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（優(yōu)）校園風波作文26篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的（優(yōu)）校園風波作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園風波作文 1
在今天的上午第一節(jié)課下，教室里還是同往常差不多，玩的玩，寫作業(yè)的'寫作業(yè)，聊天的聊天。
突然，教室里傳來一聲“啊”的尖叫聲，緊接著，又是一陣陣吶喊:“蜈蚣，救命��！”我走去一看，一下子就明白了，原來我們班上發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣！我朝著門后走去，啊，這么大一只蜈蚣，它的身體約長30厘米，寬1厘米，就在大家膽戰(zhàn)心驚之時，幾個勇敢的同學把它踢出門外，引來許多人的觀看。
一腳、二腳.....八腳，終于踩死了這只蜈蚣，它可真堅強�。�
同學們把那只蜈蚣踢到下水道里，回到教室，大家七嘴八舌地向語文老師訴說事情的經(jīng)過。
到了英語課，不知哪一個眼尖的同學又報告老師，說:“啊，又來了只蜈蚣！”
同學們紛紛向那蜈蚣看去，英語老師勃然大怒，訓了我們一通，要我們繼續(xù)寫作業(yè)。到了下課，有人認為它倆是一對,就也把它踩死扔下水道。蜈蚣風波終于平息了。
放學回家后，我好奇地打開平板電腦，搜了搜關于蜈蚣的資料——蜈蚣有毒腺分泌毒液,本身可入藥用。適宜人工飼養(yǎng)�！侗静菅芰x》稱:“蜈蚣背光黑綠色，足赤,腹下黃。蜈蚣與蛇、蝎、壁虎還有蟾蜍，并稱五毒。原來，蜈蚣有好處也有壞處，好處是可做成藥，壞處是有毒，但只要你不去逗它、弄它，娛蚣是絕對不會主動攻擊你的。
校園風波作文 2
“快看！那是什么？”一聲刺耳的驚叫聲把沉睡的我從夢中驚醒，我望了望窗外的云霞，美麗的云霞下“調(diào)皮小子”小濤和同學們紛紛趕來，圍在一起。我也忍不住好奇起來，于是也擠了過去想瞧瞧是什么吸引了大家的'注意力。
原來是一只灰白色的小鳥。小鳥看見我們就像老鼠見了貓似的，撲棱著翅膀想找地方躲藏�？墒撬毿〉哪_被趙濤拿繩拴住了，任憑怎么掙扎也掙脫不了，嘴里不停地發(fā)出驚恐的叫聲。
“鬼點子”明宇剛好從這里路過，不經(jīng)意的就看到了這一幕。他可是學校里著名的愛鳥人士，看到了這一幕頓時火冒三丈。他徑直地沖到趙濤跟前喊道：“趙濤，你快把這只可愛的小鳥給我放了！”小濤拿眼睛瞟了瞟小宇：“關你什么事��！你以為你是誰呢？”“我就不放，你老人家又能拿我怎樣？”“行，無動于衷是吧？看我去告訴老師，你就等著被懲罰吧！”明宇氣憤地對趙濤大聲喊道。說完他快步朝辦公室走去，趙濤立刻慌了，急忙對明宇道歉：“我錯了，我錯了，我現(xiàn)在馬上就把小鳥放飛！”
趙濤急忙解開小鳥腿上的繩子，小鳥飛到茂密的大樹上。站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停，像是在跟明宇道謝，隨后小鳥就飛上那無邊無際的藍天。
校園風波作文 3
在五年級一班，有兩位神奇的女生。 為什么說她們神奇呢？因為她們看一遍那些英語單詞啦 ，課文﹑公式啦，都會倒背如流，每次考試都的第一名，因此，大家都很羨慕他們。（甚至有很多男生她們呢�。�
她們是一對很要好的姐妹，妹妹叫羅美芳，姐姐叫羅美慧。馬上就要上六年級了。她們復習得更加了。
“同學們，新的學期開始了，大家一定要好好學習哦�！睆埨蠋熣f。張老師是五一班的班主任，心地善良，對學生疼愛，而且非常漂亮，聲音甜美，笑容更加燦爛，同學們都很喜歡張老師，都喜歡叫她張老班。
香香水果娃娃組
羅美芳和羅美慧的朋友有很多，但死黨卻只有四個——我﹑李一諾﹑解雨﹑張娣娜，都是她們的.好朋友，她們的組合叫做——香香水果組，羅美芳是櫻桃娃娃，因為她的臉型特別想櫻桃小丸子。羅美慧是菠蘿娃娃，因為她總是說菠蘿有多莫多莫的好吃。偶是是草莓娃娃，因為大家都說我長得特別萌，像草莓娃娃。解雨是葡萄娃娃，因為她特別喜歡葡萄。李一諾是檸檬娃娃，因為她非常喜歡檸檬的顏色。張娣娜是榴蓮娃娃，因為她總是放屁，同學們就叫她臭榴蓮。
校園風波作文 4
每當我看見到包子，就想起校園中發(fā)生的那件事。
那事發(fā)生在一天上午，我正讀一年級的時候，陳巖昊每天早上都會帶一個包子來學校，同學們都十分的羨慕他。那一天，他正在操場上和我們一起玩，突然一位同學跑過來說：“劉星偷吃了你的.包子！”陳巖昊十分氣憤地跑到了教室，大聲地對他說：“劉星，你居然偷吃了我的包子，”他二話不說就沖了上去，用力推了他一下，說：“你個不知好歹的家伙�！蔽以谶吷峡矗南耄簞⑿鞘顷悗r昊的同桌，一定是他偷吃了。劉星當時還在陳巖昊的桌子邊上，劉星回過神來，也推了他一下，結(jié)果他們就開始打了起來。上課了，陳巖昊對老師告狀說劉星偷吃了他的包子，老師嚴肅地批評了劉星，全班同學都對劉星投來鄙視的目光。我那時看見了劉星的眼睛，他的眼角淚光閃閃。
