校園訪友作文精品[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的校園訪友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園訪友作文1

　　走進(jìn)了校園，就聞到了雞蛋花的清香，柔和的微風(fēng)在梳理著我烏黑的頭發(fā)。早晨，好清爽！我邁著輕盈的步伐，快樂地來到了校園的涼亭。 那一座蘑菇?jīng)鐾な俏乙�拜訪的第一個(gè)老朋友。�。�涼亭，你如一棵挺拔的白楊，在這樂園間站了好幾年了吧？你的大手，創(chuàng)造了一片又一片陰涼的地方，讓多少同學(xué)坐在你身上乘涼。不管是狂風(fēng)暴雨，還是熊熊烈日，你仍然佇立在這樂園之中。時(shí)光荏苒，一切都變了樣，唯你依然如舊。

　　離開了涼亭，來到樂園，綠葉輕輕地?fù)u曳，仿佛在向我招手，花兒微笑地望著我。每一株花草都是我的知己，它們迎面送來大自然的淡淡清香，每一株花草都望著我。我輕輕彎下腰，聞了聞一朵花的氣息，靜靜地，仿佛自己也是一朵花。我腳底下的根須緩緩扎進(jìn)泥土里；我的手指長(zhǎng)成了柔軟的花瓣，胳膊變成翠綠的.葉子；頭發(fā)變成了毛茸茸的花蕊。

　　這樂園中的一切，哪一個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，綠油油的小草，你披著一身的綠衣裳，是要與我比賽誰的衣服美麗嗎？你好，五彩繽紛的花朵兒，你開得如此艷麗，是要參加選美大賽嗎？你好，茂盛的楊桃樹，你頭上的一顆顆未成熟果實(shí)是你美麗的發(fā)夾，你仿佛是一位漂亮的小姑娘。你好，勤勞的蜜蜂，你天天堅(jiān)持采蜜，難道不會(huì)累嗎？喂！美麗的蝴蝶，你們逛來逛去地干什么呢？我猜你們?nèi)绱丝鞓�，是為美麗的樂園喝彩吧！ 再見了，美麗的校園，我的朋友，我該去課室上課了。我?guī)Щ貪M懷的好心情，好記憶，還回一抹淡淡的香氣。

校園訪友作文2

　　人的一生有很多朋 友，我們有 了煩惱，會(huì)對(duì)她們傾訴，她們有了快樂，會(huì)與我們分享。朋友，是我們可以依靠的 人，但是，生活中有一種與眾不同的朋友，那就是—花草樹木，一位位很棒的朋友。

　　在我們的學(xué)校，在大操場(chǎng)的另一頭，有一排高大的木瓜樹，在樹下，仰望樹梢，映入眼簾的幾顆快要成熟的木瓜，是我要拜訪的第一位老朋友。喂，木瓜樹，謝謝你，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)小學(xué)生活動(dòng)后熱的滿頭大汗時(shí)，你毫無顧慮的為他們遮擋陽(yáng)光，結(jié)出的一個(gè)個(gè)木瓜，散發(fā)出的`一陣陣的清香，使校園中的空氣更加清新。我們生活在這所學(xué)校里，一天天長(zhǎng)高.長(zhǎng)大,可你,仍一天天地堅(jiān)持在這個(gè)地方為我們擋風(fēng)遮雨輸送清香,當(dāng)那一個(gè)個(gè)果實(shí)成熟后,我們又想到了每天放學(xué),都會(huì)有一個(gè)個(gè)木瓜樹葉子由風(fēng)伯伯指揮著跳舞歡送著我們,給我們帶來一路好心情。

　　寬大的操場(chǎng)，給了學(xué)生們 許多快樂，賽跑的學(xué)生，冠軍歸屬了他們，它在心里暗暗自喜，因?yàn)�，它為他們做出了努力；比賽的學(xué)生，他們竭力奪回了自己的獎(jiǎng)杯，它拍手叫好；那一個(gè)個(gè)笑臉，一個(gè)個(gè)腳印，刻在你的心上，你是那么寬容，你都是很熱情的對(duì)待他們，你們只會(huì)偶爾摔倒。謝謝你，大操場(chǎng)，你讓我們安心的去學(xué)習(xí)，去訓(xùn)練，謝謝！

　　你好!展翅高飛的大雁，飛了這么遠(yuǎn)的路，一定非常辛苦，來，快下來歇歇腳。你好!停在樹梢上的是哪位姐妹呀，嘿，小鳥，又偷懶的吧，看人家大雁兄弟倆多勤快！你好，噴泉，你可真忙碌，在工作的時(shí)候很認(rèn)真吧!

