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        雪中送炭作文

        時(shí)間:2023-10-21 18:22:38 推薦作文 我要投稿

        雪中送炭作文優(yōu)選(15篇)

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的雪中送炭作文,希望能夠幫助到大家。

        雪中送炭作文優(yōu)選(15篇)

        雪中送炭作文1

          那是在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,人們急沖沖地趕回家。就在這里,這時(shí),一個(gè)駝背的老伯伯的三輪車(chē)壞在路旁,他希望有人能幫助他,來(lái)幫他修理車(chē)子。

          在路上的行人卻沒(méi)有一個(gè)愿意幫助他,因?yàn)樗麄兌技敝丶,誰(shuí)也沒(méi)有注意到這個(gè)老伯伯,伯伯心想沒(méi)準(zhǔn)那些人家里有急事呢?再等等吧!于是他又站起來(lái),可是還沒(méi)出有人來(lái)幫助他。

          就在他決放棄的時(shí)候,一個(gè)雙腿殘廢的正一點(diǎn)一點(diǎn)的向這邊走過(guò)來(lái),伯伯驚喜的一看,只見(jiàn)他的臉上十分的臟,頭上帶著一頂帽子,伯伯剛點(diǎn)燃的小火苗又無(wú)情的燒滅了。只見(jiàn)那個(gè)人好像變魔術(shù)一樣,從他那破舊的布包里拿出了工具,開(kāi)始幫伯伯修車(chē),一分鐘,一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí),終于修好了,他的臉上露出了一絲笑容。老伯伯一見(jiàn)十分感激,馬上從口袋里掏出了毛毛的',皺皺的錢(qián)用他那龜裂的手指數(shù)著,殘疾人一見(jiàn)說(shuō):“我不要錢(qián),說(shuō)完就移動(dòng)著那不方便的腿走了。”

          哇!多么的友善。∈且粋(gè)多么樂(lè)于助人的人。≌媸翘腥肆。

          我以后也要像他這樣富有愛(ài)心,幫助需要幫助的人。

        雪中送炭作文2

          我心急如焚地翻動(dòng)著書(shū)包,甚至每本書(shū)中的每一頁(yè)都仔細(xì)地檢查過(guò)了,可還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)昨天晚上寫(xiě)完的作業(yè)。怎么可能沒(méi)有帶來(lái)呢?那可是很重要的作文啊。眼看著老師就要檢查到我這里了,我雙眼緊閉,心怦怦直跳,雙手不停地搓著,仿佛有一場(chǎng)災(zāi)難即將來(lái)臨。一瞬間,我好像看到了同學(xué)們鄙夷地目光,聽(tīng)到了同學(xué)們嘲笑地話(huà)語(yǔ),一只只手指著我的鼻子說(shuō):“不寫(xiě)作業(yè)居然撒謊說(shuō)忘帶了……真是天大的謊言……怎么會(huì)心安理得地坐在那兒呢……”此時(shí),老師已經(jīng)走到了我的近前,好像在用失望的雙眼看著我,我該怎么辦啊?

          正在這千鈞一發(fā)之際,老師的電話(huà)鈴聲突然響了,我清清楚楚的聽(tīng)到了媽媽的聲音!原來(lái)是媽媽把我遺忘在書(shū)桌上的作文送到學(xué)校來(lái)了。當(dāng)我氣喘吁吁地跑下樓從媽媽手里接過(guò)作文時(shí),頓時(shí)有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味涌上了我的心頭,媽媽走了那么遠(yuǎn)的路,僅僅是為我送來(lái)一篇作文而已,真是千里送鵝毛——禮輕情義重啊!母愛(ài)真?zhèn)ゴ?

          歷史上的`宋太宗曾經(jīng)在天冷時(shí),為缺衣少食、沒(méi)有木炭的百姓送去了衣食和木炭,百姓深為感激,留下了一段“雪中送炭”的佳話(huà)。今天,媽媽在我束手無(wú)策時(shí),不顧路途遙遠(yuǎn)、親自為我送來(lái)了急需的作文,讓我覺(jué)得就像雪中送炭一樣,有著春天般的溫暖。親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝您!