第二天，陳巖昊還是一如既往地帶來了一個包子，正當我想著劉星又要偷吃的時候，驚人的一慕發(fā)生了，陳巖昊把他帶來的包子給到了劉星手上，前面我一直不解，后來我才知道，原來劉星家境十分貧寒，對方得知了，陳巖昊是因為誤會劉星偷吃包子，因為昨天包子就在書包下面壓著，所以錯怪了劉星。我在燈光下看見陳巖昊對劉星道歉，劉星眼中又閃著淚光，這對朋友又和好了。
我從這件事中體會到了，人不可以在生氣的時候做事，有科學家統(tǒng)計，百分之九十九的人在生氣的時候做事，都是不明智的，所以我們在遇到事情時一定要冷靜對待。
校園風波作文 5
一想起那個打火石，就會想起我的同學尹易然，從而想起我們倆的那場風波。
那天下課的時候，我拿出了打火石，可是就在我剛要玩時，就被我同位尹易然發(fā)現(xiàn)了。他非常想玩，而我卻沒理他。我用打火石的刀片，上下磨打火石，把打火石上的一層黑色的皮磨掉了，成了一個鐵柱。原來，打火石的黑色的'東西包著那鐵柱，鐵柱大約厚一毫米。我用刀片使勁一劃鐵柱，便劃出了火花，還冒出煙來了。這時尹易然又叫了我一聲，我才抬起頭來。尹易然說：“給我玩玩。”我說：“不行�！边@時尹易然又說：“你不給，我就不跟你玩兒了�！蔽艺f：“不跟就不跟。”這時尹易然十分生氣，再也不理我了，我這才意識到不對勁，我馬上跟他說話，想挽回友誼，他卻還不理我。我又跟他說話：“你怎么了，我給你玩就是了。”我伸開手給他，他卻甩在地上，我撿了起來，看到他的行為，我的心里卻十分生氣。等到開始學習了，他好像意識到他會少一個朋友，不希望我跟他多年的感情就這樣沒有了，他馬上跟我說：“對不起�！蔽荫R上說：“沒事�！蔽也唤o他玩玩具應該是我的錯，他卻跟我說對不起，我感到過意不去。真想時光倒流，我那個時候跟他說對不起就好了。
從此，我和尹易燃又成為了好朋友，一起玩耍。
校園風波作文 6
上次的預章，也是4天前的`日記了——題記星期天，我心情很好，以至于沒用書包打睡在我床上的越陽�！芭�，怎么不用書包打我了？是你良心發(fā)現(xiàn)呢，還是你失憶了？”草，這小子活得不耐煩了，我不打他還是好的�！昂�，你小子皮癢是不？想挨打��？”“算了，好漢不吃眼前虧。對了你怎么有點反常？”“呵，我的眼睛得了病毒性光膜炎……”我話還沒說完，望風“噗”的一聲把水吐了出來，還好我閃避及時，沒有中招�！安粫桑�
“我還沒說完，現(xiàn)在好多了�！蓖L終于松了口氣�！昂昧�，我要去接風洗塵了。”然后抓起衣服去衛(wèi)生間。一開水龍頭，“啊！
怎么這么冷！
前天還不是這么冷的！
”我把眼瞄向望風。“別看我，我什么也不知道�！蓖L聳了聳肩。越陽弱弱的說：“我們剛洗完，可能是沒熱水了”“什么？”我瞪了越陽一眼，提起水桶去食堂打水洗完后，劉淵也來了，他也洗澡，一開水龍頭，我剛想提醒他，誰知嘩一下，有熱水了。正當我百思不得其解時，越陽膽怯的對我說：“sorry。我忘了告訴你，宿舍剛換了水龍頭，是先要把冷水放完后才有熱水的�！爆F(xiàn)在大家知道我為什么打越陽了吧。
校園風波作文 7
開學了，鈴… 隨著鈴聲響起，同學們陸續(xù)走進教室。
剛進新教室，同學們紛紛議論起來，只見班主任范老師站在講臺上看了看學生們，嚴肅地說，今天我們來了一位新同學，讓我們掌聲歡迎她，突然掌聲如雷鳴響起。門口一位女孩背著個大書包走進教室，開始介紹自己，大家好。我的名字叫林小雅，我很喜歡你們，往后請多多請教。她把她細長的.頭發(fā)輕輕拂過。范老師看了看學生們的座位，便安排她坐在最前坐。過了一會兒，下課了。我剛想和好朋友曉虹去wc，卻看見多嘴超人在和麻辣椒正在說新來的林小雅。麻辣椒小聲地說，聽說，那個林小雅讀書挺棒，還當正班長，教過她的老師個個都很喜歡她。多嘴超人打斷了他的話，應他說，她哪比得上我們的又美麗又有才能的班長。
鈴…。上課了。驟然，范老師向我們走過來，張波和上官曉陽馬上乖乖地回了教室。范老師向大姐姐似地對我說，晴揚，數(shù)學課上好后，麻煩幫老師跟同學們說，下節(jié)課我們要調(diào)一下班干部。我點點頭。
校園風波作文 8
張?zhí)煊拥氖植恍⌒膴A了根刺，顧鴻程陪他去醫(yī)務室，半天也沒回，醫(yī)務室也沒人。老師知道后火速安排十二個班長，分組找人。
我與董雨馨一組，搜索四號樓。下課時間，人三五成群，很不好找。我的眼睛像雷達一樣掃描：太高了，不是；太矮了，不是；太瘦了，也不是�！澳憧�，他們！”董雨馨大叫。我們倆立即像老虎撲食一樣沖過去，哎！不對，真是“抓了張飛當李逵打——搞錯了人”。我們一組一會兒就把四號樓找了個遍，都沒有看見他們的影子。
“你看！”這時有人大喊起來，“他們在天臺！”哈，找到了！班干們立即健步如飛，像舉行百米比賽一樣飛奔過去。那兩個人看見我們奔來，全都丈八羅漢——摸不著頭腦，一臉迷茫。怎么，怎么又不是��！
哎！就剩下地下車庫沒有找了，班長們準備勇闖“黑暗地下城”。地下車庫靜的.連呼吸聲都聽得到，那陰森的感覺不禁讓我打起了寒顫�！鞍�！有鬼！”背后有人叫。我迅速轉(zhuǎn)身，呼！虛驚一場，是個攝像頭。終于走到了車庫盡頭，我們牽著的手都捏出了一把汗，依然沒有他們的人影。
我們失落地回到教室，詫異地發(fā)現(xiàn)他們倆安逸地在座位上聊閑。原來張?zhí)煊颖凰笠處メt(yī)院打針了，哎……
校園風波作文 9
