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心中的明燈作文優(yōu)選（14篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的心中的明燈作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心中的明燈作文 篇1
你猶如一盞明燈，為正處于黑暗中的我們找到方向，走向成功。你是那么的亮，一路指引著我們，走向遠(yuǎn)方。
——題記
還清晰地記得你初次踏入我們班做的自我介紹，還記得你為我們讀你寫的一篇篇日記，還記得你讓我們看熊浩的演講視頻……你是那么的獨(dú)特，就如一道絢麗的彩虹“唰”的闖入我們的世界。
你接我們班時(shí)，我們班是最差的一個(gè)，甚至我們都覺(jué)得自己扶不起來(lái)了。但你不放棄，你一次次地為我們加油鼓勁。終于，第一縷曙光照在了我們身上：我們考了年級(jí)第一！我們都激動(dòng)壞了，畢竟這是前所未有過(guò)的。是的.，我們能行，我們能做的！我們一次次地向內(nèi)心深處吶喊。
很快，我們又認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的你。你讓我們離開座位，走向講臺(tái)，去演講，去背誦課文。我們充分利用課前三分鐘，每節(jié)課都會(huì)有兩名同學(xué)到講臺(tái)上去演講，時(shí)間不超三分鐘。這么新奇的老師，還是頭一次遇到。我們鉚足了勁準(zhǔn)備，誰(shuí)都想好好的展現(xiàn)自己。每次上語(yǔ)文課前，不用你催，不用你管，總有人在那背稿子。剛開始，同學(xué)們還都不太敢上臺(tái)，慢慢的，時(shí)間長(zhǎng)了，我們的背誦能力和上臺(tái)的勇氣被鍛煉出來(lái)了。不知不覺(jué)中，我們愛上了語(yǔ)文課，還有你。
人生路漫長(zhǎng)而又曲折，有時(shí)還會(huì)迷茫、黑暗，但我們不再怕了，因?yàn)橛辛四�，這盞明燈——最親愛的老師。你教會(huì)我們遇事的明智處理；你教會(huì)我們上臺(tái)的得體禮儀；你教會(huì)我們?nèi)说臐摿τ卸啻蟆?/p>
“一日為師，終身為父�！睕](méi)有太多過(guò)于華麗的語(yǔ)言去贊揚(yáng)您，不知應(yīng)以何為報(bào)，只愿抱有一顆感恩的心！
你猶如一盞明燈，為我們戒驕戒躁，為我們的心靈洗了澡。亮如星，你亦勝星。
——后記
心中的明燈作文 篇2
歲月荏苒，白駒過(guò)隙，十六年已經(jīng)過(guò)去了。時(shí)光帶走了什么？而我又留下了什么，一切都是未知，未知……
記憶中的小時(shí)候是模糊的，看不清也摸不透。只是，有一個(gè)人，他深深地刻在我的心間，揮之不去。我的童年里全部都是他的影子。在我印象里，他總是一副高大、神圣的樣子�？梢哉f(shuō)，從我出生那一天起他撐起了我的整個(gè)世界。
“手心永遠(yuǎn)向下，靠自己；手心不要朝上，向別人索取�！边@是他教給我的道理。這些年來(lái)，我一直追隨著他的`腳步，不敢放松。
即將到來(lái)的中考，讓我壓力倍增。是他，不斷的給予我信心與希望。他就像一盞永不熄滅的明燈，照耀著我小小的心間，讓我不再害怕。即使，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，困難，還有很多；即使，有一天我會(huì)跌倒，但是，沒(méi)有關(guān)系，他的期望就是我再站起來(lái)的勇氣，我無(wú)所畏懼，只為他。
時(shí)間的年輪在不停的旋轉(zhuǎn)，從來(lái)沒(méi)有停歇，也不會(huì)停歇！他一天天的變老了。時(shí)光偷走了他的年輕容顏，還給他的，只是一頭白發(fā)與滿臉的皺紋。他的手指因長(zhǎng)期干活，已經(jīng)嚴(yán)重變形，卻還可以給我做最愛吃的菜；他的眼睛因年邁，已看不太清，可是學(xué)校的每一封家長(zhǎng)通知書，他都會(huì)一字一句的閱讀；他的記性，因年紀(jì)漸長(zhǎng)已略顯遲鈍，可是，可是我每一次回家的日子，他都記得……
