘，可是老師付出了勞動(dòng)，看我們個(gè)個(gè)記住的詞語，她有了收獲，所以開心。因此，如今我一見到下雨了，就像見到了老師。因?yàn)槲蚁嘈攀巧咸毂焕蠋煾袆?dòng)了，才下了一次又一次的雨，我覺得開心無比。我也在不知不覺中愛上了雨，愛上了雨景，仿佛那雨景里有老師對(duì)我的無限期望與關(guān)懷。
憶完那個(gè)雨天，再憶那個(gè)晴天，心里必是更加溫暖。那一天，我們幾個(gè)同學(xué)決定叫其他同學(xué)幫我們買書，我就找了一個(gè)同學(xué)幫我買。第二天，其他幾個(gè)同學(xué)叫幫買的人都沒買來，我失望了，心想幫我買書的同學(xué)肯定也一樣�？墒牵瑳]有想到的是幫我買的那個(gè)同學(xué)來了，真的是應(yīng)了“一諾千金”這話，他買了書來。后來我倆就成了朋友，因?yàn)樗v了誠信，我覺得這份友誼跨越了一切，我一定會(huì)好好珍惜。
在我的第二個(gè)“家”--校園中，的確有許多值得回憶的，豈是兩三件就能說完的？因?yàn)樗鼈冏屛颐靼琢撕芏嗪芏�，所以這些印象在我的記憶深處是不可磨滅的。
新的校園作文 篇5
自從學(xué)校宣布擴(kuò)建以后，我們就看到了我們這所學(xué)校的幼兒園部、小學(xué)部以及初中部。當(dāng)然，這還是花了些時(shí)間，不過沒很久，初三的我就已經(jīng)有幸見到了前兩個(gè)學(xué)部，而在之前，我們學(xué)校只是一個(gè)初中。
初三一開學(xué)，我背著書包來到學(xué)校就看到了我們嶄新的校園，之前因?yàn)橐恢痹诮ń虒W(xué)樓，我們只覺著有些吵，根本沒想象過建成那一天的樣子，等真正見到的這一天，還是多多少少有些震撼的。我們初三從最前面的也就是靠近校門的那一棟教學(xué)樓搬到了最里面嶄新的那棟初中部教學(xué)樓，挨著校門的那一棟教學(xué)樓改成了小學(xué)部教學(xué)樓，右側(cè)擴(kuò)大區(qū)域后新建的那棟矮一些的教學(xué)樓是幼兒園部，左側(cè)擴(kuò)大區(qū)域那棟和幼兒園部一樣高的新樓是小學(xué)生與我們這些初中生就餐的食堂。食堂并排的左邊還新蓋了一個(gè)小賣部，右邊則把以前一個(gè)舊公廁改成了一個(gè)大的新廁所。我們新校園的“外表”就差不多是這些了。
等到我們一上課，我們就發(fā)現(xiàn)我們的新校園不僅“外表”有所變化，“內(nèi)在氣質(zhì)”也有了些許變化。我們增加了一些新的課程以及一些新的老師，這些新的課程是為了拓展我們的視野與技能安排的“選修課”，按理說小學(xué)生初中生是還不需要“選修課”的，但學(xué)校給我們安排了，是自由選擇的'“選修課”，既可以充實(shí)我們的課余生活，又可以完善學(xué)校的教育理念以及整個(gè)校園的環(huán)境。那些老師也都是剛剛畢業(yè)的師范生老師，他們的加入，讓整個(gè)校園充滿了別樣的氛圍，使我們這些上慣了長輩課的孩子們有了接觸另外一種教育方式的機(jī)會(huì)。
看著新校園的一切，我有了一種宛若新生的感覺，是希望，也是憧憬，在如此完善的校園環(huán)境里，也許只有不斷地進(jìn)取，把“好好學(xué)習(xí)，天天向上”作為行動(dòng)指南，才能夠與更好的自己相配吧？我從書包里掏出課本，開始了我初三的學(xué)習(xí)。
新的校園作文 篇6
開學(xué)快一個(gè)月了，我漸漸習(xí)慣了新學(xué)校的環(huán)境，也習(xí)慣了新老師的教學(xué)方法。而且我漸漸喜歡上了這個(gè)班級(jí)體，也結(jié)交了一些新朋友。最重要的是：我已經(jīng)慢慢步入了初三的生活。
老師們的教學(xué)方法都很合我的胃口：數(shù)學(xué)課上，Ms.樊時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而滿臉笑容的講著說復(fù)雜不復(fù)雜的數(shù)學(xué)題;英語課上，MS.王用她那一口標(biāo)準(zhǔn)而且流利的口語，講述著我們身邊與課文相似的內(nèi)容，笑聲時(shí)而從我們班傳出;語文課上，Mr.常侃侃而談，每節(jié)語文課都在幽默中度過;政治老師是我最欣賞的老師，以前我的政治成績一直不好，老是感覺政治很難，但自從遇到這個(gè)政治老師，我覺的政治很簡單，她把每一節(jié)課分的很有條理，而且在課堂上隨時(shí)都能記住內(nèi)容，并且她對(duì)我們特別溫和,就像母親對(duì)兒女般......