在豐富多彩的校園生活中每天都會發(fā)生許多的事情，有的很快被人遺忘，有的卻會讓人難以忘懷。而我自己就有這么一件讓我至今難忘的`事情。
記得有一天課間操時，我正準備下去做操卻被學習委員叫住了�！澳悴蝗プ霾�，先把錯題改正了再說。”于是我又回到座位上認真改錯去了。不一會兒課間操結(jié)束了，我看見老師向我走來。到我身邊時他有點不悅地問道：“剛才課間操時你不好好做操，為什么要和五班的同學嬉戲打鬧？”聽了老師的話我一臉茫然，仔細想了想；“不對啊，我剛才在教室改錯并沒有下去做操啊，也沒人和五班的同學嬉戲打鬧啊。”于是我把事情的經(jīng)過給老師認真地解釋了一遍。聽完我的解釋后，老師連忙說道：“不好意思哦，老師誤會你了！對不起哈。因為剛才在課間操時有一個和你長得很像的同學在跟五班的同學打鬧，我正準備過去制止他們的時候，課間操結(jié)束了，同學們也全部回教室了。”聽完老師的話我連忙說道：“老師，沒關系的�！�
這件事情過去很久了，我并沒有因為老師誤會我而討厭她，反而讓我越來越喜歡她了。因為她不僅是一名熱愛學生、關心學生的好老師，她還是一位公平、公正的好老師。只要我們犯了錯誤，她都會耐心地幫助我們改正；當發(fā)現(xiàn)問題時會第一時間求證，意識到自己觀察錯誤時并沒有因為我是學生，她是老師而不對我道歉。所以在我心里，她是一位非常值得我尊敬的好老師。
校園風波作文 10
這是真事，雖然我沒參與，但我看見了。
那還是我們參加活動的時候，我們排練敲鼓，可是總有一些不友好的事發(fā)生，我與我的同學在玩耍，突然我旁邊的那個人碰了碰我，示意我看著，看著就看著唄，我目不轉(zhuǎn)睛的看著，只見他走到一個老師面前，說：“老師，他玩手機�！�
也不知道他指的誰，只見半天走來一名同學們狠狠瞪了我旁邊同學一眼，只見我旁邊的同學說：“我告的不是他，他去干什么�！蔽衣犕旰髣傁胩嵝�，只見那同學已經(jīng)把手機交了出來，這時我才仔細打量那名同學，是一個八年級的。也不知道誰說了一句：“那個人是混社會的.，哎，你完了。”
我旁邊那名同學卻心不在焉，過了一會，是休息的時間，我擔心的事情終于發(fā)生了，只見，一個陌生的八年級同學，拽著我旁邊同學的領子，就往廁所走，也不知道怎么了，我也稀里糊涂的來到廁所，里面的場景把我嚇了一跳，足足17個八年級學生，有的還抽著煙，有的還在撒尿。只見，那名被罰手機的男子走了出來，先是扇了他一巴掌，拽著他的領子問：“你牛呀，你再告。”我就靜靜著看，那人問了一會，就說：“你把我手機拿回來，拿不回來，把你往死里打�！闭f完就走了。大家也都散了，我那名同學也是慫了。過了一會就把手機要回來了。
打架風波雖平息了，但我覺得很害怕。
校園風波作文 11
“你喜歡那個男明星呀？”
“我喜歡老周（周杰倫簡稱）”
“尊少不比老周好嗎？老周，有啥帥呀！小眼睛！”
“啥？你敢說我們老周，我跟你拼了我！”
“怎么心虛了。不然怎么要打我啊！”
“我，哼！”那個喜歡老周的同學被我班的女同學給氣走了。
這就是本班掀起的尊少熱。
“你喜歡飛輪海里的哪個帥哥啊？”我對后面的一個男生說。
只聽見他用蚊子一般小的聲音來回答我：“我，我喜歡炎亞綸�！苯酉聛砭褪俏疫@個尊迷出場了，那個男生被我打得面目全非（夸張啦！只是小小教訓了他一下）
可以說我們?nèi)嗯瑢W都超級喜歡尊少，只要誰說他不喜歡尊少，那個人的下場就會與前一個男生差不多！
我們班每個女生都會有尊少的.貼畫，有些女同學更夸張就連文具上都是尊少的像�？梢娢覀冇卸嗝宰鹕倭税桑�
�。ㄗⅲ耗切├现艿拿詡儎e恨我�。∥覀儼嗯瓦@樣，誰帥就迷誰。不管他有沒有才華，只有帥就迷。我不是這樣��！雖然我也很喜歡尊少，但也喜歡老周。）
別改格式，請各位前輩多指教，別扣我作文分哦！盡可以批評，就是別扣分！
校園風波作文 12
“自從我參加了校足球?qū)χ螅覍ψ闱蚴恰異鄄会屖帧闭炫踔闱蚱鹛邅硖呷�，可天有不測風云，人有禍喜旦福，偏偏不巧的是，我心愛的足球落進了下面的深溝里，這下該怎么辦呢？我決定，為了足球我“赴湯蹈火，再所不辭。”于是我拿了一根棍子，向下沖去。
可到了出發(fā)點，便把我難住了，這種斜下坡哪是人走的，連一條路都沒，怎么走啊！我在那凝思苦想，把腦子都想大了，還真給我想出了一條妙計，我連忙到旁邊去找了些大石塊來，把它們捕在斜坡上，這樣，我就可以，踩著石塊下去了。第一關可總算是過去了可沒等我休息一下，更恐怖的事情又來了，只見不遠處，一只斗大的`蝗蟲正虎視耽耽地看著我，大家都知道，我天生的膽小如鼠，見這種情形，還不嚇得哇哇大叫起來，還沒等那只蝗蟲反映過來，只見我一陣風卷狂巒，那只蝗蟲已死在我的棍下了。經(jīng)過這關，總算是風平浪靜了，不一會兒，我便到了足球旁，我小心翼翼地把足球拿上來之后，我正洋洋得意的時候，沒想到，自己一不小心，滑了一下，自己的腳進入了水里，泡了個澡，這下子，我才知道什么是天降大災了。
我上來后，娘娘蹌蹌地走了上去，可沒走幾步，我又滑了一下，這下可真是四腳朝天的烏龜了。
這次，我真正體會到了什么叫難！
校園風波作文 13
是中國的人的都知道，2008年，我們要舉辦第29屆奧運會.可是有一些“--“幫著外國人做外國人眼中的好事--破壞我的即將要舉辦的奧運會.我們的學校因為這個，有起了一場風波.