他，就是我的爺爺。
雖然，他已經(jīng)七十九歲了，在未來(lái)的某一天，或許，他會(huì)永遠(yuǎn)的離開我�？墒�，他教給我的一切，我都不會(huì)忘記。與他在一起的每時(shí)每刻都像一盞永不熄滅的明燈，照亮了我的世界，我生命的全部！
都說(shuō)時(shí)光是最神奇的小偷，可是它偷走了什么，又留下了什么，一切都在生命的輪回更替中未知，未知……
心中的明燈作文 篇3
心里總有一盞明燈在照亮我的方向，那就是,希望。
希望是我的止痛藥。我記得有一次，我考的很差，從來(lái)沒(méi)得過(guò)這個(gè)姚的低成績(jī)，讓我陷入深深的痛苦之中。我不知道該怎么辦。我忍不住哭了�？蘖耍蚁肫鹆宋业南Ｍ�。如果我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而不知所措，我該怎么辦?
實(shí)現(xiàn)我的希望了嗎？思考，思考，思考痛苦會(huì)慢慢消失。是的，我應(yīng)該擦干眼淚，勇敢一點(diǎn)認(rèn)真面對(duì)，好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的希望。
希望是我迷茫時(shí)的向?qū)�。不禁陷入感情的漩渦，無(wú)法自拔。一切來(lái)得太快，我不知道如何選擇，迷失了方向。四周一片白色，讓我迷失了方向。然后朋友對(duì)我說(shuō)：‘你的.希望在哪里？真的要拋棄嗎是嗎？“是的，我心中的希望？我以為我們同意為此而戰(zhàn)。我現(xiàn)在是什么？我不想這樣兒子，我要努力，放棄不該有的感覺(jué)，努力向前。原本白色的世界，因?yàn)殛?yáng)光線的照射，逐漸明亮。
希望是我黑暗中的光。初中三年級(jí)，和好朋友不斷吵架冷戰(zhàn)，這讓我很累。我不明白。為什么會(huì)這樣？不會(huì)是初一初二這樣的吧！《我的世界》；我的世界它開始被黑暗包圍。我把心關(guān)著，不想告訴別人我心里的想法。陷阱黑暗中，我找不到出口。然而黑暗中總有光明，那就是希望。希望的出現(xiàn)，讓我的世界開始一點(diǎn)點(diǎn)回歸光明。希望，我會(huì)為你奮斗，讓你實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)人們有希望時(shí)，他們就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，奮斗和奮斗，創(chuàng)造幸福的生活。讓我們樹立自己的希望，努力工作，讓我們心中的燈塔更加耀眼！
心中的明燈作文 篇4
前不久讀到一句話：“不忘初心，方得始終。”它的意思就是說(shuō)一個(gè)人做事情，始終如一的保持當(dāng)初的信念，最后就一定能獲得到成功。我很喜歡這句話，它成了我成長(zhǎng)道路上的“明燈”。
記得上學(xué)期期末考試，我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么付出了，就是看不到收獲；我傷心，太對(duì)不起父母了。想到父母陪我熬夜看書，想到他們無(wú)微不至的關(guān)心我，一陣酸楚涌上心頭。
出去走走吧。我茫然地走到屋前花園旁，呆呆地看著花開花落。突然，我看見那株矮樹上一只蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘住了，它拼命的掙扎，想要擺脫蛛網(wǎng)對(duì)它的束縛，可是作用不大，但它依然堅(jiān)持著，沒(méi)有一絲的放棄……
慢慢地，蝴蝶停止了掙扎，也許認(rèn)命了吧！讓我驚奇的事發(fā)生了：這張蛛網(wǎng)之前被風(fēng)吹了一個(gè)小口子，我看見蝴蝶慢慢向這個(gè)小口子方向艱難地移動(dòng)著。哦！蝴蝶振翅從小口子飛出來(lái)了！我忍不住發(fā)出聲來(lái)。