　　高大的教學(xué)樓，你支起身體，用那么好的環(huán)境來為我們建造了一個(gè)溫馨的港灣，朗朗宏亮的讀書聲，悅耳動(dòng)聽的歌聲，不知不覺，它露出了甜甜地微笑，謝謝你，親愛的教學(xué)樓！

　　校園，你是我們成長(zhǎng)的樂園，這里的一切也是我最愛的朋友！

校園訪友作文3

　　走進(jìn)校園，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中含著露水合格陽(yáng)光的氣息，早晨，好清爽!風(fēng)中含著梅花和美人樹的氣息，早晨，好清爽!不坐車，不邀同學(xué)，也不帶什么書本，就帶著滿懷的好心情，獨(dú)自去訪問我的朋友。

　　那個(gè)教室，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，教室，你如一位德高望重的老人，我在你的懷里待了五年半，你把多少同學(xué)送進(jìn)初中，可你依然在這里幫助新一批的同學(xué)學(xué)習(xí)。如果沒有你的存在，同學(xué)們還不知道在哪里學(xué)習(xí)呢!歲月悠悠，唯有你依然如舊。

　　走進(jìn)這個(gè)操場(chǎng)，籃球呼喚我的名字，足球與我交換眼神。每一個(gè)器材都是我的知己，他們親切的望著我。靜靜的，自己也是操場(chǎng)的一員。

　　這校園的一切，那個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼：你好，挺拔的大樹!你你挺拔的身影，遮住強(qiáng)大的陽(yáng)光，撐起一片陰涼，是要我在你身旁遮陽(yáng)么?你好，高高的紅旗，每次升旗時(shí)，伴著國(guó)歌，我們都會(huì)為你敬禮，真是天空中看到的好風(fēng)景!你好，直直的白楊!你把頭抬得那么高，是在看些什么呢?你好，悠悠的白云，每當(dāng)我看到你潔白的身影時(shí)，我的.心情就格外舒暢，你讓天空變得更加湛藍(lán)!你好，調(diào)皮的云雀，每當(dāng)我看到你們?cè)谔炜諊\嘰喳喳，我的笑容就會(huì)格外燦爛!

　　撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香;撿起一朵落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含生命的奧秘;捧起一本書，看一頁(yè)又一頁(yè)，讓我學(xué)到了許多知識(shí)!

　　我該回家了，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，心情舒暢!

校園訪友作文4

　　打開窗戶，就與陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷，燦爛的陽(yáng)光零零星星的灑在我的臉上，如一把精致的鑰匙打開我封閉一夜的心門。

　　啊，早晨，真清爽！我被好書包，走出家門。不坐車，不要伙伴，涼爽的微風(fēng)伴我同行，我允吸著她身上淡淡的桂花香、帶著滿懷的好心情，踏一條小徑，獨(dú)自去訪問我的好友。剛到校門口，就看到我的第一個(gè)老友——木棉樹。啊，木棉樹，你如一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，一絲不茍地守護(hù)著我們美麗的校園！你那高大挺秀的身軀，默默地站在校門兩旁，你如一位盡職的守護(hù)神，不畏嚴(yán)寒酷暑的站守在自己的崗位。你仰著你高傲的頭，靜靜的凝望著日晝蔚藍(lán)的天空和如金子般燦爛的太陽(yáng);黑夜繁星滿天的夜空和仙女般絕美的月亮。歲月悠悠，波光明滅，唯有你依然如舊。

　　踏進(jìn)校門，一股淡淡的桂花香就撲鼻而來，泌人心脾。走進(jìn)校園深處，鳥兒呼喚著我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都望著我。我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層;頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的`汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。這校園的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。你好，美麗的花兒！你身上散發(fā)著淡淡的清香，是剛淋浴過嗎？你擺著優(yōu)雅的BOSS，是在歡迎我嗎？你好。調(diào)皮的麻雀！你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我想你們津津樂道的是飛行中看到的好風(fēng)景。

　　忽然，天空下起了雷陣雨。像有一千個(gè)俠客在空中吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟誦。我躲進(jìn)走廊里，陶醉的看著這場(chǎng)雨景。雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別了校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路晚霞。

校園訪友作文5

　　走出家門，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著菊花和陽(yáng)光的氣息。早晨，好涼爽！

