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做壽司作文3篇(合集)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的做壽司作文，歡迎大家分享。
做壽司作文1
一大早只見(jiàn)教室外的走廊里，同學(xué)們大包小包，左提又抱地往教室趕，有的拿著一盒米飯，有的握著一把“竹簡(jiǎn)”，還有的提著個(gè)醬油瓶。你一定會(huì)想：“這是來(lái)上學(xué)還是來(lái)打醬油的？”非也，讓我告訴你，我們今天要上一節(jié)活動(dòng)課——做壽司！
課上老師給我們演示完畢后，我們就開(kāi)始大顯身手了。首先，拿出做壽司的材料。我們準(zhǔn)備了海苔、壽司醋、黃瓜條、火腿腸、沙拉醬，還有一個(gè)不能少的主角——米飯。接下來(lái)，我們把米飯放進(jìn)碗里，再往倒入適量的壽司醋，用筷子攪拌均勻。頓時(shí)，教室里就像釀醋坊一樣，酸味兒沖天，但這樣可以讓米飯軟一些，也可以入味兒。組里另一個(gè)搭檔就負(fù)責(zé)把黃瓜、火腿切成手指粗細(xì)的條。
好了，前期準(zhǔn)備工作一切就緒。按照老師教的.，我們先把一張海苔放在壽司簾上，然后把米飯均勻地鋪在海苔上。這一步真難啊，米飯就像粘人的小寶寶一樣，一會(huì)兒粘在手上，一會(huì)兒粘成一坨。看著老師那樣駕輕就熟，我可真羨慕。費(fèi)了九牛二虎之力，終于在搭檔的幫助下把米飯鋪好了。然后把黃瓜條、火腿條、鋪在米飯的底端，抹上一層沙拉醬。再把壽司小心翼翼地卷起來(lái)，這一步也不簡(jiǎn)單，好幾位同學(xué)都因?yàn)檫@一步?jīng)]卷好而前功盡棄了。卷好之后，我迫不及待地把長(zhǎng)條壽司切成了一小段一小段的，既急著想嘗一嘗，又急于炫耀一番自己的成果。
功夫不負(fù)有心人，在半個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)下，終于大功告成了。我拿起一個(gè)給搭檔嘗嘗，又拿起一個(gè)塞進(jìn)自己的嘴里，一口咬下去。哇！舌尖立馬傳來(lái)米飯的軟糯和壽司醋的酸甜，香甜中還融合著海苔的清香，仿佛感受到了日本美食的獨(dú)特風(fēng)味。雖然長(zhǎng)得丑了些，可是一想到是自己做出來(lái)的，就覺(jué)得山珍海味也比不上！
嘗著自己親手做的壽司，感覺(jué)到格外香甜。從這壽司里，我不僅嘗到了食物的鮮美，也嘗出了自豪和滿足。原來(lái)，自己動(dòng)手做食物不僅吃起來(lái)有滋味，做起來(lái)也很有意思呢！以后，我決定要多參與家庭勞動(dòng)，親自去做一些事，這樣才能體驗(yàn)到生活中更多的樂(lè)趣！
做壽司作文2
壽司是日本有名的一種小吃，它色香味俱全，是日本料理中獨(dú)特的一道菜。第一次吃壽司，還是我三年級(jí)的時(shí)候。在這之前，我連壽司的影子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但由于一次偶然的機(jī)會(huì)，我在一個(gè)小吃店吃到了壽司。
其實(shí)，壽司的做法很簡(jiǎn)單。一天，我走進(jìn)一個(gè)餐館，看見(jiàn)一個(gè)老師傅在那里做壽司，忙的不亦樂(lè)乎，我湊上去仔細(xì)定睛一看，只見(jiàn)他先把雞蛋打入鍋中先攤成薄餅，再切成長(zhǎng)條。然后，將胡蘿卜、黃瓜、火腿腸也切成長(zhǎng)條。緊接著在鍋中加一點(diǎn)油，將胡蘿卜條撒入鍋中翻炒至軟熟盛起。最后將新出鍋的松軟米飯放入鍋中，加一些壽司醋等調(diào)料翻炒至米飯與調(diào)味料混合均勻。這樣，壽司的預(yù)備工作就完成了。還有一個(gè)最重要的步驟：卷壽司。首先將竹筒置于桌上，然后把海苔片鋪到上面，再把炒好的米飯薄薄地、均勻地?cái)偲�、壓緊在海苔片上；再把黃瓜條、胡蘿卜條、蛋餅條、火腿腸條一一擺放上去；最后把竹筒用力往內(nèi)卷動(dòng)，用力按壓竹筒，將里面的東西緊緊地裹在海苔片里。
