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        我的學(xué)藝路作文

        時(shí)間:2023-11-04 17:40:41 推薦作文 我要投稿

        (優(yōu)選)我的學(xué)藝路作文15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我的學(xué)藝路作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (優(yōu)選)我的學(xué)藝路作文15篇

        我的學(xué)藝路作文1

          藝術(shù)無(wú)處不在,當(dāng)然形式也有很多,如:繪畫(huà)、音樂(lè)、雕塑、書(shū)法……這些我都練習(xí)過(guò)一段時(shí)間,但大多都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。唯有書(shū)法,我卻堅(jiān)持了幾年之久。

          在我小的時(shí)候,媽媽便想讓我寫(xiě)一手好字,讓我將來(lái)成為一個(gè)有用的人。由于那時(shí)我只有三歲,因此我上不成書(shū)法班,只能依靠媽媽的教育在家里練習(xí)寫(xiě)字。雖然沒(méi)能讓我的字練得很好,但是這個(gè)機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了很多字,為我以后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

          在我上一年級(jí)的時(shí)候,我便迫不及待地報(bào)了一個(gè)書(shū)法班,下定決心把字寫(xiě)好。

          在書(shū)法班的學(xué)習(xí)中,我有著一股狠勁:寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛我不懼怕:得重感冒、咳嗽不斷我不退縮;家人團(tuán)圓、歡天喜地我不曠課。在學(xué)習(xí)時(shí)我專(zhuān)心致志、刻苦練習(xí);在下課時(shí),朋友們盡情玩耍,我依然練習(xí);在家里時(shí)我認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。因?yàn)檫@些努力,所以我是書(shū)法班同齡人中最優(yōu)秀的。

          在一年級(jí)下學(xué)期時(shí),我轉(zhuǎn)到了外省上學(xué),但我并沒(méi)有因此停止對(duì)書(shū)法的學(xué)習(xí)。

          當(dāng)時(shí)那個(gè)輔導(dǎo)班里有許多六年級(jí)、初中的大哥哥、大姐姐。但當(dāng)我看到他們那剛勁端莊的字后,心里便產(chǎn)生了一個(gè)想法:我一定努力學(xué)習(xí),趕上他們!

          “功夫不負(fù)有心人!痹谖业牟恍概χ,水平突飛猛進(jìn)。每當(dāng)我聽(tīng)到老師對(duì)我的進(jìn)步嘖嘖稱(chēng)x,心中的自豪之情便油然而生。在書(shū)法班的`最后一天時(shí),老師開(kāi)展了一次書(shū)法比賽,我還得了一等獎(jiǎng)呢!這不禁時(shí)老師對(duì)我刮目相看。

          在六年級(jí)時(shí),由于學(xué)習(xí)的緊張,老師布置的作業(yè)比以前多了些,而且我已經(jīng)報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班,如果再抱一個(gè)書(shū)法班,那么寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間只有放學(xué)的幾個(gè)小時(shí)了。我想來(lái)想去,后來(lái)決定報(bào)。

          書(shū)法是我國(guó)傳統(tǒng)文化,雖然我將來(lái)可能不會(huì)成為書(shū)法家但我還會(huì)繼續(xù)練習(xí)下去,與書(shū)法一同長(zhǎng)大。

        我的學(xué)藝路作文2

          聲樂(lè)這門(mén)藝術(shù)啊,說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。我學(xué)這門(mén)藝術(shù)已經(jīng)至少三年了。當(dāng)初我特別喜歡唱歌,放學(xué)回家時(shí),聽(tīng)到哪個(gè)商店播放什么歌曲,我總是喜歡哼幾句,爸爸喜歡看電視劇,我也陪他看,不知不覺(jué)就把主題曲練會(huì)了。媽媽見(jiàn)我這么喜歡唱歌,就專(zhuān)門(mén)為我找了個(gè)聲樂(lè)班。

          上課的第一天,老師要求我唱一段《雨花石》恰好我正好會(huì)這首歌,就得意洋洋的唱起來(lái),老師聽(tīng)了,對(duì)在一旁的媽媽說(shuō):“這孩子唱得不錯(cuò),但是有的高音還上不去。跟著我學(xué)吧!

          第二次上課,老師教我練氣。老實(shí)說(shuō):“學(xué)聲樂(lè)啊,你必須學(xué)會(huì)練氣,只要有氣息,你才能上的去高音!崩蠋煆澫卵,猛吸幾口氣,腰兩側(cè)變鼓起來(lái)。接下來(lái),再吐氣,這就是完整的練氣。該我練了,我無(wú)論怎么吸氣,都不能鼓起來(lái),我急得差點(diǎn)哭起來(lái)。老師有耐心的教我,我終于學(xué)會(huì)了。

          后來(lái)又練了兩年,我可以唱一些《卓瑪》《阿里山的姑娘》這類(lèi)的樂(lè)曲了,但是在唱《卓瑪》時(shí)我有一句高音一直上不去。老師聽(tīng)了,一遍又一遍的教我,我也一遍遍的學(xué)。功夫不負(fù)有心人,我終于把這句高音唱上去了!