        雪中送炭作文3

          那是一個(gè)大雪紛飛的日子,媽媽肚子里懷著的弟弟,還有一個(gè)月就要出生了。爸爸帶著幼小的我和臨產(chǎn)的媽媽到馬跑泉去,準(zhǔn)備住在那兒,等弟弟出生時(shí)方便去醫(yī)院。

          我們到了以后,爸爸準(zhǔn)備將行李放在之前租好的房子里,看到房門(mén)緊鎖著,他便向房主要鑰匙,房主卻冷冷地說(shuō):“房子租給別人了,你到別處去找吧。”爸爸只好出來(lái),看到大著肚子的媽媽和小小的我在雪地里凍得瑟瑟發(fā)抖,卻束手無(wú)策,急得在雪地里踱來(lái)踱去。

          正在這時(shí),有一位老奶奶小心翼翼地走過(guò)來(lái),她和藹地湊上前對(duì)爸爸說(shuō):“上周有一家人剛把我們的.房子退了……”還沒(méi)等老奶奶說(shuō)完,爸爸急忙打斷老奶奶的話(huà):“多少錢(qián)?租給我吧!”老奶奶卻不慌不忙地說(shuō):“不要錢(qián),你們只要把水費(fèi)電費(fèi)交上就可以了。”

          以后每次爸爸說(shuō)到這件事,都很感慨。我不知道爸爸當(dāng)時(shí)是怎樣謝謝老奶奶的,至今我也不能完全體會(huì)爸爸當(dāng)時(shí)的心情,但我知道爸爸遇到好人了——一位雪中送炭的老奶奶。爸爸回憶說(shuō),他謝過(guò)老奶奶之后,急忙抱起我就走,媽媽也拿著行李緊跟過(guò)去。

          時(shí)隔多年,每當(dāng)下雪天,我就會(huì)想起那位陌生的老奶奶。我忘不了雪天爸爸帶我們租房子,忘不了老奶奶。

        雪中送炭作文4

          錦上添花不如雪中送炭是一句俗語(yǔ)。它的意思是在完美的事情上添加,不如在別人有困難的時(shí)候幫助他。今天,我就做了這么一件事。

          這是個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣。我們出發(fā)去了市民公園玩。媽媽先買(mǎi)了兩包魚(yú)食,然后我們向著喂鴿子的地方去了。你一定很奇怪,我們?yōu)槭裁匆敏~(yú)食喂鴿子。那是因?yàn),魚(yú)食里有一種特殊的`東西,很吸引鴿子,所以鴿子才會(huì)吃魚(yú)食?墒堑艿軈s不想喂鴿子,于是我們選擇去橋上喂魚(yú)。

          當(dāng)拿著魚(yú)食撒下水的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)一點(diǎn)都不想吃。我很苦惱,想不出原因。于是問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁呆~(yú)不吃魚(yú)食呢?因?yàn)樗鼈円呀?jīng)吃飽了,你看水面上還有很多食物。媽媽指著水面上說(shuō)。那魚(yú)食放哪兒?我疑惑地問(wèn),難不成要丟掉?爸爸過(guò)來(lái)回答說(shuō):當(dāng)然不用,可以喂給小區(qū)里的魚(yú)吃。那里的魚(yú)剛好沒(méi)有人喂,你可以讓它吃得飽飽的。是呀,與其在這喂吃飽了的魚(yú),還不如喂給小區(qū)里的小餓魚(yú)。媽媽也說(shuō)。我說(shuō):這件事可以用‘錦上添花不如雪中送炭’這句俗語(yǔ)來(lái)表達(dá)嗎?當(dāng)然可以啦,這句俗語(yǔ)描寫(xiě)的正好是這個(gè)情景。爸爸回答。我很開(kāi)心,抱著弟弟轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。

          這種事其實(shí)經(jīng)常發(fā)生。比如給家里的胖貓吃點(diǎn)心,不如給外面的流浪貓解決溫飽。這一系列的事,其實(shí)就在我們的身邊,只要你有一雙善于觀(guān)察的眼睛,你也能成為大作家。加油!

