猜猜他是誰作文【優(yōu)選】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜他是誰作文1

　　今天我讓大家猜的是我的一個(gè)好朋友。她有著圓圓的臉蛋，肉乎乎的。她特別愛笑，一笑起來眼睛就瞇成了一道縫。遇到特別搞笑的事情，她會(huì)哈哈大笑，發(fā)出好大的笑聲。留著披肩頭發(fā)，和我一樣，喜歡扎一個(gè)短短的馬尾辮。最近她換牙了，剛好換的是前面的大門牙。所以現(xiàn)在她都不敢大聲笑了，怕露出牙齒以后被別人取笑。

　　她是一個(gè)性格開朗的小女孩，特別喜歡交朋友。一下課她就主動(dòng)和班里的.同學(xué)一起玩游戲。我以前是一個(gè)比較膽小的小女生，沒有什么朋友。她看到后，主動(dòng)來找我交朋友。很快，我就和她成為了好朋友。在她的影響下，我也交到了好多好朋友。

　　她還特別愛幫助別人。有一次我們?cè)诓賵?chǎng)玩的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)摔倒了，就主動(dòng)跑過去問發(fā)生了什么事。還把同學(xué)扶起來。攙扶著送回了教室。通過這件事，我覺得她特別有愛心。

　　這就是我的好朋友，大家猜猜她是誰呢?

猜猜他是誰作文2

　　她是我的好朋友，高鼻梁，個(gè)子不高，皮膚白白凈凈的，她的臉鼓鼓的，看上去臉圓嘟嘟的。她的嘴唇紅紅的，頭發(fā)比較淺棕色，她身體瘦瘦的，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮。

　　她性格活潑開朗，是一個(gè)很可愛的女孩子，她成績很好，有好多小伙伴愿意跟她玩。

　　她喜歡玩炒黃豆、打結(jié)板的小游戲。她喜歡粉色的東西，比如她的'皮筋、鉛筆盒、鞋子都是粉色的。她喜歡做搞笑的動(dòng)作，喜歡跟我玩小貓咪的游戲，還喜歡演戲，她演小貓咪，我演主人，有時(shí)候我們還互換角色來演，真的特別好玩。

　　我很早就認(rèn)識(shí)她了，因?yàn)樵谟變簣@的時(shí)候，雖然我們不同班，但是我們?cè)谕�一個(gè)琴房學(xué)琴。我們也算是老熟人了，從幼兒園到現(xiàn)在我們已經(jīng)足足認(rèn)識(shí)并做朋友六年了�，F(xiàn)在我們又同一個(gè)班，雖然我們也鬧過矛盾，但是很快就和好了。

　　你們猜猜她是誰?

猜猜他是誰作文3

　　她有烏黑的頭發(fā)，圓嘟嘟的臉上有一雙圓圓的.眼睛，她的年齡是九歲，她特別喜歡笑，我最喜歡跟她玩了。

　　她很愛學(xué)習(xí)。有一次，在教室里讀書，我一進(jìn)教室，看到他一直在讀書，整個(gè)教室都是讀書聲。我湊過去一看，驚訝地說：“朋友，你太棒了!”她反問道：“真的嗎?”我說：“真的呀!你怎么這么愛學(xué)習(xí)呢?”他說：“因?yàn)閷W(xué)習(xí)很重要啊!我要學(xué)習(xí)了�！蔽艺f：“好吧!”說完他又繼續(xù)拿著書本讀書了。

　　她樂于助人。有一次，他看見了我東翻翻，西翻翻，她趕緊對(duì)我說：“你在干什么呀?”我不好意思地說：“我在找鉛筆，我好像沒有帶鉛筆。”她笑瞇瞇地說：“沒關(guān)系，我借你鉛筆。”于是，他從文具盒中取出了一支最好的鉛筆，遞給了我，并且笑熱情地對(duì)我說：“來，拿去用吧!”我說：“你太好了，謝謝你!”他看見我開心地笑了，他也很高興。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子，你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文4

　　他是我的一位好朋友。他個(gè)子不高，臉圓圓的，臉上有個(gè)小小的黑痣，像一只小蝌蚪。

　　他很活潑和熱情，每次和我講笑話的時(shí)候講到好笑的地方我們都會(huì)哈哈大笑。

　　他也有很多優(yōu)點(diǎn)，不管是上語文、數(shù)學(xué)還是英語課，他都專心聽講，積極舉手回答問題。他也樂于幫助同學(xué)，有幾次我記事本沒來得及抄，還是找他借的呢!他還有很多特長，比如他會(huì)打乒乓球，每次左一下右一下，打的`可好了，經(jīng)常打敗對(duì)方。還有踢足球，現(xiàn)在他在足球班里踢的可好了：帶球、傳球、過人……都做的很好，經(jīng)常取得比賽的勝利。

　　好了，講了這么多，大家應(yīng)該知道他是誰了吧?