我也認(rèn)識(shí)了許多新朋友，像胖陳.華，王.鑫，杜.霖，聶.蘭，平.霞......多的我都說不完，尤其是平.霞，她是我幼兒園時(shí)的好朋友，可是我一點(diǎn)印象也沒有，還是在體育課她先提起的——好慚愧哦!!
5班的`朋友們對(duì)我特別的好，像英語課代表陳.華每買棒棒糖都給我哦!哈哈!我可不是那種僅僅幾個(gè)棒棒糖就可以收買人心的人，他們很樂于助人，有時(shí)我不會(huì)題時(shí)，他們總是主動(dòng)幫忙。這是自從我離開3班后又一次感受到班級(jí)體的溫暖，那種好溫馨的感覺好熟悉。
開學(xué)后也有不愉快的事發(fā)生，兩次英語考試都不理想，89和84，讓不少人為我失望，咳~~~~~~~~~~~不過，數(shù)學(xué)還可以，考了100分，第2次還沒有改出來呢。物理也考了一回，95分，不尖�；瘜W(xué)考的讓人寒心，44分——好慚愧啊!
日子還長，以后多爭取讓老師看到我的好形象，讓我在城北的僅僅一年中給剛剛認(rèn)識(shí)我的人留一個(gè)好印象!
努力吧!
新的校園作文 篇7
我們的白洋小學(xué)已經(jīng)有百余年的歷史，因?yàn)橐炻�，不得不拆掉，重新建。下學(xué)期，我們就要搬到新學(xué)校去了，我們的新校園會(huì)是什么樣子呢？
教室應(yīng)該會(huì)很大很大，很亮很亮。墻壁會(huì)潔白如玉，很干凈。黑板是一個(gè)大大的電子顯示屏，上面還可以用手寫字。桌椅應(yīng)該是多功能桌椅，可以調(diào)整高度，還可以調(diào)整傾斜度，以防近視。
操場上肯定有400米的塑膠跑道，這樣即便跑步時(shí)不小心摔跤了，也不會(huì)很疼，而且每當(dāng)舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們?nèi)W(xué)生就都能一起觀看比賽了。操場上的運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)該會(huì)有很多，我們午飯吃完，可以到活動(dòng)場所去玩。此外，應(yīng)該還有一個(gè)天然的美麗運(yùn)動(dòng)場，上面全是草坪，我們不僅可以運(yùn)動(dòng)，還可以坐在上面聊天。如果有一個(gè)室內(nèi)的風(fēng)雨操場，就更棒了，不怕刮風(fēng)下雨。即使遇到下雪天，我們也能上體育課呢！
學(xué)校麗肯定會(huì)有許多草坪，可是在草坪上會(huì)不會(huì)種花呢？我希望學(xué)校一年四季都能有鮮花開放，比如鳳仙花、牽牛花、玫瑰花、百合花……那一定很美。我覺得還要種桃樹、梨樹、香樟樹、蘋果樹、桑樹、桂花樹……這樣，我們不但可以在樹下乘涼，還能品嘗到果子呢！
以前我們學(xué)校有一個(gè)真知園，種著許多蔬菜。新學(xué)校里，如果也有一個(gè)菜園，那該多好！可以種菠菜、青菜、白菜、油菜花、卷心菜……等蔬菜成熟了，我們都能品嘗到最新鮮的.午餐，想想口水就流下來了。
新白洋小學(xué)，肯定會(huì)來一些新的老師，我希望老師個(gè)個(gè)都有特長，比如畫畫高超，語文高超，數(shù)學(xué)高超……不過，更重要的是要溫柔、體貼、善良！
新白洋小學(xué)，肯定會(huì)有許多新同學(xué)加入，可能還會(huì)遇到分班。我可不想和劉麗婷、黃婷婷、田年明、楊端、朱晨分開，因?yàn)樗麄兌际俏业暮门笥选?/p>
這就是我想象中的新學(xué)校，不知道會(huì)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)呢！
新的校園作文 篇8
金秋時(shí)節(jié)，我告別了六年美滿的小學(xué)生活，懷著激動(dòng)而又興奮的心情，踏入了中學(xué)的大門。