        雪中送炭作文5

          在課堂上,老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話(huà)說(shuō)的好:所謂助人為,又是助人為快樂(lè)之本!蔽視r(shí)常圍繞著這句話(huà)想:“每次我有困難,不知怎樣解決時(shí),班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個(gè)機(jī)會(huì)幫助同學(xué)!

          在校園里,在班級(jí)里常常會(huì)出現(xiàn)些助人為樂(lè)的事跡,我就有過(guò)親身體驗(yàn)。在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的XXX同學(xué)因忘了帶剪刀和膠水。他無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),XXX平時(shí)雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過(guò),感激地說(shuō)了聲:“謝謝”?磥(lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專(zhuān)心做著美術(shù)老師布置的.作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,XXX剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說(shuō)了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

          助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的第一步,讓社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)吧!

        雪中送炭作文6

          20xx年2月13日,天空飄著小雪。我一大早就從熱被窩里爬出來(lái),因?yàn)槲乙推渌麕孜魂?duì)員組成一個(gè)雛鷹假日小隊(duì)去方舟智障院獻(xiàn)愛(ài)心。

          我們頂著嚴(yán)寒、冒著風(fēng)雪到達(dá)位于安如村的智障院,這里一共有二十幾個(gè)智力異常的“孩子”。之所以這么稱(chēng)呼他們,是因?yàn)樗麄兊膶?shí)際年齡雖然有的比我們的爸爸媽媽還要大,可是他們的智商卻像兩三歲的`孩子。我們送上帶來(lái)的禮物——各種零食和糖果,把他們高興得手舞足蹈。智障院的老師帶領(lǐng)我們簡(jiǎn)單參觀(guān)了教室、食堂、手工制作間、蠟燭廠(chǎng),看到他們做的漂亮的小掛件和一箱箱形態(tài)各異的蠟燭,我們覺(jué)得非常羨慕,沒(méi)想到這些“孩子”看上去這么可憐,卻也有心靈手巧的一面,還能對(duì)社會(huì)做一些力所能及的事情。參觀(guān)結(jié)束后,我們和這些大“孩子”們來(lái)了個(gè)大聯(lián)歡:首先大家互相做了自我介紹,然后開(kāi)展了一個(gè)賽歌會(huì)。大家伙兒一邊分享著零食,一邊欣賞著節(jié)目,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們離開(kāi)的時(shí)候,他們一個(gè)個(gè)依依不舍。

          參加這次活動(dòng)前,我看到智障的人就害怕,都要躲著走,現(xiàn)在我明白了智障的人并不可怕,他們更需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。我們這些正常人也要珍惜自己的幸福生活,懂得感恩。

        雪中送炭作文7

          在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,人們急沖沖地趕回家。就在這里,這時(shí),一個(gè)駝背的老伯伯的三輪車(chē)壞在路旁,他希望有人能幫助他,來(lái)幫他修理車(chē)子。

          路上行人卻沒(méi)有一個(gè)愿意幫助他,因?yàn)樗麄兌技敝丶遥l(shuí)也沒(méi)有注意到這個(gè)老伯伯,伯伯心想沒(méi)準(zhǔn)那些人家里有急事呢?再等等吧!于是他又站起來(lái),可是還沒(méi)出有人來(lái)幫助他。