猜猜他是誰作文5

　　她是一名朝氣蓬勃的小學(xué)生，今年9歲，上三年級(jí)了。

　　她是典型的小美女。那雙眼睛一閃一閃的，像星星一樣明亮。她的嘴巴小小的，像櫻桃似的;鼻子高高的，特別有精神。她體形瘦瘦的，不過個(gè)子挺高挑的，配上她那頭烏黑光亮的.長發(fā)，更是引人注目。這頭長發(fā)微微卷起，形成漂亮的波浪卷，看上去十分時(shí)尚。不過這發(fā)型是純天然的，沒有一絲燙染的成分。她很自豪地說這是遺傳的結(jié)果。

　　她很文靜，動(dòng)作總是慢條斯理的。作業(yè)做得不快，吃飯吃得很慢。但是碰見自己喜歡的食物，哪怕是又麻又辣的味兒，也吃得非常歡快。她愛吃水果，最喜歡吃的是草莓。每次碰見她吃草莓都是狼吞虎咽的。她喜歡穿連衣裙，每次她媽媽問她今天穿什么衣服，她的回答都是裙子。

　　她性格熱情開朗，待人友好，善于與人溝通。她非常喜歡騎自行車和溜冰。一有時(shí)間就會(huì)去騎自行車。她車騎非常好，左彎右拐非常熟練。

　　我很喜歡她，你能猜出她是誰嗎?

猜猜他是誰作文6

　　我們班有一個(gè)十分擅長體育運(yùn)動(dòng)的女同學(xué)，尤其是踢足球，我們總能在學(xué)校足球比賽中看見她的身影，她總能配合著，或帶領(lǐng)著其他足球隊(duì)員奮力向前。

　　在一次足球比賽中，我們的女將與其他班進(jìn)行比賽，對(duì)方十分快速地?fù)屵^球，她緊緊地追著足球奮力跑著，對(duì)手們一次次把球傳在自己的腳下，不管他怎樣拼搏，就是搶不到球，陽光火辣辣的照著她，豆大的汗水從她的.臉頰上滴落下來，她緊鎖著眉頭，咬了咬嘴唇，面對(duì)對(duì)方，她毫不畏懼，像離弦的箭一樣飛奔過去，在最后的關(guān)頭，她終于搶到了球，任憑對(duì)方都來阻擋她，她也十分順利的地抵過了他們的阻擋，她十分快速地把球踢在對(duì)手的球框旁，抬起腿，像是使出全身力氣往球門一踢，啊，進(jìn)了！進(jìn)了！她的臉上露出了勝利的喜悅，她的背后透露出了她那拼搏的精神。

　　你們能猜到她是誰嗎？

猜猜他是誰作文7

　　我有一個(gè)與眾不同的好朋友。她平時(shí)扎著兩角辮，戴著一副紅邊框眼鏡，眼睛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，可愛極了。她的臉圓圓的，像一個(gè)大月餅。

　　她呀，做事總是拖拖拉拉的不利落。記得有一次忘帶作文了，她急得像熱鍋上的螞蟻。老師問她，她支支吾吾地說不出話來。那時(shí)候她的眼眶紅的.像草莓，老師讓她打電話。她不知道怎么辦，駝著背，歪著腦袋，有氣無力地走向辦公室。整個(gè)人就像被霜打蔫到了的茄子。更夸張的是，去了好長時(shí)間，結(jié)果還是沒有打成電話，眼眶更紅了。

　　她最喜歡捉蟲子。有一次上體育課時(shí)老師讓我們自由活動(dòng)，我和她一起在墻角捉蟲子，“看!有蜘蛛!”她大叫道。我們給蜘蛛用草葉撓癢癢，給它做小家，我們可開心了。