          現(xiàn)在,我開(kāi)始唱一些難度較大的樂(lè)曲了。什么《天路》呀,什么《好日子》呀,《孤獨(dú)的牧羊人》呀,這我都會(huì)唱。

          隨著一年年的`進(jìn)步,我的考級(jí)等級(jí)越來(lái)越高了,已經(jīng)到九級(jí)了,我也經(jīng)常在圖書(shū)館,大劇場(chǎng)演出。噓,偷偷告訴你,我要在明年開(kāi)一場(chǎng)我的演唱會(huì)哦!

          通過(guò)學(xué)這門(mén)藝術(shù)我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持去做某一件事,你一定會(huì)在那個(gè)領(lǐng)域獲得成就!

        我的學(xué)藝路作文3

          琵琶對(duì)我有著神奇的吸引力。

          三年級(jí)的時(shí)候,我參加學(xué)校的特色班——琵琶班。剛到特色班,老師就讓我們反復(fù)去練基本功,很快,我就練會(huì)了。我給老師說(shuō)了以后,要求讓老師教我曲子。老師答應(yīng)我,第二天就教我曲子。我很快學(xué)會(huì)了,給老師彈了一遍,過(guò)關(guān)!老師開(kāi)始宣布讓我當(dāng)班長(zhǎng),我還挺自豪。

          后來(lái),練的曲子越來(lái)越難,剛開(kāi)始練一級(jí)的曲子,一級(jí)曲子練完后直接蹦到三級(jí),漸漸地,我對(duì)琵琶就產(chǎn)生了一種厭惡的感覺(jué)。每次上課老師讓練曲子的時(shí)候,我就偷懶,一天,兩天,過(guò)去了……“某某某,你實(shí)在是太令我失望了!”老師沖我大喊著,原因還不是因?yàn)槲也缓煤镁毲印!拔易屇惝?dāng)班長(zhǎng),是要你給班里帶好頭,俗稱(chēng)班長(zhǎng)一身邪氣,學(xué)生就會(huì)亂套!”老師生氣的'說(shuō),“現(xiàn)在你看看你,不好好練習(xí)成何體統(tǒng),你還有沒(méi)有一個(gè)班長(zhǎng)的樣子,我真是對(duì)你失望透了!”我越聽(tīng)越傷心,心里很愧疚,感覺(jué)對(duì)不起老師,畢竟老師都已經(jīng)六十多歲了,費(fèi)這么打的力氣教我們,我竟然還這樣對(duì)待老師。“老師,真的是很對(duì)不起,我以后一定會(huì)努力練習(xí)的!蔽矣闷蚯蟮难凵裢蠋,希望老師能原諒我!鞍!崩蠋熒钌畹膰@了一口氣,“算了,我就原諒你吧,你們都還小,當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)就覺(jué)得驕傲。……只有這一次!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          從此以后,我次次練習(xí)的時(shí)候,都會(huì)比別人認(rèn)真,就這樣我反復(fù)的練,終于終于小有成就:五年級(jí),我彈得曲子讓老師聽(tīng)了以后,老師就讓我當(dāng)班長(zhǎng)。后來(lái),校長(zhǎng)來(lái)特色班半點(diǎn)事情,我沒(méi)有看到校長(zhǎng),彈完以后,校長(zhǎng)就夸我:“這孩子彈得真不賴(lài),有你們老師彈得氣勢(shì)!痹┑臅r(shí)候,老師還讓我表演節(jié)目。

          我體會(huì)到:只有你用心學(xué)習(xí),才能體會(huì)到藝術(shù)的魅力!

        我的學(xué)藝路作文4

          我從小酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。記得我剛學(xué)會(huì)握筆時(shí),就最喜歡畫(huà)小人兒了!但只是幾個(gè)圈圈組成的形狀,沒(méi)有鼻子眼睛,更沒(méi)有脖子。用爺爺說(shuō),我的畫(huà),簡(jiǎn)直是“世上獨(dú)一無(wú)二的絕畫(huà)”!這讓我羞愧不已。但當(dāng)時(shí)在我的心里認(rèn)為,那的確是世上獨(dú)一無(wú)二的絕畫(huà)!

          上了小學(xué),學(xué)校要報(bào)特色班了,我毫不猶豫的報(bào)了美術(shù)。課上老師講的東西,我感覺(jué)有趣而且生動(dòng),便豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)講。畫(huà)技有了明顯的進(jìn)步,記得當(dāng)時(shí)教的是簡(jiǎn)筆畫(huà),對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易。再加上我在美術(shù)上的天賦,把老師教的東西學(xué)會(huì),根本不在話下。老師發(fā)現(xiàn)我是個(gè)可造之材,于是著重的教我,我當(dāng)時(shí)的課程,比別的同學(xué)的課程要難得多!