          就在他決放棄的時(shí)候,一個(gè)雙腿殘廢的正一點(diǎn)一點(diǎn)的向這邊走過(guò)來(lái),伯伯驚喜的一看,只見(jiàn)他的臉上十分的`臟,頭上帶著一頂帽子,伯伯剛點(diǎn)燃的小火苗又無(wú)情的燒滅了。只見(jiàn)那個(gè)人好像變魔術(shù)一樣,從他那破舊的布包里拿出了工具,開(kāi)始幫伯伯修車(chē),一分鐘,一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí),終于修好了,他的臉上露出了一絲笑容。老伯伯一見(jiàn)十分感激,馬上從口袋里掏出了毛毛的,皺皺的錢(qián)用他那龜裂的手指數(shù)著,殘疾人一見(jiàn)說(shuō):“我不要錢(qián),說(shuō)完就移動(dòng)著那不方便的腿走了!

          哇!多么的友善!是一個(gè)多么樂(lè)于助人的人!真是太感人了。

          我以后也要像他這樣富有愛(ài)心,幫助需要幫助的人。

        雪中送炭作文8

          今天,外面的天氣好冷!天空中飄落著鵝毛大雪,這使我擔(dān)心起在外面辛苦工作的爸爸,因?yàn)榘职衷谕ㄟ|市最東郊邊的煤廠(chǎng)工作,每天都要做公交車(chē)來(lái)回上班,可今天的天氣太糟了,能有公交車(chē)嗎?就是打出租車(chē)也更難吧!

          正在我焦急擔(dān)心的時(shí)候只聽(tīng)見(jiàn)外面的門(mén)開(kāi)了,我連忙跑出去一看,原來(lái)是爸爸回來(lái)了,一進(jìn)門(mén)爸爸就說(shuō)了一句話(huà):“看,世上還真是有好人啊!”我聽(tīng)了以后疑惑不解,就問(wèn):“爸爸怎么啦!”爸爸邊脫下外衣邊激動(dòng)的回答說(shuō):“今天雪下得太大了,沒(méi)有公交車(chē),連出租車(chē)也不好打著,幸好遇見(jiàn)了一位好心的`出租司機(jī),才能回到家。”

          然后爸爸就述說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),原來(lái)爸爸打了好幾輛出租車(chē)一聽(tīng)說(shuō)去市里都說(shuō)路太遠(yuǎn),不好走,看不清路的方向,不愿意拉,正在爸爸愁眉不展時(shí),一輛出租車(chē)停在了爸爸的身邊,知道爸爸要去市內(nèi)。竟然毫不猶豫地讓爸爸上了車(chē),上車(chē)后爸爸一再地感謝他,司機(jī)卻說(shuō):“這沒(méi)什么,天氣不好肯定不好打車(chē),誰(shuí)還沒(méi)有難處呢!這樣吧,我也不收你車(chē)錢(qián)了,就當(dāng)是一路上寂寞,陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)聊聊天吧!”爸爸聽(tīng)了之后激動(dòng)地不知道該說(shuō)些什么。

          聽(tīng)了爸爸的講述,內(nèi)心非常的澎湃和感慨,更加讓我看到了做為一個(gè)人最重要的本質(zhì),就是心靈的美好、正直、純潔和善良,這比什么都珍貴和重要!我從心里默默地祝福著“好人一生平安!

        雪中送炭作文9

          在一個(gè)大雪紛飛的夜晚,路上的人稀少,一層雪厚厚的鋪在地上,仿佛是一個(gè)童話(huà)世界。這樣的天氣,想找到食物已經(jīng)非常困難,雞大嬸看著三個(gè)嗷嗷孩子,不知如何是好。