　　你們猜猜他是誰?沒錯(cuò)，她就是我的好朋友……

猜猜他是誰作文8

　　他個(gè)子高高的，眼睛像兩顆明亮的黑寶石，臉圓圓的像皮球一樣，他很壯，可以輕松的把我抱起來，必須要兩個(gè)人才把他抱起來。

　　他很大方，也很熱情，今天下午放學(xué)的時(shí)候，我們經(jīng)過一片草地，媽媽說：“明天科學(xué)課要帶一個(gè)綠色植物，要上課觀察”，他先走到草地里摘了兩個(gè)綠色植物，給了我一個(gè)，然后我把我的植物送給別的`小朋友，接著我又自己摘了一個(gè)綠色植物，我過生日的時(shí)候，他送給了一輛我超級(jí)喜歡的遙控車。

　　他喜歡打網(wǎng)球，喜歡騎自行車。下課的時(shí)候，他大多數(shù)都坐在教室里，只有我找他玩，他才肯出教室，我給他講一個(gè)游戲的事情，他就可以跟我聊20分鐘。

　　他就是我的好朋友，猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰作文9

　　他是一個(gè)陽光帥氣的小男生。他的腦袋又大又圓，就像一個(gè)皮球；耳朵大大的，就像兩個(gè)美味的餃子；兩只眼睛水汪汪的，炯炯有神，就像兩顆晶瑩的葡萄鑲嵌在帥氣的臉龐中；他的嘴巴小小的，卻時(shí)不時(shí)跑出話來，他喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋，精神極了。

　　他特別愛笑，哪怕一個(gè)小小的笑話，都能讓他捧腹大笑，我們的教室里經(jīng)常能聽到他爽朗的.笑聲。有一次我說要給我們組的同學(xué)講一個(gè)笑話，我剛一張嘴，他就笑得前仰后合，等我講完笑話之后，只見他趴在桌子下面，雙手捂著肚子，嘴里發(fā)出哈哈哈的笑聲，周圍的同學(xué)都用詫異的眼光看著他，不知道為什么他的笑點(diǎn)這么低。

　　他之所以愛笑，源于他特別喜歡看幽默笑話書，每次他看這些書時(shí)，都會(huì)被書中的內(nèi)容深深吸引，一頭扎在書中，連頭都不抬一下，而且還會(huì)一個(gè)人發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。

　　這就是我介紹的“愛笑大王”，你們猜到他是誰了嗎？作者：三年級(jí)楊森皓

猜猜他是誰作文10

　　他，一個(gè)帥氣的小男孩。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，下邊長著一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的要數(shù)他的嘴巴了。他生氣時(shí)撅起的小嘴能掛一根火柴呢!老師常說他是一個(gè)膽小的人，同學(xué)們卻恰恰相反，說他是一個(gè)膽大的人。為什么呢?大家一起去看看吧!

　　先說老師那件事兒吧。有一次，老師來他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒打，好像不認(rèn)識(shí)似的，躲在媽媽的`后面不敢看老師一眼。老師對(duì)他爸爸媽媽說：“他可真膽小啊!”。

　　可在學(xué)校里，他表現(xiàn)的卻是膽大的一面，就說那件事吧。那事發(fā)生在一個(gè)星期三的中午，他們?cè)诔晕顼垺３灾�吃著，有幾個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂，就“啊”的一聲，叫了出來。幾個(gè)男生急忙跑去看了看，也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去，一腳就把蟑螂踩死了。

　　這就是他，有時(shí)膽小，有時(shí)膽大。大家想知道他是誰嗎?他就是我。大家喜歡這樣的我嗎?

猜猜他是誰作文11

　　我們班上有個(gè)小男孩，皮膚白白的，臉上有一對(duì)甜甜的酒窩，笑起來特別可愛。這學(xué)期剪了短發(fā)，再加上一雙炯炯有神的大眼睛，顯得特別精神。

　　他的學(xué)習(xí)非常好。上課聽講非常認(rèn)真，能積極舉手發(fā)言，字寫的規(guī)范又整齊，非常漂亮，老師經(jīng)常表揚(yáng)他，同學(xué)們都敬佩他。

　　他的.性格爽朗大方，非常熱心，有一次上課，我把筆記本忘在了家里，上課時(shí)記不了筆記，正發(fā)愁呢！他看到了馬上遞給我一個(gè)本子，下課后還主動(dòng)把筆記本借給我，讓我把之前沒記的筆記補(bǔ)上。

　　他喜歡運(yùn)動(dòng)。跑步，踢足球，還專門學(xué)了跆拳道。去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家都不愿意參加長跑，而他主動(dòng)報(bào)名參加了800米的比賽，最后取得了第一名的好成績，為班級(jí)爭(zhēng)光了。