從今天起，我正式成為了一名中學(xué)生！這個(gè)新的環(huán)境，新的一切讓我開始了新的期待、憧憬。一開始，這里的一切都讓我覺得很陌生，孤獨(dú)。但當(dāng)我看到老師和同學(xué)們甜蜜的笑容，一切的不安都煙消云散了，他們讓我感到陣陣溫暖。上課鈴“叮鈴鈴”的響了起來，輕快而又優(yōu)美的鈴聲顯得活力充沛。隨著輕快的上課鈴聲，老師面帶微笑地走進(jìn)了教室。開始滔滔不絕的講起課來，這聲音仿佛是優(yōu)美而又動(dòng)聽的歌曲，令我沉醉在其中，我仿佛在知識(shí)的海洋里歡快的遨游。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是厚徳、博學(xué)、篤行。何為厚德？厚是崇高的道徳情操和理想追求。正如《易經(jīng)》中所說的“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚徳載物”。何為博學(xué)？博學(xué)就是學(xué)識(shí)廣博，文理兼容，百科兼納，德智體美勞全面發(fā)展。如《禮記中庸》所寫“博學(xué)之，審問之”，也正如《論語》中的“君子博學(xué)于文”。何為篤行？實(shí)事求是，崇尚實(shí)干，忠貞不渝就是篤行，出自于《禮記中庸》中的“慎思之，明辨之，篤行之”。多么高尚的詞！啊我親愛的新校園！在不知不覺中，我喜歡上了你，愛上了你的一切！
在迎新典禮上，我們穿上了新的校服，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾是最美的。我們莊嚴(yán)的宣誓。那莊重而又渾厚的的聲音在我的耳邊回蕩著，很久很久都沒有散去。腳邊綠油油的小草在風(fēng)中搖曳著，好像在為我們美好的'新生活歡呼，它扭動(dòng)著嫩綠的身軀，跳起了優(yōu)美的舞蹈。隱約中，我仿佛聽見了它的歌聲，歌聲是那樣地優(yōu)美、動(dòng)聽！我們的臉上浮現(xiàn)出了甜美的笑容。我們站在五星紅旗下，鮮紅的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄舞。操場上的花兒，草兒都顯得活潑可愛。一切都是美麗的，都是可愛的。
離場時(shí)，我們奔跑在操場上，臉上掛著洋溢的笑容，歡快的腳步聲，證明了我們的開心，快樂。內(nèi)心對(duì)校園的熱愛，我們說不出口，只能用行動(dòng)來表達(dá)我們對(duì)校園的熱愛。我熱愛這個(gè)新的校園，熱愛這里的一草一木，一磚一瓦，熱愛這里的一切！
奔跑吧！我美好的青春！
奔跑吧！我的新生活！
你好！我的新校園！
你好！請(qǐng)多關(guān)照！
新的校園作文 篇9
新學(xué)期到了，我們轉(zhuǎn)到了西校區(qū)一個(gè)新的校園。在開學(xué)的第一天，走在前往新校園的路上，我心里充滿了喜悅之情，情不自禁地加快了腳步。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到在一個(gè)小坡上的新校園的大門，嵌在鐵紅色花崗巖上的校名“南京市小市中心小學(xué)西校區(qū)”這幾個(gè)金色的大字，在晨暉的映照下，閃閃發(fā)亮，顯得格外親切醒目。
拾級(jí)而上，進(jìn)入校園，最先映入眼簾的是一條寬闊的林蔭道，兩旁是櫥窗。櫥窗里張貼的是介紹學(xué)校特色和我們各種活動(dòng)情況的文章和圖片。不了解我們學(xué)校的人，只要留心這豐富多彩的.櫥窗，很快就會(huì)喜歡上我們的學(xué)校。
走到林蔭道的盡頭，眼前頓時(shí)一亮，前后兩排高大的教學(xué)樓，中間是一片寬敞的一操一場。綠油油的草坪，四周環(huán)繞著塑膠跑道，你要是跑上一圈，一定會(huì)氣喘吁吁。操場的東面，是兩個(gè)并排站立的籃球架，高高大大，像兩位巨大的“灌籃高手”，隨時(shí)準(zhǔn)備要進(jìn)行一場激烈的比賽。