          再后來(lái),我又轉(zhuǎn)到了卡通特色班,因?yàn)橹耙恢睂?zhuān)注于簡(jiǎn)筆畫(huà),對(duì)卡通畫(huà)是一竅不通的。我剛?cè)氚鄷r(shí),技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人,得不到老師的重用,那時(shí),我的心情很沉重。我心想,一定要把卡通畫(huà)學(xué)好,還要做班上的第一!從那時(shí)起,我一有空就開(kāi)始捉摸畫(huà)畫(huà)技巧,還喜歡動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。

          記得有一次,我實(shí)在按捺不住想要畫(huà)畫(huà)的欲望了,竟在科學(xué)課上作畫(huà),畫(huà)得太入神了,沒(méi)有注意到老師已經(jīng)站在我的身旁多時(shí),早就瞪著大眼盯著我。老師一手抓起我的'畫(huà)紙撕了個(gè)粉碎,我痛哭起來(lái),不僅僅是因?yàn)榘ち伺u(píng),而是因?yàn)槲业哪菑埉?huà)被老師撕了。

          經(jīng)過(guò)我的苦練后,有一次我交作業(yè),老師突然興奮的說(shuō):“哇塞!溫濤寧進(jìn)步這么大嘞!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了心里美滋滋的,老師終于看見(jiàn)我的進(jìn)步了!“好好畫(huà),你有前途!”老師高興的說(shuō)。我欣喜若狂,心里比吃了蜜還甜。

          又一學(xué)期開(kāi)始了,老師讓我當(dāng)了班長(zhǎng)。我有點(diǎn)驕傲自狂了。上課也不像從前那么努力,總是偷偷看漫畫(huà)書(shū)。老師見(jiàn)我驕傲了,便找我談話,批評(píng)了我。受到批評(píng)的我很失落,但也鼓舞了我繼續(xù)向前走!讓我總結(jié)了一個(gè)教訓(xùn),學(xué)習(xí)不能驕傲!

          經(jīng)過(guò)一次又一次的挫折與成功,在我的學(xué)藝路上,我曾經(jīng)哭過(guò),曾經(jīng)笑過(guò),也曾經(jīng)驕傲過(guò),但那都是我最美好的回憶!

        我的學(xué)藝路作文5

          在一年暑假,我經(jīng)常在電視上看到一些武術(shù)的表演。于是我很想在縣城里報(bào)一個(gè)武術(shù)的興趣班。有一次,爸爸帶我去縣城找興趣班,我看到了一個(gè)大大的招牌,上面寫(xiě)的是“啟武跆拳道館”于是,我就報(bào)了這個(gè)興趣班。

          剛到這個(gè)道館,里面倒很漂亮,但我我對(duì)里面的人還不是很熟悉。剛加入這個(gè)集體中,總覺(jué)得有些膽小,覺(jué)得比不過(guò)別人。之后,教練讓我們練習(xí)很多東西,其中最辛苦的就是壓腿。這可不是一項(xiàng)好干的活,把一只腿打在窗前高高的欄桿上,上身使勁往下面壓,非常的難受,腿還不準(zhǔn)彎,因?yàn)榻叹毷稚系陌凶涌刹皇浅运氐模?/p>

          天長(zhǎng)日久,我漸漸的學(xué)會(huì)了一些本領(lǐng),也跟這里的教練漸漸地熟了,他們也很關(guān)心我。

          有一次,教練讓我們練習(xí),兩人一組。我的好朋友拿著靶子,我要用腳用力往上踢,而且必須要提出聲響來(lái),而且還必須吼一聲。每個(gè)人都要這樣做,道管里傳來(lái)一陣一陣的響聲。突然,我走神了,一腳不小心踢了柱子上,疼的我在地上滾來(lái)滾去。教練讓我休息一會(huì)兒,我走路一瘸一拐的,腳非常的疼痛,就像骨折了似的。但是我并沒(méi)有就此放棄,而是繼續(xù)練習(xí),因?yàn)檫@樣的事情已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多次了,這不算什么!

          到離開(kāi)學(xué)還有二十多天的時(shí)候,我們就要晉級(jí)了,也就是要從原來(lái)的白帶升到黃帶。

          到了晉級(jí)的'那一天,教練囑咐我要好好表現(xiàn),說(shuō)我能成功晉級(jí)是沒(méi)有問(wèn)題一點(diǎn)的。

          到我們四個(gè)人上場(chǎng)了,我心里很緊張。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,裁判終于指揮完了,我們也就要下場(chǎng)了。

          在教練公布成績(jī)的時(shí)候,我也很期待,心想我一定會(huì)晉級(jí)的。但沒(méi)有想到,我不但晉級(jí)成功了,還進(jìn)入了前十名的成績(jī),我非常的興奮。

          但是心中也有些不舍,因?yàn)闀x級(jí)以后就要離開(kāi)這個(gè)地方了。在這里,我們流過(guò)汗,笑過(guò),也哭過(guò),但更忘不了的是刻苦教我們的那些教練。

        我的學(xué)藝路作文6

          “金含齊!你這一星期是怎么練的,離考級(jí)之日只有半個(gè)多月了,你的曲子彈得不熟練,老師都快為你急死了!”

          我坐在琴凳上,垂下頭,聽(tīng)著老師的教誨,唉!要是能穿越到兒時(shí)就好了!

          幼兒園看鋼琴表演時(shí),看到了一位黑色長(zhǎng)發(fā)的大姐姐潔白的手在黑白分明的鋼琴鍵上不斷飛騰著,似流水般的琴聲悄然滑入我的耳中,使我無(wú)法忘懷。

          那般高雅模樣和美妙音樂(lè)使周?chē)囊磺卸槛龅瓱o(wú)光,也使一顆小小的,小小的學(xué)琴之夢(mèng)種子在我心底悄悄地生根發(fā)芽。

          幼兒園畢業(yè),爸媽帶著我到音樂(lè)學(xué)校選擇樂(lè)器進(jìn)行學(xué)習(xí),我毫不猶豫地選了鋼琴。我心里還美滋滋地想:終于我可以學(xué)琴了,我要成為世界上最棒的'大鋼琴家。

          可是第一課時(shí),我就有了放棄的念頭,在這節(jié)課,老師非常嚴(yán)肅,而且還只教我一個(gè)音,并且要反復(fù)地彈,不停地練習(xí)手形、坐姿等等。

          一下課,我就立馬哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)也幌雽W(xué)了!