　　說到這里，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文12

　　他，個(gè)子不高，皮膚略黑，眉毛下有一雙不大但很有神兒的眼睛，高高的鼻梁下有張大小適中的嘴巴。

　　他酷愛踢足球，每次足球比賽都有他的身影。在綠茵場(chǎng)上奔跑的他，顯得非常有活力。

　　他非常貪玩，每次剛一上課他就著急地問前后桌什么時(shí)候下課。哎！在這點(diǎn)一上我真拿他沒辦法。只要一下課，他就去找他的那些好朋友玩“逗筆”。只見他弓著腰，瞄準(zhǔn)另一支鋼筆，“嗖”的一下，他的鋼筆飛到了桌子底下，“啊我的`鋼筆！”他大叫著，急忙跑去撿鋼筆。我想：因?yàn)檫@件事，他一定沒少挨批評(píng)吧！

　　雖然他很貪玩，但是，他的英語還是相當(dāng)好的。別看他在語文數(shù)學(xué)課上不怎么活躍，但是只要一上英語課，他就成了活躍分子。總能正確地回答老師的問題，還能經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。他不時(shí)用幾句英語和我說話，弄得我一臉茫然。

　　現(xiàn)在，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文13

　　我有一位美麗的老師，如果你們想了解她的話，就請(qǐng)看下文吧!

　　我的這位美麗的老師呀，她有一頭烏黑的.長發(fā)，并常常將它高高地挽起來，顯得特別精神。大大的頭發(fā)團(tuán)矗立在頭頂，我想一定能對(duì)她的腦袋起到很好的保護(hù)作用吧!彎彎的眉毛，就像兩條彎彎的小船，那兩條小船�？吭诒橇簝蛇叄�紋絲不動(dòng)。她戴著一幅黑邊眼鏡，可是卻掩蓋不了鏡片后面那雙亮晶晶的眼睛。對(duì)了，差點(diǎn)忘了，老師的嘴巴小小的，笑起來如同小兔子一樣可愛。最引人注目的是她的脖子上那條藍(lán)色的項(xiàng)鏈，婉如一顆深藍(lán)的水滴懸掛在雪白的絲綢之上。

　　老師穿著米白色的連衣裙，腰上系著一條黑白相間的腰帶，腳上穿著一雙黑色的高跟鞋，走起路來啪啪直響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她就宛如一只白天鵝在水里鳴叫著游來游去。

　　同學(xué)們，你知道她是誰了嗎。如果知道，就請(qǐng)告訴我吧!

猜猜他是誰作文14

　　我有一個(gè)好朋友，她的臉蛋上有一對(duì)彎彎的眉毛。彎彎的眉毛下，黑紐扣一樣的眼睛水汪汪的，嵌在紅撲撲的臉蛋上非常漂亮。

　　她喜歡幫助人。有一次，我忘帶鉛筆盒了，她看見了便主動(dòng)借給我，我說了聲“謝謝”，她連聲說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系”。這時(shí)我心里暖洋洋的.，她對(duì)我真好。

　　她還非常愛看書。只要她一有空就津津有味地看起書來，她好像走進(jìn)了書的世界。教室里，同學(xué)們嘻嘻哈哈的聲音都聽不見了。她看過的書可多了，比如說《舒克貝塔傳》，總之，她和我一樣愛看書。

　　她是我最要好的朋友，你們猜猜她是誰?

猜猜他是誰作文15

　　我有一個(gè)好朋友，她個(gè)子不高，扎著一條又短又高的馬尾辮。那一雙靈動(dòng)的大眼睛忽閃忽閃的，仿佛會(huì)說話。一雙小手與她的年齡極不相符，上面凹凸不平布滿了繭子。這是她不怕苦不怕難每天堅(jiān)持體操訓(xùn)練的結(jié)果，所以她能獲得體操冠軍的榮譽(yù)稱號(hào)也是名副其實(shí)的。

　　她性格活潑開朗，還很喜歡笑，一笑就露出那潔白的牙齒，笑聲像銀鈴般好聽。我看見老師在表演《花的學(xué)校》——放假了的.花時(shí)，她笑得最開心。

　　她每天堅(jiān)持不懈的練體操，有時(shí)會(huì)又困又累;有時(shí)也會(huì)受傷;有時(shí)會(huì)受到教練的批評(píng);有時(shí)也會(huì)感到很枯燥……但她從來沒有想到過放棄。而是努力克服眼前的困難，不斷戰(zhàn)勝自我，取得新的勝利!她這種鍥而不舍的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　這就是我的好朋友，你能猜出她是誰嗎?

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