感動(dòng)我的人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感動(dòng)我的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)我的人作文 篇1
身邊每一件事都是一份心靈的感動(dòng)，哪怕并不驚天動(dòng)地，只是默默無(wú)聞。
記得四年級(jí)的一個(gè)中午，我興沖沖地走出教室去拿飯盒。我拿完飯盒猛得一轉(zhuǎn)身，不小心撞到了黃鈺瑜。黃鈺瑜一驚，手上的飯盒掉到了地上，飯菜灑了一地。是我的不對(duì)，只好把自己的飯盒給了她。我心想;我自己沒(méi)飯吃還好說(shuō)，可是如果被老師知道了肯定會(huì)被教育一通。我無(wú)奈的`去拿掃把，卻發(fā)現(xiàn)江俊霖早已在那掃地了。他還叫了幾個(gè)同學(xué)幫忙打掃。
看著大家忙碌的身影我很不好意思。我也趕忙拿了掃把和大家一起清掃。雖然當(dāng)時(shí)很想流淚，但我還是努力忍住了，眼淚一直在眼眶里不停打轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，在大家的幫助下終于收拾干凈了。我坐回座位趴下等待著去午睡室。這時(shí)，江俊霖拿著他的飯盒走過(guò)來(lái)。他把自己的大部分飯菜都舀到飯盒上給了我，自己卻只吃了幾口白飯。同學(xué)們看到后紛紛把自己的飯菜分給了我�？粗龈叩娘埐宋胰滩蛔〉粝铝搜蹨I，不過(guò)是高興的眼淚。
我為自己高興。因?yàn)槲抑懒俗约阂恢鄙钤谝粋�(gè)溫暖的班級(jí)里，并不孤單。
感動(dòng)我的人作文 篇2
有一次，我的表妹因?yàn)榉窝鬃∵M(jìn)了兒童醫(yī)院。表妹剛住進(jìn)病房，迎接她的是一張張陌生的臉，就在這中間，她發(fā)現(xiàn)了一張令人倍感親切的臉。那是一位親人的臉。她就像一朵白云飄了過(guò)來(lái)。住院的第二天，表妹便發(fā)起了高燒，躺在床上暈乎乎的。媽媽就給表妹每隔四，五個(gè)小時(shí)測(cè)一次體溫，可燒總是不退，急得她直皺眉頭。媽媽趕忙叫醫(yī)生幫妹妹打針，自己跑到藥房拿藥。這時(shí)媽媽累得滿(mǎn)臉通紅，汗水順著她的臉頰流下來(lái)，媽媽也顧不得擦一擦。表妹靠在媽媽的懷抱里，仿佛覺(jué)得媽媽就在她身邊。第二天下午，表妹的燒慢慢得退了，可是因?yàn)樵诖蜥�，表妹有點(diǎn)害怕，媽媽就不慌不忙地給表妹講起故事來(lái)。那動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)讓人有一種非常舒服的感覺(jué)，不知什么時(shí)候表妹已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等表妹醒來(lái)時(shí)，媽媽用手撫摸著她的額頭，瞧著病床上的表妹微笑著，終于退燒了。望著媽媽不知疲憊的身影，表妹激動(dòng)得流下來(lái)眼淚。在外地出差的叔叔阿姨得知自己的.女兒生病住院了，急忙趕回來(lái)，但是看著病床上有說(shuō)有笑的表妹，阿姨緊握媽媽的手，頓時(shí)眼睛模糊了，說(shuō)不出的感動(dòng)。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)具有偉大母愛(ài)的媽媽?zhuān)彩俏乙簧凶罡袆?dòng)的人。
感動(dòng)我的人作文 篇3
我們四組有一名成員，他聽(tīng)從指揮，從不抱怨，在他的身上發(fā)生了一些令我感動(dòng)的'事情。
他是一名少先隊(duì)員，微胖，較矮，坐在墻角。他總是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。
每天中午，下課鈴一響，大家排好隊(duì)到餐廳吃飯，他就自覺(jué)地跑到最前面，給大家撐門(mén)簾，沒(méi)有人強(qiáng)迫他，也沒(méi)有人要求他，他總是撐著，默默地幫助我們。
從前我們坐在另一邊，我坐在他的后面。我們經(jīng)常打鬧，問(wèn)問(wèn)題，一起解答。那時(shí)，我喜歡轉(zhuǎn)筆玩，不少筆都慘烈犧牲了，但是每次掉筆的時(shí)候，他都幫我撿起來(lái)，使我感動(dòng)，周?chē)娜说魱|西，他都愿意彎腰撿起來(lái)幫助大家，想必大家也很感動(dòng)吧。他做的這一些，不要一聲謝謝�，F(xiàn)在我換座位了，中間隔著很多人，不能說(shuō)話(huà)，也不能問(wèn)問(wèn)題了，掉的東西都是自己撿了。