          滿(mǎn)以為媽媽會(huì)答應(yīng),可她卻對(duì)我說(shuō):“當(dāng)初這是你自己選擇學(xué)鋼琴,你已經(jīng)無(wú)法反悔,‘采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜’,你不付出,怎么可能成為鋼琴家?”我聽(tīng)了這話,只得坐到鋼琴前,繼續(xù)練習(xí)音符?蔁o(wú)論我怎么練,這音總是不穩(wěn),而且手臂也抖個(gè)不停,放松不下來(lái),練來(lái)練去,都好幾遍了,真煩!真想把琴砸了!可我又轉(zhuǎn)念一想,冷靜了下來(lái),唉,為了我的夢(mèng)想,還是努力練吧!

          就這樣,為了自己的夢(mèng)想我堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)彈眾多知名的鋼琴曲了,并且通過(guò)了一次又一次考級(jí)。還明白了一個(gè)道理:只有不斷地磨練,才有可能獲得成功。

          雖然我的學(xué)藝之路是漫長(zhǎng)的,艱辛的,但是由此換來(lái)的結(jié)果卻是甜美的!

          愿我的夢(mèng)想成真!也愿鋼琴能陪伴我一輩子!

        我的學(xué)藝路作文7

          每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,每一個(gè)愛(ài)好都值得灌溉。

          我們學(xué)校有特色班,上了二年級(jí)就可以報(bào),我當(dāng)初不知道報(bào)什么特色班,就聽(tīng)到了美術(shù),美術(shù)我感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的,就是畫(huà)畫(huà)而已,我就報(bào)了名,還要拿著美術(shù)本,到了那,看到前面的人,老師都要看美術(shù)本,有很多的人沒(méi)有天賦,而沒(méi)有上去,都垂頭喪氣地走了,到了我,我的心里緊張得很,心跳都能感覺(jué)得到,老師笑著說(shuō):“拿你的美術(shù)本讓我看看。”我就拿給了老師,老師翻的很快,看一眼就翻過(guò)去了,這時(shí),老師說(shuō):“你通過(guò)了,以后就來(lái)上特色班吧!蔽腋吲d極了,可是后來(lái),到了美術(shù)特色班,我就感覺(jué)要拿的東西真多,要拿素描紙、蠟筆、水彩筆,很麻煩,可是現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了,我就只好,只好老師的要求去辦。

          到了美術(shù)特色班,我看到了很多的陌生人,我很緊張,那個(gè)老師對(duì)我們很好,因?yàn)閯倎?lái),畫(huà)的并不是很好,可是我還是在那里認(rèn)真的`畫(huà)畫(huà)。

          有一次,老師讓在素描紙上畫(huà)飛機(jī),我感覺(jué)很難,我的只會(huì)畫(huà)小的,并沒(méi)有畫(huà)過(guò)那么大,而且這次畫(huà)不好,那我的美術(shù)成績(jī)就得不了A,我只好帶著擔(dān)心繪畫(huà),老師畫(huà)的很好看,我也不落后,我把每一筆畫(huà)的很漂亮,可是我擦了很多遍,看看其他同學(xué)那么的冷靜,心里很不安,老師來(lái)到了我的身旁,看看我的畫(huà),老師說(shuō):“很好!本瓦@么一句話,我感覺(jué)心里美滋滋的,時(shí)間到了,老師把畫(huà)都收了起來(lái),老師一張一張的看,最后我只得了一個(gè)B,可是老師寫(xiě)了一句鼓勵(lì)我的話,我很開(kāi)心。

          可是后來(lái),我感覺(jué)我沒(méi)有想象力,感覺(jué)沒(méi)有想象力,畫(huà)也是白畫(huà),我就只好把特色班退了,之后我就沒(méi)有再上過(guò)特色班。

        我的學(xué)藝路作文8

          都說(shuō)生命里唯有美食和愛(ài)不可辜負(fù),我今天就要把這句話改一下:生命里唯有美術(shù)動(dòng)漫不可辜負(fù)和放棄。

          當(dāng)我在華夏書(shū)畫(huà)社學(xué)鋼筆字的時(shí)候,同班有幾個(gè)學(xué)習(xí)Q版動(dòng)漫的同學(xué)。有一次下課,我看到她們?cè)诋?huà)些什么,忍不住走過(guò)去。不看不知道,一看嚇一跳。她們正在上色,手速快到仿佛是千手觀音。

          “叮咚,叮咚!鄙险n鈴響了,我回到座位上。一節(jié)課,我心里全是Q版動(dòng)漫,老師講了什么,我愣是左耳進(jìn)右耳出。

          放學(xué)回家后,我向媽媽提出了想學(xué)Q版動(dòng)漫的愿望。媽媽還沒(méi)表態(tài),一旁的爸爸插嘴道:“報(bào)了動(dòng)漫班可要好好學(xué)哦!不可以半途而廢!