　　不坐車，也不邀伴侶，就獨(dú)自邁進(jìn)校園，帶著滿懷的好心情，來拜訪我校園的朋友。

　　這棵大楊樹，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，大楊樹！你如一位盡職盡責(zé)的衛(wèi)士，在這里守衛(wèi)了幾十年了吧？你還記得你目送了多少學(xué)業(yè)有成的學(xué)子？你總是默默地張開你那粗大的臂膀，綻開你那碧綠的枝葉，為我們遮風(fēng)避雨，慈祥地看著我們?cè)谀闵砼枣覒蛲嫠�。歲月悠悠，花開花落，光陰似箭，唯有你依然如舊。

　　走進(jìn)這片果樹林，久違的石榴見我已經(jīng)笑得咧開了嘴，黃黃的木瓜沉甸甸搖晃著，仿佛在訴說著思念之情。柿子還沒有我想象的變成紅彤彤的顏色，它有些不好意思得把帽子遮的更低了。每一棵果樹都是我的伙伴，每一個(gè)果實(shí)都在看著我，迎風(fēng)送來了淡淡清香。

　　我撫摸著果實(shí)，仿佛自己也是一棵果樹，腳下長(zhǎng)出的`根須深深扎進(jìn)泥土，頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠，手臂變成樹枝，抽出婀娜的枝葉，開出美麗的花朵，血液變成樹的汁液，在年輪里慢慢流淌。

　　這校園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？你好！美麗的教學(xué)樓，你提供給我們良好的教學(xué)環(huán)境，我們?cè)谀愕膽驯Ю锛橙≈�識(shí);你好！寬廣的大操場(chǎng)，你為我們提供了充足的娛樂環(huán)境，讓我們可以自由奔騰，自由飛翔，大汗淋漓，玩得盡興;你好！草坪，永遠(yuǎn)都是這樣綠綠的，軟軟的，你這一個(gè)綠色毛毯不僅凈化了空氣，更加明亮了我們的眼睛;你好！我的秘密通道，你是我假期中魂?duì)繅?mèng)繞的地方，我無數(shù)次在夢(mèng)中與你相見，終于又可以和你面對(duì)面;你好！鮮艷的五星紅旗，你就是我們心中的指南針，指向著我們努力學(xué)習(xí)的方向，看著你高高飄揚(yáng)，我們的心中充滿力量。

　　我走出校園，告別一個(gè)個(gè)朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路的月色。

校園訪友作文6

　　傍晚，我躺在草坪上，看著火紅的夕陽(yáng)即將墜入西山，天邊燃起雄雄的“烈火”，微風(fēng)撫過我的臉頰，讓我感到絲絲清涼。

　　“沙沙沙”又是頑皮的風(fēng)鈴草在唱歌了。你在風(fēng)兒的伴舞下，敞開你的金嗓子唱出美妙動(dòng)聽的曲子，你嬌小而美麗的身材跳出令人歡悅的舞蹈，能不令人陶醉?你頭頂上的鵝黃色的皇冠，與你多么相配，正好襯托出你高貴的身份。在萬草叢中，你并不顯眼，但在我的心中，你卻是一株散發(fā)光芒的風(fēng)鈴草!

　　在校園中，我有許多朋友，我親切地與大家打招呼：你好，大樹伯伯，你雖然不比鮮花美麗，不比小草青翠，但你總是在夏天的時(shí)候，為我們大家撐起一把碩大的綠傘，擋住炎熱的太陽(yáng);你好，親愛的灌木叢，你翠綠色的身影，為我們的校園增添了不少的生機(jī);你好，月季花們，你們是那么美麗動(dòng)人，就好像南國(guó)的少女，你們妖嬈的身姿，在微風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)舞動(dòng)，如同一位位舞者，是多么光彩照人啊!你好，可愛的.小松鼠，你靈活可愛的身影，在樹叢中跳來跳去，活潑的你，還能玩跳傘，你張開你蓬松的大尾巴，是邀我與你一起嬉戲嗎?

　　你好，高大的教學(xué)樓，你如一排強(qiáng)壯的軍人，站立在校園里，聽著我們的朗朗的讀書聲，看著我們歡樂的玩耍，一定很有趣，我們?cè)谝黄�，已近六年，你已衰老了許多，但你挺拔高大的身軀，依然強(qiáng)健如初。教學(xué)樓里的課桌椅，更是我們形影不離的好朋友，每天我們都能相見。你天天都為我裝東西，我天天在你的身上寫作業(yè)，你累嗎?你為我們默默奉獻(xiàn)，給予我們很大的幫助，真得對(duì)你說聲謝謝。

　　在不知不覺中，夕陽(yáng)，已墜入山谷之中。天邊的云彩，被染成了金黃色，山頂上，像鑲上了一條金邊�！岸ｂ忊彙保�上課鈴聲打破了靜寂，我的心靈一下子被喚了回來，我只得依依不舍地離開了草地。