奧運會，奧運會.漳州市實驗小學每天都洋溢著奧運會的氣息.每個村都有每個村的高招，我們學校的每個班級都有自己迎接奧運的.辦法.你看，正繞著操場跑步的，就是我所在的班級--五年8班.
正因為我們每個人都愛自己的祖國，所以發(fā)生了一件是事.
這幾天，我們每個人都在了解有關奧運會的新聞.其中我們得知：法國人為了不讓中國辦好這次奧運會，到處搞破壞.為的是讓自己的國家更強盛，讓我們中過跌入谷地底.
許多的同學說：“51節(jié)時，我們要讓法國人在中國建的沃爾瑪，肯德基，麥當勞冷場，誰叫他們要破壞我們中國正要舉辦的奧運會呢.“雖然有許多同學多這么認為，但是我的看法卻和別人不同.我認為，如果讓沃爾瑪，肯德基，麥當勞冷場，法國人就沒辦法在賺我們中國人的錢，可是大家有沒有想過，如果沃爾瑪，肯德基，麥當勞倒閉，失業(yè)的就是我們中國的員工.如果真的做到了讓沃爾瑪，肯德基，麥當勞冷場，我們中國的幾千，幾萬個在沃爾瑪，肯德基，麥當勞打工的人，他們怎么養(yǎng)家糊口呢??
校園風波作文 14
寧靜的操場幾只小鳥在玩耍，這時一群不速之客來到了這里。寧靜的操場頓時變得十分嘈雜，原來是這群不速之客在你追我打。
是誰在這大鬧?原來是一個班級的男女同學在打架，原因很簡單：一個男生不小心碰倒了一位女生。就這樣許多人卷入了這場“戰(zhàn)斗”。按照常理是男的欺負女的，可這場“戰(zhàn)斗”女生卻占上風，她們追著男生打，一會兒踢，一會兒抓，而男生只顧著跑，他們總是讓著女生。可是這次玩得過火了，男生開始反擊。女生打不過可能氣暈了腦子，她們做了前人從沒做過的事——用石頭砸，這次差一點就要出人命了。老師和班長聞訊趕來，他們攔下了一個又一個正在舞刀弄槍的“士兵”，讓他們站在原地當作懲罰�？蓛煞讲⒉粫虼硕庠┏�，就來了個口水戰(zhàn)，大家你一句我一句，有些素質(zhì)不怎么好的同學就開口大罵，不罵到對方舉手投降絕不罷休。沉不住氣的就直接進行真正的吐口水，被吐到的`人把老師的“圣旨”扔到一邊，直接大打出手。這件事傳到了老師耳中，她馬上趕來制止了戰(zhàn)斗。這次老師開始對學生進行批評，她十分生氣，她只說了一句話就使她的學生茅塞頓開：“你們真是屢教不改，畢業(yè)后能不能再見面還是個謎!”大家馬上和解了，他們知道老師是說同學之間要寬容。
這是我們班，因為這次操場風波的事件讓大家和好如初，它讓大家知道同學之間的情是不會因小事而被破壞的。
校園風波作文 15
在校園里，我們都有著多姿多彩的生活�？稍谖覀儼啵蔷筒凰闶裁戳�，因為我們班每天都有新鮮的事發(fā)生。
那天上午，突然傳出了“大拍賣，大拍賣”，這聲音太大了，校園里無所不知。我們尋聲跑到班里，發(fā)現(xiàn)一個學生正在手拿牌子，腳踩小說的拍賣著，一個同學過去了，兩個同學過去了。
不一會兒，又傳出了“五元、十元、二十元”等聲音，一會兒功夫，那個同學就把腳下的小說賣光了，不過，來的同學還是一波接著一波。
“丁零鈴”上課的鈴聲響了，我問他賣了多少錢，他說：“我也不知道，反正錢出的'最高的是五十元�！笨粗荒樀靡獾臉幼樱也粷M意的朝他翻了一下白眼：都把生意做到學校里來了，這里是學習的場所，不是交易市場。
這一節(jié)課很快過去了，一下課那個同學就又跳到桌子上，我正猜想他葫蘆里到底賣的是什么藥，只見他掏出賣書的二百元錢，就攥進了捐款箱。
這時，我才發(fā)現(xiàn)他是在為受災的群眾捐款�？吹剿倪@一舉動，同學們都被他感動了，紛紛從口袋里掏出自己的零花錢投進了捐款箱。教室里頓時被一種愛的力量占據(jù)著！