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了爸爸的條件。

          就這樣,媽媽給我報(bào)了一個(gè)動(dòng)漫班。讓我每天帶一幅作品(半成品)回家。

          剛開(kāi)始時(shí)我很認(rèn)真,不光在書(shū)畫(huà)社認(rèn)真畫(huà),就連回家后都要抽空畫(huà)一張。但是這樣枯燥無(wú)味的`日子讓我逐漸感到無(wú)聊和厭煩,到了最后連筆都不想拿了。

          第三個(gè)星期的時(shí)候,學(xué)校發(fā)布了書(shū)畫(huà)大賽的金獎(jiǎng),銀獎(jiǎng),銅獎(jiǎng)及其它獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。

          出于好奇,下課的時(shí)候我走過(guò)去,默默的看著上面的每一個(gè)名字!靶W(xué)動(dòng)漫,A組,金獎(jiǎng)”我掃視著每一個(gè)名字。突然,兩個(gè)名字闖入眼簾,使我心頭猛然一震。

          是的,是她們的名字,她們得了金獎(jiǎng)?粗@兩個(gè)名字,我突然感覺(jué)如夢(mèng)初醒。有那么一瞬間,我聽(tīng)到了這兩個(gè)名字在對(duì)我說(shuō):堅(jiān)持,是成功的階梯;持之以恒,是成功的訣竅。

          如果你問(wèn)我,是選擇堅(jiān)持,還是放棄。我會(huì)微微一笑,毫不猶豫的說(shuō)出我的答案:當(dāng)然是堅(jiān)持!

        我的學(xué)藝路作文9

          我雖然沒(méi)有在學(xué)校里面上過(guò)特色班,可是我在家里也學(xué)過(guò)五子棋。

          我總是見(jiàn)到我們那里有兩人在拿著一些小石頭放在一個(gè)布上面擺造型。我當(dāng)時(shí)還小,還不知道五子棋是什么。每次他們下完之后。我就喊:“我會(huì),我會(huì)!彼麄兛倳(huì)把我抱到凳子上。開(kāi)始下了,我拿著白色的棋子擺成了許多的小動(dòng)物。我擺完之后,他們總是大笑一場(chǎng),然后把我從凳子上抱下來(lái)。當(dāng)時(shí)我還以為我贏了呢!

          我又長(zhǎng)大了許多。一直到二年級(jí)放寒假的時(shí)候,我在家里上補(bǔ)習(xí)班,我們下課的時(shí)間很長(zhǎng),足足有1小時(shí)的時(shí)間活動(dòng)。每次下課,老師就開(kāi)始跟那些比我大的.同學(xué)下五子棋。他們下的非常的認(rèn)真,而我卻只能在一旁呆呆的看,非常的不高興;亓思遥疑鷼獾陌褧(shū)包往床上一放。就給爸爸媽媽說(shuō):“爸媽?zhuān)乙獙W(xué)習(xí)五子棋。”因此爸爸就給我買(mǎi)了一本五子棋大全,媽媽也在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一整套的五子棋。就這樣,我的學(xué)習(xí)五子棋的學(xué)習(xí)之路就開(kāi)始了。

          一開(kāi)始我看著五子棋大全?粗粗。感覺(jué)無(wú)聊死了,不就是把自己的棋子擺成橫的五個(gè),或豎的五個(gè),或斜的五個(gè),都可以贏。我簡(jiǎn)直是無(wú)聊透頂了,立馬把書(shū)合住了。

          打開(kāi)了電腦,因?yàn)镼Q游戲里面有五子棋這個(gè)游戲。我就開(kāi)始跟別人對(duì)戰(zhàn)。

          我跟其他人對(duì)決了兩局,每局都輸。我就給媽媽說(shuō):“五子棋簡(jiǎn)直是無(wú)聊透頂了!眿寢寘s說(shuō):“如果你還想看著你的同學(xué)跟老師下棋,自己卻在旁邊看著的話,就別學(xué)!蔽蚁肓讼,還是堅(jiān)持下來(lái)吧。就這樣,姐姐陪著我學(xué)習(xí)了大約有半年的時(shí)間。終于可以跟QQ上面的那些人對(duì)決了。

          雖然有很多次放棄,但是一想到媽媽給我說(shuō)的那句話,我就心血來(lái)潮。

        我的學(xué)藝路作文10

          我的學(xué)藝路,是傷心的,因?yàn)檫@一路上我曾經(jīng)放棄過(guò);我的學(xué)藝路是快樂(lè)的,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了更多的東西。你們想聽(tīng)一聽(tīng)我的學(xué)藝路是怎么樣的嗎?