校園訪友作文7

　　走出門就有花香撞了個(gè)滿懷，桂花的氣息爭(zhēng)先恐后的沖入我的鼻腔，甜甜的、香香的。早晨，好清爽！

　　不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，走一條經(jīng)過無數(shù)遍的大道，獨(dú)自去訪問我的朋友。

　　那雄偉的校門，矗立在校門口，上面金黃的大字更是彰顯出黃金小學(xué)無限的威嚴(yán)，走進(jìn)校門第一個(gè)見到的就是我的老朋友——“石頭書”。書上紅色的大字，時(shí)刻提醒著同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)�？吹侥悖�孩子們仿佛落入了知識(shí)的海洋。

　　這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，巍峨的教學(xué)樓，你為孩子們提供了學(xué)習(xí)的地方，還任由他們?cè)谀愕?肚子里歡呼雀躍，你難道不痛嗎？我想你一定是痛并快樂著吧！你好，整齊的課桌，孩子們?cè)谀銈兊纳砩戏艜�，寫作業(yè)，甚至還有淘氣的同學(xué)在你的臉上刻字或?qū)懏嫯�，我想你一定很痛，但卻寬容了那些無知的孩子。你好，牢固的課桌，你奉獻(xiàn)了你的身體，讓孩子們坐的舒舒服服，還有些調(diào)皮的娃娃踩在你的身上，你卻一言不發(fā)，謝謝你！

　　走出教學(xué)樓，鮮紅的五星紅旗笑著向我招手，蜜蜂在我耳邊歡樂的歌唱，我看著天上迎風(fēng)翱翔的鳥兒，自己也成為它們的一員，迎風(fēng)展翅，快樂飛翔。我同他們一起議論飛行中的好風(fēng)景、趣事，其樂融融。

　　欣賞著那棵花樹，我仿佛看見了孩子們?cè)谒�面前駐足癡望的模樣，贊美它的聲音在我耳畔回響……那棵樹成為了鳥兒們的家，它夏日為我們遮陽(yáng)，冬日為我們擋風(fēng)，默默無聞。

　　曾經(jīng)的“百草園”里，是蝴蝶的樂園。我去時(shí)，他們正成雙成對(duì)的在空中跳著舞，原來是在開舞會(huì)呀！還有蝴蝶喝著“花蜜牌”飲料。我真想融入這個(gè)群體呀，可惜我沒有那對(duì)美麗的翅膀。

　　直至夕陽(yáng)親吻著西山，我都舍不得我的好朋友們，但是我餓了，于是回到了溫暖的家。

校園訪友作文8

　　上午一場(chǎng)秋雨，把焉了一個(gè)夏天的大地喚醒了。雖說已是初秋，但那小草也依然在雨后明媚的陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光。懷著滿懷的興奮和愉快，拼命吸著雨后那清新的空氣，我們要到校園里去訪友去。

　　一進(jìn)校園，一片翠綠躍進(jìn)我的眼簾，定睛一看，哦，是小草弟弟呀，咦？都秋天了，小草弟弟你為什么還那么綠呀？你肯定是不舍的這美好的世界，一定還想向世人展示你那翠綠吧。

　　走進(jìn)花園，一股泥土的清新迎面撲來，石榴大嫂，抱著她的孩子們――石榴笑盈盈的像一位熱情好客的主人歡迎我們的到來，冬青大哥也在秋風(fēng)下唱著歌歡迎我們，月季妹妹和玫瑰妹妹也跳起歡快、優(yōu)美的舞蹈，園中的一切生物都在歡迎我們的到來。

　　音樂樓前邊的石橋爺爺，飽經(jīng)滄桑[注： 飽：充分。滄桑：滄海變桑田的簡(jiǎn)縮。泛指世事的'變化。經(jīng)歷過多次的世事變化，生活經(jīng)歷極為豐富。]在您的另一端的音樂樓里，培養(yǎng)出了多少精英，我看到了一種古老、堅(jiān)韌和無私。

　　你好！荷花姐姐，你開的花好美啊，白的像一白雪，粉的像粉霞，像詩(shī)中說的一樣，朵朵“出淤泥而不染，著青泥而不嬌”像傳說中的仙女一般，婀娜多姿[注： 形容姿態(tài)柔和而美好。]，亭亭玉立[注： 亭亭：高聳直立的樣子。形容女子身材細(xì)長(zhǎng)。也形容花木等形體挺拔。]。你好，柳樹姐姐――春天的使者，雖已過秋天，你還是那么美麗，那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，你探著身子想看看自己的倒影，那長(zhǎng)發(fā)在秋風(fēng)下隨風(fēng)飄搖，更美麗了。