          在這時(shí),鴨大媽手里端著熱乎乎的`餃子朝雞大媽家走去,因?yàn)樗,雞大媽家境很貧窮,鴨大嬸和自己又是再親密不過(guò)的朋友。到了雞大媽家,一進(jìn)屋就感覺(jué)到渾身發(fā)涼,兩腿抽筋。鴨大嬸對(duì)雞大媽說(shuō):‘’這麼冷的天氣,想到你們一家人還沒(méi)有吃飯,我就把剛煮出來(lái)的餃子給你們送來(lái),快點(diǎn)吃吧。說(shuō)到這里,雞大媽的淚水像傾盆大雨似的嘩啦啦的往下流,說(shuō):‘’天這麼冷,還讓你跑來(lái)跑去,真是過(guò)意不去,你真是雪中送炭啊!你想去年我們家欠著好幾千元的時(shí)候,還不是你把家里所有值錢(qián)的東西賣(mài)掉,替我們還上錢(qián),才把你弄得著這樣,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),你有困難,我怎莫能袖手旁觀(guān)呢?‘’一團(tuán)”溫暖的火光‘’籠罩了整個(gè)房間。

          這就是友情,這是心與心真情交流而編織成的繩索,它牽引著人們互幫互助一直走下去,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

        雪中送炭作文10

          在我們身邊、生活里有很多人都在做著許多好事,但在我的記憶里,有一個(gè)人做的好事令我終身難忘,那個(gè)人就是———

          記得一次,我和爸爸一起去面包店買(mǎi)面包,因?yàn)槟菚r(shí)是冬天,我們都穿著厚厚的衣服。我剛想進(jìn)去買(mǎi)面包,突然看見(jiàn)三個(gè)人在門(mén)口蹲著,其中有兩人是成年人,另一個(gè)是還沒(méi)滿(mǎn)一歲的寶寶,他們的.臉是通紅的,時(shí)不時(shí)還在顫抖著,在他們面前的地上寫(xiě)了一些字,說(shuō)他們本來(lái)是回家鄉(xiāng)的,可是在半路上被偷了錢(qián)包,而且天氣很冷,很餓但又沒(méi)錢(qián)吃飯,請(qǐng)好心人給我們幾十塊錢(qián)吧,我看了就懷疑他們是騙子騙錢(qián)的,這時(shí)爸爸卻想也沒(méi)想就拿出50元錢(qián)給了他們并親切地對(duì)他們說(shuō):“拿去吧,給小孩子買(mǎi)點(diǎn)東西吃。”爸爸看到寶寶很冷的樣子,還脫下外衣給寶寶披上,看到他們?nèi)诉@么開(kāi)心、幸福,我也不禁地笑了起來(lái)。

          這件事最大的功勞就是爸爸,爸爸用自己的愛(ài)心幫助別人,在他們有困難的時(shí)候伸出援手,也可以說(shuō)是雪中送炭,爸爸的這種樂(lè)于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!

        雪中送炭作文11

          雪冷酷無(wú)情地降臨大地,用行為告訴人們他的存在;泥土被迫蓋上了一層雪白的棉被,奮力伸出身子想看看這個(gè)成為雪的犧牲者的世界。大地上,一所學(xué)校正在放學(xué)。

          一個(gè)小女孩急匆匆地穿梭在家長(zhǎng)人群里,她的樣子并不像是在找家長(zhǎng)。果然,她鉆出人群,筆直向馬路邊走去,打算步行。在這大雪紛飛的日子里,她要去哪兒呢?

          五分鐘,十分鐘,十五分鐘,二十分鐘過(guò)去了,女孩依然穿梭在皚皚白雪中。她的腳印時(shí)而深,時(shí)而淺;她的腳步時(shí)而急,時(shí)而緩。

          女孩快到府新花園門(mén)口的公交車(chē)站頭了。忽然,一輛86路公交車(chē)闖入視野。這時(shí),準(zhǔn)備上公交車(chē)的乘客只有兩人了。

          女孩突然急速向公交車(chē)跑去,這時(shí)候公交車(chē)就要關(guān)門(mén)了。如果公交車(chē)在這時(shí)離開(kāi)了站口,女孩將在寒冷的'風(fēng)雪中顫抖著等車(chē); 如果女孩上了這輛86路公交車(chē),將會(huì)延誤一車(chē)人的時(shí)間。此時(shí),女孩離公交車(chē)還有整整200米!

