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捉螞蚱作文（精華）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的捉螞蚱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捉螞蚱作文1
今天，我回老家去玩了，我和弟弟妹妹一起捉了十幾只螞蚱，玩的可開心了。
我們一起去一片荒地里挖土玩的時(shí)候，突然跳出來(lái)了一只螞蚱，我一把抓住它了，裝在了一個(gè)瓶子里，弟弟妹妹都說(shuō)讓我多抓幾只，我沒辦法只好一只只的抓起來(lái)。
半小時(shí)過(guò)去了，我抓了一瓶子的螞蚱，往回走的'時(shí)候，突然跳出了一只很大的綠螞蚱，可漂亮了，這只螞蚱一看見我，就一下子又跳進(jìn)洞里了，我怎么弄都弄不出來(lái)。
這時(shí)，我想到了一個(gè)好主意，我把瓶子里的螞蚱都放回去，裝了一些材料、一些繩子和木頭，我想做一個(gè)火彈，我把木頭用繩子綁住，中間放上一些易燃物，再放上一個(gè)繩子，在繩子點(diǎn)起火來(lái)，放到了洞里，在火燃燒的過(guò)程中，會(huì)有少量的土掉下來(lái)滅火，燒到一定程度后，火變得越來(lái)越小，從洞里飛出很多煙霧，直接把螞蚱熏出來(lái)了，我趁機(jī)一把抓住它，又把旁邊的土丟進(jìn)去，火滅了，煙霧沒了，我也抓到了這只螞蚱，帶著弟弟妹妹回家了。
這就是我捉螞蚱的經(jīng)歷，怎么樣，那個(gè)捉螞蚱用的“火彈”好不好？
捉螞蚱作文2
外婆家的一片空地，一直都是我和伙伴們嬉戲玩鬧的地方，有時(shí)候，蝴蝶和蜜蜂也會(huì)來(lái)湊熱鬧，野草和小花也會(huì)給我們表演優(yōu)美的舞蹈。
這個(gè)星期六，我和爸爸媽媽踏著輕松的步伐，懷著愉快的心情，興沖沖地來(lái)到外婆家里。我剛剛跟外公、外婆打完招呼后，表弟立刻沖進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“表哥，快，快跟我過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了好幾只螞蚱�！蔽亿s緊跟著他們跑到外婆家的那片草地上。
那只螞蚱渾身翠綠，掩藏在草叢中。見到這樣，我們展開了圍攻，我立刻撲了上去。沒想到那只螞蚱竟好像早有準(zhǔn)備，我的手還沒碰到它，它已經(jīng)跳起來(lái)了，表弟剛想攔截它，可它在草叢中跳了幾下便不見了�！斑@可惡的保護(hù)色！”我生氣地大喊。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，這一只比剛剛的那只還要大！我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出手去，想蓋住它。我整只手蓋住了它，我慢慢地打開了手，用手輕輕地拿住了它。我們立刻歡呼起來(lái)，我仔細(xì)打量，它綠得透明，翅膀下是紅色的.尾部，還有兩個(gè)大眼……
外婆的那片空地給我留下了美好的回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
捉螞蚱作文3
今天，我捉了一只螞蚱。
那只螞蚱全身翠綠；兩個(gè)黑溜溜的小眼睛一眨一眨的，猶如兩顆小寶石。
你想知道我是怎么學(xué)會(huì)捉螞蚱的嗎？