這一次的校園風波真是一次愛心大揭秘��！
校園風波作文 16
學校的生活是多姿多彩的，但總有幾陣異樣風會把我們的生活刮得雞犬不寧。
音樂風
自從上一次學校舉行的聯(lián)歡會之后，許多人都很羨慕那些在舞臺上大顯身手的大哥哥大姐姐們。他們用一雙靈巧的手勾勒出了一張又一張美妙的樂譜。于是，許多同學在校外學起了樂器。其中有鋼琴、豎笛、二胡……當你走進校園時，常常會看見同學們眉飛色舞地在談論著學了什么？學得怎么樣？陣陣歡聲笑語不得不讓你駐足注視。
體育風
上個星期，我們班來了個體校生。這使我們對體校的一切充滿了好奇，也對體育課產(chǎn)生了一絲好感。以往，體育課是我們討厭的`壞科目，而現(xiàn)在卻變成了大家非常喜愛的好課程，連下課也不會忘記在操場上跑兩圈，鍛煉鍛煉身體。
攀比風
隨著暑假的來襲，同學們都有了一個共同的話題：暑假打算怎么過？有人說去五岳游玩，有人說去鄉(xiāng)下體味鄉(xiāng)村生活，有人說去游樂場玩摩天輪，還有人去校外培訓機構(gòu)充電。大家各抒己見，唯獨那些放假仍然被逼著去上學習班的同學窩在角落里一聲不吭，想想自己倒霉的暑假就快來臨，心里好不是滋味。每當一群人湊到一起，談論未來時總會形成一股攀比風，每當一個班級中，一個人有了新手機，其它人就會想方設法得到一臺。他們回家跟爸爸媽媽軟磨硬泡，有的甚至連爺爺奶奶姥姥老爺都不會放過。若是好久沒有得到想要的手機，就會向爸爸媽媽要學校最流行的東西，反正沒有消停的時刻。
校園是我們學習的地方，但是總有許多不學習的搗蛋鬼在里面混日子，從而引起一陣又一陣的異樣風波。我們應該積極參與到積極上進的波浪里，決不能同那些不正之風隨波逐流。
校園風波作文 17
今天下午，老師對我們說：“今天下午的第二節(jié)微機課，我要到教室檢查地面衛(wèi)生和桌子的整潔，如果誰的桌子上堆的都是亂七八糟的作業(yè)本和鋼筆，我就會統(tǒng)統(tǒng)扔掉，記住了嗎？”我們異口同聲地回答道：“記住了!”
下午第一節(jié)下課，我興沖沖地跑向微機教室，早已將老師的話拋到了九霄云外。下課了，我懷著愉快的心情回到教室，老師留了作業(yè)后，我正要拿筆記作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)我的.鋼筆找不著了，我在課桌的抽屜里、書包里，翻來覆去地找，卻沒有一點蹤影。這是，老師對我們說：“不用找了，書、筆都被我扔了!”我這才明白過來，于是立刻打開書包，查看有沒有其它的物品被扔掉，哎呀!不看不知道，一看嚇一跳，我的數(shù)學英才教程也被扔了!那可是我今天晚上要寫的作業(yè)呀!我急中生智：趕快下樓找一找。
我一到樓下，原來，幾乎全班的同學都下來尋找自己的東西了，可令我失望的是，樓下連一個本子都沒有!正當我沮喪無助的時候，一個動聽的聲音響起了：“我知道它們在哪里，跟我來!”我扭頭一看，是王一，我好像是看到了救星一樣，一溜煙的跟她跑進了教室，“看，在那兒!”順著王一手指的方向，哇!那里圍了一圈人，我擠過去一看，呀!那個放在角落的箱子里，堆滿了我們的東西，真是琳瑯滿目：有文具盒、作業(yè)本、語文書、鋼筆……應有盡有!可是，我們誰都不敢動，只是呆呆地看著自己的東西。鈴鈴鈴……上課了，我沮喪的回到座位上，自我安慰道：可能老師心一軟，就把本子還給我們了。
最后一節(jié)課，我心不在焉，總是想著那件事。放學了，老師始終沒有把那些東西還給我們!
唉，都怪我自己，沒能按老師的要求去做，因而受到了懲罰!以后，我一定要記住老師的話!