          在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,公交車(chē)司機(jī)決定等女孩一下。女孩上了車(chē),凍僵的手指收不住雨傘,前排的乘客主動(dòng)幫她收了雨傘。公交車(chē)向前方緩緩駛?cè)?.....

          那個(gè)女孩就是我,F(xiàn)在,雪還在瘋狂地侵蝕著大地,我一想起這些陌生人對(duì)我的熱心幫助,就像雪中送炭一樣,讓我心里充滿(mǎn)溫暖。我在心里默默地祝福這位公交車(chē)司機(jī)和那位幫我收雨傘的乘客。

        雪中送炭作文12

          那天,由于起得晚,來(lái)不及,匆匆吃了點(diǎn)兒早飯,就出門(mén)了。

          “還好沒(méi)遲到!苯K于,在7:45分時(shí),我順利到達(dá)學(xué)校,收完作業(yè),就上課了。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就到了放學(xué)時(shí)間。可我到門(mén)口一看,傻眼了,剛剛還睛空萬(wàn)里的天上此時(shí)下起了傾盆大雨。

          “糟了,早上出門(mén)太急,忘了帶傘,怎么辦呀?”看到同學(xué)們都一個(gè)個(gè)撐開(kāi)傘走了,我都快急得哭了。“算了,大不了抱著頭沖回家,淋成落湯雞也沒(méi)什么!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。

          經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭(zhēng),就在我要沖出去時(shí),一只手拉住了我。我回頭一看,原來(lái)是程海蓉,她看了看,立刻說(shuō):“你沒(méi)帶傘吧!”

          我紅著臉,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我沒(méi)帶傘,回不了家了。”

          程海蓉笑嘻嘻地看著我,說(shuō):“跟我一起回家吧!”

          “好啊,謝謝你!蔽议_(kāi)心極了。

          雨越下越大,而我快到家了。此時(shí),我的心里很慶幸:還好有程海蓉這把“救護(hù)傘”,不然還真回不了家了!

          到了家門(mén)口,我看看程海蓉,她的衣服上有一大塊是濕的,我的心里很感動(dòng):“趕緊回家換件衣服吧,別感冒了……”

          那個(gè)時(shí)候,天氣十分寒冷,我的'心里卻暖暖的。

        雪中送炭作文13

          生活中,學(xué)習(xí)中,都會(huì)遇到各種各樣的困難,有的是自己克服的,有的是借助他人的力量。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,上體育課時(shí),大家在一起跑步。忽然,我感到腿在抽筋,十分疼痛。由于我的緣故,隊(duì)伍漸漸地松散下來(lái)。

          后來(lái),排在我后面的同學(xué)都責(zé)怪我,而這時(shí),在我前面的.那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的情況后,報(bào)告體育老師讓我休息一下。體育老師猶豫了一下,慢吞吞地答應(yīng)了。她把我拉到能遮住太陽(yáng)的籃球架下面。輕輕地讓我揉揉,又從口袋里掏出了一張濕巾教我將水?dāng)D掉一點(diǎn),慢慢地將濕巾貼在腿上,又緩緩地幫我揉了揉、捶捶……等濕巾的一面熱了將另一面貼上,一陣心曠神怡的清爽氣直刷身子。還親切地問(wèn):“還疼嗎?”“好多了!多虧了你!彼秊榱硕何议_(kāi)心來(lái)講笑話(huà)、猜字謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎,我們說(shuō)說(shuō)笑笑、談笑風(fēng)生,不一會(huì)兒,我的腿就不疼了。漸漸地她讓我站起來(lái)一起一路小跑跟上隊(duì)伍。

          她雖然在我們二年級(jí)時(shí)就轉(zhuǎn)學(xué)了,但她那樂(lè)于助人、為人善良的品質(zhì)刻在我的心中。直到現(xiàn)在,我還跟她用電話(huà)溝通呢!