          在我幼兒園時(shí),媽媽將我送到了舞蹈興趣班。

          我剛到舞蹈興趣班,就看到幾個(gè)跟我年級(jí)差不多大的小朋友,正在練劈叉,每個(gè)人都能壓成”1“字形,我看的的入了迷,這時(shí),楊老師走了過(guò)來(lái),輕輕在我耳邊說(shuō):”不用羨慕別人,你也能做到的?“說(shuō)完她便牽著我的手來(lái)到了舞蹈教室的門(mén)口。

          楊老師現(xiàn)將我介紹給了同學(xué)們,然后就開(kāi)始上課了。

          我們先走到欄桿邊,將腿放到了欄桿上,楊老師先給我們示范了一遍壓腿,然后再讓我們自己壓,我吃力的往下壓,可卻怎么都?jí)翰坏沟。楊老師仿佛看出了些什么,走上前?lái)告訴我:”一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓,不用著急!甭(tīng)完楊老師的話,我繼續(xù)刻苦練習(xí)。

          第二天,我早早的'來(lái)到教室,想再多練習(xí)幾遍。正在這時(shí)楊老師默默地從外面走進(jìn)來(lái),叫我要耐心。我用力的往下壓,心想:加油,加油,不能讓楊老師和爸爸媽媽失望。我往下一壓,壓到底后就馬上抓住欄桿,不讓身體直起來(lái)。我努力讓自己堅(jiān)持下去。

          以后我每天早上都比別人早來(lái)舞蹈教室。我堅(jiān)信有朝一日我也能很厲害。

          終于 ,功夫不負(fù)有心人,兩個(gè)星期后我學(xué)會(huì)了下腰、劈叉。還被評(píng)為了“每周之星”。

          但是后來(lái),楊老師教我們把腳搬到頭頂時(shí),我卻怎么都做不到,于是我想偷偷溜走。可沒(méi)想到卻被楊老師發(fā)現(xiàn)了,楊老師生氣的對(duì)我說(shuō):“為什么要逃走?你應(yīng)該堅(jiān)持下去!”

          “我……我做不到,太難了!”我抽噎著說(shuō)。

          “堅(jiān)持就是勝利,你如果現(xiàn)在逃走那么你之前所做的努力可就都白費(fèi)了,你總不能半途而廢吧。要知道半途而廢的人是永遠(yuǎn)也不可能成功的。你是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩,我不希望也不相信你是一個(gè)半途而廢的人,加油!”

          是啊,我應(yīng)該堅(jiān)持下去。

          這就是我的學(xué)藝路,以前我會(huì)羨慕別人,但現(xiàn)在我認(rèn)為有付出必定會(huì)有回報(bào)!

        我的學(xué)藝路作文11

          每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好特長(zhǎng),有的人會(huì)畫(huà)畫(huà),有的人會(huì)跳舞,有的人會(huì)拉小提琴……學(xué)好任何一種本領(lǐng),都要經(jīng)過(guò)“千錘萬(wàn)擊”,才能換“豐衣足食”。我學(xué)會(huì)寫(xiě)書(shū)法,自然體會(huì)到“一分耕耘,一分收獲!”的道理。

          說(shuō)起寫(xiě)書(shū)法,我就會(huì)想我的“五味瓶”。最甜的當(dāng)然是獲獎(jiǎng)時(shí),最苦的時(shí)候,自然是平時(shí)最漫長(zhǎng)練習(xí)了,那一年。,我初到書(shū)法室,教我的張老師就手把手地教我握筆姿勢(shì)!笆紫,我們要用拇指、食指和中指握住筆桿,要把無(wú)名指的甲肉頂住筆桿,把尾指輕輕地靠在無(wú)名指?jìng)?cè),注意握筆時(shí),手心離筆桿要有一個(gè)雞蛋左右的間隔。大家都明白了嗎?現(xiàn)在開(kāi)始五分鐘的握筆”。我按照老師的要求,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的握筆之旅。前三分鐘我還堅(jiān)持,但到后兩分鐘,我握筆的手開(kāi)始不自由地顫抖著,毛筆隨時(shí)都會(huì)“脫手而出”與。最后,我堅(jiān)持了下來(lái),完成了老師的第一個(gè)任務(wù)。

          過(guò)了一年左右的.時(shí)間我終于掌握好了一些寫(xiě)書(shū)法的技巧。但我又遇到了一個(gè)大難題,那就是握筆的手太緊了,寫(xiě)出來(lái)的字沒(méi)有一種抑揚(yáng)頓挫感覺(jué)。就為了手緊這件事,我也沒(méi)少受張老師的“棍刑”。有一次,有一個(gè)“筆”字的豎彎鉤我卻寫(xiě)豎橫提。老師教了我,我屢教不改,就被張老師狠狠地“抽”了幾下,“抽”得我心里真不是滋味。我賭著氣回到家,媽媽見(jiàn)了我這副模樣,就開(kāi)導(dǎo)我,說(shuō):“孩子啊,心急吃不了熱豆腐,你看王羲之,池塘里清澈見(jiàn)底的湖水被他多次的洗筆變得黑乎乎的,這體現(xiàn)出王羲之的恒心與毅力。孩子,堅(jiān)持就是成功呀!”我聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨后,心里不禁充滿(mǎn)了信心。心想:“我一定要把困難克服!”

          功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過(guò)六年的艱辛與汗水,我終于把字寫(xiě)得龍飛鳳舞,有骨有肉。不僅如此,寫(xiě)書(shū)法還讓我變得“動(dòng)靜分明”,也讓我從中也得到了快樂(lè)!