　　小魚弟弟，你藏什么呢？你總是那么膽小，一點(diǎn)聲音你就害怕，是不是我們來得太突然，嚇到你們了，打擾你們捉迷藏。

校園訪友作文9

　　肩上背著幾本厚厚的書，我獨(dú)自一人跨進(jìn)了校園，去拜訪我的老朋友。校園里的一切都使我感到無比親切。

　　那棵老橡樹是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，老樹，你如一位白發(fā)蒼蒼的老人，樹皮上的條條紋理，輕描淡寫出你那百經(jīng)滄桑的臉。你挺著粗粗的身子，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，慈祥的望著背著小書包從你身旁走過的孩子們。你曾在炎炎夏日為多少學(xué)生與老師遮陽(yáng)，曾在清涼秋季為腳下的多少植物遮風(fēng)擋雨。你在蓬勃的早晨迎來多少稚嫩的新芽，在美妙的晚霞中送走多少成熟的桃李。歲月悠悠，時(shí)光飛逝，唯有你依然如舊。

　　進(jìn)入教學(xué)樓后面的`小花園，我的身心便被迷住了：池邊栽著幾叢山茶花，池里插著幾支紫色的鳶尾花，旁邊還立著幾棵挺拔的梅樹。冬天的時(shí)候，一朵朵指甲蓋大的梅花落下來，浮在水面上，有紅的，有粉的，有又紅又粉的，池塘美得像仙境。我輕輕走過去，腳下的石板路發(fā)出清脆的響聲。一條條不知名的小魚從腳下游過。我盤腿坐下來，仿佛自己也是一條魚。與涼涼的溪水結(jié)伴而行，時(shí)而一躍躍出水面，與陽(yáng)光弟弟共同嬉戲，又一頭扎進(jìn)去，與溪水哥哥撞個(gè)滿懷，時(shí)而又和其它小魚一起去爭(zhēng)著吃湖旁的小男孩撒下的面包屑。

　　這校園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的向他們打招呼：你好！挺拔的銀杏！你揮舞著一把把小扇子，是想為我扇扇風(fēng)嗎？你好！脆綠的竹林！你遲遲沒有開花，是想等我到來后再一同觀賞那最美的時(shí)刻嗎？你好！綠油油的爬山虎！你向我伸出友好的小爪兒，是要我與你一同感受夏日的清涼嗎？

　　天不知不覺的黑了，我該回家了。我?guī)Щ亓藵M相機(jī)的照片，還有滿懷的好心情、好回憶。

校園訪友作文10

　　走出家門，就感到一陣清涼的微風(fēng)，風(fēng)中含著淡淡的樹葉味，再加上鳥兒的叫聲，早晨，好清爽！

　　經(jīng)過不到十分鐘的路程，我就來到了學(xué)校。

　　進(jìn)入學(xué)校大門，首先要拜訪的當(dāng)然是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。你好，五星紅旗，你可是我熟悉的不能在熟悉的朋友。是你讓我懂得了幸福生活來之不易，讓我成為一位奮發(fā)上進(jìn)的孩子，

　　路旁木瓜樹上的小木瓜很是調(diào)皮，一會(huì)兒用樹葉遮住自己的身體和同學(xué)們玩迷藏，一會(huì)兒又展示出自己的笑臉，好像在說“你們找不到我吧！”

　　走著走著，就到了葡萄架下，架上的葉子很密，是師生門夏天避暑遮陽(yáng)的好地方。而且，每到夏天，還會(huì)結(jié)出一串串又大又甜的葡萄，在微風(fēng)的吹拂下，跟我打著招呼。

　　再往前，就是那棵高大的雪松了，雪松，你如一位德高望重的老人，在這歡聲笑語的校園里陪伴了孩子幾十年了吧，你目送多少莘莘學(xué)子離開校園，你讓同學(xué)們?cè)谀愕暮亲o(hù)下玩耍。幾十年過去了，學(xué)校的學(xué)子走了又來，來了又走，唯有你依然如故，守衛(wèi)著我們美麗的校園。

　　這校園里的一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟他們一一打招呼：你好，大鐘表，你每天按部就班的工作，一刻也不停的前行著，為學(xué)生和老師服務(wù)，算出精確的時(shí)間，難道你不累嗎？你好，噴泉，你每天噴出清澈的.水花，獻(xiàn)出美妙的音樂。你好，高大的教學(xué)樓，你每天讓同學(xué)們?cè)谀愕募t磚白墻里學(xué)習(xí)，嬉戲，你為國(guó)家輸送了多少人才？你好，寬闊的操場(chǎng)，你默默無聞的為我們做貢獻(xiàn)，多少同學(xué)在你的幫助下變得活潑、開朗，身體健康。