漫步操場，向西面放眼望去，在靠近教學(xué)樓的走廊和西面圍墻邊上，許多樹有序地排列著：有四季常青的冬青樹，有高一聳入云的寶塔松，有結(jié)著小果子的玉蘭樹，有瘦小但筆直筆直挺一立的桂花樹，還有一些我叫不上名兒的樹，朝陽鋪灑在校園里，同學(xué)們?nèi)齼蓛纱┧笤谇啻涞拇髽溟g。有幾位同學(xué)拿著書，走到了前面的讀書廊，專心地讀起書來，真是“一日之計(jì)在于晨”��！讀書廊旁邊是一座噴水池，池中一座假山，一條清亮的瀑布從假山頂上垂下來，下面的一座柱盤上托著的一個(gè)白玉球，像一輪圓月；瀑布的水沖下來，落在白玉球上，濺起的水滴似“白雨跳珠”，映著朝陽，金光四射；球則借水力緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)著，盤四周溢出的水又悄無聲息落入池中，正是“湖光秋月兩相和”，難怪這座噴水池得名“和諧池”呢！這不也是象征著我們在學(xué)校快樂和睦地學(xué)習(xí)生活嗎！
教學(xué)樓的后面還有一片快樂的天地—體育活動(dòng)專用區(qū)。一到課間，這里是最熱鬧的地方。紅黃兩色的單杠和雙杠站在那里，它們總能讓我想起奧運(yùn)會(huì)上冉冉上升的五星紅旗；還有一個(gè)大約兩米寬、五米長的沙坑，這是同學(xué)們課間練習(xí)跳遠(yuǎn)的地方。
我們的西校區(qū)真是一個(gè)美麗和諧、充滿活力的校園！我愛我們的新校園！
新的校園作文 篇10
開學(xué)第一天，我便來到了我再熟悉不過的校園，可是，當(dāng)我進(jìn)入校園之后，我才發(fā)現(xiàn)，校園“美容”了，變得比以前更漂亮了！
首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門口上的“承德市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字變得煥然一新，刷上了五彩繽紛的油漆，更使我震撼的是，我們的操場換成了塑膠的，與以前的`水泥地相比，踩在上面很有彈性，舒服極了，真想在上面打個(gè)滾。操場旁邊，便是籃球場，我轉(zhuǎn)眼望去，哇！籃球架也換成新的了，有幾位同學(xué)正在興致勃勃的打籃球呢�；@球場旁，便是乒乓球臺(tái)，以前，同學(xué)們總是為了爭奪那幾個(gè)破舊不堪的乒乓球臺(tái)而你爭我搶，現(xiàn)在呢，學(xué)校換上了好的乒乓球臺(tái)，整整齊齊的擺成一排，同學(xué)們再也不用為了搶不到乒乓球臺(tái)而煩惱了。我向教學(xué)樓內(nèi)走去，沒想到，教學(xué)樓內(nèi)的景象使我更加震撼：走廊變得干干凈凈，沒有一丁點(diǎn)垃圾。以前，臺(tái)階扶手上全是灰塵，現(xiàn)在，一點(diǎn)灰塵也沒有。我繼續(xù)向里面走去，我發(fā)現(xiàn)每隔十幾米，墻上都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)知識(shí)窗，上面寫著一些我不知道的知識(shí)，非常有意思。我路過多功能廳，無意間向里面望了望，咦？以前的投影儀，電腦哪去了？哦！原來是換成了最新的白板��！老師只要在白板上輕輕一點(diǎn)，就可以教學(xué)了，多方便啊，多好玩啊，我有種想當(dāng)老師的沖動(dòng)�！翱磥�，學(xué)校不僅是“美容”了啊，連內(nèi)部結(jié)構(gòu)都換了�。 蔽易哌M(jìn)我的教室，差點(diǎn)被眼前的景象高興地暈了過去：不僅僅是多功能廳換上了白板，我們的教師也安裝了白板，這樣，我們每節(jié)課都會(huì)是像在多功能廳那樣生動(dòng)有趣，想到這了我情不自禁的笑了起來，我恨不得馬上就上課。終于上課了，你瞧，老師熟練的操控著白板，我們都目不轉(zhuǎn)睛的看著白板……
一堂課這么快就過去了，同學(xué)們都意猶未盡的等待著下一堂課。我不禁發(fā)出一聲感嘆“校園真是大變樣了啊，真是“新學(xué)期，新校園”啊！”