我突然領(lǐng)悟到，一只小蝴蝶面對(duì)生死威脅時(shí)都不灰心喪氣、不妥協(xié)，我們就更應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折。貝多芬雙耳失聰沒(méi)有自暴自棄，他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”；海倫雙目失明，在莎莉文老師的幫助下，完成名著《假如給我三天光明》；我國(guó)著名生物學(xué)家童第周，中學(xué)時(shí)曾因綜合成績(jī)不達(dá)標(biāo)被勒令退學(xué)，他后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈努力，完成了常人所無(wú)法完成的青蛙解剖實(shí)驗(yàn)……他們的堅(jiān)強(qiáng)，是我心中的“明燈”！
面對(duì)困境和挫折，是逃避？是沮喪？都不是。當(dāng)我浮躁的時(shí)候，我就靜下心來(lái)，拾掇一下那盞被我暫時(shí)忘卻的.明燈，重新樹立不怕失敗的勇氣和奮斗的精神，繼續(xù)努力著。
這學(xué)期我的成績(jī)穩(wěn)步提高，雖然期間也有失利，但我不會(huì)糾結(jié)彷徨了，因?yàn)�，“明燈”照亮了我心中的每一個(gè)角落。
我又一次在心中默念“不忘初心，方得始終�！�
心中的明燈作文 篇5
走出漆黑夜空下，會(huì)有一盞路燈為我們守候；當(dāng)輪船在茫茫夜空中航行時(shí)，遠(yuǎn)處的航標(biāo)燈會(huì)為它照亮黑暗。每個(gè)人心中都會(huì)有一盞明燈，它會(huì)為我們指引前進(jìn)的道路。
愛迪生，你是我心中的明燈，是你，讓我明白挫折并不可怕，使我無(wú)視別人嘲笑的話語(yǔ)。
記得上一學(xué)期，我因一次考試失利而一蹶不振，感覺(jué)世界都在嘲笑我差勁。我沒(méi)有動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí)，我想起了你，我想起了你在發(fā)明電燈泡時(shí)的1600多次里每一次失敗，每一次挫折，千千萬(wàn)萬(wàn)次的嘲笑都沒(méi)有擊垮你，人生中難免會(huì)有挫折，關(guān)鍵在于摔倒后你是否能夠爬起。每每想起你的堅(jiān)持與恒心，我的心頭就像被光照亮，填滿了，我又擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。愛迪生，是你，用行動(dòng)告訴我，“走自己的`路，讓別人說(shuō)去吧”與“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這點(diǎn)痛算什么”。
富蘭克林，你是我心中的明燈，是你，讓我對(duì)每件事都有勇氣堅(jiān)持下去。我從8歲開始學(xué)習(xí)游泳，每當(dāng)我覺(jué)得又痛又累時(shí)，每當(dāng)我想放棄的的時(shí)候，我都會(huì)想起你：為了科學(xué)而獻(xiàn)身的人。你不畏大自然的兇惡與危險(xiǎn)，毅然決然地站在了靜電實(shí)驗(yàn)的最前方。當(dāng)你第一次實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)，你并沒(méi)有被那危險(xiǎn)的事跡恐嚇而止步不前，而是越挫越勇，鼓起勇氣面對(duì)下一次挑戰(zhàn)。每當(dāng)我想到此處，我的心仿佛被一束光照亮，心中又鼓足了力量。富蘭克林，是你告訴我，有勇氣堅(jiān)持的人才能笑到最后，那些向失敗低頭者永不會(huì)成功。
愛迪生，富蘭克林，你們是我心中的明燈，正是因?yàn)橛心銈冞@些明燈，才讓我在挫折中成長(zhǎng)，讓我有了光與熱。
心中的明燈作文 篇6
每個(gè)人心中都有一盞明燈，在你迷茫時(shí)，給你點(diǎn)明前進(jìn)的方向；在你失敗時(shí)，給予你前進(jìn)的動(dòng)力。也許它們各不相同，但都一樣重要。