他就是這樣，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，是他用行為感動(dòng)了我，讓我明白了，朋友家人之間要相互幫助。
這些事情已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間了，但回憶起來(lái)仍讓我感動(dòng)。
感動(dòng)我的人作文 篇4
前幾天，我到家附近的小賣(mài)部買(mǎi)東西，在找錢(qián)的時(shí)候，我不小心把自行車(chē)鑰匙落在那里了，我卻一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺(jué)。匆匆付過(guò)錢(qián)就走了。
今天，我又去了那家小賣(mài)部，買(mǎi)了瓶牛奶正要付錢(qián)時(shí)，小賣(mài)部阿姨拿出一把鑰匙放在我眼前問(wèn)我說(shuō)：“小朋友，這把鑰匙是不是你的？”我一看，這不是我的車(chē)鑰匙嘛，因?yàn)槲业蔫�匙上是綁了一跟寫(xiě)著中國(guó)銀行的繩子的.。我馬上跟阿姨說(shuō)：“是的阿姨，這是我的自行車(chē)鑰匙，我還在家里找了還幾天呢，謝謝阿姨”。阿姨笑著跟我說(shuō)：“小朋友，以后不要丟三落四的了，如果被壞人撿到，你的自行車(chē)就有可能被偷走了”。“好的，我知道了，謝謝阿姨，我以后不會(huì)這么粗心了”。
跟阿姨道謝以后，我走在回家的路上，一邊喝牛奶一邊想，這個(gè)阿姨可真好，熱心又善良，我以后一定要跟這個(gè)阿姨學(xué)習(xí)。
感動(dòng)我的人作文 篇5
一年一度的感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)比又開(kāi)始了。一年中最感動(dòng)中國(guó)、震天撼地的十顆新星，雖然有幾顆隕落，但是他們的精神，會(huì)永遠(yuǎn)留在夜空。
其中，最讓我感動(dòng)的是去西康福利學(xué)校教143個(gè)孤兒的胡忠老師。
胡忠老師作為一個(gè)志愿者，每月只有300元的基本生活費(fèi)，如果回到北京大城市，即使干最不好的活也比300元多�？珊依蠋煵⒉辉诤踹@些物質(zhì)條件，在雪域高原之上教學(xué)生，這可是4000多米的高原呀。因?yàn)樯钇D苦，連10多元的洗發(fā)水也買(mǎi)不起，都不舍的用，有人勸他：“何苦呢？為什么不來(lái)大城市享福呢？”我認(rèn)為是為了143個(gè)孤兒。
143個(gè)孤兒的生活起居都是由胡忠老師負(fù)責(zé)。他帶著妻子和女兒，撇下老母，毅然來(lái)到了雪域高原。因此，他們的'女兒連北京也沒(méi)去過(guò)。誰(shuí)能說(shuō)胡忠老師不孝？誰(shuí)能說(shuō)胡忠老師不懂享受？做這些事都是為了遠(yuǎn)在山區(qū)的孤兒，這是夢(mèng)想的力量，在付出了這些后，胡忠老師并不后悔�？梢�(jiàn)他的心，純潔的像一朵白云，容不下半點(diǎn)污垢。他的道德，是冰山上的一朵雪蓮。在我們世俗的眼光中，他是多么偉大，多么與眾不同。
因此，我們要學(xué)習(xí)胡忠老師那樣不怕苦、不怕環(huán)境惡劣，艱苦奮斗在支教的第一線的高尚品格與純凈心靈。
感動(dòng)我的人作文 篇6
是誰(shuí)，在那晨曦中像拔地而起的春筍；是誰(shuí)，在那烈日炎炎下?lián)]灑著汗水；是誰(shuí)，在那滿(mǎn)天星斗下還在奮筆疾書(shū)？初三，這個(gè)既熟悉又陌生的詞，已經(jīng)成了我們的代名詞。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里，我們不得不學(xué)會(huì)靠自己。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事，必須要去獨(dú)自承受。誰(shuí)忍心看父母多添銀絲？初三，這個(gè)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們一定要好好把握。有人說(shuō)：“初三是一個(gè)人一生中最最難忘的階段。”不管是人、是物、還是事，凡是在初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)被牢牢地埋藏在心底。在這個(gè)階段里，不管是苦、還是甜，有朝一日，當(dāng)你回想起來(lái)，都散發(fā)著幸福的味道。若干年后，當(dāng)你無(wú)意間翻開(kāi)相片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一張張笑臉，依舊是那樣的親切，一切的`一切，都仿佛就在昨天。