新的校園作文 篇11
我升入初中了，我就感覺我長大不少了，我也能夠獨(dú)當(dāng)一面了。
剛剛升入初中的我，第一次來到學(xué)校，如同劉姥姥進(jìn)大觀園一般，對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿好奇。在去往操場的路上，一排排的銀杏樹，在秋風(fēng)中歡快的舞蹈，校園的角落，還有朵朵黃花散發(fā)出淡淡的香氣。路過初三的教室時(shí)總能聽到朗朗的讀書聲。
進(jìn)入中學(xué)，我們有新加了幾門課程，分別是地理、生物、歷史。我最喜歡上語文課，這不僅僅是因?yàn)檎Z文簡單一些，更是因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)幽默風(fēng)趣的語文老師。語文老師戴著一副黑框眼鏡，每天帶著一個(gè)黑色的手提包。上課期間，老師講的非常認(rèn)真；在課間，老師經(jīng)常說他是一位和藹可親的老師，雖然老師確實(shí)和藹可親，但老師的說話方式卻讓我忍俊不禁。
在我們班里，有一位同學(xué)長的特別高，他姓周，是我們班的體育委員。你要問我他有多高，那我可以準(zhǔn)確的說，他一米九三！在上體育課的時(shí)候，我們班大部分同學(xué)都在做引體向上，這時(shí)，他也過來了，看見他輕輕松松的就做了幾個(gè)引體向上，班里同學(xué)紛紛表示，這是在侮辱這根單杠，我也不禁感慨道，長的高真好��！
除了體育委員，我印象最深的就是我們班的班長。班長是一個(gè)做事十分認(rèn)真的人，在上自習(xí)課的時(shí)候，只要你說話的聲音被她聽見，她就會(huì)把你的名記上。雖然班上大部分同學(xué)都會(huì)聽她的，但總有一個(gè)同學(xué)把她弄的暈頭轉(zhuǎn)向，每次班長管他的時(shí)候，他都會(huì)嚷嚷道：我旁邊的某某某同學(xué)也說話了。
除了班里的兩位能人以外，我還交了一個(gè)朋友，她就是我的`前位。她是個(gè)十分幽默的人，例如她和其他同學(xué)問問題時(shí)，會(huì)加上“同志”二字。要說女生在別人面前比較文靜，那她就是反其道而行之，她在別人面前十分幽默，是班里的開心果。
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我來到了初中，在這里我認(rèn)識(shí)了新的朋友，也看到了我充滿希望的未來，希望在下一個(gè)開學(xué)季，我能夠越來越完美，長大后成為國家的棟梁。
新的校園作文 篇12
迎來了六年級(jí)，我們也迎來了新學(xué)校。
暑假時(shí)，我就好奇新學(xué)校建成什么樣。曾遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧過一回：大致形體已經(jīng)建成，那高大宏偉的建筑物，幾乎遮掩了我視野的三分之一。它，背靠連綿起伏的青山，前傍一條緩緩流動(dòng)的小溪。呀！我的心中充滿了憧憬。
熬著熬著，開學(xué)啦！隔著十幾米遠(yuǎn)觀校園：紅白相間的大樓，流行的拱形門洞兒，它們絕對(duì)嶄新，無一絲污跡呢！
大步跨進(jìn)校門，陽光暖暖的，如一床薄被，輕輕蓋在我的身上。
“廣納英才，匯聚眾智”的廣智樓，一旁為報(bào)告廳一一挺先進(jìn)，還安裝了電梯！右邊，啟智樓。一到三年級(jí)的教室都在那邊兒。拱形門后，眼前一片青翠。小草，你擠我，我擠你，郁郁蔥蔥。它們被小徑整齊地劃分成幾塊。
穿過小徑，眼前出現(xiàn)了兩棟樓。前邊：啟智樓，后邊是揚(yáng)智樓。這兩棟都設(shè)計(jì)成了七字形，聽說是為了吸取陽光。之間連著兩條直線，名曰：風(fēng)雨長廊。用來給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，要是裝上了擋風(fēng)玻璃，冬天就不用受冷風(fēng)侵襲了。