書觀是我心中的一盞明燈。俗話說(shuō)的好：“讀書百遍，而義自現(xiàn)。”在那夜深人靜的夜晚，你總能看見在一棟高大的住宅樓里，一間書香彌漫的小屋里折射出幾絲微弱的光芒，一個(gè)女孩正捧著書，仔細(xì)地來(lái)回咀嚼，一會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)用手去擦眼淚，偶爾你還會(huì)看見她那呆呆的目光，但也只是一瞬間。
一個(gè)人的生命里少不了書，少不了讀書，我愛讀書。在書中，體會(huì)《愛麗絲夢(mèng)游仙境》的奇妙歷險(xiǎn)；感受《根鳥》少年的單純追夢(mèng)；跟隨《福爾摩斯》去尋找蛛絲馬跡，解鎖意想不到的故事情節(jié)……帶你領(lǐng)悟魯迅深深的愛國(guó)情懷：聽馬克吐溫對(duì)現(xiàn)實(shí)主義的批判；賞朱自清筆下的優(yōu)美文景；還有那珍藏的伍美珍小說(shuō)集，真實(shí)又讓人想象無(wú)窮……尋《魯濱遜漂流記》體驗(yàn)孤獨(dú)的荒島二十八年游；尋《尼爾斯騎鵝旅行記》認(rèn)識(shí)到大自然的無(wú)限可能；尋《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》見證一個(gè)男孩的成長(zhǎng)旅途，收獲友情的美妙時(shí)刻。
愛讀書，愛品書，愛評(píng)書，不如說(shuō)我愛寫書，愛想書，愛編書。讀完《老人與海》我贊嘆老人超強(qiáng)的意志力，腦海里也涌出一連串的奇思妙想的故事情節(jié)：小貓與老鼠結(jié)為好友，天上的貓不愛吃魚，紅色或黑色混起來(lái)是陽(yáng)光的`顏色……我的大腦瞬間構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)不可思議的畫面。為了滿足我的頭腦思想欲望，我情不自禁地拿起筆，在一張張紙上描繪出一幅又一幅美妙又奇怪的畫面，我漸漸滿足起來(lái)，躺在床上，想著……
我心中的一盞明燈亮起，照亮我的未來(lái)……
心中的明燈作文 篇7
有了燈，暗夜就有了光明。在我們的生命之路上，其實(shí)也有一盞盞燈：風(fēng)雨中昂揚(yáng)的小樹是一盞燈;他人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是一盞燈;書中啟智的文字是一盞燈……這一盞盞燈啟迪了我的心靈，使我們邁過(guò)人生中的一道道坎，攀上成功的巔峰。
我擁有一盞燈，一盞獨(dú)一無(wú)二的燈，這燈的光輝照耀了我一十三年。我每每困于前進(jìn)的路途之上，燈就會(huì)為我點(diǎn)燃——點(diǎn)燃我的.信念!
這盞燈是無(wú)價(jià)的。那燈的光輝是愛，燈油是責(zé)任。這燈是什么?那是永遠(yuǎn)愛我的父親!
人云“母愛如海，父愛如山”。父親就似一座云霧繚繞中的高山一般，永遠(yuǎn)屹立在我的心中。
父親是一名煤礦工人。他雖然在科室辦公，但每天也得起早貪黑，一天之中少有閑暇。他一個(gè)月要下二十多次井，一走就是十多里。他六天就要值一次班，值班時(shí)一天只能睡上三五個(gè)小時(shí)。
沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，父親還在一線單位工作。一個(gè)技術(shù)員掙不了多一點(diǎn)兒錢，工作卻十分辛苦。因?yàn)樗ぷ鞣泵�，所以我一天只能見他兩次，還經(jīng)常是在睡眼朦朧的時(shí)候�？晌乙坏└忻�，他就一定會(huì)推掉所有的工作，回家來(lái)陪我，還鼓勵(lì)我要與病痛作斗爭(zhēng)，早日恢復(fù)健康。
我上小學(xué)那一年，我們舉家搬入了縣城。我們家條件好了，買了電腦、空調(diào)，父親也調(diào)入了機(jī)關(guān)工作。家里條件好了，但父親也落下了一身毛病。父親的工作越來(lái)越忙，還經(jīng)常加班。但他總會(huì)在我困難時(shí)給予我?guī)椭r(shí)給予我安慰。父親是我精神上的依靠。
父親，你永遠(yuǎn)是我心中永恒不滅的明燈!