壽司卷做好了，還要進(jìn)行最后的一項(xiàng)工作，切。在鋒利的刀刃上沾上涼開(kāi)水，迅速采用滑刀方法把壽司卷切成2厘米左右的'小段，再在切面上粘上肉松，秀色可餐的壽司就做好啦。
香噴噴的壽司是不是讓你都垂涎欲滴了呢？記得那一次，壽司剛被服務(wù)員捧上餐桌，我就迫不及待地拿起一個(gè)咬了一口，米飯的熱香伴著黃瓜的清香，蛋餅的濃香、胡蘿卜的甜香再加上肉松和海苔，由口腔滑入腹腔，充溢著全身的每一個(gè)細(xì)胞……太美味了！
吃壽司也是有講究的，它講究的是食用的完整。唯其如此，香味才能完全。
做壽司作文3
一大早只見(jiàn)教室外的走廊里，同學(xué)們大包小包，左提又抱地往教室趕，有的拿著一盒米飯，有的握著一把“竹簡(jiǎn)”，還有的提著個(gè)醬油瓶。你一定會(huì)想：“這是來(lái)上學(xué)還是來(lái)打醬油的？”非也，讓我告訴你，我們今天要上一節(jié)活動(dòng)課——做壽司！
活動(dòng)在大家期盼的目光中開(kāi)始了。一顆顆小腦袋往前湊著，一雙雙大眼睛盯著，不時(shí)好像還能聽(tīng)到一聲咽口水的聲音，心靈手巧的語(yǔ)文老師在旁邊為我們演示做壽司的過(guò)程。演示完后大家紛紛開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。
展開(kāi)竹簾放在桌上，輕輕地把海苔鋪在竹簾上。挖一勺米飯往海苔上鋪，這對(duì)第一次做飯的我來(lái)說(shuō)可不簡(jiǎn)單�！班А钡囊宦暎谖姨值乃查g海苔被手上的米粘了起來(lái)，嚇得我趕忙接住。好不容易勉強(qiáng)鋪好了米飯，我四顧一看，人家的黃瓜條都擺好了，我趕緊手忙腳亂地拿來(lái)了黃瓜和火腿。呀！都還沒(méi)切！我回想著媽媽平時(shí)在家切菜的樣子，小心翼翼地切完了。有的像大拇指一樣粗，有的像面條一樣細(xì)，嗨，就這樣吧。
最后是卷壽司的'步驟，這時(shí)除了我，大家都已經(jīng)做好了，個(gè)個(gè)像模像樣的。我也趕忙卷起來(lái)，可是這竹簾一點(diǎn)都不聽(tīng)話，粘了一層米飯和沙拉醬也沒(méi)卷起來(lái)。我干脆用直接用手，啊呀，海苔被我的指甲摳破了，這可怎么辦呀？豈不是前功盡棄了？我在旁邊六神無(wú)主，看著一堆爛攤子不知如何下手。老師看出來(lái)了我的無(wú)奈，走了過(guò)來(lái)：“哎呀，貪心鬼，放這么多黃瓜火腿，怎么包得住呢？看這火腿條切得……哈哈！”大家紛紛圍了過(guò)來(lái)，一陣哈哈大笑，我也是又羞又想笑，臉紅得像冬月的柿子。在老師的改良下我終于勉強(qiáng)做好了壽司。
習(xí)慣了放學(xué)回到家就有香噴噴的飯菜等著我，習(xí)慣了媽媽給我們準(zhǔn)備一日三餐，我竟然從沒(méi)想過(guò)這背后的付出。直到這次活動(dòng)課，我親自做了一次壽司，我才明白，我該對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“您辛苦了�！�
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