　　快上課了，我走進(jìn)教室，高興地地開始了一天的學(xué)習(xí)生活……

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……

　　一天的學(xué)校生活結(jié)束了，我向我的朋友們依依不舍地說再見，一陣風(fēng)兒吹來，樹葉莎啦啦的響，小草點(diǎn)點(diǎn)頭，木瓜樹上的小木瓜露出笑臉，雪松搖擺著自己一串串的松針，也在跟我說：“再見，朋友�！�

校園訪友作文11

　　走出家門，微風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉，溫暖的�?yáng)光照射在我的臉上，早晨，好舒坦！

　　背上冷落了兩個(gè)月的小書包，我輕輕地安慰著“傷心”的她，踏著輕松的步伐，快快樂樂地去訪問我的朋友。

　　校門口那棵挺拔的雪松，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。��！松樹爺爺，你猶如一位堅(jiān)守崗位的.老兵，在校門口默默地為我們站崗放哨。早晨，您露出燦爛的笑容，高興地迎接我們進(jìn)入校門；上課時(shí)，在風(fēng)兒的伴隨下，您為我們精彩的發(fā)言送去熱烈的掌聲；下課時(shí)，您舞動(dòng)著身軀，和我們一起玩耍嬉戲；放學(xué)時(shí)，您用不舍得的目光，目送我們放學(xué)回家。歲月悠悠，太陽(yáng)升起，月亮落下，您迎來了多少尋求知識(shí)的學(xué)子，送走了多少優(yōu)秀的畢業(yè)生，唯有您依然如舊。

　　走進(jìn)舒適的涼棚，葡萄呼喚我的名字，召喚著我來到它的身旁。我跳起來把手使勁往上伸，想抓住一串串紫瑪瑙似的葡萄，可那一串串誘人的葡萄好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的頑童，在藤上搖搖晃晃地蕩著秋千，就是不肯掉進(jìn)我的嘴里，我咽了一下口水，嘴里仿佛有著葡萄那香甜的汁液。

　　喂！小草！小草！你看我又長(zhǎng)高了多少！呀！小花妹妹真是女大十八變，倆月不見，竟然出落得如此漂亮！

　　那四棵木瓜樹，是我最要好的朋友。我親昵地?fù)е�我的好朋友，調(diào)皮地說：“木瓜樹姐姐，你頭戴小花的樣子是多么得漂亮！不要著急，不要著急！等花兒一落，黃澄澄的木瓜就會(huì)和你一起捉迷藏！”

　　這學(xué)校的一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，高高的教學(xué)樓，最近想我們了嗎？你好，可愛的爬山虎，這兩天你有長(zhǎng)本領(lǐng)了么？寬敞的操場(chǎng)，好久不見，你看我鍛煉了身體，跑得多快！喂！淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么？我猜你們興高采烈的，一定是又能和我們天天見面、一起唱歌了吧！

　　叮鈴鈴……悅耳的上課鈴聲敲響了，我該上課了，我輕輕地?fù)]揮手，告別學(xué)校的朋友，帶著好心情，好記憶，走進(jìn)了我盼望已久的教室。

校園訪友作文12

　　走進(jìn)門，就與濃濃的書卷風(fēng)撞了滿懷風(fēng)中含著勤奮和好學(xué)的氣息。早晨，好清爽！

　　放下煩惱，忘掉不快，帶著放松的心情，穿過一棟棟高樓，走過一條條柏油馬路，獨(dú)自回到母校，去訪問陪伴我多年的朋友。

　　五星紅旗，是我要訪問的第一個(gè)老朋友。從我入學(xué)起，你便時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身邊。你總是讓我們感受到做為中國(guó)人的驕傲與自豪。你在這幾年中，飽受風(fēng)吹雨打，然而，你并沒有動(dòng)搖，始終飄揚(yáng)在藍(lán)天。歲月悠悠，你隨著時(shí)光的流逝慢慢褪色，但是在我心中，你還是那面最鮮艷的五星紅旗。

　　走進(jìn)校園，講臺(tái)呼喚著我的名字，知識(shí)跟我招手。那一本本書都是我的'知己。我仿佛自己是一只小小的螞蟻，漫游在這無際無邊的知識(shí)海洋中，在知識(shí)面前，我總是顯得那么渺小。