是那天，我們?cè)谏象w育課。那時(shí)在自由活動(dòng)，我看見我的同學(xué)正在俯著身體，不知他在干什么。于是，我產(chǎn)生了好奇心，想探個(gè)究竟。于是，我便走向那個(gè)同學(xué)。我問他：“你在干什么呢？”他說(shuō)：“我在捉螞蚱。”我問他：“可不可以教我捉螞蚱？”他說(shuō)：“當(dāng)然可以了。你看，先鎖定目標(biāo)——螞蚱；如果螞蚱正在跳的時(shí)候，你要等螞蚱停下來(lái)的時(shí)候，再去捉它，否則會(huì)打草驚蛇的；如果螞蚱停在草上，先輕輕的靠近它，然后用最快的`速度捕捉螞蚱。”他做了一個(gè)示范給我看。最后的捕捉螞蚱真是“迅雷不及掩耳之勢(shì)”��！我想：我一定要超越他！
我也試了一試。雖然，捉到了螞蚱。但是我的動(dòng)作還不是很好，但是我相信只要我努力一定可以超過(guò)師傅——那個(gè)同學(xué)。
雖然，我現(xiàn)在已經(jīng)可以百發(fā)百中了。但是，每次想起這個(gè)經(jīng)歷。我都會(huì)悟出這個(gè)道理:只要努力，就會(huì)成功；不經(jīng)歷挫折，怎能見彩虹？；也不要盲目地去努力，只有樹立了目標(biāo)，再去努力，才有成功的把握。
捉螞蚱作文4
國(guó)慶長(zhǎng)假來(lái)臨，我被爸爸、媽媽帶到了鄉(xiāng)下的外公家。一下車，就看到鄰居家的幾個(gè)小朋友在墻角旁的草叢里捉螞蚱，我迫不及待地加入了他們的`隊(duì)伍。
哇！這么多的螞蚱在玻璃瓶里蹦跶，看著他們手中的“戰(zhàn)利品”，我是既驚奇又羨慕。我飛快地跑回家拿來(lái)一個(gè)大口瓶，一切準(zhǔn)備就緒，大展身手的時(shí)候到了，我悄悄地在草叢中搜尋著，突然，一只灰褐色的螞蚱進(jìn)入了我的視線。“哈哈！別以為你換了一件灰衣服我就不認(rèn)識(shí)你，你是逃不出我的手掌心的！”我伸出手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向了它，我張開了手掌，指縫里除了些雜草什么也沒有，真令我失望。
我不甘心就這樣一無(wú)所獲地回去，生氣地往草叢里踢了一腳，一只大螞蚱從草叢里竄了出來(lái)，我受到了上次的教訓(xùn)，輕手輕腳地向螞蚱靠近，手掌對(duì)準(zhǔn)螞蚱一捂，“捉到了！捉到了！它還在里面掙扎呢！”我心里一陣竊喜，興高采烈地打開一只手指縫，不料螞蚱猛地一蹬從指縫中逃之夭夭了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我身后的一只小手按住了這只逃跑的螞蚱，原來(lái)是眼疾手快的李松，他連草帶螞蚱塞進(jìn)了瓶子，我忙把蓋子蓋上。
我和伙伴們看著上蹦下竄的螞蚱，立刻給小雞們送去了美食，它們吃得這么快活，也不枉費(fèi)我們的一番辛勞啊。
捉螞蚱作文5
暑假，爸爸媽媽帶著我去鄉(xiāng)下奶奶家我非常高興。
到了奶奶家，我看到了不遠(yuǎn)處的田野里有許許多多的螞蚱。于是哥哥姐姐就帶著我去田野里去玩。哇————我目不睛地盯著那一群群可愛的螞蚱，有些螞蚱在玩捉迷藏、有些在打架……我的手就想去捉住它們。所以，我決定和哥哥姐姐一起來(lái)玩比賽捉螞蚱，一開始我看見一只螞蚱呆呆地站在哪里我立馬撲過(guò)去沒想到被它發(fā)現(xiàn)了讓他逃掉了，心想：“我一定要抓住你�！蔽铱匆姼绺缃憬阋呀�(jīng)捉到2、3個(gè)了我要加油，我又看見了一只，我慢慢地靠近它一撲還沒抓住，我按照剛才的`方式去抓，先慢慢的靠近它然后在一撲，耶———我抓住了一個(gè)我高興極了