心中的明燈作文 篇8
書就像是指路明燈，給我們指引前進(jìn)的道路！”這是一句俗語(yǔ)，而我心中的指路明燈呢，就是書！
不管是語(yǔ)文課本，還是課外書，我都愛看。書本能給予我們知識(shí)；書本能讓我們向成功邁進(jìn)；書本能讓我們向正確的人生走去。有句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……書本中能找到我們所需要的東西。所以我心中所謂的明燈就是——書。
每當(dāng)我讀書時(shí)，都非常高興，也非常專心。我每次讀書不是很快，可是，我可以理解的`更深。它，就是這書本，能給我充足的想象力，我還可以自由的發(fā)揮我的想象。我還領(lǐng)悟到它身上所內(nèi)涵的哲理、啟示。在考試中，還可以運(yùn)用它們做題。我把它視為最好的朋友，最好的老師，最亮的明燈。
讀書是一種興趣，也是一種激情，只要多讀書，讀好書，就會(huì)一步步走向成功。
我要感謝這盞明燈，它給我指引了方向，指引了我去“成功”的道路，我要用它去戰(zhàn)勝重重困難，去勇敢地“闖”。所以這盞指路燈將永遠(yuǎn)伴隨著我一生。
小學(xué)時(shí)，我不怎么愛讀書，媽媽每次說(shuō)：“寫完作業(yè)是寫玩了，你就不能多看看書�。∧憧纯茨隳钦n外書都有一書架了，都能開書店賣書了！”與此同時(shí)，我反駁了：“你就知道我沒(méi)看那！我看書非得讓你看見才叫看了嗎？”這是我的借口，其實(shí)我小學(xué)時(shí)不怎么喜歡讀書，雖然也讀了一兩本，可那一兩本跟整個(gè)書柜上的書比起來(lái)，還差得多呢！就像媽媽所說(shuō)的都能開書店了！
在進(jìn)入初中后，我更愛看書了，這是受了班上同學(xué)們的影響，我愛讀書了，就算晚上寫完作業(yè)都忘不了讀些書，爸爸媽媽可高興了呢！
我心中的那盞明燈，就是書本，現(xiàn)在，我一直與它相伴，它也一直心甘情愿的向我指路，給我照明！
心中的明燈作文 篇9
坐在書桌前，那一臺(tái)你送我的臺(tái)燈仍在書桌前擺放著�？吹搅怂�，想到了你，想到了那段回不去的美好時(shí)光。
那時(shí)候的你和我，是對(duì)形影不離的好朋友。我們每一天都一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起聊天。現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)候的我們是多么幸福�。∩铍m然簡(jiǎn)單，可是其中的溫暖與歡笑卻不曾失去。
我們兩個(gè)人的家住在對(duì)樓，每每從窗戶望出去，總能看見對(duì)方家的燈，也有的時(shí)候我在看你的同時(shí)恰巧你也在看我，你看著我，我看著你，相視一笑。記得有一次快要開學(xué)了，我的假期作業(yè)還沒(méi)寫完。你不能到我家來(lái)陪著我寫，所以你就一直在窗口望著我。深夜，小區(qū)里一片寂靜，只有你那屋的燈和我的一起亮著，看著那盞燈光，我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)。
現(xiàn)在，我不知道你過(guò)的怎樣。但每每當(dāng)我學(xué)習(xí)到深夜，總會(huì)看看對(duì)面的樓，看看有沒(méi)有燈光與我同行，可你已經(jīng)不在了，只有那盞陪我到深夜的`臺(tái)燈。
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。如今你我又有了各自不同的生活，雖然別后從未再見，可是你在我的腦海里，我的心里，你的位置從未在我的心里發(fā)生改變。
再回首，你已遠(yuǎn)走；再回首，恍然如夢(mèng)；再回首，淚已落下�，F(xiàn)在，窗外的雨還在下著。當(dāng)纏纏綿綿的夜雨敲打寂寞的窗口，我在難眠的夜晚想你。