初三，我的第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我一定會(huì)好好的把握，就算再苦再累，我都要去體會(huì)。
曾幾何時(shí)，我仰望天空，期待著今天的到來(lái)，而今，他已與我同行，周?chē)敲缘愕臍庀�。這樣的青春年華，這樣的初三，我有什么理由不好好珍惜？
感動(dòng)我的人作文 篇7
我從感動(dòng)中國(guó)故事中看到了許多感動(dòng)著我們的故事。其中，令我最佩服的就是林秀貞。
林秀貞是一個(gè)女孩，她住在河北省衡水市棗強(qiáng)縣王常鄉(xiāng)南臣贊村的農(nóng)民，30年如一日，她克服了各種困難，并且像女兒一樣30年來(lái)贍養(yǎng)了6位孤寡老人。
我從中感受到了林秀貞的偉大。林秀貞在贍養(yǎng)6位老人的同時(shí)一直記著她母親的教誨：人人管閑事，世上沒(méi)難事；人人都幫人，世上無(wú)窮人；千千治家用一千分的力量來(lái)治理自己的家，萬(wàn)萬(wàn)治鄰用一萬(wàn)分力量來(lái)治理鄰里關(guān)系。這名話(huà)令我感受非常深刻。林秀貞因?yàn)樗赣H的一句話(huà)學(xué)會(huì)了尊重老人，關(guān)心老人并且無(wú)條件地幫助了6位孤寡老人這讓我很感動(dòng)。從這件事例中，我還看出了林秀貞不止幫助了老人，她還為全中國(guó)付出了一份愛(ài)心。通過(guò)林秀貞的`事例總讓我想起我們小區(qū)里的鄰阿姨。鄰阿姨的兒子在讀書(shū)每個(gè)星期才回來(lái)一次，她先生在外工作長(zhǎng)期不回來(lái)，就這樣她每天都很孤單。于是，她花了4年時(shí)間一直收養(yǎng)了8只流浪貓，一直在養(yǎng)它們。從這，我看出，鄰阿姨很有愛(ài)心，雖然收養(yǎng)貓不是什么大事，但是，鄰阿姨還是很有心地幫助了小動(dòng)物。
我認(rèn)為，我應(yīng)該學(xué)習(xí)鄰阿姨和林秀貞，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
感動(dòng)我的人作文 篇8
我曾經(jīng)為無(wú)數(shù)的事感動(dòng)過(guò)，有時(shí)甚至流淚，可唯有一件讓我心靈震撼。
有一天，王老師在課堂上給我們講了邱少云的故事，故事是這樣的：
“1952年10月，為打擊盤(pán)踞在上甘嶺的美國(guó)和韓國(guó)軍隊(duì)，中國(guó)人民志愿軍第15軍29師87團(tuán)9連戰(zhàn)士邱少云被選派參加潛伏部隊(duì)，并擔(dān)任了發(fā)起沖鋒后掃除障礙的爆破任務(wù)。12日上午，敵機(jī)向他所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射，并投擲燃燒彈。飛迸的燃燒液燃遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo)，邱少云任憑烈火燒焦身體一動(dòng)不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至壯烈犧牲�！�
聽(tīng)了這個(gè)故事，我為之震撼：邱少云怎么能承受那么大的痛苦！他為了所有戰(zhàn)友的生命,為了“抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)”的計(jì)劃竟能做出如此大的犧牲！如果是我，面對(duì)活活的`被火焚燒，我一定會(huì)把火撲滅的！但他沒(méi)有，雖然他只要翻個(gè)身，就可以把小小的火苗完全撲滅。但他在自我和群眾利益前選擇了后者，所以，他壯烈犧牲了......