過(guò)了許久，眼看田野里的螞蚱都快被我們抓完了。時(shí)間到了。我們各自數(shù)著自己抓的螞蚱哈哈，我抓了28個(gè)，哥哥抓了30個(gè)，姐姐抓了32個(gè)。
捉螞蚱作文6
前幾天我在草地上捉了四只小螞蚱。它們大約兩厘米長(zhǎng)，渾身綠油油的，像一根根小草。長(zhǎng)有六條腿，前面四條是爬腿，比較短，后面兩條是長(zhǎng)長(zhǎng)的跳腿。我怕它們逃跑，所以，我把它們的跳腿拔了。我把它們捉回來(lái)，放在一個(gè)玻璃罐里。
一開始，它們是生龍活虎的。有一只居然還能爬到玻璃罐的頂部，企圖逃跑。第二天，它們行動(dòng)遲緩了一點(diǎn)，只能在底部爬行，無(wú)法逃跑。有一只已經(jīng)“上天堂”了。第三天是最恐怖的了。我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)一只大的螞蚱把另一只小螞蚱吃到只剩下個(gè)“頭”了。我猜想是玻璃罐里的.葉子都干枯了，那只螞蚱沒得吃，餓極了，才把另一只螞蚱給吃掉的吧。明天我一定給它們帶點(diǎn)新鮮的葉子來(lái)。我做完作業(yè)去看螞蚱，發(fā)現(xiàn)那個(gè)“頭”又缺了一角。晚飯后，我看到那只大螞蚱正在吃最后一只小螞蚱的腿。
小螞蚱們真可憐！我后悔捉它們回家了�？磥�(lái)，小動(dòng)物還是應(yīng)該留在大自然的懷抱中才能快樂生活。
捉螞蚱作文7
在鄉(xiāng)下的假期里，最讓我難忘的就是和堂弟一起捉螞蚱了。
那是一個(gè)暑假，我們?cè)诩依锒家獝瀴牧�，于是我們便商量著去捉螞蚱。征得家長(zhǎng)的同意后，我們就迫不及待地出發(fā)了。
我們拿著瓶子來(lái)到草地上，天空藍(lán)藍(lán)的，草地卻有點(diǎn)兒泛黃。我隱約看到一個(gè)小綠點(diǎn)在晃，于是猛地?fù)湎蛄怂�。螞蚱沒捉到，卻摔了個(gè)“狗啃泥”。
堂弟見了，先是笑了我一會(huì)兒，然后嚴(yán)肅地告訴我說(shuō)：“捉螞蚱要分三步，眼要看準(zhǔn)，速度要快，動(dòng)作要穩(wěn)，明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開始尋找下一個(gè)目標(biāo)。
我又找到了一只，快速地一撲——還是沒有捉到。那只小螞蚱還狠狠地“瞥”了我一眼，我氣得臉都紅了。堂弟躡手躡腳地走到它身邊，用瓶子一罩便罩住了，為我報(bào)了那“一眼”之仇。
漸漸地我也會(huì)了，瓶子里的螞蚱越來(lái)越多：一只、兩只、三只……
夕陽(yáng)照在我們的'臉上，暖暖的，我們便散步著回家了。
每每想起這件事，我都會(huì)開懷大笑。
捉螞蚱作文8
下午，我在一片雜草叢生的地方玩耍，忽然看見一只螞蚱從草叢里跳出來(lái)，于是我叫上小伙伴一起捉螞蚱。
我本想著用手捉螞蚱，可轉(zhuǎn)念一想：如果螞蚱拉便便怎么辦？那不正好拉到我手上了嗎！于是我撿了一個(gè)廢塑料瓶，輕輕地將螞蚱扣住，用手捏住身體，放入有孔的塑料瓶里，這樣就不會(huì)被悶死。
有一只特別強(qiáng)壯的螞蚱，塑料瓶只扣住它的一條腿，看它那掙扎的樣子還想逃跑呢！我趕快叫來(lái)小伙伴幫忙，終于，我們合力捉到一只大螞蚱。不一會(huì)，我們就捉了很多螞蚱。