        我的學(xué)藝路作文12

          俗話說(shuō),“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”當(dāng)人們看到臺(tái)上那精彩的表演,何曾想過(guò)演員們的辛苦。

          4歲時(shí)爸爸送我去畫(huà)畫(huà),剛開(kāi)始看見(jiàn)畫(huà)畫(huà),有些驚喜,也有一些稀奇。

          初學(xué)畫(huà)畫(huà),就在離家不遠(yuǎn)的綠茵美術(shù)里畫(huà)畫(huà),剛開(kāi)始畫(huà)的是水粉畫(huà),這是什么東西,不就是顏色不同的水嗎?可是怎么畫(huà)在紙上是五顏六色的呢?想必大家都知道這是什么東東了吧!對(duì)!它就是水粉,可是年幼的我卻對(duì)這個(gè)東西一無(wú)所知。老師先教我們把輪廓畫(huà)下來(lái),然后鉤邊,再用橡皮把鉛筆畫(huà)的擦掉,最后學(xué)著老師的畫(huà)涂上不同的.顏色。第一次畫(huà)的是一些房子,老師給我打了96分,因?yàn)樽约簺](méi)有把顏色調(diào)好,嗯!下一次要更認(rèn)真,爭(zhēng)取滿(mǎn)分。第二次...第三次...第四次...每次都有著不同的收獲,不同的體驗(yàn),畫(huà)得好就會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng),有一絲欣喜,也有一些開(kāi)心。不好的時(shí)候老師就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)講給我們聽(tīng),哪一點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)好,下一次改正。

          6歲,爸爸又送我去艾青學(xué)素描,第一次畫(huà)的是圓柱體,可素描完全沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,要注意陰影部分,而且一點(diǎn)也不和水粉畫(huà)一樣,有點(diǎn)抽象。教我們的老師是一位大學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生,來(lái)這里打工。老師告訴我們:“畫(huà)板要傾斜著,握筆的姿勢(shì)要對(duì)削地鉛筆也不能太尖,注意陰影部分!庇涀×死蠋煹脑捯?yàn)樽约阂郧皩W(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),所以不太難。畫(huà)的第一幅畫(huà)注意到了老師說(shuō)的部分,畫(huà)的還算不錯(cuò),有點(diǎn)沾沾自喜哈哈~。

          我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),因?yàn)樗刮业耐曜兊檬钟腥,也變成記憶中那忘不掉的事,就像我們學(xué)習(xí)一樣掌握一門(mén)技術(shù),就要付出艱辛的努力,因?yàn)樗械呐Χ疾粫?huì)浪費(fèi)掉,付出就會(huì)有回報(bào),通過(guò)畫(huà)畫(huà)也端正了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,來(lái)不得一點(diǎn)馬虎,畫(huà)畫(huà)馬虎就會(huì)畫(huà)得很亂,學(xué)習(xí)馬虎就會(huì)成績(jī)下降。

        我的學(xué)藝路作文13

          再我小的時(shí)候我不知道象棋是什么只知道五子棋,總以為象棋是大象用鼻子下五子棋。

          有一天,我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)一棵大樹(shù)下有一群人,我擠進(jìn)去一看,我不知道那是什么東西。便問(wèn)旁邊的一位叔叔說(shuō):“這是什么呀”。那位叔叔說(shuō):“那叫象棋”。我滿(mǎn)臉疑惑的'說(shuō):“象棋不是大象用鼻子下五子棋么,這個(gè)怎么叫象棋呢?”周?chē)娜寺?tīng)完我的回答都哈哈大笑了起來(lái)。

          我害羞的跑回了家,我看爸爸在家里做飯便走過(guò)去問(wèn)爸爸,什么是象棋。爸爸說(shuō):“象棋跟五子棋不一樣,象棋是一種很好的休閑活動(dòng),他可以讓你冷靜的思考問(wèn)題!蔽倚南耄涸瓉(lái)象棋不實(shí)用大象的鼻子下五子棋啊。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你教我下象棋吧!卑职终f(shuō):“好啊,不過(guò)你點(diǎn)先把象棋的每個(gè)棋子的走法背過(guò)!蔽遗d奮地說(shuō):“太好了,爸爸教我下象棋了,快點(diǎn)把每步棋的走法告訴我吧!卑职终f(shuō):“好拿你記住了,馬走斜日,象飛田……”爸爸怕我記不住然后又給我寫(xiě)本上了。背了一天半終于背過(guò)了。

          爸爸讓我給他背,我朗朗上口的背了下來(lái)。爸爸說(shuō):“你把這個(gè)背下來(lái)以后的東西就簡(jiǎn)單多了,下一步教你擺棋!卑职职涯莻(gè)棋擺哪兒塊都給我畫(huà)了下來(lái)讓我看,到了第二天我把那步棋該放哪兒都讓背過(guò)了,爸爸讓我給他演示一遍。我因?yàn)榉诺锰,結(jié)果把兩個(gè)棋子放錯(cuò)了位子。不過(guò)我馬上改正了過(guò)來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō)你已經(jīng)把三分之二的東西學(xué)到手了。剩下的就差練習(xí)了。

          當(dāng)我學(xué)會(huì)玩象棋的時(shí)候我的心里真是太高興了,象棋不僅是一種休閑活動(dòng),也是一種藝術(shù)。

        我的學(xué)藝路作文14

          你們應(yīng)該知道圍棋吧,它可是琴、棋、書(shū)、畫(huà)中的一員呢。我學(xué)習(xí)它的道路十分的坎坷。

          有一次,我去我爸的工地里玩耍。到了晚上爸爸的兩個(gè)工友在一起下圍棋。我還以為是五子棋就想下一局,但是那位叔叔說(shuō):“你不會(huì),這個(gè)呀,是圍棋不是五子棋!蔽耶(dāng)時(shí)不知道什么是圍棋所以就很想學(xué)。