校園風波作文 18
“不，我的毽子啊！”一聲尖叫回蕩在操場上空，怎么回事呢？快來跟我看看吧！
原來是小胖的毽子一不小心踢到了樹上拿不下來了。同學們看了，有的在笑；有的抱著樹，使勁地在搖，想把它搖下來；有的把自己的毽子扔上去希望能把它打下來；還有的干脆脫了自己的外套，想用它把毽子砸下來。可這些方法都不行，怎么辦呀！
這時，小明干脆把班牌扔了上去，接下來的事誰也沒想到，班牌竟然也掛在了樹上，掉不下來了。大家看了哄堂大笑，我也笑得肚子疼。大家你看看我，我看看你，都束手無策。有人去找了老師，不一會兒，老師來了，可還是沒想到好的辦法。
這會兒，站在一旁的“小瘦猴”看了，自信地說：“我有辦法！”同學們都不相信，大嗓門說：“老師都沒有辦法，你能有什么好主意。”全班同學都哈哈大笑起來，“小瘦猴”的臉漲得紅紅的，說：“不信，你們瞧�！闭f完他便爬起樹來，他抓著樹干，腳踩著樹枝，像一只靈活的.小猴子快速地往上爬。不一會兒，他就夠到了班牌和毽子，緊接著便又快速地爬了下來。我猜，他以前一定爬過很多樹，不然怎么會這么厲害！這時，同學們都目瞪口呆，老師也豎起大拇指夸獎了他。而小胖子也飛快地跑到“小瘦猴”跟前對他說：“謝謝你幫我拿回了毽子！”“小瘦猴”不好意思地笑了，而同學們也不好意思再笑話他了�！靶∈莺铩钡哪樕涎笠缰鞓返男θ荨�
這件事讓我突然間想起：“即使再小的帆，也可以遠航；再弱的微光，也可以照亮一方�！币沧屛颐靼酌總�人身上都是有他的閃光點的，我們應該尊重每一個人，而不應該輕看任何人。
校園風波作文 19
“嘰嘰喳喳”小鳥兒在樹上歡快地唱著歌，風兒輕輕地吹在我臉上，曖曖的，柔柔的，我?guī)е沦I的《跳舞的美麗公主》來到學校。
“咚咚”終于下課了，我拿出書，津津有味地看起來，“哇!這是什么書呀?讓你連玩都忘記了!”美丫不知什么時候，來到我身邊，她抬起書，看了一眼封面�！巴�!這是剛出來的《跳舞的美麗公主》呢!”美丫一臉羨慕，我又繼續(xù)看起來，根本沒理她�！把�，蘭貝貝，給我看一下行嗎?”我終于抬起頭說：“那你想看多長時間呢?”美丫驚喜地大叫：“哇，你太好了，那就兩天吧!”我又埋進書堆里：“不行，我怕你又不還!”美丫懇求道：“哎呀，我一定還啦!”我說：“不行，上次借你的書還沒還我呢!我這次不會再借你啦!再說我還沒看完呢!”美丫板起了臉：“你真是小氣!”我沒有說話，美丫大叫：“你要是不給我看，那我就不跟你玩了!”我慢慢抬起頭：“不玩就不玩，再說了，這書是我的'，我想不借就不借!”美丫氣得直翻白眼：“你……你……”我眉毛一翹：“我什么我，有本事讓你媽給你買一本。”美丫突然像只獅子撲來，一把奪過那本書，我也不甘示弱，手一伸，便把美丫手中的書搶了回來，并飛快地放進書包里，美丫氣沖沖地說：“哼，有什么了不起的!”說完，便生氣地走了。
我回到家，把這件不愉快的事告訴了媽媽，媽媽批評了我，并且讓我第二天把書借給美丫。
第二天，我拿著書來到美丫面前：“美丫，昨天是我不對，你不是想看這本書嗎!給你看吧!”美丫也不好意思地說：“我也有不對的地方，給，你上次借我的書還你!”說著，從書包抽出一本書，遞給了我。
我們又和好了。
校園風波作文 20
一股“乒乓球”風在校園悄然掀起，居然吹到了我們這個“優(yōu)秀”班級。別看這小小的乒乓球，還掀起了一輪輪不小的波呢!
那是在世乒賽舉辦期間，同學們對小小乒乓球的熱情一發(fā)而不可收：下課后，三五成群圍在一起高談闊論；去食堂的路上也要爭得面紅耳赤，有時連睡覺前也要好好地侃一番。后來不知是誰從家里帶來一副球拍，以前冷冷清清的球臺，就在也沒有寧靜過了。
一下課，乒乓球臺邊上就立即圍滿了班上的.同學，鬧哄哄的。人群中還不時發(fā)出歡呼雀躍的聲音，給我們?nèi)c一線的生活帶來了一絲快樂。直到上課鈴聲響起，同學們才怏怏地離開球臺。時久日長，班主任發(fā)現(xiàn)了此事。在一次班務談話上，班主任站在臺上，眉頭緊皺，滿臉怒色，嘴角邊的肌肉在微微抽動著：“你們可真是太不像話了，你們把學習當成了什么？”頭一回看見班主任發(fā)這么大的火，同學們都低下了頭�！笆裁词虑橛袑W習重要？當學生就是就是來學習的。”班主任說著，怒氣未消地離開了教室。只剩下同學們驚魂未定地不知所措。
片刻后，不知誰嘀咕了一句：“打打乒乓球真的與學習有沖突嗎？”真是一石激起千層浪，同學們紛紛不滿起來。我們又沒有用上課的時間打乒乓球，有什么錯。課間活動一下，使身心愉快，還有利于學習呢，老師天天說素質(zhì)教育，乒乓球都不準打，算什么素質(zhì)教育。不滿歸不滿，后來打乒乓球的人還是越來越少了，隨著期中考試的臨近，同學們漸漸地割掉這僅存的一點不正當?shù)膼酆�，把頭扎進書堆里，操場又恢復了往日的寧靜。期中考試結(jié)束以后，優(yōu)秀班級的錦旗如愿以償?shù)鼗氐搅私淌�。班主任的眉頭才舒展開來。
這一場風波過后，當同學們看到校園里如詩如畫的美景時，總覺得操場上好像缺了些什么……
校園風波作文 21