感動(dòng)我的人作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間童年的大門(mén)已徐徐關(guān)閉，回憶往事有苦有樂(lè)有一件事讓我記憶猶新，有一位陌生的老人一直讓我感動(dòng)。
那是一個(gè)星期天的下午，家里晚上有客人要來(lái)，媽媽便帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買(mǎi)菜。市場(chǎng)上有人山人海，我還要去買(mǎi)鋼筆，我們就近在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)外面的小路邊的那個(gè)小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。
媽媽向前問(wèn)了菜錢(qián)，開(kāi)始與老爺爺講起價(jià)來(lái)。賣(mài)菜的爺爺就給媽媽便宜了一點(diǎn)，媽媽就買(mǎi)了他的菜，然后我們又到超市買(mǎi)了鋼筆，緊接急急忙忙的往家里趕。半路上媽媽忽然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦？待會(huì)兒客人就要來(lái)呢，我們十分著急。
鑰匙是不是買(mǎi)菜那兒掉的呢？媽媽自言自語(yǔ)的說(shuō)。于是，我們又朝街上奔去，我們到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)已經(jīng)傍晚了，市場(chǎng)上的人不多了，昏暗的燈光我們看到了那位老爺爺站中小路邊四處張望，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺一下子認(rèn)出了我們。
你們終于來(lái)，我的`菜早就賣(mài)完了，我在這里等了你們兩個(gè)多小時(shí)。老人說(shuō)完，長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手把鑰匙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿舆^(guò)鑰匙。
謝謝您，老爺爺。說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我感覺(jué)眼里充滿(mǎn)淚水。
不用謝，不用謝喲。等到你們來(lái)拿鑰匙就放心了。老爺爺笑了，我和媽媽也笑了。
感動(dòng)我的人作文 篇10
5月12日的地震之后，有許多人讓我們感動(dòng)，但最讓我感動(dòng)的是一位普通的父親。
這位46歲胡子拉碴、衣衫襤褸的趙云華伯伯在5月2日中午時(shí)分搖搖晃晃地從北川縣游坪鄉(xiāng)走到了擂鼓鎮(zhèn)，他一口氣走完了五十里山路，而這條路上，處處都是地震留下的山崩地裂、巨石、滑坡，稍不注意就會(huì)有生命危險(xiǎn)。是什么讓趙云華伯伯走完了這危機(jī)四伏的'山路？答案就是他背著的蛇皮口袋里的裝著的食物，這是他給女兒的禮物。
原，伯伯的女兒剛剛生完孩子，身體十分虛弱。地震當(dāng)天，他帶著孩子逃了出去，但由受到驚嚇身體更加虛弱了，十分需要營(yíng)養(yǎng)，是回家去找食物。他從垮了一半的家中找出了一塊臘肉，還從雞棚里找到了十幾只雞蛋。是，他找了一戶(hù)沒(méi)塌的人家，將雞蛋煮好，同臘肉一起放入了蛇皮口袋里，帶了過(guò)去讓女兒補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
是的，這位農(nóng)村的父親通過(guò)這次地震，表達(dá)了他對(duì)女兒的愛(ài)。這一次地震可以改變一切，可就是改變不了人們之間的愛(ài)，畢竟血濃水，正如那句歌詞：&ldqu；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。&rdqu；我堅(jiān)信，只要我們多對(duì)別人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就可以將地震帶的痛苦抹去。
感動(dòng)我的人作文 篇11
在我的腦海中，有兩個(gè)令我印象十分深刻的人，她們是誰(shuí)呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不認(rèn)識(shí)她們，但是她們的行為卻讓我非常難忘。
那天，我準(zhǔn)備坐車(chē)去婆婆家。車(chē)上擠滿(mǎn)了人，我們肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年輕的'漂亮阿姨。一個(gè)急剎車(chē)，我來(lái)不及抓住扶手，我的身體就完全倒向那位阿姨，等我站穩(wěn)后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的，這也不能怪我嘛。這時(shí)，從后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)慈祥的聲音：小朋友，到這兒來(lái)坐吧！我聞聲走去，一位中年婦女站了起來(lái)，她雖然沒(méi)有前面那位阿姨的表面漂亮，但她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我對(duì)他感激的笑了笑，他也對(duì)我笑了笑，從他的笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有愛(ài)心的人。