　　這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱情地與他們打招呼：你好，嬌嫩的花朵！你擺出了那么美的姿勢(shì)，是要我與你們合影嗎？你好，翠綠的樹葉！你那細(xì)數(shù)精致的紋理讓我感受到生命的奧秘。你好，堅(jiān)強(qiáng)的小草你永遠(yuǎn)都挺直你的身軀，是要我學(xué)習(xí)你那不屈的品格嗎？你好！茂盛的大樹。你的枝葉擴(kuò)散，夏天為我們遮陽(yáng)，冬天為我們擋風(fēng)。你好，悠悠的白云！你潔白的身影也讓天空變得更加湛藍(lán)。喂！淘氣的風(fēng)兒，你總在我的身邊繞來繞去，是要我與你游戲嗎？

　　捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見了時(shí)間隆隆的回聲；抓起一把細(xì)沙讓他飛瀉下來，似時(shí)間一樣，從我的手心中流走。

　　天漸漸的暗了下來，我該走了，我揮揮手，作別校園的摯友，帶回了好心情，好記憶，還帶回了濃濃的書香氣。

校園訪友作文13

　　雨后，空氣清新。我邁著輕快的步伐，踏過一條幽徑，來到校園拜訪與我朝夕相處的“老友”。

　　走進(jìn)校園，一抬頭，就看到了我的第一位朋友——香樟樹。香樟樹，你好！六年時(shí)間一晃而過，你被歲月刻上了滄桑的皺紋，反而更加老當(dāng)益壯了。還記得，曾經(jīng)撫摸你的樹皮、葉脈，仔細(xì)記錄下你的一點(diǎn)一滴；曾經(jīng)在你的綠蔭下做游戲，乘涼躲雨，讀書學(xué)習(xí)。特別在你結(jié)果的時(shí)候，我們都爭(zhēng)先恐后地前去收集，比奇珍異寶還珍惜�？矗�我現(xiàn)在還收藏著呢！感謝你不僅為我們帶來一片綠蔭，還不知不覺給我們充當(dāng)起了一個(gè)可愛的玩伴。

　　在教學(xué)樓之間的`長(zhǎng)廊邊，我的第二位朋友—鐵樹，已經(jīng)在這兒等候我多時(shí)了。鐵樹，好久不見，你滿頭的青絲又繁茂了。曾幾何時(shí)，我對(duì)你那么“感興趣”，總覺得你像個(gè)大菠蘿，還給這兒取名“大菠蘿樂園”呢！我們圍著你嬉笑著，奔跑著，別提有多快樂了！你和校園共沐風(fēng)雨，也共浴陽(yáng)光。眼看著你一點(diǎn)點(diǎn)地竄高，再也不是原來那個(gè)矮矮胖胖的“大菠蘿”了，我真為你高興。聽大人們說，你一百年才開一次花，我就天天盼著。那天還異想天開，要把畫在紙上的花貼在你的葉子上呢！直到有一天，你又寬又長(zhǎng)的葉子中央長(zhǎng)出了像玉米一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕾，我又激動(dòng)又興奮，比得了什么獎(jiǎng)都開心，覺得自己真的好幸運(yùn)！謝謝你，老朋友，是你陪伴我度過了天真愉快、懵懂的童年。

　　穿過長(zhǎng)廊就來到了我的秘密通道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵金錢樹在陽(yáng)光下熠熠生輝。我的摯友，你還記得我們倆的約定嗎？我把我的秘密毫無保留地告訴你。你默默地替我保守，揮手告訴我：“我只在這個(gè)角落里等待你……”

　　校園里的一切，哪個(gè)不是我的老友呢？你好，桔子樹，你掛滿了鮮紅的燈籠，是要在晚上為偶爾路過的人照明嗎？你好，“樂”字墻，你挺拔地站在墻邊，是為了守護(hù)這座百年老校吧？你好，飛翔的小鳥，你嘰嘰喳喳，是和我一樣，要和這些老友一一告別嗎？

　　走出校園，我?guī)Щ亓藵M心的愉快，也帶回了塵封已久的回憶……

校園訪友作文14

　　初回學(xué)校，我滿懷激動(dòng)踏進(jìn)學(xué)校的大門，仿佛又回到了小學(xué)一年級(jí)，背著七彩的書包，帶著一顆好奇的心，開始新的校園生活。