“嘩……”，“你干嘛把我的鉛筆盒扔到樓下去��！”，“明明是你先把我的書扔到垃圾桶里的！”這是什么聲音呀，這么吵，回過頭一看，原來，是我們班的`周熙佳和王梓俊爭吵了起來。他們你一言，我一語地爭斗著，接著升級為你一拳我一腳地打了起來，周熙佳一下子把王梓俊撲倒在地上，王梓俊來一個猛烈翻身，只聽“轟”的一聲，我們?nèi)嗳硕紘先ビ^戰(zhàn)。于是，王梓俊又反擊了一下，打得周熙佳鼻青臉腫。他疼痛難忍，撲上去一下子把王梓俊的褲子給脫了下來，全班同學哈哈大笑起來，整個教室亂成了一鍋粥。
老師走了過來，對他倆質(zhì)問了一通，王梓俊說：“是他先故意踩我的腳的！”，“什么嘛，明明是你先打我的！還說我！”倆人又吵了起來，老師大喊：“停！到底是怎么回事？你們兩個都說對方不好，有沒有想過自己錯在哪啊？”一個同學站了起來，說：“是周熙佳不小心踩到了王梓俊的腳，王梓俊以為他是故意的，于是，就反擊了一下，然后他倆就打起來了�！崩蠋熈私饬饲闆r之后，便對他們教育了一番，說：“你倆要是心胸寬廣一點，就不會出現(xiàn)這樣的情況啦，你們的心胸太狹窄了，我們要學會體諒別人，這樣才不會吃虧�！敝芪跫押屯蹊骺↑c了點頭，互相道了歉，坐回了位子上。
是啊，世界上最大的是海洋，比大海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的就是人的胸懷。如果大家都能換位思考，寬容待人，別人也就會寬容自己，進一步山窮水盡，退一步海闊天空。校園的風波就會譜寫和諧的音符，奏出動聽的樂章。
校園風波作文 22
五月的校園，丁香花開，陽光明媚，伴著花香，同學們陸陸續(xù)續(xù)走進了生機勃勃的校園。
班長王寒冰讓全班同學交作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)同桌張明又沒寫，立刻把他拖到李老師面前。此時的張明，正等待著李老師的批評。
果不其然，年輕帥氣的李老師得知了張明又沒寫家庭作業(yè)，十分惱火：“這已是你本星期第三次不交作業(yè)了，事不過三，放學讓你爸爸來我辦公室來一趟”。李老師沒好氣的說，“回教室上課去”。
上課時，張明想的全是脾氣火爆的爸爸到學校后對自己的責罵，回家后還可能挨一頓揍，這都是可惡的王寒冰造成的`。好不容易熬到下課，張明越想越氣，把王寒冰的書包狠狠的扔到了教室外。雷厲風行的王寒冰哪受得了這氣，她當即沖上去給了張明一耳光。這“小辣椒”可不是白叫的，兩人當場打了起來。李老師聞訊匆匆趕來，將兩人帶到了辦公室。
張明急忙說：“老師，是我不對。我不應該不交作業(yè)，還把氣往班長身上撒，把她書包扔了，請別叫我爸來，行嗎?”看到張明誠懇的認錯，李老師想了想，說道：“可以，不過你一定要深刻檢討，并向班長道歉”。
“老師，是我不對，我不應該打人�！币慌猿聊S久的王寒冰開口道�！拔艺f你呢”。李老師推了推鼻子上的眼鏡，說道：“身為班長，你應該帶領全班同學杜絕不文明行為，好好反省，寫300字檢討”。
“張明，對不起，我們以后還是好同桌嗎?”“王寒冰，你別這樣說，是我有錯在先，我們當然還是好同桌。”兩位同學你一言我一語，互相道歉�？吹竭@場景，李老師的臉這時才緩和下來：“這就對了嘛!現(xiàn)在你們倆握手言和�！�
哈哈哈……窗外陽光明媚，清風徐來，丁香花開，爽朗的笑聲伴隨那幽香飄的很遠很遠。
校園風波作文 23
最近我遇到了一件令人很不開心的事，甚至有些氣憤。
事情的經(jīng)過是這樣的：每次習作訓練時老師都會給每個同學們發(fā)一張作文稿紙，偶爾有同學沒發(fā)到就自己去問老師拿一張，這是最普通的道理。但是我們班里有一個大家公認的“嬌氣大王”，可能是因為在家里寵慣了，養(yǎng)成了飯來張口，衣來伸手的習慣，而且還很驕傲，不虛心接受老師或同學的批評。這個星期，“嬌氣大王”為了一張稿紙又做出了一件令同學們非常生氣的事。
那天中午，老師和往常一樣在寫作前給每位同學發(fā)了一張稿紙，因為“嬌氣大王”中午是回家吃飯的，大概臨走前沒有把稿紙放好。下午“嬌氣大王”來上學時，發(fā)現(xiàn)自己的稿紙不見了，找也不找，便隨手從旁邊同學的桌子上拿了一張，占為己有。當時我看了非常生氣，走上前去對他說：“喂，這張稿紙不是你的.，你怎么可以隨便拿呢？”
“嬌氣大王”一聽生氣地大聲回敬：“那他有，為什么我沒有？”我回答：“可能你的稿紙掉了，再仔細找找，找不到的話可以問老師再拿一張�！薄皨蓺獯笸酢辈恍家活櫟卣f：“我不管他有沒有，反正我的沒有了，他也可以去問老師拿一張�！蔽疑鷼饬�，大聲斥問：“讓他去拿？這張稿紙明明是他的，為什么要他去拿？”“嬌氣大王”也火了，厲聲說：“我才不管他呢，反正我的沒有了�！蓖瑢W們見了也紛紛指責他，可他竟當著大家的面把稿紙塞進自己的書包里。正在這時那位同學來了，見此情景連聲說：“算了，算了，我到老師那里去拿一張就是了，舉手之勞，何樂而不為呢？”
一張稿紙的風波平息了，卻留給我無盡的思索：是啊，“舉手之勞”為什么我卻做不到呢？
校園風波作文 24
又到了開滿丁香花的季節(jié)。萬紫千紅的景色，沁人心脾的香氣，使整個校園顯得特別美好。就在這溫馨舒適的環(huán)境里，校園的一角卻突然傳來一陣吵鬧聲。這到底是怎么回事呢？