回到家里，我仔細(xì)觀察螞蚱。有兩根長(zhǎng)觸角，忽前忽后，好像在探路。扁平的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)眼睛，嘴旁有四根短觸角。長(zhǎng)著六條腿，前四條是用來(lái)爬行的.，后兩條是用來(lái)跳躍的，還有很多鉤子。有兩層翅膀，外層黑而硬，里層紅而薄。
聽人們說(shuō)，螞蚱也叫“蝗蟲”，對(duì)農(nóng)作物有害，我通過(guò)觀察，對(duì)螞蚱有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，我也從捕捉和觀察中獲得了樂趣。
捉螞蚱作文9
今天早晨，我和同學(xué)一起去采石磯公園去玩。
我們剛進(jìn)大門，就看見小草有點(diǎn)黃了，好像給大地鋪了一層金色的地毯，樹葉黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片樹葉紛紛從樹上落了下來(lái)，空氣中彌漫著淡淡的清香。
我們來(lái)到兒童攀爬區(qū)游玩，玩累了就坐在地上吃零食，突然，我聽見有人喊：“快，快捉住螞蚱！”原來(lái)他們?cè)谧轿涷�。我也去去湊湊熱鬧，我小心翼翼地跟在螞蚱后面，當(dāng)螞蚱停在草地上，我猛的一撲，卻撲了個(gè)空，它“嗖”地一聲跳出了我的`手掌心，幾次撲空以后，我決定以靜制動(dòng)，等螞蚱停穩(wěn)之后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲過(guò)去，哈哈！我終于捉了一只螞蚱，它為什么跳得那么快呢，我仔細(xì)地觀察了一下，原來(lái)它的后腿肌肉強(qiáng)勁有力，外骨骼堅(jiān)硬，這才使它成為跳躍專家。
捉螞蚱可真不容易呀！
捉螞蚱作文10
放學(xué)后，我和張恒瑜閑的沒事干，坐在樹蔭底下乘涼。
突然，幾只螞蚱跳入我的視線，我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)鬼點(diǎn)子——烤螞蚱，就告訴了張恒瑜，他說(shuō)這個(gè)點(diǎn)子好。
張恒瑜責(zé)找柴禾，我負(fù)責(zé)捉螞蚱。我看見一只螞蚱，翹動(dòng)著觸角，我貓著腰，撲過(guò)去來(lái)了一個(gè)泰山壓頂，松開手里一看，螞蚱被我給捉住了，我找了一根棍子，把螞蚱串在棍子上，就按照這樣的方法，我一連逮了好幾只螞蚱，把它們一個(gè)個(gè)都串在棍子上，好多呀！
張恒瑜也把烤爐擺放好了，我們把螞蚱放在上面烤著，過(guò)了一會(huì)兒，一看，已經(jīng)把螞蚱的翅膀都快烤焦了，眼看螞蚱都被烤焦了，可是，我們還是擔(dān)心沒有烤好，所以多烤了一會(huì)兒。終于美味的螞蚱出爐了。雖然聞起來(lái)香味撲鼻，可是我一想到螞蚱被烤之前活生生的樣子，就不由自主的.想吐。我說(shuō)：“張恒瑜，你先吃吧！”他說(shuō)：“不了，是你先出的主意，所以你先吃�！睕]等他說(shuō)完，一個(gè)“貪吃鬼”來(lái)了，搶過(guò)螞蚱，就大吃起來(lái)，“不好”，他說(shuō)沒放鹽，熱的我們大笑起來(lái)。
童年非常有趣，回憶起來(lái)就更有趣了。不過(guò)，現(xiàn)在我們有時(shí)還吃烤螞蚱呢！
捉螞蚱作文11
五一節(jié)，我回到外婆家，姐姐的同學(xué)文娟也來(lái)玩，我們?nèi)齻�(gè)在外面騎三輪車玩，姐姐突發(fā)奇想，說(shuō)：“我們?nèi)プノ涷圃趺礃�？把它的腿弄�?lái)油炸，好嗎？”我和文娟異口同聲地回答到：“好！”