時(shí)間過(guò)得真快啊，車(chē)站到了，那位阿姨消失在了人群當(dāng)中，但，她的行為卻時(shí)時(shí)影響著我，我也會(huì)把她的那份愛(ài)心繼續(xù)延續(xù)下去，使我們這個(gè)城市變得更美好。
感動(dòng)我的人作文 篇12
法國(guó)作家雨果先生十分同情貧苦兒童。
在他流亡時(shí)，他力所能及地幫助貧苦兒童。他每周都會(huì)邀請(qǐng)附近的貧兒童吃一頓便飯。他邀請(qǐng)的貧苦兒童不分國(guó)家，不分信仰，不分民族，不分膚色，全都和雨果先生同桌進(jìn)餐。他不僅自己這樣做，還帶動(dòng)富裕家庭一起幫助這些貪苦兒童。
雨果一直堅(jiān)持把這小小的善舉：兒童會(huì)餐搞下去，還用自己的版稅收入充作餐費(fèi)。
有人說(shuō)：“教育者的愛(ài)，應(yīng)比母愛(ài)更為細(xì)膩，比父愛(ài)更為廣博，比情愛(ài)更為質(zhì)樸，比其他一切親情更純潔、更高尚。我覺(jué)得這句在雨果身上得到了很好的'體現(xiàn)。他把自己真摯的愛(ài)分給了所有的貧苦的孩子們。
雨果不僅有博愛(ài)之心，還主張自由、平等、民主、和平。
在雨果先生的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》中，他站在公正的立場(chǎng)上，無(wú)情地揭露了法國(guó)政府可恥的行行徑，這是何等勇氣��！
人們常說(shuō)，美國(guó)有羅斯福，英國(guó)有丘吉爾，蘇聯(lián)有斯大林，匈牙利有卡達(dá)爾，而我卻要說(shuō)，法國(guó)有了雨果，才有了幸福之光。
雨果先生的所作所為令我深受感動(dòng)。
感動(dòng)我的人作文 篇13
去年暑假，我到奶奶家去玩，奶奶家后面有一條平坦的斜坡公路，我總愛(ài)騎著自行車(chē)到那兒去，然后直線沖上去。那感覺(jué)十分刺激，兩邊的大樹(shù)飛一般的'向后倒退。
這天，我寫(xiě)完作業(yè)，又到了那兒，準(zhǔn)備體驗(yàn)?zāi)秋w一般的感覺(jué)，于是，我騎上自行車(chē)，松開(kāi)把，自行車(chē)又飛馳起來(lái)，根本看不清那兩旁的建筑。正當(dāng)我停止向前進(jìn)時(shí)，一塊石頭進(jìn)入我的眼簾，我的心也隨著懸了起來(lái)，我連忙握緊把，正好停在石頭前，我隨之罵起來(lái)：“你這爛石頭‘差點(diǎn)讓我摔倒。”說(shuō)完，我便一腳把他踢了二三米。
這時(shí)，感人的一幕進(jìn)入我的眼簾：一位白發(fā)蒼蒼的老人伸出他那滿(mǎn)是皺紋的手，把石頭是了起來(lái)，說(shuō)：“這石頭要讓人摔了怎么辦?我把它拾了吧!”
是啊，一位老人都可以為他人著想，我們?yōu)槭裁淳筒荒苣?
感動(dòng)我的人作文 篇14
花朵是辛勤的園丁培育的，禾苗是陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)的。學(xué)生是老師教育的。然而，我的老師卻讓我深受感動(dòng)。
記得有一次，一天中午，我們班上的一個(gè)同學(xué)因事沒(méi)有去吃飯，老師知道，立即去食堂打菜，端到那個(gè)同學(xué)面前，遞給她筷子說(shuō)：“吃吧，別餓著�！蹦莻�(gè)女生看著周?chē)难劬Γ缓靡馑汲�，老師又�?duì)她說(shuō)：“快點(diǎn)吃吧，別餓壞身體�！蹦莻�(gè)女生還是不肯吃，老師又勸說(shuō)一番，那個(gè)女生對(duì)老師說(shuō)：“老師我不餓�！弊詈罄蠋煙o(wú)可奈何的走。
人人都應(yīng)該為自己的身體著想，而我的.老師卻是為他人著想。
我清清楚楚地記得那個(gè)晚上。晚自習(xí)的時(shí)候，老師來(lái)到教室，我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛，皺緊眉頭，咬緊牙關(guān)。老師給我們講課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的捂著肚子的左側(cè)，并且時(shí)不時(shí)得咳嗽幾聲，但老師仍然堅(jiān)持給我們上課。下課后聽(tīng)同學(xué)說(shuō)才知道老師的傷口發(fā)炎。
老師像我們的父母一樣教育我們，老師的話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)深深地打動(dòng)我。老師心里有別人，替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣，那該多好��！
就是我的語(yǔ)文老師，讓我深受感動(dòng)。
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