飽覽了校園風(fēng)光，我也應(yīng)回到教室了。大步竄上樓梯，走進(jìn)教室，一套套嶄新的桌椅整齊地?cái)[放著。入座后，開始上課了。新式的學(xué)習(xí)機(jī)，老師帶我們體驗(yàn)！打開學(xué)習(xí)機(jī)，點(diǎn)開PPT。嗯，嫵媚的`丁香花、美麗的鄂溫克族姑娘，一望無際的柔美草原……一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的眼前，他們還帶上了解析呢！
這里實(shí)在比沿江校區(qū)先進(jìn)許多，無障礙衛(wèi)生間，專供行動(dòng)不便的師生使用。開水間水龍頭按從高到低的水溫順序排列著。這樣，很冷的冬天，也能喝到熱水了，窗戶用的都是最新款的推拉窗。
下課了。我們一改往常的打打鬧鬧，三兩個(gè)湊成一團(tuán)，欣賞著窗邊美麗動(dòng)人的景色。窗外湖水猶如一顆顆綠色的寶石，碧綠的湖水，飄著的浮萍，猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，它們似乎做著游戲，一會(huì)兒跑向左，一會(huì)兒跑向右。湖中一些忽飛忽落的白鷺，潔白的羽毛，優(yōu)雅的身姿……他們撲扇著大翅膀，在天空中自由飛翔，岸邊樹木蔥蘢包圍了房屋。紅瓦白墻，墻上附滿了青苔。遠(yuǎn)方一幢幢高樓聳入云天，背后飄著朵朵白云。一旁的大山，被淡藍(lán)色的霧氣所遮擋，如同害羞的姑娘，扯上了一條紗巾。從那忽明忽暗的陰影中可以看出，山那邊樹木遮天蔽日。
學(xué)習(xí)在這美好的環(huán)境里，鞭策著我們和美相隨，逐夢而行。
新的校園作文 篇13
分別總是在盛夏，而金秋則代表了一個(gè)新的開始。
暑期過后，來到了一個(gè)新的環(huán)境－－中學(xué)。踏入校門那一刻，濃重的文化氛圍把我包圍，一股緊湊感瞬間襲來。沒有多余的繁雜，一座教學(xué)樓包攬了所有，簡約而又大氣。這里，便是我要相處三年的地方。
開學(xué)第一天，便讓我認(rèn)識(shí)了這位和藹可親而又十分嚴(yán)格的楊老師。她的一言一行處處彰顯著一位班主任的風(fēng)格。同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都是自來熟，幾句話交談過后，就跟多年重逢的故友一般了。新的校園，新的面孔，一種新的生活即將拉開帷幕。
學(xué)習(xí)要有一種態(tài)度，更要有一種榜樣。榜樣的力量是無窮的，榜樣更是無處不在的，各行各業(yè)都有榜樣在引領(lǐng)著我們。
東京奧運(yùn)會(huì)上的.體育健將蘇柄添再創(chuàng)佳績，為中國體育在田徑項(xiàng)目上前進(jìn)了更大一步；跳水運(yùn)動(dòng)員全紅嬋，更是向全世界展現(xiàn)了什么是完美。她和我們年紀(jì)相仿，卻有著異于同齡人的執(zhí)著與沉穩(wěn)。她的一句：“聽說參加奧運(yùn)會(huì)能掙很多錢，我想給有病的媽媽治病”，這一句樸實(shí)無華的話，讓無數(shù)觀眾熱淚盈眶。她是不可多得的體育天才，更是我們中華民族傳統(tǒng)美德的繼承者。號(hào)稱“小霸王”的乒乓名將孫穎莎把囂張跋扈的日本頭號(hào)選手打得心服口服。他們身上這種頑強(qiáng)拼博、敢于挑戰(zhàn)自我、敢于犧牲、敢于勝利的精神，就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
神舟十二勝利凱旋，我們的航天英雄聶海勝、劉伯明、湯洪波三名航天員在空間站工作生活了90天，刷新了中國航天員單次飛行任務(wù)太空駐留時(shí)間的紀(jì)錄。三名航天精靈以及為他們提供支持服務(wù)的所有科技工作者們和無數(shù)的偉大的科學(xué)家們，他們十年磨一劍的持之以恒精神，他們精益求精、一絲不茍、萬無一失的刻苦攻關(guān)的精神，就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