原來，吵得不可開交的是張明和班長王寒冰。“我怎么了？”張明的臉漲得通紅，大聲問道�！斑�說沒怎么了，沒怎么了，還裝是不？”只見王寒冰拎著張明的耳朵向上一提，張明瞬間疼得“嗷嗷”直叫，連忙揮手：“停停，大俠快松手�！迸赃厙^的同學看著張明那慫樣，忍不住哈哈大笑。王寒冰松開手，問：“你到底要干什么？說，干嘛摘丁香花？”張明捂著耳朵，解釋道：“我沒摘丁香花，我手里的`丁香花是人家給我的�！蓖鹾宦牳腔鹈叭桑骸澳氵�裝，剛才拎得不夠呀，是不是還想拎？”
“住手，快停下。”李老師聞訊趕來了。他嚴肅地問道：“你們在吵什么呢？”張明小聲嘀咕：“來得真及時，我終于有救了，可以不再受班長的蹂躪了�！蓖鹾貏e生氣，告訴李老師：“他摘了丁香花還死不承認�！薄芭叮沁@樣的嗎？”李老師疑惑地看著張明。“不，不，不，我可沒摘，是人家給了我一朵丁香花而已�！睆埫鳡庌q道�！袄罾蠋�，您不要聽他胡言亂語，他這是要逃避責任。”王寒冰急了。李老師語重心長地對王寒冰說道：“寒冰同學，你身為班長一定要找到證據(jù)才能下結(jié)論。雖然張明同學比較淘氣，但也不能冤枉他�！睆埫鬟B忙拍手叫好：“就是，就是�！蓖鹾苁遣环骸昂�，老師不是說要找證據(jù)嗎？我現(xiàn)在就去找�！�
后來，在王寒冰的努力下，證據(jù)終于找到了。不過，證據(jù)表明，張明真是無辜的。王寒冰這才知道自己弄錯了，很不好意思地向張明道歉。張明伸長脖子挺起胸，心里喜滋滋的，這回終于能揚眉吐氣了。
事情過去了，校園又恢復了往日的平靜。丁香花開得更旺盛了，也似乎少了一些結(jié)。
校園風波作文 25
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學們就像熱鍋上的螞蟻涌向教室。
突然，在教學一樓的門口，有兩位同學吵起來了。“你不能慢點？疼死我了！”“你呢？不長眼睛��！看見前面有人還跑得那么快！”
這件事的一切，都要從我下樓倒垃圾說起。快上課了，老師來到教室，看見垃圾桶滿了，便讓我去倒垃圾，當我走到一樓門口時，上課鈴響了。隨后，“砰”地一聲，我尋聲望去，原來是一個胖同學上體育課往外面跑，另一個瘦一點的同學往里跑撞在了一起。
胖同學趕忙上前道歉，不料，那個瘦一點的同學卻不領情，隨手就推了他一把，空氣里頓時充滿了火藥味兒。胖同學打了個趔趄，正要說話，瘦一點的同學再一次發(fā)起了進攻，他一抬腳，竟然踢到了胖同學的腿上。瘦一點的同學眼睛瞪得圓溜，他說：“你干嘛撞我��！”
胖同學這時火藥味十足，他叉著腰，梗著脖子說：“我都跟你說了對不起了，你還想咋樣？”
兩人的眼睛都瞪得如銅鈴一般，他們相互對視著。胖一點的同學翻了翻白眼，嘴一瞥，把身體撞向了瘦一點的同學，瘦一點的同學一閃，便躲開了。胖同學一看撲了個空，便大動肝火，脖子上的青筋都暴露出來了。而瘦一點的同學不甘示弱，也怒氣沖沖地指著胖同學謾罵著，嘴里和鼻子里吐著陣陣粗氣……
眼看雙方要撕打起來，政教處的李主任路過此地，看見這一幕，了解了一下事情的起因與經(jīng)過，并教育了他們：“這一次就不扣你們的素質(zhì)分了，下一次再出現(xiàn)這樣惡劣的事情，你們就有大麻煩了�！彼麄兿嗷サ狼负螅髯远既ド险n去了。
這樣的風波，在我們生活中是屢見不鮮的.，教室里，操場上，大街上……但都是因為一時的沖動造成的。俗話說：“沖動是魔鬼。”其實，我們發(fā)生沖突時，都可以用友好的方式解決，只要相互理解，有一顆寬容的心，一定能化干戈為玉帛。
校園風波作文 26
運動場上，一個個運動健兒們正發(fā)揮著特長，為班級爭奪榮譽：跑道上，同學們就像一匹匹脫韁的馬兒，朝著終點飛速奔跑著。跳高的同學一個個身輕如燕，跳遠的同學也猶如兔子一般。廣播中傳來聲音：“請四年級參加拔河的同學到籃球場上集合�！蔽覀円粋�個興奮不已，躍躍欲試，都胸有成竹一般。不知哪個同學喊了一聲：“加油!第一名就在眼前！”這更讓同學們猶如打了雞血一樣�！爸亓考壢宋铩遍_口了：“我感覺有用不完的'力量！”同學們笑了。一眨眼的功夫，就輪到我們班了。只聽裁判一聲令下，比賽就開始了！“一二一、一二一……”我們有規(guī)律地發(fā)力，邊上的同學們則為我們加油吶喊。突然，繩子松了一下，同學們趕緊抓準時機使出“洪荒之力”，紅繩端慢慢靠近，哨聲響起了，我們一個個蹦跳著，像只猴子一樣，可開心了！有人歡喜有人憂，對面則傳來了一陣陣抱怨聲。
第二輪就要開始了，雙方互換場地�！坝质且粓鰫簯�(zhàn)！”我輕輕地說�！捌蠢�！”同學們大喊，邊上的啦啦隊也為我們捏了一把汗。時間已經(jīng)持續(xù)五分鐘了，比賽進入了白熱化，雙方僵持不下，可一眨眼，紅繩就離我們“遠去”了，大家拼盡吃奶的力氣想把它拉回來，可已經(jīng)晚了，我們輸了。同學們一個個都很沮喪，只剩下最后一輪了。雖然暗下決心要贏回來，可最終就像一個圓鼓鼓的氣球，突然漏了氣癟了下去，被對方抓住時機，我們還是被打敗了。同學們滿臉的不開心，但已經(jīng)輸了，又有什么辦法呢？
我們一臉沮喪，懷著一肚子的不開心回到了班級的位子上�！敖酉聛聿笏哪昙壈魏禹椖砍煽�。”廣播響了，“第一名……第四名：四年級六班，第五名……”班里傳來了失望的嘆息聲……
這件事使我們受到了一個教訓，做人做事不能太自滿，不然會得到與預想相反的結(jié)果。
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