我們?nèi)苏f(shuō)做就做，立刻開始行動(dòng)，姐姐和文娟抓螞蚱，然后我來(lái)保管，突然，文娟大叫一聲，我以為發(fā)生了什么大事，過(guò)去一看，原來(lái)是一只大螞蚱背著一只小螞蚱，文娟說(shuō)：“這肯定是媽媽背著兒子或女兒�！蔽乙苫蟮貑枺骸盀槭裁词菋寢尪皇前职郑俊薄耙�?yàn)榘职趾苌俪鰜?lái)。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，我的手里已經(jīng)抓了很多的`螞蚱了，我對(duì)姐姐說(shuō)：“我回家拿瓶子來(lái)裝。”等我拿了瓶子來(lái)時(shí)，姐姐對(duì)我們說(shuō)：“我們換一個(gè)地方吧！”我問為什么，姐姐說(shuō)這里的螞蚱已經(jīng)被我們抓完了。于是，我們?nèi)藖?lái)到了外婆家的那塊地，又開始找螞蚱了，這里的螞蚱果然很多，文娟和姐姐一下抓了很多，叫我也幫助抓，可是我心里很害怕，姐姐就教我如何抓螞蚱才能不被它傷到，不一會(huì)兒，我也學(xué)會(huì)了抓螞蚱。
終于，我們裝了一瓶子的螞蚱回到了家，姐姐點(diǎn)著了火，在鍋里倒進(jìn)油，將螞蚱腿放進(jìn)去，接著用鏟子鏟了幾下，最后，香噴噴的螞蚱腿出鍋了，我們拿著筷子大口大口地吃了起來(lái)，“真香呀！”
捉螞蚱作文12
暑假的一個(gè)下午，奶奶、爸爸和我去馬蓮臺(tái)捉螞蚱。
走下一個(gè)大坡，順著湖邊的小路往里走，路越來(lái)越窄，草越來(lái)越多。漫山遍野都是牽�；ǖ穆�、葎草的藤。我們一邊走一邊用腳踢著草叢，想把螞蚱轟出來(lái)。
還是爸爸厲害，沒走幾步他就發(fā)現(xiàn)一只綠色的螞蚱。爸爸伸出雙手輕輕一攏，就捉到了那只螞蚱�？删驮谖野盐涷仆孔永锓诺臅r(shí)候，它趁機(jī)逃跑了。爸爸笑著說(shuō)：“不要緊，草叢里面還有很多螞蚱。”
我們繼續(xù)前行。我貓著腰，盯著草叢�！拔易降揭恢晃涷屏�！”奶奶叫著。我立刻跑到奶奶跟前仔細(xì)瞧了起來(lái)，這是一只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“扁擔(dān)鉤”，它的翅膀綠綠的，六條細(xì)腿格外輕盈。我吸取剛才的教訓(xùn)，小心翼翼地把它放進(jìn)瓶子里。就這樣，我們捉了一只又一只螞蚱，瓶子里的`螞蚱越來(lái)越多。有草綠色的“扁擔(dān)鉤”，有土黃色的“沙馬牛”，還有咖啡色的“胖姑娘”……
今天的收獲真不小，我們開開心心地滿載而歸！
捉螞蚱作文13
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們像出籠的小鳥，歡蹦亂跳。
我們像往常一樣來(lái)到操場(chǎng)上砸石頭。忽然，尚駿軒說(shuō)：“哎，我們天天玩這個(gè)，一點(diǎn)兒新意也沒有，不如玩點(diǎn)別的吧！”
“那咱們就去捉螞蚱吧！”我提議。
“好哇，好哇�！贝蠹乙恢沦澩�。
我們飛快地來(lái)到了草地上，有人大叫：“誰(shuí)先捉住螞蚱誰(shuí)贏�！蔽覀兌颊f(shuō):“好！”
比賽開始了，我全神貫注的'在草地上找來(lái)找去，終于發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱。我張開雙手，用極慢的步子向螞蚱靠近。等到距離只有5厘米時(shí)，再猛地向螞蚱撲去。頓時(shí)，螞蚱在我的手心里跳來(lái)跳去�！拔易プ×艘恢�！”我迫不及待地大叫起來(lái)。