那盞燈還在書桌前發(fā)散著它的光，雖然有些暗淡。你給我的禮物仍伴隨在我的左右，你給我人生帶來(lái)的光芒卻不曾有過(guò)一點(diǎn)的遺散。謝謝你，給了我最純潔的友誼；謝謝你，給了我那段美好的記憶，那將是我畢生所求的溫暖。那盞燈光在我的心里，你也一樣……
心中的明燈作文 篇10
“東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東�！痹谥袊�(guó)人民心中，毛澤東就像東方升起的太陽(yáng)，照亮中華大地，溫暖著中國(guó)人的心。
讀完《中國(guó)有個(gè)毛澤東》，我的心久久不能平靜，從中感受到這位偉人“君子以自強(qiáng)不息”為理想，百折不撓的革命精神，我也仿佛回到了屬于他的那個(gè)年代。他從青年時(shí)期起，就“書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字……”，他激勵(lì)親人們?yōu)槔硐霝楦锩掠讷I(xiàn)身。
毛主席特別愛讀書，他曾說(shuō)：“我一生最大的愛好是讀書”，“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀”。毛主席活了八十三歲，讀《三國(guó)演義》卻至少讀了七十年。他青年時(shí)期曾在繁華的馬路旁、昏暗的路燈下看書。在他的家里，無(wú)論什么地方都能看見書，他一生讀了多少書應(yīng)該沒(méi)人知道。他能成為一代偉人，我想，愛讀書應(yīng)該也是一個(gè)很重要的原因吧。
歷史是最好的教科書，毛主席正是善于從歷史中吸取智慧和營(yíng)養(yǎng)，把從書上學(xué)到的知識(shí)和中國(guó)的實(shí)踐相結(jié)合，帶領(lǐng)人民取得了革命的勝利，建設(shè)了繁榮富強(qiáng)的.新中國(guó)。
我們雖然無(wú)法達(dá)到毛主席那樣的高度，但是我們可以從他的人生經(jīng)歷中獲得啟示，吸取他的精神力量，以積極向上的姿態(tài)去努力學(xué)習(xí)、努力拼搏，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
光陰似箭，日月如梭，一代偉人離開我們已經(jīng)40個(gè)春秋了，但他的名字和思想?yún)s永遠(yuǎn)活在我們心中，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他，記住這個(gè)偉大的人――毛澤東。但是，在我的心中，偉人的精神就像指路的明燈，永遠(yuǎn)指引著我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書！
心中的明燈作文 篇11
春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。在密密的雨簾中，街上行人稀少，我不禁加快了前進(jìn)的腳步。我只顧低頭趕路，一不小心，把旁邊的行人撞了一下，只見那人踉蹌了一下，立刻扶住了墻才沒(méi)有倒下去。“對(duì)不起，對(duì)不起！”我連聲道歉�！班蓿瑳](méi)事，不要緊。”哎呀！我這才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)雙目失明的人。我的心中感到了一陣不安，于是說(shuō)：“叔叔，我扶你回家吧�！薄爸x謝，謝謝！”他連連客氣地說(shuō)。
我們邊走邊愉快地交談。在談?wù)撝校业弥谒�沒(méi)上學(xué)的'時(shí)候就因一場(chǎng)重病，雙目失明了。但是他并沒(méi)有放棄生活，而是很努力地學(xué)習(xí)，積極地面對(duì)生活，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大老板。我們談得太投入了，沒(méi)注意到腳下的障礙物，我們倆差點(diǎn)被絆倒。我低下頭一看，是一塊水泥板，于是抱怨地說(shuō)：“是誰(shuí)這樣亂放東西呀，真是沒(méi)有公德心！”旁邊的盲人叔叔聽到這話竟然蹲了下去，摸索著把石板放回原位，一邊放一邊說(shuō)：“得把東西放回原位，不然還會(huì)有人被絆倒的�！�
聽到這句話，我仿佛看到了他那雙模糊的眼睛在發(fā)光；看見了他那顆火熱的、時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的心。
是啊，我們很多健全的人在生活中看到類似的事情，總是去抱怨別人，卻沒(méi)能盡自己的能力去改變和完善這些看似很小的麻煩事。其實(shí)行善不在于你做了多么偉大的事，而在于你如何去對(duì)待身邊的這些小事，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@位盲人叔叔雖然身體有殘疾，可是他的心靈是那么美好，那么高尚，真的是令我們很多健康人都自嘆不如的！
雨依然在下著。雨中，我扶著他。在送他回家的路上，我是他的引路人；但是在精神成長(zhǎng)的這條路上，這樣的人就是我的指路明燈！
心中的明燈作文 篇12
我心中的一盞明燈，它在我有困難時(shí)，正確引領(lǐng)我有前進(jìn)的動(dòng)力；在黑暗的時(shí)候，為我照亮前面的路；在我無(wú)助時(shí)，給我無(wú)窮的鼓勵(lì)。
在我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去爬山，我一開始動(dòng)力十足，一股氣爬上了山腰，結(jié)果我累得上氣不接下氣�！安恍辛�！不行了！”我氣喘吁吁地說(shuō)，神采奕奕的媽媽看著我說(shuō)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，上面既可以看風(fēng)景，又可以聽鳥兒在樹上唱歌�！澳氵B這都堅(jiān)持不了？”站在不遠(yuǎn)處的姐姐嘲諷道。這一句話像一根鋒利無(wú)比的針扎在我的心頭，我想道“這有什么做不到的”。我火冒三丈轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她說(shuō)，有種你就跟我比試�！伴_始！”我調(diào)皮的'說(shuō)，還不及姐姐反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)領(lǐng)先他一大段路了。看著姐姐驚慌的表情，我不禁笑了起來(lái)。在半路時(shí)，我腳累得發(fā)抖，差點(diǎn)就摔倒了�；仡^一看，看到不遠(yuǎn)處的姐姐臉上豆大般的汗珠，但她仍然堅(jiān)持，我想她一個(gè)弱女子，我堂堂一個(gè)小男子漢，怎么能輸給他呢？我感覺(jué)一股強(qiáng)大無(wú)窮的力量蜂擁而出。
轉(zhuǎn)眼間到了山頂，我沖著姐姐大聲高喊：“我贏了！”姐姐一臉無(wú)奈的眼光望著我，感覺(jué)不僅贏了，而且還贏得了別人的認(rèn)同。從此我做東西時(shí)很少半途而廢，而是堅(jiān)持到底，這兩個(gè)故事給了我無(wú)窮的動(dòng)力，如果沒(méi)有這些，我可能就會(huì)不一樣。
每個(gè)人都有一個(gè)能啟示自己的事情，有的給你動(dòng)力，有的給你毅力，給你戰(zhàn)勝困難的勇氣。只要你有心去做，就可能成功，用俗話說(shuō)，就是世上無(wú)難事，只怕有心人。
心中的明燈作文 篇13
不知從何時(shí)開始，我心中的道路邊總有一個(gè)影子，提著一盞燈站著。影子忽而長(zhǎng)，忽而近，但他總是在那里。
我不知道他是誰(shuí)，也不清楚他是什么，只是覺(jué)得他只要站在那里，我的心中就有一份光明，感到無(wú)比溫暖。