　　回來了，當(dāng)然要先去看看校園的老朋友啦！它們或許經(jīng)過暑假的高溫暴曬，卻依然如舊；或許在我們分別的日子里已煥然一新；或許還來了新的朋友……

　　我第一個(gè)想拜訪的是長(zhǎng)年站立在校園中央的“長(zhǎng)青石”。他如一位嚴(yán)厲的慈父，每天迎接我們的到來。他還是那樣穿著黑白灰的粗麻衣，胸口貼著墨綠色的“長(zhǎng)青”兩個(gè)大字，挺拔地站在五顏六色的花叢中，可是經(jīng)過歲月的洗禮，他似乎變得更加莊嚴(yán)，更加神圣了。

　　我一路跑上教學(xué)樓，��！我們?cè)��?jīng)每天奔跑著的走廊，您換上了五彩的新衣，每一樓都有不同的顏色，紅的、黃的、藍(lán)的……變得更加充滿魅力，我們最喜歡在您這里追逐嬉戲，您寬闊的肩膀上充滿了我們快樂的回憶。如今您已煥然一新，是時(shí)候讓我們來保護(hù)您了，不讓您的新衣有一點(diǎn)污漬，不管過一年、二年、三年依舊讓您散發(fā)青春活力。

　　站如松的籃球架，你最近好嗎？記得我就是在您這喜歡上了籃球，喜歡上了奔跑跳躍，在您這我收獲了一份又一份的'驚喜——投進(jìn)第一個(gè)球、打贏第一場(chǎng)比賽，在你懷里我揮汗如雨卻異常快樂，與隊(duì)友并肩做戰(zhàn)所收獲的成長(zhǎng)，您都看在眼里，記在心里。轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，你依舊站在那兒，一刻都不松懈，一刻都不偷懶。

　　哦！食堂我最難忘記的味道。你無時(shí)無刻不散發(fā)著陣陣誘人的香氣。努力學(xué)習(xí)了一個(gè)上午，肚子早就餓壞了，狼吞虎咽地吃下一大碗飯。因?yàn)槟�，我們有了敏銳的嗅覺，一聞到菜香就知道今天吃什么了。

　　咦？你是新來的地球儀嗎？在圖書架的中間，你是如此的壯觀，我相信有了你的加入，我們長(zhǎng)青大家族如虎添翼，讓我們一起加油努力吧！

　　“放學(xué)了！請(qǐng)不要在學(xué)校里逗留，趕快回家吧！”熟悉的鈴聲再度響起，太陽(yáng)花謝了，走廊的燈滅了，地球儀也不轉(zhuǎn)了，我該回家了。我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，告別校園里的老朋友和新朋友們。

　　這次我?guī)Щ亓藵M滿的回憶與期待……

校園訪友作文15

　　走進(jìn)門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梅花的氣息，早晨，好清爽！

　　背上書包，戴上紅領(lǐng)巾，不邀游伴，也不帶什么禮物，肚子踏一條幽徑去訪問我的老朋友。

　　那棵小樹是我要拜訪的第一位老朋友。小樹，你如一位調(diào)皮的小朋友，在這個(gè)校園里站崗有幾十年了吧！你讓多少孩子在你的懷抱里玩耍，縷縷微風(fēng)拂過臉頰，你挺著腰，微笑著凝望著快樂嬉戲的同學(xué)們，你是不是你想?yún)⑴c進(jìn)來和我們一起玩呢？歲月悠悠，唯有你芳心不改，依然如初》

　　走進(jìn)草坪，每一株小草都是我的知己，他們向我揮一揮可愛的`小手，仿佛再說：“嗨，老朋友，最近學(xué)習(xí)順利嗎？我微笑的向她們點(diǎn)點(diǎn)頭，它們也似乎滿意的點(diǎn)頭回應(yīng)我。我站在它們中間，仿佛我也成了它們的醫(yī)院，我呆呆的望著它們，感覺它們都變成了小小的蝴蝶，不停的扇動(dòng)著兩片輕如薄紗的翅膀，我真想捕捉下來，帶回家好好欣賞。

　　喂，白鴿子，你們圍在一起嘰嘰喳喳的在說什么呀！是在言論你們?cè)诼飞峡吹胶玫木吧珕�？白云姐姐，你站得很高，望的遠(yuǎn)，如果看到校園里的好人好事，可千萬不要忘記告訴我哦！

　　這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友，我熱切的和他們打招呼：“你好，碧綠的小草，你隨風(fēng)搖擺！美麗的小花你如此艷麗！來回穿梭的小蜜蜂你是如此勤勞，不停采蜜�？蓯鄣暮�蝶飛來飛去，你們是在為校園喝彩嗎？

　　知道夕陽(yáng)西下時(shí)，云雀的歌聲才把我的心靈帶回了這個(gè)世界，我該回家了。我輕輕的著手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色！

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