          到了五年級(jí)的時(shí)候我就報(bào)了圍棋班。到了圍棋班,我聽(tīng)課十分認(rèn)真,把圍棋的基本功學(xué)的十分的扎實(shí)。

          有一次上課,我實(shí)在聽(tīng)得沒(méi)有意思了。就對(duì)孫康杰說(shuō):“咱們趕緊下吧,來(lái)吧下一盤(pán)兒!睂O康杰拒絕了我,一直到聽(tīng)完了定式孫康杰和我就開(kāi)始下棋了。下的正起勁兒,老師來(lái)檢查了,還好我手疾眼快把正要下的圍棋收了回去,把棋都搞亂了,躲過(guò)了老師的檢查。

          我還在網(wǎng)絡(luò)上和別人一起PK但是每次都輸,十分的`不服氣。于是決定研究研究圍棋。

          于是,我買(mǎi)了一本圍棋大全,看了起來(lái)一看枯燥的很是無(wú)聊。我決定放棄了。爸爸來(lái)了對(duì)我說(shuō):“怎么了,圍棋有意思嗎?”“沒(méi)有,沒(méi)有一點(diǎn)都沒(méi)有意思!蔽覠o(wú)奈的說(shuō)。爸爸對(duì)我說(shuō):“你可要堅(jiān)持下去要相信自己!

          我得到了啟發(fā),翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái),一頁(yè)又一頁(yè)。我隨著書(shū)上講的不時(shí)地在棋盤(pán)上下棋。有時(shí)看的頭都流汗了也沒(méi)有退縮而是繼續(xù)的寫(xiě)下來(lái)。不停地找爸爸和我一起下,爸爸看書(shū)我背定式。就這樣我在一個(gè)假期記住了二十多個(gè)定式,七八個(gè)方法。爸爸夸我說(shuō):“你真是一個(gè)聰明的孩子!睆拇艘院笪也粩嗟貙W(xué)習(xí)圍棋的方法,終于學(xué)會(huì)了圍棋!

          到了學(xué)校我便更加勤奮的跟著老師的思維,學(xué)會(huì)了:爭(zhēng)吃、夾吃、倒蒲、蒲等各種下棋的手段。老師講定式的時(shí)候我不斷地練習(xí),最終我在圍棋上取得了成就。

          我在圍棋的世界里不斷地長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了在圍棋中不斷地磨練自己。讓我學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對(duì)、沉著思考等各種道理,圍棋伴我成長(zhǎng)。

        我的學(xué)藝路作文15

          我非常喜歡繪畫(huà),因?yàn)樗o人們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。

          故事是這樣的:有一天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)本,讓我用它來(lái)學(xué)習(xí)?傻鹊酵砩系臅r(shí)候,我卻拿著一根筆帶著媽媽給我買(mǎi)的`本子,畫(huà)起了房子。當(dāng)畫(huà)完以后還不滿(mǎn)足,于是,我就看哪里缺東西,我就往哪里畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒,電視演完了,媽媽就走過(guò)來(lái)準(zhǔn)備睡覺(jué),看見(jiàn)我往本子上畫(huà)的房子,就非常高興,說(shuō)道:“這座房子畫(huà)的還不錯(cuò),繼續(xù)努力,將來(lái)一定會(huì)成大才的!”我聽(tīng)了以后,非常高興。

          等到我上一年級(jí)的時(shí)候,睡的時(shí)候沒(méi)有本子了,我就在墻上面刻小汽車(chē)。當(dāng)時(shí)我還非常生氣,因?yàn)槟菚r(shí)候的墻上已經(jīng)爛的不成樣子了。到二年級(jí)的時(shí)候,就有特色班了。那天下午,老師讓每個(gè)人都報(bào)一個(gè)特色班。我就聽(tīng)畫(huà)畫(huà)之類(lèi)的?赡苁怯捎诋(dāng)時(shí)沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)吧,所以,我就沒(méi)有聽(tīng)到繪畫(huà)。當(dāng)時(shí),我就非常納悶,心里面還抱怨到:“嘿,怎么沒(méi)有繪畫(huà)特色班呢?怎么這么不全?哎~”當(dāng)我正生氣的時(shí)候,英語(yǔ)老師組織我上了英語(yǔ)特色班。從此,我就和繪畫(huà)拉遠(yuǎn)了距離。

          當(dāng)我上五年級(jí)的時(shí)候,一節(jié)英語(yǔ)課下課的時(shí)候,我有點(diǎn)不情愿。這時(shí)候,英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō):“這次的英語(yǔ)特色班沒(méi)有你。你以后不用再去了……”聽(tīng)到這句話的我非常高興,同時(shí)又非常不高興。又是一節(jié)美術(shù)課下課以后。美術(shù)老師就對(duì)我們說(shuō):“你們誰(shuí)去美術(shù)、書(shū)法特色班?”開(kāi)始,我聽(tīng)到這句話后,有點(diǎn)擔(dān)心我不能被選上。后來(lái),在要士康的鼓勵(lì)下,我才上了正式繪畫(huà)特色班。

          這就是我的學(xué)藝路。怎么樣,精彩吧?

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