        雪中送炭作文14

          我這里有一個(gè)真實(shí)的故事。那是發(fā)生在幾年前,但我現(xiàn)在還記憶猶新! 在我姥姥家的后面有一戶(hù)人家,以前還過(guò)著平靜,溫馨的生活,但是一次意外,讓這個(gè)家破了。

          這個(gè)家里有個(gè)大哥哥,8歲以前還是健健康康,可是,8歲以后,他患上了病,病模讓他走不了路,左腳這要碰上東西就會(huì)像一萬(wàn)根針扎著他一樣疼痛,于是,我的母親帶著他四處求醫(yī)。事情就發(fā)生在求醫(yī)的路上。

          當(dāng)天,一位母親扶著大哥哥,走在路上。正在這個(gè)時(shí)候一個(gè)非常無(wú)恥的小偷走到了這位母親的'旁邊,伸手就向這位母親的錢(qián)包里拿,當(dāng)時(shí)這位母親知道了,他想伸手抓住小偷,可是他真在要放手的時(shí)候他停住了。這樣可能有人會(huì)說(shuō);“這是放縱小偷的行為”可是這位母親考慮到的是那為大哥哥,如果他一放手這個(gè)大哥哥就要承受疼痛。

          他們來(lái)到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)看骨科的醫(yī)院,找到了這里的醫(yī)生,醫(yī)生為這個(gè)大哥哥看了病,正要拿藥,可是大哥哥的母親轉(zhuǎn)身就要走,醫(yī)生留下了他們。這位母親說(shuō);“醫(yī)生我們已經(jīng)沒(méi)錢(qián)了,在路上時(shí)小偷已經(jīng)拿走了我的全部的錢(qián)!贬t(yī)生知道事情的來(lái)龍去脈后,免費(fèi)為這個(gè)大哥哥看病,還將錢(qián)借給了他們。在這個(gè)時(shí)候,哥哥的母親跪下了,說(shuō);“謝謝你。謝謝.....”

          多明顯的兩件事正義和邪惡,到最后正義一定能戰(zhàn)勝邪惡!

        雪中送炭作文15

          人在最困難的時(shí)候最需要幫助,在孤獨(dú)的時(shí)候最需要溫暖。作者巧妙地抓住這一心境,通過(guò)學(xué)校給家長(zhǎng)的一封信,把“我”的難處、孤獨(dú)很好地烘托出來(lái),從而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感染力。學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)部,要舉辦“當(dāng)我十四歲的時(shí)候”隊(duì)活動(dòng),要求家長(zhǎng)在事前保密的情況下給自己的孩子寫(xiě)祝貧信,并贈(zèng)送小禮物。

          這襯一個(gè)十四歲的少年,該是多么有意義的事啊又因此,每個(gè)孩子都在渴望著這神秘的時(shí)刻到來(lái)。然而“我”的父親卻出差了,毋親上南京照顧病人,哥哥住校又不;丶摇(duì)比之下,別的同學(xué)興高采烈,猜側(cè)著父毋將會(huì)給自己什么禮物,而“我”卻無(wú)限悵惘。

          看到這里,不由得替“我”愧惜,這難堪的隊(duì)日該怎么過(guò)啊。然而作者筆鋒一轉(zhuǎn),在即將召開(kāi)大隊(duì)會(huì)的前兩天,“我”意外地接到團(tuán)委書(shū)記轉(zhuǎn)來(lái)的幾位團(tuán)千部私團(tuán)員寫(xiě)的信,以及五只小瓷貓的禮物。這襯一個(gè)父母不在身邊,正在感到孤獨(dú)和悵惘的`少年,該是多么大的安慰和鼓舞啊!作者扣住征文主題,寫(xiě)了一個(gè)十四歲的少年,在即將走向青年的時(shí)侯,得到團(tuán)組織的關(guān)懷和鼓勵(lì),不僅寫(xiě)法感人,而且內(nèi)容具有發(fā)人深思的意義。

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