“真的嗎？給我看看，給我看看�！蔽伊⒖瘫淮蠹覈×�。大家看上去都不甘示弱。
第二輪比賽開始了，我東找找，西看看，終于找到了一處螞蚱很多的地方。正當(dāng)我不露聲色，暗暗自喜地捉螞蚱時(shí)，李恩東高聲叫道：“我抓了一個(gè)大的。”我們紛紛跑過(guò)去看個(gè)究竟，果然，一只大螞蚱正在李恩東手里蹦來(lái)蹦去。
“叮鈴鈴”上課了，沒想到雖然只抓了十分鐘的螞蚱，卻給了我們這么大的快樂。
捉螞蚱作文14
暑假里，烈日炎炎，我和媽媽去姥姥家北方一個(gè)依山傍水的小山村避暑。
剛走進(jìn)鄉(xiāng)村，映入我眼簾的'是一望無(wú)際的玉米地。我走進(jìn)玉米地。嗖嗖玉米地里不停地飛出一個(gè)個(gè)黑影。我用手?jǐn)r住一個(gè)黑影，只見它顏色碧綠，有著薄紗似的翅膀，不停地踢著兩條腿原來(lái)是一只螞蚱！哼，小螞蚱，你破壞莊家，看我不找你算賬！我擼起袖子，和媽媽拿來(lái)瓶子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
我走到玉米地，悄悄地走到草叢邊，把手高高舉起，猛地一放，另一只手放在草叢邊，再把蓋住草叢地手打開一個(gè)小洞。砰，草叢里蹦出一個(gè)黑影，向遠(yuǎn)處飛去。我眼疾手快，把黑影捉拿歸案。我把黑影拿到眼前一看，只見它身子細(xì)得象根牙簽，而且尾巴尖兒還是粉色的根本不是螞蚱��！我頓時(shí)灰心喪氣，把這個(gè)俘虜送回草叢。
接著，我改變捕捉的方法，用網(wǎng)不停地兜草叢。我先兜幾下，天哪，網(wǎng)里的俘虜成千上萬(wàn)！我先用手蓋住網(wǎng)口，然后把大螞蚱拿出扔到瓶子里，最后喜滋滋地把其它小螞蚱扔進(jìn)瓶子。
過(guò)了一會(huì)兒，瓶子盛滿了。我拿起瓶子，一蹦一跳地跑回院子喂小雞了。
捉螞蚱作文15
在草叢中玩耍時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，覺得很有趣，心中便有了“詭計(jì)”。
我剛一撲上去，螞蚱就立即逃走了。我又這樣捉了很長(zhǎng)時(shí)間，仍然一無(wú)所獲。那只螞蚱又停在葉片上了，我心里有一個(gè)疑問——為什么螞蚱跳得那么快呢？我躲到草叢里，悄悄地觀察起來(lái)。原來(lái)，螞蚱在起跳時(shí)后腿會(huì)向后彎曲，然后它只要把后腿迅速一蹬，就能跳到另一片樹葉上了。我恍然大悟，一點(diǎn)兒也不著急了。我耐心等待著，螞蚱有了安全感，后腿慢慢地伸直了，我迅速撲了上去，按住它，把它抓在手心里，螞蚱還在做垂死掙扎。過(guò)了一會(huì)，螞蚱一點(diǎn)動(dòng)靜都沒了。我想：“不會(huì)死了吧？”我攤開手，螞蚱一下跳走了。我只能眼睜睜地看著“戰(zhàn)利品”就這樣逃走了，我很難過(guò)，發(fā)誓要再抓到它。
過(guò)了一會(huì)，那只螞蚱又來(lái)了，它在一片葉子上站直了腳，我快速撲上去，捉住了它。吸取上次的.教訓(xùn)，我把它放在一個(gè)瓶子里，蓋上瓶蓋。
我把我的“戰(zhàn)利品”拿去給媽媽看，并述說(shuō)了過(guò)程，媽媽夸我真是一個(gè)會(huì)思考，善于觀察的好孩子。
小作者不僅會(huì)思考，善于觀察，更是用文字把捉螞蚱的有趣生動(dòng)地展現(xiàn)在小讀者面前，喚起小讀者們捉螞蚱的記憶。
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