是我的班主任嗎？我的班主任不僅在學(xué)習(xí)上提供了很大的幫助，而且?guī)椭覀凁B(yǎng)成了習(xí)慣，陶冶了情操，對(duì)于我們產(chǎn)生的巨大影響，使我們受益終生。如果說(shuō)她是那種明燈，則是沒(méi)有任何。
是我的物理老師嗎？他徹底激發(fā)了我對(duì)物理的興趣，使我在物理方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。此外，他還在課堂之余交會(huì)我一些人生的道理，令我明白了許多。有時(shí)候我白天比較忙或老師在上課，沒(méi)有時(shí)間。在qq上問(wèn)他問(wèn)題時(shí)夜已比較深了，他便催我趕緊睡覺(jué)，我覺(jué)得心里有那么一點(diǎn)暖。如果說(shuō)他是那盞明燈，理由也十分充分了。
是書本嗎？如果是書，到底是哪一本呢？是我心理發(fā)展高峰期的，前后時(shí)讀的《獻(xiàn)給阿爾吉儂的花束》？說(shuō)他是為我?guī)?lái)了什么，教會(huì)了我什么道理，倒也沒(méi)有，可是我就是喜歡他，喜歡他的每一個(gè)篇章，每一個(gè)小節(jié)以及每一個(gè)字。
是對(duì)我今后物理發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)的《尋找薛定諤的貓》？格里賓的書讓還是小學(xué)生的我也能讀懂且了解到量子物理的世界，讓我了解了許多，也埋下了我對(duì)物理喜愛的種子。
如果說(shuō)這兩本書中的任何一本是那種明燈毫不為過(guò)。
也許在這條路上我所看到的'明燈會(huì)越來(lái)越多�；厥走^(guò)去，有我溫馨的記憶。也有我努力的結(jié)晶。展望未來(lái)，是我無(wú)限的光明前程，也有我的目標(biāo)和對(duì)未來(lái)的期盼，謝謝你，那黑暗中的執(zhí)燈人。
心中的明燈作文 篇14
星星也睡了，初夏的夜更深了……
我仍俯在桌上用功，筆在政治書上來(lái)回走動(dòng)，沒(méi)有停歇的意思。寫完已經(jīng)不早了，我身子一歪，就倒在了沙發(fā)上。
“哩哩哩哩……”五點(diǎn)的鬧鐘響了，我艱難地抬起眼簾，又坐在了書桌前。攤開歷史書，一遍一遍地看，一個(gè)多小時(shí)后，才緩緩地合上書，走進(jìn)里屋洗漱。就要考試了，臨時(shí)抱抱佛腳也是應(yīng)該的，起碼還能揀點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)。不過(guò)這睡眠，可不怎么足啊，但是為了少點(diǎn)兒紅叉，值得。
坐在考場(chǎng)上，回想起復(fù)習(xí)的內(nèi)容，按腦子里的想法答題，算是答完了。復(fù)習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間，為了什么？其實(shí)我也不是很清楚。只知道考好了，長(zhǎng)輩們的臉上無(wú)一不是漾著驕傲幸福的笑，反之，看到的則是比“兔年頂呱呱”里“苦瓜大王”還苦的`臉。別人開心，我也開心；別人不開心，我也不開心�！翱喙夏槨狈置髯屛腋械搅耸�。我知道是為什么，知道該怎么做，所以必須更加努力。據(jù)說(shuō)每個(gè)人心中都有一盞明燈，用來(lái)指引道路。那我心中的那盞明燈，就是長(zhǎng)輩的笑臉吧。
女孩子大都怕走夜路，我也是。在走了一次次的夜路，一次次的哭泣之后，我終于按捺不住，把頭深深地埋進(jìn)了臂彎里。好像所有的恐懼都朝我這邊來(lái)了。有童鞋說(shuō)在怕的時(shí)候想一個(gè)人，從那兒汲取動(dòng)力會(huì)好些。我照辦了。找了本漫畫，死記住一個(gè)美少年，一覺(jué)得怕就想一想，再唱幾句不著邊際的小調(diào)，果真不怎么怕了。
那我的心中，不是又多了一盞明燈——美少年嗎？應(yīng)該是吧。
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