在這個(gè)世界上，知識(shí)對(duì)任何一個(gè)人都是公平的，你只要掌握了它，它就會(huì)給你創(chuàng)造無盡的“財(cái)富”，而我們現(xiàn)在正是積累“財(cái)富”的黃金時(shí)期。
少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。在這風(fēng)華正茂的日子里，在這擁有時(shí)間就是資本的青春時(shí)光里，我們又怎甘于蹉跎歲月？彼時(shí)，人間驕陽正好，風(fēng)過林梢，我們正當(dāng)年少，我們應(yīng)以榜樣為鏡子，時(shí)刻照亮自己，刻苦學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的新時(shí)代中學(xué)生。
新的校園作文 篇14
高中，是一枚澀的果，接受考驗(yàn)，才能擁抱豐碩的人生。高中，是一顆璀璨的星，穿越黑暗，才能擎起不滅的光明。
——題記
“高中”是想要邁進(jìn)大學(xué)的第一步，也是至關(guān)重要的一步。這是為什么呢？
原因很簡單，想要進(jìn)入大學(xué)必須接受高考，想要高考就要上高中，因此它們之間的關(guān)系很緊密。(高中→高考→大學(xué))對(duì)于每年的中考結(jié)果總是哭的一批，笑的一批。我很慶幸能繼續(xù)接受高中教育，開始我高中生活的里程碑。
在8月24日，一個(gè)陽光明媚的早晨，我進(jìn)入由花草樹木環(huán)繞的校園，這個(gè)我已熟悉了三年之久的知識(shí)海洋�，F(xiàn)在的我，需要繼續(xù)開拓高中三年的知識(shí)探索之旅。來報(bào)到的同學(xué)都很興奮，我猜也許是遇見而是不知天高地厚的`玩伴；也許是遇見暗戀已久的女生；也許是結(jié)識(shí)來自不同學(xué)校的同學(xué)；也許是……總之，每位同學(xué)都帶著好奇的眼神，期待接下來的挑戰(zhàn)。
8月26日開學(xué)第一天，大家都以精神抖擻的狀態(tài)坐在教室里，等待著每位任課老師的到來。經(jīng)過認(rèn)識(shí)后，課堂并沒有很活躍。而是靜靜地聽著每位任課老師對(duì)于如何在高中學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行簡單講解。其中有位老師的方法我很贊同，高中學(xué)生挖掘知識(shí)的重要階段，要求自主學(xué)習(xí)，提出疑問，思考解答，認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)。對(duì)于每門課要做到預(yù)習(xí)--聽講--復(fù)習(xí)--作業(yè)--總結(jié)，五大步驟。
聽了這個(gè)方法后，我知道高中與初中截然不同，我要爭取將“五大步驟”實(shí)行到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有人對(duì)我說“如果，感到此時(shí)的自己很辛苦，那告訴自己：容易走的都是下坡路。堅(jiān)持住，因?yàn)槟阏谧呱掀侣罚哌^去，你就一定會(huì)有進(jìn)步。如果，你正在埋怨命運(yùn)不眷顧，開導(dǎo)自己：命，是失敗者的借口；運(yùn)，是成功者的謙詞。命運(yùn)從來都是掌握在自己的手中，埋怨，只是一種懦弱的表現(xiàn)；努力，才是人生的進(jìn)取態(tài)度�！�
因此，高中我來了，來挑戰(zhàn)你!
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